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小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟(精選49篇)
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 1
十三歲,已不再是那個年幼無知,整日嬉鬧的小娃娃。
十三歲,已不再是那個自以為是,懵懂無知的小姑娘。
十三歲的我,多了一些思考,多了一些成熟。
曾經的洋娃娃,曾經的玩具積木,曾經的橡皮筋和珍藏已久的已有漏洞的'沙包,還有,還有……
那些美好,那些童貞,現在,已成了回憶。
十三歲的我,多一一份成熟,懂得為別人著想,懂得自尊,懂得為自己的一言一行負責,懂得少在學校惹是生非。
曾經的我,每天只知道玩,玩,玩。好像我的快樂就只有玩而已。
十三歲的我,終于能理解爸媽的嘮叨,終于能理解小小的書包對與未來所承受的重量。我的明天在這個書包里,為了我未來的美好,為了父母老師們的叮嚀和囑托,我必須全力以赴。
十三歲的我,多了一份成熟,理解同學們的友誼,理解師生間的情誼,也理解生活的意義。
在學習上,我的思維更敏捷,更周密。正在生活中,我更注意自己的形象和行為。在學校里,我更團結同學,更尊敬老師。
在家里,我也不再是那個經常和爸媽頂嘴吵架的不聽話的女兒了。我更乖,更懂事了。
十三歲的我,更加成熟,希望向全世界宣布:我長大了!
十三歲的我,多了一份自立,多了一份自主,有了自己的想法也形成了新的世界觀。為了讓自己的生活更加快樂,對待他人,我更寬容,更加溫順;為了自己的目標,我開始努力;為了自己身上肩負的責任,我在不停地奮斗。
活著,是為列讓他人更好地活著。
----這是我新的座右銘。
我的快樂,為了關心我的人,我的努力,為了我關心的人。
我的十三歲,多了一份成熟,讓我明白了很多很多道理。對于未來,我要更努力才行!
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 2
我喜歡綠色,我父親也喜歡。
一個小女孩,當然喜歡可愛的東西,我也不例外。十三歲,是我青春的開始,特別愛粉色的東西!鋼筆是粉色的,文具盒是粉色的,書包是粉色的,等等。但是我爸爸說綠色好看。
父親帶我去白云山糾正我的顏色歧視。像往常一樣,從山腳爬到山頂。看著黑乎乎的路,我已經汗流浹背了。好不容易爬上去打羽毛球,立刻坐在一張石椅上。
父親指著高大的`楊樹說:“你看!那是白楊!”我知道,我在電視上看到的!我父親在那里講他童年的故事。他說他小時候爬過楊樹,沒爬幾步就滑了下來。他被告知要變老,變得圓滑。我們繼續爬山,我父親繼續說話。每棵樹都有父親的故事。一路說笑,不知不覺就在山腰笑了。
接下來,準備爬九龍泉。父親摘了一片不厚不薄的葉子,含在嘴里。吹的時候,一個清脆的聲音飄進我的耳朵,父親用不同的努力吹出了一首好聽的歌。我甚至摘了一片葉子放進嘴里。吹的時候一點聲音都沒有。父親笑著說:“你還不懂綠色!”
山里有鳥,有蟲,有水。這簡直就是格林創造的奇跡。這種自然循環創造了生命。多么不可思議的奇跡!
回到家,我馬上種了六顆黑豆。不久,黑豆長出了小葉子和長長的樹枝。好奇的問爸爸:“為什么不是大葉子?”父親拿起黑豆芽說:“每一個生命都是獨一無二的,就像綠豆,葉大枝短,而黑豆葉小枝長。看,防盜窗不是鐵做的嗎?我們把黑豆的豆芽放在鐵的腳下,黑豆的豆芽就會按著鐵慢慢往上爬。”父親說著,把黑豆芽放在鐵腳下。到現在,黑豆的花蕾已經爬了兩次了。
從那以后,我喜歡綠色,我父親也喜歡。
綠色是生命的象征,比任何其他顏色都美麗。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 3
這一年,我十三歲。十三歲的女孩,是趴在沙灘下的一枚小小的貝殼,我的心事很藍很寬。十三歲的女孩,是躲在大樹下的一棵嫩嫩的青草,我的夢想很高很綠。我羨慕鳥,我幻想著飛翔。我要用我飽滿的激情做我的翅膀,在蔚藍的天空中遨游。我羨慕云,我幻想著漂泊著,在藍天大海中還有那大森林是我的.夢想,我渴望我手拿著笛子,和一群小鳥嬉戲著,在森林你任清涼的微風往臉上迎著。
十三歲我輕輕的敲著青春的門,著它在快樂中眠著,我不讓往事隨風飄逝,悄悄把它鎖進日記,鎖金我的心底,只有我心中的鑰匙才能打開它。我向往著愛情,渴望著一份真摯的情感,這是成長的滋味,它讓你開心、悲傷。執著地等待著那一份面紅心跳的感覺,哪怕會為它受傷。十三歲,真是一個很純真的年齡。我相信童話,守護著公主和王子那浪漫的結局,讓我羨慕,在一本本小書中,我歡快的舞著,播撒著純真的種子。
我喜歡歌謠,喜歡在一個清晨的早晨,在棵大樹下,享受著大自然賜予的一切。快樂的吟唱著童貞的歌曲,抖落著童貞的花瓣。我喜歡手里抱著可愛的布偶熊,享受著它毛絨絨的質感,讓童趣的花苞在我的心中開放。十三歲,真是一個充滿激情的年齡。
我想做一名作家,用我思維寫出令人難忘的書。我想成為一名畫家,讓手中的畫筆舞出青春的旋律,用夢狀點我五彩的畫布。然而,我會在刺激強勁的音樂中跳出熱火朝天,我會怎上那彎彎的睫毛嗎和銀色的唇。的確,叛逆也屬于十三歲,不是嗎?我的十三歲,我有時而感傷、時而明快的心情,而青春的果實,則是讓我歡喜讓我憂的種子。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 4
從前,有一個小男孩,他出生在一戶勤奮老實的家庭里,他的父母是勞動的能手,用血汗拼搏出來一個和諧的大家庭。
男孩誕生后,整個大家庭都十分高興。小男孩長著,他逐漸變得頑皮,常常在父母工作的'地方搗亂。
他跑到攪拌機邊伸手進去又到烤箱邊摸摸按鈕,又閃到壓面機,想把手伸進去,都被他的姑姑及時“拿下”,父親很生氣很懊惱埋怨當初為什么要將他生下來?隨后就把他關到了房間里,可是厚實的房間門怎么也關不住調皮的小野獸,不一會兒,他又躲著父親跑到姑姑那里去了。
姑姑對他很好,經常給他講故事陪他看電視,他這才安定下來。
到上小學的年齡了,父親的生意做得似乎不很順利,就連最疼愛他的姑姑也走了,他感到非常傷心。
是因為自己嗎?他被嚇到了,于是暗暗發誓要好好學習。
可隨著年齡的增長,最初的誓言也分崩離析了,他又變回了從前調皮的自己,父母只能無奈地嘆了口氣。
轉眼他已13歲了。這一天他闖禍了,老師將他的母親請過來,說他在學校將同學撞傷,同學已經進醫院了。
母親只好不斷道著歉,答應一定賠償,母親又跟老師跟同學家長說了許多軟話后,才將他領回去。
他像小狗一樣乖乖地跟著母親回到家,大白天,父親卻奇怪地在家中,他害怕自己被教訓,害怕極了。
可是,父親沒有力氣打他,父親躺在床上面容消瘦。
從母親口中他才知道,父親為了掙錢供他讀書,硬是做了幾份零工,通宵工作更是把結實的父親搞垮了。
他坐在床邊,歉疚,愧怍,百感交集。
那個男孩就是我,之后我懂得了努力,懂得了體諒,知道了感恩。
有時,成長,真的只是一瞬間。
那年,我,十三歲。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 5
畢業了,還記得嗎?那年我們十三歲。
記憶中的那年,有我們的“紫林陳醋”“饞貓”,有Z和H的喋喋不休,有我們的“山大王”老師……“饞貓”總是在早讀時偷吃小零食,可惜她隱藏本領不高,被老師拎出來時,嘴里滿滿都是食物,說一句話就噴出來一些,惹得大家哄堂大笑。
Z正急匆匆地去給老師抱作業,完全沒有注意H不懷好意的壞笑,以及前方路段的不明物體。“啊!”一聲慘叫和落地聲傳來,眾人皆抬頭,迅速進入搜索狀態,望向地面,大腦死機一秒,繼而爆笑。只見Z正以蛇形倒在大地的“懷抱”中,與之“親密接觸”。“啊呀,豬年,蛇形,你可真是吉利啊。”“紫林陳醋”毫不留情的調侃道。大家又是一陣輕笑,教室中一片歡聲笑語。除了那個剛從地上爬起來的暴走少女與H那陣陣慘叫的狼狽背影外,其他都是很和諧的。
“山大王”那氣勢洶洶的身影出現在門口,“吵什么吵!再吵就到操場上運動一下!”吼聲穿透整個樓層。瞬間,包括我們,整個樓層都沒有了聲音。“看見了‘山大王’的威力了吧,這就是內力深厚的”傳音入耳“。”武俠迷的同桌S不顧老師的冷冽眼神,依舊不要命的為我科普知識。很幸運的,我那親愛的同桌下一秒便被請到操場上散了散步,大家的臉上浮起了壞壞的微笑,沒有一絲憂慮的,只是稚嫩的笑容。
時光如梭,我們終于畢業了,盡管大家都明白“天下沒有不散的'宴席”,可真正分別的那一天,大家還是哭了,不舍分離。可即便我不甘,不愿,時光回不去了,我們都回不去了。人總是要成長的,只需將那段記憶刻在心底就好。
十三歲,我們很幸福,很快樂。
那年,成了我們記憶中最美的風景。
十三歲,無知卻又甜蜜的年代。
那年,我們是永遠的13歲少年。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 6
他的肩膀很瘦弱,他的笑容很堅強,他用自己那并不寬大的臂膀撐起了一片明朗的天空!他就是洪戰輝!
十三歲,正是長身體的黃金期;十三歲,正是無憂無慮的日子;十三歲,正是童年中最幸福的時光……
可是,洪戰輝又是怎樣度過這個別人看來的幸福年華的呢?他的親妹妹夭折了,他的爸爸得了精神病,從別人家抱來的“小不點”要喝奶,他的媽媽又不堪重負離家出走了……這一連串的打擊全落在了一個十三歲的孩子身上,這樣的擔子就是連一個成年人也擔不起呀!可是,他用愛撐起一個家!他為了能讓“小不點”有鳥蛋湯喝,村子里的樹都被他爬遍了;他為了給爸爸治病,頂著炎炎夏日去賣冰棍。
有一年的大年三十,那天出奇的冷,當別人都在家中享受著過年的氣氛時,可他為了能讓家里過年有一塊肉包餃子吃,去幾十里遠的集市上賣雞蛋,誰知不僅一個雞蛋也沒有賣出,回來的路上還跌倒在陰溝里。跌倒時,他想到了得精神病的爸爸,想到了離家出走的'媽媽,想到了正嗷嗷待哺的妹妹,可唯獨沒有想到的是已渾身是傷的自己。于是,他又咬了咬牙站了起來,走回家去。
這是多么偉大的愛呀!也正是因為愛,讓生病的爸爸奇跡般地康復了,讓妹妹“小不點”當上了“全國優秀少先隊員”,讓離家出走的媽媽又回到了家中,讓支離破碎的家又一次充滿了溫馨。只有愛才有如此巨大的力量!
當洪戰輝還是一個孩子的時候,就對他的家負起了責任,用愛撐起了一個破碎的家。他用實際行動向我們證明:只要心中有愛,就沒有淌不過的河,就沒有翻不過的山!
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 7
不經意之間,走到鏡子前,現在的我已經長成了一個婷婷玉立的大姑娘了。十三歲了,我不禁思索起來:我們十三歲自己的天空究竟是什么樣的呢?
十三歲的天空,應該是寧靜,安詳的吧!一間屬于我們自己的'小屋:一張小床,一個不大不小的衣柜,一張書桌,還有一臺電腦。就這樣,我已經再滿足不過了。早晨,伸個懶腰,打個哈欠,再懶洋洋地從小床上爬起來。洗漱完畢,吃完早飯,一個人背起書包一聲不響的往學校走去;中午再一個人‘形單影只’地走回家吃完午飯,回到學校;晚上背書包回來一個人扎進小屋里靜靜地做著作業。做完去吃晚飯,吃完,洗漱完畢就一個人倒在小床上睡著了。一天一天總是如此,不過,我喜歡。
十三歲的天空,也許是純凈,沒有雜質的吧!不像小時候什么都不懂,什么都不管,只是單純地玩耍;也不是念大學的大哥哥大姐姐們成熟的見多識廣,遇到難題迎刃而解。五六年級了,算是一年級小弟弟小妹妹們眼里的大學生了,要給他們做個榜樣!可我都這么大了還是很貪玩!“地球上的生物,哪個不貪玩啊?就連大人,有時候還控制不住自己呢!”我就這樣放過了自己。
十三歲的天空,或許是清閑的吧!傍晚,在群星閃耀的時候,輕輕拿出自己的MP3帶上耳機聽起流行歌曲來。“聽媽媽的話別讓他受傷,想快快長大,才能保護她”聽著音樂我漸漸的睡著了,在夢里,我“咯咯”地笑了起來。
回味著我的十三歲天空,不正是寧靜,安詳,純潔,清閑的嗎?我愛十三歲的天空,我要在我的十三歲天空里自由翱翔!
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 8
時光匆匆,轉眼間,我已經十三歲了。十三歲,我長大了嗎?
我發現,父母與我相處的方式已不同于以前了。小時候,我的一切行動,都必須經過父母的同意,零花錢也不會讓我自行保管。稍長大時,父母開始讓我自己保管自己的零花錢,但是我必須將零花錢用在了哪告訴父母;學習時,父母會監督我,并且會幫我檢查作業。而現在,父母不再過多干涉我的行為,對零花錢也不過問,并且與我交談時很少用命令的語氣,而是以商量的口氣。父母不再嚴厲地監督我,作業也是讓我自己檢查。這也許就是長大了的標志吧?
我發現,老師傳授給我知識的'方法改變了。小學一、二年級時,我有不認識的字,都回去問老師,老師也總是耐心地幫我認字。到了五、六年級的時候,我有不認識的字時,老師都不會告訴我了,而是讓我自己查字典。如今到了初中,我學習生字的途徑不再僅限于自己遇到的:老師會幫我們找一些字,如果有不認識的,就要一個一個去查。這也許就是長大了的標志吧?
我發現,我的思想開始慢慢變化了。在童年時期,凡是我想做的事,我都會不顧一切去做,偶爾還不免父母的一頓責罵。少年時期,我做事只會看我能不能做到,如果能,我就會不計后果去做。現在,我做一件事情之前,都會想一想后果是什么、這么做值不值得;我還學會了一點察言觀色的能力,說話時,我會考慮他人的感受、根據他人的神情來判斷哪些話該說,哪些話不該說。這也許就是長大了的標志吧?
我們在不斷的成長中改變,在種種的經歷中學習。十三歲,我長大了。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 9
十三歲的天空,在晴朗的背后也有黑云密布,細雨朦朧……
——題記
淅淅瀝瀝的冬雨從天空飄落,落在了我的臉上,和我的淚水混在了一起,經過我的臉頰,又緩緩滑落到我的心里。
成績出來了,我迫不及待地在那“茫茫人海”中尋找自己的名字。未知、茫然包圍著我,不知道成績是好是壞。心情越來越緊張,感覺教室里的空氣開始變得稀薄。當我看到自己成績的那一刻,我甚至懷疑是我的眼睛花了。還是這本來就是一個夢境?故作泰然地回到了座位,我開始眩暈,不不,這不是真的。
回家的路變得漫長,可如果不回家,我還能去哪呢?剩下一顆空洞的心,冰冷而絕望。前面的路昏暗得恐怖,我怕在黑暗中跌倒,迷失了自己就會喪失勇氣。終于打開了家門,家人們的目光齊向我投來,里面充滿希望的等待。那種安靜的空氣,有種快要窒息的.感覺。我不得不把一切都告訴他們……
“媽,我要買本作業本。”不知從哪來的勇氣,我打破了這安靜的局面。媽媽狠狠地把錢摔在地上:“考成這樣,買再多的作業本又有什么用!”
我緩緩地撿起錢,就在轉身的那一刻,眼淚不自覺地流了下來,我拼命地往外跑。迎著路人異樣的目光,沒有目的,沒有方向……
雨淅淅瀝瀝地下,平靜下來才發現,自己的衣服早已濕透。或許老天和我一樣難過,它也在陪著我流眼淚。同學見到了我,拉我進屋,忙問我發生了什么,我毫無顧忌地哭了出來,把我一肚子苦水傾訴出來。好朋友一直陪著我,我很感激。原來,傷心的時候并不需要什么安慰,只要有人陪在身邊,知道自己并不孤單就好。
雨不停地下……我想這場雨不會下很久的,對嗎?
十三歲的天空,會放晴嗎?
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 10
光陰荏苒,十二個春夏秋冬已經悄然離去,十二個崢嶸歲月成為了封存的回憶。停下腳步,回頭看看,我看到了我留下的足跡,那也許是我一生中最燦爛的時光吧!
十三歲的我愛讀書。曾幾何時,兒時的嬉戲也已經成為了回憶。當學子忙干于應付試題,我坐在燈下捧讀,為朱自清的自然淳樸感動不已。駐足海倫|凱勒的《假如給我三天光明》,跟著三毛迷路在撒拉沙漠中。每當與海倫,三毛他們相約,總有會意陶醉之情,久久不愿暫別,直到夜闌人靜。看到詩里詩外流露出對大自然的親切,更充滿對生命的感悟。美麗的書本漸漸把我帶入另一個充滿色彩的世界里。
十三歲的我愛幻想,任思緒乘風遠揚。我幻想自己是一名醫生,救死扶傷是我的責任,點燃生命之火是我的使命。我幻想自己是一名教師,桃李滿天下是我的欣慰。這些美麗的幻想想天邊的彩虹;也想漫山遍野的'花朵。
十三歲的我不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的少年沒有自卑,那是因為理想為他們引路。但是現實的殘酷有時并非如人所料,當我一百分之百的信心嘗試,引來的卻是不符合的想象。
步入花季的我們,正在逐步邁向豆蔻年華。那份遺留在心間的天真似乎也被青春的雨點打散在無垠的心靈中。抬眼望去已經是我們十三歲的天空。那小船似的白云在這我們的天真悄然離去。我們心中開始裝滿我們自己的事情,開始從癲狂走向穩重,從懵懂走向成熟。
這,就是我十三歲的天空,這就是十三歲的我。我就是這樣的一個男孩,一個愛讀書、愛幻想、不自卑、朝氣蓬勃的男孩。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 11
在成長的路上,我經歷了許多難忘的事,也有許多的感悟。其中,令我最難忘的是小學六年級和初中的學習與生活。在這兩個階段中,有求知,有探索。有好奇,有想象,有快樂,也有煩惱。總結起來,就是酸甜苦辣。
甜。六年級下學期一開學,我就感到自己一個寒假的努力沒有白費。就拿數學來說,整個寒假我都在攻奧數,因此,我在開學時數學成績在班里已經是遙遙領先,幾乎每次測驗都是滿分,并在學期末的興華中學考試中,榮獲一等獎。我嘗到了甜頭,但也不免有些驕傲。
苦。六年級的下學期,我幾乎都在甜中度過。直到一中考試成績下來后,我才被當頭的一棒敲醒。一中考試那天,我信心滿滿地走進考場,心里想,興華考試我都成功了,一中應該也不在話下。試卷發下來后,我大略看了一下,嗯,簡單,我沒用多長時間就作完了卷子,得意洋洋地坐著,直到考試結束也沒多看卷子一眼。后來和別人一對答案,才發現自己一道數學應用題錯了。我不禁后悔萬分。最終,我以九分之差名落孫山。沒想到,六年來的'辛苦換來的竟是一份苦果。
酸。下課鈴響了,畢業典禮也結束了,小學的生活永遠地告別了,一起學習和生活了六年的同學,也該分手了。我茫然地走出教室,心中總有種怪怪地感覺。怎么?一向從不流淚的我怎么也覺得眼前模糊,鼻子發酸?
辣。最終,我還是如愿地走進了一中的校園,在這里學習和生活。每天,老師布置的作業都比較多,和小學生活比起來,初中生活太辣了。但也正是這種辣,才造就了輝煌的人生。
酸甜苦辣是每個人在成長的路上都必須經歷的。只有走過酸,苦,辣三段路后,前面的路才會平坦,才會光明,剩下的人生才能一帆風順。作文
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 12
一覺醒來,才發現,過去的美好時光以悄然的放在了舊時的枕旁。光陰似箭,我已經告別了12年的童年時光,迎來的是天空上閃閃引人注目的星……
一星一事,十三歲的天空,是人生的轉折區。從幼稚逐漸轉向成熟的時期,思想會讓我變得更加成熟。
十三歲的天空,凝聚著對成長的希望,這是一個這樣的天空?這是一個令人興奮的天空,在這兒可以證明十三歲的天空是等待機遇的。十三歲變得更加成熟,變得更加有個性,因此我的十三歲的天空拾星光璀璨……
展翅,奔跑,翱翔,是十三歲的成長過程。
在這里,我會在十三歲的`天空展翅,會用行動在迎接下一個挑戰,會認真對待每一次考試,用實際的行動為我展開雙翅。在這里,我會在十三歲的天空中奔跑,有展開雙翅所學的知識向著考試第一二進取,多參加課外活動,積極學習,學會愛別人合如何愛自己,是自己的心更加成熟,使修養,內涵變得更上一層樓。在這里,我會有展翅所學會的知識,奔跑所積攢的內涵與修養,向著夢想,向著希望永遠直前,哪怕困難阻阻,但我相信,十三歲的天空里每一顆璀璨的星都會為我鼓起勇氣,使我遨游在屬于自己的十三歲的天空里,永遠不被困難所打倒……成熟,修養,學問會在我告別十三歲的天空時一一得到,不會讓我在告別十三歲天空留下一點遺憾。
展翅,奔跑,翱翔。十三歲的天空將會留下我矯健的身姿,會留下我點點滴滴璀璨的事情……
一覺醒來,發現枕邊多了一片藍天,哦,我明白了,是上天給予我的一片屬于我自己的藍天……
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 13
在成長的天空中,每一朵云都是藍色的記憶。十三歲的天空中,有一朵彩云,一點一點的聚集成長。
十三歲的天空騎著十三歲的夢,在迷蒙中告別幼稚的'小學,進入中學的大門,開始新的生活。因為住在校園里,在父母的照顧下長大,必須選擇獨立。
片片烏云飄過,十三歲的天空中,記憶之云欲雨……
然而,成長的天空中有一句話?“我天生有用”。十三歲的我,有一顆童心,天空給自己一張笑臉,下沉的云輕輕飛?
每天臉上掛著八個微笑,第一次呆在學校,有些同學想家哭了,知道自己的心在顫抖,卻咬牙揚起笑容安慰別人,幫助自己;第一次選擇在班里工作的時候,就知道自己英語不好,朋友一直鼓勵我做英語課代表到現在;第一次讀英語的時候,明明很緊張,但是很平靜…
秋季運動會,因為學生“害羞”,報名的人少,老師著急。是“咄咄逼人”“威脅放縱”,朋友們很迷茫很迷茫。體育不是很好。我報名了400米!還記得小學跑完400米后心臟狂跳的尷尬。我后悔無效,只好硬著頭皮上了。比賽那天腿軟了,槍聲一響就不管三七二十一開始跑。我到了終點線,“陳碧涵的隊伍第二個進入決賽!”裁判老師說。天籟之音!決賽的時候我明顯放松了很多,但是強勢的選手就像林,七個人爭奪第六名,讓我吐血。但是很光榮,為班里贏得了一點榮譽。
在這之后,我更加開朗,更加堅強。不管有多難,我都會盡力。
同學的友誼,老師的幫助,父母的鼓勵,開心的笑聲都寫進了十三的天空。回過頭來,看到漂浮的記憶云越來越大。突然很欣慰的發現自己長大了很多!
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 14
人生就是這樣,一轉就悄悄地過去了。難免會給人留下難忘的記憶,它是淡淡的憂愁,它是轉瞬即逝的歌聲,它是無跡可尋的夢。我愛十三歲。
十三歲,它是一個值得記憶的年齡,你要把它過得實實在在,讓你無怨無悔。
十三歲,是我們過的最后一個“六一”兒童節。真希望那一天,教室里掛著五顏六色的`彩帶;真希望那一天,老師讓我們舉行一次聯歡會;真希望那一天,同學們的臉上,都掛滿了笑容,歡聲笑語在校園里蕩漾。十三歲是一個無知可愛的年齡。
十三歲,是一個小升初的階段,大家都沉浸在書海中,每天對著堆積如山的作業說:“你好。”其實心中有成千上萬個不愿意。可是有什么用呢?不考好怎么對得起父母,對得起老師,更對得起自己呢?每天的課,壓得我喘不過氣來,周一到周五也就算了,雙休日還要去補課,我們的笑容全被埋沒了,沒有了爽朗笑聲。但是,即使這樣,我還是很喜歡,因為老師也是為了我們。十三歲是淡淡的憂愁,也代表了我們的無奈。
十三歲,過了十三歲,我們就不是小學生了,我們即將步入青年的門檻,要把心思全用在學習上,要懂得我們即將承受的壓力與重托。童年那些事,我會把它貼在記憶中的相冊里,好好珍藏它,直到永遠。十三歲是轉瞬即逝的歌聲,代表我們的責任和懷念。
十三歲,走過了就不會重來,時光老人絕對不會給人時光的停留,走過的事情就過去了,成了回憶。我努力尋找蹤跡卻一無所獲,只有那些最難忘的往事,會成為我心中最美的記憶。十三歲,它是無跡可尋的夢,它代表了我心里的依依不舍。
十三歲,我永遠不會忘記母校教我的知識,老師同學給予我的幫助,我會把它變成最快樂的回憶,因為它是我心中最美好的珍藏。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 15
讀了《美麗中國之我的中國夢》后,我要告訴大家一個關于十三歲的故事。
這是外公的十三歲:外公家生活艱苦,十三歲時正是上學的時期,但父母沒有錢供他讀書,要求他下地干活,而他卻渴望讀書,只要一有空就去聽有錢人家小孩子的.講述。夜晚,只能依靠煤油燈的微光來照明。第二天一早,就要去干活,到了中午才可以吃到米飯,而更多的時候是將草根當“美食”。下午又要去服務地主。真是讓人叫苦連天、淚如涌泉呀!
這是媽媽的十三歲:媽媽十三歲時,早已讀了初中。由于資金不夠,外婆只好把豬賣了來交學費。自從媽媽考上了高中,那開銷更大了。外婆只好東奔西跑的去借錢。媽媽的伙食少得可憐:每天就是白米飯加梅干菜,味同嚼蠟!終于,艱難地挺過了三年,畢了業,本能考上大學,可是學費太貴了,并不富裕的家庭原本就已欠了一些債,媽媽也不想讓父母太累了,只好選擇放棄,實在太惋惜了!
這是我的十三歲:“你看這洛克王國……”電視里傳出一陣讓人賞心悅目的歌謠。我正在聆聽,手上還拿著手機,正看著微信。“兒子今天吃拔絲蘋果(下午茶)。”媽媽和藹可親地叫我。“又吃,我都吃厭了,不想再吃了。”我惱怒地回答。“嘿,你這皇帝,別不識貨,對于媽媽來說是美味佳肴呢!”媽媽語重心長的說。“切……”我若無其事地說,并聊了一聊,“媽媽給我兩塊錢。”我一如既往地說。“一周花10元,你超支了。”媽媽理直氣壯地反駁。“不管不管。”我撒嬌起來。媽媽拗不過我只好給我。
以前我還說:“這生活真差。”現在我知道了,外公、媽媽和我的十三歲相比真是天差地別,我那是生在福中不知福呀!我一定要珍惜眼前的美好生活。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 16
十三歲的我,已經走出童年的幼稚;十三歲的季節,是一個多夢的季節;我十三歲的天空,有著綺麗的夢想,也有著成長的煩惱。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,美好的理想在召喚著我。莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我明白,書籍對社會和人生的'重要。我愛讀書,是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。只是,我依然渴望的沒有升學壓力,充滿自由和生動活潑的學習生活,而不是整天淹沒在題海中的學習生活。我痛苦并快樂著,過著一種屬于十六歲特有的生活。
“都初一學生了,還玩電腦,真是不懂事!”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情愿地關掉電腦,把我和快樂隔開。我也知道,玩電腦不能入迷,可是也不能因為我初三了就不讓我沾電腦啊。我喜歡玩電腦游戲,喜歡在網上聽歌,這些只不過是我緊張的學習生活的調劑。可是,我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時分手吧,我可憐的電腦!我苦惱并無奈著,我還要繼續過我屬于十三歲的生活。
十三歲的天空是單純的,開始成熟的生命夢想繽紛,放開年輕的喉嚨大聲呼喊,無憂無慮地放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化做流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠,讓遙遠的希望早日來臨。
十三歲的天空,本該有屬于我們的快樂,但更多的卻是苦惱,是無奈。盡管如此,我的夢想依然燦爛。徘徊過,孤單過,我學會了堅強:就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。
對著天空,我大聲吶喊:給我雙翅,我要飛翔!
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 17
一個火熱的夏天,我滿了十三歲,一個火紅的十三歲。
沒多久,媽媽硬是找來一條雪白的連衣裙,好白喲,非要我穿,我不知道是為什么就是不愿意穿。可媽媽卻一定要我穿,我無奈,只好將將就就穿了。
“還可以嘛!這么漂亮還不穿?呵呵,好看好看”媽媽笑嘻嘻的說,我反駁道:“一點也不好看,哼!”平時我也沒這么大膽,只是有一種力量壯了壯我的膽子,應該是怕同伴見我的穿裙子笑話我吧!(我這個年齡的小孩很少有穿裙子的)。媽媽笑而不答,又問:“哪里不好看嘛?”我也實在說不出來理由,也只有暗里嘟嘟嘴:“哼,忍一晚吧,明兒早,媽媽一去上班我就換下這裙子。”說著,我揉了揉白裙子,不服氣的去睡覺了。
這一晚,我老是別扭,翻來覆去不自在就是不喜歡穿這條裙子。我又翻了個身,仔細想了想:嘿,這裙子的確沒哪不好,可我就不愛穿這條裙子,不,是不愛穿“裙子”,要是在七八歲,我勉強愿意穿裙子;要是在五六歲,我還愿意穿裙子;也許在二三四歲,我會很樂意穿裙子。可今天十三歲的我是一點也不愿意穿裙子。這應該是很簡單的一個道理,可我卻“旁觀者清當局者迷”啊!
第二天,媽媽一走,我立馬換裙子。可奇怪的是,裙子好像太緊了,太“小”了,我費了九六二虎之力才拖下來。我好像有所感悟,哦,裙子太小,因為我長大了,裙子不是我的喜好;因為我長大了;怕同伴見我的穿裙子笑話我,因為我長大了。暗暗的'想:十三歲的裙子代我向這顆
蔚藍的星球上所以的生靈響亮的宣布了:我長大了!
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 18
我的十三歲生日是小學畢業前的最后一次生日了,也是我最難忘一次生日。
距離畢業還有五十天的時候,我過了十三歲生日,雖然我都比她們大一歲,可她們都拿我像好朋友一樣照顧(她們是我的好閨蜜)。小學前的最后一次生日,我決定讓她們陪我一起度過。
早晨,頂著炎熱的太陽,我們向生日地點出發。生日開始了,只見她們每一個人的臉上都呈現出一種神秘的表情,這是,幕布緩緩地降下來,上面出了一行字:“六年的閨蜜,生日快樂,以下的視頻獻給你!”幕布上出現了一個人,她是我最好的閨蜜,只見她那靦腆的笑容浮現在臉上,對我說:“生日快樂,還記得小學第一次出去玩兒嗎?我們一起坐,一起吃,一起玩兒,親密無間……”聽到這些,我流下了眼淚,因為再過五十天,我們就要畢業了,這次生日,其實也是在回憶六年的生活。突然,幕布上又出現了我每一次生日的`照片,有在家和爸爸媽媽一起過的、在郊外過的,每一次生日都有,給我感觸很大。在吃生日蛋糕時,我不禁回想起小學所做的一切一切。蛋糕就像時光機,帶我回到了一個又一個畫面:我參加六十米跑步,全班為我一起加油;在基地生病了,同寢室的同學細心照顧我……
生日上,我最想感謝爸爸媽媽,謝謝他們把我撫養長大,并給予我很多的愛;我還想感謝我的好朋友,學習上,有她們陪我一起走過,也謝謝她們陪我度過一個又一個生日;我還想感謝一下自己,因為自己的努力付出,換來今天的成果,沒有讓爸爸媽媽失望。
這次生日,我過得很開心、很難忘,因為這個生日給了我回憶,也是我過的最好的生日了。我必將永生難忘!
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 19
在我十三歲那年,正忙著在六年級升初一的暑假中作著銜接準備。
我在班上大致屬于那種想好好不了想壞也壞不到哪兒去的那號學生。
那一次,我拿到了本該不是我該拿到的分。
幾分?六十分。
從那一刻,我就下定決心,不能作(zuo,第一聲)了!
往后幾天。我每天認真聽課,認真記筆記,認真背筆記,認真寫作業……
在每天這么大強度的訓練中,我一點一點變得自信,哪怕是根本不需要去刻意去記住的`事情,我依然認真地去完成。
到了測驗那天,不知怎地就變得特別自信:因為我努力了,一份耕耘必將一份收獲!
每到課間休息的時候,我就跑到辦公室去問成績。
幾次下來,執勤老師都用一種奇怪的眼神去看我。
終于問到了。
幾分?七十二分,墊底。
回到教室,我直接把卷子用力揉成了一個紙團,奮力扔在地板上!
這,不公平!
老師進門,撿起那個破紙團,一點點攤開,壓平。直到看起來沒有褶皺為止。
老師沒生氣,只是說:“我們出去比賽跑步吧!”
我點了點頭。
老師在我旁邊倒數:“3——2——1——跑!”
我像離弦之箭沖了出去。
一看,甩老師很遠了,我開始慢慢減速,甚至開始走了起來去等他。
老師不急不慢地追上了我,我不甘示弱,又一次超過了他。
過了一會兒,我逐漸開始體力不支,老師仍然大口呼著粗氣,在我后面跑著。
最終,13歲的我輸給了43歲的他。
老師遞給我一杯水,邊喘氣邊說:“你知道我為什么贏了你嗎?因為我沒有中途放棄,即使你跑得比我快多了。學習也是一樣,即使你學習比別人差一點,但是你只要持之以恒,總有一天可以成功的。”
我默默地將這碗心靈雞湯一飲而盡。
那年,我十三歲。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 20
時間把生命的每秒都凝固起來,像舉辦畫展一樣,逐一放出,赤橙黃綠青藍紫。
度過那日出而作,日落而息的每一天,眼看衣服一件件穿不上,疊在箱子里成為寂寞的過客。
我,還是那么幼稚,那么貪心,那么愛笑。原以為自己擁有了一份難得的純真,卻在不經意中發現,時間的歲月,已將自己變得太復雜。我長高了,媽媽變老了。總用自己伶牙俐齒來讓事情有一個意外的結局,因而把無奈的雙親涼在一邊,自己卻不管不顧的走開。其實我也不想把傷心留給雙親,讓無奈染白他們的雙鬢。從來都沒有想著去道歉,只為了那份茫然而固執的虛榮心。
別人面前,總把笑容擺得那么巧,那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣,卻把寞落冰冷的一面藏在心底,不愿承認的荒蕪。
我,暗暗許下不愿讓人知道的愿望:“我要讀北大,我要讀清華!”得意洋洋的豪言壯語剛說完,卻發現,小舟已被狂風惡浪撞出了軌道。有一種想要放棄的念頭,讓小舟隨波飄動,一股強大的力量促使我抓起槳,為了那個愿望,為了那個誓言,奮力向軌道、向前方劃去。那一刻我才發現,十三歲的我,那曾經什么都依靠雙親,總被困難嚇倒、對困難屈膝的我,如今也學會了自強自立,為了心中那個神圣的'目標努力奮斗著。
我,總覺得自己的肩膀多了一份擔子,雖不清楚擔子里裝滿了些什么,卻明白自己也有一份責任,前方,有許多事等著我去做!
朗朗乾坤,或許我已變得太多,也懂得了太多事,但是剛剛揚起帆的船,根本就沒有擱淺的概念,青春的火炬,還剛剛點燃,成長的路上,才剛剛踏上!
哦,十三歲的我!十三歲的風采!十三歲的追求,十三歲的責任!十三歲的記憶呵,你將永不褪色!
這就是我,這就是一個正在成長的孩子!
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 21
人生像一次渡河,兒童時期只是在這邊準備,青少年時期才是真正的渡河。而十三歲,是剛剛跨進河流的時刻。我的十三歲,是自信、堅強、勇敢的十三歲!
十三歲的自信
自信是我標志性的性格。不管是在辯論會還是在課堂上,我處處透著自信。在辯論會上,望著自己空空如也的桌面,望著對手手中厚厚的答辯稿,望著同學詫異的眼神,我笑了!微笑中透著那份自信。在我辯論勝利后,當同學們問我為什么沒有稿子時,我半開玩笑地回答道:“溫總理演講也是不帶稿子的!”
如果我是一艘船,自信就是我揚帆起航的大風,勇往直前的馬達!
十三歲的堅強
我不拘小節,開朗的性格成就了我的堅強。堅強是可以承受一切打擊的保護傘,它比水更柔軟,它比金石更堅硬。在學校里,面對著數不清字數的檢討書,面對著老師的嚴厲批評,堅強是最有力的保護殼。是我的堅強,在接受老師教育的同時,把刺激我心靈的語言拒之門外!
如果我是一艘船,堅強就是我無堅不摧的船身。是堅強,保護我的心靈,使我歷經無數的`風吹浪打,駛向成功的彼岸!
十三歲的勇敢
如果堅強是那堅固的盾甲,自信是一個人進取的信念,那么勇敢就是那把不可阻擋的利劍。勇敢是不怕受傷,超越自己的信念!是我的勇敢,讓我站上講臺;是我的勇敢,讓我獲得榮譽;是我的勇敢,讓我有今天的成績!勇敢是讓我向困難進攻的一把利劍,是我打碎內心恐懼的一門火炮!
如果我是一艘船,勇敢就是我的大炮,向我成功路上的阻礙猛烈開火!
我有堅強作盾甲,有自信作動力,有勇敢作武器。我一定會乘風破浪,勢如破竹,不可阻擋,踏上那成功的彼岸!
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 22
成長的天空里,每一朵云彩都是一片蔚藍色的記憶,十三歲的天空里,飄來了一朵彩色的云,收藏著點點滴滴的成長。
十三歲的'天空乘著十三歲的夢,迷蒙中告別了天真爛漫的小學,走進中學的大門,開始了一種全新的生活。因為住校,從小在父母呵護下成長的我,必須選擇獨立……
片片烏云飄過,十三歲的天空中,那朵記憶之云好想下雨……
不過,成長的天空里鐫著一句話――“天生我材必有用”。十三歲的我有一種不服輸的稚氣,天空給自己一個笑臉,沉下去的云又輕飄飄地飛――
每天八笑容掛在臉上,第一次在校住宿,有同學想家而痛哭,明明自己心在顫抖,卻一咬牙,揚起笑容去安慰別人,也扶平自己;第一次選班干,明明自己不擅長英語,好友一鼓動竟做了英語課代表直到現在;第一次領讀英語,明明自己緊張得心提嗓眼,卻又故做沉穩……
秋季運動會上,因同學都“害羞”少有人報名,老師急了,那是“激將”又“威脅利誘”,再加上好友鼓惑,鬼使神差!體育并不算太好的我報了400米!還記得小學我跑完400米心口狂跳的窘態,后悔無效,只能硬著頭皮上了。比賽那天,我腿都是軟的,槍聲一響,不管三七二十一我就開跑……到達終點,“陳碧涵小組第二進入決賽!”裁判老師說。天籟之音!決賽我顯然放松了許多,但強手如林,七個人比賽,第六名,跑得我快吐血。但很光榮,為班級贏得了一點點榮譽。
打這以后,我更開朗更堅強了,再多困難不就是努力一搏?!
同學的友誼,老師的幫助,父母的鼓勵,開心的笑聲,都寫入了十三的天空,回一回頭,看那朵飄飄沉沉的記憶之云越來越大,忽然,欣喜地發現自己也長大了許多!
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 23
我的理想如同天上博大深淼宇宙的星星、浩瀚無邊太平洋的海水,多的數不清。我的童年被五彩的理想包裹著。隨著年齡的增長,那些幼稚可笑的幻想漸漸離我遠去,但是,有一枚種子卻在我的心田扎下了根,那就是——當一名在國際上享有聲譽作家。
清閑時,總會握起那筆頭,盡情地揮灑上幾筆,或在電腦前敲打幾下,一篇文章便油然而生地展現在各大網站的頁面上。隨著記憶的生根,思想的萌芽,老師的點評,曾經那荒蕪的字里行間,竟有了一片蔥蘢。
曾經幻想在雨中走過,一塘的綠云綿延,獨有一朵半開的紅蓮挺然其間。我一時為之驚愕駐足。那樣似開不開,欲語不語,將紅未紅,待香未香的一株紅蓮。竟是與自己如此相似。懷揣著對夢想的渴求,對成績的.期盼,為實現自己的目標而努力奮進!想起黑格爾的名言:“理想的人物不僅要在物質需要的滿足上,還要在精神皆趣的滿足上得到表現。”沒錯,毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心里。而我要學著摒棄。揮灑墨香是為了尋找快樂,擺脫煩惱。
我相信,寫作會成為我的動力,承載自己的理想,去實現曾經那一個個美好的夢境。
想不分明的,已無須再去想,記不清的,也不用刻意去尋。只要有過那要的夢境,有過那樣的溫暖就足夠了。原以為一片荒蕪的青春,卻因為有了那份愛而變得蔥蘢起來。如此,不管故鄉何處,不管他鄉冷暖,理想,自會水澄天清,就如曾經那個夢境里的一株紅蓮,無憾,亦無悔。
十三歲的第一刻,明確了理想,明確了人生前進的方向!
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 24
同時老師也調整了座位。瑤兒和溫雅是前后桌,溫雅似乎越來越相信瑤兒了。精兒不明白為什么。她經常坐在桌子上思考。但她總是不明白。她記得3360‘我覺得你和gg最般配’(這是溫雅對靖兒說的)。京兒認為3360是溫雅。我想靜兒對gg好一點。精兒還是要:她怎么會這么想?精兒認為溫雅和gg是天生的一對。靜兒真的很傷心。她真沒想到溫雅會這么想。每次下課后,靜兒都看見溫雅把姚的兒子帶走。靜兒見她想阻止姚的兒子說話,但為時已晚。精兒覺得溫雅搶了她從小玩到大的朋友。我反而把這一切都告訴了瑤兒,瑤兒無奈。她也發現靜兒被冷落了。所以當瑤兒和菁兒去學校的時候,他們遇到了溫雅。溫雅說:‘喲,你來化妝啦~’精兒生氣了,說:‘不關你的.事。溫雅也渴望:“你是什么意思?都是我的事!景兒不想和溫雅說話,所以她向教室走去。溫雅喊了:“你把話說清楚了!靜兒走進教室,沒有理會,而瑤兒則把拉到一邊,不知道他在說什么,但應該是靖子和瑤兒在路上說了什么。
過了一會兒,溫雅和窯兒走進教室,叫出了景兒。溫雅向精兒道了歉:“精兒,都是我的錯,主要是因為離瑤兒的座位近,所以懶得找你,以后一定改。”景兒不想說什么,只好又和溫雅和好了。瑤兒還說,本來因為溫雅和瑤兒早上借了籃球,所以不想和靖兒玩。因為溫雅和精兒都喜歡打籃球,覺得一個不夠用,想再借一個。瑤兒生氣了,精兒卻沒有主意。但她回家,靖兒和瑤兒告別,瑤兒覺得他態度好差。靜兒還是和她告別,所以她原諒了靜兒。這時候,靜兒感動的哭了,瑤兒也想哭。溫雅同意了,別哭了,大家只有這樣了。
(未完待續)請看;
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 25
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,我的童年現在又到了哪里呢?
時間過得真快,轉眼間,我已十三歲。六年的小學時光就在不經意間匆匆流去了,驀然回首,一切似乎歷歷在目。那時候,特天真,特容易滿足,永遠不會有無聊的時候,總是有做不完的游戲,丟手絹、老鷹抓小雞、挑花線,玩一萬遍都不會覺得煩。最害怕老師,最害怕請家長,最怕同學說‘’我告你‘’。那時候,總不會覺得累,總覺得為老師跑腿特光榮,走路都覺得特氣派。在家里家長說什么都不做,在學校里特勤快,不用老師交代,把一切都做好了。那時候,我以為人和人之間,就是‘’我跟你好‘’和‘’我不跟你好了‘’;現在才發現,有喜歡、忍耐、包容、感恩,甚至還有背叛……
難道十三歲就只能陷入傷心的回憶當中嗎?——不!
我正十三歲,我有我自己的'未來。在這個特別的年輕階段,我要把新鮮、美好、自由、夢想書寫在蔚藍的天空里,讓所有的星星為我祈禱,為我祝福。我的未來我的路,就算現在我沒有發現,但是終有一天,它會出現在我的面前。也許它是泥濘的,也許它是幽寂的;也許它充滿坎坷,也許它布滿荊棘。不管怎樣,我都會盡我最大的努力,找到真正屬于我的那條路,找到真正屬于我的未來。走在這條路上,也許我們不禁會想,這條路是好是壞究竟通向何方?但我知道路徑延綿無盡頭,恐怕我們難以再回返。就從現在起,讓我們把握每一分鐘,朝著自己的未來,奮斗吧!
我正十三歲,我還年輕。未來,放馬過來吧!我準備好了,我不怕你!
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 26
第一次了解到太原市存在著一個“太原市外國語”,是我在八歲的時候。那時,我路過這個學校,心中充滿了好奇。媽媽告訴我:這便是太外。那時,我心里就在想:我一定要來這里上學。
小學畢業后,我順利進入了太外這個溫暖的校園。暮然回首,我仿佛認出了一個多月前的自己:卷卷的頭發,有些內向的目光,還不滿14歲,腦子里只有‘陌生二字,對什么都充滿了興趣。烈日下,看到她穿著校服,在操場上筆直地站著軍姿。如今,已經過去了一個多月,但仍在記憶深處。看著學姐們,我恍悟到自己已經是一名初中生,該和學姐們一樣為自己的夢想而奮斗了。
一進校門,映入眼簾的便是教學樓。面對教學樓,我不禁起了——今日我已母校為榮,明日母校以我為榮的愿望。在大樓的映襯下,我是張白紙。面對個個學識豐富的同學們,我不僅有了些許壓力。自從穿上太外的校服,太外就不再是夢想了,而是現實了。在班級里,一切都是那么的美妙,新的同學美妙,新的老師美妙……就這樣,太外給一個對知識有求知欲望的孩子打開了一扇神奇的窗子。喜歡太外,還有一個原因,就是喜歡這里的'人。這里的人,熱情·善良。有時,我喜歡站在班級的門口,看有的同學們為了一個問題仔細討論,而有的同學伏案讀書,整個班級就是一個美妙的讀書天地。哦,太外,太外,你寄于我心的實在太多太多。因此,如果問我在這一個月中收獲了什么,我會告訴他:在太外所學的東西都是無法用語言形容的。
總有一天,太外,我會離你而去。你會擁抱一代又一代的青年人的夢想,而我會去實現我的期諾,成為一個讓你因我為榮的學生。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 27
人們往往認為十六歲是花季,而三歲才是真正的夢幻般的花季.十三歲,是多么奇妙的年齡,一只腳已經踏入青春的門檻,而另一只腳卻還賴在童我覺得,十六歲已經太成熟了,應該是"果季"了,十年的睡夢中不肯醒來。十三歲的我們,雖然稚氣未脫,但卻又略顯老練了。
十三歲——說不清的性格,道不明的心理......十三歲的激情是火熱的。比如,一場籃球賽,男同學會在女同學的加油.鼓勵聲中竭盡全力,異常賣力的去比賽,取得最終的勝利;一次考試,全班同學成績不錯,差不多個個都像優等生似的高昂起頭來,對于較差的,我們也決不取笑,把他們當成朋友,一如既往的和諧相處,一起玩耍打球嬉鬧,共同用十三歲的激情去揮灑喜悅的汗水。然而,十三歲的旅途中也并非一帆風順,在乘風破浪的航程中也會碰到礁石。一次段考過后,我的'成績如瀑布般川流直下,在別人我裝作不語,毫不在乎,內心卻充滿了憂愁和不服。當我拖著疲倦的身子回家時,便一頭鉆進自己的小房間,躺在床上,抱著親愛的布娃娃大聲放哭,以發泄出自己被壓抑已久的情感,哭完后,發誓一定努力爭取進步,期考再和那些高昂頭顱的尖子生們一決高下.....在一段艱苦奮斗后,又滿載信心地向理想的彼岸沖刺了。
十三歲是畫,是一幅酸甜苦辣交織的水彩畫;十三歲是詩,是一首用青春來吟唱的清新詩篇;十三歲是歌,是一曲用激情敲出的快樂音符;十三歲是酒,是一杯飄著醇香的瓊漿玉液。
十三歲,是人生中最絢麗的時光,是人生最美的光景,是人生中最繁華的花季 ......
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 28
十三歲,我對未來充滿向往和疑惑,父母親的一些令我無法理解的舉動,是我想,這便是“代溝”吧?
夜深了,我還在“挑燈夜戰”。母親不知不覺地走進了我的房間,默默注視著我學習。我猛一抬頭,看見母親在身后,不由嚇了一跳。母親含笑著坐了下來輕輕地我:學什么呢?早點兒休息吧。我不作聲。母親又笑了笑,問:“喝水嗎?”我有些不耐煩了,便提高嗓子說:“不喝!不要打擾我!”母親顯然有些失望,隨手挑了幾本書,漫不經心地翻閱。我覺得有些愧疚,便瞥了一下母親,壓低聲音問:“媽媽,您干什么呢?讀書嗎?”母親一聽見這聲音臉上掛了笑容,合上書本,便跟我談起了:“孩子,不是要考試嗎?媽媽看見幾張報紙,上面的文章寫得可精彩呢。”我給你念念。”還沒等我說話,母親便大聲讀了起來。我越聽心越煩,沖媽媽吼:“不要打擾我學習!母親傷心地放下報紙,默不作聲地走出了房門,我聽見門輕輕地一聲“咔”,母親關上了房門。
考試前一天晚上,我忙著整理和復習,但我知道此時心中很緊張。母親又拍拍我的肩頭,說:別害怕,媽媽相信你一定可以的!加油!我聽著媽媽鼓勵的.話語,心頭一酸,忍不住問母親:“媽媽,你別生氣嗎?母親很驚訝地望著我。我似乎悟到了一些什么。
考試這天,離開家門一剎那,傳來父親沉重有力的聲音:“別緊張,孩子!”我努力點點頭,輕輕關上門。“
十三歲的年齡,朝氣蓬勃。我自信地走向人生的道路。縱然路遍荊棘,我相信,有愛在,我定會乘風破浪,奮勇向前。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 29
十三歲正值我們的花季,一個另人陶 醉的花季。十三歲,我們將擁有自我發揮 的空間,十三歲,我們有活力四射的夢 想。在十三歲的孩子看來,十三歲是快樂 的。但在我看來,十三歲是煩惱的。
十三歲的我,像一只困在籠子里的小鳥失 去的是自由的`空間。一個周末,我問爸 爸:“今天上哪玩去?”我迫不及待。爸 爸卻一臉嚴肅:“天天只想著玩,都快考 試了!還這樣無所事事,回房間寫作文 去!”我只得秉“公”辦事——我像籠子 里的小鳥,剛飛出籠子,卻被主人收回籠 子里,失望極了。看者窗外的小鳥——嘰 嘰喳喳哼著歌曲,在空中翱翔,想要飛帶 那就飛到哪,無憂無慮的生活。
十三歲的我,是要受到主人的“束縛” 的。早晨六點,睡得正熟,媽媽二話不 說,便把我叫醒:“快起來讀英語單 詞!”我還在倦意中,真想多睡一會兒, 但媽媽看我舍不得起來,就把被子掀開, 強迫我,還拿著雞毛撣“威脅”我,我無 可奈何,洗個冷水臉,便抬起嗓子讀生 詞,一下子就讀完了,拿起一個面包正要 開口,半路殺來一個程咬金——媽媽把我 手中的面包搶去,一臉嚴肅:“先背古詩 再吃早餐!快!”她瞪著我,使人望而生 畏。我也只有背誦古詩罷了。吃完早餐, 我想出門打籃球。誰知媽媽拿著一疊練習 題,說道:“去做練習題,等我上班回來 我要檢查的!”她走出門,“綁“的一聲 關門,讓我成了監獄里的“囚犯”,逃也 逃不掉。
十三歲的我,像籠子里的小鳥,像主人 “束縛”的工具……為什么十三歲的我, 是那么的煩惱呢?為什么十三歲的我,會失 去得那么多呢?
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 30
很多人都認為十六歲是花季,而我覺得,十六歲已經相當成熟了,應當是‘果季’了,而十三歲才是真正的夢幻般的花季。
十三歲的我們已經踏進了中學的門檻,享受青春的洗禮,十三歲的我們是多么地好強,我們可以為了一句玩笑話而繞操場跑三圈,累得上氣不接下氣,還嘴硬著說自己還能跑。十三歲的我們可以因為一時的逞能,而攔下所有的任務,盡管把自己搞得精疲力盡還直說自己能行,十三歲的我們可以因為一道題的爭議而翻遍家中所有的書籍,十三歲的我們可以因為一時的激動而拍著桌子大呼小叫……,十三歲的我們有太多的可以了。
十三歲的我們喜歡看情節感人的電視劇,喜歡被里面的主人公感動得淚流滿面,十三歲的我們喜歡看情節驚險的偵探小說,十三歲的我們喜歡收集一些在大人眼里都是些沒用的東西,而它們在我們心里都是無價之寶啊!十三歲的我們可以迎接一個節日的到來,而把教室布置得像童話般的世界,當我們對自己的勞動感到滿意時,外面已經被黑夜籠罩了,雖然大家都很疲勞,但一想到著美麗的教室明天一定會有人稱贊時,我們疲勞也早就丟在腦后了,滿心歡喜的趕回家。
十三歲的.生活也不是一帆風順的,我們會因為一場考試沒考好,而難過半天,但卻在同學們面前裝作滿不在乎,而回家扒在桌子上小聲的哭泣,我們會因為一時的賭氣而一個星期都不和父母說一句話,每件事都和他們反著干,十三歲的我們會因為一飽眼福而廢寢忘食,直至整本書看完之后才意識到腹中已經空空如也了。
十三歲是茶,令人回味無窮,十三歲是歌到處都跳動著快樂的音符,十三歲是詩,令人意味深長……
如詩如畫的花季,在我認為是人生最美的風景線,是最炫麗的時光。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 31
十三歲的我們不再幼稚,卻仍年輕;十三歲的我們并不成熟,卻不懵懂;十三歲的我們,已學會用沉溺于泥濘的口氣嘆息,將昔日的美態看成今天俗不可耐的做作之舉,將狂熱的心跳凝結為平滑的冰雕。
十三歲的我們,已不如往昔瘋狂,卻依然渴望帶點回味,并矢志追蹤那一份逝去的沖動,從而一點一滴地學會生命中注定的遺忘、拋棄;將落魄的眼淚隱藏在遠處燈塔的'光亮中,將成功的喜悅詮釋于空遠耀眼的星輝里。
十三歲的我們渴望明白各種底蘊,渴望了解各種感覺,渴望品嘗成功、溫馨,甚至渴望被遺忘,渴望蕭索與濃麗的相互印染,渴望眩目與凋零的相互交集,感知極度的高峰轉入低谷的那一瞬的驚心動魄……
十三歲的生命,是清瑩見底的小溪,是繁復深密的叢林,是濕濕的草葉下蛐蛐的低語,是微風過后散發著清香的芳泥。
十三歲的言語,是反復數落曾經在秋風颯然一響流下落葉的陣陣回音,是無限彷徨未來,在春風里微音一顫,帶來嫩蕊的悄悄和音。
十三歲的夢想,是與行云相撞的那一剎的鏗鏘,是與流星接觸那一刻的甜蜜,是即將超越勝利的冠冕,是即將接納輝煌的光圈。
十三歲的煩惱,是約束于枷鎖的郁郁寡歡,是追求成年的急不可耐,是緬懷童年的一去不返。
十三歲是末梢也是開端,或者只是歲月流程中某一個平凡的片段。然而十三歲的夢卻值得慢慢咀嚼品嘗,卻是如此別有味道。
我的十三歲在時間無聲的侵蝕下無所謂熱烈,然而十三歲的我卻因此第一次學會將痛苦遺忘,將在回憶里落下的眼淚定格在回憶里,遠遠地只在別人的故事里流下自己的眼淚。十三歲的我們或許就該如此。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 32
13歲,一個多么誘人的字眼,生命中的第一次轉折,都在這里悄然走過。
13歲之前也許我真的是一個懵懂的女孩,我的理想有很多,喜歡畫畫,尤其喜歡中國畫和那種普通的但人物形象塑造的比較復雜的繪畫,永遠也感覺不到手拿畫筆的枯燥,空白的紙永遠會被我手中畫筆的顏料渲染的艷麗與充實。于是那時的我心中突然產生了一個念頭:當一名畫家。
也就在這個理想醞釀的同時,悄然間我又有了另外的理想,做一名歌手。因為忽然想起音樂也是我永遠也放不下的業余愛好。
可能,也許是生命的轉折讓我對我的理想產生了改變,也就在13歲的轉折點。
步入中學,可以說改變了我的生活。伴隨我學習生活的老師,同學也由開始的陌生相處到了熟悉。
由于學習生活的改變,我的思想也似乎改變了些。可能這就是中學與小學的不同,我覺得我有一種很重的集體責任感。面對周圍學習環境,課程的改變,學習的`壓力,就像一塊沉重的堅石壓在我這株稚嫩的小草上。但我一定會克服,因而我做到了。
緊張的學習,使我一時間忘記了我曾許下的夢想,直到班里的心愿墻。我有重新燃起了理想的火花,不過又和以前的不一樣,其實只是改變了一點點,我在心愿墻上寫著:我想當一名優秀的影視歌星。
只是突然覺得我的所有理想都很渺茫,還是習慣聽媽媽的話:人應當有遠大的抱負,有理想,但你看過你腳下的路了嗎?
于是我又像以前沒有理想一樣學習,但我卻不會放棄我原有的理想,就讓他們在我心靈深處孕育。同時,又迸發出一種巨大的民族責任感,就是:好好學習,發揚艱苦奮斗,不怕犧牲,為做黨的助手鋪路,才不愧對胸前那枚小小的散發出紅與金色光芒的共青團徽章!
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 33
當十三根彩色蠟燭在我我默默的許下一個美好的愿望:我要永遠快樂。這時,我突然發現自己似乎長大了,如小鳥的羽毛豐滿了一些就要去藍天翱翔;如小樹的年輪增添了一圈,就會越發粗壯。十三歲的我,不愿像風箏,按他人的意圖升降,而愿像雄鷹一樣搏擊長空。或許我仍會向你傻傻的笑,仍會對絨娃娃全神貫注。朦朧中的我,一只腳興沖沖的跨進青春的門檻,另一只腳卻在童年的面前點燃時,的夢中不肯出來。
十三歲的我,不喜歡與父母在一起游戲總是提著百寶箱擁向大自然的懷抱。驕陽似火的夏日,是我翱翔的季節,。蟬聲一起,我就迫不及待的換上短裝,像脫籠之鴿,興致勃勃的沖下樓,去享受。喜歡味道怪怪的鮮果,喜歡優雅的琴聲。
“杯水也可起浪。”雖然我不太成熟,但我也有我的小世界,擁有一些小秘密。我為了瑣碎的小事而愁,為學習進步而樂。我喜歡月光下的馬蹄蓮,風中的樹葉,凌晨的陽臺,喜歡穿一身精神的運動裝,喜歡我的粉色,紫色,和黑色
十三歲的我,把青春的.影子藏在鏡里,不時瞅瞅自己的樣子會不會變丑,對著鏡中的自己傻笑。我應該……當這種欲望剛……就私有個聲音在耳邊低語:“要塑造個性的自己,去追求自然美!”
十三歲的我也開始追求思想的步伐,告別了紅色的飄帶,接受那團徽的召喚,但希望之舟唯恐經不住風霜,只得暫時擱淺,在心中一違心的把崇高的信念表現得滿不在乎,掩飾內心的撞擊。然而,我又意識到這些,對于十三歲的我顯得成熟。但十三歲絕不是猶豫彷徨的年齡,不應在暴風雨中執著追求,促使自己不斷進取。
哦,這就是我,一個正在邁向成熟卻又稚氣未脫的女孩!
期待著十四歲的我,初三的我,更加成熟的我,學習更棒的我…………
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 34
公元1988年3月16日晚7時,產房里傳出了一陣清脆的嬰兒的啼哭。一個幼小的生命來到了這個世界上。當這個孩子緩緩地睜開好奇的雙眼,呈現在他眼前的是一個多彩的世界。
孩子一天天地長大了,一個滿是為什么的小腦袋不停地在這個天地中問來問去。紅花、綠草、小昆蟲,每一樣事物對這個孩子來說都是那么新奇、那么好玩。孩子經常纏著爸爸、媽媽給他解釋一個又一個離奇的問題,也經常靠在媽媽身邊,讓媽媽給他讀一本不知翻了多少遍的《十萬個為什么》,直到媽媽口干舌燥。雖然家里不富裕,但孩子覺得:那時的天空總是那么藍。
時光把孩子送進了學校,讓孩子高興了好一陣子。因為,學校里有小朋友、老師和各種新的知識。孩子喜歡上了這里,渴望在這里解開那一個又一個問題。但學校也并不像他想象的那樣,僅過了兩三年,孩子天真無邪的`心靈里也沉重了起來。繁多的作業、各種各樣希奇古怪的競爭、老師同學的不理解、甚至家人的責備,讓這個孩子也不禁要問一個為什么:這是怎么了?這時的天空在孩子眼中,有些灰暗。
孩子變成了少年,上了中學。走進了十三歲的少年愛幻想,幻想生活、幻想人生、幻想美好的未來。在幻想中,他的理想一一實現。少年夢想做電腦工程師,在幻想中實現了;希冀能有幸福、美滿的生活,也在幻想中實現了;盼望豐盈充實的生命,又在幻想中實現了。在幻想中,少年看到了自己的生命。多么美好啊!而他現在只有十三歲,十三歲的他只不過在生命的長河中剛開了一個頭。而他美好的人生還在后面。所以,他要珍惜,他要把握,他要為自己活著,他要為自己的快樂而努力。而現在,就是他的起點。天空又亮了起來。
這個少年,就是十三歲的我。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 35
時光如梭,歲月匆匆,我們已經告別了童年,跨進了青少年的世界。十三四歲的我們漸漸懂事了。會發現自己多了一份成熟,少了一分幼稚;多了一份思索,少了一份盲目;多了一份行動,少了一份空話;多了一份責任,少了一份推脫……我們在人生的道路上越走越遠……我,慢慢走向成熟……
我們經過了多年的歲月,告別了少年,已慢慢成熟,懂事了。有人會說,成熟不就是長大和知道更多的事罷了。不,不是那樣!成熟是慢慢懂事,學會獨立。
在小時候,我總是衣來生手,飯來張口。父母不讓我做家務活,什么事都為我想到。我也就養成了懶惰的習性。認為這些是不需要我做。連吃飯時,都有家長幫我盛飯;要家長幫我洗衣服;要家長幫我洗衣服;要家長幫我梳頭發。總是叫他們做這兒做那兒的,卻不懂他們的心。
記得有一次冬天,我大概十歲。買了一件新衣服,300多。然后媽媽給我洗了。她用手洗,手洗的很紅,后來洗完了,放在洗衣機里脫水,第二天我看,這件衣服破了一個洞。
我很生氣,馬上找到媽媽“質問”,怒氣沖沖地說:“新買的衣服,就被你洗破了,真討厭!我洗的時候沒破啊!是不是洗衣機洗破的`。“媽媽委屈的說。我任性地說:”明明是你洗破的,只知道怪洗衣機,反正我不管,就是你給我洗破的。“媽媽沉默不語。
現在想想,我那時多么的不懂事、多幼稚、多任性啊!
現在我長大了,不會再像小時候那樣幼稚了。
我應該獨立,應該成熟。
十三歲的我,應多一份成熟……未來的道路還很長。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 36
十三歲,一個人生中微風浪漫的季節。你我相搏信仰站在彼此視線,天空中的日月彌漫著成長的濃霧。舊的時代被十三歲的到來而覆蓋。
已經十三歲的你我步入初中的殿堂,在這里我深刻的體會到煩,漸漸地我感覺初中的生活并不像我想象中那樣美好,父母的期待給我加了一道壓力,老師的重視又在無形中給了我一大重擔,一次次的失利換來我的一次次嘆氣堆積成山的作業讓我栓手投降。坐在統一的課桌上,穿著統一的制服,統一的聽著老師講課。我不禁感嘆我們何時被安排得如此同意。十三歲的天空我們被磨去了棱角。仰望天空,十三歲的'天空,陰雨霏霏……
十三歲悄悄來臨,一覺醒來枕邊多了一個包袱,那里裝的是責任。回到小學,學弟學妹們叫著姐姐,回到家中父母門吆喝著讓我干農活。來到學校,同學們不再打鬧,安靜地坐著或聊聊天,或談談八卦。這一切都宣布我已經長大我已經十三歲的消息。抬頭仰望,十三歲的天空,布滿陰云……
走出童真稚嫩的天堂,我滿懷希望看向這十三歲。十三歲的我有了希望,有了夢想十三歲的我可以自己做主,可以做自己想做的事,我在課堂努力聽課,我在學校與同學暢談未來,我趴在走欄里的欄桿上,憑欄遠望,遠處有不少和我一樣大的或者更大的孩子笑語嫣然。再看向那條寬大的馬路,我只向前進,因為后路已經被我切斷。我們乘風破浪迎接十三歲,不為什么職位讓這十三歲過得無憾。十三歲的我用雙手抗住責任,用雙腳走向前方,再次抬頭,十三的天空,變得陽關明媚。
十三歲的天空在風雨后迎來陽光,十三歲的我們會哭會笑……十三歲的天空中翱翔著許多小鳥,這鳥群中有你有我……
十三歲的我們破繭成蝶。揮去陰霾十三歲的天空依舊明媚!
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 37
十三歲了,我擁有一片屬于自己的天空,我已不再天真,什么都變了:愛好變了,性情變了,思想也變了……
十三歲,我愛上了安靜。我不再瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來趕去,喜歡傻傻地坐著,看著四周發呆喜歡靜靜地看看書,感受他人的悲歡離合;喜歡美美地睡上一覺,--覺醒來,什么不痛快都會拋之腦后。有人說,女孩是水做的骨肉,那么我想,十三歲女孩的心應該就像一條寧靜的小溪。
十三歲,我喜歡懷想天空,喜歡一個人在夜里仰望星空,望著那逼不可及的地方:喜歡看流星,在夜空里尋找屬于自己的射手座:我總感覺自己進入了一個仙境,那里就我一個人在散步,欣賞著美麗的景色。
十三歲,我的脾氣變得有點壞,好像地你,一觸就會爆炸,如果有同學打擾我的消靜,亂翻我的書本,拱到我的桌子,我會兩手一拍,站起來向他們大吼:“有病啊?同學見勢不妙,趕緊溜走了,他們知道我嘴巴的厲害。
十三歲,我的朋友不少。打開電腦,我也不再總玩那些裝扮之類的小游戲,我有了自己的QQ,喜歡和好友祖露心扉暢談,把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來,然后傾聽好友的安慰,同分享快樂。
十三歲,我的天空很獨立。晚上睡覺前,我會把一天發生的事寫在日記本里。在那里,我可以自由發泄,可以不受約束,不用像寫作文--樣條分縷析,只要想寫的.,都會寫下來。我不知道為什么人們總想看我的日記,也許想更深入了解我的內心吧!我很反感這種做法,我把日記鎖在抽屜里,把我的天空之門鎖上,因為這只屬于我一一個十三歲女孩的天空!
13歲的女孩的心情還真是復雜,呵呵,管他的呢,少年的滋味,自己品位。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 38
十三歲是人生的一大轉折,十三歲是中轉站,十三歲是紐帶,十三歲還是花季少年。
十三歲,你是一個跨著書包去上學的孩子;十三歲,你是一個開朗。活潑的少年;十三歲,你是一個朝氣蓬勃的天真兒;十三歲,你還是一個平平淡淡的人。
十三歲,當你燃燒起十三根蠟燭,默默許下祝愿時,命運就在頃刻間升華。
燭火通紅;十三歲的步伐矯健。有力;十三歲的自我信心倍增;十三歲的我還是七八點鐘的太陽。
對于你來說,十三歲是快樂;對于父母來說,十三歲是關鍵;對于老人而言,十三歲還是回憶。十三歲對于同齡人來說,又會怎樣?勤奮的人說十三歲是刻苦;懶惰的'人說十三歲是煩惱;聰明的人說十三歲是才情初現;愚鈍的人說十三歲還是呆頭呆腦。
十三歲是個中轉站,以前你活潑好動,無拘無束,十三歲以后,將是跨出人生的第一步,原來沒有約束的生活煙消云散,接踵而來的是悲歡離合。繁重的學習壓力。任重而道遠的任務及精神上的壓抑,性格變了:多的是憂愁。思慮,多的是暴躁怨怒,多的是愁眉苦臉,臉上的笑容少了,多了幾許老成。
十三歲是進入青春期的第一期。十三歲你將隨著“南來北往的列車滾動”,十三歲你將灌輸更多的知識,十三歲你將。
十三歲的歲月慢慢流逝,十三歲對于你我將一去不復返,十三歲前的光景多么留戀,十三歲的奧秘深不可測,十三歲的年輪永遠刻在史碑上。
十三歲一個平平凡凡的詞,竟演繹了許許多多。形形色色使人深思和催人淚下的事而永遠不會再發生。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 39
十三歲,已不再是那個年幼無知,整日嬉鬧的小娃娃。
十三歲,已不再是那個自以為是,懵懂無知的小姑娘。
十三歲的我,多了思考,多了成熟。
曾經的洋娃娃,曾經的玩具積木,曾經的橡皮筋和珍藏已久的已有漏洞的沙包,還有,還有……
那些美好,那些童貞,現在,已成了回憶。
十三歲的我,多一一份成熟,懂得為別人著想,懂得自尊,懂得為的一言一行,懂得少在學校惹是生非。
曾經的我,每天只知道玩,玩,玩。好像我的快樂就玩而已。
十三歲的我,終于能理解爸媽的嘮叨,終于能理解小小的書包對與未來所承受的重量。我的明天在書包里,我未來的美好,父母老師們的叮嚀和囑托,我全力以赴。
十三歲的我,多了一份成熟,理解同學們的友誼,理解師生間的`情誼,也理解生活的意義。
在學習上,我的思維更敏捷,更周密。
正在生活中,我更注意的形象和。
在學校里,我更團結同學,更尊敬老師。
在家里,我也不再是那個經常和爸媽頂嘴吵架的不聽話的女兒了。我更乖,更懂事了。
十三歲的我,成熟,希望向全世界宣布:我長大了!
十三歲的我,多了一份自立,多了一份自主,的想法也了新的世界觀。讓的生活快樂,對待他人,我更寬容,溫順;的,我開始努力;身上肩負的責任,我在不停地奮斗。
活著,是為列讓他人地活著。
----這是我新的座右銘。
我的快樂,我的人,我的努力,我的人。
我的十三歲,多了一份成熟,讓我明白了道理。未來,我要更努力才行!
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 40
十三歲,正值青春最美好的時光,也許有人認為這是該瘋玩的花季,可正是在這花季中,我多了一份拼搏的心。
隨著年齡的增長,我度過了稚嫩的孩童時期,跨過了童年的無知,走進了初中校園的大門,我在新學校里學習、生活、成長…… 一年過去了,年齡又增長了一歲,七年級的生活被我畫上了快樂圓滿的句號。
告別了七年級,如今我已是一名十三歲的八年級學生。也許是對八年級的生活渾然不知,我突然在人生的航行中陷入一片迷茫,自己常常坐在書桌前不斷地唉聲嘆氣:“難道是自己的學習方法不行嗎,怎么學習成績總是上不去?看來七年級的學習方法現在已經不再適用了。”透過窗戶,我驚異地發現被石頭壓平的地面上長出了一棵小草。小草既然能用自己那弱小的身軀,在石頭縫隙間獲得生的希望,看到了外面精彩的`世界,那么,為了我的夢想,我也一定可以。我從那時便知道,自己要學習這棵小草,面對困難永不言敗,要更堅定地告訴自己:拼搏!拼搏!考上鄭州外國語高中一直是我的夢想,以我現在的成績,考上的幾率無疑是零, 但是我相信,只要自己敢于挑戰,敢于拼搏,有夢想就有希望!
孟子曾經說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”既然自己想要在人生中有所作為,就一定會有許許多多坎坷不平的磨難在前面等著你,即使在晚上挑燈復習比別人多做一些的時候很累,很想放棄,也一定要堅持著,與這些坎坷磨難拼搏下去,相信自己,你就是贏者。
十三歲,我多了一份拼搏的心。正因為如此,我的人生才開出了絢麗的花朵。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 41
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,我的童年現在又到了哪里呢?
時間過得真快,轉眼間,我已十三歲。六年的小學時光就在不經意間匆匆流去了,驀然回首,一切似乎歷歷在目。記得那時候,特天真,特容易滿足,永遠不會有無聊的'時候,總是有做不完的游戲,丟手絹、老鷹抓小雞、挑花線,玩一萬遍都不會覺得煩。最害怕老師,最害怕請家長,最怕同學說“我告你”。那時候,總不會覺得累,總覺得為老師跑腿特光榮,走路都覺得特氣派。在家里家長說什么都不做,在學校里特勤快,不用老師交代,把一切都做好了。那時候,我以為人和人之間,就是“我跟你好”和“我不跟你好了”;現在才發現,有喜歡、忍耐、包容、感恩,甚至還有背叛……
難道十三歲就只能追溯過去嗎?
——不!
我正十三歲,我有我自己的未來。在這個特別的年輕階段,我要把新鮮、美好、自由、夢想書寫在蔚藍的天空里,讓所有的星星為我祈禱,為我祝福。我的未來我的路,就算現在我沒有發現,但是終有一天,它會出現在我的面前。也許它是泥濘的,也許它是幽寂的;也許它充滿坎坷,也許它布滿荊棘……但是不管怎樣,我都會盡我最大的努力,找到真正屬于我的那條路,找到真正屬于我的未來。走在這條路上,也許我們不禁會思索,這條路是好是壞,究竟通向何方?但我知道路徑延綿無盡頭,恐怕我們難以再回返。
我的小時候,你告訴我要堅強;我的小時候,我知道只有你沒有受過傷,所以只有你才會樂觀地告訴我,世界可以很美好,而我可以很勇敢。可
一樣的未來,來看你。你放心。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 42
在那些被允許任性的時代,我天真的以為只要保持現狀不驕不躁就能輕而易舉地進清華北大,輕輕松松就能找到工作,買房買車,住別墅,我以為人的一生就是這樣的,輕松愉快就像玩游戲一樣。
我嘗試過那種不求上進保持現狀的學習方式,一個月只用一個月的時間,輕松的將我的名次從前幾名拉到了第十名,那一刻我后悔了,后悔沒有盡自己最大的努力,但是事實證明不努力,不奮斗不拼搏,只能換得一時的安逸,但不能換來理想的成績,在那以后我一直在為找去丟失的知識而不斷努力著, 雖說找回了大部分,但是我卻要再花時間去學習別人早已背的滾瓜爛熟的知識,復習近期所學知識的時間就少了一半以上。哎,盛年不重來,一日難再晨,想彌補過去所丟失的真的很難。
曾經以為隨便學一下手藝,將來當個畫家,歌手,演員,鋼琴家是走上社會最輕松的一條路。
現在看來,真不如學習輕松了,當一名鋼琴家一天一半以上的時間都坐在鋼琴前,手指都能磨出血,當一名畫家,你的作品要夠獨特,夠新穎,夠唯美,畫出來后還不一定有人會喜歡,總能看見屏幕里光鮮亮麗的.明星,總覺得他們才是最輕松的,拍部戲就有幾百萬工資,但其實并沒有那么容易,他們有的十幾歲就出國學習舞蹈,十幾年不回家,有的為了拍戲連續幾天不休息,有的還會無緣無故的遭受網絡暴力,誰也不比誰輕松一點,每一個人都在為了生存,為了夢想而努力著,那你憑什么不努力呢,說不定到頭來,別人都在拼命奔跑,只有你放慢了腳步。
所以,在最美的年華里,不要辜負最美的自己。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 43
她,是一個倔強的女孩。她,是一個自卑的女孩。她,是一個丑陋的女孩。但是,她從未放棄過。十三歲女孩寶寶因為有一對大門牙而被男生們評為“十大女恐龍”之一,被愛美愿望驅動的寶寶從鄉村的老房子來到城鎮再來到上海,在死黨青豆的仗義幫助下,開始了牙箍冒險歷程,中間經歷了朋友背叛的灰心,親情碎裂后的傷心,外公永遠離去的痛心……改變了她倔犟而麻木的個性。十三歲女孩的小家家情愫、純純的死黨友情、軟弱的母女親情......
最令我感動的地方是寶寶和外公生活的那一部分。但寶寶被媽媽帶到李老師家的時候,她正和外公打著牌,當被媽媽死拖到車上的時候,還叫著:“外公!不要偷看哦!”外公沒反應過來,手里捏著一把牌,孤零零的站在桌子旁邊……
一個十三歲的女孩,天真爛漫,卻擁有自己心里的傷疤......
小孩子為什么要生出來?
小姑娘為什么要更漂亮?
大人為什么結婚了又離婚?
老人為什么最后都要死掉?
四個“為什么”,是所有小姑娘在走向真實的`人生世界中要打開的一扇又一扇的大門,一扇扇門都要她們用自己小拳頭小腳使勁去敲、去踢、去砸,最后才能打開的……每次讀到這里總是忍不住流淚,外公坐上“獨木舟”走了,冥冥中,他幫寶寶完成了十三歲最大的夢想。
十三歲,美好的。十三歲的秘密,揭開時,很憂傷,很真實,很震撼。郁雨君的這部作品,在每一個少年讀者的心上,在每一個丑小鴨式的男孩女孩的夢想里,插上一對白天鵝的翅膀。一句一句都那么真實,每一字一詞都深入人心……
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 44
歷史,對于旁觀者來說是一段故事;對于經歷者來說,卻是一段切身的喜悅或感傷。
——題記
時光行走。
當我穿過十二歲的年華,指尖觸碰到十三歲的流年時,我已明白:童年已去,少年的夢開始啟航。
我一直想逃避現實,卻又不得不承認,我是在不知不覺中,在父親母親溫暖的目光中成長著。從一個呱呱墜地的嬰兒,變成一個會向父母撒嬌的半大女孩,再成長為今天傻頭傻腦又有點小倔強的我。除了我自己,沒有人會明白我的故事里有多少快樂或傷悲,因為這終究只是我一個人的感覺。
我曾想把自己所認為的最值得留戀的東西關在盒子里,用心封緊,投到記憶的深處。沒想到,在歲月的卷道行走卻發現,它們已被不知不覺地遺忘在某個角落里,如同那些唱過的童謠和捕過的.蝴蝶,都深深地扎進時光的縫隙里了。而那些刻骨銘心的過往,也終在一瞬間,化成了一聲輕嘆。
驀然回首,游戲在玩具中,嬉笑在伙伴里,奔跑在田野上,那里都閃爍著我的身影。而現在,我依然在成長著。十三歲,又一個新的開始,我將舍去那些好的,不好的過去。同時也多了一份眷戀,眷戀著我的過去,我的童年。
過去種種,已經不再執著;未來種種,我也會坦然面對。因為自己終會長大,越成長,想得越多,悟得更深。我會記住父親曾對我說的話:你不勇敢,沒有人會替你堅強。我也明白:沒有傘的孩子,必須努力奔跑。
其實,我們一點點長大,多的,不只是責任,信念。還有對往事的一份眷戀。正如十三歲的我,站在一個人的城樓上,回憶過去,眺望未來。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 45
此刻的我,閉上眼睛,我吹滅了蛋糕上的十三根蠟燭,我非常的開心,因為,我十三歲了。
十三歲的我,不喜歡與父母在一起游戲總是提著百寶箱擁向大自然的懷抱。驕陽似火的夏日,是我翱翔的季節,。蟬聲一起,我就迫不及待的換上短裝,像脫籠之鴿,興致勃勃的沖下樓,去享受。喜歡味道怪怪的鮮果,喜歡優雅的琴聲。
“杯水也可起浪。”雖然我不太成熟,但我也有我的小世界,擁有一些小秘密。我為了瑣碎的小事而愁,為學習進步而樂。我喜歡月光下的馬蹄蓮,風中的樹葉,凌晨的陽臺,喜歡穿一身精神的運動裝,喜歡我的粉色,紫色,和黑色
十三歲的我,把青春的影子藏在鏡里,不時瞅瞅自己的樣子會不會變丑,對著鏡中的自己傻笑。我應該……當這種欲望剛……就私有個聲音在耳邊低語:“要塑造個性的自己,去追求自然美!”
十三歲的我也開始追求思想的步伐,告別了紅色的飄帶,接受那團徽的召喚,但希望之舟唯恐經不住風霜,只得暫時‘擱淺’,在心中一違心的把崇高的信念表現得滿不在乎,掩飾內心的撞擊。然而,我又意識到這些,對于十三歲的我顯得成熟。但十三歲絕不是猶豫彷徨的年齡,不應在暴風雨中執著追求,促使自己不斷進取。
十三歲的`我,喜歡與幻想為伍,常常幻想我的未來。十三歲的我,愛不釋手的,還是那童年的洋娃娃。十三歲的我,總希望自己是一朵蓓蕾,亮出自己的色彩,散發出自己的幽香。十三歲的我,只想做小鳥,在大鳥的保護下。十三歲的我,一只腳已經毫不猶豫地向前邁進,而另一只腳,卻賴在童年的夢境里不肯出來。
十三歲的我,就是如此的喜歡幻想,十三歲的我,又成長了一次,我喜歡十三歲,更喜歡十三歲的我。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 46
今年我十三歲了,時光流逝啊!時間一晃就過去了,發生的一件件事情都成了記憶,我經常會在無聊時,撐著腦袋,回想著往事。
——題記
回到了家,匆匆完成那令人厭煩的作業。今天上班,看見了以前小學的同學,不禁勾起一篇篇小說一樣有趣的回憶。
我打開同學錄,一面面地翻著令人感動的充滿著濃濃不舍的紙。從前的老同學,至今已分別,控排事我們之間感情的見證吧!我把這本同學錄好好地保管了一年,每當媽媽在收拾房間的時候,我都會先把這本同學錄攥在手中,生怕她以為事無用本子而丟棄。一張張的笑臉浮現在腦海中,一節節有趣的片段也在緩緩播放,我的嘴角不禁微微上揚,但心中還難免會像吃醋般的酸。換換蓋上同學錄,手指從上面輕輕劃過,將美好的`回憶重新封印在里面。不知不覺中,雙眼已經通紅,睫毛像被雨淋過似的濕潤,眼前一片模糊。
把同學錄放在書架,一張照片從中滑了出來,輕飄飄地掉在了地上,靜靜地沒有發出聲響,而我被震驚了。
你忙知道我為了什么而在媽媽收拾時,唯獨把同學錄拿來出來么?因為可惡的她把我以前的許多照片弄丟了,許多回憶也弄丟了,就連畢業照,我與小學同學的唯一一張照片也不知放在了哪里。
就在剛才,畢業照掉在了地上。原來,畢業照被我夾在同學錄中了,我又一次錯怪了母親。我立馬抓起那張照片淚水也越擦越多。
我終于停下了回憶,腦海中漸漸淡忘的也漸漸清晰了。今年我十三歲,在巧合中,我又尋回了是我的卻又似多出的記憶。多出了一份懷念。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 47
年齡不斷地增長,我一天天地成長,十三歲,我多了一份寬容。寬容同學春雨,隨風而至,滋潤萬物,悄無聲息,無意討好,唯求奉獻。
春天,萬物生長,生命萌芽。滾燙的熱水"嘩—"一下灑在了我的身上,冒著一團團煙霧,她來不及說抱歉,迅速撩起我燙傷處的衣服,看著我腿上的紅印,頭上冒著汗珠,眼眶里的眼淚好似馬上會掉出來,嘴里不停地道歉。我看著她慌張的樣子不禁笑起來說:"哎呀沒事,都好了!"她半信半疑地看著我,露出了微微的笑容。
此刻,我開始寬容別人的無意。寬容妹妹夜晚的月光投在窗前的.那盆水仙上,像少女朦朧的睡眼,皎潔而又明亮。我寫完作業,伸了個懶腰,疲倦地趴在桌子上打盹。"撕拉"一聲,我被吵醒了,看著眼前被撕掉的那張作業,心中的怒火瞬間燃起,伸出手,又看到了妹妹那張可憐,無辜的臉,紅撲撲的,眼淚在眼眶中打轉,我嘆了一口氣,摸了摸妹妹的頭,心像被融化了一般。此刻,我寬容了妹妹的莽撞。
寬容鄰居仲夏剛過,青蛙浮于荷葉之上,"呱呱呱"蛙聲此起彼伏,眼睛彌朦著一層煙霧,眼神堅定,望向遠方。荷花亭亭玉立,久久不動。我躺在涼席上,感到熱躁,"咚咚咚"傳來錘子敲打的聲音,聲音不斷地響著,我氣沖沖地走過去,原來是鄰居在裝修。看到他大汗淋漓的,十分辛苦,心中平靜了下來,和氣地說:"叔叔,已經很晚了,可以明天再干嗎?"鄰居點點頭,帶著歉意。此刻,我學會了寬容鄰居的辛苦。十三歲,我多了一份寬容,寬容別人的同時,也快樂著自己,伴隨著我的成長,我也日漸成熟。
小學六年級作文550字:十三歲,我多了一份成熟 48
承載成長的那段年歲,則是我一生中最愉悅的心情。
——題記
點燃了第十三根生日蠟燭,搖曳的燭光恍惚訴說著成長的歷程,曾經發生的往事,陌生而遙遠。驀然回首,我已走過了十三個春秋,凝眸回望走過的路,曾經留下的足跡也如沙灘上的腳印,在潮漲潮落中變得模糊不清。十三個春秋走過,我收獲了青春,收獲了淡定,更收獲了成長。
記得去年跨入中學校門的時候,我是那樣的青澀和靦腆。而現在,我全然沒有了這種感覺。看著書桌上的課本,它還殘留著淡淡的墨香,它伴我走過不凡的七年級歲月。這種奇特的感覺已經不能用我蹩腳的文字來描述。因為它是活生生的,它存在于現實中。相比青春和成績,成長或許是我們給予父母最好的答卷!
隨著每年生日蛋糕上多出一根蠟燭,隨著每年生日的美好祝愿,我揮著稚嫩的翅膀自由翱翔在絢麗的世界里。但“陽光總在風雨后”,這是我在成長的道路上,明白的`一個重要道理。在一次數學測試后,我手里拿著發下的試卷,只見試卷上赫然標著鮮紅的分數——117分,我想:到底是錯了哪道題啊,這份試卷不是挺簡單的嗎?應該120分才是啊!我急忙看了看,原來是做錯了一道填空題,這道題好簡單哦,我又重新算了一番,一下子就算出來了。雖然考得不錯——117分,但做錯了一道本不該錯的題目,覺得自己好沒用啊,想想有點想哭……
我如沙漠中跋涉的旅人,跌跌撞撞尋找前方的路。如今,我已走出煩亂的心境,如一只傷愈的雄鷹,積蓄所有的力量,懷著對蒼穹的渴望,重新展翅翱翔。
十三歲,最陽光最絢麗的青春屬于我們,最美妙最動聽的歌聲屬于我們,同樣,成長也屬于我們。十三歲,我將燃起生命的火焰,對著天空發出男子漢的宣言:揚帆——遠航!
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清晨,室中無人。我回望著四周,大大小小的照片擺放得整整齊齊。我再一次仔仔細細地看了一遍它們。望著照片上年幼的我臉上花一般燦爛的笑容,看著照片上年少的我幼稚的臉頰。不知不覺中,我發現我長大了!
來到鏡子前,才發現我已經這么大了。是啊,都十三歲了啊,是青少年了。我正在少年至青年的漫長道路上緩緩行駛著。回憶著照片上那仿佛還是昨天的事情,卻又覺得那早已經變得遙不可及。
昨日的幼稚,昨日的淘氣,昨日的幻想,正在一點一點地流逝。我靜靜地坐在椅子上,思索著,十三歲了,我到底多了一分什么?
左思,不成。右想,不出。就看著那鬧鐘不停地轉動著,一圈又一圈。
對了,十三歲,我多了一分思索。看著小時候的照片,我發現,我比原來多了一分思索。小時候的盲從正在一點一點的'從我身上流失,在學習與生活當中,我學會了思索。
我不再像幼時一般,遇到了難題就罷工了。我也不再像小時一班,遇到題目似懂非懂一般便不再追問,做題時偷工減料。
因為,在學習的漫長過程中,我學會了思索。不再像小時一般盲目的去玩耍,而是學會了思索。不僅僅會思索難題,還學會了思索人生,思索我們的未來……或許在思索中白白費了許多無用功,但是畢竟,在十三歲這一年,我多了一分思索,我學會了思索。
思索對于人生來說必不可少。唯有擁有了思索,我們才真正擁有了人生,我們才真正理解了人生,我們才會真正地去勾勒屬于我們自己的一片未來的天空,在自己的天空中自由翱翔!
所以,十三歲,我多了一分思索!
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