感受的作文(實用)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的感受的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
愛像什么?有人說,愛像蜂蜜,甜滋滋的,有人說,愛像清風,不可捉摸卻又清涼宜人,有人說,愛像暖陽,溫暖卻不覺得灼熱,而我卻說,愛像春天的細雨,細潤著我。
我想我這輩子也忘不了那段痛并快樂著的時光。要參加學校的競賽了,為了實現我的諾言,我不斷地努力著,我盡我所能去拼搏。在備戰競賽的日子里,我每天都會奮戰到很晚,但在我的身邊還有一個身影,那就是我的媽媽。媽媽每天都會坐在我的身旁,靜靜地等待著。每一天,每一個夜晚,她都會一直守在那里,直等我進入了夢鄉,她才會安心地睡下。
有一次,我做習題忘了時間,盡管如此,媽媽也依然在我身邊,看得出來,她是強忍著睡意在等我。頓時,我的心里只剩下愧疚和心疼。每天早晨,當我還在夢鄉的時候,媽媽卻早已起床為我準備早餐。冬天,許多早餐店營業時間比較晚,媽媽就到遠一些的地方為我買。當媽媽回到家時,她的`手早已被凍得通紅,我心疼地說:“媽媽,你干嘛一定要去買早餐呢,其實我最喜歡吃的是您親手做的呀!”然而,媽媽總是用一個溫暖的微笑來回答我。我是伴著感動來到這個世界上的,媽媽曾對我說過:“你的降臨是上蒼給我最好的禮物。”但我知道,我無時無刻不生活在家人給我的陣陣感動中。正是那些記憶中難以忘卻的感動給了我溫暖,給了我成長的力量,給了我前進的動力。忙碌的時間總是短暫的。
我十分感謝媽媽,但這個“謝”字一直沒有說出口,我明白,父母給我的感動早已超過一句“謝謝”的分量,我要用我的一生去償還。愛如春雨,滋潤著我,讓我這課小草能夠健康地成長!
感受的作文 篇2
學校開啟了下午特色課程,學校里都增加了一些以玩為主的課程比如奧數、拼圖、書法、世界史等,還有很多其他科目。我的前兩節是體育課,最后一節是世界史。對我印象最深的也是我最喜歡的就是世界史了。
在《世界史》的課堂上,老師給我們灌輸了一些與歷史有關的小故事,比如地理學家托斯堪內里、阿拉伯數字、柏拉圖、世界八大奇跡等。
我喜歡世界八大奇跡,它們分別是埃及金字塔、巴比倫空中花園、以佛所的月亮女神廟、奧林匹克宙斯神像、摩索拉斯國王陵墓、羅德島太陽神巨像、亞歷山大港燈塔,對了還有我們中國的秦始皇陵兵馬俑。
我比較感興趣的是阿拉伯數字,它并不是阿拉伯人發明的,而是由古代印度人在社會生產和實踐中逐步創造出來的,并隨著時間推移由當時強大的阿拉伯人具體運用和加以改造才形成的。并通過當時中國的印刷術傳播到了世界。歐洲人錯誤的`認為這個數字是由阿拉伯人創造,所以起名為“阿拉伯數字”,我覺得阿拉伯數字的傳播跟中國的貢獻也離不開。
這就是我的下午特色課程,《世界史》讓我受益匪淺,給我帶來快樂。我下個月還報名《世界史》。
感受的作文 篇3
由于我眼睛過敏了,所以要涂藥膏,眼睛閉著起碼也要半個小時。
然后,我就產生了一種強烈的好奇心,我就想當一次盲人。
眼睛閉著睜不開來真難受,看的見的只能是一片漆黑。要么一邊吃零食一邊看電視,零食在電腦房間里了,我在家里走路磕磕碰碰,看不見,撞了好幾次墻,好不容易拿到了薯片又撕不開,就算撕開它也可能灑一地的。那我就看電視吧,電視本身就是開的,我想看少兒頻道,在五十八臺,可遙控器上的鍵樣子長得差不多,又不知道哪個鍵對哪個鍵,按不準。而且我又看不到畫面,打開也是白打,還不如不打呢,還省些電。
唉,當盲人真不好,什么事情都做不成,超級無聊。
咦,我記得我剛才把一根旺旺碎碎冰拿出來了,我看不成,總能吃的成吧,哈哈,我真是太聰明了,于是我就去廚房把剛才拿出來的棒棒冰用盤子端了出來,然后用手一抓,我拿到了吃的那一頭,而且棒棒冰也化了,所以我的手變得黏糊糊的了,我就去沖洗,結果水龍頭開得太大了,我手又不知道放哪去了,弄得水濺的我一身,今天真倒霉,電視電視不能看,東西東西不能吃,這一看不見連嘴巴都不能吃東西,你說,世界上有什么事情比這個更倒霉?
看來只有耳朵能用了,我叫老爸把我手機的'傷感歌曲打了開來,我聽著傷感歌曲,慢慢地進入了夢鄉。
醒來后,我眼睛上的藥膏已經化了,再我終于又什么事情都能做了。
通過這次的體驗我知道了盲人的生活有多么艱辛了。
感受的作文 篇4
星期六,我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動。
早早地吃了飯,便向目的地——科技館出發。來到一樓,人聲鼎沸,同學們個個都興高采烈,三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下,我們排好隊列進行參觀。我們依次參觀了水流墻、動感擺屏、時光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動手體驗,真是妙趣橫生。下面讓我來介紹一下吧!
在“五湖四海笑臉墻”前面,同學們紛紛聚集在攝像頭前,你照一張,我照一張,笑臉墻上就循環出現了我們的笑臉,看一個個笑得多歡暢啊!
“水流墻”上的屏幕只要用手畫畫,水流即刻改變流向,并出現水流、水花、波浪,多么奇妙。
一個巨大的弧形的屏幕和幾塊鏡子構成了“一望無際”的星際夜空,這就是“星空隧道”,走在星光大道上,會感到暈眩和眼花繚亂,這就是光影給人的視覺帶來的奇妙觀感。實際上,只有屏幕上的`星光在動,其他的都是人的錯覺。
另外一個讓人容易產生視覺錯誤的就是“魔法小屋”。當你走進屋內,頓時感覺頭昏眼花,人要摔倒,好不容易才走出來。其實魔法小屋是斜的,加上屋里的墻是黑白兩種顏色,產生視覺錯誤,迫使自己與地保持垂直,所以你整個人就斜了下去,很難向前走。所以眼睛有時也會“欺騙”我們自己。
來到“地震屋”,我們感受到了不同級別的地震的強度,知道了當地震發生時應該要采取的防護措施。通過這次體驗,把平時老師講解的地震安全知識帶到模擬實驗中來,讓我們有了直觀感受,使我們印象更加深刻。
再來說說價值不菲的鎮館之寶——動感擺屏,聽工作人員說是科技館中價格最高的,也是全國第一件動感擺屏展品。把手放在觸摸設備上,沒過一會,動感擺屏上就出現了飛翔的鳥兒,再換個手勢,又變成了爬行的昆蟲。動感擺屏上顯示的動物由人手在設備上觸摸形狀決定,是不是十分有趣呢?
聽了這么多介紹,你是不是也想來參觀?那就趕快去吧!
感受的作文 篇5
又到了一年一次的清明節了,爸爸媽媽帶我回廣西老家去掃墓,我十分高興,因為又可以看到幾年不見的表哥表姐了,心情是那樣地激動,又是那么地緊張,多希望可以快點見到他們。
我家鄉的清明節是那么的隆重了,家的祖墳分布在風景秀麗的山上,清明節的時候,滿山遍野都是上山掃墓的`人,山上一片熱鬧。長輩們準備了許多糕餅點心、水果飲料,一整袋一整袋用扁擔挑著,我們這些小孩子有的拿著鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著,一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了,每找到一處祖墳,我們就分頭忙開了,有的除草、有的添土,不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多,接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中,并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,這一來,日久未修的祖墳頓時面目一新了。大人們取出供品:燒豬、雞、鴨等擺在墳前,點燃了香燭,還燒了許多的紙錢,這些供品是給祖先吃的,紙錢是給祖先用的,這表示我們這些后輩對祖先的一片孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜祖先,有的口中還念念有詞呢。瞧,表哥念著:“祖先保佑啊,讓我考試高多幾分吧,不再被別的同學笑了!”你看看我表哥還是那么可笑。還有更有趣的事呢,太爺爺的墓碑左列留有一行未曾描過的文字,我呢不假思索拿起了筆就描了一下,慌得爸爸一聲驚叫:“別動!”哦,原來這行字是留著給太奶奶逝世后才能寫上的,我差點闖了大禍,趕緊在太爺爺的墳前磕了四個響頭,希望他能原諒我剛剛所犯的錯誤,長輩們樂得呵呵大笑起來。
掃完了墓后,可真是把我們給累壞了,但是這一次的清明節我過得還真有意義,清明節讓我對我們的祖先增添了幾分得敬意,也增進了我和表哥表姐的親情。
感受的作文 篇6
永恒的幸福 在別人的眼中,幸福也許一睜眼就過去了;也許很難得到;也許來也匆匆,去也匆匆可我卻不這樣認為,因為我的幸福是永恒的。
每個人都有屬于自己的幸福,我當然也不例外。記得我小的時候,睡覺時老喜歡蹬被子,很容易感冒。可過了幾天后,早晨醒來發現被子竟然嚴嚴實實的蓋在我的'身上。
一向好奇的我決定解開這個秘密。到了晚上我故意裝睡,眼睛緊閉。等媽媽把門關好后,我努力讓自己不要睡著。
等了將近一小時,終于,聽見了“咔嚓”一聲,有人進來了,我趕緊閉上了眼睛,過了一會兒,我瞇著眼睛偷瞧了一下,竟然是媽媽,這讓我感動萬分。
默默地想:媽媽你好辛苦,為了我,你犧牲了自己的睡覺時間,來照顧我。我當時感到好幸福。突然,一股暖流涌入我的心頭,讓我的內心久久不能平靜。
我一動也不動,盡情享受著這難以描述的母愛。媽媽見我沒有再蹬被子,便朝著我笑了笑。那動人的微笑,讓我進一步感悟了什么是真正幸福的含義——那就是來自媽媽的真愛!
我想著想著,在不知不覺中,心中悄悄地升起了一絲絲酸味。
不由我回想起以前媽媽的那雙潔白細膩的雙手,現在已沒有了光澤,那清澈明亮的雙眼,如今布滿了紅絲。我發誓:今后也要讓母親和我擁有相同的幸福。
幸福有那么遙不可及嗎?不是,當我們滿足了小小心愿的時候,就會感覺到很幸福。幸福是一粒種子,感恩的心是土壤,將幸福的種子植根于感恩的土壤,幸福之樹將茁壯成長。
我們要懷有一顆感恩的心,幸福就會永遠伴隨你左右。
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