成長中的我作文（通用59篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長中的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長中的我作文 1
隨著年齡的增長，我成長的變化越來越大。一歲的時候，奶奶教我說話，二歲的時候，爸爸教我認動物，三歲媽媽教我讀唐詩、認字，六歲爸爸教我畫國畫……那時最喜歡做的事，是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯，坐翹翹板，真是開心極了！八歲，我終于跨進校門，成為一名真正的'小學生。
上學前班的時候，我來到三實小，我還記得報到的那天，學校里真是熱鬧非凡，那么多的小朋友從此成為我的伙伴。自從我進入小學，每年最令我難忘的就是六一兒童節，我們在操場上游園，玩著好玩的游戲，吃著口香糖和別的零食，大家笑著鬧著，真是開心到了極點。時間過的真快，今年，我已經升到三年級了，從什么都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。
我在爸爸媽媽的寵愛下成長，平時，我心情不好的時候，總愛耍一些小脾氣，爸爸不但不生氣，還會給我講一些大道理，爸爸的寬容大量溫暖了我的心。我在充滿快樂的家庭里健康成長，別人說我是家里的小公主，是爸爸媽媽的掌上明珠。現在，我長大了，能幫爸爸媽媽做點事了，幫爸爸媽媽分憂，這也是在回報他們對我的養育之恩吧！
成長中的我作文 2
一年又過去了！新的一年，在鞭炮聲的歡迎下，熱熱鬧鬧的來臨，緊接著開學了，又要迎接我喜歡的課程，我好興奮！你也像我一樣興奮嗎？
在新的一年，剛開學時，因為還陶醉在寒假的歡樂里，不太習慣一大早趕著上課，所以常常在不知不覺中的打瞌睡；可是太陽公公一直叫我起床，等到老師大聲的叫著我的名字，我才從睡夢中驚醒，害我連椅子都跌得四腳朝天，我的頭還撞到地上呢！同學笑得人仰馬翻，真讓我怒氣沖天。可是過了一年了，我長大了，做事不該手忙腳亂，也不該動不動就生氣。
回想過去的一年，我做事時經常手忙腳亂、丟三落四的，而且還很不乖，真是糟糕。所以我希望今年的開始我要改掉我的壞習慣。
新的一年，我長大了一歲，想法也跟著改變了，我決定要發奮圖強，發揮潛力，好好的用功讀書，讓自己的.生活經驗及知識更加的豐富，也讓大家對我另眼相看，贏得別人的贊賞。所以新的一年里，我對自己期望很高，我也會進全力去把每件事做好，讓自己能夠更上一層樓！
成長中的我作文 3
成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦、充滿急躁。隨著時間的推移，我不僅個子在逐步長高，而且知識在學校老師的教導下，越來越多。
成長中的我，是一個調皮蛋。自從伊呀學語進入學校后，就有了自己的班級。在班級里，我常常是一個小調皮蛋，許多事都讓老師不順心，但我活潑、開朗，善于動腦筋，也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時候的我。
這些都是通過我現在持之以恒的努力才擁有的。以前，在上課時，我的膽子很小，上課只是聽講，從來不舉手發言，被老師點到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因為內向，我也不愛運動。所以身體比較差，體育成績也自然不理想。
因為我長大了，我變得愛學習，會學習了。因為我長大了，我的`身體變得更強壯更結實了。我喜歡成長，在成長中我體會到了快樂，這就是成長中的我。
成長中的我作文 4
我記得很清楚，一間小型的精品店開張了，許多人都趕去湊熱鬧了。我也不例外，隨著人流進去了。
一對母女在挑揀東西的時候不小心把一只造型精美的蝴蝶夾子從貨架里弄到地上去了。我的目光被它深深地吸引住了！我的腦子里突然浮現了一個壞想法——把蝴蝶夾子偷回家。我環視了一下四周，每個人都在挑揀東西根本沒發現蝴蝶夾子被弄到地上去了。我俯下身子假裝系鞋帶，順手把夾子給帶走了。
在我回家的路上好像大家都在我的背后指指點點說：“這是小偷，快把她捉住！”這些幻覺使我的腳步加快。
手里拿著這夾子覺得很后悔心里總是忐忑不安。媽媽似乎看穿了我的.心思，問：“女兒你怎么了？”我的回答斷斷續續，這引起了媽媽的注意。媽媽不停的追問，我只好說出實情。媽媽聽后陷入了沉思，媽媽從沉思里醒來之后對我進行了深刻的教育。當時我一點兒也聽不進去，因為蝴蝶夾子占據了我的腦海······
年齡的不斷增長使我意識到我錯了。這事不緊永遠刻在我的腦海里，還使我的潛意識里有了這個意念——做人不可以有貪念，否則會失去我們人生中可貴的品質——誠實！
成長中的我作文 5
今天，我們全家大掃除，我干得事情可不少呢。
我的任務是把全家的地板全部拖一遍，再把桌子擦干凈。
開始干活了。媽媽地還沒掃好，所以我先擦桌子。擦桌子本來是很容易的，可是我這次要把桌子上、下、左、右，包括抽屜、死角等地方全部擦一遍。所以擦桌子花費了我二十五分鐘的時間。抽屜和桌子底下有一些木刺，我不小心被刺到了，還很痛呢。
桌子終于擦完了，可又要開始拖地了，我都快累死了。沒辦法，誰叫這是我的任務呢？我只好去拖地了。
要把全家的'地拖干凈可不是件容易的事。至于時間嘛，我沒有計算過，反正花了很多時間。我先把拖把浸濕，拖把沾了水很重，我費了九牛二虎之力才把拖把從水池里拿上來，擠干。
要把床底、廁所等難拖的地方全部拖一遍，拖把臟了還要洗干凈，真的好累啊！
雖然大掃除把我累得腰酸背痛腿抽筋，但是，這件事表示我已經長大了，已經可以為家庭出一份力了。所以我很高興。
成長中的我作文 6
送走猴年，迎接雞年，一切又是新的開始。回想過去的一年，還有許多做的不夠好的地方，所以我需要檢討過去，策勵將來，訂定努力的目標，期待新的一年自己能表現更好。
去年我一直沒辦法考進班上前三名，感到有點遺憾，期待今年我能考到前三名，讓爸爸對我刮目相看。另外，也期待今年做主持人的時候，不要太緊張，可以順利的完成主持人的工作。去年因為過于緊張，主持升降旗時，常常忘詞，或是說話結結巴巴，實在辜負老師交給我的重責大任。
今年為了讓自己能夠進入班上前三名，我要多閱讀好課外書籍，增進自己的語文能力；并且每晚要有固定的復習時間，讓自己能有效的讀書；還要在每次考試的時候，認真且仔細的檢查考卷，因為我常常因為粗心大意，因而損失了許多分數。
去年當主持人時，總是因為過度緊張而表現失常，今年我決定要在家里或學校將讀書報告說給大家聽，讓自己習慣在很多人面前說話，古人曾說：“少成若天性，習慣成自然。”，只要我習慣在大家面前說話，日后我當主持人時，就不會忘詞或結巴了，還可以講的很流利喔！
去年我的人際關系還不錯，但我期待今年能更受大家的歡迎。去年還是有同學說我太兇了，可能是我有時的表情過于嚴肅，我期待今年我的臉上能時常掛著蜜糖般的笑容，或許可以交到更多的朋友。還有在家里也是一樣，在家里我很容易生氣，所以家人都會和我“保持距離、以策安全”，我期待今年我能心平氣和的`對待家人，并和家人輕聲細語的交談，讓我和家人的距離可以更近一點。
新的一年，總是令人充滿期待，我會努力改進自己的缺點，達成自己預定的目標，期待今年比去年更順利，也更加充實，讓我們一起互相勉勵吧！
成長中的我作文 7
嗨！大家好！我是一年級428班的張詩軼，是一個漂亮的小女孩，有一張瓜子型的臉，一雙水靈靈的大眼睛透著靈氣，我的個子不太高，我特別愛笑，笑時露出兩個小酒窩，我的口才很溜，足以讓老爸老媽不敢說話。我的愛好有很多：唱歌、跳舞、口才等。今天我要把成長中的自己介紹給大家！
成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿幸福，隨著時間的推移，我不僅個子在逐步長高，而且知識和能力在學校老師的教導和鼓勵下，越來越多，在家里媽媽常常用“努力型學霸”來激勵我不斷努力前行。
成長中的我，是一個善解人意的孩子。自從進入實驗小學，我就有了屬于自己的另一片天地。在學校，我樂于交往、關愛同伴，我活潑開朗，善于動腦，同伴們都愿意和我做好朋友，我深刻體會到擁有更多朋友的驕傲和快樂。
成長中的我，是一個受老師喜愛的乖乖女。隨著年級升高，我的思維也變得活躍起來，于是我成為了班級的`活躍分子。課堂上，我積極發言，成為回答老師問題最多的學生之一，我的學習成績也很好。就如我的老師對我說過：“學習是快樂的，只要有付出，回報你的是碩果累累的榮譽！”，我會把它牢牢記心間，努力讓自己變得更出色！
成長中的我，是一個愛閱讀、愛學習的孩子，每天堅持讀書，積累好詞好句，讓閱讀成為一種習慣、一種享受！
成長中的我，還是一個懂得感恩的孩子，媽媽對我無微不至的關照，讓我真切地感受到了世界上偉大的母愛，就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長的河流中，永遠是溫暖的，不管是在寬闊的境界，還是狹窄的地方，始終如一。在老師的耐心教導下，我學會了許多做人的道理。生活中，我會把更多的愛分享給身邊的每個人，讓愛和感恩圍繞著我，快樂健康伴隨著我……。
成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我的生活我做主，我會珍惜每分每秒，愿努力和幸福永遠灌溉著我的成長！
成長中的我作文 8
成長像蘋果，甜甜的：成長像青梅，酸酸的：成長像橄欖，澀澀的……正因為有了這甜酸苦辣，生活才變得那么多姿多彩。
記得在兩年級的時候，期中考試的分數下來了，“啊哈，我的數學考了一百分，耶！”我心里喜滋滋的.，像打翻了幾罐子蜜似的，心想：這可是我第一次考一百分啊！要不，我來嚇嚇媽媽？“媽媽——”我裝作很難過似的樣子，“媽媽，我……我數學只考了……”我還沒說完，媽媽就搶了一句：“是不是很好啊！”“我只考了七十五分。”“什么！”媽媽火冒三丈：“什么！你不是說肯定能考九十分的嗎！現在呢，你看看差了十五分！”雖然媽媽在批評我，但我卻覺得媽媽上當。誰知“啪”一個響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了，一邊哭，一邊打開書包，拿出卷子：“媽媽，我考的不是七十五分，是一百分！”可是，媽媽卻變得更加生氣了：“一百分？你不是說七十五分嗎？你覺得這個樣子很好是嗎？”我哭的更兇了，我擦著眼淚跑回了房間。我覺得自己被冤枉了：既然我都跟媽媽說了我考了一百分了，為什么媽媽還批評我。過了一會兒，我突然意識到是我的不對，我不該騙媽媽，就算靠的再好也不行，應該直接告訴媽媽我的好成績。我靜靜的坐在床上，真后悔騙了媽媽……
這件事讓我在成長的道路上懂得了“誠信是做人的根本，只有你對別人誠實守信，別人才會對你以誠相待。
成長中的我作文 9
不久前，我滿黑石渡小學五六年級同學去了素質教育基地，再那兒的點點滴滴我都記憶猶新。
到了那而吃晚飯，我們就上床睡覺了。第二天的第一節課，是我們大家最怕的軍訓課。一上課，不只為什么。全班都被教官責備：“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許著地，腳尖著地。跟我作好，不作好就這樣定一個鐘頭！”嚴厲的教官在我們大家面前，聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個個“魂飛魄散”！在這樣嚴厲的教官面前，我們當然不敢再“肆無忌憚”，只好服從。過了10鐘。我們便開始學習軍訓課該學的東西。那嚴厲的教官上起課來可是一個比一個仔細。我們在40分鐘里學了：“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個軍事動作。接下來的40分鐘里我們就在那寬廣的操場中的綠色的草地上做游戲。游戲時，我們大家一個個都被那變了樣的教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴厲的教官怎會變得如此幽默？竟然把我們挑逗的一個個笑逐顏開、紅光滿面。
湘繡課上，那位年輕的女老師向我們講述了刺繡的`起源及發展，只見她一字一字脫口而出，口吃流利。可見她對刺繡這門藝術的喜愛和知識的了解。看著女同學銹得好似生龍活虎。左邊那位同學銹的作品脫穎而出。我想：真象一個“淑女”。看著他的作品，大家拍手叫好。此時的我既羨慕，又嫉妒。
臨走時的籃球賽，我更是忘不了。我們三下五除二的工夫就贏了五年級。準備和三班一分高下時，他們的隊員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時，我心理還是酸酸的。
總之，一句話：這次活動的點點滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣！
成長中的我作文 10
時間過得好快，似乎一眨眼我就長大了。這些年媽媽可沒少給我拍照，沒事的時候我總愛翻出來看看，過去的事情仿佛一下子出現在眼前。
有幾張照片令我特別的難忘，好多的故事記得特別清楚。
有一張照片，是我10歲生日的時候拍的。那天我邀請了幾位好朋友和同學一起去肯德基過生日，那次是我過得最開心的生日了，我們幾個人在那里又吵又鬧，又笑又跳，特別開心，他們還送了我好些禮物呢。我們吃完肯德基，臨走時，媽媽讓我們在滑滑梯上一起拍了張合影。那燦爛的笑容，讓我一直記在心中。
還有一張照片被媽媽發到了班級群的相冊里，我扎著兩根小辮子，笑瞇瞇的眼睛十分呆萌可愛。但是要仔細看地話，會發現我右眼角旁，有道傷疤，看到那個傷疤，又想到了幼兒園那噩夢般的回憶。
那天中午我在幼兒園睡午覺，一覺睡起來想上廁所，我就慢悠悠地從床上爬了起來。
當時迷迷糊糊的'，我睡在第二層，我上完廁所想要爬上去，哪知道隔壁一位小朋友一動，我踩空了，“噗通”一聲，狠狠地摔了一跤。老師們只是以為我摔了，沒什么大礙，但萬萬沒想到，我的眼角剛剛好撞到床沿上，鮮血流個不停，老師嚇壞了，趕緊幫我把鞋子穿好，抱著我打了車就趕緊去了醫院。
我記得幼兒園的王老師一直抱著我，漸漸地我也不怎么哭了。當見到媽媽我又哭得特別傷心，媽媽一見到我臉上還有鮮血，眼淚水也止不住了。醫生給我打了麻藥，在眼角縫了三針，只記得我緊緊地握著媽媽的手，心里不知道有多害怕和恐懼。現在只要看到照片上疤痕，心中還有揮不去的陰影。
照片記錄著我經歷過的酸甜苦辣，也記錄著成長中的我和我的故事。
成長中的我作文 11
一顆小小種子，不經意被埋在土里，土里烏漆抹黑，期待可以破土而出，看到外面的花花世界；爸爸媽媽辛苦工作賺錢，期待我們能生活得更快樂、更幸福；師長諄教誨、傾囊相授，期待我們能青出于藍更勝于藍；而我自己呢？我懷抱著什么樣的自我期待呢？
雖然我已經六年級了，個子不大，戴個大眼鏡，像個博學多聞的四眼田雞，可是我還是有很多不好的壞習慣都沒有改掉，常常丟三落四、糊里糊涂，還要媽媽千盯萬囑的收拾善后；我的記性差也沒責任心，常常老是忘東忘西的，使用完的東西都亂丟，下一次需要用到的時候，翻箱倒柜，甚至就再也找不到了。記得以前有一次，我們全家人一起到碼頭玩，在車上的時候我覺得太無聊了，所以就把我的掌上電動玩具拿出來玩；結果就把我最心愛的電動玩具放在公交車上，忘了帶下車，等我發現的.時候，就再也找不到了！這件事想起來還真是難過，早知道我就不要拿出來玩了，但“千金難買早知道”這件事讓我學到教訓，但似乎我也沒有學乖。
有時候媽媽正在和隔壁鄰居談論事情，我不但沒有和隔壁鄰居叔叔、阿姨打招呼，而且還一直中途插話，非常的沒有禮貌，所以常常都被罵到滿頭包，不過這一件事也讓我知道我的問題在哪里了。
新的一年到了，我又多長了一歲，目前的我一點都不像是準備要升上初中的樣子。初中的課程比小學還來得多元且豐富，面對升上初中的害怕與惶恐，我深切的期待，期待能懂事、會做事、會念書，并且能夠勇敢面對未知的挑戰。看到一顆種子的成長茁壯，我期待我擁有更多的勇氣，也希望我能改掉壞習慣。期待我都能做得到，因為我正在努力中！
成長中的我作文 12
打開回憶錄，回憶從出生到現在的點點滴滴的事情，你可以發現小時侯的自己是多么得天真可愛，自由自在，像小鳥一樣過著無憂無慮的生活，但也會有悲傷和為了成功而付出代價的時候。請你們聽聽我在成長的故事吧！
還記得那是一個赤日炎炎的夏天，我那時是七歲。一天，我和姐姐在樓下玩，我們一起騎自行車，可我哪會騎啊！于是，我決定自己學騎自行車，不會去接受任何人的幫忙的（就算神來了也不會接受）。可剛把一只腳放在了腳踏板上，就開始發愁了－－－－怎樣能把另一只腳放在腳踏板上既不會摔倒有能使自己會騎自行車哪？于是我左思右想，絞盡腦汁才想出來一個辦法：先用還在地上的腳用力一蹬，我就趁這個機會把另一只腳放上去，這樣就既不會摔倒又能學會騎自行車了！可做著哪比想著簡單啊！當我把腳放上去騎的時候，沒騎多遠，我就保持不了平衡了，緊接著就是＂撲嗵＂一聲摔倒了。我沒有辦法，只好決定請教會騎自行車的姐姐：＂姐姐，我不會騎自行車，你教教我吧！＂姐姐聽了，說：＂你不是要自己學的嗎？怎么啦，不行了吧！好吧，我就教你一點兒吧。＂于是，她就教我怎樣把腳放上去，怎樣保持平衡，怎樣騎就讓我慢慢自己學了。就這樣，我不停地摔倒，又不停地爬起來，最后，汗流浹背和滿身是傷的`我終于學會了騎自行車。我高興得一蹦三尺高，因為我用自己的努力換來了這份成功和喜悅。
通過這件事，我明白了做任何事都不要放棄，只要堅持不懈就終會有成果的。
這就是成長中的我。
成長中的我作文 13
在成長的這一過程中，每個階段的我都是不一樣的。正是因為這種不一樣，這才讓成長的我帶上了獨特。
成長中的我有時是憧憬著，憧憬著快快長大，因為只有這樣，我才能過上自己想要的生活。當我看著比我大了十幾歲的姐姐從一個校園走進另外一個校園，又從一個校園走向了社會的時候，我是羨慕的。
有很長的一段時間里，尤其是在我即將結束小學生活的時候，我對長大更加的渴望了。那時的我為自己的長大設想了很多的畫面，我想著長大后的我會成為了一個什么樣的人，又過上了一種什么樣的生活，又是否實現了自己的夢想。
等到我步入初中了后，我對于長大又發生了轉變，這個時候成長的煩惱時刻籠罩著我。身邊發生的事情在我看來是是讓我煩惱的，這時我又想著了，我還沒有長大，就已經有了這么多的煩惱了，那等到我長大了后是否煩惱更多？只要一想到這點，我對于長大這個念頭又產生了抵觸。
成長中的我在經過了一些事，在走過了一年又一年后，我也變得不一樣起來。這種不一樣就體現在我對待同一個問題的看法之上，不同時期的我對待問題的'看法有著不同的見解，這些見解也就代表我的成長。
先不論，現在的我對于長大的看法又是如何，但是我已然感受到了我的變化，從一個懵懵懂懂的小孩變成了一個青春的少年。成長中的我也正在慢慢的塑造自我，在朝著自己為自己設下的目標而進發著。成長路上發生的一切，都是在為成熟的自己提供變化的轉機。成長中的我在這些轉變中漸漸找到了自己的定位，找到了自己未來的人生方向，找到了一個真正的自我。
成長中的我作文 14
人生的階梯是一層一層的，迷茫的我不知道方向，只能沿著階梯一步一步的向上攀爬，如同弱小的螞蟻沿著人類特定的軌道慢慢的爬行。漸漸，我懂得了我人生的軌道應該由我自己來選擇……
幼年時期的我睜著寫滿好奇的雙眼，按照家人特定的“軌跡”成長。那時天真的我看見了舞臺上耀眼的明星。心想：“如果我是明星該多好呀！一天到晚除了表演就是玩，不用上學，不用寫作業。”于是，我為了能夠當明星，便開始搜集關于明星這個行業的資料，最終發現了娛樂圈（明星所在的圈子）的殘酷。實力不好，家境也不好的人是要被“雪藏”的。我知道后，恐懼了，恐懼自己會因實力不強而被“雪藏”，于是我選擇了退縮放棄了這個理想。
漸漸地，我長大了，上了初中。為了以后有個好工作，我決定從初中開始努力。一次偶然我在電視上看見了一場時裝秀。一開場，我就被那些美麗、時尚的衣服飾品給吸引住了。T臺上的模特們穿著各式各樣的服飾，邁著一致的.貓步展示身上別具一格的衣服。于是，我有了初中時期的第一個理想——設計師。這次我的第一步不是查閱資料而是設計衣服，每當我看見那一幅幅從我手中誕生的作品，我的內心就忍不住一陣激動。
一次，在夢中，我夢見自己的作品一個個都登上了各大雜志、報紙。我設計的服裝都十分受上層人士的追求。我設計的飾品都被各個著名的收藏家收藏。我出的關于設計的書被設計師們爭先恐后的購買。我登上了設計師行業的高峰。自從做了這個夢，我就更努力了。
正在成長中的我，一次次不斷的蛻變，一次次努力達成愿望。現在的我也開始期待以后不一樣的我。
成長中的我作文 15
前年寒假，幾個朋友聚在一起。
我跟她們說了我英語考了70多分的事，莉剛喝進口中的水立刻噴了出來，雨笑得合不攏嘴，捧著書的手都有點拿不住書了。笑夠了，莉轉過頭對我說：“婷，你英語真是越來越差了，雨這次英語都考上90多了，我的英語98分，你呢？原來還有80多分，現在好了，直接70多了。以后還準備考個不及格吧。”莉果然一點沒變，還是那么心高氣傲。
我沒說話，因為不知道要說些什么。反駁她，斗得過她那張嘴嗎？這人就屬于氣死人不償命的那一類。莉見我這樣子，又說：“你啊！就是偏科，語文數學綜合科都不錯，唯獨這英語怎么就一竅不通呢！我和雨幫你補習吧。把你這學期英語不懂的或者有疑問的都重新講一遍，直到你清楚為止行不行？”
我點了點頭，反駁有什么用呢？英語本就沒有她們好，其他科目還可以比比看，但這英語我卻總是搞不明白，每次上英語課就跟對著外國人說話一樣，煩啊！
莉從我書包里拿我媽媽給我買的英語卷子，隨意撕下兩張給了我和雨，雨不解地問：“為什么我也要做？”莉不屑地說：“就你那英語水平也能考90多分，別以為我不知道你全都是蒙的，只不過運氣好，蒙對了。運氣不好，我看你連60分都考不上。”雨朝她吐了吐舌頭，一副被你看出來了的模樣。
莉不止不休地講下去，內容十分清楚，一個單詞都要做詳細的.解釋。之后我的英語分數果然提高了，我感謝莉和雨給予的幫助。
成長中的我，也許偏科，愛挑食，沒自信，沉默寡言……但只要有你們陪伴，我相信我會改掉這些缺點，因為這些只是我的缺點，我能改掉，但需要你們的陪伴和耐心。
成長中的我作文 16
在不知不覺中，我長大了。打開記憶的大門，以往的難忘的事就像潮水般涌來，其中的一件事，使我一想起它，便會情不自禁的對自己說：“我長大了！”
記得那是我六歲時的一個星期六，爸爸給我買里一輛嶄新的自行車，我對它愛不釋手，真想其上它繞著小區廣場騎一圈，于是，我興奮地對媽媽說：“媽媽，你快陪我去練騎自行車！”媽媽聽后爽快地答應了，我高興的一蹦三尺高。
過干就干。我們推著車，來到小區廣場，這兒很適合騎車。這時，我看到我家樓下的大哥哥也騎著車來了，他猶如一只身姿矯捷的燕子，從我身邊穿過。我看后手直發癢，馬上騎上車，開始練習。一開始，我能搖搖晃晃騎幾步，我便有些飄飄然了。真是天有不測風云。我騎著騎著，不小心壓到了石頭，車子開始劇烈搖晃，我沒坐穩，便從晃動的自行車上掉了下來，摔了個四腳朝天。我疼痛難忍，哇哇大哭起來，邊哭邊想：唉，騎車太苦了，我還是不練了吧。
這時，媽媽聞聲趕來，看見我坐在地上哭，又看看自行車，好像明白了什么，她鄭重其事地說：“學騎車摔跤就像家常便飯，摔幾跤就會了。”聽了媽媽的話，我意識到了自己是多么的懦弱，于是，我便咬著牙，爬起來，重新騎起了自行車。功夫不負有心人，經過我多次的'努力，我終于學會了騎自行車。就在這時，媽媽也豎起大拇指，稱贊道：兒子，你長大了！”
雖然我在騎車時摔得遍體鱗傷，但我還是很高興，因為我不僅學會了從騎自行車，還明白了：只要功夫深，鐵杵磨成針的真諦。現在我終于知道了長大，不僅僅是歲數長大，而是靠自己的力量做成了一件事，只要你靠自己的力量做成了一件事，你就可以自信的對自己說：“我長大了！”
成長中的我作文 17
我，13歲，13歲的我，13歲的夢想，13歲的收獲。漫長而又短暫的13年，我學會了許多，也失去了許多……
10歲時，我還是一個天真爛漫的小女孩，父母的苦口婆心，老師的語重心長，統統擱在一旁，不懂少年的`煩惱，不言少年的壯志，無憂無慮，自由自在。但，一次不經意，讓我流出了10年來最寶貴也最無悔的淚，也正因為那一次，我發現自己長大了。
那天下午，風和日麗，萬里碧空飄著朵朵白云，我騎著我那輛兒童自行車，到處亂竄。六月的天氣像娃娃，說變就變，一會兒還是碧空晴朗，現在已是烏云密布。我趕緊騎著自行車飛快地趕回家。眼看天空越來越暗，整個大地好像籠罩著一層烏紗，我害怕極了。忽然，一聲震耳欲聾的雷鳴聲響起，接著便下起嘩嘩大雨，我淋得像只落湯雞，我頂著狂風，冒著大雨，使勁地騎著自行車拼命往家趕。迷迷糊糊之中，巨大的雨簾中好像有一個人在走著。就在這時，自行車好像不聽使喚，剎那間，那個人倒在雨中。我愣住了，不敢去扶他，強烈的虛偽心，使我狼狽地回到了家。爸爸媽媽見我這副模樣，趕忙關心我。但，此刻我的腦海一直浮現雨中的那一幕。第二天早上聽爸爸說：“現在的治安越來越差了，把鄰居家老奶奶撞倒就溜走了。”我失落了，原來雨簾中那個人就是和藹可親的老奶奶，我怎么能……想著想著，豆大的淚珠順著臉頰流了下來。
無悔的淚，深刻的教訓，讓我走向成長的道路。希望在我在彩的人生道路上，乘上理想的航船，把人生描繪得更加美好！
成長中的我作文 18
不久前，我滿黑石渡小學五六年級同學去了素質教育基地，再那兒的點點滴滴我都記憶猶新。
到了那而吃晚飯，我們就上床睡覺了。第二天的第一節課，是我們大家最怕的軍訓課。一上課，不只為什么。全班都被教官責備：“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許著地，腳尖著地。跟我作好，不作好就這樣定一個鐘頭！”嚴厲的教官在我們大家面前，聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個個“魂飛魄散”！在這樣嚴厲的教官面前，我們當然不敢再“肆無忌憚”，只好服從。過了10鐘。我們便開始學習軍訓課該學的東西。那嚴厲的教官上起課來可是一個比一個仔細。我們在40分鐘里學了：“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個軍事動作。接下來的40分鐘里我們就在那寬廣的操場中的綠色的.草地上做游戲。游戲時，我們大家一個個都被那變了樣的教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴厲的教官怎會變得如此幽默？竟然把我們挑逗的一個個笑逐顏開、紅光滿面。
湘繡課上，那位年輕的女老師向我們講述了刺繡的起源及發展，只見她一字一字脫口而出，口吃流利。可見她對刺繡這門藝術的喜愛和知識的了解。看著女同學銹得好似生龍活虎。左邊那位同學銹的作品脫穎而出。我想：真象一個“淑女”。看著他的作品，大家拍手叫好。此時的我既羨慕，又嫉妒。
臨走時的籃球賽，我更是忘不了。我們三下五除二的工夫就贏了五年級。準備和三班一分高下時，他們的隊員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時，我心理還是酸酸的。
總之，一句話：這次活動的點點滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣！
成長中的我作文 19
花一樣的季節里，陽光燦爛。——題記
這注定會是一段銘心的特殊時光，關乎校園，關乎友情，關乎愛與感動，所謂青春；這注定會是一條布滿荊棘的崎嶇道路，關乎認知，關乎價值，關乎人生，所謂成長。這是怎樣一個地方呢，總覺得它很神奇，像一個大家庭，有溫馨，有歡笑，有團結，仿佛蘊含著無限的希望與寶藏。鮮紅的考卷，雪白的粉筆字，還有依稀浮現的某些慈祥笑臉與高大背影，這些舊時光里的記憶碎片，一點點拼湊起了有關校園的冗長經歷。很長一段時間里的生活是學校與家兩點一線的往返，每天的關注點是密密麻麻緊緊挨著的課程表。心里總會有一場關于時間的拉鋸戰，40分鐘里期待著10分鐘的課間，5天里期待著2天的周末。同學之間總有聊不完的共同話題，比如考試，比如老師，比如娛樂八卦。我想我是會永遠記住這個地方的`，我一層層的人生觀價值觀離不開它的見證，至少我從這里知道了，宇宙很大，我很渺小。
而更多的感悟是關于友情，關于家庭，關于感動的。很多時候，因為懵懂、狂妄、固執，我知道自己錯過了很多被誤解的友誼與親情，就像只是因為小事跟朋友鬧別扭，或者因為心情糟跟父母頂了嘴，再或者跟弟弟搶電腦（或電視）而兩人大打出手……然而，遺憾—就是那種事情發生之后才會有的心情。我只有讓以后的自己變得更勇敢，更成熟。
還有一些獨自沉淀的日子。生活不斷的接觸一些新鮮事物，或迷惑，或好奇，敏感的自己總有諸如此類莫名情緒的拉扯賦予不斷的思考，每天都會接受精神的洗禮，不斷改變著陳舊的自己。
花樣年華，這注定是美麗而憂傷的日子，卻處處彌漫著盛開的陽光。人們說，你必須勇敢地走過這段歲月，去往更美好的未來彼岸。我記住了，所以從不迷失。
成長中的我作文 20
成功的花兒，人們往往只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒卻浸透奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨—題記
從前，我認為名人是至高無上的，猶如天邊一顆璀璨的星星，所有人都只能仰望著他們。上天非常厚愛他們，讓他們有常人所不能匹敵的智慧。
但是自從我讀了《101個名人故事》以后，我知道名人不是生下來就是天才的，他們成功道路也不是一帆風順的陽關大道，也有陰暗的獨木橋，也有充滿荊棘的羊腸小道。在他們或得掌聲與鮮花之前他們面對的困難，艱辛，失敗……而他們卻比常人多了一份堅持，毅力。
誰能想到著名的文學家—左思小時候成績很差，經常被父母和先生責罵。誰又能想到著名的醫學家—扁鵲冒著生命上山采藥，如果稍不小心就墜入深谷，摔得粉身碎骨。誰又能想到中華史圣司馬遷忍受了肉體和精神上的巨大痛苦花了整整十六光陰寫史記。
正是左思這種笨鳥先飛的精神，正是扁鵲這種求知的信念，正是司馬遷這種驚人的`毅力……這種精神、信念、毅力帶領他們穿過獨木橋、羊腸小道終于走向了成功之路。從而書寫他們人生的華麗篇章，也成為人類歷史上閃耀的星星
回頭想想，以前的生活實在太松懈了，遇到困難不敢知難而進只會退縮。下棋時碰到高手了，敗在了他手下，也沒有想怎么戰勝他而是膽怯不敢再與他下棋了。在學習上有不會做的，也不去理它，心想第二天老師會講的。但是讀了這本書以后我要讓自己的生活變得充實，遇到困難不再退縮。
不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。讓我們在風雨中成長在與困難的斗爭中成功。
成長中的我作文 21
曾經的我，有些小脾氣、任性、不聽話的壞習慣。但在成長的過程中，這些痕跡漸漸消失了，現在變成了一個個貝克，被我拾起來，放進了心靈的櫥窗里。
在這些貝殼里，有一顆是閃閃發光的，那是我學騎自行車的`過程。我永遠忘不了那個貝殼，因為是它告訴了我做事要有堅持不懈的毅力才能成功。
那是一個炎熱的夏天，我坐在大樹下面等爸爸下班，我看著面前閃過的一輛輛車，我心中升起了一種念想——我一定要學會騎自行車。
爸爸下班了，回家的路上，我就一直對爸爸說：“爸爸，教我騎自行車好不好啊？”爸爸望著我那充滿期望的眼睛，摸了摸我的頭，笑著對我說：“好啊，只要你不半途而廢。”我高興地答道；“好的，好的！”
訓練正式開始了，爸爸一開始是幫著我扶著車尾讓我騎，我騎的很穩當。不一會兒，便飄飄然起來，就對爸爸說：“你松手吧！我已經學得差不多了。”于是爸爸松了松手，我便“啪”的一聲，摔倒了地上，腿磕破了，血流了出來，我“哇”的一聲大哭了起來。爸爸帶我回到家，包扎好，對我說：“快點，跟我出去繼續練！”媽媽就對爸爸說：“今天就算了吧，明天再說。”說完又看了看我，我使勁點了點頭。爸爸卻毅然地說：“不行！好品質要從小養成，現在就讓她半途而廢，那她將來怎么辦？總不能一遇到困難就退縮吧？”媽媽無言以對。我就被拽了出去。這次我就不再驕傲了，慢慢地騎。不知什么時候，爸爸悄悄松了手，我卻沒有察覺，一直繼續往前騎，直到一個拐彎處，我停下來，回頭一看，爸爸正在遠處向我招手。
這件事讓我明白了：做事一定要有堅持不懈的毅力，不能夠半途而廢！
成長中的我作文 22
“小小少年背著書包做不完作業……”
在我們成長的過程中會有許許多多的煩惱，而這些煩惱都是我們在學習中“找”到的，并且都是我們不想給家長及學校的老師們說的一些煩惱。然而，隨著這些煩惱越來越多，最終是導致我們不想上學的“千古罪人”。
剛入初一的時候，新的同學，新的老師以及新的學校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時候，當我看到同學們都在一起玩的那么開心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀，可是，我自己認為我沒有資格和她們一起玩。當時，誰能知道我的內心是多么的'孤獨，我感覺自己就像是一直渴望飛上藍天的小鳥。
上個星期六，我寫完作業后就對媽媽說：“媽媽，我的作業寫完了，能不能出去外邊玩一會兒再回來，行嗎?”媽媽生氣的說：“不行，你認為你現在寫完了作業就能出去玩了，你也不說去讀一讀英語，你整天就讓你的點讀機在家里睡覺吧。”我連忙解釋道：“我的意思是說我去外邊玩一會兒，
等我回來了再讀、學習英語也不遲呀。”“不行”媽媽嚴厲的對我說。頓時，我心里難過極了，新鄉：升入初中以后，難道我連玩一會的時間都沒有了嗎?
還記得那天，我想買一把做手工用的小剪刀，可是，媽媽不讓我買。于是，我便偷偷的去買了一把小剪刀，可不知道媽媽什么時候去了我的房間，并且發現了那一把小剪刀。媽媽很生氣，便對我說：“為什么你不聽我的話。”我本想給媽媽解釋一下，可媽媽根本不聽我的解釋。于是，那一天晚上，我一修都沒有睡覺。
現在我開心多了。
通過這三件事情我總結了一個道理：總是把煩惱買在自己的心里，不僅會影響學習，影響情緒，天長日久還會影響心理和生理的健康。
成長中的我作文 23
一朵朵浪花就是童年這個大海中的一個個小小的故事。而這些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。一些不懂事的時候干的傻事，就是咸咸的。今天，我就給你展示一個“咸的浪花”吧。
記得六歲時，外面流行“非典”，所以媽媽不讓我隨便摸東西，并給我吃預防藥。
有一天，爸爸給我帶回幾條小魚，我高興極了，又蹦又跳，心想這回有伙伴來陪我了。從那以后，我每天
寫完作業都會來看看小魚，我心情不高興的時候，看看它們，心情會變的高興；心情高興的`時候，看看它們，心情會更高興。從此，這幾條小魚成了我的“知心朋友”。
有一天，媽媽給我吃預防藥時，我猛的想起來小魚還沒有吃預防藥呢，萬一水或食物里有“非典”，小魚吃上那可是要死的呀！于是，趁媽媽去上班，我拿出一袋預防藥，一點一點地撒進魚缸里。后來，我覺得這樣撒是不是有點太慢了？！于是，我將藥“嘩”的一下全倒進了魚缸里。“這回好了，小魚不會再得‘非典’了！”我自言自語地說，心里十分得意，好象干了一件天大的好事一樣。漸漸地，魚缸里的水變成了咖啡色，小魚們驚慌失措的開使亂游，后來一個個倒了下去。我還以為小魚們在睡覺呢。可過了一會兒，我見它們還沒反應，就搖了搖魚缸，可它們還不動，我一看，呀！小魚們都死了。我傷心的說：“小魚呀，我不是存心想害你們，可不知怎么，你們……”
媽媽回來后，見我哭了，問我怎么回事，我把事情說了一遍，媽媽說：“小魚怎么能吃藥呢？你真傻呀！”
這就是我的一件傻事，傻得讓我流淚，那淚水是不是咸的？這就是我童年的一朵咸咸的浪花。
成長中的我作文 24
彈指一揮間，我生命的年輪已走過十個春秋。傾聽生命拔節的聲音，輕輕的、暖暖的。回眸成長的足跡，母親用真誠和永恒，塑造了我的靈魂，筑就我一次次的航行。
那是一個夏天的中午，當我要去上學時，想起同學馮瑩瑩每次上學都去“男生女生”店里買些火腿、漢堡吃，我不禁嘴饞。于是，我就趁媽媽不注意時，偷偷地從抽屜拿了十元錢塞進書包里。到了學校，我就拿著錢和林威儀一起去買可樂、火腿吃了。第二天早晨，媽媽要去買菜，卻發現抽屜里少了十元錢。媽媽問我有沒有拿?我心生不安，但還是裝出一副很無辜的樣子，若無其事地回答道：“沒有啊!”媽媽心生疑竇，可眼看上學時間快到了，她只好帶我上學去了。
沒想到放學媽媽來接我時，她竟悄悄地向我們班的同學了解情況。回家后，她很生氣地問我：“那十元錢是不是你拿的 ? 老實告訴我!”我不明就里，還底氣十足地回答：“我真的沒有拿!”媽媽見我死不認賬，便拿起衣架打我，邊打邊吼著：“你以為我不知道，我剛才都問過林威儀，她把真相都告訴我了，你還敢騙我!”頓時，我臉上感到火辣辣的，覺得無地自容，想：唉!這件事要是傳出去，多丟臉呀!早知如此，何必當初!媽媽見我面有愧色，又語重心長地教育我：“你不但偷錢，還欺騙最親最愛你的人，真讓媽媽傷心。你要知道‘生命不可能從謊言中開出燦爛的`鮮花’”我羞愧難當，支支吾吾地說：“媽媽，我錯了，以后再也不敢撒謊騙你了!”媽媽撫摸著我的頭，溫和地說：“敢于認錯的孩子還是好孩子。”
這件事雖然過去了許多年，卻清晰如昨，讓我刻骨銘心地記住：誠實比金子更可貴。
成長中的我作文 25
每個人在成長的過程中，一定都會有許多不可思議的故事。同樣，我也有一件件我成長中的故事。就讓我來告訴你們一件我成長中的故事吧。
在我很小的時候，因為爸爸和媽媽都要出去上班，所以就把我送到了住在鄉下的婆婆手中，讓婆婆撫養我幾年，再把我接回去。婆婆是一位慈祥的老人，婆婆對我很好，我想要什么東西，婆婆都會為我做到。
我在鄉下一點點長大，直到要上幼兒園的時候，媽媽才把我接回去。在幼兒園，我很乖巧，但是不和別人說話，因為幼兒園里全是一些陌生人。終于有一天，放了暑假，我又要去一次婆婆家。放暑假的第一天，我興高采烈地去婆婆家。我在婆婆家住了好幾天，每天都和妹妹打打鬧鬧。一天，華華哥哥送來了一箱蘋果，我高興極了，從箱中拿出一個紅通通的'大蘋果,把它分為兩半，一半是我的，另一半是妹妹的。吃完不一會兒，我的肚子又“咕咕”直叫，我就叫婆婆帶我去買吃的，走之前，我把框在蘋果上的塑料網套在了臉上。婆婆拉著我的手，帶我去買吃的。到了小店，婆婆大聲叫喊太太來賣東西，我走向臺階，突然，我在上臺階時摔了一跤，鼻子上頓時流出了鮮血，但是我并沒有哭，應為那時的我是十分的堅強。我漫漫地爬了起來，看著婆婆，婆婆也看著我，但婆婆似乎被我驚呆了，我叫了婆婆一聲，這時，婆婆才回過神來。婆婆立即抱起我，趕到了醫院，讓醫生把我的傷口縫了幾針。我在醫院住了幾天，終于好了起來，但我的鼻子上有了一塊抹不掉的傷疤。
到了7歲，我的性格變內向了，不再與不太熟悉的人說話了，膽子也變小了。
成長中的我作文 26
“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。”這一句名言幾乎無人不曉，可現實生活中，能夠做到的人難道不是廖廖無幾嗎？
學會寬容方能成就大業。可懵懂無知的我又是從何時感受到寬容之香呢？十歲時，我去北京舅舅家。在一次外出時的公交車上，一名婦女手拎著放魚的袋子上了車，不小心弄臟了車上一名小男孩的衣服，小男孩剛準備說什么？卻被一名婦女立即打斷了：“衣服臟了沒什么，回家洗洗就好了，”小男孩卻不好意思地說道：“不好意思阿，我要說的.話被你先說了。”頓時，車里發出一陣陣笑聲。婦女立馬羞紅了臉，車一到站，便下了車。或許，當我見到了無數人因小事而大吵大鬧，而現在又見到這樣一位雖小但“胸懷卻寬大的男孩”，我的心靈深深為之震撼了，抑或是折服，同時又自省起來：從這位婦女身上，我們難道照不出自己從前后影子嗎？我陷入了沉思：只要你能學會寬容，那么什么事也不會成為你成功的絆腳石？
從那以后，我漸漸變得寬容起來。當同學不小心碰翻我的墨水瓶，我一改往日的大喊大叫，而是微笑著收拾起來，同學對我投來詫異的目光；爸爸不小心弄丟了我的試卷，我并沒有賭氣只是說了聲：“沒事？”當班級上“仇人”故意對我進行“報復”，我卻視而不見，一笑了之……老師對我豎起了大拇指，我的好朋友漸漸多了起來，媽媽看我的目光也和以前不一樣了。那個曾經讓我認為無趣的世界，竟也慢慢變得明朗起來。
或許這一點一滴的小事，并不能改變什么，但它們使我變得寬容，使我感受到了快樂，使我的生活變得更加美好！
當我踏入了初中的大門，無數糾紛又在新的群體中產生，但我的寬容仍一成不變，我不因此而煩惱。當擁有一顆寬容的心，我們才能快樂成長。
成長中的我作文 27
在生活中，我總能發現有這么一雙手。它幫助著打理我的生活；也為我撐起一個溫暖的港灣；更牽著我走向了成長這條道路。它就是母親的手。
在牙牙學語的年紀，我充滿好奇心，總想著自己腳踏著實地。當我左右搖晃蹣跚的時候，我能感覺到有一雙柔軟的手會搭在我的腰間，使我變得穩當起來。走累了，那雙手又會抱起我。那是一個香香軟軟的懷抱。還有一只手輕輕地拍打著我的背，就那么輕輕的，輕輕的拍打著……
到了小學，我不再那么的依賴那雙手了，但那雙手總是默默的打理著我的一切。每天我的房間總是那么的'整潔；睡覺時迷糊中能看見一雙手在為我拉拉被子掖掖被角；早上醒來干凈衣服擺在枕頭旁，而昨日寫完的作業也都被收進書包中；待到洗漱之后，客廳桌上早已擺上香噴噴的飯。我能在生活中發現它的蹤跡。它無處不在，總是那樣陪伴著我。
進了初中后，我開始變得有些易爆，叛逆。在家時我總會因為一些小事或那所謂的自尊心同母親吵架冷戰，并且幾乎每次我都會拉不下臉向母親道歉。然而每次吵架的第二天早上，桌上總會放著一些錢和早飯。看著那早飯，我眼前浮出了母親現在那雙暗黃還有些浮腫的手。我的眼睛濕潤了，淚珠一滴一滴落在桌上，也落在我心上。我知道都是我的錯。那雙手感悟著我，讓我看清自己，讓我明白生活。母親的那雙手直到現在還是那樣陪伴著我，盡管它已留下了無數歲月的痕跡，但我還是對它充滿了一種感恩的愛。是它鼓舞著我，是它給了我力量，也是它給了我安全。我感恩它更愛母親。
我愿成長的路上，母親的手牽著我。
成長中的我作文 28
人生是一場旅途，書更像是我們的伙伴。在我們最困難時，給我們以鼓勵、幫助；在我們最迷惑時，給我們以啟發。書像我們旅行箱里的一種種食物，給我們充饑，讓我們嘗盡人間一種種的酸甜苦辣。書還像是一道道險關，鍛煉我們的意志，對我們的身心健康有很大的'幫助……
我就是一個從小在書的陪伴下成長的孩子。閱讀課外書，可以讓我們豐富閱歷。讀《圓明園往事》這本書，我知道了人們抒發的感情，創造的哲理。讀了《同桌冤家》這本書，我體會了校園文化風趣。看見了許多奇思妙想的怪問題，讓自己對祖國的未來有所猜想。讀了《創新故事大王》這本書，我知道了地球上許多事物的來歷，如溫度計、火光、秒表等，認識了很多成語，如空穴來風、魚米之鄉等。
通過讀書，我也改正了很多缺點，如眼睛離書本很近，坐姿不好看（坐沒坐相，站沒站相），字寫的一個大，一個小，喜歡網絡等。通過讀書，我不但可以自己克服缺點，戰勝困難，還可以變得很聰明。通過讀書，看課外書，我的成績直線上升，在班上一直很穩定，所以我被提拔為語文課代表，兼學習委員。許多同學有不會的難題都來問我，有不理解的字詞都來問我，我感到很自豪。
我的書柜里的書多得不計其數，都可以開圖書館了。什么《淘氣包馬小跳》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》這類書，我都有。我的鄰居們常常來我家向我借書，我自己也不敢怠慢這些書。一有空閑，我就去看看課外書，去了解書中的精髓，去走向書本給我描寫的圖畫。
書是我的朋友，是我的食物，是我的“闖關關卡”。我是個從小就看課外書的孩子，我是在書香中長大的。我在書香中成長。
成長中的我作文 29
這幾天，我學會了去幫助母親做家務。成長中的我一定是要拿出行動來證明我的成長的。
晚飯過后，我主動幫助著媽媽收拾著桌上的碗筷，并且戴上手套將這些碗筷洗掉。當媽媽看著這般主動的我時候，臉上的表情簡直驚訝極了。驚訝過后又是無比的欣喜，用媽媽的話來說，就是我長大了。
成長中的我其實就得去體諒父母的艱險，并且用自己的雙手，力所能及去幫助我們的父母。每天，母親在外面還有工作，在家里也還有很多的家務活。母親是很辛苦的，我們要理解母親的辛苦，并且隨著成長的我們也要去幫助我們的母親。
父親同樣很辛苦，家里大的花銷大都是由父親來承擔的。也因此父親不得不每天工作到很晚，等到每晚父親回來的時候，都已經夜深了，并且大多時候我都睡著了。父親是如此的辛苦，但是現在的我卻是一點忙都不能幫到父親，所以，我決定了我要好好的學習，不要辜負了父親在學習上對我的期望。
成長中的`我慢慢學會了去關心我身邊的人，體諒了父母的辛苦，擺正了自己的位置，也知道自己該去做些什么事，這都是我在成長路上的收獲。
現在的我還沒有完全的長大，我還在摸索著我成長的軌跡，尋找著我成長的方向。在這個時間段里的我，在與時間賽跑，也在不斷努力的去尋找自己人生的方向。成長中的我也必須打起十二分的精神來，在學習上與生活中，去突破自己，向著更加優秀的自己前進。
成長中的我在不斷的成長，我要擔起自己身上的責任，學會去關心我身邊的人，我也要努力的尋找自己的方向，然后向著我的目標出發。
成長中的我作文 30
送走猴年，迎接雞年，一切又是新的開始。回想過去的一年，還有許多做的不夠好的地方，所以我需要檢討過去，策勵將來，訂定努力的目標，期待新的一年自己能表現更好。
去年我一直沒辦法考進班上前三名，感到有點遺憾，期待今年我能考到前三名，讓爸爸對我刮目相看。另外，也期待今年做主持人的時候，不要太緊張，可以順利的完成主持人的工作。去年因為過于緊張，主持升降旗時，常常忘詞，或是說話結結巴巴，實在辜負老師交給我的重責大任。
今年為了讓自己能夠進入班上前三名，我要多閱讀好課外書籍，增進自己的語文能力；并且每晚要有固定的復習時間，讓自己能有效的讀書；還要在每次考試的時候，認真且仔細的檢查考卷，因為我常常因為粗心大意，因而損失了許多分數。
去年當主持人時，總是因為過度緊張而表現失常，今年我決定要在家里或學校將讀書報告說給大家聽，讓自己習慣在很多人面前說話，古人曾說：“少成若天性，習慣成自然。”，只要我習慣在大家面前說話，日后我當主持人時，就不會忘詞或結巴了，還可以講的很流利喔！
去年我的人際關系還不錯，但我期待今年能更受大家的歡迎。去年還是有同學說我太兇了，可能是我有時的表情過于嚴肅，我期待今年我的臉上能時常掛著蜜糖般的笑容，或許可以交到更多的朋友。還有在家里也是一樣，在家里我很容易生氣，所以家人都會和我“保持距離、以策安全”，我期待今年我能心平氣和的對待家人，并和家人輕聲細語的.交談，讓我和家人的距離可以更近一點。
新的一年，總是令人充滿期待，我會努力改進自己的缺點，達成自己預定的目標，期待今年比去年更順利，也更加充實，讓我們一起互相勉勵吧！
成長中的我作文 31
生活中，我們總會有一些收獲，比如：自己做飯，自己去學校，自己做學習計劃……我第一次照顧自己的時候，懂了很多事情。
早晨，我醒了，發現屋子里很安靜，陽光照在我家大廳的地上，我查遍了我家的每一個角落，確定沒有人，在一陣狂歡之后，我看到了我媽留在桌子上的紙條：兒子，今天我和你爸要臨時出去一下，沒來及和你說，今天你要自己照顧自己，菜都在廚房，自己做飯吃吧，作業可別忘了寫。
我當時想的就是把早點先做了，填飽肚子再想下一步，于是我拿起鑰匙，高興走出門去，到了我平常買早點的地方，我一到那就傻眼了，哪里還有什么早點啊，人都走了，只剩下被油浸得烏黑的地面了，我的肚子也不爭氣的叫起來了，餓啊！我垂頭喪氣的.回到家，開始尋找一切我能作為早點的東西，我家的冰箱當時很小，裝不下多少東西，我只找到了面包和一小罐果醬，便坐下來邊看電視邊吃，我吃完早點，已經9點半了，為了晚上能出去玩，我開始寫堆積如山的作業，在一陣忙活之后，我終于把作業寫完了，抬頭看了看表，已經12點了！可是我并不餓，也許是早點吃的晚的緣故吧，無聊至極，我打開了電視，胡亂的播著臺，沒有我愛看的節目，到了下午，我想應該給爸媽做一頓豐盛的晚餐了，便翻出家里很久沒用過的菜譜來，準備做紅燒魚，因為我看到廚房臺子上有一條魚，于是我就按照菜譜上的說明開始做了……
經過一個小時的奮戰，我終于把魚做熟了，但是我也掛彩了：手上多了好幾道口子，晚上，我正在桌子上打瞌睡，爸媽回來了，我守著自己親手做的魚，睡著了，他們沒有叫醒我，我就一覺睡到了天亮。
不過我學到了許多，算是一點點收獲吧，從那以后，他們就很放心我一個人在家了，因為我已經會自己照顧自己了。
成長中的我作文 32
在我的成長、我的生活中處處都埋藏著財富，看見的，看不見的。多姿多彩的財富，成就了這樣的我，我擁有著漸漸的財富。
當我還是一個懵懂的小女孩時，我認識的財富只有金錢、朋友、幸福，而長大之后，我在漸漸中，發現了漸漸的財富。
長大后的我明白了財富并不是砰的一聲冒出來的，而是漸漸地，漸漸地讓人們發現，讓人們擁有，讓人們幸福。
長大之前，懂事以后，我不是一個快樂的孩子，會為了親人的'疏忽、朋友的遺忘而孤孤單單地一個人品嘗寂寞。當時我就想，自己會不會就這樣一個人慢慢的死掉。可是我錯了，在這種寂寞中，我學會了知足，再也不會覺得自己被幸福拋棄，我知道了自由和落寞的換算關系，學會了自己一個人，培養了許多自己喜歡、自己完成的事。
以前在寂寞時，我總會伏在桌子上哭，也許是在眼淚中明白，在寂寞孤獨中明白。時間的一分一秒都漸漸地過去，我也在漸漸地成長，一個人的自由又何嘗不是一種財富呢？只是這種財富是需要耐力，需要長跑來得到、來感到的。
在一切漸漸發生的事情中，我發現漸漸的財富，并漸漸地學會擁有這筆巨額財富，這種以寂寞為基礎，成就了的來之不易的財富。
現在的我，不會再因為孤獨而坐在自己的位置上發傻，不會再在沒人陪伴時伏在桌子上無聲地流淚，漸漸的幸福給我一種安然寧靜的氣息，讓我體味到成長中的平靜和另一種幸福。
該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著輕輕的風輕輕的飄，歷經的傷都不感覺疼……我就像蝸牛一樣，在漸漸中，尋找并擁有著漸漸的財富。
成長中的我作文 33
成長路上你總要明白，人總歸要放棄一些東西。
——題記
那些人總是說堅持總會成功，但有的時候我們要學會放棄。考場上寫字沙沙聲在耳邊劃過，看到題目想起了當初的我。
那時候我和她還是好朋友，盡管不分在一個班，我們倆很親密，但這卻需要彼此花費學習時間來找對方。
那次考試后母親皺著眉看到我的試卷在我蒼白的臉頰也沒有多說就這樣到了深夜晚上躺著睡覺旁邊念叨說：“今年你不是沒和a分一班嗎？”我沒吭聲，挪挪被子。母親又說：“你倆就別玩了，影響學習，你看你就知道......”沒等她說完我語氣堅定的說不可能，我不會放棄這段友情。
事情就這樣告一段落，可是，在下次月考中謝謝鮮紅的分數打擊了我徹底擊破了我那顆心。
那天雨下的很大我問她：“說以后打算做什么呀。”她沒有回答我，從那眼神中看出她在猶豫。我在雨中憤怒的奔跑。雨砸在在我的身上狠狠的沖刷著我卻不能洗凈我那顆傷痕的心。
后來我默默退出她的生活，很早之前她就告訴我，我開始學習，不在打聽有關的消息，見面也不會說話只是看見QQ上灰色的頭像內心有點悲傷。
跟別人說她不上學了，我明白我的內心還是舍不得這段友誼，我只能回味，只能去回憶。今天我才明白，所謂的'成長就是學會放棄，那些曾經視為生命的東西。
如果你看見故事中的女孩，并告訴她，對不起，我最好的朋友，沒有能陪伴你，可是現在。我需要去的未來需要放棄這段旅程。
也許未來我會后悔這個決定但是現在成長中的我學會了放棄才可以獲得。
成長中的我作文 34
孤獨于我而言也許是遙遠的，我有一個美滿的家庭，有愛我的爸爸媽媽，何來孤獨？是啊，何來孤獨呢……
孤獨——失敗后的無助
人生起起落落，我的成績也和過山車那樣，忽高忽低。我明白即使我在成長的路上跌得遍體鱗傷，家人還是在身邊不離不棄，安慰的語氣中我卻總是能聽出話語后面淡淡的失落，我第一次感到孤獨了，不是因為別人的指指點點，而是失敗后的自責無助，那如一個大大的沼澤灘，我深陷其中，無法自拔，四處張望，回應我的也是強者的嘲諷。
孤獨并不是別人的“指教”，不是愛的犧牲品，它是一種心靈枷鎖的束縛，也是失敗以后的茫然無助。
孤獨——完美中的殘缺
維納斯是不完美的，她的殘缺總讓人不住的嘆息，然而若她是完整的.，是否會有人去欣賞她不完美的藝術？殘缺的美？
我的生活雖不可說完美，但也可說是幸福的，但在這美麗的背后，仍會在某個時候感到孤獨無助。身在福中不知福，我常常這樣自嘲道，你有一個那樣完美的愛，一個那么美滿的家庭，你還奢求什么？
……
我不知道……
孤獨——精神上的迷茫
含著糖，玩著電腦，耳機里重復放著一首歌，越來越精致的電腦游戲在開窗的的瞬間誘惑全無，一縷陽光透過玻璃溜了進來，也透過那厚厚的心房，潛入我的心田。
孤獨的久了，那一束陽光何其珍貴，心中的荒原也一點一點被灑滿種子，那煥發的新綠啊，也不過是干涸的的心靈絲絲慰藉。
陽光太烈會刺眼，黑暗中的點點孤獨也被一點點驅散，陽光穿過黑暗，而孤獨則在夾縫中求生。也許在某一天，某一時，某一刻，它會重現，別擔心，那便是你的成長，你的人生……
孤獨+成長=人生。
成長中的我作文 35
成長是每個人擁有的一個時段，你可能會在成長中遇到困難，逆境。但是，不要害怕！做一個樂觀的人，笑對生活百態，積極成長。
生活百態，沒有任何一件事是十全十美的。我們在成長中終會遇到數不盡的困難，但這終只會是生活中的一個片段，堅持下去，便會度過的。
一次，成績考差了，內心十分的苦悶。我走在路上，感覺天上的云都是陰沉的。這世界似乎都是昏暗的，看不到一絲色彩，腳下的步伐也是一步比一步沉重，似乎雙腳都被安上了幾千斤重的石頭，行走愈發困難。這時，我看到了一位老爺爺，他拿著掃把，打掃這條大街，哦，原來這是以為清潔工。清潔工工作本來是一個辛苦的.職業，每天在強光下打掃著大街上的垃圾。可是，我并沒有從他的臉上看到一絲不滿，反而看到他那蒼老的臉上密布的笑容，我內心十分迷惑，走上了前，對著那位老爺爺問到:“為什么您每日在這里打掃衛生，如此辛苦，可您為何還這么開心呢？”那位老爺爺聽后，拿起掃把，說道:“這雖然辛苦，但不幸的事說不定都有幸運哦，每天，我打掃完后，看著那被自己打掃的干干凈凈的街道，內心便有說不盡的自豪啊。”任何不幸的事都有幸運嗎？我暗自想。對啊，這次考試雖然考差了，不也是告訴我自己在那一方面不足嗎?想的這里，我的步伐又不由的輕快了起來，腳上的石塊似乎也被取走了，那天也格外的藍。
那一刻，我明白了，人只要樂觀，就會打破困境，畢竟愛笑的人運氣始終不會差，任何不幸的事其中必定有一些幸運的事，從那以后，我便在樂觀中成長。
成長是一個好的階段，只要樂觀，勇敢面對生活中的困境，樂觀的成長，會讓生活中的困難都變成一次考驗，所以，我們要樂觀成長。
愿每個人都能在生活中樂觀成長。
成長中的我作文 36
每當看到書架上鮮紅的鋼琴考級證書，我就會想起往日練琴的情景和收獲的喜悅。
去年剛放暑假，我本來想好好玩玩，突然接到音樂學校的通知，要求參加鋼琴考級。平時上學期間，除了周日學琴練琴時間長，每天只需要練琴半小時。如果想順利過關，必須每天練琴四五個小時，都趕上魔鬼訓練了！在那炎熱的夏天，我除了讀書寫字，其余時間都坐在凳子上，譜架前反復地練習。由于長時間的練習，我的`手指麻木了，胳膊抬不起來了，便歇會再繼續。老師和家長不停地鼓勵我，相信付出總有回報。我暗想一定要咬牙堅持下去。
終于，到了考級這一天。一大早，我趕到考點，心里緊張而不安。看別的考生考完出來，顯現的神態各異。輪到我了，我深深地吸了一口氣，快步來到考官面前，努力讓自己鎮定，向考官鞠了一躬，清晰地做了自我介紹。我定了定神，坐下開始彈奏。十指在飛舞，音樂在流動，我的心也跟著飛揚起來。我很快進入了佳境，越彈越陶醉其中，周圍的一切仿佛發生了變化，我感覺自己好像一只快樂的小鳥，伴著音符，飄飄蕩蕩，飛進了音樂王國。
不知不覺，我彈完了曲子，隨后站起身，再向考官鞠一躬。我偷偷地觀察老師的表情，發現他們向我投來贊賞的目光，這下有希望了！果不其然，考級順利過關。
練鋼琴過程雖然漫長枯燥，但是我并不后悔。因為我從中得到了鍛煉，獲得了喜悅。我不再羨慕別人可以留著長指甲，涂上美麗的指甲油。我用堅持不懈的努力戰勝了炎熱，戰勝了貪玩，戰勝了恐懼，練琴伴我快樂成長！
成長中的我作文 37
在我很小的時候，睡前常常聽媽媽講《三只小豬》《白雪公主》等童話故事；剛上幼兒園的時候，我開始自己看漫畫書，精美的圖畫總讓我看得有滋有味；等我到幼兒園大班的時候，已經逐漸開始識字，便開始自己看《安徒生童話》和《格林童話》等童話故事。
現在，我雖然不再看那些童話故事，但我還是一如既往地喜歡看書。“讀書，就像饑餓的'人撲在面包上。”這句話就是我的座右銘。
在我家，書無處不在：餐桌、客廳、廚房……甚至連衛生間里也有書，兩個書房里的書籍更是數不勝數。我為書狂、為書癡、為書迷，走路時看書、吃飯時看書、寫作業時也偷偷看書，甚至上廁所也不放過。
記得有一次，我們一家三口一起去新華書店。我看中一本書后便讓爸爸給我買，剛付完錢我就迫不及待地一把搶過書來，就像餓狼撲食般津津有味地看了起來。下樓梯時，我險些摔倒，幸虧爸爸在旁邊扶住了我；出門時，我又一頭撞在了玻璃門上，“咚”的一聲脆響才讓我清醒過來。
書是我的精神食糧，我的生活中離不開書，就像我每天要吃飯一樣。每次爸爸媽媽帶我外出游玩，我都會帶上幾本書，一有空我就拿出來翻看。每次去親戚家串門，我也會帶上書。但每當媽媽要把我看過的書送給表弟表妹時，我又會舍不得，總是在媽媽的勸說下才勉強答應，可我的心里卻依然非常不舍。
我之所以喜歡看書，是因為書中有無窮的知識，有取之不盡的“寶藏”。“書中自有黃金屋”，這“黃金”就是知識，是千金難買的。我看過的書籍種類很多，漫畫書、科普書、童話書……只要是書我都喜歡看。書增長了我的知識，開闊了我的視野，是我的第一位“啟蒙”老師和朋友，也是我現在的老師和朋友，將來我也會讓書成為我終身的伴侶，陪伴我走得更遠。
成長中的我作文 38
“因為我剛好遇到你，留下足跡才美麗……”是啊，因為遇見你，我不再孤獨！
還記得初識你的時候，你唯唯諾諾地站在那兒唱歌，你的歌聲打動了我，從那一刻起，我便決定要和你，成為朋友，這仿佛預示著一段奇妙塵緣的開始……
在初中開學的第一天，我默默地坐在教室的角落，班級沒有幾個熟悉的朋友，看著一個個陌生的面孔陸續走入教室，我心想：唉，這一個班級也沒有個認識的.人，都搭不上話。突然，一個熟悉的身影闖入我的眼簾，沒錯，就是你。那時，我內心激動不已，是緣分，讓你我分到一個班。好不容易熬到了放學，我立馬上前輕輕的拍了拍你的肩，你回頭看著我，竟是一臉茫然，我微笑著，望著你，做了“自我介紹”。那時，我就想：或許以后，有了你，我不會孤單！
一次體育課上，我剛跑完步，我的肚子就抗議似的“鬧革命”，我蹲在一旁，沒有一個人注意到我，我就想被羊群遺忘的小羊。這時，你走了過來并蹲下，關心地問我怎么了，我頓時感到一股暖流，涌上了心頭！我抬起頭望著你，你微皺的眉頭透露著滿滿的關懷，陽光下，你的身上仿佛散發著不一樣的光芒，這種光芒迷了我的雙眼，一直照入了我的心田！
而現在，我們成了同桌，我們一起學習，一起背英語作文，下課之后，一起飚著那“英普話”。你總像一個快樂的小天使，帶給我無限歡樂！星期天，我們還會一起出去玩耍，夕陽下，你的影子拉的好長，這仿佛象征著我們的友誼，也會像這影子般走的好遠……
花兒有了小草的陪伴，它不再孤獨；藍天有了鳥兒的陪伴，它不再孤獨；小河有了魚兒的陪伴，它不再孤獨……
而我，也不會再孤獨，因為，有了你！
成長中的我作文 39
在我成長的過程中，有許多令我難忘的事情、最令我難忘的事是學抖空竹。
我9歲生日那天，媽媽送我一個空竹。我迫不及待地把這個新玩意拿到自己房間，仔細觀察了一番，它是天然竹制成的，形狀是一個細軸的兩邊鑲嵌著碗狀的空竹，紅紅的外殼可漂亮了。我模仿著電視上雜技師的表演，擺開架勢，憑著感覺，將線繩整理好，套上空竹，擺開手臂，有模有樣地抖了兩下，只見空竹像個不聽話的孩子，從小棒上滾了下來，砸在地板上當當作響。
盡管我失敗了，但還是饒有興趣地撿起空竹，纏好線繩后揮臂再抖，這次更是糟糕，顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上，那叫一個疼啊！
我像個泄了氣的皮球癱坐在地板上。這時我爸爸走過來，語重心長地對我說：“別灰心，為了不讓我們的地板不再受到傷害，讓我來教你吧。首先，你要把繩子在軸上纏上一圈，抖動時就不會掉落了；再抖的過程中，可能會出現空竹朝一邊偏的'情況，這是，往那邊偏，你就要朝著哪邊轉，身體要始終與空竹的軸垂直。”
“哦，是這樣啊！”我連忙拿起繩子，然后用手拿好小棒，右手用力，左手自然跟著抖起來了。空竹一搖一擺地轉，像剛學會走路的孩子，一點兒都不穩，可是我有耐心不放棄，一點一點調教它。過了好一會兒，空竹越轉越穩，越轉越快，并且發出“嗡嗡”的響聲，我激動地叫起來：“我成功了！”爸爸笑咪咪地為我豎起了大拇指，我的心里有一種說不出的高興。
此后，小區處的空地上時常有一個孩子在聚精會神地練習抖空竹，那個流汗的小女孩就是我。功夫不負有心人現在我不僅能讓空竹上竄下滑，嗡嗡作響，還能做出“猴子爬桿”“拋接”等動作呢。
這件事至今我還記得清清楚楚，我永遠也忘不了。
成長中的我作文 40
這是個苦惱的一天，老師留了一項作業，使我頭疼。
老師讓把諸葛亮的《誡子書》翻譯一遍，我卻一句都不理解，就來回倒騰，從而非常不奈煩，“怎么辦呢？明天還要交呢，這能翻譯出來了？這么多句呢，麻煩死了！"我因急于寫完作業，都沒有靜下心來好好想一想，也只好放棄了，我去找我的貓玩，“我的貓怎么不見了？它去哪了？算了，不找了！"正當我無可奈何要回去做我的作業的時候，忽然看到了它，他鎮守在洞口，等待著老鼠出洞呢，我不敢過去，就在旁邊靜靜的看著它，一動不動守在洞口，看著就像一幅靜止的畫面，平心靜氣，一點不著急，只見老鼠探出頭來，他一把抓住老鼠叼著老鼠就離開了，這時我大概理解了，"靜以修身”這句話了。要靜心專一，才能做好每一件事，就像貓抓老鼠一樣
翻譯這篇文章的過程中，我又聯想到了這篇文章的作者諸葛亮“舌戰群儒”的故事，在曹操準備攻擊東吳的時候，東吳的君臣驚疑憂恐，而諸葛亮平心靜氣，以一人之口說服了孫權等人，與劉備聯合抗曹，從而赤壁之戰，孫劉聯軍勝利。諸葛亮平心靜氣，機智多謀的精神令人敬佩。再次讓我學會了“靜以修身”。
我著著急急的把語文作業寫完后，想著要休息一會兒，發現坐在沙發上的妹妹正在看寒號鳥呢！我也跟著一起看，想著看完再寫，看完就寫。
視頻中講了寒號鳥在快入冬的'時候，不著急搭窩，不聽伙伴的勸告，想著今天不冷，能過一天是一天。
這不就是我嗎？對！我就是得過且過的人，胸無大志，沒有長遠打算，學習敷衍了事，不負責。
好像從那天開始，我對這一切的態度改觀了，不再輕薄浮躁也不得過且過了。
鼓勵也就是警戒，伴隨著你成長。
成長中的我作文 41
是不是只有失去以后，才懂得珍惜？在成長的旅程中，總有太多的美好、太多的片段一去不復返……
記得小時候，總是那么的無憂無慮。
清晨，蒙蒙中睜開了眼，感受著清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在我的臉上，暖暖地，瞇著眼睛享受著那純潔的陽光，呼吸著清新的空氣。打扮好自己，綁緊了鞋帶，邁著輕盈的步子向校園走去。傍晚，在那幾片火燒云下，我含著糖，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地跑向家中。在家里，嘗著那可口的飯菜，空氣中都彌漫著米飯的清香。出了門兒，和小伙伴們手拉著手，一起歡樂地做著游戲。到了晚上，在媽媽那似乎永遠也講不完的故事里，在灑滿繁星的夜空下，輕輕地閉上眼睛，進入了甜美的夢境中……而今，童年的美好生活已不復存在，留下的'只是縷縷溫馨的記憶。逝者如斯，不舍晝夜，時光啊！這永不復返的時光！讓人不得不去珍惜。但不管怎樣，珍惜時間，從現在開始還來得及，可是有些事物卻是永遠的逝去了，永遠也不會再回來……
10歲那一年，最疼愛我的爺爺離開了這個世界，這對我來說，就如同晴空霹靂，使我無法承受。那一天，我覺得整個世界都變得灰暗了。
我和爺爺還有約定沒有實現呢！我們說好了第二年春天，在庭院里種下一排李子樹；我們說好了等我上中學時，帶著爺爺去北京看天安門；我們說好了等我掙錢了，我要給爺爺買一個舒服的搖椅，讓爺爺躺在上面，搖來搖去……但，從那之后，我卻只能想念了！想爺爺那雙長滿老繭的手；想爺爺那兩撇八字兒胡；想爺爺那雙和藹的眼睛。這徒勞的想念讓我懂得了珍惜的含義。
現在的我已經長大了，也學會了珍惜我所擁有的一切——珍惜時光，珍惜親情，珍惜友誼，珍惜自己的人生！
成長中的我作文 42
成長過程中會發生許多事情，有這樣一件事情令我印象深刻，感受到了成長中的甜。
有一次，在我睡眼朦朧地去換衣服時，我不小心把垃圾桶弄倒了，我望著滿地的垃圾。嚇得瞪大雙眼，呆呆地站在那里，心想：“媽媽要是知道了，準會狠狠地揍我一頓的。”
真的是怕什么來什么，遠處傳來腳步聲，越來越近。果然是媽媽出來了，見垃圾桶倒出滿地的碎瓶膽片，氣沖沖地把我喊到身邊。望著媽媽那餓狼般的眼睛，我心里害怕極了。“是你把垃圾桶弄倒的嗎？”媽媽問我。我搖了搖頭，為了不讓媽媽懷疑我，還裝作一副什么都不知道的悠閑樣子。
媽媽讓我把地掃了去她那里，我心想：準沒好事。只見媽媽生氣地說道：“這客廳沒人，難道是垃圾桶自己會蹦跳嗎？你不說實話，我打你打的更慘！”我連忙小聲對媽媽說：“是妹妹把垃圾桶打翻的”。媽媽一聽便跑向房間，把妹妹叫了起來，接著我便聽見妹妹的哭喊聲，我心里忐忑不安，便迅速跑向房間里，看見妹妹的臉紅紅的。吃晚飯的時候，我發現坐在一邊的妹妹不停地摸著她的臉，我望著她那委屈的樣子，默默地落下了淚。媽媽見我這幅模樣，奇怪的`問：“奕宸，你怎么了？”我忍不住把事情的真相告訴了媽媽，出乎意料的是媽媽只罵了我幾句，卻沒打我。他心平氣和地對我說：“孩子，不論發生了什么，都不能說謊，要做到誠實守信，這樣你才會被原諒的，現在你已經認錯了，我相信你會改正的！”聽了媽媽的話，我愧疚地嚎啕大哭起來。后來我也真誠向妹妹道歉并獲得她的原諒。
這件事使我受到了深刻的教訓，雖然過去了幾個月，仍然深深地印在我腦海里。感謝媽媽對我的及時教育和引導，讓我在成長過程中越來越優秀，成長故事也越來越甜。
成長中的我作文 43
世界很小，人們難免會發生沖突；人心很大，能包容一切。寬容，歷代被人們歌頌。
中華上下五千年，處處顯寬容：春秋時期，鮑子牙不計前嫌舉薦孫叔敖是寬容；戰國時期，藺相如三讓廉頗是寬容；三國時期，諸葛亮七縱孟獲也是寬容這一個個關于寬容的小故事，讓我在成長路途中獲益頗多。
一節科學課上，我和小林一起制作模型。我一不小心被椅子絆倒，手一撐桌子，就把小林做的模型壓壞了。隨著啪一聲響，小林的臉立刻晴轉多云，多云轉陰。
你小林氣急了，半天說不出話來。
我我吞吐了半天，不知道該如何解釋。心里像十五個吊桶打水七上八下，如懷里揣了二十只活蹦亂跳的小兔子般忐忑不安。
這時，老師聞聲走了過來。小林見老師過來，指著我，大聲喊道：是他把我的模型弄壞的！
我也急于辯解，漲紅了臉，說道：我又不是故意的！
老師聽了我們的爭辯，看著氣急敗壞的我們，一語不發。她俯下身子，拍拍小林的肩膀，親切地說：小林，我覺得他不是故意的，你覺得呢？
嗯小林點點頭，卻依然鼓著腮，一副委屈的樣子。
老師見了，又說：你們平時關系那么好，怎么這一點沖突就這樣呢？人都有犯錯的'時候，原諒了就還是好朋友。
小林和我都不說話了。周圍突然安靜了，空氣似乎凝固了，滴答、滴答時間一分一秒地流逝著。不知不覺間，幾分鐘過去了
小林和我都緩緩抬起頭，緊鎖的眉頭松開了，我們互相望了望，會心一笑。
我對小林說：對不起，我下次會小心的。
沒事，小林笑著說，我們一起把模型修好吧。
于是，我和小林一起合作，修好了模型。
這就是寬容，它比大海更遼闊，比高山更巍峨，我在寬容中不斷前行，不斷進步，不斷成長。
成長中的我作文 44
人生，就是一場歷練。對于勇敢的人來說，這是一場刺激的游戲；對于膽小的人來說，這是一次極具挑戰性的游戲。而我，屬于膽小的那種吧！但我也在成長中蛻變，這可都要歸功于——鼓勵。
我喜歡彈鋼琴，但是每次到考級前就有一種無形的壓力向我撲來——要把譜子背得滾瓜爛熟。要知道，我最討厭的就是背書，就更別提這數不清的“小蝌蚪”了。關鍵才2個月的時間，怎么夠！
記得第一次去考級，我用了整整一個月的時間把三首曲子彈熟。接下來的一個月便全身心地投入熟背譜子了。前兩首背得還順利，能完完整整地彈。可到了第三首……結果總是不盡人意。前三行彈得很順，可一到第4行……我的大腦一片空白。我開始焦躁不安，畢竟沒多少時間了。坐在沙發上看書的'媽媽發現了我的異樣，她輕輕走到我身邊，拍了拍我的肩：“你呀，小小年紀的，記性一定很好的，怎么會搞不定這個‘小蝌蚪’呢？前兩首不是彈得很好嗎？多彈幾遍，你肯定能記住的！”說完，朝我微微一笑，又回到沙發上，繼續看書了。
不知怎么的，媽媽的話好像有魔力似的，我一下子開竅了，彈得格外順利。終于在考級前一周，我把三首曲子都成功的背出來了。
考級當天，臨進考場，媽媽附耳輕聲對我說：“加油，寶貝。我相信你一定可以的。”就是媽媽最簡單的一句鼓勵的話，讓我頓時充滿信心。當然，那次考級的結果也是很不錯的。
在我遇到種。種困難時，身邊總有人會給我鼓勵。這些鼓勵伴隨著我的成長，陪我度過了許多的難關，讓我體驗到了在這場游戲中獲勝的喜悅感。
成長中的我作文 45
每個人的童年都享受著無盡的愛，在愛中成長。我的童年也是如此幸福和快樂。
每天上學，我都呼吸著新鮮的空氣，那空氣中略帶清香，而那清香是從親人的關愛與祝福中散發出來的`。每當下課，我與同學們一樣，像小鳥似的沖出教室。在這時候，我們可以無憂無慮地盡情地玩耍。沒有任何擔心，沒有任何恐懼，痛痛快快地在操場上奔放，嬉戲。回到家，看到飯已經擺在桌上，每一碗飯都蘊藏著媽媽對我的關心。該上去上學了，我會習慣地向媽媽說一聲：“媽媽，再見。”媽媽也總會面帶笑容地說：“再見”每當聽到這兩個字，我的心里總有一股甘甜的泉水涌上心頭，使我忘記心中所有的不愉快。當我取得好成績時，爸爸媽媽會一起與我歡呼，鼓勵我不斷努力。爸爸媽媽教育我時，我便像走出了無底的深淵，看到了陽光，他們的話給了我人生最大的啟迪。我看到爸爸媽媽兩鬢的白發與額角的幾絲皺紋，一股莫名其妙的淚水會從我的眼睛里奪眶而出。爸爸媽媽為我而憔悴，為我而皺眉，我會恨自己，恨自己讓他們傷心，我會情不自禁地說聲對不起。這一種種表情，都體現著你們的愛！
童年已經快要結束了，這將永遠是我生命中最美好的回憶！親愛的爸爸媽媽，所有愛我的人們，謝謝你們！謝謝你們給我了莫大的支持與鼓勵，讓我有勇氣，有動力。如果不是你們，想不到今天我會是什么樣子，也許站在起跑線上，還未出發。
有人說愛是一粒種子，你們栽下了它，并且精心培育。如今，種子不僅已經生根、發芽，而且開花，結果了。
成長中的我作文 46
愛，是一個充滿遐想的字眼，它包涵著所有人類的共同點。用心去體會，你將會發現，生活處處充滿了愛。
小時候，我常常依在母親懷里，問她那些永遠也永不完的問題，而母親呢，總會不厭其煩的一一替我解答。在我剛剛學會走路時，母親總會在一旁保護我，當我不小心摔倒時我滿以為母親會過來扶起我，而母親沒有，反而用嚴肅的口吻命令我自己爬過來。我急得號啕大哭了，認為母親不再愛我了。可現在會想起來，我卻能感到一種深深的愛縈繞在我心頭。是母愛。
到了上學的年齡了，媽媽牽著我的手把我送入學校。在學校里，我看見了許多許多和我差不多大的小朋友，我高興的向他們奔過去，和她們一起玩耍。那是我們有一個特別漂亮的老師，她告訴我們寫字，告訴我們一加一等于二，和我們一起玩耍，給我們講很多故事，還告訴我們一些從沒聽過的.事……要是有哪個小朋友想家了，她會像母親一樣抱起那個孩子，輕輕地安慰她。我從來都不會想家，因為我喜歡這美麗的天堂。可我也想老師抱起我，安慰我。那次，我真的體會到了。那天我也不知道為什么，總感到昏沉沉的想睡覺，老師見我臉通紅的，就摸了摸我的額頭，卻皺起了眉頭說我感冒了。老師輕輕抱起我，讓我閉上眼睛，我就這樣睡著了。在夢里我看見了老師那雙慈愛的眼睛，我完全感受到了老師對我們這般濃濃的愛。
現在，我的身邊有很多朋友，我一直把她們當作我的好朋友，也認為她們一定跟我一樣把我當成她們的好朋友，所以對她們無話不談。可不知怎么，我并沒有那種友愛的感覺。那幾天我心情特別差，她們想盡辦法來讓我開心，我的心中突然泛起一陣暖意，這就是友愛的感覺嗎？
用心去體會，你就會發現：在你成長的過程中，愛無處不在！
成長中的我作文 47
大約誰也沒有想到在我們滿懷期待的2020年，本來盼著奔向中國飛躍的我們，竟然第一次體會到了禁足的痛苦。作為學生的我們更是苦不堪言啊，高二的我們也開始為會考發愁，幸好，我們收到了網格課的通知。
還記得一開始，網上有那么多釘釘的差評，可是，上課一段時間后的我們是那么喜歡網課，網課讓我們重新做回了學生，釘釘就站在這里，溫暖了我們的夢想。當我們看到希望，看到我們追逐夢想的腳步不會被阻止時，突然想給釘釘評論一句:“在這個特殊時期，遇見你那一天，我的星河才亮起來，昨夜星辰恰似你！”
網課讓我學會了自律，對于我們私立學校的學生來說，最為缺乏的`應該就是自律吧，以前的我們在老師的督促下努力學習，現在有了這段時間的網課學習，我們自覺學習，自覺寫作業，或許，這次疫情中的網課對于私立學校的學生來說，未嘗不是一件好事，提高了我們的自覺性，這恰恰為我們以后的人生做了好的基礎。這次突如其來的網課踩碎星光踏入我們的生活。
網課還給我們帶來了友誼，教我們珍惜。想必這個突如其來的長假也是讓很多同學想念學校的伙伴了吧，想念那些陪我們一起成長，一起瘋，一起笑，一起努力，一起拼搏的身影，
成長無憾，為你而戰。左手倒影，右手年華，離開了學校這么久，才讓我們深刻的體會到了友誼的珍貴。友誼是燈，越撥越亮，像一杯酒，一首老歌，在友誼的面前，人與人之間就像星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀。
相信網課結束后的我們，會比之前更加努力，更加踏實的跨出追夢的腳步，更加珍視現在的友誼。
成長中的我作文 48
我是挫折。我的任務就是給正在成長的孩子們制造出一些阻礙和失利，讓他們的成長不那么一帆風順。
大部分正在成長的少男少女們都很討厭甚至是害怕我，但每個人的成長都會有我伴隨，因為他們的成長需要我。
我的出現，教會你勇敢，
連續幾次考試失利，你遇上了我。雖然你很失望，但你并沒有因此放棄努力和拼搏。你告訴自己，即使屢戰屢敗，也要屢敗屢戰。你頂住了來自父毋與老師的壓力，無畏地面對著我。其實，在這過程中，你早已接受了我送你的禮物——勇氣。你懂得了愈挫愈勇的真諦，這是你成長的武器，請別將它丟棄。
與我抗爭，你學會思考。
成長的過程，最需要朋友。可突然面對好友的背叛，你是否知道又遇到了我?你反復自問著為什么。你回想著與朋友的不同，你明自有共話刺痛了朋友的心，不要強求，沒有人會永遠陪準。你已懂得如何處理好人際關系，思考是我送給你永遠的錦囊，相信今后的路，你不會孤單。
將我打倒，你擁有樂觀。
你的身體總是多病，跑步是你最頭疼的難題，這還是我在故意為難，可你偏不信邪，下決心要改變林黛玉式的體質。鍛煉時的操場上從此出現了你的身影，跑跑走走停停，過去了一個春夏秋冬。你終于體驗到了奔跑的.樂趣，打敗了我。你露出勝利的微笑。其實，我甘愿做你的手下敗將，讓你把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂觀代替我與你如影相隨。
我是挫折，是我，讓你體驗到了成長的艱辛、成長的快樂。你的成長不能沒有我。
你們可以忘記我，但請不要忘記勇氣、思考、樂觀。這是我送給每個孩子成長的禮物。
成長中，我最重。
成長中的我作文 49
日月如梭，光陰在一天天的，從我身邊溜過。回望過去，雖然許多事都歷歷在目，但卻仍舊是虛幻。我可以做的——只能是讓現在，更加充實，更加有意義，更加精采！
珍惜眼前的一切，這才是生命中最重要的！珍惜這夜的美漸漸的，夜幕又一次扯下了白日，在我們面前展示她的美。雖然每一天都有夜晚，但在這初中生涯即將結束的時刻，這夜便顯示出異乎尋常的美。正坐在教室中的我，不知不覺的向窗外望了望，但是卻被這夜色留下了目光，眼睛毫不放過這美，一覽無余，漆黑的凌空伴隨著那一輪彎月，時不時散發一種記憶的氣息。終于讓我找到了，一顆金色的星星，放出一絲絲對未來的美好的憧憬。似乎這美的夜還在害羞，把許多光點都隱藏了起來。我不舍的'，移了移目光，回到了課堂。我愛這美的夜，愛她帶給我的真實，愛她在我最無聊時帶給我的情趣。我要珍惜這夜的美！珍惜您們帶給我的幸福轉眼間，一幅幅幸福美滿的畫面，從腦海深處涌了上來。還記得嗎？語文老師和我們一起去尋找春天，一起思考，一起哭泣；英語老師和我們一起丟手絹，一起拍照，一起唱圣誕歌曲；數學老師和我們一起挑戰難題，一起促膝談心，一起慶祝每一次的進步和勝利。老師們，那些幸福的記憶，會永遠絡印在我內心深處。永遠都不丟不棄，因為它在我失敗時，能給我憧憬的動力；在我哭泣傷心時，能拭去我的臉頰的淚滴。
現在，每一次與您們一起的時刻，我都讓自己的眼睛變成一部攝影機，恨不得把所有的畫面都保存在心底。要畢業了，美好的初中時光見證了我的成長，我最大的收獲是學會了珍惜。
成長中的我作文 50
每一次的嘗試都會收獲很多，我會輕輕地來，輕輕地去。總是在不經意長大，曾經那片荒無人煙的大草原，經過嘗試總有人住。
我非常意外我的人生有一點色彩。五歲那年，我嘗試著去學舞蹈。每個星期天，我總是早早地起了床，因為我要去舞蹈班。舞蹈班每次都是我最早去，不知道為什么，喜歡的東西我總是會很認真對待。在學舞蹈的'七年時間里，我長大了許多，也叛逆了許多。
爸爸媽媽從我一歲就出去打工，爺爺奶奶在家帶我，所以我是一個缺愛的孩子，六年級那年我剛滿十一歲，就在不經意間，我又愛上了音樂。音樂讓我變得開朗，我喜歡聲樂，上舞蹈課就會經常逃課，老師把我的行為告訴了媽媽，媽媽打電話回來責罵我，那天在學校老師也罵過我，回家媽媽又罵我，我的情緒發泄出來。
我對著媽媽大吼，我就是愛音樂，除了音樂我什么都不要，媽媽從此以后再也沒有讓我學舞蹈，也沒有讓我學音樂。
盡管媽媽沒有讓我學音樂，但是我還是堅持每天都唱歌，我想我會堅持的。到了初中，學習任務很緊，再加上我成績不是很理想，媽媽回家管我讀書，一點自由也沒有。我沒有放棄音樂，也沒有放棄學習，我只是在嘗試到底該怎么做，于是我更努力的學習，更努力的唱歌，抓緊一切時間。漸漸地，我的學習成績提升了，媽媽也漸漸的開始同意實現我的夢想——繼續學聲樂了。
在嘗試中成長，經歷過，也曾失敗過，但不曾后悔。每一次嘗試，標志著又進入了另一個階段，這一階段在成長，在感悟。人生只有一步一個腳印，無憾的付出，才會有無愧的收獲。
我在嘗試中長大了，懂事了，這些都是因為我愿意，天底下沒有做不成的事，只有做不成的人，你不嘗試怎么知道會不會成功。
成長中的我作文 51
十年前，總是喜歡將媽媽的口紅、潤膚露等化妝品涂在臉上，覺得自己漂亮多了，卻總是讓小伙伴們“敬而遠之”。
十年后，卻喜歡素面朝天，開始討厭用化妝品堆砌的臉蛋。
十年前，總是喜歡穿短裙、連衣裙，覺得自己美若天仙。
十年后，總是嫌裙子礙事，開始愛上牛仔褲……
十年前，總是喜歡穿媽媽的高跟鞋，呵，我多高！
十年后，卻喜歡穿平底的運動鞋，啊，多舒服！
十年前，總是喜歡和小伙伴玩“過家家”，多高興！
十年后，卻喜歡獨自安靜地看書，享受讀書的快樂。
十年過去了，十年的變化真大啊！媽媽常說：“你怎么那么孩子氣，總是長不大似的，像一個小孩子。”
不，當我發現褲子變短了，鞋子變小了，衣服變窄了時，我知道我長大了；當我知道汽車為什么能跑，燈泡為什么會發光時，我覺得我長大了；當我從化學實驗室中的瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的現象時，我覺得我長大了……
雖然依然向往王子和公主的故事，但我知道，愛情不一定都是幸福的.；雖然我和父母之間的話少了許多，和父母一起逛街的時間也少了，但我依然能感受到父母的辛苦、偉大，依然能感受到父母對我的愛；雖然很討厭那一堆堆的作業，但是我能從那鮮紅的“√”和“”中感受到老師默默無聞的愛和期待；雖然我覺得書包中的書太多、太重，壓得人喘不過起來，但是我能從這些書中體會到知識的重要性；雖然整天和語政英打交道，和數理化糾纏不清，但我和它們相處的還不錯，這是因為我長大了。
我在父母、老師的愛中成長，他們的愛滋潤著我的心。這就是我，一位女孩的成長心語。
成長中的我作文 52
在我成長的過程中發生了許許多多讓我無法忘懷的事情，有哪些是讓我感到快樂的呢？就讓我和大家一起來分享我的快樂吧！剛上初中的時候，我來到了一個陌生的新環境。老師、同學都是不熟悉的，有點興奮、有點恐慌。這時候，我認識了楊夢，她是一個活潑快樂的女孩，因為我們的性格一樣，所以我們在一起玩的很開心。慢慢的我們就成了好朋友，下課一起玩、放學一起走、我在學習中遇到難題，她都會很細心的給我講。友誼讓我體會到了成長的快樂。去年由于我的努力，成績有了很大的提高。媽媽為了激勵我更好的學習，開闊我的視野，帶我去西安、洛陽旅游。
在洛陽、西安我參觀了洛陽博物館、陜西博物館、龍門石窟，豐富了我的閱歷，增加了我的.見聞。回來時，我們還去了華山，剛開始上山的時候，我興致勃勃的走在前邊，一邊欣賞著美麗的風景，一邊活蹦亂跳的往上爬，可是，沒走多久，就感覺腿肚子酸脹，像灌了鉛一樣沉重，就想讓爸爸、媽媽帶我坐纜車。媽媽為了讓我鍛煉，讓我自己爬上去，終于經過一天的努力，我穿過了百尺峽，攀上了千尺憧，走上了華山之巔。第二天早上，我站在東峰上看著噴薄而出的紅日，激動的心里掀起一片狂瀾。學習也是件很快樂的事情，不但增長了知識，還通過我的努力去飽覽了祖國的大好河山。讀萬卷書行萬里路讓我體會到了成長的快樂。星期六、日幫媽媽做飯、洗碗、洗衣服、掃地、爸爸媽媽夸我懂事了。
做家務讓我體會到了快樂在小區里和鄰居爺爺，奶奶打招呼，他們說我有禮貌。尊敬長輩讓我體會到了快樂。我的成長因為點滴小事而快樂。
成長中的我作文 53
快樂就像一棒棒糖，甜蜜了每個孩子的心，有一位快樂仙子直陪伴著我，使我成長的路上充滿了歡樂。
打開記憶的大門，讓我感到快樂的事可多了，但讓我最深刻的就是家庭趣事和在是我托班的事情了。
一次周未，爸爸、媽媽、姐姐和我玩了一個游戲老鷹捉小雞。爸爸當老鷹，媽媽當母雞，我和姐姐當小雞。游戲開始了，雞媽媽似乎已經準備好和老鷹戰斗了。她伸開雙臂，兩腿分開，像護盾一樣保護我們，兩老鷹像巨人一樣，踏著沉重的.腳步向我們走來，把兩只小雞嚇得驚慌失錯，直打哆嗦，立馬躲到雞媽媽后面。還沒緩過神，老鷹突然在一跳，雞媽媽擋住了，可是老鷹又右一跳，媽媽沒反應過來，老鷹趁著這個時間，一手就把我抓住了，說道：“哈哈，好不容易抓到的小雞，可不能讓你逃了。”說完，我只說認輸，坐在一旁觀看。只見老鷹用著同樣的招式要抓到另一只小雞時候，可是雞媽媽早就看出來了，這個招式對她已經沒用了，老鷹兩眼直冒火。但是我們知道老鷹是一定不會善罷甘休的，他猛地沖了上來，用手一夠，但卻沒夠到，這時、五分鐘到了，游戲結束了，老鷹輸了雞媽媽小雞們贏了，我們歡呼著。
在晚托班里，我也很快樂，有一次，大家早早把寫完了作業和課外作業，老師也很開心，給我們點了奶茶，大家邊喝著奶茶，一邊聊天，教室里亂得像熱鍋上的螞蟻，走來走去，還有一次，雖然大家沒寫完作業，但老師覺得我們很累，就買了一些蛋糕，還有一次。
今天我11歲了，大樹多了一圈車輪，花朵又結束了一次青春，石塊又多了一條皺紋，小樹又長高了一節而我又多了一份成長的快樂。
成長中的我作文 54
我從小就是個書迷，一直在書香中成長。
在我呀呀學語的時候，我就模仿表姐她們的樣子，拿著書裝模作樣地看了起來，嘴里嘰哩咕嚕的，不知念些什么。爸爸、媽媽看了，捧腹大笑，說：“你讀的是什么書呀？連書都拿反了。”我也不好意思地笑了，連忙把書倒過來，又繼續往下讀。
上幼兒園的時候，我只認識少數的幾個字，還有許多字根本不認識。我就借助文字旁邊的圖，根據圖上人物的動作、表情和周圍的景色來猜想文字所表達的意思。那個時候，看圖說話是我最親密的伙伴。
上小學后，學習的內容中出現了數學。一開始，我的數學成績很不錯，自然對數學是滿心歡喜。可是有一次考試，我考得糟透了，只有75分，回家后還挨了媽媽一頓臭罵。從此，我對數學產生了恐懼心理，厭倦情緒也與日俱增，我不想再努力學數學了。一個偶然的機會，我拜讀了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜不怕困苦、在逆境中始終奮發向上的精神深深地感染了我。在荒島上，他形單影只，孤立無援，但他從不屈服。沒有糧食，他就學種植谷物；沒有工具，他就自己想辦法制造；沒有衣服，他就用動物的皮為自己縫制……第一次做不成，就重新再做，不做成不罷休。與魯濱遜相比，我是多么慚愧呀。我暗暗下了決心，一定要像魯濱遜那樣，有敢于挑戰困難的決心和頑強的毅力。從此以后，我學習上如果遇到不懂之處，就虛心地向同學或老師請教。懂了之后，再多做多練，慢慢地，我的`數學成績有了明顯的提高，我又恢復了以前的自信。
我喜歡書，因為它不僅讓我找到樂趣，學到知識，還讓我在書香中學會了做人的道理。
成長中的我作文 55
人往往都會經歷第一次，第一次是一個事情的開端，成功了，必然好，堅持下去。失敗了，沒關系，吸取經驗，重頭再來。第一次做飯，對我來說是記憶猶新的。
四年級的時候，看見大人在廚房里忙里忙外時，我心里就癢癢，90后的我怎么可以輸給爸爸媽媽呢？于是在暑假里我自己做了一次飯。
首先我準備了材料：牛肉、西紅柿是、雞蛋、黃瓜、豆腐等。先做簡單的.，西紅柿炒雞蛋。先倒上油，等燒熱了再放菜，可我不知道油什么時候熱，沒辦法就多等一會兒吧，5分鐘后，想把西紅柿和雞蛋一起放進去。因為油太熱，剛放了一兩塊西紅柿，鍋就不聽指揮了，只見鍋里爆出了一個大蘑菇云，整個屋子里都充滿了煙霧。我非常害怕，怕屋里著火，于是馬上關上了火，這才控制住了局面。
看來我還得向媽媽請教，媽媽告訴我：可以放上蔥花來試試油的熱度，當油出現泡泡后一會兒，在蔥花還沒有變色時就要放入準備好的雞蛋，雞蛋翻炒成形后，再放西紅柿，片刻再放少許鹽，拌勻后就可出鍋。媽媽還告訴我，雞蛋和西紅柿可以分開炒制，先炒雞蛋出鍋，再炒西紅柿，最后再將炒好的雞蛋倒進鍋與西紅柿混炒，這樣更新鮮，加上少許糖，吃起來別有一番滋味。
于是我把油倒掉，按媽媽說的第一種方法做出了半糊不糊的張氏西紅柿炒雞蛋。后面的菜就更慘不忍睹了，涼拌牛肉咸的難以下口，蔥燒豆腐成了干蔥炒豆腐干，菠菜粉條丸子成了大亂燉。
第一次做飯很失敗，不像媽媽做的那樣好吃，可是媽媽卻表揚了我，并指導我怎樣做好，注意什么，使我受益匪淺。
人總是會經歷第一次，失敗與成功無所謂，只要你勇敢，樂于創新，我認為這就是一種成功。讓我們懷著這種心態去面對第一次，我相信我們一定會成功的！
成長中的我作文 56
“當你需要幫助時，書會伸出援助之手；當你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因為我深深地愛閱讀。
可是，并不是每個人生來就喜歡閱讀的。當然我也不是，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。后來，我是怎樣喜歡上閱讀的呢？這得從一節語文課起……
那是小學五年級的時候，一次語文課要玩成語接龍游戲，每個同學必須依次回答出一個成語來。“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學們一個個都順利地過了關。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學們都用焦急的目光看著我，后面的同學急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進去。老師走過來拍拍我的.腦袋說“沒關系，以后要注意多看書，才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下了決心，一定要多閱讀，懂好多好多的知識。
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”，所以我就像一位逐漸上走的爬梯者，不斷的在閱讀中成長。
曾幾何時，我不再沉迷于電腦游戲；曾幾何時，我不再用眼淚來洗刷傷口；曾幾何時，我不再逃避困難，軟弱的我，在閱讀中學會了堅毅，我在閱讀中長大了。
記得我小時候，爸爸媽媽出去辦事，只有我一個人在家，對于一個第一次獨自在家的我來說，這個黑咕隆咚的房子真是可怕極了。這時，我看到了書架上的《青年文摘》，于是，我便忘記了害怕，走過去拿起來看，不一會兒我便被這本書的問題吸引住了。從害怕到沉迷。我沉浸在閱讀之中，我變得很勇敢，在閱讀我長大了。
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當我還是一個嬰兒的時候，我的調皮淘氣就已深深地印在父母的腦海中了，他們看著我一點一點的長大，一點一點地形成自己的性格。
在我一歲之前聽父母說我很愛生病，每個月總要生病，讓他們都十分擔心，每天的食物除了飯，就是藥，藥都吃遍了，也不能把病治好，于是就帶我去醫院。
在嘈雜的醫院中父母排隊的時候，突然也就多了我的哭聲，于是爸爸就皺著眉頭，媽媽抱著我拍著背喊道，寶貝乖，別哭啊，寶貝乖，別哭……最后不知怎么的，哭聲就漸漸地消失了。
在三歲的時候，我該上幼兒園了，還不習慣離開家人，第一次，第二次去還好，可到了后來漸漸開始厭惡了幼兒園的生活，沒有家中的自由，就賴在床上不去幼兒園，他爸的脾氣不好，我媽媽又不知所措，他就一把抱起我，我就開始喊叫，手亂打，腳亂踢，可到最后也落了個無濟于事的下場。我被重重的扔到了車里，仿佛被全世界冷漠的我，最后也就乖乖的去上學了。在父母那里，不管你多大，他們總當你是個孩子，你總能在他們那里尋到往事的'歡樂與悲傷。
漸漸的，我長大了，觸摸的時光已成為過去，時間走的太倉促，兒時的歡樂也消了，散了，而迎面而來的是學業的壓力，將近小升初的我，也懂得了如何學習。
“你考上哪所學校咱就上哪個學校，我們不會多掏一分錢，你只能靠自己！”，這是父母給我的激勵，于是我就沖著這句話，義無反顧的學習，鋪天蓋地的考試已成了生活中的日常，父母的教誨也銘記于心，那艱辛的經歷也已經過去。
后來，我考上了高新一中，我非常高興，卻也自豪，只為自己的汗水而感懷。父母就如春風春雨。
父母，就如春雨，澆灌著幼小的我們，卻也似一面鏡子，反射出正確的方向，助我走向遙遠的前方。
成長中的我作文 58
“比你優秀的人還在努力”一句話，猶如驚濤駭浪，狠狠地拍醒了多少甘于安逸，沉迷于現狀的人啊！物競天擇，適者生存，我在拼搏，你呢？
爭我想要的。六年級畢業后，爸爸想讓我來縣里上學。可是爸爸只是一個農民，看著他為此奔波卻處處碰壁，我卻只能袖手旁觀，我的心里涌現著難以名狀的難過。最終爸爸不知在哪兒聽到四中有個考試，只要通過就可以入學，爸爸很是高興，我也很高興。因為我可以用自己的實力來贏得我想要的。我也為能用自己的實力讓父母少操一份心而暗暗開心。所以爭我想要的，努力拼搏吧！
拼我沒有的。入班后，假期考試的成績被張貼在教室外。細細的觀看成績單名列前茅。可是我知道四中學校臥虎藏龍。第一次月考結束，我跌入第九名。我的內心一陣惶恐。這是第一次我險些跌出前十。這次打擊讓我再次正視了自己，幸存的`一點僥幸被打破。我又一次知道拼搏的重要性。實力很重要，不拼搏可能下一次我就真的出了前十。不拼搏我有什么資格面對所有關心著我的人呢？不拼搏我拿什么捍衛我的榮耀？所以拼我沒有的，努力拼搏吧！
搏我所有的。八年級競爭依舊激烈。上下浮動就是十幾名甚至幾十名。現在的我們沒有責任沒有負擔，我們有的就是親人對我們的關愛以及年少的資本。以年少的資本，以親人的關愛為動力，賭上我的青春，去放手一搏吧！一切都不晚一切都來得及，你又怎知已成定局？
“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”你沒有退路。所以拼我所有，努力拼搏吧！
你真的甘于平庸，安于現狀嗎？你真的決定放棄了，到此結束嗎？你真的被惰性澆滅了所有的拼搏的火種嗎？
我與你共進退如何？
你再放手一搏如何？
我在拼搏，你呢？
成長中的我作文 59
在通小的校園里，一個個課程如一朵朵絢麗的花兒肆意綻放，可愛者甚蕃，然吾獨愛“小古文課程”。
在我眼中，小古文是美麗的，如山澗清泉，為寂靜的山野奏響悅耳的'樂章；它又是深邃的，如歲月老人，為一代又一代人講述千古沉淀的智慧。
這學期，陳老師為我們帶來的小古文語言幽默，讓人忍俊不禁，但故事中又不時閃露智慧的哲思，給人深刻而獨特的思考。《性緩》讓我們明白：遇事要分清輕重緩急，當緩則緩，當急則急；《殺駝破甕》讓我們懂得：集思廣益固然重要，但也要學會獨立思考；《活見鬼》則告誡我們：不要無中生有，自驚自嚇。這一個個道理就像一盞盞明燈，照亮我前行的道路。
記得有一次，我和爸爸玩“腦筋急轉彎”。“一只長15厘米的紅螃蟹與一只長10厘米的綠螃蟹賽跑，請問哪只螃蟹跑得快？”我興致勃勃地問道。爸爸沉思了片刻，不緊不慢地答曰：“當然是跑得一樣快啦！” “哈哈，回答錯誤！紅螃蟹是煮熟了的，哪里還跑得動呢？”我得意洋洋地昂起了腦袋。爸爸卻淡然笑道：“世上可是有紅蟹的哦！”
我怎么從來沒見過也沒聽過，哼，一定是爸爸在狡辯，我心里憤憤地想。正想與他爭辯時，忽然想起老師昨日才教的小古文《北人不識菱》，“夫菱生于水而曰土產，此坐強不知以為知也。”我可不能學那北人，不懂裝懂，被人笑話。想到這兒，我連忙向萬事通——電腦請教。嘿，不查不知道，一查吃一驚。世上還真有紅蟹，它們是生活在東南亞的紫蟹的變種，“紅蟹遷移”還被稱為世界奇觀呢！呼，幸好吸取了北人的教訓，不然也將貽笑大方嘍。
“知之為知之，不知為不知，是知也。”看來，誠實好學的態度確實很重要。
一課程一世界，我愿徜在古文的世界，感受、成長……
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