回憶小學畢業作文(通用11篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的回憶小學畢業作文(通用11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
回憶小學畢業作文1
時光荏苒,歲月如梭。六年的小學生活即將畫上了圓滿的句號。回憶起這六年快樂的小學時光,真的有種不想離開的感覺。
六年的生活,酸甜苦辣,我們都嘗過了。馬上要離開這個學校了,我舍不得這個母校,我舍不得這個母校里的老師,舍不得同學,在這個學校有那么多的回憶,讓我該怎么留住這些呢?和同學在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。
班上同學當然是我最舍不得的,都不敢想想離別的情景,不知道以后會不會有緣再見,真希望長大以后可以開一個同學聚會,那樣就可以見到面了,可以撿到她們長大以后的樣子了,那樣我就不會感傷了。不知道和同學分開是什么樣的情景,想起來,早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來,眼淚里有那么多的回憶。時光如果可以倒流,那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。
每一個人我都會記住的。那些男同學也是一樣,被我打過的人,我鄭重的向你們道歉:"對不起,這最后一個學期,我不想再和你們有戰爭了,我只想和和氣氣地過完最后一學期。"時間為什么要過得那么快?我和同學的戰爭也結束了。
我們畢業了,但是我們的友情是不會畢業的,同學們期待下一個十字路口我們依舊可以再相見的。
回憶小學畢業作文2
六年同窗,時間轉瞬即逝,一去不復返,在一起六年了,和我的好同學、好老師、學校在一起六年了。在這六年里的每一天,都是五彩繽紛的,有著不同的味道,使我深深地,深深地陷進了這如夢般的、精彩的世界,讓我不想離開……
六年前,我還是一個無知的小女孩,走進了我的母校平羅城關三小;從一年級開始,開始了我這如夢般的小學生涯,我和我的班主任劉靜老師,也是在這一刻相遇了。六年里,老師如慈母般溫柔地教導著我們,如嚴父般的要求我們。劉老師帶了我六年,在這六年里,您對我傾注了許多感情與心血。最令我記憶尤深的事情是今年最大的一次失敗:語文考了89分,這一次給我的打擊實在是太大了,令我士氣大減,我一直處于消沉之中。消沉了幾天后,劉老師找到了我,給我說了一大堆苦口婆心的話,找出了我很多的毛病,并且很耐心地對我說希望我能夠不再消沉下去,希望我找回以前的自己,做一個品學兼優的好學生,當我聽到這些話的時候,我極力的把自己拉出消沉的邊緣,讓自己努力清醒過來。經過一段時間的努力,我覺得我又找回了以前的自己,開始了努力學習、好好學習、時刻保持上進的心態。謝謝您,劉老師!如果沒有您的鼓勵與批評,也許我會一直消沉下去的。
在學校里,我和同學的關系也很好。在這六年里我和同學們一起玩耍、學習。男生很調皮,女生很活潑。雖然男生和女生有時互不謙讓,甚至打起來,但是,一到關鍵時刻,男生女生不計前嫌,共同努力,團結在一起,為班級的榮譽一起加油。這六年里,有歡樂、有痛苦,但也讓我深深的知道了,集體的力量最強大,雖然會哭泣,但是微笑的力量最強大,和同學在一起,我很開心,因為同學帶給我的更多的是歡樂,老師、同學在我以后的人生道路中,我不會忘記你們的笑容、樣子。
記得,我和同學們、老師一起歡樂的學習讓我的知識增加了不少,有時候迷迷糊糊的我沒有注意聽講,讓我吃了一個大虧,可是同學們都熱心的幫助我,所以我很感謝他們。我們班的同學都愛看書,包括我,所以,我們互相換書、借書,一起增長了知識。
六年啊六年,你為什么跑得這么快,你為什么把這些美好的記憶放在過去而不是現在,我要在這最后的日子里,珍惜我和同學、老師在一起的時光,給自己的小學生涯里畫上一個完美的句號。
回憶小學畢業作文3
不久后,我們即將結束六年的小學生活,時間過的好快,快到不經意眨眼,時間就溜走了。
六年的時光,我們經歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。也許有人會說,六年時間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥,我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽,無時無地的給予我們最溫暖的呵護,無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游的……老師教會我們太多。
這六年,我體會到了同學之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學;舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學生活中的點點滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會忘記你們,因為你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
我,一定會銘記這段,說長不長,說短不短的記憶。
回憶小學畢業作文4
回憶小學在小學里,我們度過了六年時光,這六年里,我們嘗到了生活的酸甜苦辣,難忘的小學生活,將是我永遠回味不完。難忘的同學。在全班眾多同學中,和我最要好的就是我們班的班長——刁煜贏。她的學習成績可是我們全班的領先者。每次考試都在我之上,雖然我也有點羨慕嫉妒恨,但我們依然是最要好的朋友。
難忘的老師。我們班的老師——夏莎莎,是全校老師當中最年輕、學歷最高、最受歡迎的老師,我特別喜歡夏老師,而且和老師的關系也特別好,老師更是非常照顧我。我們的老師教學也有獨特的教學方式,每一次上課,同學們都興致勃勃,老師還經常帶領我們做一些關于學習知識的游戲,如:"誰是臥底,”題面都是我們已學的知識,還有“你比我猜”,每組出題,題也都是我們已學的知識。這兩個“學習游戲”,是最受歡迎的。老師就以這樣自己獨特的教學方式引領同學們的興趣。難忘的母校。我們的學校有一個大操場,一間食堂,一間小賣部,還有一些舞蹈室、閱覽室、音樂室、美術室等等。母校最讓我留戀的就是我們一起玩耍的大操場。操場供我們玩耍、嬉戲、打鬧、追逐。在操場上,有我們每個人的腳印,每個人的記憶,操場值得我們每個人的回憶,母校更值得我們每個人的回憶。小學的生活是多么難忘,同學,老師,母校,是多么有意義,是多么讓人難忘,小學生活,永遠的烙印在我的心底。
回憶小學畢業作文5
以前我總是盼望著快點放暑假,如今,放暑假我卻不快樂了。
帶著一種復雜的心情,我打開那個古老的箱子——是小學六年的所有回憶。每個學期,我都把最珍貴的東西放在里面。這個箱子是爸爸親手為我做的。如今它經歷了六個歲月。全身布滿了灰塵。拿著紙。擦了擦灰塵。慢慢的打開那個箱子。
一個竹蜻蜓,一本漫畫書,一支漂亮的筆,一個美麗的發卡,一張畫,幾封表揚信……拿出它們一件一件反復看。到了箱子底面。我看到了一本鮮紅的小本子——報告冊,我拿起它擦干凈它身上的灰塵,慢慢的它又恢復了鮮紅的外表。翻開第一面,是我的個人資料。再看,就是一年級的老師語錄了。我多么想念以前的老師。可是他們如今不知道在哪里了。我一頁一頁的翻開。慢慢的看,慢慢的回想。
我的眼濕潤了,淚,流出來了。回想著過去的天真與美好。多想。多想回到那個時代啊!那個。只屬于我們的時代。如今我已經小學畢業了,可是我還想再讀回小學啊!
放下報告冊我又翻到了一封信,盡管紙已經發黃了,字也已經褪色了。我打開這封信,慢慢的讀,一個字一個字的念出來。我又想到了那個天真無邪的她。曾經是多么的歡樂。
我想,回到那個夏天。聽鳥叫蟬鳴,看日出日落。一起嬉戲,一起奔跑,一起努力,一起拼搏。回憶從前的點點滴滴,不知不覺已經潸然淚下了。
回憶小學畢業作文6
在初中呆了一年,我也認識了更多的朋友,但拿起那一張小學合照,瞬間一個個回憶涌入我的心頭,看到那一個個回憶的道路拼成一起時,感覺自己不禁淚下。
走在回憶的.道路上,一伸手就是那張照片,想到第一次來到那個學校,還很陌生,也很害羞,有許許多多自己不認識的人,感覺異常的不適應,一通安靜后,我們小學的第一個老師就過來了,她是專門教語文的,也是我們第一個班主任。這許許多多的第一次漸漸拉成了一條長線,就這樣我們的小學生活就開始了。
那次依稀的記著,上體育課時,我跟別人打起來了,體育老師趕忙把我們拉扯開,我虎視耽耽的狠盯著他,我們倆像兩頭牛一樣頂撞在一起。隨后,我們被叫到辦公室內。老師讓我們說為什么會打架?我的口舌張開之時,跟我打架的那個人卻搶來說話權,喊:“是他先打我的,然后我就跟他打起來了。”他明明在說謊,而老師又心平氣和的問到我,而我則一本正經地說出事情的來龍去脈。他明顯開始慌亂了,這時老師讓我們和好,我覺得這是最好的道歉,我們不好意思的伸出手,說出:“對不起。”
這是我遇見最好的一個老師,這些回憶還深深的印在我的大腦里。我的小學時光如此短暫,如果要回憶它們的一點一滴,或許是真正的感動人心,為以前所做錯的事道歉,這才是真正的回憶小學時光。
回憶小學畢業作文7
我有很多珍貴而難忘的記憶,比如有一次和父母去抓螃蟹,有一次和鄰居去抓蟬……這些都是我珍貴而難忘的記憶,但我最珍貴的記憶是和朋友的友誼。
那天陽光明媚,萬里無云,天空非常藍。我騎著自行車去廣場玩,我以飛快的速度來到廣場,像一匹飛奔的馬在遼闊的草原上奔馳。
突然因為在蹬車和朋友聊天,在十字路口不小心撞倒了一輛大人的自行車。大人生氣地說:“孩子,他們沒有長眼睛。我昨天剛買了這套衣服。現在你可以把它們弄臟,然后給我。”我聽了很震驚,后面的人不停的罵我說:“這孩子瞎了。”就像被針扎在后背一樣。在這個緊急時刻,我的朋友李永康發泄他的憤怒,說:“這樣的孩子是不合理的。況且你又不懂剎車,不然也不會相撞。”還有,這次事故是我和他聊天造成的,我也要承擔一半的刑事責任。再說了,如果你是一個關心男孩的成年人,你不可能心胸寬廣,不可能一步一個腳印。”聽完李永康對他說的話,大人突然來了個180度大轉彎,和藹地對我說:“對不起,孩子,這件事我們都有錯,不要再追究了。“聽了大眾的話,我感覺好多了。后面那些人又幫忙說話了,我們騎著自行車踏上了新的征程。
通過這件事,我明白了真正的朋友要同甘共苦,像李永康這樣的朋友不容易,認識朋友也很難。
回憶小學畢業作文8
我記不起你的容貌,記不起你的名字,但我卻記得那天下午發生的事情。
那天,你和我一起玩,可我不小心踩到你的腳,我看著你,目光充滿了歉意。你微笑地說:我想,你應該對我說聲對不起。我立即反駁道:你沒看見我的眼睛嗎,我已經說過了!
沒有。“有。就這樣你一句,我一句,最后誰也不理誰了。
連續幾天,我們倆都沒說話,我心里可真不好受,我想,你一定也一樣。
直到一天下午放學時,大家都走光了, 教室里只剩下我們倆。過了一會兒,你走到我的座位邊,只見你的嘴皮輕輕蠕動了一下,吐出一句:“對不起,我們和好吧。”我聽了,久久不動,你見了,便轉過身,慢慢消失了。
凌亂的思緒,在我腦中徘徊:我是否該向你道歉呢?
望著你離去的背影良久,我們再也不能見面,因為那天,你要回老家的前一天。之后,你便沒來上學。
現在回想起來,只因一件小事與你大動干伐,當第一句刺耳的辱罵脫口而出時,心中已充滿了悔恨,但事情已發生,無可挽回。
回憶——過去的時光已不復存在,但是,留給我們最多的,是往日的回憶。我們也曾想著讓時光倒流,但我們畢竟做不到,所以,在我們內心深處,過去的生活給我們留下的只是美好的回憶和悔恨的回憶!
回憶小學畢業作文9
雖然我已經小學畢業了,離開我生活六年的學校,離開我的同學和老師,但有一件事,卻令我難以忘懷。
那天,我正在寫語文作業。突然來了一位老師,找我們男生幫忙,我便馬上放下筆,過去幫忙了。
過了一會,我便回來了.正當我準備繼續時,才驚奇的發現筆不見了!于是,我又在桌子,講臺上,地上,都仔仔細細的找了一遍,但還是一無所獲.于是,我的目光轉到了我的同桌身上,我容不迫地走過去,說:““是不是你拿了我的筆?
同桌回答到:“沒有哇!我自已有這么多的筆,拿你的筆干嗎?”
“因為你覺得無聊,所以才拿走的,快點給我,等一下就要交作業了,絕交快點,不然我就跟你。”我氣憤的說道。
同桌憤憤地說道:“絕就絕,反正我沒拿!
于是,我就做我的去了,他去干他的去了。一直到了下午,我們都還沒和解.
就當我要坐校車時,我的前桌余思敏跑過來給了我上午丟的筆.
我說:“是不是我同桌叫你來道歉?”
不是的,你誤會他了,是我看到地上有一只筆,以為沒人要了,就拿走了,真是對不起呀!
我錯怪了他,我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂.回到學校后,我跟他道了歉,他原諒了我,于是我們又和好了。
雖然這事以經過了許久,但我還是記憶猶新,那是我小學記憶的幼稚與較真。
回憶小學畢業作文10
六年,是一串長久的數字;六年,是一段永久的感情。然而,時間如流水,這六年就快過去。的確,再過幾個月我就要離開生活六年的母校,離開關愛我們的老師,離開形影不離的朋友們了。此時此刻,我的心中,充滿了不舍與留戀。
想起六年前,我牽著奶奶的手走進這個陌生的校園,參加面試,從小就膽小的我面對如此嚴肅的環境,自然十分緊張,小臉通通紅。當我在奶奶的鼓勵聲中抬起頭時,卻觸到了一雙溫和、慈祥的眼睛——茅老師那飽含鼓勵的雙眼看著我,是我自信起來,回答老師的問題。結果出奇的好,我終于有幸踏進這個校園,在這個美麗的環境中成長起來。
校園的一草一木都帶著我的回憶。一到課間,我喜歡拿著一本書,到樓下的那一角竹林里去,散散心。碧綠的竹葉在微風中搖擺著,“沙沙沙”地響,似乎訴說著對我的歡迎。坐下來,閉上雙眼,我的心似乎飛出了胸膛,越飛越高,在這美麗的校園里游蕩……
俗話說:有朋自遠方來,不亦樂乎。同窗六年,對每個同學報以最美的微笑,這是我們每天必做的一件事。和同學的聊天中常談到,我們六(1)班是多么的有特色,想必在全校一定沒有我們這樣可愛的班了。有時也會想到,畢業后怎樣才能不失去聯系,怎樣才能永久保持這美好的友誼。一說到這兒,鼻子難免有些酸酸的,眼眶也有些紅……是啊,想到平時男生中的打打鬧鬧,女生中的小拌嘴,這小小的矛盾怎能阻擋我們的友誼奮勇前進?此時想來,這些小矛盾不就是一顆顆星星,點綴了我們班級的夜空,使它更美好嗎?
是的,不久我就將踏入初中的校門,體驗全新的生活了。不過,我相信我永遠也不會忘記在這里的一幕幕,直到永遠。
回憶小學畢業作文11
畢業了,離別了
小學六年的生活是美好而又值得回憶的,而這美好的時光將要過去。回想起原來,在課堂與同學們激烈地討論、一起商量老師提出的難題;下了課,又在一起嬉戲、玩耍。在這六年時間里,我們哭過、笑過,也吵鬧過 ,現在想來是多么的幸福而快樂!
李老師,我們班已經三年沒有得流動紅旗了,我一直不知道這件事,直到一個星期二的晚上,住校的同學告訴我了這件事,我才突然明白了,第二天,我們和同學們商量,說一定要得到一面流動紅旗,讓您高興,可經過兩個星期的努力,我們得到的還是一無所有,那天,我們哭了,我們哭是因為我們讓您失望了,那天我們說出了許多心里話,我們真的都想做的更加出色,都想做一個讓您滿意的好孩子,請您原諒我們的淘氣,我們會慢慢的長大,會懂得您的一片苦心。
親愛的老師們,此時此刻在我的心里有好多的話想對您說,可是心里酸酸的,所有的話都哽咽在心口說不出來了,想起在我取得滿意的成績時,您們那欣慰的眼神,想起在我成績不理想時,您們那鼓勵的目光,想起您們為了把知識講的更加生動、更加精彩,不辭辛苦的在辦公桌前認真備課的身影,所有的點點滴滴歷歷在目,這些美好的回憶會伴隨我的一生,激勵著我在以后的學習道路上更加努力、更加勤奮。老師,我愛您!
在一兩個月前,我還渴望畢業,可現在我突然明白了,畢業只不過是離別的一個化身、一個代名詞,所以現在又不想畢業了。
再一兩個月前,我還渴望放暑假,這個暑假的意義卻和以往不同,當這個暑假將要來臨時,又不想放假了。
畢業了,離別了。
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