參觀兵馬俑作文[經典]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的參觀兵馬俑作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀兵馬俑作文 篇1
今天,烈日炎炎,高懸在空中的暖爐把大地烤得熱乎乎的。雖然天氣這么熱,但也不能阻止我們去兵馬俑參觀的熱情。于是我們來到了向往已久的秦始皇兵馬俑。
到了兵馬俑,我們先去參觀了一號坑。一號坑前三排都是戰袍傭,也是先鋒部隊;兩邊各有面向外的兵士防止從側面進攻;后面也有三排兵,其中有一排兵士面向外,以防止從后面進攻;中間是步兵主體,里面有38路縱隊,是由夯土隔開的,還有木戰車鑲嵌其中。接下來我們參觀了二號坑,二號坑是精英部隊,是由步兵、車兵、弩兵、騎兵等多種兵合起來的另一個地下軍陣。這里的傭保存完好。第一是氣宇不凡的將軍,他身上的甲片小的像魚鱗,肚子突起,“將軍肚”的名詞由此得來;第二是跪射傭,“他”的頭發整整齊齊、一絲不亂,“他”鞋底的針腳也刻得清清楚楚,身上的甲片比將軍傭的甲片大一些。第三是兵車傭,“他”頭頂小圓帽,手里拉著栓馬的繩子,挺胸抬頭,一副自信的樣子。在馬的嘴里有六顆牙齒,說明這匹馬屬于健壯的青年時代。接著我們又參觀了三號坑。三號坑面積最小,傭沒有其他兩個坑的多,卻是最重要的地方,它是1、2號坑的指揮部,坑的.兩邊分布有南廂房、北廂房,中間是指揮車。這三個深5米的大坑組成了一個巨大的地下軍陣。當你檢閱這氣勢雄偉的兵馬俑時,你會覺得他們還活著,讓你感到“他”的盔甲之寒、肌膚之溫,一雙雙眼睛好像還在眨動,制作家的高超水平便可想而知。
參觀完兵馬俑,我為古人能創造出這么形象逼真、惟妙惟肖的兵馬俑而感到驕傲,也為我是一個中國人而感到自豪。
參觀兵馬俑作文 篇2
悠悠五千年歷史,我們就像跟著一條奔騰的巨龍,在中國的時空中遨游著,此時正來到了秦史皇的陵墓——兵馬俑。
剛走進大門,我就驚呆了,一排排整齊的人馬出現在我面前,他們殺氣騰騰的樣子更是讓我大吃一驚,我看見每個兵馬俑的樣子也不一樣,有的手里拿著鋒利的寶劍,有的穿著威武的.戰袍,還有的穿著威風凜凜的戰袍……它們都不戴頭盔,不是因為它們裝備不足,而是因為它們覺得頭盔太重,會放慢速度,這也體現它們的堅定、勇敢。
你們知道兵馬俑是怎么被發現的嗎?為什么還有好多地盤沒有開始挖掘呢?讓我來告訴你們吧!在一個農村里,因為缺水,在挖井時,農夫挖到一個“人頭”,它栩栩如生,那人又在周圍挖了挖,又找到了手、腳等等,他驚呆了,通知了考古學家,他們到這里一挖,兵馬俑就出現在大家面前了,但卻在幾分鐘內快速氧化,至今科學家還是束手無策,這就是為什么還沒開挖的原因。
雖然技術還沒那么先進,但我相信,總有一天,我們會看到更加栩栩如生,更絢麗多彩的兵馬俑。
參觀兵馬俑作文 篇3
在五年級的課文中,學到了秦兵馬俑,當時我非常好奇:秦兵馬俑真的會這么壯觀嗎?今天我終于見識了秦兵馬俑的廬山真面目。
秦始皇陵位于西安東邊臨潼的驪山腳下,兵馬俑博物館就在秦始皇陵的旁邊。一進入一號坑的展覽大廳,我不由得“哇”了一聲。站在觀看臺上俯視,一隊隊的兵俑和馬俑齊刷刷地屹立在坑道中,好壯觀呀!軍人們眼睛閃閃發光,炯炯有神,一個個威風凜凜,殺氣騰騰。他們一手拿著兵器,一手緊握拳頭,好像充滿了必勝的信心,正準備聽從將軍的號令,上戰場與敵人搏斗呢。
走近跟前細看,兵馬俑真是栩栩如生。更為神奇的是,人俑的面孔也都各不相同。額頭的皺紋流暢自然,發冠的質感令人稱奇。頭發和胡子紋理精致,千姿百態。盔甲上的鐵釘和銅片雕刻細膩,戰袍上的褶皺動感十足,連戰靴的底下都布滿了密密麻麻的小圓點。
我原來一直認為,秦兵馬俑就是那種泥土的顏色。可看了博物館的介紹,真讓我大吃一驚。原來,兵馬俑在出土以前,居然都是彩色的!人俑的臉和手都是肉色的,嘴唇帶點粉紅色,頭上的.發冠五顏六色,而身上的盔甲則是烏黑的底色點綴著大紅。可惜呀,兵馬俑在地下埋藏了幾千年,出土時接觸空氣,幾分鐘就氧化了,才變成了現在這種灰不溜秋的色調。
秦兵馬俑剛出土時也沒有現在的氣勢,而是一堆堆的陶俑碎片。經過考古專家的辛勤勞作,一片片的拼對和組裝,才使得將軍俑、武士俑、騎兵俑、車兵俑、步兵俑和馬俑基本上恢復了原狀,才有了我們現在看到的氣勢磅礴的陣勢。據說,到現在還有好多碎片沒有拼對、組裝起來呢!二號坑還沒有全部開挖,三號坑是兵馬俑的指揮所,相當于現在的司令部。據說一號坑可能是右軍,二號坑大概是中軍,應該還有一個和一號坑類似的左軍,目前還沒有發現。我想象著秦軍聲勢浩大、奮勇殺敵的情景,內心十分感動。
更讓人驚嘆不已的是號稱“青銅之冠”的銅車馬。先不說那華麗的車身和惟妙惟肖的馭手(駕車人),單說那馬頭上的纓子和牽馬的韁繩,就會叫人震驚得目瞪口呆:纓子是用極細的銅絲做成的,銅絲比人的頭發絲還要細;韁繩由細銅絲環環相扣,至今連專家都還沒有找到環扣的接縫。
我為中國古代勞動人民的聰明才智所震撼。秦兵馬俑,真的令人嘆為觀止!
參觀兵馬俑作文 篇4
雖然今天是去西安最著名的兵馬俑博物館,但說實話,我一開始真的不想去。這是一個艷陽天,與前兩天的陰雨綿綿格格不入。而我,最討厭這種穿上外套熱的要死,脫了外套又要曬曝皮的天氣。博物館就更不用說了,人山人海,簡直可以硬生生把人烤成八分熟。
果然,館內與我預期的一樣人頭攢動、摩肩接踵,但我還是英勇地擠進了人潮,畢竟這是西安的標志,來西安不看兵馬俑,注定是會遺憾的。
終于擠到了前排,眼前豁然開朗。兵馬俑就在下面的探方里佇立著,安靜、又堅定地望著前方。這千萬兵馬的寂靜與游客的喧鬧形成了明顯的對比。我忽然間產生一種錯覺,仿佛他們在等待著一個人,一個配將他們喚醒的人。于是千軍萬馬就這么在地下等待了千年,地下冰冷的空氣凍結了身上的彩繪,卻凍不住那種冷靜而又有耐心的`目光。或者說這是一種悲涼的堅守。背井離鄉,不知妻兒老小的安危,只能默默地守住心底的最后一道防線。為什么要笑?因為不能哭。為什么不能哭?因為我們是秦軍!是啊,是秦軍,是鐵打不動的秦軍!用你那藏在心底的仇恨與狂怒鑄成的刀劍,刺向敵人吧!
朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。
原來這就是那支助始皇帝橫掃六合的軍隊。到這時,狂風怒吼,金戈鐵馬才緩緩在我腦海中退下,而后心中的敬畏之情才漸漸浮現,我不禁抬起手,試圖敬一個軍禮,卻撞到了旁邊游人的手臂,干什么呀?那人生氣地瞪了我一眼。
我暗自笑了笑,轉身擠出了人群。
參觀兵馬俑作文 篇5
常常聽人提起兵馬俑,就連小學語文課書本上也有他的身影。兵馬俑究竟是多么壯觀呀,能吸引如此多人的贊賞呢!帶著疑問,我來到了世界聞名的西安兵馬俑。
艷陽高照的這天,我們早早的來到了博物館門口,很快便跟著導游進了博物館。
我們先來到了青銅館,這里邊的秦陵兵馬俑、彩繪銅車馬被稱為“世界第八大奇跡”,“青銅之冠”。而其中那兩輛青銅車是最吸引人眼球的。第一輛馬車是一輛開道車,它由四匹馬拉,相傳如果是皇家馬車,他第一批馬會頂著一個長長的.東西,百姓們只要看到這個標志就要主動讓行了。
考古學家們還在一號車中發現了,目前出土的時間最早又最完整的一件秦盾。而在一號車中的御官俑的嚴肅中又透露出了一種自信與輕松,他身佩長劍,腰系玉佩,目光微微下視,專心致志。雙手雕刻的更是精細,甚至連發絲與指甲都刻的栩栩如生,維妙維肖,我們仿佛回到了秦朝,遇到皇室馬車而紛紛退讓。
鄰接的是依舊崇高的第二輛馬車,又叫安車,依然是由是匹馬拉的,中間兩條是服馬,旁邊的是驂馬。
兩輛馬車上的馬神態各異,造型生動,張大的鼻息仿佛在呼吸一般。它們各個耳若削竹,目似懸鈴,表面的鬃毛紋理可見,活脫脫的一個馬紳士啊!
看著看著,我肅然起敬,秦始皇留給我們的可真是奇珍異寶!
參觀兵馬俑作文 篇6
今天終于要去西安參觀兵馬俑嘍!我很開心。這可是我期盼已久的一次參觀啊!
一大早,我們從賓館出發,導游的車已經在等我們了,導游在車上說:我們先去最大的坑一號坑。接著去三號坑,這個三號坑呢都是玻璃柜,里面放著鎮館之寶跪射俑;損壞不多的兵馬俑和沒腐爛的兵器。接下來是最坑人的坑二號坑,它雖很大但兵馬俑一點都不多
在導游的介紹和我的'期待中,秦始皇陵終于到了。我們買好票,頂著烈日走進一號坑。我剛進去就被它宏偉的模樣吸引住了。我跑到欄桿邊,邊看邊聽導游講解。這時我突然發現:那些人俑們雖沒有武器卻很有信心,好像隨時準備決一死戰。望著那一排排排列整齊的兵馬俑,我不禁被古人的高超技藝折服了。
接著,我們去了三號坑,參觀了鎮館之寶跪射俑,他身披戰袍、腳穿戰靴、神氣極了。不愧是鎮館之寶,他是所有出土的兵馬俑中唯一沒有損壞的。
最后,我們去了二號坑。怪不得導游說二號坑是最坑人的坑,原來只有兩尊兵馬俑。
出去以后導游問我們腳下是什么?有人說:泥,有人說:石頭,我說:四號坑。導游說:沒錯,聰明!因為現在科學水平不是很發達,為了看到彩繪兵馬俑,還要等發達了再挖。我想:科學再進步,還是要保護好歷史文化遺產。
今天真是充足的一天,因為我參觀了我向往已久的兵馬俑。
參觀兵馬俑作文 篇7
讀萬卷書,行萬里路。我特別喜歡跟著語文課本里的名山大川去旅游。每到一個地方,我都會尋找一件當地有特色的物品留作紀念。色彩斑斕的蝴蝶、滿面笑容的火山石爺爺……這些可愛的小紀念品給我留下了美好的回憶。我在書本中學習自然美景,在風景中體會文化精華。
新學期開學,翻開新的語文書,那篇《西安兵馬俑》深深地吸引了我,課文詳細地介紹了兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝,這些那些精美的圖片讓我對西安古城充滿了向往。
國慶節的時候,媽媽帶我去古城西安專門去參觀兵馬俑。進入博物館,我站在高處鳥瞰,看到坑里規模宏大的兵馬俑,一行行一列列十分整齊,排成了一個巨大的長方形軍陣,真像是秦始皇當年統率的.那支南征北戰、所向披靡的大軍。我被震撼著、感動著,手中的相機“咔咔”地拍個不停,用手里的相機記錄著這里的一切一切……
從博物館出來,我發現路邊在賣按比例縮小的“兵馬俑”模型,做得栩栩如生,惟妙惟肖。看到它們我想,如果我買上一套帶回去給同學們看一看,摸一摸,他們一定對這些“小號兵馬俑”愛不釋手。
從西安滿載而歸,我把拍攝的兵馬俑照片仔細地整理出來,做了有關兵馬俑詳盡情況的幻燈片,并把一套兵馬俑模型帶到學校,跟語文老師建議我為大家介紹有關兵馬俑的內容。在語文課上,我為同學放映幻燈片,向大家講解:“身材魁梧,頭帶鶴冠,身披鎧甲,手握寶劍的是將軍俑,神態自若;體格健壯,體形勻稱,身穿戰袍,披掛鎧甲,手持兵器的是武士俑,威武強壯;身著短甲,下穿緊口褲,左手握弓箭,右手執韁繩的是騎兵俑,緊張嚴肅……”同學看到一張張精彩的照片,仿佛身臨其境,從不同角度欣賞到了神采奕奕的兵馬俑,體會到了戰車千乘的宏偉氣勢。同學們有的聚精會神,有的目瞪口呆,有的歡呼雀躍:“太棒了,真過癮!”當我把小兵馬俑模型拿出來時,同學們更是驚訝不已,他們沒想到不僅能看到兵馬俑的精彩照片,還可以親手摸一摸小兵馬俑。小兵馬俑在同學們手中小心翼翼地傳遞,大家仔細地研究著這些造型各異的兵馬俑發型頭飾、衣著打扮。同學們感慨萬千,這些兵馬俑,不僅僅是一件件藝術品,更是人類智慧和文明的結晶,象征著我們泱泱古國的燦爛文化。看到同學們欣喜萬分的樣子,我也高興地笑了。我不僅自己大飽眼福,也讓同學們分享了我的旅游快樂。課后,同學們紛紛上網查找有關資料,從不同方面了解兵馬俑,學習到了許多課本外的知識。
我們的祖國地大物博,我們的祖國歷史悠久,我們的學習不能局限在教室里。讀萬卷書,行萬里路,我們可以通過許多方法來學習知識。獨樂樂不如眾樂樂,我們要學會分享,共同學習,才能更好地品味中國古老的文明。
參觀兵馬俑作文 篇8
今年暑假我們全家去了歷史古都西安,游覽了許多當地的歷史名勝古跡。我印象最深的就是名列世界第八大奇跡的秦始皇兵馬俑。
秦始皇兵馬俑是世界考古史上最偉大的發現之一,它是秦始皇陵墓出土的',以陶土冶煉制成的兵馬形狀的殉葬品。陶俑剛出土時局部還保留有鮮艷的色彩,但不到十秒鐘顏色全部都被氧化,化做灰白色。如今,它們就這樣排列整齊地站在坑洞里,任世人觀賞。
以前我一直疑惑,為什么兵馬俑名列世界八大奇跡呢?看過了之后,我才明白過來。兵馬俑一共發掘出來三個坑,但我們進入到一號坑大廳的時候,里面人頭攢動,大家只能按照隊伍排列的順序慢慢地挪動腳步。坑內整齊的排列著兵馬俑,這些陶土制成的兵馬俑,個個都栩栩如生,大到身體結構,小到頭發眉毛都精雕細刻,一絲不茍。每個陶俑的表情都不同,有的一看就是威風凜凜的將軍,有的一看就是身經百戰的武官,還有許多神情各異的士兵,可謂是千人千面。
我看著兵馬俑,腦海里浮現了那些將軍和士兵們在戰場上廝殺的場景,戰馬嘶叫,士兵揮舞著兵器,身后是遍地狼煙。
看完兵馬俑,我感嘆中國古代歷史文明的淵遠流長,讓幾千年后的現代人欣賞到了古代的藝術瑰寶。我們不應僅僅欣賞這些古代藝術品,還應該保護這些藝術品,讓更多的人去欣賞它,去了解它。
參觀兵馬俑作文 篇9
今天我游玩了西安的兵馬俑和華清池,不過今天我先介紹兵馬俑,因為我深深被它們迷住了。
導游說,兵馬俑的前面三排,都是從土挖出來的以前被埋在地里的'罪犯,鞋子尖越高,官位就越大。一眼掃去覺得兵馬俑都是一樣的,像個威武的戰士,可當你仔細看時,他們的表情都不一樣,有傷心的、開心的、痛苦的、難過的、哈哈大笑的……我們表面上看兵馬俑是沒有顏色的,但在幾萬年前,他們都像真人一樣,有著黑黑的頭發,粉紅的臉蛋……
兵馬俑可真有氣勢呀,我們的老祖先可真了不起呀!
參觀兵馬俑作文 篇10
早聽說秦兵馬俑是世界八大奇跡之一,我夢里都想去看一看兵馬俑。今天終于如愿以償,學校組織我們去博物館觀看秦兵馬俑展覽。我們很快就來到目的地一一定州市博物館。
一進門,映入眼簾的是神態各異的兵馬俑:有神態威嚴、性格堅毅、足智多謀的將軍俑,姿態優美、英俊瀟灑的跪射俑,神態靈敏、英姿勃勃的.騎兵俑,還有行動敏捷、機智勇敢的騎兵鞍馬俑和胸部寬闊、肌肉隆凸、腹背壯實、輪廓優美、前腿如柱、后腿如弓、英武矯健、躍躍欲試的鞍馬。其中,我最喜愛將軍俑。他身穿盔甲,手持鋼槍,眼睛里充滿了自信。從他的面部表情,我們可以讀出當年艱苦的環境、殘酷的戰爭所歷練出的那種勇敢、堅毅、沉著、無畏的精神。此時此刻,我想起了法國總統希拉克說過的這樣一句話:不看金字塔不算真正到過埃及,不看兵馬俑不算真正到過中國。直到今日我才領略到這句話的真正含義。
秦俑美,美不勝收,它美得深沉,美得崇高。它不像那些雖然能震蕩人心,但旋即歸于消沉的藝術,它的美具有永恒的魅力。
點評:小作者用準確生動的語言寫出了各種秦俑的造型特征,觀察很細致;從將軍俑的身上,小作者體會到很多種精神一一自信、勇敢、沉著、堅毅,還有無畏,有想法!而秦兵馬俑的魅力,就在小作者的觀察和想象中得到了切實的展示。
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