我成功了作文

我成功了作文[精華]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我成功了作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我成功了作文 篇1

　　今天，我們到爸爸的學校玩。

　　到了學校，一下車，就看見幾根石柱子立在綠綠的草地上。數(shù)一數(shù)，共有八根，一根比一根高。爸爸說：“這是我的創(chuàng)意，名叫步步高。”

　　我和妹妹連忙爬上第一根柱子，妹妹一口氣就爬到了第四根。

　　當我也爬到第四根的時候，我的.心怦怦怦地直跳，趕緊慌慌張張地下來了。當我再一次到第四根的時候，我鼓起勇氣，終于爬了上去。就這樣，我緊張地爬上了第五根，第六根，第七根……這時，妹妹已經(jīng)爬到了第八根。

　　第八根是的一根，也是我害怕的一根。我覺得自己的心跳得更厲害了，臉都漲得紅紅的了，就是不敢抬起腳來。爸爸拉著我的手說：“期期，有爸爸扶著你，上！”媽媽也在旁邊鼓勵我：“期期，我相信你，你一定行！”我試著一腳踏了上去。

　　啊，我成功了！我多么激動！

　　媽媽一邊使勁地鼓掌，一邊對我說：“只要有信心，什么事情都能做成！”

　　我點了點頭，笑了！

我成功了作文 篇2

　　再一次握上羽毛球拍，讓我想起了前年暑假的“魔鬼訓練”。

　　“趕緊的，別偷懶了！”這正是爸爸在訓斥我和小姑的聲音。到底是怎么回事呢？原來是我和小姑想學打羽毛球，爸爸便成了我們的“教練”，而“魔鬼訓練”也隨之開始。

　　首先是基本的發(fā)球�！拔蚁葋�！”我立正高呼，毛遂自薦。比賽開始了，我先發(fā)球，可球就是不讓球拍擊中。哼，難道這球是在向我挑戰(zhàn)，我就不信了。球依舊不聽話，在一次次的練習下，終于奇跡發(fā)生了——我將球向上扔，一個帥氣地揮拍，球打出去了，卻往爸爸的頭上飛去。“啊，這下我可慘了！”我的心就像跌入了萬丈深淵。接下來的事你們懂的……接下來輪到小姑了，小姑十分膽怯地拿起球拍，把球輕輕往上一拋，閉上眼睛用力一揮，不料球拍沒有拍到球，反而拍到了旁邊的.墻，傳來“咚”的一聲。小姑慢慢睜開眼睛，看她的臉色，驚嚇不輕��！小姑終于回過神來，說：“哼，怎么這么難，我不打了！”說罷就退到一旁觀看。

　　漸漸地，經(jīng)過爸爸的一番訓練，我已經(jīng)從一名“菜鳥”晉升為普通球手了，這可讓我高興了好幾天。爸爸告訴我，我已經(jīng)可以出師了，甚至已經(jīng)超越他了！

　　現(xiàn)在的我不僅將發(fā)球的技巧掌握得很好，就連一些高難度動作也不在話下。最后的這場比賽是我的“出師局”，只要我贏了，就可以出師了。比賽開始了，由我先發(fā)球，我一個高發(fā)球，球飛了出去。爸爸以迅雷不及掩耳之勢將球打了回來，這種情況僵持了十分鐘之久，終于被我抓住了機會，我奮力一跳，一個扣殺拿下了這局。小姑在一旁向我投來羨慕的眼神。

　　經(jīng)過不斷地練習和實踐，我的球技又進步了許多，一些基本動作已經(jīng)練得爐火純青，而小姑卻還是不肯嘗試，依然在原地踏步。

　　嘿，我成功了！大膽的實踐是掌握本領(lǐng)的有效方法！

我成功了作文 篇3

　　今天，我又一次帶著我的蛋寶寶來到了教室里。這天全校學生都要帶一個雞蛋寶寶，整天保護它，不能讓它碎掉。而今天，我也會像以前一樣細心的保護它，讓它完好無損。

　　看著我的蛋寶寶，我想起了四年來護蛋的心情，一年級我護蛋的時候那樣緊張和不安，二年級又是那樣小心和好奇，三年級沒有再像以前那樣緊張，但也提心吊膽，四年級我已不再緊張了，而是更加從容、輕松啦。我還對我的蛋寶寶說，“我相信你不會破的！”

　　走在去學校的路上，我想到了我在家里裝飾蛋寶寶的時候打掉一個，不禁開始緊張起來。我?guī)е�裝扮得十分漂亮的蛋寶寶來到了學校，第一件事就是把她放進我書桌肚里最安全的一個角落。我拿出拿蛋的手的時候，我發(fā)現(xiàn)我的蛋寶寶不見了，這時，坐我旁邊的周彥彤對我說：“你的蛋寶寶掉地上了。”“�。俊蔽肄D(zhuǎn)過頭，我的蛋寶寶真的掉在地上，我忐忑不安地打開小盒子，“哇”，我叫了起來，原來，我的蛋沒碎！

　　“叮咚，叮咚叮咚，�！�—”下課的鈴聲響了，我們帶著蛋寶寶來到操場。樓梯上，我正在用雙手護著我的蛋寶寶，突然聽見嘩啦一聲，心想：“啊，不會是我的蛋寶寶破了吧？不可能，我家蛋寶寶不會那么容易破的！”哦，我往后一看，那是陳彥熹的蛋破了，看著她那破碎的蛋，看著她那難過的樣子，我想：“我要好好保護我的蛋寶寶，我一定要更小心才行�！庇谑堑搅瞬賵觯�我并沒有像往常那樣瘋跑著，而是靜靜的微笑著和女生們坐在一起，把蛋放在草坪上，互相講述著自己的蛋寶寶的趣事。我看著周彥彤，滿臉不高興，手里拿著一個破了的蛋，而且上面還寫著三個字，贈蛋蛋。那竟然是一個六年級的女生送給她的.一個破了的蛋！，我同情地看著周彥彤，走過去安慰了她，對她說：“沒事，這不是你的蛋寶寶，是大姐姐的，她不但不傷心，竟還把破蛋給你，是她不對——”彥彤聽后，心情好了很多。

　　下午來了，要上足球課了——怎么辦呀？于是我們把蛋寶寶交給老師保管，這樣我們的蛋寶寶不僅不會破，老師還可會給我們拍照呢！最后一節(jié)課是音樂課，我們把蛋寶寶帶到了音樂教室，并且把它放在窗臺上，下課了，我們的蛋寶寶依然完好無損呢！太好了，我心里猶如一塊大石頭落了地似的，像以前一樣，快快走下樓梯。

　　這一天，我都過得很從容，但也小心翼翼，還好在我的精心照顧下，蛋寶寶一天都平安無事。

　　啊，我又一次護蛋成功了。護蛋，這么小的一件事，但要護好它可真不容易；附上愛心、細心和責任心才行，這次我收獲真不淺！

我成功了作文 篇4

　　暮春三月，楊柳堆煙的桐江畔，許多人忙趁東風放紙鳶。看著風箏在碧空翩躚，媽媽與我決定一展身手。

　　桐江橋上的'車鳴聲與橋下的叫賣聲互相應和，合奏出小城的《春之歌》。媽媽買了兩個廉價的風箏，風箏上都掛著大大的笑臉。

　　可我卻笑不出來：因為風箏線兒老愛跑出來與轉(zhuǎn)軸纏繞，風箏也不乖，老往地上栽。無奈，我去找媽媽。

　　媽媽的風箏早已“上天”：它俯瞰著大地，很是自豪。媽媽也很自豪——用拇指指著自己，得意地問：“媽媽棒嗎？”“這有什么？我也行！”我悻悻地走開了。

　　我一邊緊握著風箏線，生怕它又“偷溜”出來與轉(zhuǎn)軸糾纏，一邊四處“拜師”，照貓畫虎地學著：先逆風奔跑；接著邊跑邊慢慢放線。突然，一陣大風襲來，風箏好似急于掙脫母親懷抱的孩子，扯著我往前沖，我見狀趕忙放線，風箏留戀地在半空中劃了一道圓弧后，扶搖直上，如一只展翅的鷹，掛在高空。

　　“成功了！”我得意地笑了，笑容落在風箏上，風箏也笑了。

我成功了作文 篇5

　　我有許許多多的事情都是成功的：學會打字、學會騎自行車、學會溜冰……，不過在這么多成功的事情中學會溜冰是最使我驕傲的了。

　　這是在一個暑假的時候，我家專門給我買了一雙溜鞋，看到這雙溜冰鞋，我開心極了馬上就帶出去了。起初，在溜冰的時候，還沒有走出幾步就摔倒了，在經(jīng)過許多次的嘗試之后，我勉強可以往外面滑出幾步了，但是轉(zhuǎn)彎和長途滑卻不可以。這并沒有是我放棄，反而是我要學會滑冰的決心更加堅定。就這樣我有努力的開始練了起來，每次仿佛都可以滑的.更遠，卻在某個地方停了下來，后來，滑冰的技術(shù)我越來越熟練了，一次可以滑個幾千米。雖然每次可以滑的很遠，但是，在轉(zhuǎn)彎和開始的地方，不得不使我降低速度，想起這兩個問題，總是是我非常頭疼，日復一日年復一年，在這個暑假里，我一直都在訓練著，終于，在幾個禮拜之后，這些溜冰的技巧我越來越熟練了，皇天不負有心人，我在暑假的 最后一天，經(jīng)過長時間的練習，終于把開始的起跑和后來的彎道轉(zhuǎn)彎練得非常熟練。在五年級上冊的一次運動會里說有溜冰比賽，我試了一下，結(jié)果我是全班第一快的。

　　這使我非常開心，因為我成功了。

我成功了作文 篇6

　　夕陽西下，我和爸爸在湖邊釣魚，咦？這位發(fā)愁的小朋友是誰呢？哦！這是我。

　　我拿著一根魚竿，魚竿浮萍浮在水面上�！斑恕⑦恕庇恤~了，有魚了。我將魚桿拿起，“哎！原來是一個瓶子�！闭f完坐到了打翻的椅子上。

　　“咚咚”又有魚了，我將魚竿拿起，“哎！原來是水草�！�

　　“爸爸，我不想釣了，我一直都釣不到大魚，就連魚的.影子都沒有見到，我不想釣魚了，咱們回家吧！“不要氣餒哦！難道你沒有聽到過一句話嗎：失敗是成功之母。你就等等吧！”“好吧！”

　　我等了一會兒又一會兒，咦？動了動了，我將魚竿拿起，原來又是瓶子。

　　我心里又一次打起了回家的念頭：可是爸爸說過失敗是成功之母呀！這樣吧！我試一試吧。

　　我便又將魚竿拿起，裝上魚餌，將音樂關(guān)掉，便開啟了我的“釣魚之旅”。我等啊等！眼睛一直盯著那浮子。動了，動了。這次我并沒有叫出聲來。我快速的將魚竿提起，我和那條魚進行了一次對戰(zhàn)，我和它對戰(zhàn)了“三百回合”，我終于勝了，原來是一條大草魚，我開心極了！

　　失敗是成功之母，爸爸的這句話說得真不錯。我深深懂得：只有堅持不懈，向前奮斗，才有成功的希望。這件事使我終身受益。

我成功了作文 篇7

　　去年，我才上小學四年級，就被體育老師叫去參加我校的田徑運動隊。經(jīng)過二三個月的刻苦訓練，老師發(fā)現(xiàn)我的爆發(fā)力特別的強勁，就給我一個參賽項目：“壘球”。

　　一開始，我還以為壘球是一個很重的球，后來老師就拿壘球給我看。皮球大小，好似我握緊的小拳頭，還有許多補丁。

　　我看不起，說：“咦，壘球原來就是一個破東西�！崩蠋熣f：“要不然，你先來扔一次�！蔽也环�氣地說：“扔就扔�！薄芭尽钡囊宦�，球就往天上飛，落在十米遠的地方。同學們都笑了起來。這次我可糗大了。

　　升上五年級，我又參加集訓。不知不覺的，漫長的.一個日子又過去了。我們的田徑隊也迎來了令人期待的連江縣中小學生第18屆田徑運動會。

　　比賽幾天來，我校的運動員都在比賽，而且名次都是第一名或第二名。此時，他們的名次又激起了我的斗志，真想立馬去比賽獲得一個金獎回來為校爭光。賽前，有一個朋友跟我講：“陳煌，你爸來了。”“�。∥野衷趺磥砹�。那我得扔一個好球給我爸瞧一瞧�！蔽铱戳丝丛谫悎鐾饷娴陌职�，充滿信心的說。

　　終于輪到壘球決賽了，預賽時，我的對手有的踩線犯規(guī)，有的球出界，還有的滑手往天上扔，所以被一一淘汰，我就覺得勝利在望，但還是不能掉以輕心。最后，我發(fā)威了，握球，助跑，揮臂用力一甩，壘球脫手而出，在空中劃出一道美麗的弧線，落在遠處。啊！44米多。結(jié)果我獲得男子乙組壘球第一名。我看見帶隊教練、同學和爸爸在場外為我歡呼。

　　這一次，我成功了！我想爭取下一次的成功。如果我去參加國際的比賽能拿第一名那該多好。讓中國的國旗升起來。

我成功了作文 篇8

　　看著墻壁上一連串的獎狀，我的目光還是盯著最前面的一張獎狀，那是我第一次得到的，看著那獎狀，思緒又回到了那段時光…

　　我從幼兒園中班到大班都在學打算盤和筆算。學了那么久，但一次展現(xiàn)的機會也沒有。測試已經(jīng)難不到我了，我很想比一場賽，把我的實力展現(xiàn)出來！終于，機會來了，老師說：“為了看我們進步?jīng)]有，兩天后進行一次比賽�！碧�好了，本來要二十分鐘才可以回家，硬是被我十分鐘就趕回了家�；氐郊遥�第一件事就是告訴媽媽這件事。媽媽很支持我，說：“不要粗心喲，要認真�！薄昂�，我去看書了�！蔽覜]食言，做完日常要做的事，就去看書，睡覺時，也要多看兩眼。在我的魔鬼訓練中，我又在筆算中提升了一個檔次。

　　兩天時間到了，我信心滿滿地走到比賽場地，快速的讓自己適應場地，又雄赳赳地看了對手一眼。這時，老師來了說：“快過來，要比賽了�！碧�好了，這幾天的學習分子瞬間激發(fā)出來了。比賽終于開始，我輕松的解決了簡單的.題。可是，沒過太久，我碰到了一個“石頭”糕，我沒看過這題。這時，我心里似乎被潑了一盆冷水。但是，媽媽說過的話仿佛在我耳邊縈繞：“不要粗心，要仔細�！蔽一腥淮笪�，耐下心來，把題目難點給找到了，然后把它的弱點也破了，難度降低了，剩余的題目也輕松寫完了，我把試卷交給老師，心里很是緊張。

　　過了半個小時，老師終于改完了，老師說：“馬文斌第一，xx第二…”我開心得不得了。老師給我發(fā)了一張獎狀，我很高興。我明白了只要認真、仔細，就可以打敗困難！

我成功了作文 篇9

　　俗話說：“失敗是成功之母�！边@句話說的一點都沒有錯，生活中難免會有失敗，但是只要有失敗過后就會有成功。

　　在上三年級下學期那時，我考了二級。每天放學我都要去上課補習二級的內(nèi)容，往往寫不完作業(yè)。于是我在等老師上課的.時候，就把書包拿到教室里寫作業(yè)，就這樣我的作業(yè)也寫不完。我抓緊時間寫，爭取在老師沒來之前寫完作業(yè)，每天我都認真的聽課，不會的下課問老師，爭取把知識都弄懂。到了考試那一天，我非常的害怕，生怕考不好，做完聽力和筆試，就該考口語了，在等待當中，我一直在想：老師會問我什么題呢？“下一位�！崩蠋熃械馈５轿伊�，“加油你一定能行的！心里像是有只小天使在默默的鼓勵我，這下我的心里踏實了。老師只問了我?guī)讉�難的問題，然后又叫我讀了一篇短文，我剛讀了一半，老師就叫我停了。出了校門，我對媽媽說：”好難呀！“下學期一開學，單子就發(fā)下來了，我一看，心里”咯噔“一下沒考過。唉，下次一定要努力啊！

　　四年級上學期，又有這個考試了，我報了二級和三級B，我依然補習，但我比以前認真多了，這次考試時，我不太緊張了，那是因為我比以前更上一層樓了，這次我出來又對媽媽說：”太簡單了！“這次單子發(fā)下來了，哈哈，我考過了！好高興��！回到家里我把這件事告訴了媽媽、爸爸、姐姐、外公和外婆，一家人高興不得了。

　　今天我成功了，明天我依然要成功！加油！