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農村誠實守信事跡材料（通用13篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編收集整理的農村誠實守信事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
農村誠實守信事跡材料 1
有人說誠信是和煦的春風，帶給大地無盡的暖意；有人說誠信是夏日的雨水，帶給人們無限的涼意，我說誠信是一張不容背棄的人生契約。
——這是寫在xx小學xx工作筆記本扉頁上的一段話。
xx雖然沒有做過像林海燕那樣拒接私吞大款彩票，也沒做過拾到巨款再去尋找施主的大事件，但他卻時刻要求自己應從一點一滴的小事做起，做誠實守信的一個人。
xx1991年9月以優異的成績畢業后，本來可以找一份收入可觀的工作，但是他卻毅然選擇了教師這個工作。很多人都勸他說：“你一個老師整天這么繁忙，就沒想換個工作？”他總是說：“既然選擇了就要堅持，他要對學生、學校負責，要講求誠信。”在xx教學的這21年里，哪里有需要他就調到哪里，從來沒有提出過意見，總是服從領導的安排，任勞任怨，踏踏實實工作。
參加工作之初，他在條件十分艱苦的謝灣村小學工作，親戚朋友都勸他離開那里，調回鎮小，但他卻沒有那樣做。他總是反勸大家說：“領導派我來這里是對我的信任，我不能不講原則，不講誠信，既來之則安之。”
在xx二十一年教育生涯中，時刻對學生報以誠信。只要是說過的話一定會向學生兌現。周波的轉變就是我眾多誠信教育案例中的'一個真實的故事。周波，一個單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了周波。十年后案發，爸爸入獄。當時他才十歲，對于一個十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對他的內心會產生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩，并一路走好呢？時間證明了xx的擔心是有必要的。周波由原來一名成績優秀的學生變成了偷拿媽媽和同學錢的孩子，面對這樣一個特殊的孩子，這樣一個可憐的孩子，他決定用誠信來打動周波。答應周波作業寫好就為他貼一顆紅星，他獎給了周波；要求周波在室外不打鬧就為他講一個故事，xx送給了他；教育他說話算數，就和他一起做游戲，他滿足了周波。在用自己親身做法感染周波的同時，告訴周波也要像老師一樣做一個誠實守信的人。一學期下來，xx看到了他的轉變，但xx覺得還不夠。澆樹澆根，育人育心。于是，他找了一個合適的機會，在周波生日那天，給他買一個小生日蛋糕，中午放學后，xx和同學們一起給周波過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，xx看到了，周波的眼睛濕潤了。許個愿吧，周波哽咽著說，“我明年還想過生日。”對于一個缺少父愛，家庭殘缺的他，xx知道這是他發自內心深處的想法。此時xx己經感受到誠信給周波帶來的快樂，友情給周波帶來的決心。xx悄悄的對周波說：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請你到家中做客，為你過一個更加難以忘懷的生日。”周波不做聲，只是一個勁的點頭。在誠信的呵護下，周波也能和其他同學一樣健康的成長。
樸實光可鑒，誠信亮人生。xx說，他愿意像燈泡一樣，毫無保留的發光，給人照亮！他雖然過著知足者常樂的樸實生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個人。
農村誠實守信事跡材料 2
人生向往輝煌，輝煌體現人生價值，人生贊美輝煌，輝煌標志著事業的成功，人們感嘆輝煌，輝煌包含著茹苦的艱辛，鄉蔣橋磚廠廠長志存高遠、誠實守信，鑄造了非凡的業績。
男，1962年生，政治素質高，有較強的創業能力和創新水平，有著遠大理想，為車鎮鄉經濟、社會發展做出了貢獻。
敢為人先，開拓致富路
1983年，在天津，根據市場需求，他建立了自己的第一個商鋪，經營五金，化工油漆，積累了第一筆資金。
1985年，他考察了天津市的幾個大的企業，建立了自己的第一個企業，宏騰機械制造廠。主要生產護桿器配件和電梯配件，公司擁有職工30人，產品主要銷往本市各大企業，主要是天津市護桿器廠，天津奧麗斯電梯廠。配件年生產能力達200萬元，創利潤達30%。
1997年，面對國際國內復雜的經濟發展形勢，一些企業對護桿器配件和電梯配件的需求發生了變化，銷售量開始下降。面對這種情況，多方外出考察，就在這一年，經朋友親戚介紹，他來了無棣縣柳堡鄉，接手了一個一年多沒人敢干的38油門磚廠。第一年虧損，后改進了工藝，提高了產量，效益越來越好。
奮力拼搏爭得大發展，經朋友介紹來車鎮鄉考察，得知車鎮鄉蔣橋村有一個老窯底子后，覺得在原來的基礎上再建可以節省成本，還能把省下來的錢用以改進工藝，從而實現產品的轉型。于是他毅然來到車鎮鄉蔣橋村，巧合的是，無棣縣現人大副主任吳克端同志正在車鎮鄉包蔣橋村，聽說有投資意向，大為贊成，緊接著就與鄉黨委、政府達成了協議。由于有在柳堡鄉經營的經驗，這次建廠沒費多大的力氣，他把主要精力放在了如何改進工藝上，一邊想一邊干，及窯廠建成了，他的工藝也改進成功了，采用了環保型材料，提高了技術含量，既節省了成本，又提高了產量，提高了產品的知名度，還為附近村民就業創造了有利的條件，僅一個磚廠就可以轉移農村勞動力30多人。
以來，他更把建環保型磚廠放在頭等重要的位置。生產磚的原材料已主要采用爐灰、爐渣，粘土所占的`比例還不到15%。粘土的主要來源是荒堿地和清淤后的河壩土，這個廠子的建設使用，不但不破壞環境，相反還能夠更好地使用清理出來的河道粘土。基于這些，磚廠年生產能力1800萬磚，比原來提高了10%，即使用于環保的成本增加，也實現了利潤提高3%的效果。
誠實守信，謹守規范經營
隨著車鎮鄉近幾年來人們生活水平的提高和小城鎮建設步伐的加大，人們對磚的需求越來越大，雨季來臨前他以0.16元每塊的價格開出了1000萬塊磚，雨季到來后每塊磚長到0.20元一塊。如果按原價賣，眼看著陪二分錢，更不用說利潤；如果按0.20元一塊賣則失去了信譽，思來想去，最終還是選擇了信譽。隨后，漁網城投資商、農機商城投資商專門找到致謝，因為他們僅從投資成本就節省了20、30萬元不等。
另外，致富之后不忘回報社會，汶川地震他個人捐了1萬元。農村中小學校舍改造他捐了2萬元。一年最少兩次看望孤寡老人，慰問困難戶。
同志在改革開放的潮流中，勇于拼搏、開拓進取，對事業認真負責，誠實待人。成績是開拓者艱難跋涉的記錄，榮譽是對開拓者執著追求的獎賞，輝煌是理想與價值的燃燒，苦苦追求的事業，必將不斷取得新的輝煌，為車鎮鄉經濟和社會發展作出重要的貢獻。
農村誠實守信事跡材料 3
萬xx，男，漢族，48歲，高中文化，具備“維修電工”和“操作電工”資格，是太原市xx院總務科電工班的一名聘用制工人。 醫院總務科的同事們都知道，萬師傅以前是一家鞋廠的工人，單位破產后，便四處打工，供養上學的兒子，過著清貧的日子，這些錢在當時相當于他近10個月的收入，但是他拾到財物，卻急著找失主，而不是據為己有，讓工友們非常欽佩。
醫院總務科電工班只有三名電工，但是擔負著保障全院醫療設備正常運行，手術室、供應室、病區等重點部門的照明、電梯的使用等非常繁重的工作量。尤其是為了保障醫院用電安全，萬師傅和工友加班加點改造、維護線路，經常工作超過12小時，最長的一次是改造西三樓、手術室、放射科的線路，為節省施工費用，電工班擔當了改造工作，加班加點地干。在這期間，餓了，萬師傅就在醫院食堂吃碗面，困了，就在值班室和衣躺一小會兒又起來接著干，直到把全部線路安裝、調試好，開始正常運行后才回家，此時他已經連續五天沒回家了。
常常有人問萬師傅“你一個月掙多少錢啊？”萬師傅總是很滿足地回答“剛來時試用期三個月，每月400元，后來每月800，1000元，現在漲到1400了。”大家不解的問：“你又不是醫院正式職工，干這么多的工作，你不覺得虧嗎？”萬師傅說，“人心換人心，市二院既然聘用我，就是信任我，既然簽了工作合同，我就要守信用，盡本分。再說xx的這電工活關系到安全、關系到人命，必須實實在在，認認真真，不能以掙錢多少左右工作的態度，這也是做人的本分。”他這種樸實、知足、達觀的人生態度，更贏得了大家的尊重，在總務科的年度評選中，他被大伙兒評為了先進。
除了踏實工作、盡本分、講誠信，萬xx師傅還曾救過一名輕生的跳樓者。那是2023年的夏天，萬師傅在單位打工，傍晚6時許，正準備下班回家的他突然聽到宿舍樓一片嘈雜，原來是一名女青年因感情問題一時想不開，坐在十樓的窗臺上要跳樓。女孩的'家長哭得都站不起來了，鄰居、朋友、許多人在樓下喊話勸她不要跳，女孩不為所動堅決要尋短見。萬師傅聽到消息后，馬上自告奮勇爬上十樓，走近女孩兒，苦口婆心地做她的思想工作。三十多分鐘過去了，女孩兒情緒還是很不穩定，就在女孩腳一滑幾乎墜落的同時，萬師傅眼疾手快，一把抱住孩子的雙腿，把她從xx的邊緣拉了回來。后來，電視臺xx他，稱他是“見義勇為的英雄”，可萬師傅卻樸實的說“這種事，誰碰到了都會全力幫助的”。
樸實光可鑒，誠信亮人生。萬xx師傅說，他愿意像燈泡一樣，毫無保留的發光，給人照亮！他雖然過著知足者常樂的樸實生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個人。
農村誠實守信事跡材料 4
我是105團中心學校的趙xx老師，自1999年8月從事教育工作，到現在已經20xx年。在工作中，我一直都嚴格要求自己，積極努力，奮發向上，兢兢業業，任勞任怨，力爭先進，因為在我心靈深入有著一顆誠信之心。
“既然選擇了教師這一職業，就要把我的青春，我的熱情，我的生命奉獻給它，只有這樣才能夠問心無愧，才能對得起自己。”憑著這種堅定的信念，我在105團默默地為教育事業奉獻了近12個春秋，我把最美好的青春奉獻給了學校，奉獻給了105團的學生們。在剛參加工作時，我被分配到條件艱苦的二連小學，每天都要騎自行車40多分鐘到學校，遇到刮風下雨，還要扛著車子去學校，踏著泥濘的道路上課，而且從未遲到過，全身心的投入到教學之中，在我調回中心學校時，所教的學生全都哭了，因為我的誠信感染了每個學生。
一、我堅持誠信待人。
十多年來，我一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個學生，盡心竭力為學生、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點點感動，溫暖著身邊的每一個人。
在同事中我年齡偏小，可在工作中，我也處處率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答應同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫助。工作時與同事誠信交往，做到了“四個互相四個不”，即：互相支持不爭權，互相信任不懷疑，互相尊重不刁難，互相配合不推諉。正是因為高度地彼此信任，我們之間的工作總是十分默契，合作起來時那么愉快。
對待學生我更是將誠實守信作為和學生交往的先決條件，我最擅長和學生約定，如果學生們有進步，我就會獎勵學生們，一段批注都詮釋著我對學生們誠信，學生也特別信任我，會把自己的零花錢存放在我的口袋里，有時會把自己最寶貴的東西都交給我保管。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可我卻從來都沒有當小事情看過，把學生們的信任看得很重很重。因為我愛學生，愛教育事業。這份愛使我常常慷慨解囊，在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給學校特困家庭的學生。我用自己的愛和行動詮釋著一個合格教師的誠信品質。
二、我堅持誠信從業。
堅實的教育能力基礎，是家長信任的源泉。作為一名教師，我認為學生們的淘氣、不聽話并不可怕，可怕的是學生對自己失去信任，領導和家長對自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學能力，十幾年前，初為人師，很少有領導和同事們滿意我的教學活動，我總是進行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動找領導、同事聽課、評課，有時還請家長聽課，這樣處理方式使我在當年得到的評價褒貶不一，但我的誠懇還是得了贊揚，也使得我的業務得到突飛猛進的發展，很快就在校內成為了教學骨干，無論是實際教學還是理論都走在前沿。尤其是我把握了多媒體教學這條自我專業成長的道路，使得學生、老師和家長們對我的教學給予充分的認可。我把“信賴，往往能創造更美好的意境!”作為自己的座右銘，去信賴家長朋友，和家長、學生做最為誠實信守的朋友，相互勉勵，共同教育學生。同時也取得了家長們的信任和支持。
三、我堅持誠信興業。
多年來，我將自己事業發展的中心理念定位于—以誠立業，以信興業。只有對家長、學生講誠信，家長才會放心把學生交給我們去教育，我們的教育事業的發展的路才會越走越寬。我不僅積極主動去取得家長的信任，還時刻嚴謹教學，嚴格遵守教育法規和教師道德標準，教學內容無論大小，為確保所有學生都能達到最佳學習狀態，我每天刻苦鉆研教育教學方法，嚴把課堂教學關。幾乎利用了所有的時間，把自己負責的教學范疇研究個透徹。這些年所教歷史成績不論是聯考還是農六師中考都是名列前茅。
四、在誠信工作的同時，我也不忘奉獻社會。
除了教學工作之外，團里安排任何工作我都能認真去做，真正做到了“大事和小事一個樣，講臺上的`工作和講臺下的工作一個樣，分內事和分外事一個樣，有要求和沒要求一個樣。”每年我都義務參加團場“文藝匯演”，認真排練，為豐富棗園的文化生活帶去歡聲笑語;我還多次參加“安全生產”和“共青團”的知識競賽，慶七一“紅歌賽”，為學校團場贏得了榮譽;在社區我被選為樓長，我也能認真的組織好住戶及時的清掃積雪，為團場擁有良好社區環境奉獻自己的綿薄之力。多年來不論是“汶川地震”等災難，還是校內學生患病傷殘，救助貧困，我都會主動地攜妻子捐款捐物，因為做人要踏踏實實，做事要誠實守信，無論做什么，我覺得都要對得起自己的良心。十多年下來，我的工作越做越扎實，但我依然堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業，把誠實守信記在心上、抓在手上、體現在行動上。
樸實光可鑒，誠信亮人生。我愿意像燈泡一樣，毫無保留的發光，給人照亮!我雖然過著知足者常樂的樸實生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個人。我就是這樣的一個老師，執著教育事業十二載，把誠信之心、誠信之愛、誠信之名灑滿天山腳下，激勵著每一個棗園人。
農村誠實守信事跡材料 5
xx，實驗小學五（八）班學生，優秀少先隊員，班級學習委員。“人之初，性本善”，他是一個善良、有愛心的孩子，是一個樂于助人的孩子，是一個誠實守信的孩子。
無論在家里還是在學校里，他都能夠按照一個少先隊員的準則來要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。
一、家庭里的他是一個聽話、懂事的乖寶寶。
當每天放學以后，回家的第一任務就是寫作業，完成老師布置的相關任務，養成了一個很好的學習習慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌。養成了比較好的生活習慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時候，還能給媽媽捶捶背、按按腰；在媽媽生病的時候，還會摸摸媽媽的額頭問是不是發燒？提醒媽媽早點休息。這時的媽媽是一個幸福的媽媽，也是一個開心的媽媽。每天晚上的“Good night”和每天早的上“Good morning”也是爸爸、媽媽耳邊最動聽的音樂。
二、學校里他是一個關心集體、樂于助人的好學生。
xx年暑假，響應學校號召，組織假日陽光小隊，做一個清潔小使者，和大家一起到雙龍湖廣場打衛生、擦洗凳子等。“說文明話、辦文明事、做文明人、創文明城”，為許昌市創全國文明城市增光添彩。參觀許昌恒源發制品股份有限公司、河南歐利優乳業公司，深深感受到了現代化企業的發展的規模和狀況。在學習中，有學生遇到不會做的題時，xx會耐心的為他們講解，直到同學明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。
三、生活中的他是一個誠實守信的小伙伴。
曾有一個周末，他雙龍湖廣場玩時碰到了他班里的一位同學，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學約好第二天下午3：30再雙龍湖廣場中心見面，一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的.，可是xx說他已經和同學約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。當爸爸媽媽5點鐘回到家時，孩子不在家，想孩子一定和他同學在廣場上玩。當媽媽正在做飯的時候，孩子回來了。“玩的怎么樣，很高興吧！”媽媽連忙問孩子。“從3：30我一直在等他，也沒找到他，他根本沒來。”孩子如是說。當第二天到學校問了那個同學才知道原來是那個同學有事沒去成，可他們又無法聯系。通過這件事，xx也知道了，朋友沒來是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時候都要做一個誠信的人。
四、生活中的他也是一個很有愛心的人。
與人為善，快樂成長。當你給別人帶來快樂的時候，你自己也是一個快樂的人；當你把自己的那份愛分享給別人的時候，你就擁有兩份愛。因為愛與快樂會越分越多。爸爸媽媽時常這樣對孩子說。
在公交車上，他為老人讓座位時，他是幸福的，也是快樂的。在同學需要幫助的時候，他伸出援助之手，他是快樂的。當他和媽媽帶著很多的食物去社會福利院看望那些孤兒時，看到到那些可憐的孩子，他說他們需要愛，需要關心。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時，在看到閔損說冷，父親打他，無意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知道真相后大怒，回家后，父親無論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了xx。
xx在學習上不但是我們學習的榜樣，生活中也是我們學習的榜樣。
農村誠實守信事跡材料 6
xxx，xx中心小學二年級學生，在老師的言傳身教和父母的耳濡目染下，以《小學生守則》為準則，恪守少先隊員行為規范，注意以自身的行為樹立起誠信意識，培養誠信品質。
一、勤奮學習，品學兼優
在學習上，身為班長的xxx同學刻苦好學，勤于動腦，上課專心聽講，積極思考，每次作業都爭取做到獨立完成，按時上交，從沒有拖欠或不交作業的情況，在他看來，沒有按時完成作業就是一種不誠信的行為，從一年級到現在，他各科成績都名列前茅。正是由于他品學兼優，樂于助人，熱愛集體，積極爭章，以良好的思想品質，優異的學習成績，誠信的道德品質，成為老師和同學眼中的好學生。
二、富有愛心，助人為樂
xxx同學有一顆善良真誠的愛心，對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有時同學忘了帶課本，他知道后總是趕緊做完作業，把課本借給同學使用；對學習上有困難的同學，他總是給予力所能及的幫助。答應別人的事，他都會努力做到，即使是一些瑣碎的小事，大人們也說不用太認真，但他都努力做到、做好。在他看來，這是一個優秀學生應該為同學樹立的榜樣，讓同學們懂得從小要做一個守信用的人。
三、誠實守信，禮貌待人
xxx同學總是能將父母和老師的教育銘記在心。在家里，他經常幫助爸媽做一些簡單的家務活，如：打掃衛生，洗菜洗衣；對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，從不嚷嚷吵吵影響他人休息。父母對他很信任。每次買東西要用錢時，總是很放心地讓他自己去口袋里拿，因為他從不多拿一分。每次撿到紅領巾、筆等小物品或者錢，他也都是主動交給老師，有的同學認為這是小題大做，但他總是認真地說：“雖然這是小事，但丟失東西的同學一定會焦急的，我們要為同學著想。”有一次他和同學去學校周邊的'小店買東西，店主找錢的時候，粗心地多找了他2元塊錢，他發現后，毫不猶豫就主動歸還，受到店主的表揚。
一個名人說過：“我們無法做偉大的事，但是我們可以用偉大的的愛去做些小事。”誠實是無價的，誠信不在事的大小，誠信體現的是做人起碼的誠實。美麗從樸素的誠信開始，今后，相信xxx同學會一如既往地踏實學習，勤懇做事，用自己的言行感染周邊的同學，以自己的努力，將誠信灑向每個角落，成為一個名副其實的“誠信之星”。
農村誠實守信事跡材料 7
XXX，中共黨員，大孤山鎮中心學校初三數學教師、學科組長、班主任。誠實守信、愛崗敬業，無私奉獻一直是他的座右銘。從教以來多次獲得乳山市師德標兵、乳山市優秀班主任等榮譽稱號，有多篇班級管理論文、制作的教學課件獲獎，在青少年科技創新大賽中制作的科學影像獲省級三等獎。XXX老師在教學中非常重視誠信教育。
利用誠信教育建設班級文化
利用每周的班會課對學生進行誠信教育，教育學生要不恥下問，虛心請教，一定要重視各科的學習，才能提高自己的學習成績。他還認為在學習中只有老師相信學生，學生才能相信老師，所謂親其師信其道也，這也是一種誠信。
爭取家庭配合進行誠信教育
父母是孩子的第一任老師，對學生進行誠信教育，需要家長的密切配合，要積極搭建家校互動的平臺，主動走進家庭。如長期堅持每一學期開家長會、聘任家長校外輔導員、優秀家長傳授經驗等。同時要求家長也要做到誠實守信，不但對孩子這樣，而且在生活中的`待人處事也要這樣，如此才能使學生處處講誠信。
強化學生習慣規范誠信行為
要使學生形成穩定的習慣，必須從細節持之以恒地規范學生的誠信行為。為規范學生誠信行為，他為班級每位學生設立誠信記錄卡，從紀律、衛生、學習三大板塊對學生進行誠信規范，同時自己做到以身立教，以德育德，以行導行，用愛和誠感染學生，用言和行引導學生自覺誠信。
寫在最后
誠信對他而言不是空喊口號，光說不做的，他明白身教重于言教。因此他從自身做起，做誠信教育的引領者，充分發揮好學校教育主陣地作用，并爭取一切教育積極因素的配合與支持。在日常教學中注意從大處著眼，從小處入手，從日常生活抓起，以自己的一言一行履行誠信，讓學生從小養成誠實守信的好習慣，樹立誠信意識，真正把誠信教育落到實處。
農村誠實守信事跡材料 8
張xx，男，19xx年11月出生，漢族，大中文化程度，在xx市xx區甘州工商所片區從事個體經營，現任工商所個私協會、理事、行業組長。本人在從事個體經營中十年如一日，體現了一位遵紀守法、熱情待人、誠信經營、依法納稅的個體工商戶。
一、艱苦創業、開拓進取，20xx年下半年10月，在黨的不斷深化改革開放政策感召下，本人從場一名下崗職工走上了個體經營的道路。成為了一名真正的xx市xx區個體工商戶。創業之初，所開辦的“原野裝飾店”由于缺乏經營經驗和專業知識，原以為無論做什么生意只要認真用心去做就一定能有好的收益，但日子一天天過去了，“裝飾店”的生意還是不景氣，好多人勸說讓我改行做其它行業，但我認為沒顧客、沒生意，肯定是經營上的問題。要想得到顧客的認可，就必須提高自身素質，加強內部管理，增加經營范疇，才能吸引更多的顧客來店消費。據此，我們就端正態度，確立了“誠信經營，勤勞致富”這一行動準則。從改善“裝飾店”的方方面面抓起，在要求員工技能的同時，我身先士卒，利用閑余時間給自己充電，親自不恥下問和同行溝通了解，找出差距和不足加以完善。經過一段時間學習和探察，使“裝飾店”的生意逐有了起色了……
二、成績面前不驕傲、困難面前不低頭，本店自開業以來，在黨和政府富民政策的`鼓舞下，在上級有關管理部門的正確領導下，在廣大顧客及工商部門的大力支持下，通過我們的不懈努力，在經營和效益上有了一定的提升，到20xx年被所在片區個體戶評選為工商所行業組長，在來年被xx市工商局分局、xx市xx區個體勞動者協會授予“五星級個體工商戶”的榮譽稱號，相繼在20xx年被xx市工商局及xx市個體勞動者協會授予“先進個體工商戶”的榮譽稱號。我不能在榮譽面前自滿，要有更高的展望，不斷創新、銳意進取，把生意做得更好。通過這幾年的探索和努力，協同工商所行業組長的工作和生意往來，結識了很多客戶，交往了不少朋友，同時也幫助不少和我一樣剛起步的個體戶，為他們出主意、想辦法，謀求發展。期間以服務社會、回報社會為己任，熱心公益事業，為災區、孤寡老人捐款救助方面都盡拳拳之心。隨著時間的推移，我的經營、作風、協助工商所的工作得到了工商所領導及廣大個體戶的認可和好評。
于20xx年再次被xx市工商局分局、xx市xx區個體勞動者協會授予“五星級個體工商戶”，這是成績也是榮耀，為此我感到非常的欣慰!就近幾年我的壓力很大，雖然生意略有起色，但我已步入中年加之父母年老多病、孩子在上大學、妻子身體狀況很差，家里的開支就相應增大，但我不氣餒，考慮到以后的路還很長，我要堅強地走下去。就這樣，一轉眼進入了20xx年，在這幾年的打拼下，生意一年比一年好了，肩上的擔子也輕了。同年在xx市工商局及xx市個體勞動者協會的考察、評比、后，我被授予“20xx年度誠信經營戶”。為此我會再接再厲，在搞好經營的同時，把工商所的協同工作以及協會的具體工作做好，不斷充實自己，真正做到文明待客、童叟無欺、誠信經營。
三、思路決定出路、信念決定成敗，在日趨激烈的市場競爭中，我始終堅持“以質量求生存，以信譽促發展”的經營原則，嚴把質量關，從不經銷假冒偽劣商品。我針對目前的市場狀況積極應對，首先，轉變觀念、轉變經營方式，在管理上下功夫，增加投入、提升和創新行業技能;堅定“努力就會有機會”的信念，通過跑市場、找活路、內部挖潛、另辟新徑等方式積極開拓市場，經過一段時間的努力，在原有的客戶群體上又新增了不少新客戶，經濟效益也有了很大的提高。成績只代表我的過去，我時時刻刻都在提醒自己要謙虛謹慎，戒驕戒躁;每一個競爭對手都是我要學習和借鑒的榜樣!經驗是我取得成功的條件，但同時經驗也可能成為前進道路上的障礙，每一個個體戶經營戶都應該克服因循守舊的老經驗、老觀念，自覺運用新思路、新觀念、新方法去解決新問題，不斷創新才能出成績，也才能有進步、有發展。在全面建設小康社會、和諧社會的今天，我確實得到了很多榮譽，我的這些榮譽都離不開黨的富民政策以及工商部門領導和同志們大力支持。我決心在今后的經商道路上做一名遵紀守法、熱情待人、誠信經營、依法納稅，的個體工商戶，使自己的事業再上新臺階。
農村誠實守信事跡材料 9
人的一生，一是學做人，會做人；二是學做事，會做事。而無論是做人還是做事，都離不開誠實守信的基本原則。誠信，是道德規范的重要內容，是做人之本、辦事之根。人若有誠信，萍水相逢的陌生人也會肅然起敬。誠實守信，對民族、國家有利，對自己也不吃虧。
誠實，才能互信；守信，才能共同發展的基礎。
在政治思想方面，誠實守信,主要表現為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業的忠誠與信念；在職業工作方面，主要表現為誠實勞動、求真務實、遵紀守法；在經濟生活方面，表現為公平交易、信守合同、誠懇服務；在日常生活方面，則表現為人為善、坦誠相待、團結互愛、助人為樂等真誠的人際交往。總之，誠實守信，是一種內涵豐富的道德準則。
在我二十們七年的教育生涯中，時刻對學生報以誠信。只要是說過的話一定會向學生兌現。
小王的轉變就是我眾多誠信教育案例中的一個真實的故事。小王，一個單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了小王十年后案發，爸爸入獄。當時他才十歲，對于一個十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對他的內心會產生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩，并一路走好呢？時間證明了我的擔心是有必要的。
小王由原來一名成績優秀的學生變成了偷拿媽媽和同學錢的孩子，面對這樣一個特殊的孩子，這樣一個可憐的孩子，我決定用誠信來打動小王。答應小王作業寫好就為他貼一顆紅星，我獎給了小王；要求王勇在室外不打鬧就為他講一個故事，我送給了他；教育他說話算數，就和他一起做游戲，我滿足了小王。在用自己親身做法感染小王的同時，告訴小王也要像老師一樣做一個誠實守信的人。一學期下來，我看到了他的轉變，但我覺得還不夠。澆樹澆根，育人育心。于是，我找了一個合適的機會，在小王生日那天，給他買一個小生日蛋糕，中午放學后，我和同學們一起給小王過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，我看到了，小王的眼睛濕潤了。許個愿吧，小王哽咽著說，“我明年還想過生日。”對于一個缺少父愛，家庭殘缺的他，我知道這是他發自內心深處的想法。此時我己經感受到誠信給小王帶來的.快樂，友情給小王帶來的決心。
我悄悄的對小王說：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請你到家中做客，為你過一個更加難以忘懷的生日。”小王不做聲，只是一個勁的點頭。
在誠信的呵護下，小王也能和其他同學一樣健康的成長。在教育教學中堅守誠信，對學生的每一個承諾都如實兌現。有一次周末我答應給一個學生補課，恰巧我的胳膊摔折了，為了不讓學生失望，我硬是挺著去給學生補課。
農村誠實守信事跡材料 10
她叫xx，是一名五年級的小學生，在成長的過程中，給她幸福、快樂的是父母，把她從無知的孩子培養成一個優秀學生的是老師。她成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學對她的鼓勵。
為了不讓父母、老師、同學們對她的期望白白落空，她努力學習。在20xx年6月1日被學校評為優秀少先隊員；20xx年獲得學校書畫獎、美術作品展示優勝獎；20xx年6月1日獲得故事大王比賽第三名和百詞大賽優勝獎。她從不驕傲，她牢記這樣一句名言：虛心使人進步，驕傲使人落后。在學校，她以高標準要求自己，由于學習刻苦，經常得到老師和同學的表揚。在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發展，學習成績一步一步的提高。
在老師孜孜不倦的教誨中，她不光努力學習，還注意培養誠信的優秀品質。在老師教育下，她懂得：一個人要想取得別人對自己的信任，關鍵在于老老實實地做人。老師還給他們講了一個宋慶齡奶奶信守諾言的故事。故事中說：國家名譽主席、偉大的愛國主義和共產主義戰士的宋慶齡奶奶小時候有一次，父親要帶宋慶齡和姐妹們到她盼望已久的伯伯家去玩。但宋慶齡想到她昨天約了好朋友小珍來家中教她疊花籃。她猶豫不決，最后拿定了主意，因為做人一定要信守諾言，所以她不想欺騙小珍說她忘了，在家里等小珍來。從這個故事中她深刻體會到誠實守信是中華民族的美德。中華民族歷來都是把誠信作為一種美德、一種理念，一種修養，一種文明來追求，來歌頌。誠實守信的故事舉不勝舉。自古以來，我們中華民族就非常重視誠實守信，故有誠實貴于珠寶，守信乃人民之珍的諺語流傳，我們應該把這精神發揚光大。所以，不論在家里，還是在學校，她只要答應了別人的事，總是盡心盡力地做到、做好。記得有一次，魏茹同學病了，讓她替辦一期板報，當時已經放學了，她還是答應了，和同學一起出色地完成了任務。
她總是提醒自己，把每件事都做好，回報社會、回報家長和老師，以高標準要求自己，爭取做到更好。
對待老師，她發自內心的尊重和敬愛，她深知是老師給予她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有現在取得的`成績，因此，回報老師是她奮斗的重要目標。
對待同學她是熱心幫助、以善待人，經常幫助同學解答難題，幫助他們提高學習成績。
社會、老師、父母、同學給她的愛激勵著她刻苦學習，誠實守信。盡管她還有這樣那樣的不足和缺點，但是她努力改正，她說：我明白我的努力永遠不會白費，我一定可以把最美好的禮物送給關心和愛護我的所有人，做一個出色的小學生。
農村誠實守信事跡材料 11
社會的和諧穩定事關廣大群眾生命財產安全，事關廣大群眾安居樂業，事關廣大群眾生存發展，是社會發展進步的根本基礎。作為社會的組成細胞，個體家庭的和諧平安對整個社會的和諧穩定起著至關重要的作用。
張xx一家堅決擁護黨的方針、政策，嚴格遵守黨和國家的政策法規。遵守各項規章制度。自覺學法、守法、用法，具有較強的法律意識。家庭中無吸販毒、酗酒、賭博等違法犯罪和不良嗜好的發生。夫妻相敬相愛，遵紀守法，平等互助，倡導健康文明的生活方式，在生活上互相照顧，共同提高，共同進步，在事業上取得了成功。在生活中家庭和睦、尊老愛幼，團結鄰里，積極倡導健康文明的`生活方式，取得了家庭、事業的雙豐收，尤其是在創建“平安家庭”示范戶的活動中為廣大村民樹立了榜樣，為維護社會和諧穩定作出突出貢獻。
張xx和愛人結婚以來一直互信互愛，有問題出現就及時溝通，心平氣和地商討解決，很少吵架，更沒有出現過動手打人的現象。在家庭大事決策方面始終堅持“民主平等”的原則。在對重大家庭事件作出決定前都要召開“家庭民主會”，征求各位家庭成員的意見，妥善做出決定。他們夫妻即是生活的伴侶，又是事業的相互支持者，在家里時常交流溝通，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互支持。
張xx一家在努力搞好家庭內部關系和鄰里關系的基礎上，更是不斷加強對各項法律法規和安全防范措施的學習。平時最關注電視里的法制欄目，積極參加各類安全知識宣傳教育活動，努力學習安全防范技能，提升安全防范意識，并將學來的知識技能向鄰居們傳授，帶領左鄰右里一起維護周邊環境的穩定和諧，尤其是在創建“平安家庭”示范戶的活動中，積極倡導無家庭暴力；無吸、販、制、種毒；無違法犯罪；無不良嗜好。努力做到防盜竊、防搶劫、防隱患、防詐騙“四防”。
作為一名黨員，張xx組織開展“七一”黨員志愿者進社區活動。為華僑新村社區居民提供政策、教育、計生和安全使用天然氣咨詢活動。通過志愿者進社區的便民活動，是歸僑僑眷不斷增強法制觀念、安全意識，同時也加深了農場機關黨員、社區支部黨員以及黨員干部與僑民之前的聯系。
在張xx家庭的帶動下，她身邊的每個家庭、每個成員都樹立了創建意識，“建設文明新農村、構建和諧是每個居民的職責”深入人心，營造出和睦美滿的家庭環境、守望相助的鄰里環境、誠信友愛的人際環境、安定有序的治安環境、文明安全的社區環境；進一步增強了家庭成員的懂法守法意識、安全防范意識、健康文明意識、和睦相處意識、男女平等意識，農場整體保持和諧穩定。
農村誠實守信事跡材料 12
張xx，女，20XX年9月出生，三莊鎮豎旗小學三年級學生，她樂于助人、關心集體，誠實守信，勤奮學習、成績優秀。因此，年年都被評為“三好學生”，“百佳少年”。
在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。在成長的道路上，她雖然暫時取得一點點成績，但她清楚知道，是父母的辛苦養育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長的路還很長，需要她努力學習的東西還很多。
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。養成了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的`世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。并積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。
她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂融融。她尊敬長輩,孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因為她，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
在社會, 她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會主動撿起來。
誠實守信只是她優秀品質的一個方面，德智體美勞全面發展才是她追求的目標。她用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅，茫茫天際任翱翔。
農村誠實守信事跡材料 13
潘xx同學是八年級一班學生，是班級的英語組長和語文組長。老師同學心中品學兼優、誠信守禮的美德少年。她是一個活潑開朗的女孩，喜愛舞蹈和美術。她在日常生活中彬彬有禮、善良感恩。
一、虛心好學，不斷提升
在班級里她的年齡比較小，但學習成績一直名列前茅，她并沒有因此而滿足、而松懈，反而對自己更加嚴格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有回報”。遇到不懂的問題她在學校問老師、同學。在家里問爸爸媽媽，直到弄明白為止。課堂上她與同學們一起認真聽講，課后，她就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課余時間為他們進行講解。
二、知恩守禮，心地善良
她信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實守信的楷模。學校里良好的`教育和熏陶、父母的言傳身教，老師諄諄教誨，使她在獲得知識的同時，也學會了許多做人的道理。小小年紀的她懂得感恩回報，在新聞上得知許多貧苦山區的孩子生活非常艱苦，便從壓歲錢里拿出捐給他們。奶奶問她舍不舍得時，她笑著說：“我現在的條件比他們好多了，沒有什么不舍得。”她還積極參加敬老院慰問的活動，為老人們帶去快樂的微笑。
對家人、對老師、對同學，她都能做到誠信守信。和同學們在一起約好的事從來都不失信。
她文明守禮，待人誠懇，“對不起”、“沒關系”、“謝謝”是她的口頭禪，看到長輩，總會微笑打招呼，禮讓長輩先行。
自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽下班的疲憊。每天做完作業后，她常常幫助奶奶做一些力所能及的家務，現在在家里自己能做事已經基本上不麻煩他們了。冬天有時還能給奶奶打盆熱水，遞個擦腳布什么的，奶奶只要說到這那笑的都合不攏嘴。
她尊敬老師，校園內總能聽到她親切的“老師，您好!”“老師，再見!”等話語。班級里同學們有了糾紛，她熱心調解，有時甚至為勸解同學而遭受冷嘲熱諷，她也不發火，處理不了就上報老師。是老師的得力助手。
三、行動感染，同學夸贊
與同學相處中，她待人隨和，樂于關心幫助他人，善于調解同學間的矛盾，和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔。她興趣廣泛,全面發展，在課余時間參加了舞蹈、繪畫培訓,并積極參與學校和班級組織的各類活動。
每次輪到她值日時，總是第一個打掃，并積極幫其他同學掃，每天都積極地擦黑板。在學校每當看到地上有紙片，不管是否自己的轄區，她總是彎腰撿起，然后扔進垃圾桶。
她不但自已講誠實、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個人，受到同學們的一致好評，是一位播種誠實種子、散發禮儀芳香的好少年。
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