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成功的滋味作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的成功的滋味作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功的滋味作文1
小雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,小雨點(diǎn)從窗外悄悄地爬了進(jìn)來(lái),緩緩地蠕動(dòng)著,“啪”的一聲,便落在地上消失不見(jiàn)了,內(nèi)心已有百次質(zhì)問(wèn)自己:你考得好嗎?
突然,同桌輕輕地拍了拍我,他的眼神已看不見(jiàn)之前的光彩,小聲地問(wèn):“你覺(jué)得你會(huì)考得比我高嗎?”我微微地笑了笑,說(shuō):“不知道,也許是,也許不是,我也不管你考多高,但是我努力了!边@時(shí),一位同學(xué)的試卷已經(jīng)發(fā)了下來(lái):87,天哪,他的成績(jī)一向名列前茅,卻也只考了87,我心中一涼,僅有的一點(diǎn)自信也煙消云散了。
窗外的雨越下越大,一滴滴豆大的雨點(diǎn)打在地上,宛如天神聽(tīng)到信號(hào),撕開(kāi)天幕,把天河之水傾注到人間,我恨不得沖出教室,在那狂風(fēng)暴雨下發(fā)泄自己的'絕望,內(nèi)心麻麻的……
就在此時(shí),一切不高興的事情也守得云開(kāi)見(jiàn)月明了。
我的試卷發(fā)下來(lái)了,我傷心地瞟了它一眼,95,天哪,這是真的嗎?我半信半疑地再次看了看它,我沒(méi)有看錯(cuò)!成功的興奮也打敗了內(nèi)心那傷感,傷感便落荒而逃。
雨停了,彩虹從天邊升起,輝映著天空,輝映著地面,輝映著孩子們的臉蛋,風(fēng)雨后的彩虹更加燦爛。
下一刻會(huì)發(fā)生什么誰(shuí)也不知道,把傷感扔下,把自信留下,才是最好的選擇!領(lǐng)悟成功的喜悅,蝴蝶在天空中自由自在地飛舞,蜜蜂在花叢中辛勤地勞動(dòng),才是人生的美好!
成功的滋味作文2
我的性格很文靜,平時(shí)喜歡看書(shū)、畫畫,又不喜歡運(yùn)動(dòng),所以,我的體育成績(jī)有點(diǎn)糟糕。
這不,今天又上體育課了,而且還是我最討厭的運(yùn)動(dòng)——跑步。體育老師說(shuō):“今天我們要接力賽跑,要從操場(chǎng)的這一端跑到球門欄桿這里,用接力棒碰一下欄桿,然后跑回來(lái)給下一位同學(xué)。”他說(shuō)著給我們做了一個(gè)示范。
比賽開(kāi)始了,我們分成兩小隊(duì),一開(kāi)始就是我們隊(duì)占了上風(fēng),另一對(duì)肯定不服氣,會(huì)使出所有的力氣跟我們一決勝負(fù)的,漸漸地我們落了下風(fēng)。我心里很著急又很緊張,著急的是:不能讓他們贏,緊張的是:我跑得那么慢,現(xiàn)在我們小隊(duì)又處在下風(fēng),肯定要輸?shù)摹N乙贿呄胫,一邊緊張地看著。
突然,正在比賽的對(duì)方隊(duì)的同學(xué)跑歪了道,這使我們小隊(duì)的同學(xué)有機(jī)可乘。很快,我們隊(duì)的同學(xué)的身影大了起來(lái),只見(jiàn)又一個(gè)同學(xué)飛跑了出去,再看看那邊,那位同學(xué)正碰了欄桿往回跑呢!
下一個(gè)就是我了,而我的.對(duì)手是韋伊莎,我能行嗎?“對(duì),一定能行的”我對(duì)自己說(shuō)“只要努力,就可以成功!”那個(gè)同學(xué)跑回來(lái)了,就在她給我接力棒的一剎那,我卯足了勁像離弦的箭一樣飛奔了出去,過(guò)了不多久,我跑到了欄桿前,用接力棒碰了一下欄桿,趕緊轉(zhuǎn)身跑了回來(lái),把接力棒交給了下一位同學(xué)。接著,我看了看那邊,韋伊莎剛剛離開(kāi)欄桿往回跑呢!“我成功了”我高興地跳了起來(lái)。
成功的滋味可真好啊!
成功的滋味作文3
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾千次發(fā)明,發(fā)明許多對(duì)人類有用的東西,并嘗到成功的滋味。然后牛頓在仔細(xì)觀察和努力鉆研蘋果熟透后為什么會(huì)往下掉,并發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,也嘗到了成功的滋味,瓦特、諾貝爾……這些人都嘗到了成功的滋味,那人們也必須會(huì)問(wèn):“那你有沒(méi)有嘗到過(guò)成功的滋味呢?“我會(huì)自豪的告訴你,”我也嘗過(guò)“。
成功像酸酸的檸檬,回憶著自我從五年級(jí)到六年級(jí)堅(jiān)持不懈的抽出時(shí)間去練薩克斯,但是效果卻不是很理想,老是給老師批評(píng),沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)。所以心里總是吃了檸檬的感覺(jué)酸酸的。為什么總是這樣呢?我問(wèn)自我,難道是因?yàn)樽晕也欢b著很懂的樣貌,給自我造成了難進(jìn)步的阻力,為此我很想放下算了,不再去學(xué)了,但是心里總有一個(gè)聲音:林彩依,相信自我吧,世上無(wú)難事,只怕有心人。相信自我必須能行,這個(gè)聲音,在我一次次到懸崖邊緣時(shí),把我一次又一次拉了回來(lái),就是這個(gè)聲音,然后使我回心轉(zhuǎn)意,讓我努力去練習(xí)演奏,并能夠到達(dá)老師所要求的水平時(shí),我想去考級(jí),這也是我第一次的考級(jí),自我很害怕考不上,給以后帶來(lái)心灰意冷的感覺(jué)。
成功像甜甜的蜜糖,在我9月16日考完后,我最后收到了通知書(shū),我考上了,當(dāng)時(shí)我太高興了,因?yàn)槲业呐ψ罱K沒(méi)有白費(fèi),雖然這是小小的`成功,但我很高興有成功的滋味,這滋味在我以后的路不管是遇到挫折,還是艱難,我也要繼續(xù)走下去,以到達(dá)目標(biāo)為止,那就是成功,那就會(huì)有豐收的碩果,那更有成功的滋味。
成功的滋味作文4
生活是復(fù)雜的,藏著酸、甜、苦、辣、咸,有考滿分的笑聲,有考零分的痛苦,有心痛的淚水,有勝利的甜蜜,而一次補(bǔ)課的經(jīng)歷的讓我體會(huì)到了成功的滋味。
哎,我的老天啊,快來(lái)救救我吧,數(shù)學(xué)可是我學(xué)得最不好的'一門課。因此,補(bǔ)課老師常說(shuō):“你數(shù)學(xué)不抓緊,成績(jī)單上不好看!笨磥(lái)我只有咬緊牙關(guān)用心學(xué)啦。補(bǔ)課時(shí),老師檢查了我的作業(yè),表?yè)P(yáng)道:“很用功,作業(yè)也寫得很整齊,很正確。”我于是更有信心了。
在數(shù)學(xué)方面,我心里有些忐忑不安。隨著老師的一遍一遍地講解。我認(rèn)真到一點(diǎn)神都不敢走,細(xì)心地聽(tīng)著老師的講解?晌疫是理解得不是很快,但總會(huì)想到老師常對(duì)我說(shuō)的話:“你數(shù)學(xué)不抓緊,成績(jī)單上不好看!蔽揖蜁(huì)在自己頭上敲兩下,更用心地坐好聽(tīng)老師講。后來(lái),老師給我出了幾道題,我立馬把這幾道題做完了。老師檢查后,對(duì)我說(shuō):”你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的,其實(shí)你很厲害!奥(tīng)了這話,我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
這次補(bǔ)課的經(jīng)歷讓我真正體會(huì)到了成功的滋味,讓我感受到了堅(jiān)持的勝利是那么美妙。
成功的滋味作文5
在學(xué)習(xí)和生活中,你一定經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的喜努哀樂(lè),品嘗過(guò)生活的酸甜苦辣讀書(shū)的滋味、獲獎(jiǎng)的滋味、當(dāng)家的'滋味而我今天就要寫我成功的滋味。
記得我在我上二年級(jí)的時(shí)候,成功對(duì)我來(lái)說(shuō)非常不容易的,所以我得好好復(fù)習(xí)功課。
每次我上完一堂課的時(shí)候,老師伴隨著下課的交響曲走出了教室,大多數(shù)的同學(xué)都去玩了,有的同學(xué)在悄悄地說(shuō)話,有的同學(xué)在走廊上打滾或者轉(zhuǎn)圈圈,還有的同學(xué)正在教室里追逐打鬧,而我以及少數(shù)同學(xué)卻在寫老師布置的作業(yè),雖然下課的這十分鐘很短很短,但是已經(jīng)足夠?qū)懸粋(gè)作業(yè)了,有時(shí)候我會(huì)做一些家庭作業(yè),要是不知道或者沒(méi)發(fā)下來(lái),我才去玩。
就這樣持續(xù)了很久,考試也到來(lái)了,我絞盡腦汁把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都做完了,而且我還檢查了好幾遍呢,最后,老師把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的成績(jī)都念給我聽(tīng)了,我語(yǔ)文考了95.5,數(shù)學(xué)考了一百分,我趴在桌子上傻笑個(gè)不停,心里總想著:功夫不負(fù)有心人!回到家我迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴全家。我對(duì)家人們激動(dòng)地說(shuō):我語(yǔ)文考了95.5數(shù)學(xué)考了一百分,媽媽聽(tīng)后嫣然一笑,說(shuō)道:你真棒,下次繼續(xù)努力,我可以給你一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)哦!于是第二天,我跟著媽媽一起去買了一些學(xué)習(xí)用品:鋼筆、紅墨水、削筆刀等東西。
這就是我成功、努力后的滋味,要是你們也有這種成功或者是其他滋味,那就寫下來(lái),一起分享吧!
成功的滋味作文6
作為21世紀(jì)的小主人,要但負(fù)起建社和發(fā)展祖國(guó)的重?fù)?dān),不僅要有豐富的文化知識(shí),還要有各種本領(lǐng)。爸爸媽媽除了讓我學(xué)鋼琴,還讓我學(xué)小提琴。說(shuō)起學(xué)小提琴,還有一段曲折的過(guò)程,其中有喜有憂有苦有甜……
一年前的.冬天,爸爸把我?guī)У叫√崆倮蠋熌,我別提有多高興了,心想:過(guò)不了多久就一定會(huì)拉出美妙的曲子。可還不到一天我的想法就來(lái)可個(gè)180度打轉(zhuǎn)彎,因?yàn)閷W(xué)拉小提琴根本沒(méi)我想像中的簡(jiǎn)單。
開(kāi)始,要學(xué)習(xí)琴和弓的持法,持弓還可以,可夾琴就不一樣了。琴要用頸和肩夾住,這個(gè)姿勢(shì)特別別扭。沒(méi)練多久,脖子就又酸又疼。這下我的興趣全沒(méi)有了,哪還想學(xué)下去。正在我想打退堂鼓的時(shí)候,我想起了老師的話:做什么事都要有恒心,不能半途而廢。于是我鼓起勇氣,經(jīng)過(guò)三天的苦練,終于過(guò)關(guān)了。!
由于學(xué)過(guò)鋼琴,“電線”上的“小蝌蚪”對(duì)我來(lái)說(shuō)??小菜一碟?烧J(rèn)識(shí)五線譜不等于會(huì)拉。4根粗細(xì)不一的琴弦,弓要拉準(zhǔn)它們可真不容易啊!有時(shí)發(fā)出的聲音不像烏鴉叫,就是老鼠叫,難聽(tīng)死了。我又泄氣了,爸爸給我講了一些名人故事,我又重新拿起弓。
功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)與鋼琴合奏了。即使閉上眼睛,也不會(huì)按錯(cuò)弦了。初四那天晚上,我們集體拉了一首曲子,鋼琴在一邊合奏,我又與鋼琴單獨(dú)合奏了一首《練習(xí)曲》,贏得了來(lái)自不同地方的20位老師的好評(píng)與掌聲。
這是我恍然大悟:成功的滋味兒好甜好甜……
成功的滋味作文7
成功的滋味給予人一種自信,成功的滋味給予人一種喜悅,成功的滋味給予人一種磨煉,成功的滋味給予人一種堅(jiān)持,去年的夏天我就體會(huì)到了成功的滋味。
去年的夏天我參加了一場(chǎng)演講比賽,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我心里緊張極了,怎么辦?怎么辦?我從來(lái)都沒(méi)有演講過(guò),要是這一次演講突然忘詞了,該多丟面子啊,況且這次演講稿我怎么能寫的出來(lái)?這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽看我這樣子,仿佛知道了我的心思,便說(shuō)“你這樣急也不是辦法,你還是坐下來(lái)想想怎樣演講吧!”聽(tīng)了媽媽的這句話,我恍然大悟。
時(shí)間一下子過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽日期,我隨媽媽進(jìn)入了比賽場(chǎng)地,雖然演講稿我已經(jīng)倒背如流,但這可是我人生中第一次演講啊,十號(hào)選手,11號(hào)選手,12號(hào)選手,選手們一個(gè)個(gè)上臺(tái),19號(hào)選手終于到我了。
我懷帶著自信和激動(dòng)上了臺(tái)哇,演講臺(tái)上燈光閃爍,要不是現(xiàn)在在比賽,平常的'我肯定要看呆了。我做了自我介紹,我邊說(shuō)邊做肢體語(yǔ)言,搞得觀眾和評(píng)委哈哈大笑。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),為了這次的演講,我天天捧著演講稿吃飯,捧著他上廁所也本著他,就這樣我終于獲得了一等獎(jiǎng)。
那一次我終于體會(huì)到了成功的滋味。
成功的滋味作文8
成功,是人生中必定經(jīng)歷的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,然后使人感到美滋滋,很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味,那種感覺(jué),令人回味無(wú)窮,想到那種感覺(jué),到此刻還感到高興!
記得那是初一的時(shí)候,我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯(cuò),偏偏最容易的.題目就出錯(cuò),老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。之后漸漸的,慢慢克服這種習(xí)慣,壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。
期末考試最之后臨了,我滿懷期望來(lái)得考場(chǎng)……
數(shù)學(xué)考試即將開(kāi)始了,我很
激動(dòng),又害怕,心里拼命說(shuō):“加油,不要粗心,這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試,如果考的不好,那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐判芯蜁?huì)下降!蔽亿s緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。
老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我先粗略的把試卷瀏覽一遍,然后寫上班名,姓名,座號(hào)。然后寫好后,我從第一題開(kāi)始做……暈!最后一題怎樣這么眼熟,但又想不起來(lái)該怎樣做。我再次把老師所教的知識(shí)再想一遍,然后找到解題的思路,我高興的把答案寫下去,然后認(rèn)真檢查3遍都沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤……
到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候,老師說(shuō)我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我十分高興,興奮。我嘗到了成功的滋味!
成功的滋味作文9
那年的暑假,我嘗到了成功的滋味。
剛放暑假的時(shí)候,和我同齡的小朋友都會(huì)騎自行車了。媽媽說(shuō),上我也學(xué)著騎自行車。我爽快地答應(yīng)了。
清晨,我推著自行車和爸爸一起出來(lái)。我剛起,還不太會(huì),所以讓爸爸在后面扶著我騎。我騎了幾下,感覺(jué)還不錯(cuò),便加快了速度。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,騎車也不難呀!”可爸爸沒(méi)有回應(yīng)。我回頭一看,咦,爸爸呢?他正在遠(yuǎn)處向我招手。我大驚失色,一下子就失去了平衡,摔在了地上。爸爸跑過(guò)來(lái)扶起我對(duì)我說(shuō):“我看你騎的挺好的,就松手了,我相信你可以做好!甭(tīng)了爸爸的話,我繼續(xù)練習(xí)騎自行車。我可以自己騎了,我非常的`開(kāi)心,便加快了速度。我想回頭把這個(gè)消息告訴爸爸,可是我沒(méi)有看前面的路,前面有一棵樹(shù)。我想停下來(lái)可是已經(jīng)晚了,我撞在了樹(shù)上。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“騎自行車,要看前面的路不能分心。每件事情都不可能一帆風(fēng)順,要在失敗中累積經(jīng)驗(yàn),一次失敗并算不了什么,記住失敗乃是成功之母!卑职值脑捁膭(lì)了我,不久,我可以自己?jiǎn)为?dú)騎自行車,而且騎得非常好。
那年暑假我嘗到了成功的滋味,這個(gè)滋味雖然有點(diǎn)苦,但也很甜。我明白了一個(gè)道理,成功沒(méi)有什么秘訣,只要你堅(jiān)持不懈,努力去做,認(rèn)真去做,你就會(huì)獲得成功,獲得喜悅,只有在失敗中累積經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),就會(huì)獲得成功。正如爸爸所說(shuō)的,“失敗乃是成功之母”。
成功的滋味作文10
太陽(yáng)在空中盡情地釋放它那耀眼的光輝,柳樹(shù)無(wú)精打采地蜷著葉兒,遠(yuǎn)處的幾朵花也懶洋洋地伏在葉子上,知了的叫聲還是那么刺耳,這個(gè)世界在沉睡著。
“啊”隨著我們的叫喊,午后的校園開(kāi)始蘇醒了,一年一度的暑期拓展訓(xùn)練開(kāi)始了。各種各樣的活動(dòng)擺在我的面前,我很想?yún)⒓,但總是在最后一刻放棄。最終,在朋友的勸說(shuō)下,我選擇了我最不能克服的“信任背投”,我要挑戰(zhàn)自己。
站在操場(chǎng)中央,看著同學(xué)們的笑臉,久違的.笑容又爬上了我的臉龐?墒窍氲浇酉聛(lái)的“背投”,我有點(diǎn)后悔報(bào)名時(shí)的沖動(dòng)。
正在我腦中一片空白的時(shí)候,一只手搭在了我的肩上,心中頓時(shí)感到溫暖,好親切;仡^一看,原來(lái)是最知我心的艷萍。她仿佛看出了我的心事,“不用擔(dān)心,我也有點(diǎn)害怕,試一試,也許我們就通過(guò)了,那不就戰(zhàn)勝了自己?jiǎn)。”“我能行嗎?”“你相信自己(jiǎn)幔肯嘈盼覇?只要你相信自己,也相信別人,就能成功!睍(huì)像她說(shuō)的那樣嗎?我半信半疑。
站在隊(duì)列中,心中一直忐忑不安,雖然不停地默念“相信自己。我能行”,可手腳還是止不住發(fā)抖。望著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下,又一個(gè)個(gè)帶著成功的笑容站起來(lái),真的好羨慕他們呀。可我不行,我要逃跑。
成功的滋味作文11
生活是多姿多彩的,同時(shí)也是酸甜苦辣咸味俱全的,在我的生活中, 有一種滋味令我至今難忘,那就是成功的滋味。
有一次,上實(shí)驗(yàn)課,老師笑咪咪地對(duì)我們說(shuō):“今天我們就來(lái)做個(gè)小燈泡。”話音剛落,同學(xué)們馬上把工具拿出來(lái),就在那里專心地做了起來(lái),我也不例外。瞧!同學(xué)們很認(rèn)真地在做實(shí)驗(yàn),連平常馬虎的'同學(xué)也一絲不茍地在做。做著,做著,我遇到了一點(diǎn)兒困難,那就是我把小燈泡連接好了,裝上電池,可它就是不亮起來(lái)。這小燈泡就像和我作對(duì)似的,一點(diǎn)都不聽(tīng)我使喚。我埋頭苦想了好久,就是想不出哪里裝錯(cuò)了。我正想放棄時(shí),又想如果放棄了就會(huì)被老師批評(píng),我想了很久,最后還是決定做了。我壯著膽去問(wèn)老師,我生怕老師會(huì)罵我,可我想錯(cuò)了,老師和藹地對(duì)我說(shuō):“你看,這里的電路你把它連錯(cuò)了……”聽(tīng)了老師這語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話后,我頓時(shí)恍然大悟,心里也輕松了下來(lái),我把丟失的信心又拾回來(lái)了。在我的努力下,那小燈泡又“起死回生”了。
人生有許多次成功和許多次失敗,今天我終于體會(huì)到了成功的滋味是多么美好。
成功的滋味作文12
“兒子,快走了!”爸爸站在門口,招呼著我快點(diǎn)過(guò)去。“知道了!來(lái)了來(lái)了!”我上完廁所,便向門口沖去,穿完鞋,就出發(fā)了。
唉,該來(lái)的還是來(lái)了。自從老爸和老媽騎自行車環(huán)繞西湖一周后,他就天天盼著我能夠?qū)W會(huì)騎自行車,這樣就能和他們一起騎自行車環(huán)繞西湖,不停騎行了。
對(duì)于騎自行車一事我早有耳聞,而且我學(xué)得也比較晚了。我聽(tīng)到的大多都是像什么:“騎自行車不摔是不可能的事!薄白孕熊囁ぶぶぶ蛯W(xué)會(huì)了。”諸如此類,因此我的'心中,對(duì)于這事還是比較害怕的。
到了樓下,老爸為了我掃一輛“HELLOBIKE”。伴隨著電子鎖那“HELLO!”的提示聲,我忐忑不安的騎上了“HELLOBIKE”,準(zhǔn)備開(kāi)始。
因?yàn)槲椰F(xiàn)在騎的是“HELLOBIKE”,所以沒(méi)有輔助輪。因此,老爸跟在我后面不停地小跑,幫我扶著。雖然有了老爸的幫助,但仍騎得歪歪斜斜,因此不得不老是剎車。
這個(gè)問(wèn)題很快就被老爸發(fā)現(xiàn)了,于是老爸告訴我一個(gè)秘訣:騎車時(shí)一定要不停盯著你要行駛的方向的正中心,這樣就算騎歪了也會(huì)自動(dòng)糾正回來(lái)。
果然,這樣子好騎多了。我騎的速度也變快了。咦,不對(duì),老爸還跟得上嗎?我回頭一望,老爸正站在遠(yuǎn)處,對(duì)我慈祥一笑。
哦!原來(lái)我不需要老爸扶也能騎!我充滿了信心,繼續(xù)向前騎去。連散步的阿姨也夸我學(xué)得快呢!
今天是我最開(kāi)心的一天,我嘗到了成功的滋味!
成功的滋味作文13
在我家的陽(yáng)臺(tái)上,擺著一盆美麗的玫瑰花,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外好看。我也通過(guò)種花,感受到了成功的滋味。
記得那天,我看見(jiàn)媽媽在種玫瑰花。我懷著好奇的心,心血來(lái)潮地向媽媽要了幾顆玫瑰的種子;氐郊,我找來(lái)盆,把土挖進(jìn)去,扒出了一個(gè)小洞,把種子放進(jìn)去,小心翼翼地用土埋上,再澆完水,就大功告成了。
我蹲在那里,想象著它長(zhǎng)出嫩綠的小芽,開(kāi)出美麗小花的情景,越想越開(kāi)心。
我每天放學(xué)都要去觀察它有什么變化,給它澆水。三天、五天、一星期過(guò)去了,它依然沒(méi)有一點(diǎn)兒變化,我心想:是不是我把它埋太深,它的芽?jī)洪L(zhǎng)不出來(lái)了?我焦急地不知怎么辦才好。這時(shí),媽媽看見(jiàn)我著急的樣子,好奇地問(wèn):“怎么了?”我傷心地說(shuō):“我種的玫瑰都已經(jīng)一個(gè)星期了,還沒(méi)有發(fā)芽?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“種花可不是一時(shí)半會(huì)兒就發(fā)芽的`,只要你堅(jiān)持澆水、施肥,它就會(huì)慢慢地成長(zhǎng)了!蔽倚睦锘砣婚_(kāi)朗。
我按照媽媽說(shuō)的,又堅(jiān)持了幾天,果然種子發(fā)芽了,像一個(gè)個(gè)綠幽幽的小精靈。雖然種子發(fā)了芽,我依然不敢掉以輕心,因?yàn)檫沒(méi)有達(dá)到我想要的結(jié)果。我繼續(xù)堅(jiān)持了幾個(gè)月,玫瑰花終于開(kāi)了,那紅艷艷的花朵,讓人看著既興奮又激動(dòng)。
通過(guò)第一次種花,我感受到了真正成功的滋味,這都是我堅(jiān)持不懈,持之以恒的結(jié)果。陳紫彤
成功的滋味作文14
打開(kāi)記憶的小屋,有失敗的;有成功的;有高興的;有傷心的,可在我的記憶小屋里,成功還是寥寥無(wú)幾。
一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要到來(lái)了,當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息時(shí),我們班同學(xué)幾乎欣喜若狂,高興得活蹦亂跳起來(lái)。
哦,早上醒來(lái)時(shí),我的眼皮像只活蹦亂跳的小兔子,不停地跳著,難道今天會(huì)有什么意想不到的.事會(huì)發(fā)生嗎?是好事還是壞事?大家想知道嗎?
清晨一大早,我就迫不及待地來(lái)到了學(xué)校,高興得都不知道要干什么了。
七點(diǎn)三十分,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕了。由于我們那時(shí)還是中年級(jí),所以要等高年級(jí)比賽完我們才能比賽。
終于,學(xué)校的大喇叭發(fā)出了這樣的聲音:“請(qǐng)四年級(jí)參加800米比賽的同學(xué)速到檢錄口檢錄!惫,終于輪到我了,我迫不及待地向起點(diǎn)跑去!案骶透魑,預(yù)備!卑l(fā)令員喊道。隨著發(fā)令槍一聲巨響,我們像幾支離線的箭,飛快地跑了出去。起初,我的速度放得不是太快,但是我緊跟在第一名后面,令有些人也太低估我的實(shí)力了吧!到了離終點(diǎn)200米的地方,別人的體力都耗盡了,我雙臂迅速擺起來(lái),身體呈一個(gè)“弓”形,一下超過(guò)了許多人,我拖著筋疲力盡的身體沖過(guò)終點(diǎn),意味著我是這場(chǎng)比賽的冠軍。
其他班老師都異口同聲地向我們班老師祝賀。
這回終于嘗到了成功的滋味!
成功的滋味作文15
在生活中,如果有人獲獎(jiǎng),他一定很開(kāi)心,老師贊揚(yáng)他,同學(xué)佩服他,家長(zhǎng)鼓勵(lì)他,但我不同。
今天做好操后,主持人邀請(qǐng)我上臺(tái)領(lǐng)征文獎(jiǎng)。那時(shí)我很開(kāi)心,臺(tái)下全校學(xué)生為我鼓掌。走回教室時(shí),全班同學(xué)擁抱著我,老師也在講臺(tái)上鼓勵(lì)我,我開(kāi)心不已。我把獎(jiǎng)狀放進(jìn)書(shū)包,放學(xué)后,我笑瞇瞇地找到外公,外公說(shuō):“汪嘉路,今天什么事這么開(kāi)心呀!”我開(kāi)心地微微一笑,眉毛成了彎彎的月牙,臉上的笑容仿佛成了一朵花,說(shuō):“我回去再慢慢和您講,讓您開(kāi)心開(kāi)心!
回到家,外婆摸摸自己的頭,不解地走向外公,說(shuō):“汪嘉路今天怎么回事,平常雖然也是笑著回來(lái),但今天怎么這么夸張呢?”外公說(shuō):“不知道呀,估計(jì)老師表?yè)P(yáng)他了,不明白,等他出來(lái)再說(shuō)吧!”我大搖大擺地走出洗手間,往外公外婆面前一站,“哈哈!我好開(kāi)心呀,你們看,這是征文獎(jiǎng)狀!蓖馄怕(tīng)了,目瞪口呆,然后熱情地?fù)肀е摇?赏夤灰粯,外公說(shuō):“雖然得了獎(jiǎng),但大部分是我的幫助,你才成功!蔽壹t著臉,低了頭,這時(shí)外公拍拍我的`肩膀,說(shuō):“沒(méi)事,現(xiàn)在你還小,知識(shí)不夠豐富,等你大一點(diǎn),知識(shí)豐富了,自己寫個(gè)征文,得個(gè)大獎(jiǎng),F(xiàn)在我雖然幫你得了獎(jiǎng),但只要你記住,我就沒(méi)有白教你,加油!”
我一定要多讀書(shū),多看書(shū),豐富自己的知識(shí),讓自己懂得更多,更加完美。
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