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感受讀書的快樂作文(通用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的感受讀書的快樂作文,希望對大家有所幫助。
感受讀書的快樂作文 1
“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說的一句名言。伴隨著這句名言,我在讀書月里讀了不少課外書,有《我的家園》,有《愛的教育》,有《昆蟲記》,還有《繁星》、《春水》……
在這些幽默、生動的字里行間中,使我懂得了深切的道理,得到了啟發。在《我的家園》這本語言豐富的書中,有一篇文章也時不時地在我腦海中回蕩——《讀“死”書與讀“活”書》。這篇文章形象地寫出了讀“死”書與讀“活”書的重要性。記得文中有幾句話寫道:“要把書讀進去,真正讀懂,而不是不求甚解,或者不懂裝懂”,“書籍是死的,金鑰匙卻是活的”,“善讀書者,手中都有一把打開書籍奧秘的金鑰匙”……從這一句句話中,我體會到了:讀書的終極目的,是要把“死”書讀活,讓書發揮作用。“死”與“活”之間,相互為用,相互補充。
在《繁星》這本詩情畫意的書中,有許多含義深刻、富有哲理的小詩。令我留連忘返的一首詩是第一百三十七首:“聰明人!拋棄你手里幻想的花罷!她只是虛無縹緲的,反分卻你眼底春光。”這首詩讓我明白了:不要停留在幻想上,而應該把握現實,關注現實。這類詩雖然讓人有點兒難以理解它的真正蘊意,但是語言充滿真摯,形式短小而又意味深長,給我留下了無窮的回味。
我愛書,因為我在書中得到了快樂;我愛書,因為我在書中得到了啟示,懂得了道理;我愛書,因為書帶我遨游世界;我愛書,我常常站在書架前,這時,我的眼前仿佛就是一個廣闊的`世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙!
書,給我帶來了無窮的快樂,引起了我深刻的沉思,帶給了我不可抹去的啟迪!
感受讀書的快樂作文 2
閱讀帶給我快樂我自幼熱愛讀書,家里的書多如天上的繁星,看過的書更是數不勝數。這些書給我帶來無限的快樂,使我能夠茁壯成長。書是讀不完的,閱讀給我的快樂也是無限的。實際上,書已成為我生命中的一部分,我愛護它,它也幫助我。閱讀帶給我的快樂主要分三種,接下來就讓我來介紹一下吧!
第一種:書中內容的快樂。我特別喜歡看校園小說,里面的故事有趣,很貼近生活,常使我變換情感。就說上次吧,我在床上看《淘氣包馬小跳》,看到一個驚險的地方,我便屏住呼吸;讀到滑稽的地方,就捧腹大笑;遇到傷心感動的時候,就熱淚盈眶。整個人跟著書在轉,使我感情豐富,性格開朗,心情也會變得舒暢,人的'自身會快樂起來。
第二種:知識積累帶給我的快樂。經常看一些優秀的作文,便會積累許許多多好的詞匯,可以向別人學習,提高自己的作文水平,使自己的成績得到提高。還可以把書上知識積累起來,用在生活中有用的地方。記得新年時,親戚朋友說起馬鈴薯時,我便滔滔不絕地講起來:“馬鈴薯的皮是有毒的,所以不能和皮一起吃……”大家都說我知識豐富,我心里美滋滋的,比吃了蜜糖還甜呢!這可都是閱讀的功勞啊。
還有第三種:看書不經意的快樂。書有許多好處,不只有外表和積累,還有隱藏在里面的。比如能平靜心情,緩解壓力。下面我就來給你們說說吧!有一次,在大考的前一天,經過了緊張的復習,我感到十分疲勞,便看起課外書來。那天,我沒看任何一本教科書只看了一些喜歡的小說書,把壓力慢慢緩解,沒想到第二天竟考得非常好。看課外書不僅不會影響成績,還能消除疲勞,使你精神飽滿。書,使我快樂,書,使我知識豐富,書,幫我緩解疲勞。閱讀啊,我愛你,你伴我健康快樂每一天!
感受讀書的快樂作文 3
在多姿多彩的人生中,有各種各樣的快樂。然而在這快樂的海洋中,唯有“讀書之樂”最為陶冶情操,使人的頭腦得以充實、心靈得以升華,讓人感受到一種說不出的喜悅和歡樂!
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是讀書讓我領略到了文天祥的豪情壯志;
“天生我材必有用,千金散盡還復來”是讀書讓我感受到李白的自信和開朗;
“走自己的`路,讓別人說去吧!”是讀書讓我了解到魯迅的信念與信心。
讀書能增長知識、開拓視野,使我們更好的認識世界。在讀書中,我們能夠走近名人志士,感受他們的心聲,和他們攜手——共享樂趣、共嘆悲苦。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我贊嘆;讀《三國演義》,諸葛亮聰明的才智和忠誠令我折服;讀《名人傳》,貝多芬不屈于困境敢于奮斗的精神讓我驚訝不已。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,不錯的,“滿腹詩書”是一種富有的表現,而使自己“富有”的方式就是讀書。“用鎧甲保護身軀,用知識武裝頭腦”,而獲取知識的方式也是讀書。讀書能使我們的頭腦充實、精力充沛,潛力得到開發,從而在各個方面都取得更好的成績。
如果把人比作一間屋子,那么讀書就是這間屋子的窗戶,只有窗戶才能使燦爛的陽光照射進來,使黑暗的屋子得到持久的光明!
既然如此,我們何不去讀書呢?坐在石板上,泡上一碗清香的奶茶,拿起一本書細細品讀,享受著這超脫世俗的樂趣,和作者一起去游山玩水、分享樂趣、談笑風生,感受人生的五味------,如此,真可謂是“讀能同其樂,品能述以情者,讀者也!”
感受讀書的快樂作文 4
有人喜歡運動,有人喜歡唱歌,有人喜歡畫畫……而我,則喜歡讀書。
讀書,能增長一個人的知識;讀書,能啟迪一個人的智慧;讀書,能豐富一個人的閱歷;讀書,還可以改變一個人的生活習慣。我的生活習慣,就因讀書而改變。
記得一次,我正上著課,突然被老師叫了起來,讓我介紹一本既能學到知識,又能讓大家感到快樂的書。我站起來,一臉的茫然。心想:我平常也不經常讀書啊!怎么辦呢?我支支吾吾地說不上話。結果,被老師罵了一通。從那時起,我發憤圖強,堅持每天晚上看一個小時的書。
這不讀不要緊,一讀就上癮啊!于是,我每天都像癮君子一樣,抱著一本厚厚的書,吸取著知識的營養。我讀書上癮的樣子,就連媽媽看了都豎起大拇指。就這樣,我每天堅持讀書。半年之后,我驚訝地發現,我讀過的書都已經有幾十本了。每次老師提出的問題,我也都能對答如流。我的努力沒有白費,因為讀書,我還被學校評為這學期的“讀書小能手”呢!
讀書,可以彌補知識的缺失。還有一件事,令我更加深刻地感受到了讀書的好處。那是一天下午,烈日炎炎。我呆著沒事兒,就拿起一本書,開始讀起來。叮鈴鈴……上課鈴響了起來。可我的書還沒讀完呢!我趕緊收起書,聽老師講課。剛一上課,老師就叫起我們組,讓我們組交流昨天聽講座的學習經驗。
完了!昨天的講座,我聽到一半,就出去玩了,根本沒好好聽呀!不過,沒關系,昨天的.講座,大致講的是未來學習方式和未來課堂的傳授過程。于是,我將看過的這兩種書大致意思總結一下,說了出來。老師聽后,說我講的雖然和講座有一點誤差,不過大致一樣,算我過關。哇!多虧那幾本書,不然我就廢了。
可見,我們吸取知識的最好途徑,就是讀書;讓我們了解這個世界的,也是讀書;讓我們感到生命可貴的,還是讀書……
讀書的好處很多,讓我們熱愛讀書吧!讀書,讓我們的生活更美好。
感受讀書的快樂作文 5
在我記憶的長河中,《365夜》中一個個凄美、動人的故事讓小小年紀的我體會到了美與丑,善與惡,勇敢與懦弱,高尚與卑賤,它像一只小船,載著我在書的海洋里遨游。在里面盡享我的快樂。
記得還是在我上幼兒園的時候,媽媽就給我買了《365夜》,那時我還不識字,只能每天坐在媽媽身邊聽媽媽給我講。從那時起我就被書中的故事深深吸引。但自從學習拼音后,每天聽故事時,我也會自己拼上幾個字,時間長了,自然認的字也更多了,我覺得,書就是個無聲的老師。
等到上一年級時,通過故事書,我已認識許多同齡人不認識的字,我還經常當起了“小老師”,每當同學們做數學題不認識字時,他們就會自然的來請教我,那時的`感覺,哎呀!甭提了,快樂無比!看,當老師的機會又來了。
外公來我家做客,我正在看電視,看見外公走進來,我走上前,問道:“外公,我教你認字怎樣?”“好!”,外公抽著煙毫不猶豫滿口答應,于是電視上出現幾個字,我就教外公幾個字,外公就跟著我讀,不大一會兒,我就教會了外公好幾十個字呢!
應該說我對國家的掃盲工作還做了不小的貢獻呢!等媽媽買完菜回來,我把這件事告訴了媽媽,媽媽還給了我高度贊揚,我心中簡直比吃了蜜還香甜,那種成功的喜悅簡直無法用語言來表達,從內心里我更愛看書了。我要認識更多的字。
大概在上一年級兩三個月的時候,有一次,我看見爸爸正在看報紙,還翹著二郎腿,我覺得挺神氣,我也學著爸爸的樣子,翹起二郎腿,看起報來,突然報紙上一個老人在長江大橋的護欄上“走鋼絲”的新聞映入了我的眼簾,我津津有味地看了起來。
原來是一個老人在護欄上走,旁邊的人都在打110報警電話,每當警察來到時,老人就不翼而飛了,為什么呢?警方正在調查中。后來這則新聞不知被我宣傳了多少遍,每當看到聽新聞的人瞪大眼睛聽我講述時,我便為自己能通過看報讓別人增長見識而自豪,也就是從那時起,我對看報也有了濃厚的興趣。
上二年級了,我們經常要看圖寫一些小片段,由于我看的書多,所以寫片斷對我來說是舉手之勞,小菜一碟。我的片段在班上會常常被老師當做范文朗讀,聽到同學們“嘖嘖”的贊嘆,我高興,但我不驕傲,因為我知道,功勞應該歸功于書,這個默默無聞的老師。
四年級時,“神舟七號”的飛天,讓我開始對神秘的宇宙產生了濃厚的興趣。“ufo”里到底有沒有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的邊緣又是什么樣的呢?我又駕上小船,駛向書的王國,在知識的海洋盡情遨游,享受著無窮的快樂!
書是我的良師,也是我的益友,它教我知識,伴我成長,書——永遠是我快樂的源泉。
感受讀書的快樂作文 6
一直以來,在我的記憶中,爸爸不上班的時候總是捧著一本書或雜紙,津津有味地讀著。翻開爸爸讀過的書,總是能看見許多我看不懂的圈圈點點勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中,用不了多久就變了樣,爸爸會讓這本書變得更加豐富多彩。媽媽每天忙完家務后,也常常讀自己喜歡的文章,有精彩的還要讀給我們聽聽。
爸爸經常教導我要多讀書并且讀好書。每當我讀書的時候,媽媽也總是提醒我不但要學習作者的觀點和主要內容,還要在好的詞語、段落部分劃線,在空白處寫上自己的想法等等,她說只有這樣才能算是真正讀懂并欣賞一本好書。現在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書,書成了我快樂成長的營養品。去年暑假的時候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關注孩子心靈的成長》。這本書就像一束明亮的陽光照亮了我的幼小的心靈,讓我看到一個不同而奇妙的世界。同時也為爸爸媽媽打開了一扇正確教育我成長的大門,我看到他們讀這本書時沉思的眼神。這本書用一個個生動的事例,把像我們我們這樣的青少年成長中很容易出現的各種問題和現象,并提供了很多很好的途徑幫助父母認識我們青少年的心理變化,正確引導我們青少年健康成長,讓我們感受成長帶來的快樂。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡:
宇宙中,有一個世界,叫心靈的.世界;
人生中,有一種成長,叫心靈的成長;
成長中,有一種財富,叫心靈的財富;
書是生活的調味劑,是斑斕生活的必不可少的那縷陽光,是智慧的結晶,是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書或是好文章,不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋梁,增進了我與爸爸媽媽的感情,而且也為我的健康成長點了一盞指路明燈,讓我總是能朝著正確的方向前進。書,我生活的一份子!
可以說,這是一篇難得的好作文。首先,扣題很緊,全文圍繞讀書展開描述。其次,有很多細節描寫,情感細膩。最后,還引用了書中原話,很值得借鑒。
感受讀書的快樂作文 7
9月19日上午,蕪湖銀泰城新華書店里聚集著30多名小紅帽,他們來這里做什么呢?原來是小記者工作室攜手銀泰城新華書店拓展小記者讀書會活動呢。
活動開始,小記者們來到銀泰城新華書店vip專區閱讀經典好書《傅雷家書》,每一個人拿到書都看得很認真,1個小時的閱讀過后大伙都互相交流心得領會。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰的信里的一段話:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的'gossip,而是有好幾種功效的。第一,我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你們年輕人人的感想,讓我做爸爸的得些新鮮養料,同時也可以間接傳播給別的年輕人;第三,借通信練習你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細則方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。”是啊,可憐天下爸爸媽媽心,多用心的爸爸媽媽!現實中自己的爸爸媽媽又何嘗不是這樣呢?
活動過后,新華書店還贈送給大家每一個小記者一張會員卡。將來我要多多來這里看書!書是人類的長生果!書籍是人類進步的階梯!讀書是開心的!讀書可以讓我明白大量的道理……..
感受讀書的快樂作文 8
9月19日上午無,蕪湖銀泰城新華書店里聚集著30多名小紅帽,他們來這里做什么呢?原來是小記者工作室攜手銀泰城新華書店開展小記者讀書會活動呢。
活動開始,小記者們來到銀泰城新華書店vip專區閱讀經典好書《傅雷家書》,每個人拿到書都看得很認真,1個小時的閱讀過后大家都互相交流心得體會。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰的信里的一段話:“長篇累犢的`給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你們青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時也可以間接傳播給別的青年;第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。”是啊,可憐天下父母心,多用心的父母!現實中我們的父母又何嘗不是這樣呢?
活動過后,新華書店還贈送給我們每個小記者一張會員卡。以后我要多多來這里看書!書是人類的長生果!書籍是人類進步的階梯!讀書是快樂的!讀書可以讓我明白很多的道理……..
感受讀書的快樂作文 9
書,滿足了我的好奇心,培養了我的學習興趣,還豐富了我的想象力,拓展了我的思維。所以,我從小就養成了愛讀書的好習慣。
一句名言說得好,“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書是快樂的,是幸福的。可有人卻認為讀書是痛苦的、枯燥無味的。而我卻認為讀書給我帶來的是一種樂趣。讀書是一種享受。就像高爾基說過的一句話:“我讀的.書愈多……我就覺得生活俞光明俞有意義。”書籍是培植智慧的工具;書籍是寂寞時的朋友;書籍是在時代的波濤中航得的思想之船。
小時候,我就與美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的金魚……交上了朋友,然后告訴小伙伴們,安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個現實與想象分不清的年齡,童話教會了我去愛他人,愛世界。走出天真爛漫的童話時代,一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我。看著它們,我領略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可以縱觀世界。讀書給我帶來無盡的快樂,更重要的是它教會了我如何熱愛他人,熱愛生命!如果你認真讀書,便會走出自己的心靈,進入另一個心靈中,與另一個心靈溝通、交談。那時,你就不會感到讀書是枯燥的,而是快樂的。如果把知識比喻成一座寶藏,那么讀書就是通往這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書籍中,我將繼續讀書的故事,體會讀書的樂趣,積累長輩的智慧,收獲智慧帶給我的財富。
書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉。“一個人可以無師自通,但不可能無書自通。”
感受讀書的快樂作文 10
各位師兄,長輩們,我也拜了這一位“大師”。書可以陶冶情操,豐富課外知識。書像一艘船,帶我駛入了知識的海洋。
書是我人生中最重要的一位“老師”,一位好“老師”,一位無聲的好“老師”,也是一位絕活老師啊!
就拿那一次來說吧。我的心情本來就不好,原因是被母親痛痛快快地“地震”了一次,那聲音八萬里都聽得見,搞得我“悲淚盈眶”。我走進了小臥室,一頭栽進了被子里,忽然感覺腿上冰冰涼涼的,仔細一看,是一本書,我起初不想看,可后來就“神不知,鬼不覺”地去看了。我自己也搞不明白這是怎么一會兒事。我把挨罵的事給忘了。
書讓我的.課外知識豐富了,多次受到了老師的表揚,感覺別提有多爽了。怎么越說越有點飄飄然了呢?
三年級時,老師布置家庭作業時,要我們上網查資料,問其他人等方法了解與蜜蜂相關的知識。我一回家就采取了第三種方案:問其他人。結果,個個都是“一問搖頭三不知”,不過有人提了個好的建議。對,采取第二種方案,查資料。讓我好好想想,什么書上有與蜜蜂相關的知識呢?這時,母親大人正好從這走過,手里拿著一本書。定神一看,是《拜訪動物王國》這本書,心中萬喜,我搶過它,它真是“救世主”、“及時雨”,我在上面找到了一些。星期一,當著同學的面說出了一些與蜜蜂有關的知識,同學向我投來了羨慕的目光,老師也向我投來了贊許的目光。我心里呀,比吃了蜜還甜呢!
假如我看書看得太入迷了,也不好。有時我一邊吃飯一邊看書,結果飯撒了滿地,像天上的星星似的,還有時只吃了飯,或是只吃了菜。這還有一些具體的事例呢!
在一個陽光明媚的上午,我正在知識的海洋里暢游,不知不覺就走火入魔了。看完了一本就換另一本,就像煙鬼似的,抽完了這一根,又想找一根來抽,不知過了多長時間,“張林聰!下來吃飯!”媽媽在叫我,我正在暢游之中,沒注意到媽媽在叫我,媽媽又叫了一聲,我以為自己聽錯了,又沒下去,最后,媽媽起來揪我的耳朵,我才知道要吃飯了。才扒了幾口,又去看書了。媽媽嗔怪地說:“咱家出了一個‘小書迷‘了。”我不但不討厭這個外號,還很喜歡呢!我為自己有這個外號而驕傲。
我從書中還知道了一些做人的道理:守信、大方、誠實……我通過這些道理,改掉了一些壞習慣。通過一些書籍,讓我了解了千奇百怪的動物世界和植物王國。還有一些書,讓我的作文水平直線上升……真正感受到了,我讀書,我快樂!
感受讀書的快樂作文 11
讀書在我們的生活中是必不可少的一個部分。毛主席曾說道:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”是啊,書確實很重要,它像一條小船,帶我們渡過無邊無際知識的海洋;它像一階樓梯,帶我們走向智慧的頂層;它還像一把鑰匙,用來打開我們成長大門。
在我很小的時候就已經讀過許多書了,令我印象最深的是《格林童話》。神奇的童話世界里表現了真實情感與不同的性格:善良、忠誠、勤勞和勇敢,當然也有貪婪、惡毒、懶惰和怯懦,這本書中有許多精彩并富有意義的故事,這些故事彰顯了善良和純真,鞭撻了邪惡和偽善,讓我在故事中明辨是非,并在輕松愉快的閱讀當中養成優秀品質和培養良好的性格,故事中堅強勇敢的萵苣姑娘、狡猾的狐貍、美麗善良的灰姑娘、勇敢的小裁縫、聰明的愛爾莎……成為我成長道路上的好伙伴。
令我印象最深的故事是《一下打死七個》。故事講了一個小裁縫在縫衣服,縫著縫著,有個賣果醬的老婆婆從店門口經過。他買了一些果醬吃。可一群蒼蠅也想吃果醬。啪!勇敢的小裁縫,一下打死了七個蒼蠅。“哇!原來我這么能干!誰能一下子打死七個蒼蠅呢!”小裁縫馬上給自己縫了一條腰帶,上面繡了一行大字:一下打死七個。勇敢的小裁縫開啟了他的歷險之旅,他先是遇到了一個巨人,力氣很大但是缺心眼,小裁縫戲弄了他三次,讓他對自己刮目相看。話說小裁縫打敗巨人后,躺在皇家的林地里睡覺,被巡邏的'人發現了,本該治罪。但看見腰上“一下打死七個”的豪言,巡邏的想,這一定是一位勇士。國王正缺少一位戰勝怪獸和巨人的傻小子呢!接下來,小裁縫用惡作劇搞定了兩個巨人兄弟,又馴服了一匹獨角獸。國王感到很沮喪,但是他怕“一下打死七個”的勇士把自己也打死了,只好給了小裁縫半個王國和美麗的公主。有一次,公主跟國王哭訴自己的丈夫居然是個窮裁縫出身,國王就讓殺手藏在公主的化妝間里,晚上趁小裁縫睡覺好把他殺了。小裁縫裝作說夢話,殺手一聽,就跳窗戶跑了。
這個故事告訴我們,只有勇敢才會征服困難,無論做什么事情只要有勇敢和智慧就一定能成功。
每個人的童年都應該是豐富多彩的,是天真活潑的。有書為伴的童年才是最完整幸福的。故事的滋養與啟迪,將會像一盞明燈,指引著我們未來人生的道路。
感受讀書的快樂作文 12
無論是刀光劍影的玄幻小說,還是幽默風趣的知識漫畫,抑或包羅萬象的百科全書。這些,在我眼中就是一大堆色香味俱全的美味佳肴。有時,我恨不得撲上去狠狠地親它們幾口,以表示我對它們的喜愛。
我對書籍的涉獵范圍很廣,從莎士比亞的'作品集到關于各國知識的漫畫《尋寶記》;從四大名著,到現代都市小說;從兒童的故事選,再到《朱元璋的軍旅生涯》。我從不挑食。
“書籍是人類進步的階梯”,此言不假,自從我讀書后,各種知識就飛一般的增長,別人有的知識我有,別人沒有的知識我去學習。
在閑時,讀書是我最大的樂趣,我常在書海中獲得別人得不到的快樂。書也使我的生活五彩繽紛,如彩虹般豐富多樣。
“讀萬卷書,行萬里路”,“讀書破萬卷下筆如有神”,古時的文人墨客,無一不是飽讀詩書之輩。
多讀書,讀好書。將現實中的酸甜苦辣咸帶進書中,也將書中的豐富知識帶進生活。
感受讀書的快樂作文 13
我從小時候就喜歡讀書。從我識字起就愛捧著一本書在一旁看得津津有味,我也很喜歡書。高爾基曾經講過:“書籍是人類進步的階梯”。
小時候,我上一年級,就讓媽媽給我買書,從此我就會寫作文了,每一次讀書我都會把里面的好詞、好句、好段標起來,作為我自己的。轉眼間過去了,我也讀了203本書。有一次,老師讓我們寫春天,同學們紛紛拿起筆來寫,春天來了,燕子都飛回來了,大地也變綠了……我寫的是春天就像一個美麗的姑娘,柳樹是她的頭發,大地是她的衣服,空氣是她的.氣息,小鳥的叫聲是她美麗的聲音,春姑娘你是那么的美麗,那么的純潔。
這次的寫作我得了優,太好了。回家,我把作文給了媽媽,接著回到書房,看我最喜愛的書,哇!太精彩了。
今天,老師讓我們買一本課外書放在圖書角里,我買的是《十萬個為什么》,有關于動物的,有關于宇宙的,有關于海洋的,有關于……在其中我發現別人買了一本《窗邊的小豆豆》我特別喜歡,可是媽媽不給我買,我就在媽媽面前撒嬌,媽媽迫不及待就給我買了一本《窗邊的小豆豆》,之所以我喜歡她,是因為小豆豆她調皮可愛,還很聰明,我很喜歡她。
讀書是很快樂的,只要你認真看,會理解書中的意思的,你一定會愛上它的。
感受讀書的快樂作文 14
許你會笑我傻笑我笨,世界上美好的東西多得是,干嘛為了一本書而沉醉?而我會毫不猶豫的告訴你,我愛書,我就是愛書。以至于只要沉醉在書海的世界里,我就身不由己,不由自主的陷進了這個世界。書是我生活中必不可少的`好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。煩惱時會拿起一本書,它會告訴我開心是多么的重要;憤怒時,會拿起一本書,它會告訴我理解是多么的寶貴;無聊時,會拿起一本書,它會告訴我充實的生活是多么的難求。書啊!你是那么的美,那么的好,可我何時才能
感受讀書的快樂作文 15
讀書能帶給我們快樂,見解,領悟力以及智慧。只有我們讀書了人生才會變得有趣。高爾基也曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”書是我們的好伙伴,它陪著我們成長,讓我們進步。
我看過許多書,都讓我感到無比快樂。比如:《西游記》中的'孫悟空,它神通廣大,《三國演義》中的諸葛亮,他神機妙算,《水滸傳》中的武松,他智勇雙全……一個人被閱讀這朵花占領的心靈,才能結出累累碩果,才能抵抗臟亂紛擾。
閱讀的人生是充實的,是最美的。閱讀給予我們快樂,樂趣。讓我們在知識的海洋里遨游。讓我們知道知識的快樂。
只有靜下心來讀書才能讓我們體會到讀書的快樂,只有讀書我們才能得到更多的道理,才讓我們的生活變得有趣。
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