實(shí)用的成熟作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的成熟作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成熟作文 篇1
成熟好比一粒種子，種在心底，伴著我們成長(zhǎng)歷經(jīng)多少個(gè)春秋，驀然回首，種子已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
也許這就是對(duì)成熟的最好詮釋。
有人說(shuō)，我比父親高出一頭了，夠成熟了吧!也有人說(shuō)，我能獨(dú)立完成各種工作了，夠成熟了吧!其實(shí)，成熟的含義并非這樣，它浸藏在我們的血液中，貫穿在我們的神經(jīng)細(xì)胞中，需要我們慢慢體味。
成熟需要的是不斷地挑戰(zhàn)自己。我們要敢于在荊棘叢中探索，雖然痛苦，但是它會(huì)使我們的能力得到提升，毅力更加堅(jiān)韌，在挑戰(zhàn)中，我們充實(shí)了自己，提高了自己，這難道不是成熟的表現(xiàn)嗎?
成熟是智慧，卻不是圓滑，是雍容，而不是世故。在失敗后，“汲取教訓(xùn)”不敢再爬起來(lái)，不是成熟;在利益面前爾虞我詐，利用自己所謂的經(jīng)驗(yàn)排擠別人，不是成熟;在困難面前因懼怕粉身碎骨而退身自保，不是成熟;面對(duì)不良現(xiàn)象忍氣吞聲而不是有力據(jù)爭(zhēng)也不是成熟。
縱觀歷史，成熟就是李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信;成熟就是司馬遷忍受刑苦在逆境中寫(xiě)出的流傳千古的《史記》;成熟就是愛(ài)迪生在無(wú)數(shù)次失敗后毅然堅(jiān)持科學(xué)發(fā)明，直到為人類帶來(lái)光明;成熟就是蘇軾在一次次貶謫后樂(lè)觀面對(duì)生活，不迷失自我的個(gè)性。
再看今朝，成熟就是史鐵生身殘志堅(jiān)，不被命運(yùn)所折服的積極向上的精神;成熟就是最美女教師張莉莉在看到學(xué)生被撞時(shí)，毫不猶豫的用自己的生命去為學(xué)生換取生命的責(zé)任意識(shí);成熟就是袁隆平不斷實(shí)驗(yàn)，不斷實(shí)踐的毅力。
因此，我們可以看出，成熟是一種不被挫折擊倒，不被命運(yùn)束縛，樂(lè)觀面對(duì)生活，永不言棄，為人所追求的一種至高無(wú)上的境界。
擁有成熟，我們將擁有一個(gè)嶄新的明天，我們的未來(lái)將會(huì)充滿陽(yáng)光。
成熟就如一雙翅膀，帶我們飛向廣無(wú)邊際的藍(lán)天，在這遙遙旅途中，我們不再需要對(duì)別人察言觀色，不再向周圍申訴求告，不會(huì)理會(huì)那哄鬧的微笑。我們學(xué)會(huì)了平靜，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
品味成熟，讓你更自信，更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。讓我們撩開(kāi)那層面紗，細(xì)細(xì)地去解讀成熟吧!
成熟作文 篇2
長(zhǎng)大了，成人了。成人了，就該成熟了。當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體味著成熟的意義時(shí)，感到的是一陣輕輕地震撼。那是一種雙重感覺(jué)的心靈上的震動(dòng)。
成熟，有著彩蝶破芥而出精彩；成熟，也讓人感到幾分蘋(píng)果熟落地的沉重。
心靈的成長(zhǎng)或許迎來(lái)成熟，達(dá)觀的心態(tài)或許才真正重要。。。但不論我們找出些什么，或者我們無(wú)法達(dá)到，或者達(dá)到了依然不夠成熟，而那辛辛苦苦得到的東西，也許早變質(zhì)了。
我們苦于找不到成熟，而漫無(wú)目的的行走，揮霍著青春而毫不吝惜，可當(dāng)我們走遍天南地北，偶爾停下來(lái)歇腳時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)成熟不知何時(shí)早已悄然來(lái)到身邊，它是那些的無(wú)聲無(wú)息而又實(shí)實(shí)在在。
只是，挺拔的背脊早已慢慢彎下，一層層的皺紋也已偷偷爬上面龐，當(dāng)青春已經(jīng)干涸，歲月已經(jīng)流逝，我們擁有了成熟，也擁有了衰老。
這就是成熟，只有當(dāng)它成為人生的驛站而無(wú)去追回時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)它的生命中的痕跡。
它只能回憶，不能體會(huì)，與其苦苦追尋，不如充實(shí)地過(guò)好每一天，靜靜地等待它的來(lái)臨。
有那么一天，我們會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它的降臨，那時(shí)，一切苦澀會(huì)化為會(huì)心的微笑。
或許微笑來(lái)的太遲太遲，歲月的傷痕已無(wú)法撫平，可我們會(huì)自豪地說(shuō)：“我們已經(jīng)成熟了�！�
成長(zhǎng)，正在我們身上無(wú)法改變地進(jìn)行著；成熟，我們也無(wú)法回避地在經(jīng)歷著。有棱有角的自我，我不愿放棄，在有個(gè)性的成長(zhǎng)中成熟起來(lái)，那是我所希冀的。
成熟作文 篇3
每個(gè)人都有自我的小宇宙，總會(huì)有自我的一些小想法或者什么。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多，可能不會(huì)太喜歡的經(jīng)歷。感謝偉大的語(yǔ)言魅力，同一個(gè)詞，有這么豐富的含義。懂得人就是懂了，可能我還暫時(shí)不能解釋為什么，不懂得人，怎么解釋也不會(huì)懂。
每次經(jīng)歷總會(huì)有無(wú)奈，當(dāng)然如果您爸爸是李剛或者李嘉誠(chéng)之類的，或者生活會(huì)好的多，也僅僅是如此而已，依然會(huì)遇見(jiàn)許多的無(wú)奈。套個(gè)詞匯說(shuō)，無(wú)常大鬼不期而至，永遠(yuǎn)沒(méi)有人可以和時(shí)間做對(duì)，也沒(méi)有人可以逃脫命運(yùn)的因果。
對(duì)于無(wú)奈，你是怎么選擇的?我經(jīng)歷過(guò)不甘心，然后反抗，反抗無(wú)果后只能會(huì)把結(jié)果搞得更糟糕。那么下一次，選擇沉默。沉默的久了，領(lǐng)悟了許多道理。有時(shí)候，沉默其實(shí)是不錯(cuò)的選擇(僅限于但不包括絕對(duì)無(wú)法解決的問(wèn)題，不能成為消極的借口。)。然后，有人說(shuō)，嘿，不錯(cuò)嘛，最近成熟多了。
當(dāng)開(kāi)始學(xué)會(huì)了沉默，失去了爭(zhēng)執(zhí)的沖動(dòng)，失去了許多類似或者不太一樣的東西，我把它們統(tǒng)統(tǒng)稱為，成熟的代價(jià)。
我開(kāi)始更多的關(guān)注我自己的內(nèi)在，接納我的不足，并有選擇的盡力彌補(bǔ)不足(因?yàn)閼校行┛梢缘眠^(guò)且過(guò)的，就無(wú)限期的拖后了)。已經(jīng)做到了這點(diǎn)�；蛘唠S后還會(huì)實(shí)踐前文中的某項(xiàng)，然后直到被打上成熟的標(biāo)簽。
我失去了很多東西，即使有些我也不知道是否重要，想要得到，肯定會(huì)有失去。愿生命的長(zhǎng)河里，有我存在過(guò)的痕跡。
成熟作文 篇4
一
陰雨霏霏，連日不開(kāi)。當(dāng)姑嫂鳥(niǎo)傳來(lái)了哀怨的長(zhǎng)鳴后，天上的雨就更加綿長(zhǎng)起來(lái)。山上層層煙霧，自遠(yuǎn)而近，似綢似帶，飄啊飄。
雨停后，山慢慢清翠起來(lái)。陣陣風(fēng)拂過(guò)，山樹(shù)翻著層浪，遠(yuǎn)望，一株株樹(shù)恰似山峰。
走近山前，這株株的青翠，恰似一位紅裝少女了。衣著紅光點(diǎn)點(diǎn)。滿枝的紅就是楊梅了。姑嫂鳥(niǎo)“啪”的一聲，從樹(shù)叢中飛了出來(lái)，箭一般飛去了，繼而叫響了整個(gè)山谷。
樹(shù)枝兒還掛著點(diǎn)點(diǎn)水珠。走進(jìn)楊梅樹(shù)下，山農(nóng)鋤盡了樹(shù)下的草，地下鋪滿了從樹(shù)上掉下來(lái)的楊梅，紅光閃閃，抬頭，摘下一顆楊梅，才知掐得滿手是紅汁。一入口，滿口的甜，不斷地吃直到有些肚脹的時(shí)候，才覺(jué)得牙酸酸的，直透著寒風(fēng)。
這醉人的楊梅，這醉人的山。這濃情的天氣，濃情的季節(jié)!
怪不得好多城市里的大學(xué)生迷上了大山哩。
他們品的是一份無(wú)羈，一份浪漫、狂野、豪放和一份盡情地釋放與陶冶的感覺(jué)。
這會(huì)吹簫的男孩就是在這樣的情境下和她相識(shí)的。
這滿山的楊梅，就是她看管的，初中畢業(yè)后，她就管理起大山的果實(shí)來(lái)。貧窮的家庭無(wú)法支撐她上學(xué)的昂貴學(xué)費(fèi)，年紀(jì)輕輕就挑起了農(nóng)擔(dān)。一干就幾個(gè)春秋。
家里已給她談了婚事。對(duì)象是山那邊的農(nóng)民。他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，一切只在于長(zhǎng)久的幻想中延續(xù)。
倘若不是遇上這位會(huì)吹簫的男孩，她也就隨著別人來(lái)安排她的命運(yùn)。
這山，本身就蘊(yùn)蓄著一種幽深的氣質(zhì)，如飽學(xué)的雍雅紳士，深沉。而正當(dāng)悠揚(yáng)的嘯聲從山谷傳出來(lái)，這山竟像一位美男子煥發(fā)出氣味來(lái)。嘯聲邁著柔和的步子，又如絲絲甘露滋潤(rùn)心田;帶著點(diǎn)酸味，如又品了一粒滿蓄汁的楊梅。這真讓人神醉。
二
循著蕭聲，在小溪邊，楊梅樹(shù)下，她看到了五個(gè)小伙。其中一位就站在溪邊的突兀的石頭上吹簫神似無(wú)我。旁邊有位小伙卻拿起畫(huà)夾。其他三位，有的爬上樹(shù)，有的在樹(shù)下昂著頭，伸長(zhǎng)了脖子，攀著樹(shù)枝，摘著楊梅。
“好呀，偷摘楊梅!”她漲紅了臉，話到喉嚨卻沙啞了。走過(guò)去看看吧，可是腳怎么這么沉重。羞澀的愣在那。繼而，聽(tīng)見(jiàn)了“啪”的一聲，楊梅枝斷了，她隨著尖叫了一聲。
他們幾個(gè)立即抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了站在前不遠(yuǎn)的她，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝照在她身上，斑斑駁駁，一條垂腰的辮子隨意的掛著，頭發(fā)上沾著樹(shù)葉，象一只不知什么時(shí)候飛來(lái)的美麗的鳥(niǎo)!
嘯聲嘎然而止。
吹簫的男孩走上前去，和她打招呼。她低著頭偶爾抬起頭窺看。而他卻看到了一張漲紅的臉，小水珠上沾著點(diǎn)草沫正掛在額角，讓人立刻會(huì)想到一粒紅蘋(píng)果并且有種想咬一口的沖動(dòng)。
“星期天，我們幾個(gè)出來(lái)游、游玩�！庇行┚o張說(shuō)話有點(diǎn)抖索�！罢�(qǐng)?jiān)徫覀兊拿懊痢！毙』镙p聲的，斯文的，怕驚走了眼前的小鳥(niǎo)。
“沒(méi)關(guān)系。這季節(jié)多雨，楊梅樹(shù)枝太滑，爬樹(shù)要小心。你們要吃楊梅，我?guī)湍銈��！?/p>
“好呀，謝謝你�！贝岛嵉哪泻⒏吲d地說(shuō)。
姑娘把辮子盤(pán)在脖子上，三下五除二，挎著簍子一下子就爬上了樹(shù)，摘起了楊梅。男孩們驚愕地望著，吹簫的男孩卻聞到了異樣的芳香，絲絲縷縷，彌漫開(kāi)來(lái)。他也有意識(shí)地爬上了樹(shù)。
“小心。”
“知道”
男孩，不一會(huì)就摘了好些放進(jìn)姑娘身邊的簍子。而當(dāng)手放進(jìn)簍子的瞬間，卻總?cè)滩蛔√ь^望了一下姑娘。
她的眼睛像燈籠吧?不，像這紅紅的楊梅。小伙子有意識(shí)的攀上前去搭話。
姑娘早就意識(shí)到這么一位男孩正在靠近自己，她心里一陣溫?zé)�，酥酥的柔柔的。手輕盈的摘著楊梅。
多么美好的瞬間哦。
突然，“嘣”的一聲，楊梅枝斷了，姑娘從樹(shù)上掉了下來(lái)!
大伙連忙上前，看見(jiàn)了姑娘劃破一個(gè)大口子的手鮮血直往外涌。，地上撒了一地楊梅。
不好，得馬上止血并送往醫(yī)院!小伙慌亂中脫下身上的背心，先緊緊的幫姑娘包扎起來(lái)。然后硬是背起了她�！白�，送往醫(yī)院�！�
一聲姑嫂鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處傳來(lái)，“咕-唬” “咕-唬”，陰森的樹(shù)林送來(lái)絲絲陰風(fēng)，偶爾帶來(lái)點(diǎn)雨絲。
楊梅樹(shù)下，只留下了還沒(méi)收拾的簍子，還有簍子邊的楊梅和鮮血。
到底是鮮血染紅了楊梅，還是楊梅染紅了土地?多情的大地沉默著，睜大了眼睛看著前面飛馳般跑著的小伙們。慢慢地幾個(gè)身影就消逝在這像血脈般的山路里。
三
在山村的診所里，小伙們才知道這小姑娘叫小芳，而小芳也知道了背她來(lái)的男孩叫春榮。
小芳的手臂被樹(shù)枝扎下了深深的口子，手也脫臼了。小芳望著眼前被血染紅了的背心，心里雜味兒。
春榮就守在她身邊，他抱著頭在深深自責(zé)，要是不讓她上樹(shù)，上樹(shù)不跟她說(shuō)話，她就不會(huì)傷著了。都怪自己，怪自己!
病房里，雪白的墻壁，雪白的床單，映著雪白的光芒刺著他的'眼睛，使他睜不開(kāi)眼睛來(lái)。
小芳看著面前噙著淚水的男孩，讀懂了這位男孩的心，她微笑著安慰他“沒(méi)事的，只不過(guò)傷著了手臂而已。天晚了，你先回家吧�！�
“我在這看著你�！�
“我說(shuō)沒(méi)事，我沒(méi)那么嬌嫩。你回吧。謝謝你。”
男孩想再說(shuō)什么，女孩扭過(guò)頭不理了。
“我明天再過(guò)來(lái)�！�
第二天，當(dāng)春榮來(lái)到診所時(shí)，小芳已悄然離開(kāi)醫(yī)院了。
他忙去鄰近幾處打聽(tīng)，再去大山尋找，小芳卻像一朵云般飄逝了。男孩知道自己也沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間可以呆下去，學(xué)校的鐘聲早已在心里打響，老師嚴(yán)厲的面容隱隱出現(xiàn)。不好，得回校了，春榮只能抱著愧疚，回頭望了望大山，“我會(huì)回來(lái)的，還會(huì)回來(lái)的。”
大山不言語(yǔ)，帶著清秀的笑容望著他，只聽(tīng)見(jiàn)姑嫂鳥(niǎo)又長(zhǎng)鳴了一聲，然后大山又幽寂了起來(lái)。
而在他心里，早已烙下了小芳那張如楊梅般鮮嫩的臉。
成熟作文 篇5
做人要寬容。寬容是一種素質(zhì)，一種美德。寬容不是懦弱.膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風(fēng)云的開(kāi)懷與爽朗。
寬容的人是健康而樂(lè)觀的人。金庸筆下的一代宗師張三豐，虛懷若谷，笑對(duì)武林變遷，以一顆博大的心原諒小輩的過(guò)失，使無(wú)數(shù)步入歧途的人改邪歸正。由于寬容他不發(fā)怒，身心健康，活了很長(zhǎng)時(shí)間，并在花甲高齡創(chuàng)出絕學(xué)——太極拳。太極拳一招一式精柔而不毒辣，正是張三豐一身寬容的寫(xiě)照。
寬容不但能使自己的心靈寧?kù)o，而且能給別人一份精神的撫慰，解除矛盾，利國(guó)利民。由于護(hù)架有功，藺相如的官位一路直上，引起大將廉頗忌妒與不滿。面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，藺相如寬容地笑而避之，引出一段“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。從此藺廉?dāng)y手，文武雙治，保衛(wèi)了趙國(guó)的大好河山。寬容，于人于己都益處多多。寬容的人必定能受到親人的喜愛(ài)和關(guān)心，必定能受到同事朋友的信任和擁護(hù)。
反觀心胸狹窄的人，遇到小的挫折與不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大本事也難有建樹(shù)。東吳周瑜，十分優(yōu)秀卓越的軍事家，把龐大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好忌妒，面對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算，雖自知不如卻又不甘落敗，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。對(duì)于什么都看不慣，不服氣的人，累的不只是他的眼睛。
做人要做寬容的人，利人利己利社會(huì)。生活的天地如此廣闊，我們沒(méi)有必要在彼此摩擦中浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。天空很大，比天還大的是人的心!每一個(gè)人寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，我們的生活就會(huì)更為精彩.和諧而美好!
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