以成功為話題的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的以成功為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以成功為話題的作文1
清晨，天空中沒有一朵云彩，太陽公公用它溫暖的手撫摩著大地。我踩著輕柔的風向學校走去。路邊的柳樹在微風中梳理著自己剛長出的秀發。不時的有一兩只小鳥從天空掠過，留下“唧唧喳喳”的音符，仿佛在演唱一支悅耳的歌，來頌揚這美好的時光。
來到學校剛剛考完的摸底試卷早已平躺在課桌上，我迫不及待地一個箭步沖上去，我只覺得眼前一片漆黑，試卷上一個個鮮紅的剪刀，讓我的心在流血，我付出了一個學期的辛勤努力換來的卻是一張張不優秀的試卷，難道我就學不好嗎？我走出教室，想去散散步，驅走心中的郁悶。眼前的一切都變了，變的模糊起來，不爭氣的東西在眼里打轉，從臉上輕輕滑過。抬起頭望望天，不知道什么時候，陰云已經布滿了天空，太陽也悄悄地躲起來了，風也比剛才強勁了，一場風雨就要來臨。
又一滴淚滑落，我這時注意到前方不遠處的磚縫中不知什么時候長著一棵纖細的小草，雖然不那么強壯但是它卻努力地長著，在風中搖擺。我的心象觸了電一樣顫抖起來，一棵稚嫩的小草，竟能從沒有絲毫土的磚縫中發芽生長。我走近它帶著近乎崇拜的心仔細觀察起來，它沒有沃土中小草的肥厚油綠的葉片，更沒有沃土中小草的高高的身軀，但是它卻努力的生長，哪怕用盡體內那僅有的一點養分，也要頑強的拼搏，不折不撓，向著陽光生長。它向往陽光，所以它沖破了磚縫的阻撓，它不放棄，它在磚縫中慢慢長大。它用生命向世人宣告：它生長過！
我的心震驚了：小草不因為所處環境的惡劣而放棄生存，我卻因為一次小小的挫折而自暴自棄。小草有著堅毅頑強的心，所以它默默生長；小草有著向往陽光的信念，所以它沖破磚縫的阻撓；小草有一顆頑強拼搏的心，所以它獲得了哪怕是短暫的生命。
面對小草我是多么渺小，是啊，生活是一張善變的臉，許多事情我們無法預料其結果，但是我們可以為了好的結果而努力。一次的失敗不算什么，它只說明過去，它已經成為歷史，屬于死神，我們不能因一次努力曾經失敗而放棄所有的努力。我們不能把自己打敗，讓我們從現在開始，努力奮斗去譜寫自己燦爛輝煌的明天！相信，成功會向我走來！
感謝你，小草！
以成功為話題的作文2
童年的記憶是美好的，慈祥的母愛；難忘的友情；無數快樂的幸福的時光；失敗的苦澀與辛酸；還有成功的滋味。
從小，我就夢想成為一名舞蹈明星，穿上輕盈的舞裙，系好閃亮的舞鞋，在廣闊的舞臺上立起腳尖，跳起最美的舞蹈。于是，媽媽給我報了舞蹈班，在推開練功房的那一刻，我天真地認為，我的夢想就要成真了。
事實并不是這樣，跳舞的路程是艱苦的。為了練好基本功，每次訓練，老師都讓我們壓腿。剛開始，全身的韌帶沒打開，每次壓腿，都會全身酸痛，不僅如此，有時老師還會坐在我腿上，讓我身體前傾，糾正我的動作，撕心裂肺的痛楚讓我喘不過氣來，雙腿似乎沒有了知覺。汗水混著淚水從我臉頰上流過，我緊緊咬著牙，不斷提醒自己，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便就輕易成功。
記得最困難的是立腳尖，我激動的換上腳尖鞋，站在把桿前。吸氣、抬頭、挺胸，我慢慢的拱出腳背，一點一點立起來。剎那間，一種難以忍受的疼痛傳遍我的全身，腳腕的骨頭發出清脆的聲響，小腿搖搖晃晃，不住地顫抖，好像是提出無聲的抗議，腳尖止不住的痛，仿佛是對地板訴說著它的苦痛；我不禁呼出一口涼氣，加重了雙手的力度，咬緊牙關。我在心中提醒自己，堅持就是勝利。半個小時過去了，一個小時過去了。兩個小時過去了！空曠的練功房只剩下我一個人，風兒輕輕佛干我頭上的汗滴，我立在把桿前，臉上露出淡淡的笑容，雖然雙腿依然顫抖，身體依然僵硬，但我知道我又向成功邁進了一步。
練功房見證了我的努力，見證了我的艱辛，每天，我來的最早，走的最晚，灑下的汗水最多，綻開的笑容最甜。終于，我成功了，舞臺上的我，一身素裝，輕盈似蝶，飄舞如夢。此時的我，是用腳尖翩翩起舞的小公主，不停的旋轉，不聽的微笑，臺下，是不停的掌聲。
那一刻，我嘗到了成功的滋味，似一杯清茶，因苦澀而甜蜜；像一壺濃酒，因辛酸而難忘；如一朵野花，因堅持而美麗……
以成功為話題的作文3
成功，對每個人來說都是來之不易的。每個人對成功的定義都不相同，有人說，成功就是成名，但我覺得，把生活中的每一件小事做到問心無愧，就是成功的，快樂的，所以我們每個人都可以成為成功者。初一開學的第一天，就讓我深刻的體會到了這一點。
這天中午放學時，班主任劉老師把我們幾個擅長畫畫、書法的同學聚在一起，讓我們來完成這次新學期黑板報的制作，并且由我來負責。我既高興，又有些擔心。高興的是這是我新學期的第一份任務，擔心的是不知能不能把它做好。帶著復雜的心情，下午放學后，我們開始了板報的制作。一開始，我們的意見有些不統一，經過再三商討，大家確定了方案，正式開始動工。大家各司其職，一刻不停地寫著，畫著。雖然已近黃昏，天氣還是很悶熱，每個人的額頭上的流下了豆大的汗珠。但從來沒有誰喊過一個累字。咚咚、噠噠，粉筆與黑板輕觸的瞬間，發出了動聽的聲響，留下了美麗的痕跡，這是包含我們汗水的、團結力量的結晶啊。我想，雖然大家都是第一天相識，彼此之間一點也不熟悉，但這或許就是上天冥冥之中的安排，一種不可思議的緣分吧。通過1個小時多的努力，我們終于完成了初稿。當我們望著它，真是一種別樣的心情，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。這一刻，我再也不為擔心自己做不好而煩惱了，它或許并不完美，或許并不是最棒的，還有待改進，但今天在這里賣力的每一個人，每一張笑臉，每一滴汗水，難道不是成功的體現嗎？我們每個人一定都是成功的。天色已黑，背著書包的我走在寧靜的小路上，步伐越發輕松，心情無比的快樂，這或許就是成功的滋味吧？
愛迪生說過，當你希望成功，當以恒心為良友。沒有付出，就沒有回報；沒有努力，就換不來收獲與成長。我相信，不完美的結局終會雕刻出更加堅定、從容的自己，有些時候，不完美就是完美的。成功是每個人所渴望的，追求它的過程或許艱辛，但當你真正成功之時，就會看到屬于你生命的絢爛彩虹。每一次小小的成功，都是鞭策著我們奮勇前進的巨大力量。
以成功為話題的作文4
在我的記憶中，只有付出努力，才能算得上成功。但是，往往有些人不勞而獲，那算是成功嗎?不，那永遠都不算成功，只是一次虛假的收獲。
記得六歲那年暑假，老師選我去參加第六屆武漢市少兒拉丁舞比賽，聽到這個消息后的我不再是一個六歲的小女孩了，而像一個小大人，在那說道:“遵命，老師，我會加倍努力，爭取贏得比賽!”話音剛落，全場哈哈大笑起來，我莫名其妙的看了看他們便聯系起來。時間一天天過去了，離比賽的時間只有五天了，我更加刻苦的練習，舞蹈我已經練的滾瓜爛熟了，只等比賽。
可是不料，在比賽前一個小時，我的腳扭傷了，怎么辦?怎么辦?我焦急萬分。比賽開始了，我一拐一拐的走上舞臺，腳一陣一陣的疼痛，再看看和我一起比賽的同學，都比我大兩三歲。此時，音樂已經響起，其他參賽者們都已經邁出輕盈的步伐，跳起了優美的舞蹈，可我仍站在那里一動不動，呆若木雞，爸爸在一旁急了，在那大聲喊道:“千千，即使傷口再痛，即使他們都比你大，都不要低頭，都不要害怕，忘掉痛，振作起來，跳啊!跳啊!”我像從夢中驚醒一般。忍著劇痛，忘記了跳了起來，進入到音樂空間跳了起來，仿佛那兒只有我一個人獨自在跳舞，周邊的小鳥，青蛙，還有那潔白的兔子都隨我而動，而我像一只輕巧的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。雖然腳還時不時的發出劇痛，但是，在這個音樂空間里我忘記了什么是痛。跳完了，全場掌聲一片，一陣陣“好!好!”傳來，我心里甭提有多高興。當品味宣布本屆冠軍是，我懷著忐忑的心情看著評委。結果真是出人意料:“本屆冠軍是羅陳千千小朋友”我一聽差一點一崩三尺高，但是腳上發出的劇痛，讓我只好高呼一聲:“耶!我成功了。”
我成功了，在我失去信心的時候，一句鏗鏘的話語，讓我鼓起勇氣，重新振作起來，最終取得了成功。
真的，每一個小小的成功，都離不開付出與堅持，勤奮與努力，這就是我所認為的成功。
以成功為話題的作文5
讀一本好書使人聰穎智慧；讀一本好書使人思想插上翅膀，讀一本好書使人感情綻開花蕾。我讀過許多書，它們讓我學到了許多，也讓我懂得了許多做人的道理，而其中有一本書，使我影響深刻——《老人與海》。
《老人與海》這本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志!
圣地亞哥如此的堅強、執著、不放棄，使人敬佩!
而人的生活亦如此!人生中有風華絕美，也有蕭索殘敗；有繁華似錦，也有落葉紛飛；有春華秋實，也有雜草枯榮。沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋謝荒蕪不了整個春天。一次挫折也荒蕪不了整個人生。風雨過后，前面會是鷗翔魚游的水天一色，荊棘過后，前面會是鋪滿鮮花的康莊大道。
悵然感嘆，老人孤獨而堅毅的身影在我腦中閃現，我幡然醒悟，成功從來只青睞那些直面人生苦難的勇者。苦難之于人生，是一筆寶貴的財富，它不是你負重前行的枷鎖，而是鞭策你前進的動力。
只有把苦難當作磨礪，你就能顯露鋒芒；把苦難當成撒播，你就能孕育生長；把苦難當成寒襲，你就能沐浴春暖；把苦難當成奠基，你就能攀登成功的'高峰。
或許每道坎坷都是詩句的花瓣，每回曲折都是成長的疼痛記憶。我讓苦難醉透，我讓苦難芳香。那么十萬大軍也擋不住我奮力拼搏的腳步，洶涌澎湃的長河也阻擋不了我昂然向前的帆船，繁華溫柔也埋葬不了我的雄心，我依舊吹亮號角，一路高歌，穿過一座又一座沉默的荊棘林。
戰勝挫折，戰勝自己，你會發現，蓓蕾初開，秋英染金，梅映雪香，充滿苦難的人生里，因為有了老人拼搏的精神而美得像一場夢。
以成功為話題的作文6
荀子有言：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”從這句話中，可以看出荀子既強調自己的主觀努力與堅持，又強調了別人的主觀努力與堅持。由此可見，若無堅持，何來成功?
網壇名將李娜雖然受過傷，也有過要退出的念頭，但最終是他的堅持，讓她成為了亞洲女子奪冠的第一人。堅持不懈，可以成就我們的一生!
若想帶著夢飛得更高，就要插上堅持著對隱形翅膀。蘇格拉底上課時布置了一項作業，讓他的弟子們每天回家甩一百次手，一星期后，90%的人都做了;一個月后，只剩下一半的人了;一年后他再問，只有一個人堅持下來了，這個人就是柏拉圖。人尋找成功，好比在沙漠中尋找出路，我們需放下一切的權利與財富，只留下堅持，堅持走下去，一定會成功——一切皆有可能!
成功就意味著要堅持，永不放棄。梵高為繪畫這個夢想，一直堅持著。縱然他在生前，他的作品不被人欣賞，但在那種世人漠視窮困潦倒的環境下，堅持自己的夢想，畫自己想畫的。只有堅持自己的夢想，才可以使他成為明天的現實。在希望與絕望的斗爭中，如果用勇氣和堅持的雙手緊握著，那么勝利必定屬于希望。
堅持，就是孤獨中的等待，是越王勾賤的臥薪嘗膽，終于報仇雪恨滅掉吳國;堅持就是低谷中的重生，是曹雪芹的由奢入儉，終于創造了文學史上的奇跡;堅持就是磨難中的無悔，是愛迪生的苦心鉆研，終于給黑暗世界帶來了光明。堅持事石頭，擦亮星星之火;堅持是火，點亮前進之燈;堅持是燈，照亮追夢之路!
當自己墜入低谷時，告訴自己：“爬起來，你能行!”當自己絕望無助時，告訴自己：“不要氣餒，你能行!”當自己屢戰屢敗時，告訴自己：“堅持下來，世界就是你的，你能行!”，人生路上沒有闖不過的坎，只有不堅持的心。
元稹，詩云：“勤勤雕朽木，細細導蒙泉。”頗堪玩味。這與“水滴石穿，繩鋸木斷”有著相同的精神，無非是“堅持”二字。堅持，它化作一對隱形翅膀，永遠伴在我身邊……
以成功為話題的作文7
不經歷風雨，如何能看見彩虹，無論做什么事情都只有努力才能取得成功。成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
五年級的我很害怕舉手發言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾說不出來，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說：“你要大膽發言，說錯了，老師也不會講你的。”我只是猶豫的點了點頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發現再這樣是不行的，不舉手發言，怎么了解知識呢？于是每天回家，我又給自己增加了一項作業：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復一日，一天，媽媽對我說：“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子。”我膽怯地點了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點也發不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來，因為，此刻我已明白，一個人在面對自己的恐懼時，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當我放下手中的書時，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯。”阿姨說，一時間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時我明白了，是成功的感覺！
之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班里沒有一個同學答出來，老師的目光焦急的在同學們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的贏得了大家的掌聲。
后來，我的讀書也得到了大家的肯定，對啊，只有風雨過后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對著天空在心中吶喊：我成功了！
以成功為話題的作文8
出自李白的一句詩：“天生我材必有用。”自信的人總有助于成功。愛因斯坦把獎金支票當標簽，居里夫人把榮譽獎章給孩子們的玩具。他們都不在意這些事后的東西，他們自信，他們的這種精神，使人十分佩服。自信有著一種神奇的力量，是“我能行”的態度。我們應該正確看待自己，既看到自己的優點，也看到自己的缺點，做個自信的人，揚起自信的風帆。在比賽中，一般來說自信的人會取勝，因為他(她)自信能夠實事求是的看待自己。既看到自己的優點，也看到自己缺點，能保持心情平靜，因此能取勝。自負的人很自負，自以為了不起，往往過高的估計自己看不起人。自負的人可以帶來一時情緒高漲，但意氣用事易招致挫折，因而容易在比賽中失敗。自卑的人輕視自己，看不到自己的能力，不相信自己自身的潛力，不敢嘗試，因而容易失敗。自卑、自負和自信的本質區別在于，對自己能力的認識不同。自負、自卑和自信的區別在于如何看待自己。自負的人，往往高估自己，看不到自己的缺點;自卑的人，往往低估自己，看不到自己
的優點;自信的人，卻能正確看待自己。既看到自己的優點，又看到自己的缺點。自信的人對學習和成長都有橫起很大的影響：取得好的成績，可以增強自己的自信心，不斷地為自己喝彩和鼓勵!也將更勇敢的迎接挑戰，走向成功的未來。自信是成功的基石，因為自信者樂觀、好奇與專注，有目標注重行動、體驗的過程。他們可以減少外界的干擾，全身心的投入到學習中去。最快、最好的到達勝利的終點，所以，我們要克服自卑、自負心理，唱響自信之歌。自信的人是多么的讓人崇敬，要想成為自信的人，一定要懂得欣賞自己，肯定自己，不斷地為自己喝彩!正視自己的優點與缺點，勇敢的面對，克服重重困難，從更向成功邁進。成功，有時候離你很遠，是因為你沒有自信，不相信自己能做的更好;成功有時候離你更近，是因為你擁有了自信，覺得自己已
經盡自己的努力做到了最好。有自信不一定能成功，但是沒自信就
一定不能成功。朋友，愿你在成長的路上，收獲自信，收獲成功。
以成功為話題的作文9
我一直自己想學騎自行車，想著我能和爸爸媽媽可以一起發展騎著自行車進行比賽。
在暑假里，爸爸他們給我自己買了我們一輛可以全身是黑色和綠色的自行車，我一看就喜歡。爸爸老師對我說：“學自行車會很辛苦的，你確定要學嗎？”我不假思考思索地說了這樣一句：“我要學，我不怕！”爸爸一直望著我，點了一個點頭。
上午，我父親把我吵醒了從睡夢中：“學騎自行車！”我興奮地與他的父親在屋前來到廣場，他開始學騎自行車。我坐在自行車座位，我的父親推著我向前走，有點像飛那么快讓我陶醉的感覺，但很快我父親帶我回到現實中來。“請注意，我要放手了，哦，你保持平衡。”我突然緊張起來，學蹬車前行，你可以左右擺動一輛自行車開始，沒有遠騎“啪”的一聲，摔了個“四腳朝天”。
我坐地上，大叫著：“嗚嗚，好痛啊，我不學了。”爸爸這樣走過來，摸摸我的頭，說：“剛開始學騎自行車，都有個摔跤的過程，任何學生學習能力都是通過一個非常辛苦的過程，堅持發展下去，學會了我們就不會進行摔跤啦。你自己說你不怕苦的，再說了，爸爸還在這呢！”我想起中國之前可以說的一些大話，慢慢地開始站了起來，一句話也不說，又坐在了自行車的座位上。我一次次地摔下自行車，又一代表次次地坐上來。雖然摔得很疼，但我還是一次次選擇咬牙努力堅持著……就這樣，我慢慢了解熟悉了怎樣才能掌控以及自行車。我在熟悉企業掌控公共自行車時，爸爸已經悄悄地松開了手，我并沒有摔個“狗啃泥”，而是應該穩穩當當地人們騎著共享自行車不斷前進。
”“你很棒。你已經學會騎自行車了！”直到我聽到爸爸的聲音從很遠的地方傳來，我才真正能自己騎它。我急忙下車，高興地跳了三英尺高。”“我做到了！我成功了！是的！成功的喜悅充滿了我的心！
晚上，我躺在床上回想學騎自行車的經驗，明白了一個道理：我為什么能成功嗎？因為我有毅力！在未來，不管是什么情況，只要不是怕辛苦，持之以恒，就能收獲成功的喜悅！
以成功為話題的作文10
這周老師讓寫一篇讀后感，一想起讀后感我就發愁了。因為我寫的讀后感很不好，真么辦呢。在這時，我忽然發現了我的圖書角里有一本非常耀眼的書——《點亮智慧的明燈》。這本書了是我印象最深的就是第一章——名人成功必備的八大素質。
這一章主要寫了成功的人有哪些素質。第一個是興趣，第二個是要有個奮斗的目標，第三是面對困難要有堅韌不拔的信念，第四是做任何事都必須專心致志，第五是勤奮努力，就一定會比別人收獲的更多，第六是保持一顆自信樂觀的心，第七是要思維創新，第八是每天都要和時間賽跑。
又會想起這些事，我又有了和以前不一樣的感受：
每當看見第一項的時候我都會想起如果沒有興趣，還會成功嗎。可后來我都會得到的信息是沒有興趣就沒有成功……
再次看到第二項的時候，我會想很多天真的想象，比如：想不努力就成功;想讓別人給自己定個目標，并幫我完成……但是這都是不可能的有了興趣還不夠，還要有個目標，而且還要努力實現這個目標。
然后看到第三項的時候不是的想起了在危險中的一些人，他們有的不放棄希望，把一絲希望都好好用上，最后成功了;可沒有信念的人最后不幸去世了。讓我明白了，面對困難要有堅韌不拔的信念。
看到第四項我就想起了一個故事：居里夫人小時后學習非常專心，不管周圍多么吵鬧，都不會分心。就是他的這種專心，才讓他成功。
接著看到了第五項，只有勤奮努力才會成功。林肯小時候家里非常的貧困，于是就他放牛，砍柴……為了換一本書來學習，最后他就成為了美國總統。
……
最后我又重新翻了一下，我感受到：一個成功的人士，不僅要有興趣，一個目標，樂觀，創新。還要有堅韌不拔的信念，努力。不要忘了，還要每天和時間賽跑。
以成功為話題的作文11
五年級的時候，我既興奮又擔憂地得知了一個消息：我已被選為代表整個年級發表演講的優秀隊長了。課堂上，老師笑容可掬地看著我：“加油！我們都相信你。”老師的話讓我有了一些信心。可是對于小小的我，這似乎已成了一個巨大的任務。
下課了，看著我臉上掠過一絲忐忑不安的表情，好朋友何青揚察覺了我的擔心。她握起我的手，說：“沒什么大不了的。只要你好好準備，一定能成功。”她的眼神充滿了真誠和信任，一種甜甜的感覺頓時涌入了我的心田。
盡管老師和好朋友的話使我信心倍增，可回到家后，我還是無法提筆寫稿。一句句話全都卡住了似的。仿佛有一個聲音總在我耳邊響著：“好難的，你不可能成功，不可能。”不知何時，媽媽已站在了我身邊，她拍拍我的肩，慢慢地說道：“千萬不要有太多顧慮。如果你連自己的信任都得不到，那別人再多的信任對你也不可能起作用了。”我的臉漲紅了。“不過，記住，媽媽永遠相信你，支持你。”親切的鼓勵又讓我振作了起來。
日子一天天過去，該是我演講的時候了。可是，我依然不能信心滿滿。“現在，李欣辰同學將為我們演講！”主持人響亮地報道。我的心撲撲地跳著，好像有一頭小鹿在心里亂撞。那個在我腦海了的聲音越發響了。我挪動著步子走上講臺。瞧！何青揚正微笑著使勁為我鼓掌呢！一陣清風吹過，映入我眼簾的是老師信任的微笑，朋友信任的眼神，媽媽信任的手勢。頓時，自信注入了我的全身。演講順利地完成了。
明媚的陽光照在我的臉頰上。我感到手里的獎狀是沉甸甸的，因為我明白這份成功里裝滿了信任。
人生的旅途上，會有很多的挑戰，很多的挫折。戰勝困難，需要師長、朋友的信任和鼓勵，更需要對自己的信任。我堅信：只要擁有了這一份份信任，一定能創造生活中一次次新的成功。
以成功為話題的作文12
在生活中，每個人都有自己的特長，我的特長是鋼琴。我已經考10級了，我的學習成果是靠我每天不間斷地練習，日積月累得來的。
我從3歲半開始學鋼琴的，當時媽媽讓我學鋼琴并不是為了讓我以后當一名音樂家，而是為了讓我可以集中注意力去做一件事，提高我的專注力。一開始我學的時候在我前面上課的大哥哥大姐姐彈的曲子真好聽。我開始想，我現在學的好簡單啊，什么時候可以實現我的夢想，彈上一首好聽的曲子呀?我每天都要反復彈“dou、ruai、mi”。我已經聽倦了，厭煩了，我感到十分沒有新意，很沮喪。
一天晚上我打開電視機，正好看見郎朗哥哥的鋼琴音樂會，便立刻坐了下來，欣賞這場音樂會。電視機里傳來美妙的琴聲、躍動旋律，每個音符都像是一個個小精靈，敲打著我的心門。突然我感覺像是有了靈感，沮喪、厭煩和乏味的情緒一掃而空。我感覺到音樂是那么的美好，我可以堅持練習，循序漸進，終能成功的呀!我可以這樣去做，改變對學習鋼琴的態度。
從那以后，我練琴的態度積極，通過每天的磨練，我的雙手也靈活了許多，帶給了我很多方便。我也懂得了彈琴并不是只用我靈活的雙手、敏銳的眼睛，更重要的是用一顆享受的心去彈。從那以后的幾年里，放學回來，我都會先放下書包來彈琴。因為琴聲可以消除我這一天學習上的疲勞。給我帶來新的思考。每當我有不會的小節都會及時詢問老師，如果不快速問老師后面堆的問題就會越來越多;每當我有彈不熟的小節時，都會一遍、十遍地反復彈，不放棄，直到彈熟練為止;每當我有彈不準的小節時，都會精雕細琢一小節一小節的練，力求完美，直到沒有錯音為止。記得我考9級的時候，其中有首曲子是《奏鳴曲》。里面有一個音叫倚音，彈奏這個音時需要食指和中指在琴鍵上快速地顫動。就這一個看似簡單的動作，我就練了一個月才把它練好。為什么要求這么精細?因為我只要堅持練習，就能看見成功的曙光，就可以彈得一手好琴，來陶冶自己的情操、愉悅自己的心靈。
俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”彈鋼琴可以這樣做，學習任何一門科學知識我也可以這樣做，學問都是相通的。現在我在文化課上取得的好成績，也是得益于學鋼琴的啟示：堅持就會成功、認真就會完美、努力就會收獲。
以成功為話題的作文13
星期六，我參加了城市穿越活動。
我們第五組有三個組員，除了我，還有兩個一、二年級的小男生，毋庸置疑地，我成為小隊長啦！第一站，是坐9路車到紅梅公園里的游樂區碰碰車處。我帶 著隊員們坐車到紅梅公園東站下車，神氣地走進公園。哇，公園里的路像迷宮似的繞來繞去，我們轉來轉去，找不到目的地。有一次，我們陰差陽錯地繞了一圈，又 繞回了起點處，只好再次出發。走著走著，我們看見了一個岔路口，一邊長滿了樹木，鳥兒在樹上唱歌，顯得一片生機勃勃；另一邊稀稀疏疏地有一些花，還有兩根 石柱，卻顯得有點荒涼。我想：荒涼的一邊肯定是一條死路，生機勃勃的那條路才是通向游樂園的。于是，我帶著隊員們出發了。
跑著跑著，我漸漸覺得累了。這時，一個小男孩問我：“隊長，怎么還沒到啊？我們會不會走錯了？”我肯定地說：“當然不會！”這時，游樂器械出現在我 眼前，我興奮地叫到“到了到了！成功啦！”可我回頭一看，猛地發現了那條“死路”，我頓時明白了，我們因選錯了叉路口而繞了一大圈，而“死路”是可以直接 通向游樂園的。這時，第三組的同學已經完成任務出來了，我們也因此輸了一節。
第二站任務：從紅梅公園走到文化宮，坐16路到常州福利院。我們走到文化宮，看見一個公交站臺。我看了看站牌，發現了16路車。剛想在此等車，可忽 然發現，站牌下地箭頭指向相反的方向。我們趕緊到馬路對面的站臺去等車，才沒有乘錯車。經過重重困難，我們終于找到了福利院。最后又從福利院走到朝陽新 村，坐上10路車，回到比賽的終點站。雖然是第4名，但是我們成功穿越城市，而且學到了很多很多！
有時，雖然“條條大路通羅馬”，但是找對了方向就能選擇捷徑，更能節約時間、節約精力，更快地走向成功！
以成功為話題的作文14
我們每個人都會經歷成功、失敗、挫折……在經歷著這些后都會有深刻的印象。我在我的記憶中的心扉搜索著，仿佛只有那件事讓我流連忘返，永遠也難以忘記。
記得那是在四年年級暑假的時候，同學們可能都在家里看電視，玩電腦，或是做作業，而我卻不同，我則在家里練鋼琴。雖然炎熱的熱氣讓我汗流浹背，同學們那歡聲笑語的歌聲在引誘我，可我還是繼續練著。“我一定會考出五級。”這是我對媽媽說的，五級，說說簡單，可做起來難。整個暑假我除了寫作業就是彈鋼琴。早上，我先把暑假計劃本上的作業完成，下午，我就開始了我的魔鬼式訓練，我的房間不斷地傳來我那天賴般的鋼琴聲音，一會兒似泉水般清脆。一會似瀑布般兇猛，仿佛是一只兇惡的老虎。晚上，吃過晚飯后稍休息一兩個小時接著彈。
就這樣日子一天天過去了，考級的日子逼近了，我更加刻苦了。終于等到了那一天，我十分緊張，媽媽好像有什么魔力看出了我的心思對我說：“佳琪，不要緊張，你都練習了這么久了，現在就該發揮出你的實力了，媽媽相信你”。我點了點頭，想：“我一定要考出五級，不讓爸爸媽媽老師失望”。“周佳琪”。監考老師的話語打斷了我的思緒，我走了進去，先向老師行禮，接著就開始了我的精彩表演，眼睛的余光讓我看到了監考老師們在竊竊私語，我盡量裝出一點也不緊張的樣子，可心里卻十分害怕監考老師們不給我考出。幾個月后。媽媽高興地對我說：“佳琪，你考出了”。我的眼淚頓時奪眶而出，這幾個月的努力總算沒白費，考試后，我整天茶不思，飯不想，就連睡覺都睡不著，整天擔驚受怕，仿佛是一個剛偷完東西的小偷，怕警察來抓。
瞧，這就是成功的喜悅，你也許永遠也無法我，我從中也得出了一個結論：只要努力就會成功。真實一舉兩得呀。你也有過這樣的經歷嗎？
以成功為話題的作文15
朋友，你是否嘗過成功的滋味呢？而我就有過成功的滋味，那就是做飯。
上周末，媽媽的生曰到了，我想著送媽媽什么禮物好呢？哦！想起來了，平曰里都是媽媽無微不至地照顧我，所以今天我曹敏大廚不得不露一手，讓全家人嘗嘗我的手藝。
因為我提前準備了食材，所以就不用去菜市場買菜啦！今天我要為媽媽做兩道菜：一道是“蒜蓉雞腿”，另一道是“鶴立雞群”（烤雞翅）。
首先我把提前準備的雞腿和雞翅放到冷水里解凍。半個小時之后把雞翅先拿出來洗干凈，然后再拿刀往雞翅上割幾刀，這樣做的目的是為在烘烤的時候可以更入味。不過割的時候我小心翼翼，生怕割到我的手，還好用時多了些，雞翅“開花”了，我的手沒事。接著我在盤子里放了幾滴蠔油、蜂蜜、雞精、十三香幾種調料攪拌均勻。然后我把雞翅放進去給它們“按摩”幾分鐘，最后在盤子上蓋上一層保鮮膜，腌制半小時。
在腌制雞翅的同時，我把雞腿從冷水里拿出來，用清水洗干凈，然后開火，在鍋中加水，等水開了以后，把雞腿放進鍋里煮熟。就在這時雞翅也腌制好了，我把雞翅放進烤盤里，然后放進烤箱，溫度調到175度，時間調到“通常”，就開始烤了。在此同時，我學著媽媽的樣子，把蒜剁成蒜沫，然后把小米椒切成丁。
開始炒菜了，我先把鍋燒熱，然后把適量的油倒進去，等油燒熱之后，把蒜沫到進去。呀！蒜末頓時在鍋里跳起了舞，幾秒之后便安靜了下來。接著放耗油和味極鮮，再放雞腿，最后放入小米椒倒入適量的水燜十分鐘，我的蒜蓉雞腿就大功告成了。“叮……”，隨著這清脆的聲音，我的“鶴立雞群”也好了。
吃飯時，我把這兩道菜端給媽媽，媽媽品嘗之后贊不絕口，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
美餐過后，你是否懷疑我有大廚的潛質？不瞞你說，這都得益于我平時的觀察，因為媽媽每次做飯我都會在旁邊看著。這次做飯即讓我一飽口福，又使我親身體驗了做飯的樂趣，還讓我增長了知識，學會了本領，受到了表揚。與此同時，我也嘗到了成功的滋味！
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