【精華】成長的故事作文（通用67篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的故事作文 篇1
在成長中，你一定會遇到一些事情，比如，爸爸教你奧數；媽媽給你檢查作業；爸爸教你打籃球；媽媽教你寫作文；爸爸教你踢足球；媽媽教你跳繩等等……下面你就看看我的成長中發生了什么事。
有一天放學，回到家中我感覺渾身發冷，四肢無力，我就對媽媽說：“媽媽，我現在非常難受。”媽媽一聽連忙放下手中的活兒，跑了過來。媽媽把我扶到床上，拿出體溫計，讓我量體溫，過了一會兒，媽媽取出體溫計一看，呀！38.8度，媽媽連忙拿出退燒藥給我喝，我一嘗真苦，媽媽為了讓我喝下藥，就答應讓我喝完藥吃顆糖。喝完藥后，媽媽又讓我睡了一覺，并對我說：“今天好好睡一覺，明天就好了。”我聽了媽媽的.話就睡著了。
第二天早上，媽媽又給我量了一次體溫，是36.5度，我和媽媽都非常高興！
我的病好了，媽媽，謝謝您！要不是您昨天不停地為我操心，我的病就不會好的這么快。媽媽，謝謝您！
這就是我成長中的一件事。通過這件事，媽媽您讓我學會了感恩，請讓我再對您說一聲：“謝謝您，媽媽！”
成長的故事作文 篇2
在每一個人的智慧的源泉里，有時有一個奇怪的念頭再你的頭腦里出現。我就有這么一回!那個念頭在第一句出現了，那就是智慧是怎么來的。
有人認說是天生的有的人認說是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想：聽誰的，你聽的有的人又是在那里聽來的'。
我想的和他們一點都不一樣。我認為人的智慧是自己在書里看來的，不過你在選書的時候要看好你所要學的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學的書。不讓我們看不是科學的。按這樣說就證實了我的主題《好書伴我成長》這樣也確定了只有好書才會把你的智慧變大，只有好書才會帶你在正確的軌道上成長。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長著。所以對我來說好書才會伴我成長。在好書的教導下你不用丹心會沒有樂趣。
成長的故事作文 篇3
記得二年級時，我被老師挑選進入了琵琶興趣組。剛開始，我覺得能學習彈奏一種樂器是非常有趣的事，從挑選琵琶，購買書籍&&我都積極地參與其中。不僅如此，每天我不需要家長提醒就能夠自己主動拿起琵琶，高興地練習起來。
時間長了，一時的熱情漸漸消失了，取而代之的'是累和苦。每當別的小朋友在外面玩時，自己卻要在家里彈琵琶，覺得很不劃算。因此，只要外公不提醒我，我就想逃過去，不練習。終于有一次，回琴的時候由于沒有及時練習，上課教的彈奏技巧都沒有掌握，老師將我狠狠地批評了一頓，我很傷心。
在回去的路上，外公弓著背，載著我吃力地騎自行車。我心想：外公每次都要接送我學琵琶，我這樣做太對不起他的一番苦心了。想著想著，悔恨極了。我下定決心，每天回家一定要堅持認真地彈琵琶，做到不讓家長提醒。沒過多久，由于我每天自覺練習，在回課時老師大大地表揚了我一番，說我彈得非常熟練。
外公聽后笑瞇瞇地對我說：你真的長大了，懂事了，能夠自覺地練琴，外公很開心。 我也美滋滋地笑了起來。
成長的故事作文 篇4
每個人成長經歷迥然不同，有人是在黑暗中獨立成長；有人則是在幸福美滿中成長,在成長中養成不同的個性。
就拿我來說，我是在一個溫暖且幸福的家庭中成長的，有著父母得呵護、有著兄弟姐妹之間的溫暖，所以我的個性不會是孤僻的，也不會寂寞。我的成長過程中，之所以能夠化失敗為成功， 都是因為背后有家人的支持，所以即使遇到挫折，我也能夠堅強走過；即使跌倒，我也能勇敢爬起來。雖然我們的生活并不富裕，但我們過的非常快樂！對我來說， 我的成長過程，是比別人都還要來的快樂得多，即使遇到多么難過的事,也是一下就過去了,在我成長當中，學習著樂觀、勇敢、堅強……以及種種大家都要學習的`事物，和增加知識的教育。我成長的過程中，都是家人陪我度過的。
總而言之，對于個人的成長過程是可以改變的，無論是孤單，還是溫暖，都是一個人的必徑過程。所以要為自己的成長加油，相信自己能夠成功，也要感謝在背后支持的家人！
成長的故事作文 篇5
童年是成長的一部分，是豐富多彩的。每個人都有屬于自己的童年，而我的童年也是非常有趣的，但其中最令我難忘的是我上幼兒園時學輪滑的事。
那年暑假，媽媽給我報了學輪滑的班，但第一次上課的時候，事情進展得沒我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋，戴上護具，然后站起來想試著走幾步，可是沒有想到我連站都站不穩，不一會兒就摔倒了，最終在老師的幫助下才站了起來。老師開始教我怎樣掌握平衡，我發現還挺簡單的，于是早早地到戶外練習。老師先讓大家熱熱身，圍著場地跑三圈。我一開始還跑得挺輕松的'，但后來就越來越不穩了，特別是轉彎的時候。在第三圈快跑完時，我忽然看到了什么東西，分了心，竟偏離了方向，又被石頭絆倒了。雖然有護具保護，但我還是摔痛了，我傷心地哭了起來，老師走了過來，安慰我沒事的，不要灰心。我想也是，我不能灰心要努力，別讓媽媽還有老師失望。果然，幾節課下來我在班里已經是最好的了，跑圈的時候沖在最前面，再也沒摔過跤。
這雖然只是一件小事，卻給了我很深的印象，激勵我去努力！
成長的故事作文 篇6
我現在已是一名五年級學生了，離別了兒時的歡笑與無知。驀然回首早已滄海桑田，童年的記憶不是相框里的照片也不是手機里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。
記得兩年級時我患了一場水痘，我在家里修養了兩周才去學校。來到學校我十分高興，可大家卻一個個的'都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠了。
后來才知道原來大家躲著我是因為他們以為我的水痘還沒好會傳染給他們，我連忙告訴他們我的病不會傳染了可他們沒人相信我。
那一天，我哭了很久。但突如其來的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個人坐在角落里沒人愿意坐在我旁邊。這時一個扎著馬尾辮的女同學在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來。
她叫林若雪她并不害怕我的病會傳染給她，從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。
在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補了回來也讓我重拾信心，謝謝你讓我明白了友誼的真諦！
成長的故事作文 篇7
原上草：作者描寫了一件炒蛋炒飯的故事，因為媽媽生病了沒辦法做飯只能由作者披掛上陣，幸好作者有一定的水準，不然蛋炒飯可要炒糊了，下面我們一起看看這篇《成長的故事》。
成長的故事就像天上那些星星，其中那顆又大又亮的星星，是一件最令我難忘的故事。
記得暑假里的一天，媽媽生病了，我準備給媽媽做蛋炒飯。我對媽媽說：“今天就我來做飯吧!”“哎喲，兒子，你懂事啦!”媽媽高興地說。說完，我立刻跑到廚房里，小心翼翼地打開煤氣灶，倒入適量的油。瞬間，發出“嗞嗞”的聲音，“哎呀”!嚇了我一跳，我連忙把鍋蓋蓋了起來。只見油在鍋里濺起，像一個個金色的精靈在舞蹈。“呼!真是虛驚一場啊!”一想到媽媽生病了，我又鼓起勇氣，繼續做起飯來。
我又趕快從冰箱里拿來兩個雞蛋，將它們打碎，依次倒入鍋里，然后用鏟子攪拌。接著把煮好的飯放入鍋里，進行翻炒，再盛到碗里，最后撒上一些蔥花，美味的蛋炒飯就完成啦!這香氣撲鼻的味道，令我的`口水都“飛流直下三千尺”了。看著我自己動手做的蛋炒飯，我開心極了!我又從一個盒子里拿出一瓶純牛奶，連同蛋炒飯一起端給媽媽。當媽媽看到了這些“美食”時，臉上露出欣慰的笑容，夸我很棒。頓時，我心里像吃了蜜一樣甜。
成長的故事在生活中處處都有，成長的故事很感人，通過今天自己動手做飯，覺得自己親手做的東西才是最好的!
成長的故事作文 篇8
我們的成長不可能沒有挫折，下面我就介紹一件我經歷過的挫折。
記得我4歲時，父親和母親讓我自己睡，我堅決不同意。可他們一見我來了，就故意“橫七豎八”地躺在床上，占用了我的位置。我沒地方躺，只好自己睡。
在這擺放已久的小床上，我忐忑不安的獨自過了一夜。我看著四周，漆黑一片，靜得連我的心跳都聽得見。爸爸養的花，影子打到窗簾上，加上窗簾上的花紋，越看越像一個怪物盯著我。以前在電視上看過的恐怖景象，都一一浮現在我的頭腦里。我飛快地鉆進了被里，頭腦理想：反正那也是假的，出去了也沒事。可是，一見到那恐怖的“怪物”，我可能會“嚇暈”怎么辦？不行，那只是我的'恐懼心，只要克服了就好了。……最后我還是出去了，但因為害怕，我把臺燈開了微微的光，家里的臺燈也比較老舊，一閃一閃就滅了。我連忙跑到媽媽的房間，媽媽讓我閉上眼只想好事，我照著媽媽的方法做了，度過了一個忐忑的夜晚。
現在，我再也不會怕那個“怪物”了。
成長的故事作文 篇9
今天我們學了第七單元，主要的是成長的故事，下面由我講一講我的成長的故事吧！
有一天，我騎電動車我我姐姐一起玩當時我剛學會我媽媽不讓，可是我沒聽騎著電動車就去玩了，我買了很多零食和我姐姐一起吃，我爸爸看見了，告訴了我媽媽，我回來的時候我媽媽說：“你騎著電動車出去玩了嗎？”我說：“沒 沒我有。”那爸爸都告訴我了，我媽媽說。我只好承認了，媽媽沒打我卻給我講道理，說：“你看我不讓你出去玩是因為你剛學會怕你摔倒，你買能么多零食你不知道你咳嗽嗎？我想你知道。”我沒說話只是默默地低下頭，我晚上的`時候寫了個道歉信，最后媽媽也沒追究摘到我認錯了。
這就是我的成長故事，我想你也有很多故事吧！
成長的故事作文 篇10
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲傷；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟；歲月不回頭，抓住今天的每分每秒，把希望寄予明天的彩云。成長是希望編織的彩帶，串聯回憶和向往。
還記得一天，我獨自在家。肚子餓了，我就開始做我的拿手好菜炒雞蛋。首先，我拿出兩個雞蛋，敲碎蛋殼把雞蛋放在碗里。我拿了一根筷子，以最快的速度打雞蛋，不一會兒，我打好了雞蛋。接著，我打開煤氣，點著了火。把鍋放在爐灶上。放了一小勺油，待油熱了之后，我把打好的`雞蛋小心翼翼地放了進去，生怕鍋里的油濺到我身上。就這樣來回翻炒了幾下，看到雞蛋快炒熟了，我趕忙放了一點鹽。哇！一盤香噴噴的炒雞蛋出鍋了！
爸爸媽媽下班回來了，我把這件事告訴了他們。他們笑著夸我長大了，我心里美滋滋的。
成長的故事作文 篇11
我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界.正是經歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長.
在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子.但我的學習成績向來都很優秀，從來都是很穩定的
有一次，數學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興.只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分.這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數學少了一份信心.本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數，我真的難以接受這個事實.
在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我.過了許久，我推開了家門，走了進去.家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯.吃飯后，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感到不安，看著這張試卷，我心里特別難受，差點流出了眼淚.
中午十二點鐘，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿著一張紙在悶悶不樂，就問：“兒子，怎么還不睡覺？"“我.我."我的聲音低得連我自己也聽不見.“怎么了？”媽媽帶著溫柔的語音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她.媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分數.此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋啊！”她接著補充：“他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績！”
聽了媽媽的話，我失落一大半的`自信心霎那間被找了回來.我心想：“對，我不應該在這茶飯不思，我應該‘東山再起’！把自己在學習中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進步，一次比一次穩健！”
于是，我“日夜奔波”，每夜認真的復習當天老師講授的知識，然后認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績.我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心.
在第二次的數學測試中，我終于取得了好成績.
通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的這才是真正的成長，有苦有甜.正是因為經歷過了苦的磨練，才會有讓甜更長久的毅力！
成長的故事作文 篇12
又到了一年的春天，外出旅游肯定是大家心往的一件事，我至今仍對我的桂林之游記憶猶新。
四年前的春天，我隨爸爸媽媽一齊到桂林旅游。那是我第一次來到“山水甲天下”的勝地游山玩水。桂林的景色可真好，青的草，綠的樹，還有各色鮮艷的.花兒。旅游景點環境也很好，地面上一塵不染，周圍還飄蕩著新鮮的空氣，給人心曠神怡的感覺。前來旅游的叔叔阿姨們見到這種景色也都贊不絕口地說：“這兒的景色可真好!”連續看了幾個景點我們累了，于是便坐在路旁的石凳上休息，一邊欣賞這美麗的風光，一邊吃著隨身帶來的食品，好舒服啊!這時我們注意到大多數人都能把自己帶來的食品包裝袋和果皮紙屑隨身帶走，而有的人卻把垃圾隨意扔在地上。看到有人把那里的完美風光破壞了，我真不甘心，于是就走上前把它撿起來，扔進了垃圾箱，爸爸媽媽看見了向我豎起了大拇指，夸我做得好呢!
此刻全國上下開展學習“八榮八恥”活動。學習它就要從一點一滴做起，從身邊的小事做起。記得《新聞聯播》中以前播放過這樣一條新聞：深圳“世界之窗”游樂園的工作人員為了防止那些不愛護環境的人亂扔垃圾，他們就跟在那些人的后面專門清除他們隨意扔在地上的垃圾，直到那些人感到羞愧、不隨地亂扔垃圾為止。就是這種辦法使“世界之窗”變得更加美麗。
我們要熱愛祖國，就要保護它的環境，使它變得更加美麗!
成長的故事作文 篇13
列寧說過“書籍是巨大的力量”；高爾基說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”；同時艾迪生也說過“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”……不知何時，書已經溜進了我的生命中，變成了我生命中不可缺少的一部分。
“書籍是人類進步的階梯”而我認為書籍不僅是人類進步的階梯，還是我的導師，我人生的伴侶，我生命中最重要的一個部分。幼兒園的時候我會看圖畫書，剛入小學我會看一些童話書，到了后來我常常看經典名著，對學習有益的書籍，不過我和書的故事從我一出生就已經開始了。
我出生在一個大家庭，我的姑姑是一位教師，而我的姑父也是一位教師，受到他們的影響我在很小的時候就對書產生了濃厚的興趣。
在我牙牙學語的時候就喜歡拿著一本小圖書“咿咿呀呀”地說著里面的內容，雖然誰都沒有聽懂，但大家都知道我是在讀書；在我開始學說話的時候，姑姑常常會教我念一些簡單的字、詞，如“一”、“二”、“元”比較好記的字，久而久之會念的字也就多了；在我進入幼兒園的時候，一下課就會鉆進角落的“書木屋”中念出一個個簡單、充滿童稚的拼音和字；在我步入學堂的時候，會纏著爸爸媽媽給我買一本本有趣的童話書，激勵自己的小故事；在我隨著年級越來越高，懂的知識越來越多的`時候，我會自己用零花錢去買一本本作文小報刊、名人故事、經典名著以及對學習優異的小說，如：《假如給我三天光明》、《男生賈里全傳》、《老人與海》……多種類型的書來彌補我在課外不懂的知識。
書伴隨著我的成長，它見證著我從剛開始的牙牙學語到了現在知識越來越豐富，讀的書籍越來越多；書領導著我的方向，它教會了我怎么做人，怎么來尊重別人；書醫治著我的不足，它讓我知道了世界上各種有趣、著名、奇特的歷史文物、文化以及一些人和事。
教育家說“書是智慧的鑰匙”，史學家說“書是進步的階梯”，政治家說“書是時代的生命”，迷惘者說“書是心中的啟明星”，探索者說“書是通向彼岸的船”，奮斗者說“書是人生的向導”，求知者說“書是饑餓時的美餐”。而對我來言，書是會給予我們豐富知識的老師，書是會告訴我們前方的明燈，書是一位多年的老朋友，書是我世界中密不可分的家人！
書伴我行！
成長的故事作文 篇14
我們每個人，都會在喜悅、快樂、難忘和痛苦的成長道路上，留下來一串串小巧而又新鮮的腳印。
5歲那年，上幼兒園大班時放暑假，媽媽帶我去坐了一次出租車。在車上，我從前面的擋風玻璃上眺望著遠處的美景。可當我看見前面出租車上的玻璃時，我發現了問題：為什么我們坐的這輛車這么大，而前面那輛車卻這么小，難道它被人施了魔法？還是我們的車變大了？……一串串的“問號泡泡”從我的腦海里不停地冒了出來。
那時，我還小，只懂一點點事，所以想啊想啊，怎么也想不出來。終于，我忍不住了，就問媽媽：“媽媽，為什么我們坐的車那么大，可以容下這么多人，而前面那輛車卻這么小，可能連一只小老鼠都坐不進去呢？”
“這啊！那必須得從成長中自己去發現。”媽媽不慌不忙地回答道。“切！小氣鬼！連一個小問題都不告訴我！”我有些不高興地嘟嘟囔囔。媽媽只是笑了笑。
6歲那年，我上了小學一年級，學了不少知識，也自己琢磨著知道了一些科學道理，自然也知道了并記住了小時候對自己提出的.問題：為什么我們坐的出租車那么大。原來，“你喝了這個了，這是帶腐蝕性化學成份的84消毒液。”忙讓我到水斗處喝水漱口。原來這是爺爺剛去大潤發給我買吃的時，滿多少錢送的贈品，爺爺沒注意，回來統統放進冰箱了。這下可闖大禍了。爸爸媽媽聽說后馬上從單位趕回來叫部車子，趕去新華醫院，在路上打電話過去說明情況，他們建議去浦東兒童醫院，哪里有專科，只見爸爸媽媽急的滿頭大汗帶著我，一邊打電話聯系，一邊急急忙忙趕到浦東兒童醫院，醫生問明情況后做了詳細的檢查，告訴他們：“問題不大，還好食管沒有燒壞，只是表皮有點損傷，開點藥服用很快就會好的。”這時他們終于松了一口氣，緊繃的心才放下來。從這件事中我得到了教訓，從那以后我學會了不管吃任何都先看說明和保質期，沒看清楚絕不吃下去。
成長的道路上，有許許多多讓我難忘的經歷，有的讓我感動，有的讓我后悔，無論是感動還是后悔，每次都讓我感悟很多，我漸漸地成長了。
成長的故事作文 篇15
每個人成長的背后都有一段段故事。轉眼間，我已從呱呱落地的小孩長到小學四年級的小男生，成長路上有坎坷，有快樂，有收獲，也有失敗時的淚水，成功時的`喜悅而每一次經歷都是一次成長。
對于我來說，有一次的經歷讓我至今難以忘懷。記得七歲那年正是二年級的時候，我因為肺炎住院，媽媽照顧了我三天三夜。她因疲勞造成抵抗力下降，開始發高燒，三十八度八燒了一天。媽媽想要快點好起來就去找醫生，讓醫生給她打一針退燒針，這樣，她晚上就可以照顧我。等我打完了吊瓶就到下午五點了，我就陪她到一樓注射室打吊針。護士剛剛把針頭插入血管，沒過幾秒鐘，媽媽就對護士說，她的嗓子里好像被一個雞蛋堵住了呼吸不過來。這時，我發現媽媽滿臉通紅，聲音嘶啞，手跟腦袋也耷拉了下來。護士嚇得趕快去叫醫生，馬上就來了好多的醫生和護士，直接把媽媽抬到了搶救室進行搶救。我在人群的縫隙里看著媽媽，當時我都嚇傻了。
我緩一緩就冷靜下來了，趕快跑到媽媽身邊拿手機打給離醫院最近的小姨父。我慌張地對小姨父說：“小姨父，你趕快過來，我媽媽在中醫院搶救室搶救。”小姨夫聽后回答：“你別著急，我馬上到。”掛了電話，我又打給小姨。最后我就打給遠在扶貧村的爸爸，爸爸聽到消息馬上驅車趕過來。這時，我就跑到醫院門口去，有個醫生對我說：“小朋友，你別走。”我回過頭對他說：“我去接我家人，免得他們找不到地方。”過了幾分鐘，小姨夫就到了，我趕緊帶他去搶救室。這時，我發現媽媽的臉沒有那么紅了，身上插了好多醫療器械，醫生還圍在她身邊。又過了一會兒小姨到了，我看到小姨眼淚就出來了，小姨馬上摟著我。我跟小姨說：“我嚇得全身都打抖，打電話的時候手都抖得總是撥錯數字。”小姨拍拍我跟我說：“不怕，媽媽會沒事的，你很勇敢。”大概又過了半個小時爸爸到了，我看到爸爸的那一刻沒有忍住，嚎啕大哭起來，整個人就像泄了氣的氣球一樣趴在爸爸身上。爸爸抱起我直接去到搶救室看媽媽。媽媽這時已脫離了危險，在觀察。后來爸爸了解到是醫療事故，給媽媽用的藥明確標明了注射時不能過快，因護士操作不當導致了這次事故。醫生說前后搶救就只有四分鐘。因搶救及時，沒有造成嚴重后果，爸爸就沒有追究醫院的責任。
這件事過后，我悟出了一個道理，遇到事情要沉著冷靜，不能慌慌張張，問題才能得以解決。我也感受到生命的渺小，在那一刻，我突然感覺失去了依靠和媽媽的愛。這件事雖然已經過去兩年了，但它仍然在我成長的記憶里，永遠抹不去
成長的故事作文 篇16
在我的成長過程中，經歷了許許多多的故事，酸甜苦辣咸，五味俱全，但最令我難忘的就是學游泳了。
去年暑假，我去報名學游泳。
教練先叫我們做俯臥撐，然后跑一跑才能下水，在此之前我從沒做過俯臥撐，等我勉勉強強做完之后，我手腳酸得動都動不了。接著下水練憋氣，教練說：“閉著眼睛，捏著鼻子不準抬頭。”我聽了只能下水，硬生生的把腦袋扎進水里，只覺得水直往鼻子里鉆，我一慌就連喝了幾口水，“咳咳咳咳咳咳……”好難受啊，鼻子酸極了，眼淚也流出來了。我對媽媽說：“我不想學了。”媽媽回答說：“學東西不能打退堂鼓。”沒辦法，我只能繼續堅持，學會憋氣又要漂浮，后面又練蛙泳，喝過的.水不計其數，流過多少眼淚也記不清了，但一想起媽媽的話我始終沒有放棄。可是后來我生病了，發起了高燒，頭真疼啊，感覺腦袋都不是自己的了，但是燒一退，我想起了游泳，后來我的病全好了，我又來到游泳池，更加刻苦地練習。后來，我終于學會了游泳，可以自由自在的在水中游泳。
我想：學什么東西都不能半途而廢，持之以恒就能成功，我學會的不僅僅是游泳，更是永不放棄的精神。
成長的故事作文 篇17
在每一個人的智慧的源泉里，有時有一個奇怪的念頭再你的頭腦里出現。我就有這么一回！那個念頭在第一句出現了，那就是智慧是怎么來的。
有人認說是天生的有的人認說是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想：聽誰的，你聽的有的人又是在那里聽來的。
我想的和他們一點都不一樣。我認為人的智慧是自己在書里看來的，不過你在選書的時候要看好你所要學的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學的書。不讓我們看不是科學的。按這樣說就證實了我的主題《好書伴我成長》這樣也確定了只有好書才會把你的`智慧變大，只有好書才會帶你在正確的軌道上成長。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長著。所以對我來說好書才會伴我成長。在好書的教導下你不用丹心會沒有樂趣。篇七：書香伴我成長？
“增涵，吃飯了！”準是爸爸又在叫我了，唉，真煩，我還沒看完呢！“等一下，快要看完了”我邊看邊答，看完了我才依依不舍地走到餐桌吃飯了。吃完飯過了一會兒，爸爸就嘮叨起來；“你整天就知道看書，你難道就不跟你的小伙伴玩玩嗎？看，下面的人玩得多開心哪！”父命難違，我只好出去了，不過，我是不會善罷甘休的。看來，我得使出殺手锏了，我偷偷拿了一本書，就跑出外面“玩”了。我找到一個足夠隱蔽的地方，就又一次沉浸在書海中邀游了。
讀到這里，你應該知道我的愛好了吧，除了書，還是書。我是哪時開始看書的呢？打開記憶的閘門，哦……
自古人們就說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讓書香伴隨我們成長，何樂而不為？
成長的故事作文 篇18
我玩的第一局是《qq飛車》。這個游戲是我三歲的時候爸爸玩的。我看到了他父親駕駛汽車的敏捷和比賽的速度。太激動人心了。于是我讓爸爸教我玩人生第一個游戲。賽車之門向我敞開！
那時候我很小，打字也不熟練，學起來很難。因為車要一直跑，要掉頭，可是我一掉頭總是忘了往前走。當我釋放氮氣時，我總是忘記前進，所以氮氣報廢了。
當時我很著急。我只是想玩“退下”，但是想了想，這是我玩的第一個游戲，很有意思。我一直在練習操縱。幾個月后，我改變了，操縱了，找到了一些技巧。
我迫不及待的想測試我的進度，于是我點了“開始游戲”，開始倒數“3-2-1-0”！開始！我在超級起步和小噴霧方面遙遙領先。我很放松，好像肌肉很軟，但在操縱中不失去力量。每一次轉彎和漂移都非常合適.
但是因為一個小失誤，——飄到了墻邊，給了對手一個繼續前進的機會。我很著急，導致失誤越來越多，前面的對手已經沖過了終點線。我郁悶！
嗯？為什么游戲還沒結束？再跑一圈！是的.，我振作起來了。上帝給了我另一個繼續前進的機會。我不能辜負這個機會！
我又把手放在鍵盤上，全神貫注，仿佛和我的賽車融為一體。我的賽車又開始跑了。我不給對手超車的機會，漂和噴，每次都做的很認真。如果我不小心的話，我學會了一個新技能，——，就是漂移轉彎之后，依然不停的漂移。這種方法有利于更好地收集氮氣，有效防止氮氣收集不完全。但是因為直線拖拽漂移，容易碰壁，氮氣流失。還有一個技巧。
但是這兩個技能很難用。一旦你犯了錯誤，你就會給你的對手另一次超越我的機會。但是為了贏得這場比賽，我會努力，不僅要贏得比賽，還要再努力。又該漂泊了。我很緊張。我害怕給對手機會。我下定決心了。我做了一個決定，我做了一個雙殺。這是一次成功。太棒了！這個嘗試，我成功了！
我看到了我前面的對手，一架噴氣式飛機，超過了他，太棒了，我沖過了終點線，我贏了。雖然比賽只進行了幾分鐘，但總覺得已經過去很久了。
你不想活在這個游戲里嗎？敢于嘗試不同的方法，運用適當的技巧和生活經驗，你就會成功！
成長的故事作文 篇19
成長的歲月如流水，來去匆匆。不知不覺，又一年過去了。在每一個像我這樣的孩子身邊，快樂和煩惱澆灌著我們的成長。
快樂和煩惱總是相對應的，它們相互交流。幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊。他們只想快樂，以為沒有煩惱，快樂就永遠在身邊。有些人覺得世界上沒有幸福。命運總是捉弄他們。他們心中充滿了讓他們無法想象幸福的煩惱。但我不這么認為。造物主創造了事物的兩個極端：光明與黑暗、黑白、正義與邪惡……只有幸福與煩惱在一起，才能有無悔的成長體驗。
你錯過了成長的快樂嗎？
匆匆過了一年，時鐘敲零的時候，我又長大了。算上過去一年的快樂事件，一開始真的想不起來了。再想想？明白了。在學校參加軍訓很有意思！學校組織了冬奧會，玩得很開心！我去體育館看籃球。真的很刺激！而且每次做作業，其他同學總是比我快一倍。我還沒看完，別人已經在看課外書了！還有就是最后得獎的時候；交新朋友的時候；假期收到禮物的時候…認真想想。短短一年時間，我的成長記錄上加了那么多閃亮的星星。這不是“學海無涯，任勞任怨”所能學到的文學知識，也不是奧數所能理解的解題思路。它像糖果一樣甜。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆。我大步走著，為了趕上成長的步伐，為了掌握光明的歲月。
想到這里，我咯咯地笑了起來，我成長過程中的快樂并沒有溜走，而是全部裝進了口袋。我像糖果一樣滿足，迫不及待地想去下一個目的'地。成長的煩惱，快樂還是悲傷？
任何事物都有它的缺點，而正是這個缺點使它真正完美。是擔心讓原本五彩繽紛的成長之路變得更加平坦寬敞。我突然從夢中驚醒，哭著找媽媽。我媽說，長大了要獨立，不能再依賴別人了。朋友和我一起長大，我發現他們越來越不理解我，經常說我壞話；老師還是一如既往的關心我，越來越理解.但我的煩惱數不勝數，我的理由不合理。正是這種煩惱教會了我快樂給不了我的知識：力量、理解、寬容.就像一杯茶，剛嘗的時候很苦，但是回味無窮。增長的步伐繼續，不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱，它灌溉著我的成長，是我需要的營養！
成長的故事作文 篇20
我自認為在班里是一個尖子生，一直以來，我的成績也挺為我爭氣的。于是常常瞧不起比我差的同學，雖然時常受到媽媽的批評，但我卻依然我行我素。直到那一次，我才真正明白，驕兵必敗的道理。
那天，是數學成績公布的日子。上課鈴響了，教室里安靜得連枚掉在地上都聽得見。每個同學的神情都顯得十分緊張。不一會兒，張老師報分數的聲音打破了教室的寧靜。考得好的同學像麻雀一般歡呼雀躍地從張老師手中接過試卷，心滿意足地回到座位；考得差的有氣無力地走到講臺前，低著頭，不敢正視老師和自己的試卷。
忽然，張老師叫到了笑笑的.名字，報出了他的分數：“93分。”我暗自高興，向來成績都不如我的笑笑都考了93分，我肯定會考上95分的。
終于念到我的名字了，我把身子挺得筆直的，期待著好消息。忽然，張老師停頓了一下，緊接著，我的耳朵傳進了“98分”！這怎么可能，會不會是張老師念反了？我半信半疑地走上講臺，目光落在那個鮮紅的“89”上，那分數像只充滿火花的眼睛，盯著我，逼得我都不敢抬頭。拿過試卷，我
如行尸走肉般移回到座位。這一整節課，我都不知張老師在講什么，只覺得一道道火辣辣的目光不時射向我。
總算熬到了放學，看看笑笑和其他超過我的同學興高采烈地向來接自己的媽媽匯報打敗我的喜訊時，我卻只能沉痛地坐著。回想以前自己取笑其他考差的同學的情景，我的心里羞愧萬分：這下同學們都在笑話我了吧！
這一刻，我才真正體會到“驕兵必敗”的道理。雖然這次我在數學成績上倒退了一大步，但在人生的路上卻成長了一大步！因為我把“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話深深刻在了心里！
成長的故事作文 篇21
今天，媽媽帶我看了一部紅色電影——《小兵張嘎》，里邊的主人公張嘎給我留下了深刻的印象。我深深地被嘎子的機智和勇敢所吸引。
這部影片主要描寫了抗日戰爭時期，小男孩張嘎與唯一的'親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長，奶奶英勇地犧牲了，而八路軍偵察連長也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出連長，張嘎歷經艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員的故事。
影片中的嘎子非常有趣。他誤把羅金保當漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執著！與胖墩打架，犯了錯誤，羅隊長關他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是張嘎拗著頭就是不說話。
張嘎又非常機智勇敢。為了給奶奶報仇，嘎子偷偷地溜進鬼子司令部，還找來兩個釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個釘子放進了鬼子的車座上，那幾個日本人沒注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫。看到這兒我忍不住哈哈大笑起來。
《小兵張嘎》這部影片使我懂得了在今后的學習、生活中，我會處處以張嘎為榜樣，做一名對社會有用的人才。
成長的故事作文 篇22
《小兵張嘎》這部經典老電影豐富著我的精神生活，使我百看不厭。因為太喜歡嘎子這種熱愛祖國、不屈不撓、機智勇敢的這種小八路精神了！
故事講述的是抗日戰爭時期，嘎子和他的奶奶住在冀中平原，白洋淀邊上的一個小山村。八路軍的偵察排長老鐘叔住在他家養傷，抽閑時給嘎子削了一把木頭槍。一天黃昏，鬼子突然包圍了村子，他們抓走了老鐘叔并開槍打死了奶奶：嘎子要為親人報仇，他藏著木頭槍想去找八路軍。路上，他巧遇八路軍偵察員羅金保，到區小隊加入了八路軍。在以后的戰斗中，嘎子機智勇敢地與敵人斗爭，最終親手打死了鬼子隊長，為死去的奶奶和同志報了仇。并且救出了被敵人抓走的老鐘叔。
看完這部電影后，我的心情久久不能平靜記得張嘎在面對那個胖翻譯時，不僅沒有驚慌失措，反而沉著鎮定，有著超過他年齡的勇敢，他的行為，使我欽佩不已。而當他獲得一部真槍時，卻又恢復了小孩子的模樣，不斷向同伴們炫耀，又顯得天真可愛。
我們今天的生活遠離戰爭和硝煙，那是無數先輩用血肉之軀和鮮血換來的，換來了我們今天的美好生活，換來了我們中國人的尊嚴！看看嘎子，再看看我們這些生活在溫室的花朵，我陷入了深思。同樣是十幾歲的`孩子，嘎子已經是一名優秀的八路軍偵察員了。而我們呢？有的生活還不能自理。更有一些小皇帝，衣來伸手，飯來張口。我們生活在一個無憂無慮的世界里，生活中一帆風順，沒有經受過一絲絲的困難與挫折，然而當困難降臨之時，我們會怎樣呢？我們不要做溫室里的花朵，溫室的花朵盡管綻放的美麗，卻從沒有經受過風雨的洗禮，一旦暴風雨來臨時，只會剩下一些凋零的花瓣。我們要做一棵陽光下的小樹，不但沐浴陽光，也要經得起風雨的考驗，這樣才能長大成才，為祖國的未來和社會的進步做貢獻。
我喜歡看一些抗日影片，如：《閃閃的紅星》、《地道戰》、《雞毛信》、《小兵張嘎》。今天，我有機會看了一遍，我深深地被張嘎智勇雙全的風格所吸引，熱愛祖國，寧死不屈的精神所感動。
張嘎是一個帶有幾分傳奇色彩的小英雄。他幾分調皮，幾分任性，幾分機智。
有一次，張嘎與八路軍戰士羅金保叔叔扮成西瓜販子出來偵察老鐘叔的消息，正巧碰見了鬼子的胖翻譯。胖翻譯來到他們的瓜攤前，拿起一個瓜一拍，見瓜不熟，隨手扔了，又拍開一個瓜，見紅瓤黑籽，便餓鬼投胎般吃了起來，嘎子氣得直瞪眼，正想揮拳揍他，羅金保攔住了嘎子，對胖翻譯說：“你吃瓜也不問價錢吶！”可胖翻譯蠻橫十足，嘎子見了拿起西瓜便朝胖翻譯砸去，砸得胖翻譯蒙頭轉向，結果嘎子他們繳了胖翻譯的槍。
看到這兒，我們不禁拍手叫好。看完影片，嘎子的形象總在我的腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人，但一相比真是天壤之別，嘎子敢進鬼子司令部，而我在課堂上競不敢舉手發言；嘎子能端掉鬼子的炮樓，可我一遇到難題就畏縮不前。
嘎子，今后我一定要向你好好學習，做個新時代的好孩子！
成長的故事作文 篇23
在成長的道路上，有無數個成長的故事，它們像電影一樣放映在我的眼前，使我變得勇敢、堅強它們是我的經歷，使我變得強大。
電影從現在開始放映，那時我還很小，差不多上小班了。剛上幼兒園的'我略有點緊張，那是第一次我離開媽媽，第一次認識同學、老師，也是第一次上學。我有些緊張，還有點害怕，我緊張是因為沒有我認識的同學，我害怕我一不小心做錯事了，會被老師說。很快老師就開始上課了，老師簡單做了一下自我介紹之后，便讓我們互相認識一下新同學。我記得很清楚，我就只坐在那個角落，大氣都不敢出，十分膽小。可我沒有哭，因為媽媽告訴我，過一會兒就會來接我，我相信她，她從不說謊。可過了好多好多個一會兒，媽媽都沒有來。一直到了傍晚，媽媽才來接我。媽媽來的時候，我“笑”了，我覺得她一點也不守信。因為從小到大我都沒有離開過媽媽。從小，我爸爸就經常出差，只有我和媽媽，媽媽為了照顧我，辭去了自己的工作。離開她也許是我的一個成長吧！從那天以后，我便長大了！
電影結束了，朦朧中我好像是醒了，可枕面一片濕，我好像做了一個夢，夢中的經歷我都不記得了，只記得，我長大了！
成長的故事作文 篇24
在我的生活中，有許多成長經歷。成長好像是打翻了的“四味瓶”，有酸、甜、苦、辣四種味道。這也代表在成長的道路中，一定會碰到這四種不同味道的事情。下面聽我來簡單地介紹一下吧。
苦：12月4日，在早讀的時候，我們沒有好好早讀，反而出現了亂七八糟的吵鬧聲。
就因為這樣，老師帶著我們來到了小操場，剛一出門，一陣冷風吹過，我的`全身發抖，老師說：“不知冷，就不知什么是幸福。”
我們一直在小操場誦讀課文，不一會兒，臉凍的通紅，手凍的僵硬，可我沒有掉下半滴眼淚，因為我知道：我們在如此的環境下生活是幸福的，不要生在福中不知福。”從此，我懂得了：人生沒有一帆風順，只有經歷過，才懂得生活的真諦。
這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進。在一件件事中感悟、體會、反思，才能逐漸長大、懂事、成熟。
成長的故事作文 篇25
在我成長的過程中發生了許許多多的故事，但有一件事令我難以忘記。
有一天晚上我發高燒，媽媽急得馬上就把我送進了醫院，那天晚上還下著大雨，媽媽冒著大雨把我送進醫院，她自己卻淋濕了，到了醫院護士姐姐連忙給我打了一針，媽媽連忙問我疼不疼？我說不疼。在我生病的這幾天，媽媽一直在我身邊照顧我，還不時問問我渴嗎？餓嗎？……
從這件事中讓我感到母愛是偉大的，我要好好學習將來好報答媽媽。
在我們的成長過程中，有許多往事令我們刻骨銘心，我們曾激動甜蜜高興或者流淚，但無論怎樣我們都有了精彩的.人生體驗，獲得了寶貴的人生財富。
如今，我已成為一名初中生，回想起成長中的往事，那真是回味無窮，我的成長中充滿了喜怒哀樂，這是因為這樣，我的人生才變得多姿多彩。
在生活中，人們會遇到許多不盡人意的事情。堅持下來便會成功。
或許是天賦差了些，我學習薩克斯總是比別人慢了許多。練習音調時，我的指法和吹奏姿勢總是不正確。任憑老師怎么說，怎么教，怎么演示，我就是學不會，經過漫長的刻苦練習，我終于勉強可以吹出刺耳的音符。可同學的其他人，已早可以標準吹奏，我有點慚愧。
成長的故事作文 篇26
在生活中成長的故事有如繁星那么多，在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。
那是一天下午，那時已經放學了，我和幾位同學正在教室里做作業，寫了好久后，第四組突然傳來了山崩地裂的聲響，我隨著這響亮的聲音望去，原來是兩位同學在打架啊！我本來想：不去管他們，讓他們去吵，可是我回頭一想：我是堂堂一中隊長，應該去阻止他們。想完，我便放下手中的“活”，轉身去拉開他們，我以為沒事了，可是當我轉身一看時，我傻眼了，他們竟然打得更厲害了，這時，身為班長的人也來幫忙，我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話……說了好久好久，他們才停止“戰斗”呢，而我們倆也筋疲力盡了，但我們還是很高興，因為我們說服了一對在打架的同學，而我更加高興，因為這是我當“官”以來第一次說服了同學。
這件事讓我知道了同學們的`友情是特別重要的。成長就像一列火車，它一直在前進。成長中還有許多事等待你面對，當你經過美麗的田野與翠綠的草原時，你一定會有收獲。
老師說，學語文就是學習表達，書面表達和口頭表達。所以寫作能力是關鍵。
以前，我寫作文一個頭兩個大，寫東西一定要絞盡腦汁，才能像擠牙膏似的擠出一點。為了這件事，奶奶也三番五次地批評我，令我心灰意冷，心想：反正我的作文也提高不上去了，索性不要努力了，算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時，事情發生了轉機。
到了四年級，我們調來了一位新老師——王老師。一天，王老師踏著輕盈的步伐走進了教室。她對大家所：“做任何事情，要從喜歡開始。不怕寫作的關鍵是喜歡寫作。有興趣的同學可以在新浪網上開一個博客，可以上新浪網寫日記。”平常我都是在電腦上打游戲，電腦居然還能寫日記啊！我的好奇心不由潛滋暗長。
現在，在老師和家長的幫助下，我的寫作水平也有了提高。我堅信：在老師和家長如同陽光和雨露的沐浴和澆灌下，我這朵小花一定會幸福地綻放。
成長的故事作文 篇27
在我的記憶中，我的成長故事實在是太多太多了。
記得那天是一個陽光明媚的日子，我已經下定決心來練好羽毛球。我買好羽毛球和羽毛球拍打算去學羽毛球。只見我右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球使勁往上一扔，想要拍過去。但是我卻怎么也拍不上去。我試了幾次都拍不上去，終于，我把羽毛球拍和羽毛球重重一扔，我還用腳踩了幾下，羽毛球頓時壓扁了，還出現了我的腳印，我忍不住哭起來，我這人就是這樣，什么東西做不好，心情就很煩躁。我一邊哭還一邊把羽毛球拍踢向一邊，“嗚嗚嗚，有什么了不起的，大不了我不練好了嘍！”爸爸聽到了，耐心地對我說：“沒事的'，你只是沒有耐心，如果你有耐心了，你就會好起來的，加油，爸爸相信你，一定會成功的！”于是，我深呼吸了一口氣，把剛剛要流出來的眼淚憋了回去，心里對自己說：“加油，你一定可以的，你要像爸爸說的那樣，要有耐心！”我忍不住往上輕輕拍了一下，居然被我接到了！我自己都覺得很神奇！
是的，我通過羽毛球認識到了：只要你有信心和耐心，相信你一定會成功的！絕對不能前功盡棄哦。
成長的故事作文 篇28
選擇是一件小事，但它有可能由小化大，而我又該選擇哪一個呢？
剛拿到考卷的我，如當頭一棒，打破了我所有的幻想。“怎么回事？我怎么才考了這么一點分數？回家該怎么辦呀？”我煩躁著揉搓著試卷，試卷宛如一個風燭殘年的老人，經不起歲月的拷打，可不變的是上面紅的刺眼的分數。
我揉了揉頭，用手在桌子上轉圈，要不然這次成績就不告訴老媽了吧？不行，如果我不告訴媽媽，老師把成績發在群里，那就更完蛋了，到底怎么辦？誰來能告訴我呀？
回到家里，我小心翼翼的探著腦袋，“呼——”，還好老媽還沒回來，我癱坐在沙發上。一陣“咚咚咚”聲音傳來，怎么辦，是老媽回來了嗎？不，不是。腳步聲越來越近了，我的心懸在嗓子眼兒里，忽然腳步聲停了，轉動鑰匙的聲音近在咫尺，“嘩啦”，門開了，我和媽媽四目相對，空氣凝固了下來，“你吃飯了沒？沒吃的話，我現在在炒幾個菜，我們一起吃。”媽媽笑著說。“沒，可以。”我結巴的.回話。
媽媽走進廚房，忙活起來。說，又或者不說……我一拍桌子，下定決心，還是說，不能隱瞞。“媽媽，我這次數學沒考好，才79分。”媽媽拍了拍我的頭，說：“這一次并不算什么，但也說明你最近沒有認真學習，下次一定要努力。”“嗯，ok，沒問題。”
選擇時，雖然很艱難，但選擇完，內心便只剩下一陣陣釋然，和不在擔驚受怕的心。
成長的故事作文 篇29
我和同桌樊曉輝是最好的朋友。一天放學后，我拿出數學周周練準備做作業，咦，怎么會有兩張一模一樣的呢？我仔細一看，原來有一張是樊曉輝的，哎呀！這張考卷明天可是要交的呀！這可怎么辦？
第二天，我懷著忐忑不安的心情來到學校，心里像十五只吊桶打水似的，七上八下，當我聽到數學老師批評樊曉輝時，心里很不是滋味，我多想站起來告訴老師，其實是我拿錯了他的卷子。可是看到老師嚴厲的眼神，我猶豫了，退縮了……今天回家把這張卷子重新抄一遍，以后記住作業要當天按時完成。”聽到老師的.話，再看到好朋友委屈的淚水，我恨不得找個地縫鉆進去。
放學后回到家，我把罪魁禍首――考卷捏成一團扔到了紙簍里，想把這件事徹底忘掉……
成長的故事作文 篇30
暑假里的一天晚上，我要去讀外語補習班。這時電話鈴響了，是媽媽打來的，她對我說：“我今天沒有帶鑰匙，你等我一下，我馬上就要到家了。”我一看墻上的鐘已經六點二十分了，離我上課還有十分鐘，我勉強答應了。
可是過了十分鐘，補習班上課的`時間到了，媽媽還沒回來。這時我心急如焚，突然急中生智：我把鑰匙放在門口的地毯下面，在門上面貼上一張紙條，紙上寫著：媽媽鑰匙在地毯下面。這樣就萬無一失了。于是我馬上這樣做了。
上完補習班，我走在回家的路上，心里還得意洋洋想：我一回到家，媽媽一定會表揚我，說我真聰明，問我怎么會想到這個好辦法。如我告訴她之后，她一定會笑容可掬地豎起大拇指，不停地夸獎，摟緊我。
成長的故事作文 篇31
白駒過隙，云淡風輕，組成我人生的一個個日子像河水一樣恒流不息，眼間就過去了十年，三千六百五十個日夜。這其中發生了許多故事，有哀傷的，有快樂的，有難過的`……但無論是怎樣的故事，都會給我帶來一份美好的回憶。
誠實?言必信者行必果
在灑滿了露珠的小路上，我的心情無比暢快：我在班里撿到了一本書，把它藏了起來，心里很高興。過了幾天，失主找到了，是呂劍翔的，他是我的朋友，可是這本書我一直想要。可是，看著他那傷心的樣子，我心里又酸酸的。終天，我受不了良心的譴責，自掏腰包還了一本新的給他。不過我也因此獲得了老師的表揚和同學們的信任。
成長的故事作文 篇32
每一個成長的故事就像成長道路上一個個大大小小的腳印，當我回憶起每一件往事，它都會觸動我的心靈。
我有一個姐姐，她學習成績好，各方面能力強，凡事都用不著爸媽操心，所以我總覺得家里人偏愛姐姐，這引起了我的不滿。好幾次我故意惹起事端讓姐姐生氣，姐姐讓我幫著做家務，我就是不肯干；姐姐教我寫作業，我也不太聽；姐姐不讓我動她的抽屜，但我偏偏對姐姐的東西有興趣，都想動……所以就經常吵架，這樣一來，我們之間的關系顯得不是很和諧。直到那一天，我的想法被徹底改變了。
暑假的'一天，媽媽帶我和姐姐去逛街，在回家的路上，我不停地向媽媽念叨：“我實在走不動了。”在一旁的姐姐忙說：“我背你吧。”聽到這話，我再高興不過了。我趴在她的背上，感覺特別輕松。可是過了一會兒，我就聽到一連串重重的喘息聲，再看看姐姐，她的額上沁出一粒一粒的汗珠，都快流到眼睛里去了，我的心一怔。想起平時我有不懂的題目，姐姐總是先放下手中的作業，耐心地為我講解；想起姐姐一直不厭其煩地教我吹笛子；想起姐姐一有好吃的都會留一半給我……雖然她看起來人高馬大，但實際上她也只是一個孩子啊！可是因為是家人，是姐妹，所以她無怨無悔。想到這里，我連忙為姐姐擦去她臉上的汗，姐姐回頭對我微微一笑，我的心中頓時……
成長的故事作文 篇33
成長中會有許多事經歷，就像是一串泡泡，數也數不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉眼間，我們都已經長大。現在讓我穿越時空，回到那些難忘的時刻吧！
我記得有一次，張老師你才剛來我們班，也就是三年級的時候。那一天，正好是開學，我的表現得十分好，您對我的印象也很深，我也感受您眼神里的慈愛，您給我派下了許多小任務，雖然跑的很累，但我任勞任怨，因為我很喜歡這個新來的張老師，您溫暖的話語像一絲絲暖流涌上我的心頭。
老師，您這段時間每天都說我的學習要認真，字要寫好，我想了想的`確是我不應該，便認真了些，可您還是和之前一樣的說法。后來，我又更努力了些，您也看在眼里，我還有許多地方做的不好，還會犯很多的小錯誤，但請相信我，我會努力去改正。
成長的故事作文 篇34
在成長中有很多的燈照亮了我青春的路。在每盞燈里都有一段永難磨滅的記憶，可能一生都不會忘。今天我就取一盞燈下來，和大家分享一下我年華似水的青春里，一件我成長了的事吧！
在那天下午，一個歡快的下午。我準備在學校里比賽跑八百米了！和我一起比賽的還有我們班的另一位女同學。在開始前，我就已經知道自己跑不好的嚴重性。發令槍響了，我用最快的速度開始跑，然后在指定的地方跑進內道。
跑著跑著，我落到了最后。在心情焦急時，我的體力開始不支。慢慢地別人都跑完了，就我一個人在操場上跑。我的好閨蜜、班主任和同學們都在和我一起跑。頓時，我好心酸，連廣播都在為我加油。我跑過去了，但隨之而來的.是暈眩和想吐的感覺。我休息了一下，立馬就沒事了。
后來，男子八百米。我們班的學習委員落后了，我沒說什么，馬上過去陪跑。在火辣辣的太陽下，我的身體像被抽干了一樣，但我沒有管，只管用帽子給學習委員送清涼的風，用嘴給學習委員送肺腑之言，用腿跟上學習委員的節奏。他跑完過后，我準備走人了，卻被班主任重重地拍了一下肩。
這盞燈的道理是：在你最絕望時，不要放棄，會有人來幫助你的；在別人最絕望時，不要袖手旁觀，必須得上前幫助。請記住這個故事和道理。
成長的故事作文 篇35
在每個人的成長之路上，都發生過許許多多的事情。你或許開懷大笑過，或許傷心流淚過，也或許在那一刻明白了人生的道理，瞬間長大了。今天我就來寫寫有關于我的成長故事吧。
還記得，那時我還是一個5、6歲的'懵懂小孩。我的小姑姑給我買了一輛自行車作為我的生日禮物，我看到那龐大的自行車時，十分興奮。因為平常總能看看隔壁的小李哥在那兒騎自行車，就覺得很厲害，總想著自己也有一輛無比漂亮的自行車。我小心翼翼地坐在了自行車凳上，手緊緊地握著把手，小腳努力地去夠底部的踏板。
終于，夠到了。我學著小李哥的樣子，身體微微向前傾，結果摔了下來。我急忙下了車去找爸爸。爸爸在前面一步步教我如何騎自行車，我仔細地聽著爸爸的教導。后來，我再次嘗試控制自行車的方向。一次又一次的失敗已經讓我毫無信心繼續往下去做這艱苦卓絕的掙扎與戰爭。但我的耳旁突然傳來了許多阻擋我去做這件事的聲音，我不禁從那臟臟的地面上爬了起來，心中不知從何處來的力量，使我有了這樣堅定的信念：我一定要學會騎自行車！終于在我無數個摔倒、爬起來中，我成長了。我開始可以慢慢踏著踏板前進了。我十分高興，心中有一種說不出來的喜悅之感。我把爸爸媽媽叫了過來，讓他們也來聽聽這個“好消息”。
此后，我生命中有很多時刻，面對一個遙不可及的目標，當我想要放棄時，我總會想起那件“好消息”——騎自行車。
或許，成長就是如此的美妙吧！
成長的故事作文 篇36
不知不覺中，我長大了。打開成長的檔案，我感受到了喜怒哀樂。要問我那件事最難忘，我會不假思索地想起那件事，因為它讓我感受到了“家”的溫暖。
有一次，學校組織去春游，在春游的前一天晚上，媽媽給我準備了美味的Pizza大餐，可我總覺得像少了什么似的。對了，我那可愛的心肝寶貝——PSP！于是，我環顧了一下四周，趁著沒人，我便躡手躡腳地拿起PSP，往書包里一塞。到了春游那天，老師帶我們去歡樂谷，第一個項目就是“激流勇進”，老師叫我們把書包放在一棵大樹下。我想：PSP很貴的，萬一被人偷走怎么辦？不行，我要把PSP帶上去。于是，我悄悄地把書包帶上了“激流勇進”。我們登上船后，還不到1分鐘就到了最高點，于是我便緊閉雙眼，可在我睜開眼睛時，書包“不翼而飛”了！等工作人員把我的書包從河里撈起來時，PSP雖然沒壞，可午餐全都泡湯了！哎，我可真倒霉呀！
中午，大家都在草坪上鋪開了餐桌，而我卻只能躲在一塊大石頭后面。“你在干嘛？”我回頭一看，原來是我最好的好朋友小湯。“我的.Pizza大餐泡湯了。”“沒關系，我帶了兩個漢堡，來，拿一個！”不一會兒，大家就都圍到了我的身邊。楨蕓給我包薯片，文文給我盒果凍，陶陶給我個雞腿，小李給我根紅腸。看著手上捧著的食物，我的心中好像涌進了一股強大的暖流。這也許就是“家”的溫暖吧！
成長中類似的故事會有很多，它們成為我美好的回憶，它們讓我感受“家”的溫暖，同時也品味到愛的真諦
成長的故事作文 篇37
一條成長的道路，里面寄托了許許多多的事情，我們踏上這條道路的同時，也明確了許多的道路，看向路途的煩惱，我們勇于披荊斬棘，解決這些魔鬼，而每一次的戰勝困難，則是一個圓滿的成長故事。
晨起，我搖了搖頭，眨了眨眼，試圖將昏睡的欲望驅除出我的體內。接著我來到窗邊，看向太陽綻放的明媚陽光，小鳥的歡聲歌唱，就連平時不說一句話的小蛐蛐一開始明明歌唱了，今天是什么日子呢？今天是我到新學校的日子!是開啟新成長道路的日子！我也嘗試著融入自然的美妙之中，但是迫于時間的壓力，我急忙的洗漱一番，接著便來到客廳吃著早飯，而父親看向那我窘迫的讓樣子，也笑出了聲說道：“你呀！不用怎么急，現在的樣子就像一只小狗，瘋狂吃著食物，嘴里面那一口還沒有吞下去，就立馬又來了新的'食物……”父親邊說著邊搖頭，可是他怎會了解到我欣喜若狂的心情呢？我吃完后，拿起了鑰匙，這時候父親拍了拍我的肩膀，我就像一只馬接受到了指令，揚長而去，體會成長的故事了！
來到的外面的環境，看向小花的綻放，小草的成長，一切是怎么新！我緩慢地走向大道，邁出將士前往戰場的步伐，而其余的群眾也都露出洋溢的笑容跟我打招呼，我正在沉溺在美好的幻想之中，突然，“崩！”，將我的幻想打破，我的“三魂六魄”從九天的云霄之處，回到了我的身軀，我一看，原來是道路封鎖，要做整改！我的臉色就像吃了蒼蠅一樣，變綠了，“沒曾想，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟啊！”餓哦暗自叫苦說道，這時候繞道前行肯定是會遲到的了，但是現在也別無他法，我想著成長的故事還沒有開始就要結束了，不禁露出失望的臉色。“不行，我一定要改變現狀，將新的道路續寫下去！”我目光堅毅，語氣如鐘聲說道，于是立馬改變路線。
我在改變路線的同時，自身的大腦就像一臺電腦，極速地計算每一條道路所需要的的時間與路程情況，從而挑選出最適合的路線，我的腿化身成馬蹄，狂奔著過來，不顧道路前往的一切……“終于，終于到了”我擦了擦臉上的汗水，大口大口喘著氣說道，還好，離遲到還有十分鐘左右的時間，我進入了新班級，看到了許多的新同學，他們熱情的跟我打著招呼，我也很高興，因為今天戰勝了困難，完成了一個成長的故事！
成長的故事，依舊有著許多的內容，是我們戰勝困難的毅力；是我們面對挫折的勇氣；是我們得到心儀物品的欣喜，這邊都是圓滿的成長故事。
成長的故事作文 篇38
一個星期六的早晨，燦爛的陽光散滿大地，我和我的小伙伴興高采烈地到書店看書。
到書店看書的人可真多呀！有大哥哥大姐姐，有愛看書的老人，還有小學的小學生。我的伙伴們也拿起書看起來，大家都安靜地站在書架前，全神貫注地看自己的書。我也高興地來到書架旁，從書架上抽出一本《安徒生童話》。這本書真漂亮，封面上畫有一條美人魚的圖畫，我迫不及待的打開書的目錄一看，里面的'內容可真豐富啊，有《海的女兒》，有《小紅帽》，還有《丑小鴨》。我認真地看了這本書。我津津有味的看了一頁又一頁，一不小心，“嘶”的一聲，原來我把一頁書給撕壞了！怎么辦？我的心“怦怦砰”的直跳，心理害怕極了。我連忙看了看一下四周，還好，大家都在認認真真地看書，沒有人看到我這里。我急忙把書合上，趕緊把書放在書架上，我馬上叫我的伙伴走了，我又重重的吸了一口氣好像沒事似的跟我的小伙伴走出書店。
在回家的路上，我心理總感覺街道上所有的人在看著我，仿佛所有的人都在說我不誠實。我三步拼作二步逃也似的跑回家。不管我的小伙伴了。
回到家里，我躺在床上悶悶不樂，媽媽見了，疑惑地問：“孩子，你怎么了，有什么事嗎？告訴媽媽讓我們一起來解決，好嗎？”我再也忍不住了，把一不小心撕壞書的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽親切地對我說：“孩子，做錯了事要認真改正，誠實比什么都重要！”聽了媽媽的話，第二天，我到書店誠認錯誤，叔叔阿姨看我誠實了就原諒了我。因為之前我在看書的時候，有個阿姨在二樓看見了。
“誠實比什么都重要!”媽媽的話告訴我們做人一定要誠實。
成長的故事作文 篇39
每個人都會長大，一定要有人陪你長大：是老師嗎？盡快老師；他們是父母嗎？家庭感恩；他們是朋友嗎？友誼的綠洲；是親戚嗎？真實的生活。
記得二年級的時候，有兩個寫作老師輔導我，記得最深的是孫，他很嚴厲。有一次，他對我說：“也許老師的嚴厲曾經讓你顫抖，也許老師的辛酸曾經讓你厭煩，但是等你長大了，你就會明白這一切都是值得的。”這句話也讓我想起了黃老師“救”我脫離迷茫的時候。我還記得第二任導師經常給我們寫評價。有一次題目有點難，感覺肯定不合格。被批的作文發出來的時候，我深吸了一口氣，閉上了眼睛，卻出乎意料的“優秀”。下面寫著：下課來找我。下課后，我去找老師，小心翼翼地問：“老師，這次我考了個優！以前覺得自己文筆不錯，怎么都好？”其實你以前寫的很好，但是如果每次都給你優異的成績，你就不會再努力了”。我無話可說，因為我真的是一個容易自滿的.人。”還有，”老師說，“這篇作文是我見過的好作文。你有很好的語感和天賦。繼續加油！”這句話讓我想起了孫老師和他的一句話：等你長大了，你會逐漸明白這一切都是值得的。
日復一日，老師所教的知識可能會漸漸淡去，但老師所教的人生道理總是激勵著我，與我一同成長。開悟的優雅永遠不會被忘記。無論歲月如何變遷，我還是會真誠的叫你我親愛的老師！
成長的故事作文 篇40
關于我的成長有很多故事。如果你想聽，讓我告訴你一些關于他們的事情。
四歲那年，家里人去金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想一個人玩，就去找媽媽說：“媽媽，我可以和姐姐一起玩嗎？”媽媽說：“可以，但是要注意安全！”聽了媽媽的話，我和妹妹開心的去玩了。
走著走著，我和姐姐來到一個魚塘。魚塘里有很多魚，紅色和黑色的`，非常漂亮。魚塘的柵欄很低，很容易掉進水里。我飛快地跑著，突然沒站穩就“噗通”一聲掉進了水里。我在水里拼命掙扎，姐姐發現了我，一把抓住我，把我從水里救了出來。我全身濕透了，像只落湯雞。我想：“我真的應該聽媽媽的話，注意安全！”
還有一次，我很想買個玩具，但是我媽不給我買。我媽說：“你要是很想買這個玩具，就得靠你老板去弄！”于是我開始每天做一些力所能及的家務，比如一元錢洗碗，五毛錢倒垃圾……每天積攢了這么多，終于有錢買那個玩具了。我想：“媽媽一定是想通過這件事告訴我，老板可以得到獎勵，同時也很難掙錢。”
關于我成長的故事太多了，我也說不出來，這里就不一一介紹了。
成長的故事作文 篇41
《不想下課的諸葛亮》這個故事主要講的是諸葛亮一心一意的學習老師的.所有知識，但是怎么可能只有足夠的時間上課呢？學校外面的院子里有一只大野雞，司馬徽老師用它來計時。所以，諸葛亮想到了一個辦法。當他每天上學的時候，他會在口袋里放一些米飯。估計魯花雞要叫了，他抓了一把米扔出窗外。當魯花雞看到食物時，它不想叫。過了一會兒，他又扔了一個，直到扔完。通過延長上課時間，他實現了他的愿望。
看完這個故事，我想學習諸葛亮為了學習更多的知識而努力學習的精神，以及自己思考問題、解決問題的好習慣。在以后的學習中，我會改掉上課不認真，小動作，和別人竊竊私語的壞習慣，改掉下課玩的壞習慣，養成多讀課外書的好習慣，提高學習成績，豐富知識，長大后成為像諸葛亮一樣有見識的人。
看了這個故事，我明白了，只要努力學習，改掉壞習慣，養成好習慣，我一定會成為一個有見識的人。
成長的故事作文 篇42
童年的記憶像星星一樣多，其中最大最亮的一顆星星發生在我五歲的時候。
那天中午，我在看電視。我媽從廚房出來對我說：“你這么大了，梳頭吧。”：“嗯！”我欣然同意。我梳著兩條辮子。我先梳了梳右邊的頭發，一邊梳一邊聽媽媽的指示。我梳理了一下雙手，松開了。最后，我梳理了一下頭發。我梳另一根頭發的時候，把梳好的頭發梳一次。做完了，頭發全亂了。我不得不再次梳理。一根頭發高，一根頭發短。我媽看到了，笑的很厲害，看不到牙齒。我不知道為什么。我一照鏡子，就意識到一梳頭發是短的'，有點氣餒。我媽鼓勵我說：“一個人總是失敗一次。如果他這次失敗了，下次一定會成功！”我不得不再次梳理。第三次，我先梳第一根，然后讓我媽給我另一根頭發定位。最后，在媽媽的幫助下，我終于梳好了頭發。我歡呼起來。
通過這件事，我明白了，一個人要想做好一件事，就必須經歷磨難。如果一個人的道路總是平坦的，那么這個人永遠不會成為人才。
成長的故事作文 篇43
童年仿佛就是一眨眼的功夫，像小溪輕輕流過，一去不復返，但又帶給我很多回憶。想聽聽我的故事嗎？今天我就講講我的成長故事吧！
一天早晨，“起床了！起床了！我的小懶蟲。”媽媽的聲音把我吵醒了，我慢慢的睜開眼睛，視線還有點模模糊糊的。媽媽突然對我說：“今天我們去牙醫那，看看你那顆松掉的.牙。”我嚇得鉆進了被窩里，媽媽說：“不怕，我和你一起去。”然后我馬上跳了起來，洗刷完畢，吃了早餐，就跟媽媽出發了。
剛進了大門，我心想：拔牙會不會很痛？會不會流很多血呢？想著想著，我來到牙醫室。我聽見媽媽對大夫說：“讓你久等了。”大夫笑瞇瞇的說：“沒關系，讓我看看他的牙吧。”
我忐忑不安地躺在椅子上。大夫檢查完后說：“這顆牙可以拔了。”這時，我的心又懸了起來。接著大夫拿出一罐、一支棉簽和一個鉗子，當時我快嚇破了膽。大夫說：“可以減輕你的疼痛。”我半信半疑，緊閉雙眼，握緊拳頭接受即將來到的恐懼。大夫把涂在我的牙上，我感覺我的口腔變麻了，然后大夫用鉗子把我的牙一拔，說：“沒事啦。”我感覺好像真的不痛。
這件事讓我明白了一個道理，勇敢可以打敗恐懼，我是可以變得更加勇敢的。
成長的故事作文 篇44
成長是快樂的，成長是委屈的，成長如酸奶一般，成長更是有趣的。
在一個陰沉沉的清晨，我被不遠處飄來的濃濃香氣給熏醒了，那是我還很小，我小心地從貓眼向外一瞄，看到公公兩根手指頭夾著一根細細長長的東西，公公的樣子看起來很瀟灑。我也跟著起了好奇心。今天中午陽光燦爛，公公以前的中學同學喊他去聚會，公公就叮囑奶奶扶著床，踮起腳一點一點的往煙盒方向走去。
我立馬拿著煙盒朝廚房走去，我看平時奶奶都是按這個按鈕生火的，我一按就起了大火，我小心地把煙一根一根的'插進熊熊烈火中，煙頭不停冒煙，一股很難聞的味兒飄了出來。一股濃煙布滿了廚房，哇！的一下哭了起來“嗚嗚”奶奶被我喊聲吵醒了，她一看廚房里一股濃煙，立馬跑到廚房一探究竟。
原來是小孫子把公公的煙盒拿出來玩了，奶奶把火關掉之后對我說：“不能玩火！”我雖然不明白，但是知道自己做錯了什么。
你們有沒有過這樣有趣的成長經歷呢？每當我看到公公的那盒香煙味，我都會回憶起那件事，想起這件事還真有點兒害羞呢。
成長的故事作文 篇45
在成長的期間里我們就像在父母手中的一塊亮晶晶的玉，父母不敢把我們捏的太緊因為怕把我們捏碎又不敢把我們捏的太松因為怕我們落地摔碎！在自己父母身邊發生過許許多多的事，但在父母身邊最令我難忘的是這件事(如下)。
記得有一次因為我的背打不直所以媽媽給我報了一個舞蹈培訓班，我當時聽到這個消息的時候我滿臉都是苦笑，甚至還給媽媽談條件說我能不能不去學舞蹈。但媽媽說不行因為我的背打不直會影響我的`視力而且背打不直好看嗎？所以媽媽堅持讓我去學舞蹈，更何況媽媽已經把錢都交了不去學，能行嗎？
第二天，媽媽把我送到舞蹈教室里，我一看其他同學做這幾個動作太簡單了，結果我親身體驗了一下這實在是太痛了，我告訴媽媽這舞蹈我堅決不學了，這么痛要人命呀！媽媽和藹和親地說你都來學了錢也交了不能不學呀！你就算是讓我失望也不能讓舞蹈老師失望呀！我想了一會兒說了一聲好吧。
我滿懷希望的再次走進舞蹈教室的時候老師對我說了一聲加油哦！接著我再次練老師教的動作時我雖然還是很痛但我知道堅持就是勝利！
成長的故事作文 篇46
每個人都有自己成長的故事，我也不例外。可是有一件事使我很難忘。
我第一次自己在小屋里睡覺的時候，爸爸媽媽在大屋里看電視，根本聽不到小屋的.聲音。我的周圍一片漆黑，我感到非常恐懼。于是，我拿起了MP3聽了一會兒歌曲，但我還是很害怕。這時，窗外下起了傾盆大雨，我聽到“滴答滴答”的聲音，以為是小偷來了，趕快躲進了被子里。我感到跟悶熱，就出了被子透透空氣，只見窗簾隨風飄動，把我嚇得心臟差點蹦了出來，所以又躲進了被子里。我的腦海里出現了兩只黑白小豬，黑色小豬說：“你要躲在被子里，要不你就看見鬼了。”白色小豬說：“世界上根本就沒有那些牛鬼蛇神，只是用來嚇唬小孩子的。”“出去，不出，出去，不出……”但我最后還是選擇了出去。不一會兒，我就進入了夢想。
不做虧心事，不怕鬼敲門。我們要有勇氣去面對世界，做一個勇敢的人。
成長的故事作文 篇47
大家在生活中，一定經歷過風風雨雨，一定也有童年快樂的足跡，我向大家說一說我的成長故事，里邊包含著成長，也包含著快樂。
去年的時候，我和好朋友一起去我們住的后院玩，我們到了后院完，看見幾個哥哥在爬房頂，好朋友拉著我過問到：“你們在玩什么？”“爬房頂唄。”一個哥哥回答到，“你們也想玩么？”另一個哥哥問，我不假思索地說：“當然當然！”然后，他們就讓我先爬了，我爬了好幾次都失敗了，我的朋友說，我們輪流來，大家都一次次失敗了，終于輪到了我，朋友又說：“大哥哥都失敗了，更別說你了！”“不行，我一定能成功！”大家被我堅定的話語弄的`很無奈，所以讓我爬了。
我咬緊牙關，扒緊石塊，一瞪就上去了，我不敢相信我已經爬上去了，大哥哥都問我怎么爬上去的，“就是。”
朋友打斷我說；“她能上去不一定就能下去呀！”我被這句話說的很不是滋味，所以不服的說：“等著吧！”
我小心翼翼地下去了，朋友看得目瞪口呆。
從這里邊我體會到了我長大了，從小時不會走路到能爬到房頂，中間經歷了許多風雨，從中，我還懂得了一個道理：不經歷風雨，怎能見彩虹。
成長的故事作文 篇48
一張紅彤彤的臉蛋，一頭烏黑發亮的頭發，白潔光滑的皮膚，這就是小時候的我。在時間輪轉的不經意間，月亮去睡覺，我的幼稚睡去了；太陽升起來，我的學習生活也隨之開始了。
在我進入學校的一剎那，我就喜歡上了學校。那里有溫柔的老師和活潑的同學。上課時，有人在認真聽課，有人在做小動作。一晃一年就過去了。那純粹的玩樂，也過去了。
二年級，愛玩愛鬧的我，經常和同學們開玩笑，有時玩笑開大了，會把同學弄哭。我最怕老師請我去“喝茶”，所以，一如既往的“求饒”，拼命拽住往老師辦公室跑去告狀的同學。一年一晃又過去了。
到了三年級，我就正式開始學習了，愛玩的心也飛走了。可是，我愛上了另一種放松的形式——閱讀。一有時間，我就如饑似渴的讀武俠小說，里面一波三折的劇情深深吸引著我。
不經意間，我升上了四年級。徐老師十分注重我們詩詞的'積累。于是我便不停的背誦和學習。一個學期下來，我的成績提高到前15名。可是，我最愛的武俠小說，也被迫放下，沒時間讀了。
五年級了！作業多起來，課余時間被各種補習班填滿，學校加上補習班作業，壓得我喘不過氣，經常“挑燈夜戰”。
所以，最快樂的就是課間那點“忙里偷閑”。只要老師沒什么事情，再忙我也要抽出哪怕一分鐘時間閱讀武俠小說。
開學就是六年級。我即將面臨的挑戰會越來越多，壓力會更大。回頭看看童年的腳印，從追逐打鬧到認真學習，我深深懷念成長路上的一點一滴。
成長的故事作文 篇49
一粒種子，要長成參天大樹，這期間要經歷許多風雨雷電，會有很多的磨礪。一個人的成長也是如此，會碰到許多曲折坎坷。在我們的成長過程中，同樣留下了許多難以忘懷的小故事，這些故事，讓我得到感悟，讓我慢慢成長。
記得那一回，快過年了，真倒霉，這一陣子正趕上我換牙，那乳牙一個個搖搖晃晃，依依不舍，這可苦了我，吃東西時稍不留神，準會疼得我咧牙咧嘴，哇哇直叫。爸爸說：“乳牙再不及時拔掉，會影響恒牙的美觀了。”于是，爸爸帶我去了醫院口腔科，說是讓醫生＂看看＂。
掛完號，來到牙科．爸爸推開門，一道眩目的白光映入眼簾，只見醫生端坐在高高的椅子上，聽完爸爸的敘述，不管我愿不愿意，就命令我躺到一張椅子上。我膽怯地剛躺下，“啪”的一聲響，又嚇了我一跳，原來聚光燈亮了，刺锝我瞇縫著眼。醫生微笑著，但我感覺到他的笑容里有些別的意思。他帶上乳白色膠皮手套，拿鉗子在我嘴里一邊搗鼓，一邊和我聊著什么“幾歲了，上幾年級了”之類無關痛癢的.話題。我怯怯地應答著。接著他把粘了藥液的棉球嵌在我搖晃的牙齒上，然后整理起器械來顯得慢條斯理的。然后，背轉向我，一只手放背后，要我張嘴。突然，他從背后亮出一個鉗子，伸進我的嘴里，我驚恐地意識到了什么，剛要抬手拒絕，鉗子只是晃了幾下便出來了，＂叭塔＂！手術盤里一聲脆響，醫生說“好了。”我一顆緊張的和懸著的心終于著了地。
原來拔牙并不可怕，我為我當時害怕的樣子感到臉紅。在我慢慢長大后，我又換了許多牙，但是我都勇敢的面對。從此，我的膽子也變大了，以前不敢舉手發言，現在課上我也積極起來；不敢一個人睡覺，現在也能一個人享受一間房間了……從這些事中，我變勇敢了，我得到了成長。
成長的故事作文 篇50
一顆小樹苗從生根到發芽，再從發芽到長成蒼天大樹，在它的成長過程中，一定經歷了許多風風雨雨。在我的成長歲月里，也有著童話般的故事，它像一個個五彩斑斕的夢，像一串串五光十色的珍珠，像一個個悅耳動聽的風鈴……現在你就來聆聽我成長的故事吧！
記得那是我拔第一顆乳牙的時候。那天，媽媽帶我去牙科診所拔牙，當醫生拔了我的乳牙后，我想：哎呀，拔了我的乳牙后缺了一顆牙齒，真難呀！我突發其想：俗話說的好，種瓜得瓜，種豆得豆，那我何不把我的乳牙種下去呢，等長出新牙再裝上去。于是，我向醫生要回了我的乳牙。回去后，我小心翼翼地把它種在花盆里，每天我給他澆水、松土，祈盼它能快點發芽，結出新的牙齒來。有一天晚上，我夢見我種下去的這顆乳牙發芽了，不一會兒它長出了大簇枝丫，枝頭上掛滿了晶瑩透白的牙齒，一個個笑吟吟地對著我笑。我興奮不已摘了一棵裝進先前拔掉的`地方，哇！正合適。等我一覺醒來，摸摸牙齒怎么還是空的，這才知道是場夢。我迫不及待地去看我種的牙齒，可是一到那兒，我看到花盆一點動靜也沒有，再接連過了好幾天，還是沒有發芽，長出什么新牙。我疑惑不解地去問媽媽，媽媽笑著對我說：“小笨蛋，牙齒怎么能種得出來呢？”我莫名其妙：那為啥豆子會發芽長得出來呢？而牙齒為啥就不能生根發芽呢？
哈哈，好笑吧，隨著我慢慢地長大，我的乳牙還在掉，新的牙齒隨之也在慢慢地長出來。現在，我知道了不是任何事物都能在泥土里種得出來的。
在我的成長中，還有許許多多有趣、可笑的事在發生，你有嗎？曬出來和大家一起分享吧！
成長的故事作文 篇51
成長的故事每當我看見那棵與我一起成長是桃樹，我的思緒就會被勾回那段讓我終生難忘的回憶中去……
記得那是一個春光明媚的早晨，窗外嘰嘰喳喳的鳥鳴聲宛如一首天籟之音把我從夢中叫醒，推開窗戶，那粉嫩嫩、水靈靈的桃花映入眼簾。連續下了幾天的雨，天終于晴了，一切植物接受過雨的洗禮都更加精神了。
妹妹按捺不住激動的心情，硬是把我往山上拽，我只得答應，誰讓她年齡比我小呢。山上的空氣真是清新，放眼望去，綠油油一片，忽然，一個粉紅色的小身影闖入了我的視線，咦，那棵桃樹怎么長高了這么多，都已經和我差不多高了。我隨后又想：小樹都和我一樣高了，不如，在樹上做個記號，測測我一年長高了多少。說干就干，我靠著樹干，讓妹妹沿著我的頭頂在樹干上花了一條線，妹妹看我畫了，便嚷嚷著給自己也畫了一條。
光陰似箭，日月如梭，一年的時間在我的筆尖下悄悄的溜走了。我重又回到了這片久違的土地，這次是我拽著妹妹上山，我們一路飛奔，跑到那棵桃樹下，把我的身高和記號做了比較，發現我竟然比記號矮，妹妹也是如此。我們倆傷心極了，一年來我們不但沒有長高反而變矮了，這讓我們難以接受。
回去的`時候，媽媽見我和妹妹那紅紅的眼眶，便詢問我們原因。我把事情一五一十的講給媽媽聽，媽媽聽完后竟哈哈大笑起來，我和妹妹百思不得不得其解，媽媽告訴我們：“你們其實沒有變矮，你們長高的同時小樹也在長高呀！”
我和妹妹恍然大悟，看著對方那布滿淚痕的臉，情不自禁的笑了……
成長的故事作文 篇52
在我成長的過程中有許多的酸甜苦辣,但正是經歷的這些酸甜苦辣,才讓我不斷的成長。尤其是學滑輪這件事，讓我至今記憶猶新。
記得在我十歲那年，爸爸給我買了一雙十分漂亮的.滑輪鞋。我滿心歡喜的穿上滑輪鞋，兩手緊貼著墻壁顫顫抖抖的站起來，慢慢地向前移動。誰知一個不小心，“啪”摔了一跤,摔得好疼啊，我扶著墻壁艱難的站起來。我嘗試放手讓自己獨立站穩，張開雙臂努力保持平衡，使身體不向前栽倒。站穩后，我膽子越發大了起來，獨自走了一兩步后，又摔倒了。
我有些泄氣，感嘆道:“唉，看來學滑輪并不簡單！”這時爸爸走過來對我說:“剛學滑輪，摔跤是家常便飯。不過只要你掌握好技巧，努力練習就一定會越加熟練，最后取得成功的。”聽了爸爸的一番話，我頓時有了信心又重新站了起來，繼續練習。先放松身體，接著彎下腰，雙手隨著步伐協調的擺動。一步，兩步，三步……我越來越熟練，加緊練習。日復一日，經過三天的不懈努力，我終于學會了滑輪，嘗到了勝利的果實。
通過這件事我明白了:做事一定要有恒心和信心，堅持到底，不怕困難；同樣人生沒有跌跌撞撞，又怎能成功呢？世上無難事，只怕有心人。
成長的故事作文 篇53
今天一大早，我看到書架上的一本書，想起了一件很不開心的事。
她——武夢潔，實在是太霸道了！她竟然和我搶書！
那天我正在看《斗羅大陸》，因為這本書太好看了，我看得眼睛都不眨一下。這時，她走過來拍了我一下，我沒理她，她又給我一顆糖，我也不吃。終于，我把她惹怒了，她一把搶走了我的書。我生氣地說：“你把書給我！”她飛快地翻著看了幾頁，做出了一個讓我很生氣的決定——她要借我的書看幾天。可我知道，她連一本薄薄的`30頁的書都要看上20天，這本300頁的書她絕對要看好幾個月。我決定不借給她，她狠狠地瞪了我一眼，生氣地走了。
接下來的幾天，在放學的路上她每次遇到我都會瞪我一眼，我也會對她翻白眼，然后沖他吐舌頭，再翻白眼。
不過，我覺得一個人一點也不開心……
其實，她也沒那么討厭，只是偶爾會犯一點小錯誤惹我生氣。每當我傷心或害怕時，她都會安慰我，比如那次我被老師訓哭了，她跑很遠才拿到紙巾幫我擦眼淚。她有時會在一個地方等我，讓我吃她的零食，她也會和我說說笑笑一起回家。
可是現在，她再也不會等我，也不會讓我吃她的零食了，更不會再和我說說笑笑地回家。她不會和我一起寫作業，不會和我玩游戲，不會和我一起看書，也不會和我一起畫畫了。唉，好傷心啊！可我也不好意思去找她和好，因為我不知道她會不會原諒我。
一天下午，機會來了。我看到她邊走邊吃零食，我就故意買了一大包爆米花，吃得津津有味。她也想吃，就對我說：“我給你吃的，你給我一點爆米花吧！”我同意了。看著她大口大口地吃著爆米花，我開心地笑了。
我發現友好比對立好太多了。我覺得好朋友之間要互相體諒，有矛盾及時解決，這樣才能愉快地相處！
成長的故事作文 篇54
從呱呱落地到現在，我已經成為了一名四年級的小學生，回顧這九年的漫長時光，有許多美好的回憶伴隨著我成長。其中最令我難忘的就是和伙伴們一起體驗到了一次田間勞作之樂——挖紅薯。
去年到禹州游玩，欣賞完美麗的紅楓葉，我們就來到了媽媽的好朋友——娟娟阿姨的老家去挖紅薯。
來到她家，我們連她家的門都沒進，就直接沖進了紅薯地里。阿姨為我們準備好勞動工具，只聽她一聲令下，小鐵鏟、鐵耙子等五花八門的工具一齊上陣，連炒菜用的鏟子也粉墨登場了，地里頓時一片喧鬧。我們有的.蹲在地上專心致志地鏟土，有的迫不及待地用雙手握住紅薯秧向上爬，還有的干脆手腳并用又蹭又扒，那熱火朝天的場面真是壯觀。
我按照媽媽的指導，拿起一把小鏟子，順藤摸瓜，找準一棵紅薯秧用力挖了下去。幾鏟子過后，一個紅薯像個頑皮的孩子似的露出了小腦袋，我喜不自禁，連忙用盡全身力氣向外拔，可它好像舍不得離開大地媽媽的懷抱一樣，怎么也拔不出來。我想了想，小心翼翼地用鏟子把紅薯周圍的泥土鏟松，然后雙手緊緊地抓住紅薯秧邊搖晃邊往上拔，慢慢地，紅薯松動了，我再稍微一用力，一個完好無損的大紅薯破土而出了。
夕陽西下的時候，我已經挖了滿滿一袋紅薯。擦擦滿頭汗水，揉揉發酸的腰背，拎起沉甸甸的袋子，此刻我才深深體會到收獲的快樂。
成長的故事作文 篇55
在成長中誰都有酸甜苦辣，誰都有成長的喜悅，有與困難作斗爭的艱辛，有探究知識寶庫得足跡，有成功的喜悅，也有做人的腳印。
在這些體驗中，我不知不覺地長大了。在我上完幼兒園后，我開始讀一年級，開學第一天，我誰也不認識。有一天晚上，老師布置了一些作業，我不會做，坐在一旁的舅舅走了過來，他說:“艷紅，這道題不會做嗎？”我說：“嗯”于是，他便去找了一些小木棒，對我說：“我拿了幾根小棒，你來算。”
于是，我們便開始算了起來。
我舅舅早年當過老師。我以為他會直接告訴我答案，沒想到居然叫我自己算，舅舅好像明白了我的心思，便對我說：“你總想靠別人的力量，替你做事的話，那你永遠也不懂的。”
從那以后，我總是靠自己的力量完成老師布置的`作業。
我感激舅舅的那句話，他的那句話使我一生受用。
成長的故事作文 篇56
曾經,我是一個調皮搗蛋的孩子：上課時，從不聽講；下課時，總愛和同學打打鬧鬧；回家后，第一件事就是看電視，不愛做作業。所以，老師見了我搖頭，爸媽見了我頭疼。在我耳邊，聽到的最多的是批評。我也很羨慕學習好的同學，可以得到老師的表揚，同學的夸獎，可是我……
終于有一天，我也嘗到了被表揚的滋味。
今年開學，我們班級換了一個班主任。在開學的第一節語文課上，便親切地對我們說：“以前，你是一個怎樣的孩子，我不知道，也不關心，只希望從今天起，你們都是聽話的孩子……”聽了老師的這番話，我心里暗暗想：這可是個好機會，從今天起，我一定要改掉身上的壞毛病，做一個老師喜歡的孩子。
于是，每天放學，我一到家就開始寫作業，雖然字跡還不是很漂亮，但是媽媽說我進步了；上課時，我不僅認真聽，還積極舉手發言，老師說我很聰明；下課時，我不再和同學打打鬧鬧了，所以同學都愛和我玩了。
記得開學的第二周的'班會課上，老師要選兩名護旗手，請同學提名。“我選岑祥，因為這個學期，他進步了，肯做作業了……”突然間，我聽到了同學提到了我的名字，還夸我進步了，我簡直不敢相信自己的耳朵，兩眼直直地看著老師。沒想到老師聽了直點頭：“是呀，我也覺得我們的岑祥開學到現在，進步很大，每天都能按時完成作業了，你們同意嗎？”“同意！”同學們異口同聲地說道。我終于當上護旗手了！
回到家，當我把這個好消息告訴爸爸時，爸爸也驚喜萬分，摸著我的頭說：“孩子，你終于長大了！”
終于到了我盼望已久的周一升旗儀式了，當我站在領操臺上，看見這么多的老師、同學注視著我時，當校長把護旗手的佩帶佩在我身上時，當我親手接過校長手里的國旗時，我心里激動不已！
這一天將是我成長中的一個起點。我一定不辜負老師和家長對我的期望，做一個懂事的好孩子！
成長的故事作文 篇57
記得我八歲時讓我最難忘的就是做兔子燈籠的事。
那是元宵節前兩天，爸爸和媽媽特意到路程比較遠的南京西路一家手工作坊專賣店，為我買了做兔子燈籠的材料盒子，回到家他們就把這個禮物給了我，我很開心，因為節日里我能有一個兔子燈籠玩了，可是一聽到爸爸媽媽說要我自己動手做，我立馬變了臉，心想：做兔子燈？我不要，我才懶得動手！爸爸媽媽見我一臉不愿意，于是爸爸媽媽商量了一下跟我說：“小寶，那我們來幫你一起動手做，怎么樣滿意了嗎？”聽到這句話我才勉勉強強地答應了父母的要求說：“好吧！”“小寶一言，駟馬難追哦！”父母說。“哦！”我答道。
于是我只好做了起來，可我弄了幾個小時只做了一只兔子的頭，離元宵節只剩一天的時間，能做好嗎？我覺得太難做了，于是我對做兔子燈籠喪失了信心，爸爸見我一臉不情愿做兔子燈親切地對我說：“小寶，不著急，說好了我們一起做的嘛，我來教你做兔子身體。”媽媽也在教我做兔子腳：“先把一根木頭用細繩固定在底部的鉛絲上再把輪子……”爸爸在教我做兔子的身體：“先把鐵絲圍成一個大號圈，再圍一個小號圈和中等圈，以此類推……”于是我又恢復了信心，用兩張紅色的`彩紙剪成了兔子紅紅的水靈靈眼睛，小小的紅鼻子和小巧玲瓏的小嘴巴。就在我們幫兔子鋪紙時，外婆也參與了做兔子燈籠的行列，一起和我們做兔子燈籠。
大約過了一小時后，漂亮的兔子燈誕生了……我還在兔子燈里放入了蠟燭，由爸爸用打火機點燃兔子燈身體里的蠟燭。我牽著兔子燈在家周圍走了幾圈，哎，還真開心。
通過那次元宵節做兔子燈籠的實踐，我不僅提高了自己的動手能力還明白了兩個道理：做得好不好沒關系，只要參與就好，而且做一件事不能半途而廢。
成長的故事作文 篇58
直到今天，在我的生命中，發生了很多的故事，這些故事有的很有趣，有的讓人很無奈，也有的讓我很傷心……今天，我想講一講，在我成長中發生的故事。
我是一個比較內向和安靜的人，這也造成了我和別人的故事有所不同。小的時候，我就不喜歡出去玩，總是待在房間里面看書，即便是朋友來找我玩，我也不怎么出去玩。但是凡事有好有壞，對于我來說，這種性格讓我的學習成績很好，卻也讓我變得非常痛苦。
我不是不想出去玩，只是有一些放不開。因此，我內心特別壓抑，隨之而來的，是同學的欺負。讀書的時候，我總是靜悄悄的.一個人，他們把球扔到我的頭上，我都不敢出聲音，久而久之，這成為了我的心結，而我習慣了以后，他們也習慣了欺負我。蹬我的衣服，揪我的頭發。
這些創傷始終揮之不去，也讓我患上了嚴重的抑郁癥，終于在小學六年級那年，我變得神情恍惚，目光呆滯。我更加好欺負了，后來初二我果斷不上學了。
都說上天把你的門關閉，必定會為你打開一扇窗。我在生病以后，還是遇到了讓我重生的機會——文學。對于我來說，如果沒有文學的鼓舞，或許我今天或許沒有勇氣寫下這些字，也沒有勇氣對別人訴說自己的心聲。
現在的我，依舊在堅持著自己的寫作的夢想，關于夢想這件事，我記憶最深刻的是，有一次我買書，為了趕上書店不要關門，把膝蓋都摔流血了。現在想想，這也算是一種不一樣的經歷吧。而成長又何嘗不是這樣呢？為了自己心里的愿望，可以義無反顧的堅持，什么艱苦也能夠忍受，什么環境都能適應。我想，成長的故事每個人都不一樣，但是一定是滿懷期待的。
成長的故事作文 篇59
歲月像一條奔流不息的長河，這里記錄著你的點點滴滴。比如：你成功的喜悅，你與困難做斗爭的艱辛，你探索知識寶庫的足跡，你學習做人的腳印......
在我的記憶中，有一件事令我至今難忘：有一天，我迷迷糊糊的和姐姐起了床，看見沙發上有一封信，上面寫著：寶貝，媽媽要加班，你們自己煮飯吃。
雖然我很想拒絕，但我的饑餓還是戰勝了頑強。所以我二話不說，走進廚房，笨手笨腳的淘起米，從冰箱拿出了四個雞蛋。把一個碗拿出來，再把雞蛋打在碗里。
等到了猴年馬月，飯，飯，飯終于要熟了，我先放了些油，再把雞蛋倒進鍋里，我以為會“油花四濺”，怕的.一躲三尺遠 。但是，我定睛一看，并沒有“油花四濺”，看來是假的，走近一看，只看到雞蛋上有一些小泡泡。啊！糟了！我不小心炒糊了，我把它倒進碗里，好不容易才吃完，那味道可真苦啊！
我想：我才不能甘拜下風。所以，我又按照之前的步驟，又做了一次。到了這時候，我特意把火調小了些，這樣就不會被炒糊了，我沾沾自喜。我迅速把飯倒進鍋里，生怕雞蛋又糊了。但正準備放一勺鹽的時候，手一抖，鹽都撒了，成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了，我們吃著自己做的蛋炒飯，雖然有點咸，但心里十分滿足。
這件事讓我明白了一個道理：自己動手，才豐衣足食。
成長的故事作文 篇60
成長的故事猶如滿天星，數也數不清。可最讓我記憶猶新的卻是那次在奶奶家的逗笑事。
以前，每當過年，我就去奶奶家。每次，我對奶奶家的東西都很好奇。可這次，不懂事的我卻對一個爐子產生了好奇之心。但是爸爸媽媽卻不讓碰那個爐子，還說有危險。過了幾天，我就對爐子的事淡忘了。
那天晚上，爸爸跟媽媽、爺爺、奶奶看電視，爸爸在里屋里大聲說：“快去拿包奶喝，預防感冒！”我以為爐子跟我家的'暖氣片一樣能夠熱奶，便把奶扔到了暖氣騰騰的爐子上了。奶包瞬間融化了，我嚇得大叫起來，聽見聲音，爺爺趕緊出來了，把奶包提了起來，扔掉了！
成長的故事，無論酸、甜、苦、辣，無論以前、現在，我以后做事一定要學會動腦了。
成長的故事作文 篇61
我的成長中有令我感到快樂的事，有令我尷尬的事，有令我遺憾的事……其中，令我最難忘的是我在學校的一次惡作劇。
記得有一次，因為晨晨打了我一下，所以我決定在下課的時候用膠水涂在他椅子上，讓他起不來。一下課，我就趁他不注意時，偷偷用膠水涂在他椅子上，然后偷笑著回到自己的座位，裝作什么事也沒發生。
等到第三節課下課時，晨晨想站起來上衛生間時，他發現自己的褲子被黏在椅子上了。他想去找老師，但是他站不起來，他只能叫同桌小葛去找老師。不一會兒，老師就滿臉怒氣地進來了。老師大聲質問道：“是誰干的？”大家面面相覷，沒有一個人敢站出來承認。老師的`語氣更加嚴厲了，說：“好，你們一個也不承認，那么大家就都不要下課了！”這時，教室里已經安靜得連繡花針掉在地上的聲音也能聽見了，沒有人敢說一句話。
我心想：我拖延了大家的下課時間，我真是一個膽小鬼，敢做不敢當，害得大家都不能休息。我還是說出來吧。于是我鼓起勇氣站起來說：“老師，是我干的。”“原來是你干的。我要表揚你勇于承認錯誤，知錯就改還是好孩子。但以后不可以這樣惡作劇。”老師說。我羞愧地低下了頭。我暗自對自己說：“以后我要做個誠實守信的好孩子。”
從那以后，我就再也沒惡作劇了，也再不撒謊了。從這件小事中，我明白了同學之間要和平相處，即使有些小矛盾也要友好解決，這樣我才會有更多的好朋友！
成長的故事作文 篇62
成長是什么？有人說成長是人生中引路人。成長是什么？有人說成長是深夜里天空中最為閃亮的一顆明星。成長是什么？還有人說成長是對童年的濃濃回憶我的成長則是充滿歡聲笑語的。
在我的記憶的天空里，一件事讓我終身難忘。
在一個天氣晴朗，陽光明媚的下午。我剛從外面回到家，你們知道我看到了什么怪事嗎？我看見爺爺在“吞云吐霧”。我驚呆了，我以最快的速度藏了起來。在背地里暗中觀察。只見爺爺用手拿起一個長方形的盒子，然后按下打火機“咝”只見一束火苗向上竄來跳起的。接著他把長方形的.盒子打開從中取出一根長長的細細的木棍，把“木棍”的一頭放在火上燒，只見一縷輕煙從“木棍”的一頭飄來。爺爺在它的另一頭吸了一口。把嘴向外一吹，一片小小的“烏云”被爺爺送上了天。我覺得那根長“木棍”很神奇。爺爺走了以后，我像一只小老鼠一樣飛似地跑到桌子邊，打開了盒子，從中取出“木棍”。我也學著爺爺的樣子點火，吸起煙來。我深深地吸了一口“哦”這味好難呀
從那以后我就再也不吸煙了。但每當我看見大人吸煙時我就會想起這件事來。現在你們知道我的成長故事了吧。
成長的故事作文 篇63
毛毛蟲只有經歷磨難，才能破繭而出，扇動著翅膀，化成美麗的蝴蝶，獨自迎接挑戰，去實現自己的夢想。我們也同樣，只有經歷生活的歷練，經歷了無數個故事之后，才能長大、成長起來。
五年級，我還是一個不懂事的學生，不懂得如何尊老愛幼、助人為樂。但在那個下午，我覺得自己成熟了許多。
那天下午，我急著搭公交車去學校，車上人很多，能站住腳就算好的`了，若能搶到座位，那真是大喜事兒了。運氣還不錯，才過了兩站路，我旁邊坐著的叔叔下車了，大好時機，誰都不放過，我個兒小，機靈，手一拉椅背便坐住了，我春風得意地望著窗外，長吁了一口氣，車子正準備開的時候，我剛好頭一轉，看到一位滿頭銀發的老爺爺，拄著拐杖，氣喘吁吁，步履蹣跚地上了車。平常總會為是否讓座做一番思想斗爭的我，這次連想都沒想，一種莫名的力量把我推了起來，且毫不猶豫地對那位老爺爺說：“您坐吧！”老爺爺看了看我，說了聲謝謝，便坐下了。此時我望著老爺爺，呆呆地點點頭，我不知道自己在想著什么，過了一會兒，才反應過來，原來我做了一件好事，我讓了座，我幫助了別人！我發現自己長大了。
因為我的助人為樂，車上的叔叔阿姨都向我投來贊許、肯定的目光。我有些不好意思了，但我仍為我的成長感到高興。
到站了，下車了，我蹦蹦跳跳地向學校跑去。
成長的故事記載著我的點點滴滴，不同的故事背后有著我不同的成長足跡。有故事才會有成長。
成長的故事作文 篇64
每一個人在成長的過程中，總會有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事，就是那一次偷吃口香糖了。
那是上幼兒園時的一個普通周末。平時我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩粒口香糖，我很好奇。口香糖到底是個什么東西呢?今天，好不容易才等到了這次機會，爸爸和媽媽要出去一趟，讓我一個人留在家里，頓時緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖，小心翼翼地取出一粒放進嘴里，一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開來，我坐在沙發上，慢慢地品嘗著這個“美味”，吃著吃著，一不小心，口香糖就被我吞進了肚子里，我一下子呆住了，怎么辦呢?我以前聽一個小伙伴說過，他父母從來都不會讓他吃口香糖的，因為如果咽下去就會死的。一想到這些，我開始哇哇大哭起來，臉上留下了一道道淚痕，也不知道哭了多久，躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服，長著白色的小翅膀，頭上戴著金色的光環，正要去見上帝呢。咦?天堂怎么這么像我家，上帝怎么這么像我媽?只聽“上帝”對我說：“這么貪睡啊，小懶蟲，快起來吃午飯了。”是媽媽!原來我沒死啊，還有飯吃，太好了。
雖然這件事已經過去很多年了，但還是深刻的印在我的腦海里。每當回憶起來，我就禁不住地想笑，成長的故事真有趣啊。
小時候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的'事，可有一次，媽媽的態度改變了我對打包的認識。
有一次，我和媽媽還有幾個阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來說：“媽媽不要打包，多丟人。”可是媽媽理都不理我，我覺得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低著頭坐在那兒如坐針氈，希望這場聚會快點結束。直到打包完，媽媽見我還在那里悶苦，就對我說：“你的老師沒教過你要養成勤儉節約的好習慣嗎?你那首《憫農》的古詩不是很會背嗎?難道這只是表面功夫?”見媽媽么越說越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點，我用余光瞅了瞅別人，她們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上，我一句話也不跟媽媽說，還在生她的氣。回家后，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你知道嗎?農民伯伯中田的不容易，你以前學的古詩《憫農》就是寫出了辛苦;還有報紙上，新聞里報道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因為沒糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說：“媽媽打包的那些，我明天一定把它們全部吃完。”
從此，我再也沒有浪費一點糧食。別人浪費，我也會說服他，這件事成了我成長道路上刻苦銘心的事。
成長的故事作文 篇65
在我童年的記憶中，有一件事讓我久久不能忘掉，他讓我懂得了做人的道理。
一次我和小伙伴們去買零食吃，我們跑的快，大人跟在我們的.后面，我們在商店點好東西時，他們才到，為了練我們的自理能力，他們送我們過了馬路他們就回家了，讓我們自己回家，我們去小便了一下，有一個伙伴看著食物，一會兒就走。過了幾分鐘，大家都到齊了，我們拿著零食就往小區的花園里跑，邊跑還一邊叫著：“吃零食去了！”可是沒等我們跑出超市，一個聲音說：“小朋友們，請你們付錢！”“我們付過了呀！”最大的我上前說。那個阿姨又說：“那就請你們把我們打出來的那一張紙條交出來！”我心里一驚：“呀，怎么辦？紙條早就當垃圾給扔了！”可是我再怎么說也不想失出這二十多元錢，這可怎么辦？大人們看到我們久久不回，等著急了，就急急忙忙的往超市趕，看到我和售貨員吵得正激烈，大人們見了急忙上前去問怎么一回事，我把事情的來龍去脈都說了一遍，我們的錢只有20元，拿出來一看，只剩10元，售貨員做賊心虛，所以就把我們放了過去。
事后，我想：我長大一定不當這種人，太煩人，大家也不要當哦！
成長的故事作文 篇66
成長就像一棵梧桐樹，每一片樹葉上都有許多小故事。
我從小在家里就習慣了衣來伸手飯來張口，看著爸爸媽媽洗衣服、做飯、洗碗，覺得很簡單，而且理所當然。甚至都到了二年級，我還是這們認為，覺得一切都是理所當然。直到這件事以后，我才發現我以前的行為是多么的幼稚，多么的不懂事，真為自己的想法感到慚愧。
這天，我覺得我的'鋼筆比別的同學的便宜，向爸爸提出買一支好一點的鋼筆。爸爸回答說：“想要買更好的，要用自己的勞動掙錢買，比如說做做家務啊，我可以按勞付酬。”，我想，我已經長大了，家務活也都很簡單，就同意了。爸爸找來一個本子做記賬本，并詳細列出了每項勞動的價格，例如：掃地一毛，整理桌子一毛，盛飯一毛……，要我自己選擇。我看了連連搖頭：“怎么錢都這么少呢？”爸爸看我為難的樣子，勉強的把“洗碗五毛”改為“洗碗一塊”，我怕他反悔趕緊說：“我洗碗。”心里盤算著洗個十次碗就差不多可以買一支好看的鋼筆了。
成長的故事作文 篇67
老師說，學語文就是學習表達，書面表達和口頭表達。所以寫作能力是關鍵。
以前，我寫作文一個頭兩個大，寫東西一定要絞盡腦汁，才能像擠牙膏似的擠出一點。為了這件事，奶奶也三番五次地批評我，令我心灰意冷，心想：反正我的作文也提高不上去了，索性不要努力 了，算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時，事情發生了轉機。
到了四年級，我們調來了一位新老師——王老師。一天，王老師踏著輕盈的步伐走進了教室。她對大家所：“做任何事情，要從喜歡開始。不怕寫作的關鍵是喜歡寫作。有興趣的同學可以在新浪網 上開一個博客，可以上新浪網寫日記。”平常我都是在電腦上打游戲，電腦居然還能寫日記啊！我的`好奇心不由潛滋暗長。
回到家，在老師和家長的鼓勵下，自己也大膽地開了博。這樣既能提高寫作水平，又有趣味性，更可以隨時記錄下自己的心得。
現在，在老師和家長的幫助下，我的寫作水平也有了提高。我堅信：在老師和家長如同陽光和雨露的沐浴和澆灌下，我這朵小花一定會幸福地綻放。
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