【推薦】我們畢業作文八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我們畢業作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們畢業作文 篇1
“畢業了”,又一批畢業了,又是一個用語言說不清楚思緒感覺的畢業季來了。
四年,對我們這些老畢業生來說,又一個大學時間的跨度,而在這個跨度里,我所面對的一切事情從xx年那個日光盈盈并帶著焦灼的夏天開始,就真正與學生時期的一切揮手望別了。
那年夏天,我們畢業了。
就在20xx年,百果開始成熟的斑斕季節,我和同學、朋友也如同今天畢業的學生一樣懷著期待與不舍雙腳跨出了大學校門,茫然、疑惑又企盼的開始了人生新的征程。四年前的四年里,每分每秒發生過的都成為故事化作記憶中回味咀嚼的茶品。而四年后的今天,在恍惚中我才意識到時光的飛逝,留不住的年華,也才真正感到了青春的寶貴。對我或者對很多人,真正的青春時期似乎只在那短暫的四年,流年那些光怪陸離的幻想承載了那時的夢景,沖擊著很多年輕人的心。而當一個人從大學走出來后,不論要走到哪里,是尋找工作步入社會,或是繼續深造,或是衣錦還鄉,還是遷居海外,各種軌跡和方向都可能,但在人生這本菜單上,不論是誰,都再也無法尋回逝去的青春,也就再無法品嘗屬于大學生時期的這道特有的怪味兒佳肴。說它味道怪,因為它兼味兒美、味兒甘、味兒淡、味兒咸、味兒酸、味兒辛、味兒苦、味兒澀——不論起初味道如何,最后都讓你覺得欣然陶然。
那些年的一切,早已是一個無法用尺子測量的概念。以致回首,真有一番“此情可待成追憶,只是當時已惘然”的味道了。就在那些年里,我們干過多少傻事,又有過多少屬于那個時期快樂的和煩惱的……
記得和我的同學特別是舍友,夜色里,不知曾多少次在涼臺的窗影里坐定,熄著燈(不論外面如何喧鬧),聆聽那些空靈奇幻的樂音,探討各種各樣的話題,男孩兒們所有的話題無論天南地北最終都會轉化匯聚成一個主題——永恒的女孩兒。
晚上熄燈后,大家一般是先躺在床上談天,將一些只屬于這個時間的話題搬上臺安。我的話總是不多的,大家也習慣我不說,而不習慣我夸夸其談。因此,大多時候我是在聆聽他們的討論,偶爾發表一下看法時,他們卻不習慣,激動起來不叫我說,叫我快睡覺,因為在宿舍我是唯一一個城市獨生子,他們總是開玩笑的進行群體劃分,農村的一組,城市的一組。當然時常他們也會突然問我一個問題的觀點,這個時候肯定就是他們觀點發生分歧的時候了。記得這種談話的那個永恒的規律是我發現的,并在片刻的沉靜中揭示了這個一直隱在的論點,他們也恍然大悟,接著又興奮起來。
和“女孩兒”一樣永恒的是宿舍詩人老潘的墮落,他總是在堅持不懈的寫情詩,借文字抒發他的情感,那些情詩有厚厚的一本,我也只讀過其中的幾首。后來他和他表哥兩人的詩(對我們來說卻是意外的)合集裝幀成書,并在他退離加速度報社社長職務之前送給了我們的那個系報社。我和他也有些相同的樂趣,那就是樂器,他有三把破吉他,我們經常在一起用來消遣;要不就是他吹笛子,我吹洞簫玩。他實在是個很有個性的青年,白天逃課睡覺,深夜起來讀書。但我不得不佩服他的,還是他的堅毅和樂觀,因為他對于自己要完成的或是認定要做成的事情,在做時的那種認真和韌勁與結果未定前的那種執著和拼勁是我所遠不及的。
每個朋友身上都有很多精華和可取之處。就像老潘的執著和拼勁,老王在這方面也有相同的優勢,他充分的發揮并利用了自己的這種本能,成功的考上了研并把c娶回了家。似乎我的宿舍的兄弟們大都有一種奮斗的精神和力量,自強不息。但這種精神更明晰的表現在潘、王、白、梁四人身上。而印象中,這方面似乎波波和我稍弱勢些,但實際上,波做事冷靜,更善于觀察思考,而我做事則時常顯得有些焦燥。
大三重新分過班,但宿舍不變。宿舍僅我一人學了自動化,梁學了通信,其他四人都學電氣自動化。因此,從這個時期開始,日常我們彼此并不完全會在一起。而這時起,我又有了新的搭檔,那就是田,以前我們也一班,建立新的集體后,大家都想盡快適應新的環境,尋找舊識組建小圈子增加勢力也就成了每個人先要完成的任務,因此這種狀態下也拉進了我們倆的距離,最初這就是戰略合作的意義的體現。后來大家便熟識起來了。記得后來有一段時間他忽然和他現在的妻子(也是我的同學)建立一種似有非有、若即若離、忽隱忽現的電磁感應關系,但那時似乎還沒太多的進展,因此,課余的很多時間,他還是和我,還有我們共同圈子下的幾個同班在一起。一天,他突然送了我一本幾米的《turn left, turn right》,說是因知我喜歡畫畫。田喜歡讀很多的不同種類性質的書,他的閱讀很快,基本上一兩天便很厚很厚的一大本,同時也喜歡看漫畫,玩游戲,雖然平時看起來不善言說,在班里表現的安靜,但實際頭腦很靈,很有性格,口才也好,可以滔滔不絕,話題豐富,知識充沛。先是高分過了英語四級,后來又高分過了六級,自學了雅思詞匯,也考上了研,并成功扭著老師的要求,自己學習、研究自己設計的課題畢業了。
還記得大學的課堂上,由于是工科專業,老師講的東西大都勾不起我們的興味,大家大多還是在困倦中度過了一節又一節課程。只有在上英語課時,我們精神振奮,英語老師口若懸河的講他的大學經歷和個人的人生哲學,基本上每節課必如此,我們聽得也很有意思,他是個講義氣的人,因期末考試通過了所有的學生,因此也遭到了校長的臭罵;還有就是上他的聽力課可以看英文大片和新年賀歲片,這讓我們倍感高興。到了大三,有一學期上“傳感器原理”課,老師自己喜歡動畫,給我們上一節45分鐘的課,在后90分鐘的課上我們就一起看動畫,像貓和老鼠、可愛熊之類的好多都放映。那時也要修選課,主要是為拿學分的,我一般選擇的都是什么環境藝術和美術作品賞析之類的,因為這些課迎合我的“雅興”。平時沒課,大家就是自習、上網、打牌、游戲、逛街、吃吃喝喝了……
那時的我卻是整天不離鉛筆和畫紙的,什么都畫,但最多畫的還是教室的學生和舍友,還有就是同學和平時生活的環境與情景,也有不少卡通,速寫較多,素描也有,而且不僅畫畫,還買了藝術概論,中國、外國的美術史來看。后來這些畫在畢業后被封裝在了一個盒子里,現在很少打開來看,這幾年也只翻看過兩三次,但每次拿出來,都不禁有些許感慨,這些畫就像照片一樣記錄了那時沒有用相機留下的一些生活的寫照。時至今日,我還可以在這些畫中遨游,尋到曾經的一些感覺。而生活的真諦和現實更讓我看到了這些用筆記錄的畫面的珍貴。
畢業后的這些年,我換過兩次工作,做過三種不同的職業,比較起來,仿佛從天堂到了地獄,又從地獄浮到了半空。其實,天堂有天堂生活的狹隘,看似愜意,卻體會不到生命的激蕩;雖是地獄,但也有自己的廣度和自由;而懸在半空,就像進了監獄,進退不得,不得自在。其實每種生活環境都不會完全由人所愿,各有利弊,有失有得。我在上也經常見到同學們寫著“加班ing”。不論怎樣,我們還是懷抱希望、理想以珍惜的方式勇敢樂觀的去面對生活。
昔,“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒”。
今,舉筆尋初,為生活增添動力。加油!
我們畢業作文 篇2
梔子花開,又是一個離別的日子。
小學的五年生活已經風一般地過去,眷戀的事情實在的多。回頭看,每一件事情都值得我去回憶。
當想起在校運會我們喊破嗓子為自己班的選手加油,這是班級最團結的時光;當想起在一節課上老師為了讓我們輕松地寫《畫鼻子》這篇文章,還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子,而同學們把鼻子畫歪時的哄堂大笑,這是班級最歡快的時光;當想起有一次同學摔跤了,許多人扶著他去醫務室時,這是班級最溫情的時光……
在小學偷偷的打一個盹,感覺比任何時候都要香;和小學同學在春秋游時互相分享自己的零食,感覺比任何食物都要好吃……小學生涯結束了,初中生涯應該就不會這么快樂了吧……
這時,校長走了過來給我頒發畢業證書了,我敬了一個隊禮,并接過了校長手中的畢業證書。畢業典禮結束時,我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我說:“別哭了,今天晚上我們一起吃雞!”我點點頭,擦掉了我那一滴滴淚珠……
為什么我會控制不住我的眼淚,總希望這五年是我在一年級的課堂睡著了,做了個夢,我還是那個剛進小學的我……
但愿我們出走半生歸來仍是少年!
但愿我們出走半生歸來仍是少年!
從那個懵懂的孩子
直到褪去幼稚
慢慢長大
長大
明天就要各奔東西,懷著不舍的心情,最后一次關上了五(3)班教室的門……
我們畢業作文 篇3
幼時,天天感覺時光如蝸牛一般,走得過分得慢,天天問母親:“我長大了嗎?我多會兒才能長大?我多會兒長大?”“還早,還早。”直至四年級,一直都是如此。
那年夏天,我和弟弟在玩耍,父親忽然把我叫過去:“來,過來看看這個。”我滿腹狐疑:“我犯事了?”父親平時是親切的,今天為什么如此嚴肅,我有一種不祥的預感。
我接過手機一看,原來是一篇文章,標題是《畢業》,“畢業?多好的事。”父親看后怎么嚴肅了呢?這篇文章的第一句是:“畢業,我恨你。”什么?畢業不好嗎?為什么可恨?真不理解現在的高年級學生怎么想的。帶著狐疑,我一口氣讀完了這篇文章,眼淚毫無來由地奪眶而出,我無論如何都沒想到畢業如此可怕。這篇文章里有這樣一個對話:“為什么畢業季要選在夏天?”“嗯,可能這樣眼淚會蒸發得比較快。”我哭了。有這樣一句話:“留幾年的'長發幾分鐘就剪完,學幾年的知識一放假就忘光,相處6年的青春幾張卷子就各奔東西。”讀著讀著,我哭了。最后一句話了,我也記住了:“考完了,畢業了,再見了。”
我坐到陽臺上。柳樹慢慢地舞著,微風慢慢吹著,太陽慢慢走著,眼淚慢慢流著……
六個希冀的春天,我們播種了六次,六個金黃的秋天,我們收獲了六遍;我們曾一起受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗。開學時,我們一幫人說說笑笑走進校園,畢業了,不要只剩我一人孤獨離場。
我們畢業作文 篇4
那一天,我們畢業了。六年的時光匆匆而去,小學的生涯也馬上離我而去。母校啊!我親愛的母校,我是多么的舍不得離開你啊!
今天,只為我們敲響的畢業鈴聲即將響起。坐在椅子上,絲毫不想離開這里。手撫課桌,看著沉默的黑板,這一切依然那么熟悉。
回望母校,那黑漆漆的黑板,是連接我和老師知識的橋梁!那一支支粉筆,用自己短暫的生命,給了我們知識的海洋。從一樓的階梯,一級級到了頂級,你給了我們多少知識!那明亮寬敞的教室,時刻洋溢著我們歡快的讀書聲,你讓我們體會到讀書的無窮樂趣!
學校的操場啊!我多么想在你身上多玩幾次!幾年來,我多少次在你身上打籃球,多少次在你身上與同學們追逐啊!現在我已經畢業了,請原諒我不能陪你。
令我最難忘的是我的同學。當我困難時,同學們就像一雙大手伸過來;當我困惑時,同學們就像春天般的話語;當我在炎炎烈日下,同學們就像甘甜的清泉;茫茫黑暗中,同學們就像明亮的燈火。同學們,我會永遠把你們記在心間。
再見了,老師,您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲:“對不起!”可是,一句對不起,能換回老師的黑發嗎?一句對不起,能換回老師的青春嗎?不,不能。如今,我們畢業了,讓您操勞了六年的學生要離開您了。但是,我相信緣分。來生我還要做您的學生!
天上下著蒙蒙細雨,迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去,可惜已經到了該分手的校門口。我抬起頭來,看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師,她的眼睛真美,我無力用語言來形容這雙眼睛,但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨,還在淅淅瀝瀝的下,雨珠從天上落下來,就像離別的淚痕。
晚上,我和幾個鐵哥們相約來到小路上。初秋的夜空晴朗如洗,月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下,我們四個從小一起長大的兄弟、同學、鐵哥們兒,四只手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼,用力地咬著嘴唇。我們都在盡力的忍住快要流出來的眼淚。同窗六年,就這樣天各一方了……
明天,我們各奔前程!
我們畢業作文 篇5
畢業季,拉扯的時間,如同一個一個的輪回,將以往的回憶打包,推搡著我們離開母校,每個人都蓄滿了淚水,遮掩著憂傷,看著那個平日自己最在意的同學,老師,慢慢轉身離去,畢業的情景縈繞于心......
畢業季這三個字,于我而言,是陌生的卻又是熟悉的。在這個季節里,就連空氣中都帶著淡淡憂傷的味道,因為,我待在學校最快樂的時間不多了,和老師、同學們接觸、相處的日子漸漸變少了。我默默徘徊著,溫馨的學校生活就要遠離我們了,而我們也即將踏入社會。
有人問:畢業是什么?畢業是無法觸摸母校的身影;無法聆聽同學們的歡聲笑語;無法端詳老師慈愛的臉龐。在畢業季里,我們會發現,揮灑過的汗水猶如最甜美的甘露,滋潤著我們的心靈。畢業前所發生的瑣事,將會是一段美好而值得懷念的記憶,它會是伴隨著我們未來前進的動力。
曾經,我們一起哭過,一起笑過,一起嬉鬧過,這一切的一切,又有誰會記得,又有誰會忘記呢?曾經,我們都期盼著早些走出校園;如今,在這種期盼到來后,卻又是另一種情感,因為,時間不會為了任何人的留戀、不舍而停留。
在這特殊的時刻,特殊的心情中,我的腦海里不斷浮現出:老師平日上課嚴肅的表情和對我們無微不至的關懷,將陪伴著我們走過人生中最美的年華,是你們用教育的雙手讓我們追逐著夢想,讓我們不斷成長,走向美好的未來;同學,是生活中的雨露,時刻滋潤著我們的心田;是他們,讓我懂得友誼的珍貴;是他們,讓我們的青春年華變得更加精彩動人。那是屬于我們的匆匆歲月,定格在六月這場畢業季;母校,讓我們對未來充滿期待,讓我們有更多的學習機會;讓我們舞動青春、燃燒歲月,編寫無限的青春和友誼的舞臺。
時間執筆,寫出這出別離。
我們都曾信誓旦旦地說永遠,其實,在這個盛夏,猶如演繹著悲歡離合。沒有什么可以是永遠,就算我們很努力的想要抓住,但是在風中許下的承諾最容易消逝,又怎敵得過這時間的流逝?
離別的鐘聲即將敲響,我們即將要離開美麗而又溫馨的校園。
韶華易逝,綺夢難留。有些人在感嘆傷懷離散、有些人在感嘆前路迷茫、有些人歡呼畢業萬歲、有些人懷念校園時光、有些人蹉跎不曾面對。
我們失去了什么,留住了什么?
再次漫步夜色校園,眺望星空傾灑而下的月光,靜靜地尋覓月光照耀下的身影,似乎沒有找到心中的印記,得不到答案的我們索性脫下鞋子,赤著腳向它跑去,如同一個受傷的孩子撞進母親的懷抱一樣。
跑在操場的沙地上,留有夏日余溫的沙子不斷阻攔著我們的腳步,在他們不斷揚起的同時,把身上僅有的溫暖,也傳遞給我們,在不知不覺中,它們喚醒了我們某部分的記憶。
當我們第一次踏進學校時,用孩童般渴望的目光來迎接這未知的欣喜;當我們第一次軍訓,用汗水與淚水完成了入校的第一份作業;當我們第一次值周,用責任心與服務周全的心態完成了入校的第二份作業。在這過程中即使感到辛苦,也會為了心中那個執念而繼續。
然而,這一切的一切,將隨著我們的畢業,相繼遠去。
記憶在校園里呼喊著,我們想念著學校里平凡而又熟悉的一切。我們留下的足跡,我們第一次加入社團,感受新鮮與責任;我們第一次參加比賽,用汗水與激情贏得榮譽;我們第一次組織募捐活動,感受到一顆顆懷著關愛的心。
無法忘記,社團活動激發的活力;無法忘記,拔河比賽體現的團結;無法忘記,募捐活動帶來的感動;無法忘記,每一個第一次鼓舞了我們的勇氣和信心。
這所有的所有,都將成為我們內心、我們校園里是最明亮、最耀眼的星星。
驀然回首,學校承載了我們太多太多的溫馨與感動。如今,我們即將在這里話別,我們不應該留下一雙憂傷的眼睛,而是送上祝福的歌曲,我們各自在這里起航,駛向遠方,帶著屬于友誼的祝福,邁向新的天空,在人群中綻放自己的光芒。
起航尋夢,無論以后在哪里扎根,哪里奮斗,那些曾經的喜怒哀樂,曾經揮灑過的激情和人生中走過的最美年華,都將像印記般深深地鐫刻在著我們的心間。
我們畢業作文 篇6
時光飛逝,六年的小學生涯,就像一片快要落地的雪花,即將結束。六年,恍惚一轉身之間,那么迅速,讓人來不及挽回。
當我第一次踏進校園,是一個天高云淡,秋風送爽的季節,那時牙牙學語的我對一切都充滿了好奇。轉眼間,我已長大了。盡管我有多么不想與不愿,但現實是殘酷的。長大,意味著離別;離別,意味著說再見。畢業后我們,各奔東西,只留一個背影印在腦海最深處,一點一點地被時光沖淡,直至無影無蹤。
我多么想再看一眼,一眼就好,哪怕只有短短的幾秒。那熟悉而陌生的一張張面孔,是我一生中最美好的回憶。那清晰的字跡,卷起曾經的記憶,永恒地刻入心中,隨著風逐漸飄遠,飄遠……
還來不及珍惜的時候,就分別了。帶著淚水和不舍,靜靜看你們走遠。回頭那一瞬間,將永遠烙在心上,永不磨滅。曾經的一切,都將畫上一個句號。
當風吹皺一波池時,一片殘葉落進水里,那一刻,我們,畢業了!
我們畢業作文 篇7
六年來,同學們在我心中漸漸變成了我的親人,就像我的手足。每天互相問候、互相關心。回想一年級時,明天是否要穿校服、明天要玩什么,對我們來說都是比天都要大的事情。現在想起,真的很好笑。
但我不知道離開同學之后,我能適應么?真的不想和同學們說再見。
我們畢業作文 篇8
三年的時間,不知不覺間已走到了盡頭。
曾經是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本。。。。。。離開學生的稱呼。。。。。。,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園,對什么都如此陌生卻又好奇,于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式,體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢寐的舞臺,也在不覺間做的很好,竟然小有名氣;在這里,竟然悟到了不用怎么努力卻也會有不錯的成績,但最終自己卻會很傷心,大學三年好象一無所獲;在這里,認識了很多的人,有的成為了朋友,有的只是擦肩而過,有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這里,第一次體會到了愛情的滋,歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱,還有種種無奈和嘆息。始終認為自己很努力,很珍惜,但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會更好,但已無濟于事,上天不可能再給你一次重新來過的機會,即使真的重新來過,可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著,甚至在前一天還感覺是理所應當、無所謂的,但今天就要離開,突然才感到了太多的無可奈何,感嘆為何不生活的更有意義。
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