丟失的誠(chéng)信作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的丟失的誠(chéng)信作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
丟失的誠(chéng)信作文 篇1
朋友交往，同事交往，都離不開真誠(chéng)。只有以誠(chéng)待人，才能得到別人的尊重。古語(yǔ)云：“靜誠(chéng)所致，金石為開�！闭墙沂玖苏\(chéng)信的力量是巨大的。
誠(chéng)信，折射你的靈魂。
在我成長(zhǎng)的過程中，有許許多多令人值得回憶的事，這些事像一顆顆劃破夜空的流星，在我的生命中留下點(diǎn)點(diǎn)星光。在這些往事中，有一件事給我留下了十分深刻的印象。
那是小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。一次，數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了一次模擬測(cè)試。試卷剛發(fā)下來的時(shí)候，我拿著草草地看了一下。嘿，好簡(jiǎn)單！我暗自慶幸，拿起筆做了起來�？勺龅阶詈髢傻缿�(yīng)用題的時(shí)候我犯難了，這類題型我不會(huì)呀。我急得像一只熱鍋上的螞蟻，不知所措。忽然，我想起來這兩道應(yīng)用題上次講過呀，我把它抄下來了！我眼睛盯著試卷，手在桌子下面摸索起來。我的心跳加速得十分快，臉色也漲得十分紅。找到了！我將它小心翼翼地拿上去，真的一模一樣，我飛速地抄下來，又將它放了回去。我裝得若無其事的樣子，“認(rèn)真”地檢查起試卷。
大約過了五分鐘左右，耳邊響起了清脆的鈴聲。我第一個(gè)奔向講臺(tái)，把試卷交了。第二天，老師拿著卷子走進(jìn)來，翻開卷子念起分來�！叭~美霞98，金鑄耀95，吳斌92……”明明考了這么好的一個(gè)分?jǐn)?shù)可我怎么也高興不起來。同學(xué)用十分鄙夷地目光望向我，在下面竊竊私語(yǔ)。我聽著十分難受，下課后我鼓起勇氣向老師說明了事實(shí)。老師非但沒有批評(píng)我，還說我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
其實(shí)我在做一件只有所謂“天知|、地知、你知、我知”的事，你的誠(chéng)信與否，將折射出你的靈魂的崇高或卑劣。
誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)己。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，唯有在高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度；誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)傾向一端。誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華。洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
在生命的俯仰之間，誠(chéng)信真的遠(yuǎn)去了嗎？
誠(chéng)信，歸來吧！
丟失的誠(chéng)信作文 篇2
“人而無信，不知其可�！闭\(chéng)信是一個(gè)人的立足之本，擁有誠(chéng)信，就擁有了洗滌心靈的雨；擁有誠(chéng)信，就擁有了震撼心靈的.雷；擁有誠(chéng)信，就擁有了劈開黑暗的電。
誠(chéng)信是人的立業(yè)之本，創(chuàng)業(yè)之基。因?yàn)槿鄙僬\(chéng)信，陜西高考生滕漢昱，在高出錄取分?jǐn)?shù)線47分的情況下仍然被蘭州大學(xué)拒之門外，就只是因?yàn)榕c人私心去考，就連下一次的報(bào)考機(jī)會(huì)也被取消，這正是他缺少誠(chéng)信所付出的代價(jià)，它告訴我們不管什么時(shí)候都不能丟失誠(chéng)信!
誠(chéng)信是國(guó)家立威的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)大的動(dòng)力。在戰(zhàn)國(guó)人們就已經(jīng)擁有了誠(chéng)信，商鞅改革之前就在人們心中樹立了誠(chéng)信的形象，他的立木取信，給人們留下深刻印象，使他成為誠(chéng)信的榜樣；晉國(guó)在攻打原國(guó)之前，曾說三天之內(nèi)攻不破就撤兵，結(jié)果打到第三天，還是沒打下來，晉國(guó)真的撤兵了，原國(guó)聽說后自愿對(duì)晉國(guó)臣服，因此，可以看出誠(chéng)信可以立國(guó)。
然而在當(dāng)今社會(huì)，我們已經(jīng)很少能看到誠(chéng)信，“三鹿”一個(gè)至今仍讓我們心悸的名詞，它讓多少兒童因它而得上腎結(jié)石，讓多少祖國(guó)的花朵提前凋謝；“瘦肉精”這個(gè)讓人膽寒的詞語(yǔ)，正是因?yàn)樗�，它們讓我們的民族在失信的環(huán)境中，慢慢成長(zhǎng)著，慢慢發(fā)芽……
還好還好，人們還沒有全部喪失誠(chéng)信，看，孫東林孫永林兩兄弟正在誠(chéng)信接力；瞧，李繼林劉平貴兩夫婦誠(chéng)心還糧；望，胡建忠的哥正在誠(chéng)心還包……正是這些一個(gè)個(gè)講誠(chéng)信的人才使我們的社會(huì)不至于落入黑暗的手中，他，她，他們，正是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們的社會(huì)需要這樣的人。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)又發(fā)展誠(chéng)信，這才是真正的發(fā)展。誠(chéng)信為我們撐起一片蔚藍(lán)的天空!
丟失的誠(chéng)信作文 篇3
還記得兒時(shí)父母長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不要說謊!”讓我時(shí)刻記住要做誠(chéng)實(shí)守信的孩子。日記本的扉頁(yè)上還寫著這樣一句話：“君子一言。駟馬難追!”這樣的豪氣讓我們滿懷目標(biāo)，時(shí)刻提告誡自己要說話算話，為自己設(shè)定的目標(biāo)而努力奮斗。書上還清晰地印有“生命不可能從謊言中開出燦爛的花”。如此的輕聲提醒，告誡自己要以誠(chéng)待人，讓自己的生命開出燦爛之花。然而，例如考試作弊，私自更改考試分?jǐn)?shù)這樣一些行為，又提醒我們要時(shí)刻永葆那不該丟失的誠(chéng)心。
一則再熟悉不過的“狼來了”的寓言故事，顯而易見地告訴了我們這樣一個(gè)普遍的道理--一個(gè)獨(dú)自在山上放羊的牧童忽然高聲大喊“狼來了”，待山下的大人們急急忙忙地手持木棒感到山上時(shí)，卻不見狼的蹤跡，原來是那個(gè)正在一旁偷笑的牧童感到無聊，突發(fā)奇想要騙一騙大人，從而自己達(dá)到開心。第二次牧童又如法炮制，騙得山下大人蜂擁而至山上后，看到他們焦急萬分的樣子，自己仍在一旁掩面偷笑。到了第三次，狼真的來了。盡管牧童這次比那一次都拼盡全力地呼救，但是沒有人再相信他，因?yàn)�，他丟失了不該丟失的誠(chéng)信。不講信譽(yù)，也許會(huì)騙人一時(shí)，但不能欺騙一世，而多次失信，必將換來別人對(duì)自己失去的信任感。結(jié)果不但害了別人，重要的也傷害了自己。
周幽王身為一國(guó)之君，卻也因?yàn)閼蚺�，而失掉了疆土。他為了讓自己的妃子開心，便下令在烽火臺(tái)上施放狼煙，大臣們誤以為大敵當(dāng)前，便奮勇當(dāng)先準(zhǔn)備抵御外敵。當(dāng)來到城下，卻見到自己的國(guó)君和他的妃子狂笑不已，才知道是自己的國(guó)君在戲弄眾臣，悻悻而歸。周幽王雖謀得了一時(shí)的開心，但他失去了一個(gè)君主的威信，失去了民心，數(shù)次如此之后，沒有人愿意為他抵御外敵。他的國(guó)家被強(qiáng)大的對(duì)手攻破了。
再講一個(gè)就發(fā)生在我們身邊的故事。
一個(gè)大學(xué)女生勤工儉學(xué)，找到了一份在餐廳洗盤子的工作。老板要求她每只盤子要洗刷三遍，可是她為了提高效率而只洗兩遍。老板在抽查時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況，將她解雇了。其他餐廳也知道了她的事情，沒有人再愿意雇用她，從此她失去了工作。雖然工作效率提高了，但她的個(gè)人行為讓餐廳失掉了信譽(yù)，讓顧客蒙受了損失，她也承受了嚴(yán)厲的懲罰。
不誠(chéng)實(shí)的人不但難以讓他人相信，而且在社會(huì)上也難以立足。丟失了誠(chéng)信，就是丟失了自己做人的準(zhǔn)則，這對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)甚至對(duì)國(guó)家都會(huì)造成不同程度的危害。誠(chéng)信是我們中華民族的美德，我們應(yīng)真誠(chéng)待人，誠(chéng)信待事，堅(jiān)守不該丟失的誠(chéng)信，樹立我們良好的世界觀，這樣才能體現(xiàn)我們完整的人格魅力。
讓我們每個(gè)人都不要丟失誠(chéng)信!
丟失的誠(chéng)信作文 篇4
凝神窗外，雨絲茫茫，但至少比那天下的雨來的要溫柔。思緒隨著窗口呼嘯而過的大風(fēng)飯費(fèi)著，冰冷的雨水觸到指尖，渾身似乎又蔓延起久別的緊張與不安。
“好，現(xiàn)在考試開始!”
監(jiān)考老師話聲一落，大家齊刷刷地拿起筆，再板著面孔的試卷上飛速地答著題。水筆接觸試卷發(fā)出的“哆哆”聲，像一首富有節(jié)奏感的旋律，給這場(chǎng)考試營(yíng)造一種別樣的肅穆感。大家都在十分認(rèn)真地答著題，一切看起來都是那么和諧自然。
目光全神貫注地注視著眼前一道道等待著我挑戰(zhàn)的題目，卻被一只突如其來的小紙團(tuán)打破了凝重的局勢(shì)。我先是一愣，緊接著便感受到斜對(duì)角有雙不懷好意的瞳正瑟瑟地盯著我。我下意識(shí)地抬起頭，看見她渴求的眼神一遍遍地向我發(fā)出暗號(hào)。我的心像揣著一只亂跳的小鹿，“砰砰”地跳了起來，不得安寧，握著筆的手心早已滲出層層汗珠，我搖了搖頭。
我快速低下頭避開他的目光，深呼一口氣繼續(xù)答題。本以為她在我這般拒絕后會(huì)自行放棄，沒想到她再一次變本加厲地向我發(fā)出求救信號(hào)。我小心翼翼地抬頭瞥了一眼監(jiān)考老師，白花花的眼鏡像一道寒光直射向我的心臟，再仔細(xì)一看，原來他正專心致志地看著書，我猶豫了。
給?還是不給?
秒針無情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我和他正在僵持。算了，我豁出去了!我顫抖著的雙手將答案抄寫在紙條上，“嗖”的一下恰好飛到他的課桌上。我惴惴不安地環(huán)顧四周，無人注意。我的心跳得更快了。
終于，考試結(jié)束了。大家都一臉輕松的模樣，而我卻一直繃著臉。心中有一塊沉甸甸的石頭，壓力在輪回。
走出教室，雨下的轟轟烈烈。似乎在譴責(zé)我犯下的罪行。我久久不能釋懷。
那一次，我丟失了誠(chéng)信，我后悔我的舉動(dòng)，這是多么錯(cuò)誤的選擇啊!我終于體會(huì)到不誠(chéng)信的痛苦了。誠(chéng)信是一個(gè)人的道德底線，只有守好它，才真正能算的上是做人。
雨終于停了，陽(yáng)光穿透單薄的云層傾瀉下來，蔓延到內(nèi)心深處，我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性了，心中陰霾也似被這明媚的陽(yáng)光撥開抬起頭，我想我再也不會(huì)丟失誠(chéng)信了。
丟失的誠(chéng)信作文 篇5
在我們的成長(zhǎng)過程中，我們往往都有過丟失一些東西，有些丟失讓我們很后悔！有的是丟失自己的自尊，有的是丟失自己那顆誠(chéng)信的心！但我也不例外！那件事讓我不該丟失了自己的誠(chéng)實(shí)！也讓我明白了做人要講究誠(chéng)信！
“誠(chéng)信
”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德！我們要做得誠(chéng)實(shí)！就要從小做起！
記得在我小的時(shí)候，我是一個(gè)頑皮的小男孩，每天放學(xué)回到家就和同伴們出去玩，每天都是臟兮兮的回到家！父母從小就教會(huì)我要誠(chéng)實(shí)做人！我在父母的眼中我是一個(gè)乖乖的孩子！記得有一次，那天的天氣正好涼爽，同伴們紛紛來到我家門口大聲的叫我的名字，說：“今天的天氣涼爽去咋們?nèi)ヌ咦闱�！我興高采烈了答應(yīng)了！和幾個(gè)同伴來到了一片空地，開始踢咯，我這些伙伴們踢足球是我的強(qiáng)項(xiàng)，我和同伴沒踢來踢去，傳來傳去，我傳給了一個(gè)同伴，叫他射門，他大力的一踢，踢的好高哦，踢到了附近的一個(gè)小屋里的窗，咔嚓，咔嚓的一聲，玻璃片從空中掉了下來，我們幾個(gè)伙伴們很緊張，都不知該怎么辦，小屋里的主人出來咯！望了望窗，問我們這是不是你們幾個(gè)人干的啊！我們幾個(gè)都很緊張，一句話也沒說，不知怎么我大膽說了這是剛才有個(gè)小孩拿著石頭扔的！說完我們就回家咯！回到家里，我紛紛的跑到房間去，母親看我急匆匆的跑到房間去就來到房間問我發(fā)生什么事，我把來龍去脈[注: 本指山脈的走勢(shì)和去向�，F(xiàn)比喻一件事的前因后果。]說給母親聽，母親說：“不是常教你做什么事到要講誠(chéng)信。”我想了想我當(dāng)時(shí)是怎么了！怎么就說謊話啦！真的不該丟失的誠(chéng)信！然后，母親就叫我和同伴們?nèi)ツ莻�(gè)小屋的主人道歉，主人沒怪我們，叫我們以后做什么事要講誠(chéng)信！我們聽了都受益匪淺！我真的不該丟失的誠(chéng)信�。‰m然很后悔，但也讓我更懂得了誠(chéng)信的重要性！直到現(xiàn)在我都很誠(chéng)信！
雖然這件事我不該丟失的誠(chéng)信，但讓我懂得了不管做什么事都要做到誠(chéng)信！誠(chéng)實(shí)做人！這件事我不會(huì)忘記的！這就是我不該丟失的誠(chéng)信
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