成功作文

成功作文【實(shí)用】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的成功作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成功作文 篇1

　　堅(jiān)持不懈就會(huì)成功這個(gè)道理大家應(yīng)該了解，但做到堅(jiān)持不懈的卻很少，因此可以做到的人在我們眼里就是英雄。英雄誰(shuí)不想當(dāng)呢？拳王阿里和拳壇高手菲雷澤曾進(jìn)行過(guò)一次決戰(zhàn)，在第十四回合時(shí)，阿里已經(jīng)筋疲力盡了。雖然對(duì)手也是高手，但阿里毫不示弱，依然堅(jiān)持著，任然從原來(lái)的斗志來(lái)反擊對(duì)手，不到 一會(huì)，菲雷澤就放棄了。在敵人比自己強(qiáng)大一些時(shí)，任然堅(jiān)持不懈地堅(jiān)持著，以斗志還以對(duì)手顏色，讓對(duì)手害怕自己。就這樣，阿里靠自己堅(jiān)持不懈地意志想去擊敗對(duì)方，最后他如愿地保住了拳王的稱(chēng)號(hào)。阿里堅(jiān)持了下來(lái)，獲得了拳王的稱(chēng)號(hào)。有一些人物，卻給我們留下了反面的教材，讓我們覺(jué)得他沒(méi)有堅(jiān)持是最大的遺憾。項(xiàng)羽，堂堂的西楚王，居然會(huì)被自己的手下劉邦殺死。

　　讓我們來(lái)回顧一下項(xiàng)羽的四面楚歌吧！馬上失去了斗志，沒(méi)有堅(jiān)持不去的信心。便舉刀自殺。其實(shí)當(dāng)時(shí)他的`軍隊(duì)是可以擊破敵人的包圍的，但項(xiàng)羽并沒(méi)有堅(jiān)持，并沒(méi)有繼續(xù)拼搏，而是以懦弱的方式結(jié)束了自己的生命。我們不得不嘆息，這位亂世英雄居然這樣斷送了自己的江山。這也讓我們警醒了，只要愿意堅(jiān)持下去，就會(huì)有成功。我明白不管成功的人也好，失敗的人也好，他們有時(shí)也只有一點(diǎn)區(qū)別，那就是；一個(gè)人他堅(jiān)持了便就會(huì)勝利，失敗的人卻沒(méi)有堅(jiān)持。讓我們大家醒悟吧，記住堅(jiān)持不懈就會(huì)勝利的秘訣吧！

成功作文 篇2

　　有一種智慧叫做放棄。高尚的人放棄了庸俗；純潔的人放棄了低級(jí)趣味；善良的人放棄了邪惡。

　　人生面臨著許多選擇，而選擇的前提是放棄。

　　項(xiàng)羽在秦末的時(shí)候率領(lǐng)八千子弟兵，從開(kāi)始戰(zhàn)斗，幾戰(zhàn)幾捷，兵力也增至數(shù)十萬(wàn)。是什么使他成為當(dāng)時(shí)一雄？恐怕就是膽汁質(zhì)的英雄了，直率、熱情、精力旺盛。那一天，項(xiàng)羽兵敗如山倒，他失去了江山和自己心愛(ài)的人。最后，面對(duì)劉邦的軍隊(duì)，他并沒(méi)有妥協(xié)，而是奮勇殺敵，最后關(guān)頭，獨(dú)自一人在烏江自刎。他放棄了茍且偷生，戰(zhàn)斗到最后英勇?tīng)奚�，并且證明了他自己的剛烈，我們應(yīng)該記住這位剛烈的漢子。劉邦雖勝利了，而他在歷史上留給人的印象是奸佞，我覺(jué)得項(xiàng)羽成功了。

　　蟬甩掉了舊殼，才得以放聲歌唱；壁虎掙掉了自己尾巴，才得以保全性命。張良放棄了封侯，得到了安寧與平靜，放棄也要知已知彼量力而行。當(dāng)祖國(guó)需要我們時(shí)，就該放棄生命，為祖國(guó)去拼搏。

　　魯迅棄醫(yī)從文的舉動(dòng)，讓我倍感崇拜。魯迅在日本留學(xué)，專(zhuān)心攻讀醫(yī)術(shù)，希望救治國(guó)人身體上的疼痛，當(dāng)他回國(guó)后發(fā)現(xiàn)醫(yī)心病比醫(yī)身更加重要，這一時(shí)期，他也曾猶豫不決，一蹶不振，是友人敲醒了他。魯迅決心創(chuàng)作，喚醒國(guó)人的意志。從根本上說(shuō)，他不是放棄夢(mèng)想，而是放棄小愛(ài)，完成大愛(ài)，去解救祖國(guó)。難道你說(shuō)他的放棄是一種錯(cuò)誤嗎？不，是一種成功，一次正確的選擇。

　　21世紀(jì)，誰(shuí)最有錢(qián)？比爾·蓋茨。上哈佛大學(xué)的他放棄了博士學(xué)位，選擇外出創(chuàng)業(yè)。25歲的`他已有自己的公司，并且創(chuàng)辦了微軟，成為世界首富。比爾·蓋茨熱心于公益事業(yè)，他在事業(yè)上的成功源于他放棄了學(xué)業(yè)嗎？不是，他雖然放棄了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，但他從未止步于學(xué)習(xí)。他并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，才使得他成功。

　　放棄是因?yàn)樗�不適合你。當(dāng)然做一件事要去堅(jiān)持，但堅(jiān)持得有結(jié)果，如果沒(méi)有達(dá)到預(yù)想，還是放棄的好，不要無(wú)謂的堅(jiān)持。

　　不是每棵幼苗都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；不是每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)，唯有認(rèn)清自己方能成就人生的光輝。

成功作文 篇3

　　我第一次發(fā)稿時(shí)，滿懷著信心，但是，那時(shí)我的水平確實(shí)不怎么高，肯定是以失敗告終嘍。為此，我還大哭特哭了一場(chǎng)。媽媽悄悄走進(jìn)我的房間，對(duì)我平和的說(shuō)：“小宇，你看那天上的星星，數(shù)一數(shù)，有幾顆？”

　　“兩顆�！蔽抑钢�最大的那兩顆星星說(shuō)道。

　　“只有兩顆么？”媽媽沖我眨了眨眼，“每個(gè)人都是一顆閃亮的星星，只是在漆黑的夜里顯現(xiàn)不出來(lái)罷了。如果你不斷的努力努力在努力的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不僅能做閃亮的星星，還能做清麗的月亮。我的孩子，要記�。喝酥挥幸簧�，在這一生中，你一定要勤奮刻苦。加油吧，你一定能成功的`。”

　　媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)一直深深地印在了我的腦海里。第一篇，第十篇……有了媽媽的鼓勵(lì)，我一直都信心滿滿。當(dāng)我發(fā)表了我的第一篇文章并拿到了稿費(fèi)時(shí)，我一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，激動(dòng)得手舞足蹈。媽媽只是笑著，笑著……

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成功作文 篇4

　　每個(gè)季節(jié)我們都會(huì)收獲不同的果實(shí)，也有不同的心情。昨天耳聞目睹了那么多家長(zhǎng)講述自己孩子的故事，聆聽(tīng)他們不同的心境，但共同的卻是那一份對(duì)孩子執(zhí)著的愛(ài)和期盼。雖然好多家長(zhǎng)來(lái)自農(nóng)村，雖然他們并沒(méi)有太多的錢(qián)，甚至他們很清貧，可是他們卻和城市的父母一樣，奔波著，為了那些孩子，為了他們多年的夢(mèng)想……用他們自己的話來(lái)說(shuō)，就是值得！

　　那一刻，我似乎又回到了當(dāng)年的自己，回到了那些清晰卻不敢碰摸的回憶……姐夫的一個(gè)電話，不禁讓我淚水漣漣，就是他，就是他在我人生最困難的時(shí)候給了我支持，給予了我默默的關(guān)懷，那個(gè)時(shí)候我知道了什么是毅力，什么是不易，什么是親人……我努力著，絲毫不敢懈怠，因?yàn)槲疑蠈W(xué)不容易，因?yàn)榧胰说目释��?/p>

　　確切的說(shuō)是那本書(shū)，姐夫送給我的那本《卡耐基成功全集》改變了我的命運(yùn)，開(kāi)辟了我人生道路上的另一扇窗，許久的烏云終于被陽(yáng)光替代，漸漸傷感的我也快樂(lè)起來(lái)，原來(lái)人生有那么多的.動(dòng)感和哲學(xué)，原來(lái)細(xì)節(jié)可以帶來(lái)更多的改變和進(jìn)步，原來(lái)好習(xí)慣的培養(yǎng)也不是常人而言的艱難……原來(lái)我還可以重新拓展自己的理想和空間，我并不比別人差，只要有恒心。就那樣在這本書(shū)的陪伴下我度過(guò)了高三生活，在堅(jiān)持中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感悟，于是我明白了，抱怨是懦弱的外表，堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)讓你站得更高！

成功作文 篇5

　　看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)毛筆字，讓我再次想起了那件事。

　　那天媽媽答應(yīng)讓我參加學(xué)校書(shū)法社，當(dāng)我走進(jìn)書(shū)畫(huà)教室，就覺(jué)得這里飄溢著一股股書(shū)墨的清香，我對(duì)這的第一評(píng)價(jià)就是:這的環(huán)境這么好，而且教室里很安靜，我一定可以在這里學(xué)好書(shū)法的。這時(shí)書(shū)法老師走過(guò)來(lái)，幫我安排了座位。然后他開(kāi)始自我介紹:"你好，我姓李，你可以叫我李老師，以后我就是你的書(shū)法老師啦，好，現(xiàn)在把寫(xiě)毛筆的東西準(zhǔn)備好，開(kāi)始上課�！甭�(tīng)完李老師的`話，我趕緊鋪好毛氈，拿出宣紙和毛筆，在硯臺(tái)里倒了一點(diǎn)墨。

　　這時(shí)李老師教我們?cè)趺次展P，他不斷調(diào)整同學(xué)們的握筆姿勢(shì)，直到我們?nèi)�部都�?huì)為止。李老師說(shuō):"今天我們學(xué)習(xí)登鸛鵲樓的第一句話，我先教第一個(gè)字‘白’，‘白’這個(gè)字我教兩個(gè)筆畫(huà)豎和橫折。”說(shuō)完就在紙上寫(xiě)起這個(gè)筆畫(huà)來(lái)，李老師寫(xiě)完就讓我們每個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)三遍。等我們寫(xiě)完，李老師開(kāi)始一桌一桌檢查起來(lái)，只要哪個(gè)人寫(xiě)的不對(duì)，就會(huì)讓他們重新寫(xiě)，直到他滿意為止。

　　李老師走向我這一桌，他仔細(xì)看了看我寫(xiě)的說(shuō):“橫折這個(gè)筆畫(huà)要橫細(xì)豎粗，知道嗎？”"嗯！”"現(xiàn)在再寫(xiě)一個(gè)。”我按照李老師的要求，認(rèn)真的寫(xiě)了這個(gè)筆畫(huà)，李老師看了后對(duì)我說(shuō):“這個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)的不錯(cuò)，以后多練多寫(xiě)就會(huì)寫(xiě)的更好。”“同學(xué)們，我看大家都寫(xiě)的不錯(cuò)，那么就趕緊寫(xiě)‘白’這個(gè)字吧�！钡�這回李老師并沒(méi)有走開(kāi)，他就在我桌旁看著我寫(xiě)這個(gè)字，我不免有些緊張，但我還是認(rèn)認(rèn)真真的把這個(gè)字寫(xiě)完了。李老師看了后對(duì)我豎起大拇指，說(shuō):“這個(gè)字寫(xiě)的不錯(cuò)哦，繼續(xù)加油！”

　　我聽(tīng)了這話，心里甭提有多高興了，我咧開(kāi)嘴笑了，笑得是那么甜，那么美！