畢業的作文[精華]
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的畢業的作文，希望對大家有所幫助。
![畢業的作文[精華]](https://p.9136.com/00/l/b1cfd2b545_5fbf7ece71b95.jpg)
畢業的作文1
時間進入了倒計時，緊緊地，攥不住。好留念現在的一切，所有的老師同學。畢業的鐘聲漸漸的敲響，我們即將踏入人生的一個“小小”的轉折點，即將從兒童搖身變為少年，即將結束牙牙學語的日子，近日多夢的少年時代。隨即，六一兒童節不再屬于我們，而向我們招手的，是五四青年節。
當今天變成昨天，當現在變成歷史，我們是否還會記起這些痛苦與歡樂的日子，這些伴我們成長的足跡？用自己最美麗的`聲音唱出最動聽的生命之歌；用自己最絢爛的蠟筆畫出最美麗的生命之路；用金色結束小學生話；讓燦爛掛滿我們的臉頰；讓輝煌寫滿我們的檔案。
小學的最后一天到來時，當我們在學校門口，相互揮揮手，心里忐忑著，不知道這次分別是否會在見面，不知道這次是否代表永別，獨自含著淚水與珍藏悄然離去；當我們在中學門口再見面，相互看著，笑了，抱在一起，哭了，這是，笑容與淚水代表的意思是一樣的！！“不希望腳下處處陽關道，不期望頭頂一片艷陽天”用“自己”證明“自己”！可以的！
畢業的作文2
星期六晚上，我們來到了中原文化宮，觀看五年級三班的畢業典禮！
一路上，我們歡聲笑語，討論著表演場地是什么樣的。
到了會場，一幅羽化成蝶的的圖片呈現在我們的眼前，接著，一陣畢業的鐘聲響起，典禮開始了！
第一個節目時古詩誦讀，四首古詩以自己獨特的優點，加上演員的表現，征服了在場所有的觀眾！
然后，“向著嘴巴的方向飛吧”這句話從表演臺上傳了出來，我一看，原來是同學們在表演童話劇《人鴉》啊，主角瑞夏德和烏鴉朗多爾夫交換了身體，用講故事獲得了鴉群的信任，和烏鴉們一起經歷了風風雨雨。最后在烏鴉首領羅高的幫助下，變回了人。演員們演得十分精彩，我們看的入了迷，好像我們就是那一只只烏鴉。最后，瑞夏德對我們說了一句話：向著嘴吧的'方向飛，不要恐懼，不要害怕！”對，只要我們都不膽怯，就一定會有美好的明天！
我最喜歡的是第四版塊——畢業慶典！在這一版塊中了，不僅同學表現好，而且老師的講話也非常精彩。
經典伴隨我們走過了春夏秋冬，經典滋養了我們無憂無慮的童年，我們在誦讀的海洋中盡情徜徉，誦讀助我們在知識的殿堂里展翅飛翔！
畢業的作文3
今天，是我在小學的最后一天，今天是一個又開心又悲傷的日子，讓我想起我和我朋友在6年共度的美好時光。我和我朋友在6年一起玩耍，一起歡笑，一起上課……我們是多么的開心，是多么的歡快，是多么的興奮……今天上午我們在本部拍了在這6年里我們的歡笑都在這一本本畢業照上，都蘊涵著在這6年來的歡聲笑語里。
每當我翻開畢業照是讓我回憶起那6年來的喜怒哀樂。下午，我們又在一個五星級的餐廳索菲特酒店吃飯，那頓飯是讓人難忘的，因為這個是我們在這里度過的第一個畢業，讓人感覺十分的悲傷，俗話說得好:“小學學老師是我們的`啟蒙老師。”這一時刻還是來了，這就是給最重要的也是最后的一個環節，就是給老師互相敬“酒”。也許是上天給我們的一個選擇，第一個選擇是就待在這里，第二個選擇是離開。大家都是選擇第二個，也許是一個新的開始吧，也許是逼迫的，也許是大家向著理想奮斗吧。
大家都三三兩兩的離開了這里，我們知道誰也不想離開，但是我們的歡聲笑語留在了這里。我希望初中是一個好的開始。
畢業的作文4
忘了自己最初的想法是什么：畢業了，我們都將殊途末路，從此匆匆趕在茫茫道路上，我們面臨分別，面臨選擇，面臨痛苦，面臨挫折，面臨考驗，即使記憶中的我們依舊漫步在一片花海中，但是只留下了淡淡的飄忽不定的影子，我們將一步步走向更加廣闊的人海。
任時間嘩嘩流逝，任人群漸漸流失，任我們在一年又一年，一天又一天中迷失原本的自己。很多時候我們都會忘了自己最初的想法的什么，最初的信念，信仰是源于什么，可是不會學會反復琢磨思考，而且跟著時間去遺棄、忘卻，從此將記憶的寶貴與饋贈未央。
遙遠的藍天，廣闊的大海，便是我們心靈最好的撫慰，煩惱被分解傾斜，但卻在我們心中留下了一絲絲難以忘懷的痕跡，以及傷疤。被玷污過的大地染上了塵埃，點點滴滴都在我們心中斂開圈圈波浪，一層層的撩撥……
遺忘不再來臨的'今天，忘卻我們即將埋葬的回憶，忘記了最初的一切。與藍天共享：在藍天的吹拂下我們變得輕飄飄，與藍天共同享受陽光的沐浴。
帶著自己無法遺忘的一切踏上旅途：我們會帶著自己最寶貴的回憶踏上遙遙無期般的新旅途，因為未來，離我們還很遠。
畢業的作文5
閉幕典禮。先到后操場排隊，等了一會兒，劉校長、李校長和老師來了，先播放了一首歌曲《歌唱祖國》，這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲，就在地聽這首歌了。聽著聽著，音樂突然停止了，我的目光一下子被轉移到主席臺上面。只見李校長站起來，講了一下應該怎樣過充實、愉快的暑假，然后，劉校長拿著一張名單，公布了本學期各班的“希望之星”和“優秀隊干”五年級的“優秀畢業生”。班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”，為他慶賀！
后來，天下雨了，開會的地點從后操場轉移到了教室里。
在教室里，老師站在了講臺上，我的心一下子就被扯到了我考試的'分數上，真想快點知道我的分數呀！老師先發了獎狀，還有積分卡，最后，才拿出一張名單，開始公布考試成績。我仔細地聽著，直到老師說了：“夏子欣，語文83分，數學93分，英語90分，品德97分。”
這次考試考得不算，我以后還要多加努力，考到的成績！
畢業的作文6
在五月的笑聲中，我么不知不覺地迎來了屬于我們的畢業季，在這個傷感的六月，我們回憶著曾經的點點滴滴，訴說著不舍的情誼。
曾經傻傻地認為，我們不會怕離別，到頭來才發現自己的天真。
天真地以為畢業還早，以為畢業了會很開心，以為畢業了會過得很好，以為畢業了不會流眼淚，以為畢業了不會傷感，以為畢業了可以自己一個人。
可是，這些，都只是自以為而已。
謝謝你們，那些一直陪伴我的同學老師們，因為有了你們，我才可以這么堅強，因為有了你們的安慰，我才可以不流眼淚。
十年之后的你們在哪里，身邊有怎樣風景，我們的'故事并不算美麗，但卻如此難以忘記。如果當初我們勇敢的走下去，會不會不同結局，你會不會也有千言萬語，埋在沉默的夢里。
在即將畢業的日子里，一切的祝福盡在不言中，讓幸運的天使一直守護著你們！
畢業的作文7
上星期六，我們聽說弟弟班里要開畢業典禮表演，我高興極了。
那天，天氣晴空萬里，爸爸開著汽車帶我們來到了四海公園。不一會，我們來到了表演的地方，哇！這里已是人山人海，有學生家長，還有外面來看熱鬧的人，他們手持熒光棒，好起勁呀，
弟弟先去老師那里化裝，然后在舞臺后面等候。表演開始了，經園長介紹，哇！好多節目呀，弟弟一共表演了五個節目，這時，弟弟上臺了，只見他非常緊張，激動，他和同學們一起唱了4首悅耳，動聽的歌，還有一個武術，他的表演很出色，觀眾席里響起的熱烈的掌聲，他們班里表演了貓抓老鼠等等。節目精彩極了。
時間過得真快呀，不知知覺2個小時過去了，這時節目也接近尾聲，隨園長的`講話和歡樂的歌聲結束了這個有意義的畢業典禮會.。
畢業的作文8
六年春秋，相遇相知。誰曾料，畢業離別轉瞬到。再過兩個星期，我就要畢業了，我是多么不舍啊！
我還依稀記得，當年我們在足球場上揮灑汗水。不停的奔跑著，那一天，胖子一個大腳將足球踢到了中心。旁邊的隊員接應者，傳球，接球，射門一套動作是多么行云流水一氣呵成。雖然那張張臉已記不清，但喜悅仍在。
我們間的友誼不止在過去，也有在六年級那剛剛過去的日子里。
那些時光里，我們是多么的團結，互相進步啊！班級里大家的學習都不是很好，所以每天早上都會有來講解題目。其中有一位女同學承擔了三四個同學的教學任務。雖然艱辛，但她從未推辭。
有一天，她來到班級。
王哥，你教教我吧！一見她來到，那些人便異口同聲的說道。
而她也只是靜靜地教著他們。
有如此多值得留念的`景象，我又怎能不害怕離別呢？班級里的人，校園中的物，又有哪些不值得留念呢？
我不想畢業。
畢業的作文9
日月如梭，光陰似箭。我們結束了小學六年的學習時光，即將進入中學的殿堂。就在這個夏天，我們畢業了。
想起以前的回憶，心中就涌起了一股眷戀之情。我愛那個曾經給了我知識和歡樂的校園。還記得那時候，我們進入了窗明幾凈的教室，和藹可親的老師為我們講課，我們一心一意的'聽著，積極回答老師的問題。下課的時候，我們在操場上自由自在、無憂無慮地玩耍。天空是那么地湛藍，校園里時時刻刻都有我們朗朗的讀書聲和歡笑聲。上操時，我們排著整齊的隊列進入操場，開始跑步了，看！我們那矯健的步伐。聽！我們那響亮的聲音。考試即將到來時，我們努力復習；考試時，我們充滿信心，全神貫注的去答題；考試后，成績不理想，就下定決心下次考好。
曾經種下的一棵棵小樹苗，如今以長成參天大樹；曾經的我們調皮、淘氣，如今變得懂事起來；曾經的老師擁有青春的年華，如今為了我們，青絲以染成白發……
我畢業了，但我永遠不會忘記我的母校，不會忘記對我循循善誘的老師，不會忘記朝夕相處的同學……
再見了母校，再見了老師，再見了同學！
畢業的作文10
·······嗚嗚，今天是我最后一次呆在我六年級的教室里，都哭了，我們在這個教室的最后一節課時，語文老師依次擁抱了我們每一個人（語文老師是我的媽媽），我親眼看見媽媽哭了，我們也都哭了，相處了六年，誰舍得？我們8姐妹也抱了抱，我跑到我的樹下，許下了一個愿望，然后我抱了抱樹，哭著和老師走出了校門，數學老師也哭了，最怕的就是這分別的時刻，雖說，天下沒有不散的.宴席，但是，天下也沒有永遠不集的宴席，為了自己的理想，值了！！！！！總以為，我是快樂的；總以為，我是幸福的；總以為，一切都是美好的；總以為… …。可是當真正陷入憂傷沼澤時，我們卻無法自拔，甚至沒有一絲掙扎，任由身體陷落。原來我們只是一群同孤獨作伴的孩子。一瞬間·········就這樣歡歌、縱笑·······就這樣相識、相聚·······馬上就要各奔東西·······短暫的別離·············是為了永久的企盼·······讓我們等待·············那份驚喜······相聚！！！！！！！！！！
畢業的作文11
我快畢業了，我該怎么辦，我真的不知道，畢業后的我該怎么辦，在新的教室，新的環境，我會怎么樣，在和我朝夕相處六年的這些同學里，的確有許多和我發生過矛盾，爭執，甚至摩擦，但這些都是過眼云煙。
不值得一提，因為這不再可能會發生，更別提三十六位同學同坐在一間教室，聽付老師講課，在當初我第一次踏進這間教室時，怎么也不會想到會有今天的離別，我感到無比的失落，在我的親人離去時，我都沒有現在這么難過，我們班每一個同學的心都緊緊地連在了一起，只是口頭上表達不出來，但心里已經明白。
新的校園，新的教室，新的老師，新的.同學，新的生活，究竟會怎樣，我不知道，但是我知道，一切都是嶄新的，我的小學生活，都將會成為回憶，成為過去，各位創網朋友們，各位經歷了銷升初的姐姐哥哥們，給我出一個好主意或者依據你們當時的心里話，告訴我，在新的學習環境中，我該怎么辦？
畢業的作文12
我們相聚在碩果累累的金秋九月，我們是來自全省20余所衛生學校的214名學生，懷揣著一個共同的夢想，三年的同窗生涯轉瞬即逝，回眸看看我們共同走過的路，有成功，有失敗，有歡聲笑語，也有黯然淚下。在即將畢業的時間，回頭想想我們并肩奮斗的日子是多么的幸福。
我們是一個團結奮進的班集體，是一個在我們心目中無比神圣的`班集體，讓我們永遠銘記他把!我們永遠是他其中的一分子，不管是過去，現在，還是未來，請一直堅持我們的班風吧——“精誠團結，友愛互助”!
我親愛的同學們，親愛的朋友，親愛的兄弟姐妹，請不要難過，擦干淚水，離別以后要彼此珍重!柳蔭下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量，讓我們共同走向成功的地方!
真情約定：十年寒窗讀， 三年共奮斗!相約十年后， 再見共舉杯!
畢業的作文13
隨著考試的接近，我馬上要畢業了。
最近學校里開始拍畢業照，我們幾個要好的朋友也開始留念，寫同學錄，等等等等，好不傷感！想想都是，互相舍不得，大家在一起相處了六年了，從一年級到六年級，誰愿意分開呢，雖然大家之間有過開心，有過不愉快，但是都過去了，還有老師，對我們可好了，誰知道上了初中班主任是不是像我們老師一樣溫和呢，諸多的`不舍啊！
倒數了，十、九、八……明天就要考試了，大家要分開了，嗚嗚，下午看著每個人開心中都略帶著失落。考了兩天，考完了，剩下的就是報學校了，我們有的能進入一個學校，有的可能以后都見不到了，想想就有點傷心，不過我們都約好了，每年都要聚一次，尤其是考完放假之后，趁著假期好好玩幾次！
唉！陌生的環境，陌生同學，陌生的老師，我們都要從頭開始，好不愿意啊！不過我們長大了，必須學會獨立，學會堅強，學會適應，適應陌生，這樣我們才會使自己變得強大！
我告訴自己要堅強！我告訴朋友要堅強，在這里，我告訴每一位看到我寫的小朋友要堅強，你堅強了證明你長大了！
畢業的作文14
忽然之間想起來，還有不到一個月就要離開這個生活了六年小學，這個六年級的我，似乎突然間成長了很多，懂得了很多，也后悔了很多。突然不再那么想要離開這個班級，突然不再念叨著“真是不愿意來上學”，突然，看著同學們下課玩鬧的身影，眼眶有些微微濕了。
想著，這小而溫暖的房間里，因為有了同學們才有了歡笑的回憶。想著，我們一起年少輕狂，一起放浪不拘，一起肆無忌憚的玩鬧。想著，我們一起唱歌，一起跑步，一起開運動會，一起瘋狂，一起面對這個離別。心酸，突然油然而生。
我們雖然不面臨著選擇學校的考試，但是有的同學會被送去外地讀書，有的會轉到其他學校，我們一個集體就這樣分崩離析。曾經一起大喊，“我們最棒”，曾經一起歌唱“我們第一”，都是一個又一個一起，編織了我們六年的回憶。
我相信，時間不會沖淡我們的友誼，只會把它越拴越緊。告訴我們，無論今后遇到什么困難，同學永遠最心疼你的`人，朋友永遠是第一個沖到你的身邊的人。因為你們，縱然未知的未來，我也不會害怕。
畢業的作文15
“很久很久以前，有一個相貌平平的姑娘。”沒有一個童話故事是這樣開頭的。“最后王子和公主也沒能在一起。”也沒有一個故事是這樣結尾的。
可現實終究抵不過童話。六年前，普通家庭中的我們初來乍地，像剛學會走路的孩子一樣，踏入這個大千世界，只是這比世界小很多，好比你俯在地球之上，看這顆藍色球體上的某一初小國家。
于是，我們成了這個國家的一分子，一個子民。國王統治著整個國家，威嚴無比；大臣們就得完成國王給予的任務，教給子民的一些人生道理，及困難時需要的勇氣。
大概成為一個國家中一個優秀的子民，會有很多挫折。但也許這只像童話中的王子，王子雖然代表著拯救的形象，可基本上只是個客串的象征概念。大臣們卻犧牲了自己，送給我們一把鋒利無比的劍，教我們如何斬斷那些黑王后的壞角色。
漸漸長大了，子民們開始叛逆了，連國王有時候也束縛不住。所以國王跟大臣們決定，要把我們放出去，去讓我們到另一個大國家，看看外面的.世界，他們則迎來了一批新的子民，培育他們成為能為國家效力的，能在世界上有成就的將軍，或使者。
所以當我們成長了，貢獻了，您也付出了，就請您好好聆聽我們說一句：感謝，我的王國！
【畢業的作文】相關文章：
關于畢業的作文：畢業了750字-畢業作文01-18
畢業作文：拍畢業照01-26
畢業初三畢業作文01-30
畢業的作文：我們畢業了08-15
畢業了再見畢業作文01-18
關于畢業的作文：畢業作文_800字08-02
小學畢業抒情作文-小學畢業作文12-23
畢業作文09-18
畢業的作文06-26
畢業的作文06-20