疫情復課后的感受作文

時間：2022-04-13 19:39:38 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

疫情復課后的感受作文（通用22篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的疫情復課后的感受作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

疫情復課后的感受作文（通用22篇）

　　疫情復課后的感受作文篇1

　　今天，陽光明媚，微風習習。我們搬著椅子，排著整齊的隊伍去北操場，哈，你猜我們要干嘛？告訴你吧，新的學期開始了，今天我們要開開學典禮。

　　我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和希望，懷著一顆興奮又高興的心情，心情像是踩了一朵幸福云直往操場奔去。來到北操場只見這里人山人海，所有的學生都不約而同地集合在這里，都像趕集似的聚攏來。

　　開學典禮開始了，大家也平息下來了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語，一片寂靜，像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下，我們全神貫注地聽講。可是不知過了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣，還沒有下課。太陽也越來越強烈，似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭，照射在同學們的身上，照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學們也耐不住了，操場上立即炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了！于是我便把他們當成了空氣，懶得理他們。

　　“下面是三年級的學習成績”不知誰說了一聲，我回過神來原來是王校長開始要報上學期的學習成績了“三年級二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就知道我的了第十名，但是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責備自己“都是你的錯，如果不是你的錯就不會的第十名了！”這時，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過，是同學們的掌聲，那掌聲使我心里充滿了信心，使我鼓起了勇氣面對困難。我萬分感謝的你們。

　　以后我要更加刻苦鉆研，爭取好成績，總有一天我也會考得第一名，站在那輝煌的舞臺上。

　　疫情復課后的感受作文篇2

　　白駒過隙，時光荏苒，恍如隔世，轉眼之間，曾經令人無比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了，我們是多么依依不舍啊！想努力把它留下，可人是無法控制時光的流逝，再一眨眼，它就從我們身邊溜走了，頃刻間化為烏有，煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗，用自己的汗水和心血換取下一個假期的輕松和愉快。

　　告別了小學的愉快生活，中學富麗堂皇的大門有向我們開啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進了中學的大門，走進了新的學校，新的班集體，融入了新的學習生活，新的團隊。

　　我們走進了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，打開一間間知識，智慧的——寶庫。我們期待著，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在初中的第一個新學期里能表現得更出色。

　　面對中學這三年，我們不應當害怕退縮，而應當勇敢地走出去，面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長，其實卻很短暫，因此我們更應該抓緊一分一秒努力學習，認真完成各項作業，合理安排作息時間，按計劃有條理地完成老師布置的任務，給老師留下一個難以抹滅的烙印。

　　要知道，初中是比小學更高的一個層次，因此我們更應當穩抓？打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會，把握住時機，千萬不能錯失良機。

　　在新的班集體中，我們更應該大膽地展現出自己各方面的才能，讓同學們刮目相看。我們也要學會與新同學適當交往，得“民心”，更應該尊敬自己的師長，表示忠心，將來才能得以重用。我們應當多參加各方面活動，鍛煉自己，讓自己更出色。

　　就以上三大點，我給自己在初中第一學期里定下了三大“戰略”目標：

　　首先要自覺遵守中學“學生一日常規”。上課要認真聽課，做課堂筆記，完成作業，要努力養成溫故而知新的良好的學習習慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎，觀察入微。在成績方面要過應，期中考之前，要在班級站？腳跟，靠進班級前十。

　　其次應當抓住每一個時機，不能錯過，穩穩地向前邁出每一步。

　　最后應當展現最好的自己，讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學結下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見自己存在的價值，要知道是金子總會發光的。

　　如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎，那初中三年的不易也將會屢屢化解，也不會像當初想象的那么難了。如果完成那三大“戰略”目標，就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了。

　　疫情復課后的感受作文篇3

　　今天我們迎來了新學期的第一天。今天我很早就起床了，穿上媽媽給我買的新衣服，背著新書包高高興興的上學了。說實在的開學第一天真的挺激動的呢。真的好想立刻見到兩個月沒見的老師和同學們，相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧，等見面了一定要聊個夠，互相分享一下假期的快樂。

　　今年我們教室設在電大校區，一到學校門口，哇，好多人呀！我拉著媽媽趕緊往校園里跑，緊接著上了三樓。進了教室一看老師和同學們都到了，我急忙找個位置坐下，只見講臺上站滿了家長，有的在交錢，有的在登記，有的在咨詢，而我們同學們呢，有的在談暑假里的事情，有的在寫東西，還有的在面面相覷，總之整個班級沉寂在歡樂的海洋里，沉睡了兩個月的校園又活躍起來了。

　　沒過幾分鐘張文思和陳宇發現了我，張文思驚訝的說：“張乙，你來啦，告訴你，暑假我去北京了，我講給你聽。”說完，她就娓娓動聽地講了起來，我聽得津津有味，真有身臨其境的感覺。這時，老師拿起了話筒，大聲的說：“同學們，靜一靜。”我們聽了，立刻停止了講話，端正的坐好。隨后老師先介紹了自己，又介紹了一位新同學，我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學。

　　下課了，我站在樓上，看見樓下同學們玩得非常開心，心想：沉睡了兩個月的校園終于醒了，又變熱鬧了。過了一會兒，老師給我們發了新書。打開書本，一陣書香味撲鼻而來。無意中我發現在新書的左下角有兩行字“努力學習，回報祖國，江蘇省免費教材”我心里不禁一顫，這是國家免費為我們提供的書本，多不容易呀！我們一定要珍惜，一定要好好學習，決不能辜負祖國母親對我們的希望。中午老師布置我們把書包好。回到家后，我和媽媽一起完成了這項作業。看看自己包的書，也許是因為自己參與的緣故吧，雖然包的不是很好，但仍然覺得美滋滋的。下午班級就沒那么熱鬧了，開始正式上課了，我們立刻做端正，老師也認真地上課了。

　　開學第一天雖然過得很快，但是我們非常開心。

　　疫情復課后的感受作文篇4

　　轉眼間，有一個學期過去了，心中感慨萬千。一路風塵仆仆，歷經坎坷，卻未曾想過放棄，也不曾自甘墮落。在風雨中前行，脆弱的心也被練得比外表更加堅強。

　　有時，我望著天空幻想著初二悠閑的美好生活，但幻想終究無法改變現實生活的緊張忙碌的殘酷，也只能慢慢適應。

　　新學期的生活，單調而又繁忙。

　　早出晚歸對于現在的我們來說，已經不再遙遠，清晨，睜著睡意未消的眼睛疾走于通往學校的路上；晚上，則是拖著疲憊的身子，行走在茫茫人海中。周而復始，于是，便自然而然地成為了一種自然規律，在腦海里定格。

　　初二的生活是繁忙的，每天都有做不完的作業。每當走進教室，望著書桌上“堆積如山”的作業本，聽著同學嘴里“ABCD……”心里感到很糾結，但更多是郁悶。有時，感到累了，便和同學開開玩笑，記得我曾和同學開玩笑說，等到我們初中畢業了，我想頭發也應該白得差不多了吧。這似乎有些夸張，但不可否認的是，學習壓力是很大的。

　　初二的功課很多，但大多是枯燥難懂的。因為時間緊迫，老師有時會利用晚自習的時間來給我們上課，但畢竟勞累了一天，學習效率自然就有所降低，甚至，有時候，一不留神，就去了周公那里了。

　　除此之外，在學習中，也能獲得許多發自內心的快樂，正所謂，沒有壓力，也就沒有動力，最重要的就是看你如何把握這個度。

　　學習固然辛苦，但人的一生是離不開學習的，請銘記：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

　　疫情復課后的感受作文篇5

　　盼啊！盼啊！終于盼來了復課的日子。早上我很早就起床了，我飛快地洗漱完畢，風卷殘云地結束早餐，認真系好紅領巾，快樂地背上書包就出門了，心中的那股喜悅之情是抵擋不住的，恨不得立刻飛到學校，早點兒見到老師和同學們。

　　一進教室就看見那一張張熟悉的面孔，那一雙雙一如既往、向我投來友好目光的眼睛。大家說的說，鬧的鬧，似乎我們根本沒有停過課，這種感覺是多么溫暖啊！我就像一只落單的鳥，回到了舒適的窩，就像一艘船駛回了溫暖的港灣。這種喜悅涌進了我的心中，我的心仿佛蕩漾在春水里，那般舒暢。

　　大家樂翻了的話，似乎講個三天三夜也講不完。一個個口罩的背后是一個個綻開著燦爛的笑容的臉。快上課了，教室里有的角落寂靜無聲，有的還傳來稀稀拉拉的講話聲，大部分同學埋頭寫著計算，往往都在批改全對后，突然從嘴里爆發出一聲歡呼“耶”。

　　上課鈴響了，我們敬愛的語文老師和顏悅色地走了進來，她的懷中抱著一摞卷子。她走到講臺上對我們微微一笑說：“同學們，因為疫情我們在家里上網課，但是我們對學習知識的熱情從未減少。在線上，我們的同學積極發言，認真完成作業，值得表揚。現在我們就來檢測一下，我們上網課以來學習的內容吧。”大家一聽，一改剛才的嬉皮笑臉，而是一臉嚴肅端坐在教室里，靜靜地等老師發練習卷子。一張張卷子，就像一只只白鴿，輕盈、快速地飛入了每個同學的手里。同學們趕緊拿起筆埋頭寫著練習卷。

　　教室里的氣氛安靜得使人感到緊張。“撲通撲通”，那是我的心正在七上八下地跳動著的聲音。“沙沙沙”那是筆尖在練習卷上舞蹈的聲音。過了一會兒，前面的宋曉曉忽然放下了筆，用手托著頭，一會兒寫幾筆，一會兒用橡皮擦掉，還一邊小聲地嘀咕：“不對不對。”看來她是遇到難題了。語文考試的時間緊，她寫得又慢，你說，她能不著急嗎？我甚至都能想象，她現在的表情眉頭緊鎖，焦躁不安。右前方的張航剛才一直奮筆疾書，現在，他靠著椅背，伸著懶腰，來了個“葛優躺”，想必是寫完卷子了。網課上積極發言的他，考試內容對于他來講應該沒什么難度，所以他才會胸有成竹地“養老”，不再檢查一下卷子。正看著，我似乎也遇到難題了，這道閱讀選擇題的答案有兩個很相似，不知道哪一個是對的。我轉了轉筆，撓了撓頭。突然，我想到老師課上教過的方法：可以用聯系上下文的方法來確定這道題的答案。攻克難題后欣喜隨之涌上心頭，我又繼續順暢地做了下去。

　　20分鐘后考試結束，所有的人都如釋重負，與好友開啟了熱烈的探討……走廊里，男生們飛奔著玩著“抓人游戲”，一個個熱得滿臉通紅。女生三五成群地圍成一堆，有的靠欄桿聊著天；有的安靜地坐在位置上，專心致志地看著課外書，不為外面的嘈雜聲所干擾，完全沉浸在了知識的海洋中。

　　校園里，充滿向往知識的聲音，瑯瑯讀書聲，同學們的歡聲笑語，匯成一曲曲美妙的樂曲。同學們讀書的身影，運動場上打鬧的場景構成了一幅幅美好的畫面。這里似乎被施了魔法，大家都喜歡這兒，向往這兒。雖然有時同學們會厭煩著，但不久之后，開心的陽光又會穿透了陰暗的心靈。這，就是校園的本色，學生的本色，知識的力量！

　　疫情復課后的感受作文篇6

　　告別時，寒冬暮雪；再見時，初夏芳菲。

　　甜：再次邁入校園，打破了那沉寂許久的寧靜。踏入教室，看見多個月沒見的老師、同學，那熟悉的笑容，親切的話語，心里就像吃蜜糖了般甜。想起又可以跟同學們一起玩、一起學習，我就更開心了。

　　酸：正當我沉浸在開學的喜悅中，現實卻把我拉回來了。剛開學，大部分同學都還沉浸在超長寒假的開心、無憂時光中。上課——那是老師的.獨自表演，做作業——那是“龍飛鳳舞”，其中還夾雜著竊竊私語。老師看我們這樣，為我們準備不少“回心丹”，吃了這些“寶物”，我的總是心里酸溜溜的。

　　苦：一向數學不好的我，以前考試時總是有些“鋌而走險”。今年疫情期間的線上課，雖然我上課挺認真但還是不太懂。不想老師復課第二天就來了個突襲，看著摸底試卷上那鮮紅的76，我的心底涌上一股苦澀。

　　辣：“長胖了呀！”“有游泳圈了！”“要不來一場刺激的？”看著白白胖胖的小伙子們，體育老師大手一揮，操場上便有了一場別致的男子籃球賽。那嘶啞的喝彩聲，因激動而通紅的笑臉，映襯的校園分外濃烈。這是辣，火辣辣的激情。

　　春已過，夏已來，校園的春意卻才濃！

　　疫情復課后的感受作文篇7

　　經過幾個月的居家學習，于六月一日，我們終于能回到久違的校園。在開學前一晚，我幻想著開學時的情景：久違的校園映入眼簾，悠揚的上課鈴在耳邊響起，飯菜的香氣鉆進我的鼻孔。這些幻想讓我對開學有了許多期待。

　　開學那天，我早早地到了學校，進入校門，一切都是那么的熟悉。在校門這里，有引導我們的老師，還有一個高科技——測溫門。我們只要將臉部對準機器，便會發出“滴”的響聲，并說一句：“體溫正常。”我們再擠上一點手部消毒液，將手部消毒，進校門的檢查就完成了。

　　我向班級走去，走廊上十分寂靜，展板上貼著防疫的海報，提醒我們疫情還沒有過去。班級窗臺上的盆栽，已經干的不成樣子了，這也證明我們已經離開了很久。進入教室，多半同學已經坐在教室里，保持著物理距離，大家還是忍不住攀談幾句“你長高了！”“你怎么變胖了？”簡單的對話交談透露著重逢的快樂，我也發自內心的喜悅。

　　到了吃飯時間，我早已饑腸轆轆，老師走進班，讓我們拿出免洗洗手液，給手部消毒，教室里滿是酒精的氣味，我看著手上這個半透明物，于是就在我的手上細細的揉搓。然后老師組織我們去外面拿飯，早已饑腸轆轆的我，迫不及待地吃起飯來，不一會兒盒里的飯菜就吃的精光。吃過飯，要更換一個口罩，然后同學們又開心的說起話來。

　　放學時間到了，我們排成“一”字形，女生在前，男生在后，前后間距一米，老師領著我們走出校門，同學們都依依不舍地互相告別。我走出校門，回頭看了看學校，經過幾個月的離別，我感覺這種重逢是那么的寶貴，這一天像一場夢一樣就過去了。

　　經過這一次的疫情，同學們都有了很大的變化。我會珍惜復課的這段時間，因為在這段時期復課是非常不容易的。同學們帶著的口罩和濃郁的酒精味，都代表著疫情還沒有完全過去；學校中飯菜的香味和同學們的笑聲，代表著疫情終會過去，我們有信心把疫情打退。這段特殊的疫情考驗，一定會成為我們寶貴的經歷！

　　疫情復課后的感受作文篇8

　　4月27日是一個特殊的日子，是廣東高三學子回校復課的時間。我們原計劃在2月1日返校，但因為一場突如其來的疫情，打亂了所有計劃。我們被迫在家上網課，自行備戰高考。這對我們來說是一場沒有硝煙的戰爭。

　　終于等到好消息，我們在4月27日正式返校復課。我知道，上至教育局領導，下至飯堂的打飯阿姨，都為復課付出了難以想象的艱辛和努力。雖然在學校里，要時刻戴著口罩，不允許開空調，上廁所有時間的規定，吃飯有固定的流程和位置，打飯排隊前要先洗手，排隊要保持一米以上距離，進宿舍要先用免洗洗手液進行洗手，每天都要進行體溫檢測等等，這些讓人感到繁瑣，但對于我們每個人，都至關重要。為了這次復課，學校領導都制定了周密的計劃。老師、班主任都付諸行動。感謝他們的努力，感謝他們的奉獻，感謝他們的堅持，才讓我們有坐在課室上課的機會，大家都應該要珍惜這次來之不易的機會。

　　家，是我們生活和學習的舒適港灣。在家里，我們或多或少都會放縱自己，隨心所欲。但現在，我們身處校園中，我們必須遵守學校的安排，不給老師添亂，做好自己的事情，專注于學習。

　　在距離高考兩個多月的時間里，希望自己能夠全力以赴，在走出考場的那一刻是釋然，而不是懊悔。

　　最后，希望疫情早日結束。祝愿同學們高考必勝！

　　疫情復課后的感受作文篇9

　　接到老師的通知，下周一正式開學，沒有了以往的返校，因為課本我們已經之前拿到了。我的天，下周一，不敢想象的那一天的到來，我好像還沒有調整過來，習慣了每天八點起床，八點半去廁所，九點磨蹭著出來上網校課，其實老師視頻會議課程時間很短，也就十幾分鐘，然后給我們安排看一堂錄播課也就十幾分鐘，老師怕我們用眼時間太長，都用說的，聽著就好。語文，數學，英語比學科，其他體育老師安排我們課下自己運動運動，再有就是美術，音樂，科學賞析課，也挺有意思，不需要考試的感覺課程都挺有意思，非常有趣。接下來老師說開學進行學情測驗，檢驗一下我們這半年在家學習效果如何，我好像除了學習，其他完成的都不錯。所以媽媽總是恨鐵不成鋼，恨不得把我擰巴了。

　　下面就是媽媽給我準備的調整作業，其實只要按照做就可以完成，但是我好像身體不聽腦子支配，腦子不聽我的支配，我不聽媽媽的支配，所以媽媽的鼻子才被氣的鼓鼓的，高高的。

　　每天早上和晚上睡前聽讀新概念第一冊兩課書五遍，其實這兩課書第一課是正課，第二課是輔助練習，舉一反三的效果；然后是背單詞默寫單詞，也不是很多，五六個吧，好多都是我學過的，媽媽說我基礎差，從簡單的開始學吧，一邊學一邊補漏，我也同意，這樣我覺得很簡單，不用太費腦子，背東西這個事情還是越少越好。這話要是媽媽聽到，頭頂又該冒煙了。英語真是一個大難關，說著很另類的語言，居然還有人能聽懂，除了我好像別人都會說。

　　然后上午照常上課，寫作業，寫完作業檢查作業，拍照發給老師，這已經養成習慣，檢查了一學期了。但是我總是不能在上午把作業寫完，總是玩玩這，玩玩那，時間就被我浪費掉了，中午我的寶貴時間我又不想浪費在寫作業上面，只有中午這兩個小時我可以看電視，所以我很珍惜。下午雖說是我補作業的時間，但是還是被我磨蹭掉很多，以至于導致媽媽下班回家，我還在趕作業，哎，因為這種情況好幾次被媽媽pk，我也想加速，可是一切都在緩慢的運轉，轉不動我的速度。從今天開始我每天增加一項任務，復習為開學做準備，今天就是背語文課文和英語課文，這些都是之前作業讓背過的，我在熟悉熟悉，然后默寫不出錯就可以。明天復習是默寫生詞單詞；后天是整理錯題，語文數學英語大本練習冊錯題；大后天是做一些練習卷自測一下水平，查缺補漏，周五媽媽說可以放松一下，周末帶我去爬山或者爬長城，具體還要看爸爸的工作安排，期待啊，但是我也要先完成復習才可以。

　　疫情復課后的感受作文篇10

　　“各位家長請注意！各位同學請注意！請大家帶好口罩，在各個入口排隊，保持1米5的間距，依次入校……”大門口，高音喇叭反復播放著防疫的規定，校園與往日大不相同。雖然恐怖的病毒還在世界上肆虐。雖然每天都有成千上萬的人死去。所幸我們生在中國，我們國家控制住了疫情，今天就要復課了！為了這一天，我們期盼了三個多月，每個人的心情都格外激動。

　　今天校園的大門口，氣氛肅穆，環境干凈整潔，布置得井井有條。往日可以蜂擁而入的大門，今天被隔成了四個入口。每個入口都有戴著口罩和護目鏡的老師和醫務工作者，認真地給我們測溫、檢查、登記。所有的同學都戴著口罩，認真地保持距離，依次入校。看著這情景，我不由得聯想到電視新聞里外國拒絕戴口罩游行抗議的人們，難怪美國會有上千萬人感染，二十多萬人死去，我們卻能很快控制疫情，我不由得為我們中國人的社會責任感而自豪。

　　久違的校園，風景依舊，讓人倍感親切。高聳的教學樓、寬闊的操場和飄揚的五星紅旗都好像張開臂膀，在歡迎著我們，在向我們呼喚：“你好！”放假時，落盡了樹葉的白果樹，如今又披上了一身嫩綠的新裝，我忍不住給了它一個擁抱：“大帥哥，您好！”花壇里，從前凋零的鮮花，如今正鮮艷地開放，我忍不住湊近喊了聲：“想死你了，你好！”枝頭的小鳥好像多了很多，“還認識我嗎？你們好！”我們又可以在一起了，真好！

　　久違的教室，環境依舊。久別后和老師同學重逢，更加親切激動。雖然大家都戴著口罩，但仍然認得出彼此。“是你嗎，龔廷玉？我猜就是你！”那是李浩悅的聲音，“別以為你變成白胖子，我就認不得你！”“你才是白胖子呢！你李浩悅不僅長高了，而且也白胖了！”我興奮地反駁她。幾個月不見，大家都有驚喜的變化，同學們像一群親熱的小鳥，差一點歡鬧成了一團。“靜一靜，靜一靜！注意保持距離！”這是老師的聲音。今天的老師特別嚴肅，因為疫情剛剛被控制，我們要保持距離。但終于可以和同學老師一起上課了，我們的心情真好！

　　復課第一天，必須戴著口罩，保持距離上課，確實有些不舒服。但想到，世界上大多數國家的小朋友都還不能上學，不由得為自己生在中國而慶幸。謝謝您，那些像鐘南山院士一樣的逆行與病毒抗爭的醫務工作者！謝謝您，所有的為控制疫情日夜工作的防疫工作者！感謝中國有你們！生在中國真好！

　　疫情復課后的感受作文篇11

　　新冠肺炎疫情徹底打亂了這一學期的教學節奏，隨著疫情防控效果明顯好轉，我們終于迎來了疫情過后的第一天復課。

　　今天我早早就起床了，穿上校服，戴上口罩，背著書包高高興興地上學了。說實在今天我特別激動的。真想馬上見到幾個月沒見的同學們，相信每位同學在寒假里發生的種種事情，都急著想大家互相分享吧。

　　校園里有著陽光，有雨露，有微風，也有花草樹木。可以看見我的同學，可以看見我的老師，還可以看見我那親切熟悉的校園，和見證了我成長的教室。這里有著“大千世界”可觸摸可看的學習生活，這才更是我向往的學習生活。

　　進入校園門口，雖然經過好幾次體溫測量，但每個人都還是必須戴好口罩，都要保持一米寬的距離。終于走到了教室了，我們的課桌已是一人一桌，仿佛在歡迎每位同學，我又見到了闊別已久的同學。那些熟悉的身影，有的長高了，有的長胖了，大家你瞅瞅我，我瞧瞧你，都有著假期之后久違的感覺。見面后都有著按耐不住內心的興奮。有太多的話想聊，同學們都迫于無奈，戴著口罩，疫情還沒散盡，可惜呀，不能和好朋友手拉手近距離互玩了！教室里還多了消毒洗手液，聽說前幾天各班老師們都已提前上班為學校的各個角落進行了消毒。盡管我戴著口罩，我還是閉著眼睛使勁吸了吸這久違的教室的氣息。

　　學校為了我們的健康真的費了不少心思呀，陳老師都在跟我們講新型冠狀病毒的防疫知識。他說，雖然有些冠狀病毒患者沒有癥狀，但是它也會傳染人，所以，我們出門一定要帶好口罩。他還讓我們不管是在學校里還是在家里，都要養成防控病毒的好習慣——勤洗手、多通風、不聚集。

　　上課了，我找到自己的位置坐下來，拿出要上課的課本，老師說了很多疫情期間注意事項，我們都豎起耳朵認真地聽。今天還有頒獎呢，老師頒發了小達人獎，我也收到了疫情期間“勞動小達人”的獎狀。怪不得人們常說：“有付出才會有收獲，我心里美滋滋的。”

　　“叮鈴鈴”放學了，現在上學時間也變了，接送地點也變了。雖然今年上學需要注意很多事情，戴口罩一點也不舒服，不能到處玩耍嬉戲。可是我還是很開心，珍惜和老師同學們在一起的時光。

　　我們一起加油吧！打敗病毒，讓校園變得更美好。

　　疫情復課后的感受作文篇12

　　誰能想到放假時還是寒冬臘月，再見時已是春末四月。一場疫情來得猝不及防，讓我們經歷了“史上最長假期“，也讓我們與老師和同學們有了最長時間的分別。疫情宅家三個月之久，終于，在四月底我們開學了。

　　那天，陽光燦爛，晴空萬里，我早早地來到學校，望著學校的大門，我不由地有些出神、有些感動。好久不見呀，我親愛的學校！來到教室，看著那一張張熟悉的面孔，終于又見面了，我親愛的小伙伴們！開始上課了，依舊是熟悉的感覺，不同的是，無論老師還是同學，每個人都帶著口罩。不知不覺就到飯點了，全校同學統一在學校用餐。一打開飯盒，哇！葷素搭配搭配，健康美味，令人垂涎三尺。我們吃得狼春虎咽，津津有味。在我們的歡聲笑語中，一天的時光悄然逝去。

　　走在回家的路上，我的心里既開心，又有些失落；既喜悅又期盼。開心、喜悅的是終于見到了分別已久的同學和老師；失落的是因為疫情，我們失去了大半個學期的美好時光；期盼的則是疫情快快過去。久別再相縫，祝大家在新的學期里心有所期，全力以赴，以夢為馬，不負韶華！愿山河無恙，人間皆安！

　　疫情復課后的感受作文篇13

　　寧靜的夜晚，月明如玉，星辰大海，閃爍夜空，仰望蒼穹，同學、老師的面龐清晰地印刻在腦海中，期待校園里的重逢是那么美好……

　　“今日全國36個省、自治區、直轄市……報告顯示，新增確診病例一萬兩千……”我放下勺子，“啪”地關上了收音機，“關禁閉”快一個月了，疫情仍不見得好轉，開學更是遙遙無期，春天不知何時已經來臨，萬紫千紅，萬物復蘇的美好景象被疫情的陰霾鎖在門外，“苔痕上階綠，草色入簾青”只得站在陽臺上遙望樓前，綠意盎然，陽光明媚，一派活力四射的景象。可越是這樣，我心中就越是冗亂如麻，剪不斷，理還亂，始終沒有明確的方向，未來何去何從？

　　“今日全國36個省、自治區、直轄市……新增確診病例兩千五百……”我調小了收音機的音量，數字的減少讓我心中抑制不住地喜悅，面前的平板里也將會傳來熟悉的聲音，空中課堂讓師生“天涯共此時，同舟共濟，共抗疫情，在知識的海洋中繼續航行！”窗外，陽春三月；屋內，筆走如飛。我體會到了久違的親切，像極了朋友久別的重逢，雖然開學遙遙無期，可至少不再是一個人，而是一群人，我不再心煩意亂，感受到凝聚的力量，這是我的動力之源。

　　“今日全國36個省，自治區，直轄市新增確認病例僅五十六例，百分之八十為境外輸入病例……”我坐在書桌前，收到了老師發來即將開學的消息，無法掩飾心中的激動，也不覺有些隱隱的擔憂……

　　新課內容已進行五個單元，練習也做了不少，可聽到開學的消息，總又覺得缺少什么，無數的捫心自問接踵而至，對開學學科頻繁測試的恐懼漸漸占據了內心，我等待著，等待著重逢的喜悅，也等待學習壓力的重啟……

　　清晨，我終于不用等待，望向遠方，太陽悄然升起，光輝照射每個赴學學子的臉龐，我下定決心，只要攜一顆波瀾不驚、鎮定自若的心，就算任何困難都無法阻止我們對自由、對學習的渴望。

　　等待復學的日子，讓我明白，什么是國家力量，什么是團結是金，無論前方多么艱難，我們都會只顧風雨兼程，將豎毅的背影留給遠方的地平線。

　　疫情復課后的感受作文篇14

　　5月11日，我終于回到熟悉的校園了。復學前一天，我特意打扮一番。照了照鏡子，一個字：帥！

　　剛出小區，就看到我的一個同學，他一邊走一邊搓手腕。我問：你的手腕怎么了？他說：聽老師說要測體溫，用手腕量，我把手腕弄熱，機器就認為我發燒了。就可以不用上學啦。我的天，他想的可真美。我說：難道老師會給你一對一網課教學嗎？哎呦，我可不想單獨上網課。他說，趕緊停止了搓手腕。我們邊走邊聊，不一會兒到了學校。

　　只見學校門口立了六個測溫門，順利進入學校后，我看見了一個好朋友。我倆勾肩搭背往里走，有一個小朋友說：你們不怕病毒嗎？媽呀，我立馬推開了他。

　　到教室門口，只見老師拿了一把激光槍，剛和老師問過好，老師就拿激光槍對著我的頭。天哪，老師，是要給我爆頭嗎？等我想完，老師就給我"開了一槍"，然后說：36度4，進去吧。當我進去時，班里人都變成了蒙面大俠。我的帥氣也曬不出來了，真掃興！但我也要謝謝口罩這個防護盾保護我們。

　　真希望病毒快點消失，讓我們在學校好好學習，也讓同學們看看陽光帥氣的我（有點臭美噢）！

　　疫情復課后的感受作文篇15

　　今年，我們過了一個不一樣的寒假，原本應該在2月9號開學的，可因為疫情，我們卻又度過了兩個月。這兩個月，時間就好似靜止了一樣。

　　在疫情期間，各地的醫護人員都在一線救援，老師們不顧生命危險給我們送來書和作業本。消防人員也在不停地工作，警察們更是不懼危險來指揮道路的交通安全，這些精神不都是值得我們學習的嗎？

　　而我們在這個“與眾不同”的寒假也做了一些力所能及的事，比如：在家不出門，出門了回家要消毒；把口罩放在指定的地方出門時要隨身戴好口罩，消毒液和手套等等，這些都是為國家做出的最大的貢獻。

　　這兩個月，我們在家上了許久網課，可是，網課遠遠不如在學校與老師們一起學習上課；和同學們嬉戲打鬧，蹦蹦跳跳有意思太多了，而且還失去了往日的熱鬧，大街上冷冷清清的。就連往日最熱鬧的廣場現在也瞧不見一個人影。所以，我們應該加強防范措施，不讓疫情更加放肆。

　　終于，在我們共同的努力下，4月20號開學啦！課間，我在走廊上眺望著操場，看見寒假里許久未見的陽光灑在充滿生機的跑道上。我們曾在上面揮灑過汗水，失敗過，仿徨過，但經歷過疫情的我不會退卻，因為無數“逆行者”就是我們前進的榜樣。

　　復學意味著新的起點，讓我們共同努力，共同進步，不負韶華，努力走好人生的每一步，早日實現青春夢想。

　　疫情復課后的感受作文篇16

　　開學的前一天晚上，我躺入被窩，我又激動又緊張，我浮想聯翩：明天就開學了，兩個月沒見的同學們，明天會以什么樣的姿態迎來開學呢？我又是怎樣的呢……想著想著，我進入了夢鄉。

　　早上六點半，我飛快地洗漱，希望第一個到學校！因為不瞞你們說，我早就想上學了，可是開學時間從二月九日一天又一天地延后，我也一天比一天期待。我迫不及待地穿完衣服、下樓，我胡亂地吃完早飯，讓媽媽送我去學校。可媽媽的話卻讓我不情愿地坐下來，她說：“時間還早呢，現在才七點，我衣服洗完晾出就帶你去。”這個時候，我的心已經飛到學校了。這等待讓我覺得度日如年的感覺，媽媽終于好了，我像媽媽以前催我一樣催她：“快點，快點，求你了！走，走，走！”媽媽速度飛快，馬上送我上學。我看見學校門外像去玩游樂設施一樣，需要排隊。我踩著一格又一格的紅線，并刷了市民卡，奔入校園。我望了望中央花壇，兩個月不見，似乎熟悉又似乎陌生。我喜出望外，找到了那個熟悉的教室，第一個映入我眼簾的是我們新換位置的我前面的朱俊丞，我還沒開口，他居然先開口了，他有些驚訝地說：“你怎么在我后面，我也太矮了吧，竟然在你前面！”說完，用手捂住腦袋，嘆了口氣。這表現讓我忍不住笑了笑，張老師走入教室，還是那張慈祥的笑臉，我心里不由得暖了。上了一天與平常不同的課，戴口罩真難受！

　　我回家不由得抱怨道：“今天上學和體檢一樣，隊伍排得老長老長了，戴了一天的口罩，因為不習慣，耳朵后面都紅了。”第一天上學又與上個學期的第一天不同，雖然有不習慣，但不知道為什么，我比平常上學，心中多了一份開心。

　　疫情復課后的感受作文篇17

　　清晨，明媚的陽光灑在人間，微風送來陣陣清香。

　　爸爸媽媽牽著我和弟弟的手，沐浴在溫暖的陽光中，一步步邁向久違的校園。每走一步，我的心中就多一份激動，我那因興奮而變得冰涼的手緊緊攥著書包帶，嘴角無時不在上揚，振奮的笑容似乎也能透過口罩，展現在人們的眼前。

　　到了學校門口，我與家人揮手道別。同學們都有序排隊，站在地上早已畫好的箭頭指示區等候，嚴格按照學校一米一人的要求進入校園。我雖然站在紅外線測溫儀前測溫，實際上激動的小心臟早已去到我心心念念的課室。

　　經過學校領導與老師們嚴格的安全檢查，我手持健康卡，懷著一顆按捺不住的心，邁進了教室，看見了同學和老師久違的笑靨。班上三位任課老師早已站在講臺上，她們微笑著，細細端詳聊得熱火朝天、神采飛揚的我們。我們也情不自禁停下討論，與每位老師進行眼神交流。溫老師首先打破這無聲的交流：同學們！四個月不見甚是想念！我們隨即有默契地齊聲接上下半句。班主任也打趣道：同學們！宅在家里這么久，今天見面，果然是‘心寬體胖’啊！對呀對呀！我可胖了五六斤呢！我更厲害！我胖了十斤！同學們又像被打開了話匣子，嘰嘰喳喳討論起來，老師們也跟著我們一起笑。躲在門口的蔡老師舉起相機，記錄下了這美好瞬間。我們肆意快活的笑聲似乎長出了翅膀，飛出了窗口，跨越了樓層，回蕩在整個校園。

　　2020年，我們經歷太多的第一次，第一次超長假期，第一次春節集體居家，第一次戴口罩回校6月，讓我們努力奮斗，一起在歡樂的海洋里徜徉！

　　疫情復課后的感受作文篇18

　　總算盼到開學了，那長不見尾的寒假也結束了。早上6點我就早早地起床了。因為我終于可以見到我最敬愛的老師了。

　　剛到校門口，我就看見穿紅馬甲綠馬甲的家長義工和老師們。他們站在校門口，為我們擠消毒洗手液，校門內的過道里還增加了體溫檢測儀。檢測完體溫我就飛快的來到教室。可是老師說我來的太早了，應該和高年級的哥哥姐姐們錯開時間。好吧，我下次一定按規定時間到校。我有些悶悶不樂地說。

　　第一節課是語文，如果是平時的話，我早就覺得語文書很枯燥，但是今天的語文課完全吸引了我，黃老師講課繪聲繪色，不僅妙語連珠，而且很有幽默感，能讓我的情緒高漲。在課堂上，我記了很多筆記，以后我更要認真地學習。

　　這時，班主任徐老師來了，他告訴我們，同學之間要保持距離，上完廁所要用七步洗手法洗手等等一些防疫安全知識。然后，老師還給同學們都發了口罩，看來老師為我們考慮得真周到呀！

　　放學回家后，我跟爸爸媽媽分享了我今天上學的心情。復學的第一天，可真開心呀！

　　疫情復課后的感受作文篇19

　　我有一個表妹，今年11歲，家在山區。她家竟不好，但學習成績一直名列前茅。

　　上個月，我接到她打來的電話，她的聲音中透著苦悶和傷心，一問才知道她輟學了。原來她家里困難，只供得起一個孩子上學，她父母認為她是女孩子，不需要這么多知識，于是就把這個上學的機會讓給了弟弟。表妹在電話里對我說，他真的特別想上學，老師也去她家勸說過幾次，可嘴皮都磨破了，她父母就是不同意。我聽著她細細的啜泣聲，心里感到一陣難過。

　　于是，我和爸爸媽媽去了表妹家，勸說姑父和姑姑，可他們說家里窮，供不起兩個孩子上學。爸爸媽媽主動提出承擔表妹的學費，但姑父一家人就是不同意。

　　過了幾天，表妹又打來電話，這次她顯得格外興奮。她告訴我她父母同意她上學了，而且不僅是她，很多和她一樣的小女孩也回到了學校。當我問她原因時，她還不肯告訴我，弄得很神秘。后來我去她家看她才明白，原來她求助了法律這個助手，讓父母最終同意了她上學的要求。

　　那次我們勸說表妹的父母失敗后，表妹就想到用法的武器維護自己的合法權益。她了解到《未成年人保護法》總有相關規定，于是就去了法律救援中心尋求幫助。法律援助中心的叔叔阿姨對這件事十分重視，就找到了表妹的校領導，一起去了表妹家，終于說服了她的父母。通過了表妹的事情，鎮政府對山區女孩的讀書問題重視了起來，從法律和經濟上給予了支持。現在，很多像表妹一樣的女孩都回到學校上課了。學校也開展了“學法用法”活動，讓每一個人都懂的用法律保護自己的合法權益，多數父母也都改變了以往重男輕女的思想。

　　我真佩服表妹的勇敢和智慧，敢于維護自己的權益，打破了有些人對女孩的歧視，改變了男女不平的境況。現在表妹的學習成績更好了，我相信她最終能實現自己的理想。

　　疫情復課后的感受作文篇20

　　我急切地盼望復學，因為這個寒假非常的漫長，幾乎超過了這個春天。在家的日子我如籠中鳥，感到非常的憋悶，雖然在上網課，但不能與老師面對面交流，也不能與同學們共同參與有趣的活動。

　　這天，我在班級群里看到了李老師的發的一條消息，頓時激動不已，因為我們就要復課了。我像個兔子一樣一蹦一跳的，并積極為復學做著各種準備：我把書本整理起來裝進書包，準備口罩，消毒洗手液萬事俱備，只欠回校了。

　　復學當天，我早早就起了床，洗漱后，吃完早點，一看時間還有十分鐘就到7點20分了，便催促著爸爸媽媽要馬上走，我要當第一個到學校的學生。一到學校門口，我看見一個棚子，下面有三個黑乎乎的東西，走近一看才知道，原來是人臉識別測體溫的呀！走進學校看到了熟悉的噴泉、竹林，一切都是老樣子，那么讓我熟悉。

　　復學的第一課，我剛走進讓我熟悉的桌子，講臺就激動地話都不會說了。我聞見一股淡淡的消毒水味，見到思念已久的老師與同學，很是激動，雖然不可以擁抱與握手，但我們已經用目光表達著對彼此的問候。和一個要好的朋友談起上網課的感受，我說：“上網課時比較自由，一到學校，就沒有了自由。”朋友說：“你說的沒錯。”第一課老師給我們講了關于疫情的知識。

　　我走進校園的后花園，它還是沒有一點點的變化，柳樹依舊是綠色的，花靜靜地開了，一股淡淡的花香彌漫在校園里。在餐廳外有一個橫幅上面寫著：勤洗手，戴口罩。春天還未走遠，風景很美，以前怎么沒發現呢？

　　少年歸來，春意正濃郁，復學的日子真是太好了。我一定會珍惜在未來的每一天里，發奮學習，認真讀書，快樂成長！

　　疫情復課后的感受作文篇21

　　今天是復學的第一天，因為疫情的原因這一天推遲了又推遲，終于在清明假期后如約而至。空氣微涼，迷離的霧氣正悄悄散盡，透過薄霧可以看到若隱若現的初升的朝陽，小花一點點的開著，匆匆的車流，匆匆的行人。

　　時隔兩個多月，再一次踏入校門，心中難免有些緊張，但迎面撲來的校園的氣息讓我的心情有所緩和。一到校就恢復了放假前緊而有序的生活。因為推遲開學我們在家上了兩個月的網課，今天直接步入正軌，開始了復學后的第一節課。說實話，還真有點不適應。再一次在同一間教室上課，感覺真的不一樣。平日在家上課，只有自己一人不免會分心，一會兒東摸西摸，一會兒走神，很難集中精力聽課。但在學校就不一樣，即使帶著口罩看不清彼此的臉，但聽到整齊的朗讀聲，心中就會充滿昂揚的斗志。其實能夠在今天開學不光是因為我們自己注意防范，更多的是因為有一群可愛的人在背后守護著我們，才讓我們擁有此刻的歲月靜好。

　　記得雪萊在《西風頌》中說過“冬天來了，春天還會遠嗎？”無論經歷怎樣的酷寒，春天總會如期到來。是啊，最困難的時候我們都度過了，離勝利還遠嗎？

　　懂得珍惜，才配擁有人生世事無常，并無來日方長，想做就做，想去就去，不要盼，不要等，不要讓自己留下遺憾。把握機會的人才能成功，懂得珍惜的人才配擁有。一場疫情讓我們瞬間醒悟，一場災難讓我們看清所有。人生只有一次，生命只有一回，好好珍惜當下，勤奮學習，把有限的人生過得精彩，讓短暫的一生了無遺憾！

　　疫情復課后的感受作文篇22

　　清晨的第一縷陽光灑在臉上，終于我又回到了久別重逢的校園。盡管大體未變，可還是有一種物是人非的感覺。當我走進教室，映入眼簾的依然是熟悉的同學們，復學之后，一聲親切的問候，不盡讓人感慨：物已盡，人未變。

　　那是復學第一天，我看著校內外的地標箭頭，好奇地打量著進門的攝影機，小心翼翼地走上樓梯，望著眼前熟悉而又陌生的一切，我一時間竟顯得手足無措。我心想：糟糕，盡管在群里看過了教室位置，可這不是我們班啊？會不會哪里弄錯了，還是今天意外地換了教室？我仿佛華爾街街頭的一名流浪漢，望著那琳瑯滿目的公司和證券中心，不能挪動一步，只能怔在原地。突然，一只令人懷念的大手拍了拍我的肩膀，我扭過頭，只見他笑著說：“怎么，找不到教室了？來，我帶你去，反正都是一個班的。”我剛才的詫異與擔憂一掃而過，取而代之的只有無盡的期待與喜悅。

　　臨近正午，我最大的感受就是緊張而艱辛的學習生活。由于今天老師在另一個班講課，即便視頻與聲音都實時傳播，可我仍然覺得有大量知識點沒有了解透徹。下課期間，同學們就像正在瞄準的狙擊手，心里緊繃著一根弦。除了上廁所的人，整個教室里我只聽得到筆觸桌面和自已心跳的聲音，這“鼓點”組成的交響樂讓我緊張不已，教室好像被一層無形的薄膜所隔離，在這片死寂中，唯有自己。

　　我一個人呆呆地望著沒寫完的筆記和做了大半節課依然沒懂的推斷題，原本我只想找人問問，可現在看著四周無比忙碌的身影我又變得慌亂起來。又是那只熟悉的大手！他又拍了拍我的肩膀，我一回頭，那熟悉的面孔映入眼簾，一照面，他便吐槽：“上節課講的推斷題可真復雜，我費盡心思才弄懂，你會嗎？不會我教你啊。”盡管那隔著一層口罩發出的聲音仿佛混了雜音一般模糊不清，但在我聽來卻是天籟之音。”“對啊，就是這里，我不知道為什么他們能轉換成新物質。”他弓著腰，一邊拿著我的筆，一邊寫寫畫畫。我抬起頭，也發現了許多這樣的情景，盡管有一層淡藍的“幕布”，可我依然看得見他們內心的笑容。

　　把心割碎分贈給他人，你會贏得更多的朋友，多一個朋友，多一個世界，驀然回首，你已不再是孤寂的獨行人，這是生活的藝術。復學之后，盡管習以為常的日常已然發生了翻天覆地的變化，但是那群熟悉的同學依然未變，畢競唯一不會被歲月侵蝕莫過于這深厚的情誼。

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