描寫兵馬俑作文集錦（10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的描寫兵馬俑作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫兵馬俑作文 篇1
秦兵馬俑在我國西安出土，它舉世無雙，獨一無二，是世界值得珍惜的歷史文物！
當我們來看秦兵馬俑時，秦兵馬俑已發掘了三個俑坑，三個坑的總面積是2萬平方米，大約有50個籃球場大。在三個坑里，1號坑最大，這三個俑坑里的秦兵馬俑大約有八千多個。
俑坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個長方形的軍陣，多么像秦始皇統率的.一支隊伍呀！
走近些去看，有很多兵馬俑手中都拿著武器：什么矛呀，什么盾呀，等等！武士俑身高大約1。8米，體格健壯，身高和體形勻稱；武士俑戴頭盔，穿鎧甲，腳穿戰靴，拿著武器，最后等待開戰！
離秦兵馬俑再近些，可以聽見他們的呼吸聲，能聽見他們思念家鄉的聲音！
我想：秦兵馬俑已經看到了自己的親人，想擁抱他，想告訴他自己有多么的自豪，可是，腳卻怎么也邁不開，只好在原地干著急。
聽導游說，這些凹進去的土就是埋秦兵馬俑的坑。
在觀看秦兵馬俑的時候，我知道第一個發現秦兵馬俑的人是楊志發，如果沒有楊志發，就沒有我們這個珍貴的文物！
益師附小四年級:壯婕
描寫兵馬俑作文 篇2
今天，我來到了兵馬俑參觀。
來到俑坑，我便看到了四大排的陶俑，有的手上拿著兵器，有的正騎在馬上，還有的面對著面正靜靜地對視著。它們的身上有一些部位不知道哪兒去了，有的少了一個頭，有的掉了一只手，還有的缺了一條腿，就好像是多年的戰爭給它們帶來了殘疾。
既然說它是一個奇跡，那就一定有某處古代人辦不到的地方。仔細一旦，每一個陶俑的`身上都有一些誒不一樣的地方。比如說，有的頭上扎了辮子，有的戴了帽子。它們手上拿的兵器也不一樣，有劍，有矛，有盾，有弓……
兵馬俑不愧是一個奇跡!
描寫兵馬俑作文 篇3
暑假，是童年的搖籃，暑假，是童年的太陽，暑假里我們快活得像一只只小鳥，自由飛翔。每年的暑假，媽媽都會帶我去游山玩水。今年，媽媽計劃帶我去西安，這座世界聞名的歷史古都。
7月11日早上5：30就起床了，因為我們要趕早班機。坐著車大約6：30來到機場，換號登機牌，吃了點面包就匆匆忙忙過了安檢，來到登機口，來到的時間剛剛好，正好趕上做大巴，接著又上了飛機，一切都很順利，準點起飛，我們的西安之旅開始了。
經過2個多小時的飛行，飛機9點40分準時降落在西安咸陽機場。時間還早，我們沒有去賓館直接乘坐包車來到了秦始皇兵馬俑。對這世界文明的八大奇跡之一早有耳聞，可俗話說得好：百聞不如一見。今天我終于可以親眼見證這歷史的奇跡。
我們先跟著導游來到了博物館，里面有兩千多年前發掘出來的青銅馬車、兵馬俑、兵器……聽導游介紹，當初銅車馬被發掘的時候，已經碎成了1千余片，經過專家整整8年的修復，我們才能看到現在眼前的展品。博物館中的每一件展品都很精致，很漂亮，那精湛的手工藝是我們現在所無法比擬的.，導游說很多參觀完兵馬俑的游客都有這樣的感嘆：“看完兵馬俑，我們真是越看越慚愧，越看越倒退，越看越想流眼淚。”雖然說只是一句戲言，可也充分地說明了兩千多年前秦代工匠的高超手藝。
接著我們五個人進入了發掘的現場。先來到了兵馬俑1號坑，一號坑是最大的，一走進門，豁然開朗，數千個兵馬俑有序地站立排列，就如馬上要出征一般，非常壯觀。據統計在一號坑中已發掘并修復兵馬俑6000余個，戰車6乘，駕車馬24匹，還有青銅劍、吳鉤、矛、箭、弩機、銅戟等兵器。我一邊看，一邊不自禁地嘖嘖稱贊。接著來到二號坑，這里比一號坑小，但也有陶俑陶馬1300多個，戰車80多輛。三號坑是最小的，有68個兵馬俑和4 輛馬車，別看它小，導游介紹，根據兵傭的排列位置，可以看得出這里相當于是秦代部隊的指揮所。參觀完了，我還陷入在深深的震撼中，感嘆中國古代人民的智慧，為自己是華夏子孫而自豪。
今天的兵馬俑游真是很有意義，讓我收獲良多。我的西安之行還有3天，相信這次的西安游將是一次快樂之旅、也更是一次學習之旅。
描寫兵馬俑作文 篇4
一走進兵馬俑寬敞巨大的展覽廳，心里的一切感受都隨著歷史的煙云而飛了，單單的剩下兩個字——宏偉!
眼里所見的一切是宏偉的。
兵馬俑雖為人工塑造，但是仍有觸目驚心之感。
遠古，一位帝王的勃勃野心;現在，留給世人的是驚心動魄!千年來塵封的記憶，在它出土的剎那間豁然開朗。
這種宏偉，是一種驚心的宏偉，是一種悠長帶有韻味的宏偉，更是一種讓人掰開了、揉碎了也繪不出的.宏偉。
恍惚間，茫然四顧，戰火硝煙，兀然四起，這又是何等的悲愴!而這些，又何止是一件藝術品呢?
心的感覺是宏偉的。
歷史的敬、恨、憎、愛，這又何止呢?如果說，兵馬俑是歷史的見證，那么，我會大聲地說：“它不僅是歷史的見證，還是現代人矚目的光輝!”
在這樣宏偉的兵馬俑前，我無法太過仔細地觀察它們，因為，我的心早已把它銘記了。
沒有人會無視這巨大的宏偉，因為它是無與倫比的，它是中國乃至世界的奇跡!
描寫兵馬俑作文 篇5
昨天我們去了陜西省西安市兵馬俑博物館。
據說，秦始皇陵兵馬俑坑是秦始皇陵的陪葬坑。導游陳叔叔告訴我，兵馬俑是世界最大的地下軍事博物館。
兵馬俑被分為三個館。進入第一個館，我就嘆為觀止。兵馬俑坑中的陶俑總數達6000多件，種類繁多，有將軍俑、車士俑、武士俑等。他們如同真人一般大小，造型、神態栩栩如生，令人稱奇。
第三個館里，我看到了秦始皇時的戰車，光車上的傘就有很多機關和功能。傘柄向前傾，士兵向前進;乎柄向后倒，士兵向后退。傘柄可以拆下當匕首或是矛，傘可以當盾，可防可攻。古時候的`人真聰明呀，導游們都說，這個戰車讓現代的許多科學家贊嘆不已。
描寫兵馬俑作文 篇6
位于我國西北的咸陽，曾經是當時東亞乃至整個亞洲最為強大的國家秦。雖然如曇花一現，但它為世界留下了不朽的長城和永遠守衛中華的兵馬俑。那一個個鮮活的兵馬俑為人們講述著千年之前那段血腥與生機并存的`歷史，那威嚴的軍陣與磅礴的氣勢告訴世人他們是百戰余生的戰士，是敵人眼中可怕的死神，他們的刀劍如同死神的鐮刀收割著敵人的靈魂，正是因為這強悍的戰力與絕對服從的意志使的秦皇死后也要把他們帶入自己的陵墓，使他們為自己守衛皇陵直到永遠，在當時秦國士兵的意志可以說是非常之強，他們橫掃六合完成統一大業，北拒匈奴使匈奴不敢南下牧馬，南打百越為祖國擴土開疆。
這樣的軍隊發達的今天也很難找出幾支。我十分敬佩這樣的軍隊不止是因為他們的赫赫戰功，更是我敬佩的是他們不移的信仰，在當今社會多是天下熙熙皆為利往，天下攘攘皆為利來之徒，很少為了堅持信仰而放棄利益，隨著時代的發展一些珍貴的東西卻被人們所遺忘了。
描寫兵馬俑作文 篇7
秦兵馬俑是秦始皇陵墓里的陪葬軍隊，都是用陶土燒制而成。秦兵馬俑1974年在西安以東的臨潼開始出土，是享譽世界的珍貴歷史文物。
秦兵馬俑身強體壯、神態各異、排列整齊、數量眾多，讓人感到目不暇接。
將軍俑手握鋒利的寶劍，身披堅硬的鎧甲，好像隨時準備向前沖殺，為秦國爭取榮譽。
武士俑的身高和大人差不多，他們肌肉發達，四肢強健，手拿長矛圓盾，奮勇向前，真像當年秦朝勇士南征北戰、統一天下的樣子。
騎兵俑簡直帥呆了，他們各個穿著刀槍不入的鎧甲，足蹬長靴，左手拿大刀，右手拿弓箭，背上背著箭筒，騎著戰馬騰空而起，心里好像充滿必勝的信心，一看就知道是作戰經驗豐富的'小子。
陶馬雖然有點胖，但它體格健壯、肌肉豐滿，像是武士俑和騎兵俑的好搭檔。它一使出勁來，可比誰都厲害，連運動員都拿它沒辦法。要是它發怒了，就撒開四蹄向敵人沖過去，狠狠地教訓敵人一頓，直到把氣出完為止。
每個兵馬俑都是極為珍貴的藝術品，他們有的手持兵器，好像在對戰友們說：“沖啊，殺啊!我們一定會贏的!”;有的在暗下決心，好像為了秦國做殊死拼搏;有的凝視遠方，好像在對親人說：“我一定會活著回來的。”……
秦兵馬俑不僅雕刻得惟妙惟肖，而且在世界上是獨一無二的，所以我們要好好保護秦兵馬俑，不讓它受到一丁點傷害。
描寫兵馬俑作文 篇8
在我面前的是一個秦始皇兵馬俑將軍俑的模型，這個模型高約29cm。他雖然小，但是從他的樣子可以感受到一種威嚴。
他的頭冠向后歪，表情嚴肅而莊重，眼神專注。仔細看，嘴角露出一絲微笑，好像對勝利成竹在胸的樣子。
他前胸、雙肩及后背點綴又花結，而別的俑沒有;他的甲片細小、精致，而那些兵俑的甲片大而粗糙。這一系列特征都可以突出他的官職很大。他兩只手交叉放在肚子上，他的肚子微微突起，不同于其他的兵俑。讓人感到有一種不怒自威、身經百戰的將軍風范。
最讓人忽視的是他的鞋，他的鞋前部翹得很高，這點也說明他的官職很大，還是目前出土軍銜最高的兵俑。而軍吏俑的鞋前部不高也不低，所以這個官是中等級別的。跪射俑的`鞋不翹，說明他是一個士兵。我們可以根據他們鞋翹的高低，來辨別他們官職大小。
兵馬俑是我國的驕傲，也是世界文化遺產。他們的塑造技術如此完美，在20xx年前的秦代制陶工藝有這么高的水平，真讓人贊嘆不已。
描寫兵馬俑作文 篇9
今天，我和爸爸、媽媽一起到陜西臨潼參觀了秦始皇兵馬俑。
一號展廳里主要是步兵，二號展廳里主要是車兵和騎兵，三號展廳里是指揮部。
這些兵馬俑都排列的密密麻麻的，整整齊齊的.。他們都穿著戰袍鎧甲，十分威武。他們有的拿著長戈，有的拿著弓箭，栩栩如生的。這些兵馬列俑中，最著名的數一尊跪射俑了。
兵馬俑真不愧是世界第八大奇跡。
描寫兵馬俑作文 篇10
大家請看，這就是將軍俑。他身材魁梧，頭上戴著鹖冠，手上穿著鎧甲，手里握著寶劍，昂首挺胸。一看那神態自若的.樣子，就知道他是久經沙場、重任在肩的大將。
再看武士俑，他們體格健壯，體形勻稱，平均身高約1.8米。他們身上穿著戰袍，披掛鎧甲，腳蹬前端向上翹起的戰靴，手里拿著兵器，好像隨時準備戰斗。
還有這個騎兵俑，他身穿短甲，下身著緊口褲，腳上穿著長靴，右手拿著韁繩，左手拿著弓箭，他們隨時準備上馬戰斗。
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