我嘗到了成功的滋味優秀作文

時間：2022-06-10 11:01:09 成功我要投稿

我嘗到了成功的滋味優秀作文（精選21篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我嘗到了成功的滋味優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我嘗到了成功的滋味優秀作文（精選21篇）

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇1

　　我的生活中，充滿了酸甜苦辣，其中既有探索的艱辛，有成功的喜悅，還有受挫的痛苦。其中，人們總是向往成功，而討厭失敗，我也不例外。

　　一天，我放學回到家，見爸爸媽媽還沒回來，我便突發奇想：我已經是六年級的學生了，可連道菜都不會做。今天，我要讓他們刮目相看。

　　于是，我便開始“下廚”。我先從冰箱里拿出兩個雞蛋，又從碗櫥里拿出一只碗，把雞蛋往碗上一磕，雞蛋便碎成了兩瓣，蛋清和蛋黃留了出來。我拿來幾只筷子，使勁的攪了幾下。等蛋清和蛋黃完全混在一起時，我就開始熱油了。

　　我先從廚房的柜子里拿出一同金龍油，把它倒進了鍋子里。開小火，等油沸騰了時，我把雞蛋到了進去。只聽“嘩”的一聲，雞蛋慢慢的從液體變成了固體。我又學著媽媽的樣子，用鏟子鏟了幾下。最后，我把燒好了的雞蛋盛進了碗里。

　　“哈哈，完成啦！讓我先嘗一口吧！”我笑著把一口雞蛋放進了我的嘴巴里。咦？味道怎么有點怪？和媽媽做的不一樣啊！我仔細的回憶著我的每一個步驟，“哎呀！”我忘放鹽了。我只好重新再做一次了。哎……我又重復了一遍剛才的步驟，當然加上了放鹽這一重要舉動。

　　菜又一次的燒好了，我又嘗了一口，“嗯，是自己做的！感覺好像更美味了。”我簡直有點得意忘形了。

　　“叮零零”門外的門鈴聲響了起來。我打開門一看，原來是媽媽。我笑著說：“媽媽，今天，我要讓你嘗嘗我的手藝。”媽媽有點奇怪的坐到了飯桌。看著我做的炒雞蛋，媽媽驚奇地說：“這，這是你做的？”“嗯！”我自豪地答道。

　　媽媽嘗了一口，說：“好吃！”媽媽的評價使我像吃了蜜一樣甜。過了不久，爸爸也回來了。于是我們全家人一起享用這道“大餐”。

　　成功，就像一道陽光，溫暖了我的心靈，我相信，我以后一定會獲得更多的成功。

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇2

　　竹子能夠頂開頭頂千斤的大地是因為他們要品味空氣的味道；小河能夠穿越千溝萬壑流入大海是因為他們要品味大海的味道；陽光能夠穿透云層照耀大地是因為他們要品味大地的味道。我也想品味成功的味道。

　　一年一度的大跳繩比賽又要開始了，這一次的比賽，是我們在初中階段的最后一場，所以，我無論如何也一定要品味到那冠軍的味道，為自己的運動生涯畫上一個完美的句號。

　　天空下著零星小雪，灰蒙蒙的，我們在練習，一個一個的跳過去，再跳回來，動作不是很熟練，但是我們很努力。突然一個不小心，我被繩絆了一下，摔在了地上，頭頓時起了一個大包，摸了摸，很疼，心里有了些畏懼，但是一想到自己的同伴還在堅持不懈的練習，我也重新回到了練習的隊伍。大繩帶著呼呼的風聲在空中搖擺，劈中了一片鵝毛大的雪花，雪花被劈成了無數的小雪花，飄落在地上。雪不知不覺已經下這么大了，早已將這座古老的城市染成了白色。自那天起，在冰天雪地中我們練習，在北風呼嘯中我們練習，在雪花紛飛中我們練習，為的是品味冠軍的味道。

　　日子一天一天過去了，我們的技術越來越好，一轉眼，比賽的時間到了，我們來到了比賽現場，就像矯健的鷹一樣從大繩中穿過。我們把最完美的實力展現給了老師，展現給了對手，同樣也展現給了我們自己。

　　陽光終于沖破了那厚厚的云層，從天空播撒下來。我們如愿以償的得到了冠軍，品味了勝利的味道，只要有夢想，任何困難都可以克服。

　　空氣的味道是淡淡的，大海的味道是咸咸的，大地的味道是清香的，而成功的味道是甜甜的……

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇3

　　相信，每個人一生中都有無數成功的喜悅。當我們獲得成功時，你心情是怎樣的？

　　成功，它不僅讓我們的自尊心得到滿足，而且還會令我們把所有不愉快的事情給忘記掉……這就是成功對我們所起的作用。

　　記得在小學的時候，我的數學成績一直都不理想，但經過這件事，我的數學成績發生了大大的進步。這時，我得到“成功”了。

　　一次，數學老師對我們說：“下個星期，我們來測驗，不通過的就得抄整張試卷二次，”心想：“唉，算了吧！我數學成績這么差，肯定要抄試卷了。”

　　突然，數學老師走過來對我說：“下課后，你來辦公室找我，我有話要跟你說。”這時，我的心在不停地跳動，心情也緊張起來。因為，這是數學老師第一次單獨叫我去辦公室聊天，“老師叫我去辦公室，一定是我做錯了什么事。”心想。

　　時間一分一秒地過去，下課鈴響了，我去辦公室找她。每走一步，心就緊張一點……

　　到辦公室門口，看到數學老師的身影，我的心又產生恐懼感。老師遠遠地看到我，就叫我走進去。老師不僅沒有說過一句罵我的話，還很溫和地對我說：“你不能再這樣學習了，這樣的學習態度對你非常不好。小學的知識算容易了，但等你讀到初中、高中、甚至大學，難度加深了許多，如果你再不改一下你的學習態度，再這樣得過且過，你的前途就……所以，你要好好學習。”聽了老師這番話，覺得自已再這樣真的不行，決定以后要好好學習，不能再這樣……

　　我每天都牢記老師的話，每天抽出時間來復習、看書。日積月累，一點一滴。經過一番的努力，我各科的成績有了大大的進步，而且得到老師的夸獎。這時，我對自己說：“我成功了，我是最棒的……”

　　這，就是我成功的經歷，原來成功的感覺是這么愉快，這么幸福。

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇4

　　這次數學考試，我為我自己定的目標比較高，那就是超過我們班上學習成績一直都很優秀的班長，她的名字叫陳彌蓓。

　　我這個人進步得非常非常慢，慢得像只小蝸牛，怎么爬也爬不到最高的那一端，可是這次，我居然癡心妄想地要超過陳彌蓓。幾天后，考試成績終于出來了，老師抱著一大捆白色的試卷向講臺走來。

　　“這次考試，考的題目真的很簡單，可你們，卻考得相當糟糕！”老師最后說的“相當糟糕”這幾個字說的聲音真是又大又重，老師似乎想要把教學樓的房頂給震飛！“好，下面我開始報一下分數，看看你們的爛成績！”我們班的老師總是喜歡把試卷的分數從最高排到最低，我當然希望老師念的第一個名字就是我。“我要一步一步往上爬，到最高點乘著葉兒往前飛……”我心里唱著周杰倫的《蝸牛》，祈禱著自己，希望自己就像歌中唱的那只蝸牛一樣超越自我，超過陳彌蓓。

　　“陳彌蓓，九十五。”老師第一個報的分數就是班長陳彌蓓的分數。

　　“……，九十。”什么，第二名可就九十了，唉，看來我沒希望了。我此刻的心情真像被一個惡毒的巫婆用一把重重的大鐵錘狠狠地敲了一下，我真像在一座陰涼的森林里一腳跌入了永無底面的無底洞，真像一只美麗漂亮的天使剛剛被奪去了自己心愛的羽毛翅膀一樣傷心。老師越念到后面，我的心情就越難受，直到念到不及格的時候，當時我那心靈里充滿著希望和夢想的七彩水晶球徹徹底底地變灰暗了。最后老師說：“今天，我們班考得最理想的就是盛明涵同學，一百分！看得出她平時都是以認真的態度對待學習的。”這時，同學們給我了熱烈的掌聲。啊！這時，我那心靈的水晶球一下子變成金色的了，并閃著耀眼的光芒！

　　啊，我成功了！我超過了陳彌蓓。我這只慢吞吞的蝸牛終于爬到了最高點！這時，我的心里真甜，像是在冰糖桔子上抹了一層又厚又濃的蜜一樣，真舒服，真快樂！

　　耶！太棒了！我成功了！

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇5

　　在我家的花壇上，有著許許多多嬌艷的鮮花，非常地漂亮。要是在晴朗的日子里，你觀察得夠仔細，傾聽得夠認真，你會發現，蝴蝶總停在鮮花上在給鮮花講故事，蜜蜂會小聲地給花兒唱歌。有時，花兒也會給他們回報，你瞧，當風兒拂過樹梢，花兒們開始炫耀著各自的美，扭動著嬌人的身姿……看著這些爭奇斗妍的花朵，我就會想起種花時付出的辛苦與汗水。

　　那是在一個風和日麗的下午，我正在做暑假作業，只聽見傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲，打開門一看是媽媽提著一袋花種子。

　　媽媽對著我說：“兒子，從今天開始，我們進行種花比賽，將我們家的陽臺打扮得漂漂亮亮的”。沒等媽媽說完，我就抓了幾粒種子往院子里跑，這些花我早就想種了。我在花壇上劃定了“勢力范圍”，挖出了幾個小洞，把種子塞進去，填上土，澆水、施肥，還抓了幾條蚯蚓用來松土。

　　盼星星、盼月亮的漫長等待后，幾顆小苗終于欣欣然地探出頭來。他們似乎對我們這個世界非常的好奇，搖頭晃腦地觀察著身邊的一切，惹得我對它異常的好奇。

　　一天中午，我看見爸爸拿著剪刀在院子里給小樹修枝剪葉，我問爸爸為什么要把樹葉剪掉，爸爸告訴我，“把葉子剪掉，小樹能得到更多的養分，小樹才能長得更好、更快”。當時，我就想，如果我把花苗的葉子剪掉，小苗是不是就會長得更好、更快。說干就干，我找出剪刀將小花苗的葉子全部剪掉，小花苗成了一顆孤桿，丑陋級了，“東施效顰”，這個詞被爸爸用在了我的身上，我很是不好意思，還好，過了一段時間后，小花苗又長出了新的葉子，不過我發現媽媽種的花竟然長得比我種的好，一問才知道我種的花缺少養分，且不按科學方法種植，胡亂澆水，所幸，爸爸加入我的戰隊，和我一起種花，最終讓我種的花在陽臺上怒放。

　　看著這一朵朵如笑臉般的花朵，我終于嘗到了成功的滋味。

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇6

　　人的一生，要品嘗很多滋味，甜酸苦辣演繹出不同的人生。

　　八年級開學了，我本應高興起來，可一場并不輕松的入學考試，讓我品嘗到了從末有過的清香與甜蜜。

　　老師公布成績的那天，我開始還有些緊張，生怕自己沒考好，當老師宣布我的`地理89分時，我由衷的興奮，一股甜甜的滋味涌上心頭。要知道，我對地理是由陌生到熟悉，由不及格到現在的突破，一步一個腳印地走來，甜甜的滋味伴隨我一路同行。

　　成功給了我自信。記得小學時，我們都是以語數英為主，地理的知識好像對我們很遙遠，可一上初中就開始學地理，地理是什么？學地理有什么用？一個個疑問讓我很茫然，第一次考試不及格，我開始有些氣餒，可我沒有灰心，既然要學就肯定有它的好處；于是，我一章一節的學，不懂就問，慢慢地我發覺地理還真有趣，越學越有勁，后來考試及格了，再后來就考了高分，每次小小的成功，都給我增了極大的自信。

　　成功給了我力量。都說興趣是最好的老師，很多時候，我們對一些學科不是說不感興趣，而是不熟悉它，一旦熟悉了就自然喜歡。從地理的學習中，我慢慢地悟出了許多道理，找到了學習的樂趣和方法，從而極大地激發了我的學習熱情；從那以后，我無論是對地理，還是其它學科，都找到了學習的力量。

　　成功只代表過去。這次考試，我取得了好的成績，并不等于學好了；成績只能說明過去，假如我因此驕傲自滿，停滯不前，不再努力，短暫的甜味將會變成長久的苦澀；何況，我們這學期要把下學期的課程也學完，明年全身心地準備生地會考，學習壓力可想而知。所以，我只有不斷地進取，不懈地努力，一次次成功的滋味才會讓我甜的更久。

　　學習中有苦也有甜，讓我把苦變成動力，把甜變成信念，成功的滋味就會成為我永恒的追求。

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇7

　　周末，徐老師給我們布置了一項特殊的作業，是什么呢？讓我們一起來揭開謎底吧！

　　今天早上吃過早餐后，我和媽媽準備好兩個雞蛋、一把平鏟、一個平底鍋、食用油。看這架勢，大家應該能猜出來了吧？沒錯，特殊的作業就是煎荷包蛋。

　　媽媽先給我示范。把煤氣灶開成小火，往鍋里倒入食用油，再把雞蛋在鍋壁上磕破。蛋黃和蛋白像小魚一樣跳入了鍋中。媽媽拿著平鏟，熟練地把蛋白往中間翻，就這樣，蛋黃被牢牢地包住了。媽媽又把荷包蛋翻了一個面，時不時地用平鏟壓一下。沒過幾分鐘，一個完美的荷包蛋就出爐了。

　　看了媽媽的演示，我以為做荷包蛋很簡單。可是當我敲雞蛋的時候，就遇到了難題。我敲了好幾下，雞蛋只破了一點點，我用手費力地掰，還是掰不開。我只好把雞蛋緊緊握住，一手上，一手下，“啪”的一聲，雞蛋殼終于碎了。我把里面的東西倒進鍋里，“呲”的一聲，油像小魔鬼一樣跳到了我的臉上。“啊”，我慘叫了起來。我一邊把臉上的油擦干，一邊自言自語：“這油也太調皮了吧！”可是等我說完，蛋白已經太硬包不起蛋黃了。荷包蛋變成“荷不包蛋”了。

　　媽媽大笑了一聲，可我還得繼續往下煎。我按照媽媽之前的方法，把“荷不包蛋”翻了個面，用鏟子壓一壓，用小火煎了一會。我還想再翻個面，看看下面熟了沒，可是“荷不包蛋”就是不讓我翻。我只好請教“高手”。只見媽媽用鏟子輕輕一弄，“荷不包蛋”就乖乖地翻了個身。唉，這明明是欺負新手嘛！

　　等到“荷不包蛋”差不多熟了，我就小心翼翼地把它請出了鍋，放到盤子里，倒了點醬油，用筷子夾起一塊放進嘴里，香中帶點焦，脆中帶點咸，味道可真不錯呢！

　　雖然煎蛋的過程一波三折，但我卻嘗到了成功的滋味。

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇8

　　苦辣酸甜，人生百味。我已嘗過許多不同的味道，而最讓我難以忘懷的滋味是——成功，這種滋味，酸酸甜甜，同時也洋溢著一番喜悅。

　　昨天傍晚，媽媽在廚房開始做菜了，我閑著無聊，便幫媽媽做菜。幫媽媽切菜時，我一眼瞥到了小桌上的那包紫菜，腦海里閃現著一個想法：不如做西紅柿蛋花紫菜湯吧！可是，怎么做呢？我可從沒煲過湯啊？！又轉念一想：就讓媽媽教我做吧！正想著，我對媽媽說：“媽媽，教我做西紅柿蛋花紫菜湯吧！”媽媽爽快地答應了。

　　媽媽教了我簡單的步驟后，我就開始做了。我先把西紅柿洗凈，再放到案板上切成一小塊一小塊的小丁，切好后，我放到了一個大碗里。接著，我拿那個裝著西紅柿的大碗，接了不少水，然后放到電磁爐上，等那水泡開。在等水泡開時，我拿了兩根蔥，放到案板上切成一個一個小丁，這真是枯燥又無聊的工作。“哎呀”不小心切到手了，疼得我呲牙咧嘴，幸好沒有多嚴重。受過“傷”后，我又重新振作起來切蔥，切好蔥了，水也泡開了。我開始放紫菜，紫菜一放到湯里，就散發出紫菜特有的味道。不過，這湯還沒做完呢！我倒了點油，放了半勺鹽，再放一小勺糖。然后，“重量級嘉賓”雞蛋上場了！我把蛋打勻后，沿著湯的邊沿，一圈圈地倒下去，湯上“綻放”出白白的蛋花，再把蔥丁和姜絲撒下去，香味頓時彌漫。

　　弟弟走進廚房說：“好香啊！”聽了這句話，我有了一種成功的喜悅。這時，媽媽把湯端出去了，她嘗了一口，說：“嗯，好喝！”我開心得笑了，心里想：我成功了！

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇9

　　經歷是一個五味瓶，他融入了人生的味道，他是一把絢麗的大傘，我們是點綴他的花紋，他是那皎潔的月亮上令人琢磨不透的圖案，她讓我體驗到了成功的滋味。

　　那是我十歲的生日，爸爸給我買了一輛美麗的自行車，我樂得手舞足蹈，可我不會騎呀，這時的我，就像是從美麗的天堂墜入了愁眉苦臉的地獄，爸爸一看，猜中了我的心思，就說：“臨淵羨魚，不如退而結網，我來教你。”我一下蹦起來說：“好！我們現在就開始。”我推著自行車興致勃勃的來到了一塊空地上，爸爸雙手扶著車尾，一個牢固的馬步一蹲，準備好了。我顫顫巍巍的上了車，爸爸說:“快踏，動腳。”我死死的握著車頭，緊瞇著眼說：“我怕......”爸爸嚴肅地說：“是誰說要來練的。”我一聽動腳了，爸爸在后面扶著，我小心翼翼的踏著，生怕摔了，突然爸爸說：“我放了。”我一聽好像要從車上蹦下來一樣，“別，別。”我著急的說，只見車子搖搖晃晃，“砰”一聲摔了，爸爸跑了過來，我摔在地上，抱著腿，一看腿擦破了一層皮，我那晶瑩的淚花幾乎要奪眶而出，爸爸說：“沒有付出，哪來的收獲。”我強忍住淚水，可那不爭氣的淚水還是掉了下來，我擦干眼淚，昂首挺胸，一瘸一拐的又上了車，這次，我勇敢的自己騎一次，二次，三次????別灰心，終于，“功夫不負有心人”那一刻我的成功，好像全世界都在為我喝彩。

　　成功是付出的成果，汗水是成功的基礎，成功其實很簡單，只要你努力了你就成功了，讓我們一起努力把經歷這把大傘裝點得更加燦爛！

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇10

　　失敗，失敗，誰想經歷這個討厭的字眼？可它偏偏在我頭上猶如一片烏云揮之不去。

　　那次，我第一次學小提琴的時侯，漆黑的屋子，嚴厲的老師和單調的曲子，總是環繞在我的心田。

　　“又拉錯了，這是第幾次了還是拉不好，再來！”老師嚴厲的批評使我不得不在心里埋下失敗的種子。這時夜已經很深了，只能聽見幾支斷斷續續的曲子，與大聲的呵斥在一間屋子中傳出來。

　　每一次我總是帶著紅腫的雙眼，伴著柔和的月光回到家中。次夜，我總是坐在床前想著老師充滿血絲的眼睛，父母失望的眼神，還有幾支不成調的曲子。它們緊緊地扣著我的心弦。還是放棄吧，經歷了無數次的失敗，我終于打算對小提琴放手了。可是我想了又想，我不可以放棄！因為我想起了“鐳的夫人”居里夫人，她憑著一間簡陋的房間，幾個瓶瓶罐罐而創造了那么多不可思議的事情！她仿佛是一個演奏音樂的指揮家，締造了無可奉告的傳奇！她是物理學、化學的創始者，她埋頭苦干了十二年，最后終于取得了輝煌的成就！她經歷了那么多的失敗與挫折，但還是在艱苦的條件下頑強的站了起來！她就是我學習的榜樣。想到這時，我仿佛注入一股強大的浪潮，開始認真的聽老師的教誨，每天刻苦練琴，終于取得了成功！

　　我第一次嘗到了成功的滋味，它原來是這么甘甜。它讓我明白了只要經歷過無數次痛苦仍不放棄，才會擁有成功。不要吝嗇自己的勇氣與才華，只有大膽的挖掘，不怕痛苦與磨難，齊肩作戰，才可以取得成功！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！不要怕失敗，只有不怕失敗，失敗才會怕你。不要怕疼痛，有時疼痛往往會成為成功的墊腳石。我相信，只有懂得成功真諦的人，才會造就輝煌！

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇11

　　每當看到大廳墻上的獎狀，那次參加小學速算比賽的經歷就浮現在我的腦海里。

　　那是我上小學二年級的事情了。

　　一天，班主任傅老師在班里宣布了學校將舉行全年級速算比賽的消息，回到家，我便開始了練習。按照比賽的規則，十五分鐘內，必須算玩五十道計算題，做錯不算。我試著練習了好幾遍，題目是做完了，但錯了一大半。我有點泄氣了，照這種正確率，我連前十五名都拿不到，便索性不練了。此時，媽媽語重心長地對我說：“蔣潔瑩，熟能生巧。只要你細心、認真，就一定做得到。”

　　媽媽說得對，先別老想著比賽，先提高自己的計算能力吧。從此，每天放學回家，我放棄了看電視的機會，先練做題。每天做完老師布置的家庭作業后，就開始做數學計算題。可是做來做去，計算率就是不高，有好幾次我都想到了放棄，但一想起媽媽的話，我硬咬牙，堅持下來了。

　　“功夫不負有心人”，通過一段時間的練習，我的計算能力大大提升了。速度快了，正確率也高了許多，可以參加比賽了。但為了有更好的成績，我每天仍堅持刻苦練習，糾正自己容易出錯的地方，我還叫媽媽幫我看計時表。有一次，我竟在10分鐘內答對了全部的題目，我簡直不敢相信這是真的。

　　終于到比賽了，雖然有一點緊張，但是想到平時能輕松完成，我似乎又有胸有成竹的感覺。做完題后，我第一個把考卷交給了閱卷老師。

　　幾天后，比賽成績出來了，沒想到我得了年級二等獎。聽到傅老師說這個消息后，我感覺我成功了。

　　望著這張來之不易的獎狀，我明白了一個道理，只要用心，認真去做一件事，就一定能成功，成功的感覺真好！

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇12

　　小伙伴們都說：自行車難學。我的選擇有二：第一種，不學、不會、不氣質。第二種，多學、摔跤、才能會。思來想去，我勇敢地選擇了第二種。

　　這不，我推著自行車下樓了。不好！廣場上有一個孩子摔倒了。他的自行車倒在旁邊。你看，他疼得齜牙咧嘴、哇哇大哭。我有一種不祥的預感——要糟糕了！看來我外出沒看黃歷：今天最好不要學車。打“退堂鼓”嗎？今天不學了？那將來呢？什么時間開始學呢？還是直接放棄，不學了？可是，自行車都買了，總不可以扔在家吧？我一咬牙，一跺腳——不就學騎車嗎？有那樣可怕嗎？

　　我坐上車座，雙腳踏地，雙手緊緊地握著把手，左右腳交替蹬地，車子開始滑行。我飛速將雙腳轉移到腳蹬子上，然后用力踩。車子愈來愈快，我有點慌神了。不好！我失去平衡了——車頭一歪，車子倒地，我也重重地摔倒在地上。褲子破了，胳膊也蹭破了皮。疼嗎？呵呵，不疼才怪！都說“男兒有淚不輕彈”，那是由于要重重地彈——這么疼，能不哭嗎？

　　放棄嗎？不學了？這個時候，我想起母親常常嘮叨的話：“萬事開頭難，成功之后才倍覺甜。相信自己，你可以的！”聽母親的話總不會錯，我對自己說：跌倒了不要緊，爬起來，挺直腰桿，從頭再來。我扶起車子撐好車把，左腳踩踏板，穩定重心，右腳用力向前滑行。速度到達將來，我抬腿上車，眼盯前方，雙腿交替用力：5米、10米、20米、50米……哈哈！我已經可以在小區里轉一圈啦！曲線、直線、轉彎、轉圈、快行、慢行、剎車……我細心琢磨著，經過了大半天的訓練，這部分我都學會了。哈哈！成功了！我掌握騎車啦！

　　“功夫不負有心人”。我嘗到成功的滋味，那是汗水的滋味，那是淚水的滋味，那是幸福的滋味。

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇13

　　每當翻開那本紅紅的證書時，我的心里非常激動。

　　那已經是二年級的事情了。有一天放學，媽媽突然掏出了一本書給我，我捧著書嚙著牙笑。但在這時，媽媽給了我一個要求：“吳萌希，你看完這本書后，要寫一篇讀后感，知道了吧！”我連忙點點頭：“好耶！”

　　回家我飛速寫完作業，捧起了這本書，津津有味地將這本書前前后后看了好幾遍，終于有了感情。便拿起筆，奮筆疾書，一氣呵成，寫了三百五十多個字。那一刻我非常高興，因為是我第一次寫了這么多字的作文。最令人激動的還是在后面，我壓根不知道媽媽怎么突然給我一本書又讓我寫讀后感。我并沒有問媽媽為什么，我只知道媽媽讓我干，我就去干，這件事就那么過去了。

　　到三年級下學期，又是一天放學，我放好班牌，正準備出校門。王老師從門衛室走過來，遞給我一本毛茸茸的大紅證書說：“萌萌，吶，這是你獲獎的證書，你獲得了‘暑假讀一本好書’低年級組的二等獎哦！”啊？我什么時候參加比賽了？我一臉茫然，頓時云里霧里。我再仔細往證書上一看，咦？這不正是去年媽媽遞給我那本書的書名嗎？怪不得媽媽要讓我寫讀后感呢。原來是這么一回事呀。接著，王老師又從身后掏出了兩本書，向我介紹：“這是獎勵的兩本書，好好看！”

　　我把這件喜事告訴了來接我的媽媽，媽媽也樂得合不攏嘴。晚上，我又在電話里告訴了爸爸，爸爸對我說：“無論做什么事都得堅持不懈，瞧吧！你從一年級用拼音寫日記一直到現在，這就是獲獎的原因。”

　　這一次的獲獎給我的童年增加了光彩，那本證書和獎勵的那兩本書，我一直完好無損地保存到現在……

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇14

　　每當打開抽屜看見那本紅紅的，發金光的證書時，便會讓我想起手捧證書時那高興的樣子，也會想起練習時的辛酸。那是初一時，老師告訴我們不久就要默寫英語單詞，限時五分鐘，只在1，2班選出前五名，參加珠海市的比賽。大家聽了，勁都來了!一放學，大家都在課室里背單詞，有的找來一個同伴，讓他看表，自己則在默;有的則找來一張白紙，把單詞分類寫在紙上我也在努力地背，可總是沒辦法記憶住那些單詞，我心里直罵自己笨。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，她也為我出謀獻策，這一招不行，那就用另外一招吧!她還說，這是你得獎的好機會，可別錯失喔!我聽了，會心地點了點頭。我一定要贏!接下來的幾天，我便把心思放在這一件事上，更加努力地去背單詞

　　終于，我贏了，我在默寫時，以默寫104個單詞的成績在班中排名第三，拿到了市比賽的入場券。回到家，當我把這件事告訴媽媽時，她又對我說了一番語重心長的話一次成功，并不代表永遠的成功，還有很多的挑戰等著你去闖，而且現在你還不算是完完全全的成功呢!不能驕傲啊!我聽了后很不好意思地向媽媽扮了個鬼臉。之后的每天晚飯后，媽媽都會坐在我身邊陪我練習。比賽的前一天晚上，她問我：緊張嗎?我點點頭，她又說拿不拿到獎都沒所謂，沒關系，只要盡力了就行。使我鎮定下來，放松心情。

　　我沒有辜負媽媽的期望，在比賽中，我超出了平時發揮的水平，默寫了170多個單詞，拿了二等獎。當我手捧證書時，心里別提有多高興，這當中更少不了媽媽的幫忙。我嘗到了成功的滋味，那味兒，永遠在我心中回蕩。

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇15

　　成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。——愛迪生

　　漫漫人生路上，有許多大大小小的坎，也會遇到各種各樣的困難。考過“小升初”的人都知道，那就是一個不折不扣的坎。有的人成功了，有的人失敗了。

　　去年四月，“小升初”這場沒有硝煙的戰爭打響了。學生和家長都陷入了無盡的忙碌之中。

　　做題

　　為了應對各個學校的考試，媽媽從網上下載了大量的數學題讓我做。平時和周末看不到我玩耍的身影，看到的只是我埋頭于書桌前做著那些似乎永遠也做不完的題的身影。為此，我拋棄了那心愛的電腦游戲，關掉了引人入勝的精彩電視節目，收起了摯愛的飛盤和彈珠，埋頭苦做數學題。“小升初”真辛苦啊！

　　考試

　　開始到各個學校去面試了。到了才發現，實際上還是考試。考試的緊張自然是不用說了。認真地做每一道題，生怕少寫幾個步驟，做錯幾道題，那樣該多對不起驕陽下苦等的父母啊！有的同學問：“不是面試嗎？怎么還考試呀？”老師嚴肅地說：“面試、面試，就是面對試卷考試。”同學們嘩然。就這樣，這句經典的話成了我在“小升初”中唯一的輕松笑料。后來又參加了人大附中的面試，還是考試，只是形式不同罷了。“小升初”真緊張啊！

　　錄取

　　最讓人無奈而又心急的就是等待錄取通知的時候了。雖然沒什么事了卻也不敢出去玩，時刻守在電話機旁，等待著電話鈴聲的響起。一天、兩天……我終于盼到了曙光。人大附中來電話讓我父母過去，我知道那一定是好消息。7月上旬我終于收到了錄取通知書。那一刻，我高興、興奮，拿著通知書在家人面前炫耀，盡管他們已看過多次，我卻仍不厭其煩。天知道，在成功的背后我付出了多少艱辛。

　　“小升初”雖只有短短的兩個月，卻足以考驗人的意志。每個人都在這場戰斗中奮斗，辛苦和等待折磨著每一個人。終于，我成功了！我是這場戰斗中的勝利者，我嘗到了成功的滋味！

　　人生就是這樣：沒有付出，怎會有回報！

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇16

　　嗨，這箱子也太亂了，沒辦法呀，咦？這…是一張獲獎通知書！我永遠也望不了那一幕，那是久旱后的甘霖，是辛苦后的一份成功！

　　伴著春的溫和，夏的炎熱，秋的涼爽，冬的嚴寒，我漸漸地讀懂了李清照的婉約，李白的豪放，朱自清的柔美，魯迅的犀利，一縷縷的白云緩緩地飄過，我心里生了一個蔚藍的夢。

　　從此，網球場上少了一串銀鈴般的笑聲，古箏弦上少了一段，《十面埋伏》鋼琴鍵上少了一曲《致愛麗絲》。舞蹈室里少了一只“小天鵝”。但閱覽室的一角多了一個整天抄抄寫寫，偶爾用手拖著下巴仰望著天空的女孩。那時我12歲。

　　那個藍藍的夢成為了我心底的秘密，那個漂亮的藍皮筆記本成為了我的最佳練兵場。夜深了，蟬兒睡了，只有小草的幽香。橘黃的燈伴著我去圓夢，任憑汗水濕透了衣服，任憑文字的背后瘋狂的肆虐，我們倔強地跋涉著，屋子里的一切都睡了，不停的是我手里的那支筆。

　　花開花落，日復一日，我將自己12歲的憧憬，13歲的夢幻，14歲的希望全部傾吐在筆記本上，我決定進行一次嘗試，叩擊文學社的大門，我決定用我火熱的心去感染我的同齡人，讓他們知道我們的熱情與清純，多思與奮進！

　　又是幾個不眠的夜，我中途完成了我的作品，抽出一張淺藍的信封，端正的寫上地址，郵碼，就在信裝進信封的一剎那，一個念頭閃進腦海，應該為自己取一個筆名，又是一番折騰，那晚揣著信，我做了一甜甜的夢。

　　信寄出去了，接下來的無盡的等待，每天寄來的信我都看，細細尋找著那個靚麗的筆名，但總是帶著失望與悵惘離開，終于有一天在心里念了幾十遍的筆名出現了。我心里一陣狂喜，再瞧瞧沒錯，淚已盈眶。

　　有了這一次嘗試，我圓了自己藍藍的夢，我嘗到了成功的滋味，我決定再進行下一次嘗試，不管等多久，心依然年輕于執著。

　　評語：輕盈的筆調，透著執著的追求，一個字“美”

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇17

　　我成功了，我成功了！這是我第一次真正地感受到了成功的喜悅！

　　今年暑假，我過關斬將，榮獲了江蘇賽區小號組合的一等獎和二胡個人的二等獎，代表江蘇省進京比賽。

　　到高手云集的首都北京比賽，我心中可沒有底。因為我小號才學了十個月，二胡也不過一年時間。媽媽鼓勵我說：“不要緊張，我們功在平時嘛！心態要平和一些，學習要認真些，我們權當旅游去好了。”

　　我們在7月25日下午三點，到達比賽地點的，簽到后再抽簽，安排在27日上午八點比賽二胡，下午比賽小號組合。

　　比賽人真多！兩個樓層的樓道都被家長和選手擠得水泄不通，但井然有序，事后才知道比賽選手有1500多人。我們的二胡賽場是一個200平方米大的房間，里面錄像機、電腦都已處在了戰斗狀態。家長們被關在了門外。

　　比賽開始了，房間里只有琴聲悠揚。選手們個個才藝超群。在我前面的男孩和我拉得是相同的曲子，可是由于太緊張了發揮得不好。評委點評道：“你是被家長逼送來的吧？《喜送公糧》要拉得歡快一點呀，你要向前面那位大哥哥學習！”我聽了默默地記在了心里。

　　我自信地上場了，精神飽滿地拉起了我那經過“千錘百煉”的曲子。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。隨著樂曲的升騰跌宕，樂曲進入了高潮。大片斷的快弓技法，快速熱烈地展顯出來。每個音符都那么地干凈、清楚、顆粒飽滿、富有彈性。當我一曲完了抬頭看到評委——著名的中國大眾藝術家協會會長、中國交響樂團女高音歌唱家、教育家李秀蘭老師，二胡演奏家趙寒陽教場授正笑瞇瞇地看著我。李老師說：“很好，很好！”我興沖沖地走出賽，媽媽早在等候。她興奮地說：“今天是你拉得最好的一次，我把耳朵貼在門縫上聽到了！”

　　頒獎晚會上，我榮獲了少年A組二胡、小號兩個金獎。我們歡呼起來。

　　我成功了！我還要更加努力，因為以后的路還很長。我相信：勤學苦練一定會取得好成績！

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇18

　　成功，是一種美好的滋味。它使人感到快樂，它使人找回自信，它使人知道不去做，就永遠也不會成功。那一次成功的滋味，時至今日仍是記憶猶新。

　　“評彈知識檢測賽還有兩個名額，有誰想去？”老師在晨會上問道。我一聽有比賽，立馬把頭壓下去，無論怎樣都不想參加，而心里卻在想：比賽啊，去了出丑怎么辦？不去又很可惜，好糾結啊！老師一眼掃去，馬上看出了正在猶豫的我。說道，“男生，顧小帥；女生，就王樂珊吧。”我還沒反應過來，答應了一聲。過會兒才意識到，我要去參加比賽了。

　　回到家，我立馬惡補起了評彈知識。我覺得既然參賽了，就得拿個好成績回來。那評彈知識真是多種多樣，看得我眼花繚亂，什么樂器、唱腔、大師、名曲，我通通記了個遍。對于比賽，我是胸有成竹了。

　　第二天到了，時間如流水，轉眼間，就到比賽時間了。在去會場的途中，我與王樂珊討論起了評彈知識，她對答如流，看來也是有備而來啊。坐在會場的專用選手席上，我們倆緊張地聆聽著比賽規則。沒多久，從前面發下來一張紙，我定睛一看，發現是問卷題。我臉上故作鎮定，其實心里早就樂開了花。口答我還沒有太大的信心，這問卷我豈不是勝券在握了。我拿起筆，信心十足地答起了題。

　　這時，我發覺這問卷沒那么簡單，每道題都是仔細推敲過的，根本不好回答。我絞盡腦汁，才回答上五道題。一看旁邊的王樂珊，她正奮筆疾書。難不成連問卷她都練過？我暗自告訴自己可不能輸，努力回憶昨天惡補的場景，一字一句地答著。慢慢地，我也找出了問卷題目的小規律，答題速度也隨之提升。時間的沙漏悄悄地漏光了……

　　最終，我取得了第二名，王樂珊成為了第一。我也甘拜下風。

　　這一次，我嘗到了成功的滋味。成功不是得到第一，而是我突破了自己，成功的戰勝了自己，這便是成功的滋味。

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇19

　　我會溜冰、畫畫、剪紙、打籃球……哈哈！厲害吧？可是，我就是不會騎自行車。每次看到別人騎著自行車在路上飛馳，我還是很羨慕的。

　　小伙伴們都說：自行車難學。我的選擇有二：第一種，不學、不會、不帥氣。第二種，多學、摔跤、才能會。思來想去，我勇敢地選擇了第二種。

　　這不，我推著自行車下樓了。不好！廣場上有一個小孩摔倒了。他的自行車倒在一旁。你看，他疼得齜牙咧嘴、哇哇大哭。我有一種不祥的預感——要糟糕了！看來我出門沒看黃歷：今天不宜學車。打“退堂鼓”嗎？今天不學了？那以后呢？什么時候開始學呢？還是直接放棄，不學了？可是，自行車都買了，總不能扔在家里吧？我一咬牙，一跺腳——不就學騎車嗎？有那么可怕嗎？

　　我坐上車座，雙腳踏地，雙手緊緊地握著把手，左右腳交替蹬地，車子開始滑行。我迅速將雙腳轉移到腳蹬子上，然后用力踩。車子越來越快，我有點慌神了。不好！我失去平衡了——車頭一歪，車子倒地，我也重重地摔倒在地上。褲子破了，胳膊也蹭破了皮。疼嗎？呵呵，不疼才怪！都說“男兒有淚不輕彈”，那是因為要重重地彈——這么疼，能不哭嗎？

　　放棄嗎？不學了？這時，我想起媽媽經常嘮叨的話：“萬事開頭難，成功之后才倍覺甜。相信自己，你可以的！”聽媽媽的話總不會錯，我對自己說：跌倒了不要緊，爬起來，挺直腰桿，從頭再來。我扶起車子撐好車把，左腳踩踏板，穩定重心，右腳用力向前滑行。速度到達以后，我抬腿上車，眼盯前方，雙腿交替用力：5米、10米、20米、50米……哈哈！我已經可以在小區里轉一圈啦！曲線、直線、轉彎、轉圈、快行、慢行、剎車……我細心琢磨著，經過了大半天的練習，這些我都掌握了。哈哈！成功了！我學會騎車啦！

　　“功夫不負有心人”。我嘗到成功的滋味，那是汗水的滋味，那是淚水的滋味，那是幸福的滋味。

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇20

　　我做過很多精致的科學小作品。有過很多失敗，也有過成功，失敗時我告訴自己要永不言敗，成功時我告誡自己只有謙虛才能取得更多成功。就說我制作潛望鏡吧。

　　星期五的中午，科學老師龔老師吩咐我給三年級的弟弟妹妹制作一件科學小作品。

　　一回到家，我就沖進自己的房間，左思右想應該做什么呢？突然腦海閃過一個念頭“啊！對了，做潛望鏡，正好有兩片小正方形玻璃。”自言自語到。

　　我在家中四處尋找著材料，“哎呀！那里有一個牙膏盒正好可以派上用場。”現在剪刀，牙膏盒粘膠……萬事俱備只欠東風，東風就是瓦紙，我靈機一動看見了鞋盒，“咦！鞋盒不就是瓦紙嗎。”

　　開始動手做了，首先我拿起剪刀小心翼翼地剪掉牙膏盒相對面的四分之一那時它的鏡口。第一部完成了，緊接著第二步，這一步很難，需要高度集中精力，我拿起剪刀對準盒角剪一個四十五度角，只要剪錯一點鏡子安上就會看起來是斜的，突然鬧鐘響了起來我的手一滑把盒子剪破了，即使盒子被我剪了個大洞我也沒有放棄，然后我仔細地用小粘膠一點一點地把大洞補起來，花了半個小時才補好。然后我繼續完成我的作品，我把鏡子插了進去用厚型面年膠固定起來，后面的任務進行的非常順利，最后的任務就是用瓦紙作一個四面正方體固定在鏡口就做好了，我先把鞋盒子的蓋子剪成兩個長二十厘米寬五厘米的長方形，然后把長方形的長對折三次再把相對的寬一粘，就變成一個無蓋無底的正方形，最后我用大粘膠把它固定在鏡口，好了！大功告成。

　　第二天我把潛望鏡，帶到了補習班，我拿給同學們看，同學們都嘗試并驚奇地說：“哇！從桌子下面還可以看到上面。”老師也好奇的試看并且還夸我很聰明。看到同學們羨慕的目光，聽到老師的夸獎，我的心里別提有多開心。

　　手里拿著我的杰作我嘗到了成功的滋味。

　　我嘗到了成功的滋味優秀作文篇21

　　其實我一直不是一個學習成績很好的學生，我一直覺得是我沒有努力，但是事實告訴我其實大家都是這樣的，因為努力的人終究會獲得回報，而每天偷懶不好好寫作業的人就是應該得到他應有的懲罰，眼看還有幾個月就要舉行大型的聯考了，我知道我現在的成績還完全的不夠，所以現在我已經做下決定，我覺得我真的應該好好學習了。我需要用我的行動證明，我還是能考好的。

　　因為我平時的弱項是數學，其實對于女生來說大部分女生的數學都不是特別的好，因為男生比女生的邏輯性思維要強一些，他們更會一些算術和邏輯推理的問題，但是我覺得即使我在數學上面沒有什么天賦，我也是能夠考好的，只是我沒有努力用功，其實我們老師每次說講的題都是會考的，確實每次考的題也都是老師講過的，只是變了一種題型而已。事實確實是這樣，因為在老師講題的時候，我每次都以為我會了，但是當我真正的親手寫題的時候我就不會了，其實我并沒有真正的掌握，我明白了，如果老師講了一道錯題之后，我需要反復的練習，舉一反三自己，其實我的這道題解出來，才算是自己真的會了。

　　然后我意識到這個問題之后，就開始努力的開始學修數學，我知道我要勤能補拙笨鳥先飛，我已經在這方面拉下別人很多了，所以我就要更加努力，自從我做了這項決定之后，我就開始每天上課好好聽講，不會的題就去問老師并且找出類似的題來做，讓我真正的把一種題型弄明白弄清楚。對于其他科目也是這樣，我會在課下的時候經常問老師問題，在上課的時候要努力提高自己的學習效率，能保證我在學習的一天能有很好的收獲，我能保證自己的學習效率，并且能夠保證不會的題及時弄明白，不能一直拖著積累著越來越多，到最后什么都弄不明白。

　　經過我的長時間努力，我真的從來沒有一天停下下來，好好的學習。于是我在大型聯考中獲得了進步了20名的成果。

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