精選八年級優(yōu)秀作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的八年級優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
在小的時候,我們最先接觸的就是走路了,而走路也是很重要的,人生出來的時候什么都不會,慢慢的學會很多的東西。但是最先學會的就是走路的。
有一個故事說古時燕國有一個人不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什么學什么,學一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什么模樣。他對邯鄲的人走路的美很疑惑。有一天,跑到遙遠的邯鄲學走路去了一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路,他覺得活潑、美,學;看見老人走路,他覺得穩(wěn)重,學;看到婦女走路,搖擺多姿,學。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費也花光了,只好爬著回去了。故事出自《莊子·秋水》。成語“邯鄲學步”
比喻生搬硬套,機械地模仿別人,不但學不到別人的長處,反而會把自己的優(yōu)點和本領(lǐng)也丟掉。
我們在出生的時候就已經(jīng)在接觸走路,不要以為自己做的不好,這只是自己的理解但是別人不應(yīng)定會這樣看你,說不定你是做棒的。
在學習中我們會遇到很多的困難,而我們不能后退只能前進,我們不能遇到困難就退縮,雖然學習很苦很累,但是苦中有甜,苦中有樂,不要因為學習上的困難就去埋怨,這樣是不對的。
雖然在學習的道路上不平坦,但是只要有信念,有理想就一定會成功,在成功之前是有黑暗的,而黑暗過后就是黎明,就是成功。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
說到螞蟻,就回想到:“不就是一個半粒米大的小東西嗎?有什么了不起的。俊笨墒,有一幕讓我對螞蟻的螞蟻的評價不得不是180度大轉(zhuǎn)彎。 還是前幾年的一天,我吃完晚飯,一個小伙伴在樓下叫我玩。一聽到小伙伴叫我玩我便像離弦的箭一般沖下了樓。突然,我見到了這樣的一幕: 一群螞蟻正和一只大蟲正在激烈的搏斗之中。我連忙把小伙伴叫了過來,我們倆就看著這場血搏之戰(zhàn)。
看著看著,便覺得沒意思。我便對他說:“不如我們來打個賭?”小伙伴說:“好啊,那我就說是螞蟻贏!蔽倚χf道:“就螞蟻也能打過比它大幾百倍甚至上千倍的東西?肯定是大蟲贏了!
戰(zhàn)斗還在繼續(xù)著。
“看!大蟲有把好幾只螞蟻給打敗了!”我高興地對小伙伴說?墒,螞蟻還是不甘示弱,一群又一群的進攻。大蟲揮舞著大“老虎鉗”把螞蟻們一群一群地擊敗?吹竭@,我想:“螞蟻們!你們就束手就擒吧,免得損失更多的“部隊”。
接下來發(fā)生的事情讓我做夢都想不到。
一群又一群的螞蟻連續(xù)進攻,這只大蟲累得精疲力盡,終于倒下了。
我怎么也想不到螞蟻竟然把比自己大千倍的龐然大物給打倒了。
知道嗎?螞蟻在熊熊大火中都能絕處逢生。我看到的資料上是這樣說的:
在熊熊大火把螞蟻困住的時候,它們會聚在一起,形成一個大蟻球,然后朝著大火滾去。一陣“噼里啪啦”聲,外面的這一圈的螞蟻都為了整個家族壯烈犧牲了!在組成蟻球的時候,螞蟻們不是爭先恐后的往里躲,而是爭著往外面爬。就是因為它們有這樣一種不怕死的,舍己為人的精神,才能使整個家族絕處逢生。就是因為它們有這樣的精神才能使一大半的同胞逃脫險境!螞蟻是多么的團結(jié)。
螞蟻是因為有這團結(jié)的力量,才能使自己打敗比自己大上千倍的龐然大物,是有著團結(jié)的力量才使自己能夠絕處逢生。有一首歌是這樣唱的:“團結(jié)就是力量……”團結(jié),永遠值得我們學習!
八年級優(yōu)秀作文 篇3
偶然,會使人自信;偶然,可以決定成功與失敗。牛頓,一次偶然被蘋果砸了頭,發(fā)現(xiàn)了萬有引力;愛迪生,偶然想起黑夜里的太陽,發(fā)明了電燈。我也有偶然,雖然沒有發(fā)明和創(chuàng)造,但是,卻可以發(fā)現(xiàn)一些先前不知道的奧秘與哲理。
一次,姥姥送給我了一盆仙人掌。那是很小的一株,只有兩個小手掌似的厚厚的兩片,不圓也不方,上面有討厭的小刺,它在那粗糙的瓦盆里,羞澀地站著,那畫面真是太丑太不協(xié)調(diào)了。別說和梅、蘭、竹、菊四君子相比了,就連牽牛花也是跟不上的,人家還開著漂亮的小喇叭,還是墨西哥的國花呢!
低頭聞聞,嘿!一點味兒也沒有!真搞不懂姥姥給我這株既丑陋又沒香味,放在家里毫無美感的“小綠人”干什么?回家后,我把它丟在了陽臺最不起眼的角落里。
那天,科學老師讓我們寫一篇研究植物的報告,我愁眉苦臉地抱怨不會寫,一抬頭,看到了它,它靜靜地站在窗臺上,直近一看,一朵淡黃色的小花正開在它的頭頂,黃是淡黃色,散發(fā)著淡淡的清香,它的葉子已經(jīng)變成墨綠色,又躥出了好幾個小手掌似的葉片,上面的小刺也已長長、變硬了。放置它的花盆在去年冬天已經(jīng)凍裂了,土也已經(jīng)干成了一塊一塊的。我什么時候澆的水?我已經(jīng)不記得了。
我是如此地驚訝,從來沒有人關(guān)注過它,也從來沒有人照顧過它,它卻長得如此茂盛,它不是為著別人有沒有關(guān)注它而活著,而是為了自己而活下去。
回頭看看,我那精心照顧的小芫荽,竟枯死的枯死,枯萎的枯萎,看了這些,我就不爽了,拿起小刀把那幾個剛剛長出的葉片割了下來,丟進了小芫荽盒里當肥料,笑了,這才回到書桌前想報告。
提交報告的第三天,我字沒寫幾個,有些煩悶,去陽臺溜達,一個場面讓我驚呆了,我的芫荽菜園變成了仙人掌的游樂園,盆子里沒了那些綠綠的芫荽,取而代之的是一株仙人掌!天呀!難道把仙人掌做肥料,芫荽們吸收會變異?上網(wǎng)一查,不是芫荽變異,而是仙人掌無論分成幾瓣,弄成怎樣,只要有土地,它們就會根要,長成一個仙人掌,不管土質(zhì)怎么樣,環(huán)境怎么樣,它們都會頑強地活下去。
我不再討厭仙人掌了,反而敬佩它這種頑強、剛毅的精神。是呀!我們也要學習仙人掌的精神,像仙人掌一樣生活,不管別人對你關(guān)注與否,我們都要活出我們自己,活出生命的最大可能!頑強得活下去,不管在順境還是在逆境中,我們都要頑強樂觀的活下去。
這次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我知道了先前我不知道的哲理。
那天,我在科學老師布置的植物報告上寫上了這么一句話:人要像仙人掌一樣去生活。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
一次一次地流淚,又一次一次地站起來。每倒下一次,都將會讓你漲一分見識,增一分閱歷。
打開我的抽屜,你一定會看到一張早已泛黃,又很破舊的獎狀。這獎狀我一直珍藏著,因為他意義非凡。如果沒有它,我想就沒有現(xiàn)在的我。。。。。。
門被推開了,爸爸回來了。他看見我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視,大發(fā)雷霆,上前就把電視機關(guān)掉了。還對我厲聲大喝:“你在做什么?作業(yè)寫完了嗎?預習功課了嗎?學習現(xiàn)在這么緊張,你竟然還在悠哉的看電視!”看著爸爸怒火中天的樣子,我立馬亮出了我的“后盾”——獎狀。但爸爸對這個“后盾”卻不屑一顧。大聲說道:“得個獎狀有什么了不起的。隔壁家的金金都不知道得了多少張了,你竟然還在為一張而感到神氣!闭f完,轉(zhuǎn)身走開了。
爸爸走后,我心里滿是委屈:這張獎狀可是我費了好大力氣才得到的啊,他竟然不屑看一眼。想著想著,氣不過的我撕碎了獎狀,邊撕眼淚也忍不住向下落。
這時,媽媽走過來了,邊嘆氣邊說:“你爸爸也只是為了不讓你漲虛榮心,不得以才這樣做的!甭犃藡寢尩脑挘蚁肓撕芏。決定把獎狀重新粘好,并好好保存起來。
那天過后,我更加嚴格的要求自己,不在整天想著玩。有時當然也會忍不住想去打開電視,但是只要我拉開抽屜,看著那張獎狀,我就感覺有一種力量支撐著我,使我堅持下去;有時寫作業(yè)聽見同學們嬉戲的聲音,老是分心。但只要一想起那張獎狀,我就又會集中精神,不在分心;有時,在課中犯困,我就會甩甩頭,想想那張獎狀,在拍拍自己的臉,硬是提起精神,堅持下去。
轉(zhuǎn)眼,期末考試到來了。往年這時我應(yīng)該會被急速增長的作業(yè)壓得喘不過起來,但這次我覺得很正常,我想這是我每天嚴格要求自己才形成的吧。復習階段很輕松,考出來的成績也很不錯。總分榮登排行榜第二,我激動不已。當我平復好心情,拿出那張獎狀,我心情復雜。我想那次爸爸做的是對的。
原來它是我成長的路標,是它引領(lǐng)我走向正確的方向,是它使我克服困難,是它是我成功。
面對困難,努力克服。我忍不住歌頌這種精神。
八年級優(yōu)秀作文 篇5
這學期食堂第三節(jié)課下課推出漢堡,自制的,健康、安全。于是,全校第三節(jié)課下都開始搶漢堡。
只見課間操做到最后一節(jié)了,很多人卻像張緊的弓,蓄勢待發(fā)。不用說,一定是搶漢堡的。隨著課間操最后一秒的結(jié)束,十幾位同學瞬間竄出門外,像火箭一樣射向食堂。只見同學們排成一列向前沖去,趕超不斷發(fā)生,大家都以吃奶的力氣狂奔,爭奪那為數(shù)不多的漢堡。以這樣的速度去參加運動會,一定能個個獲獎。我雖然相比大多數(shù)同學地理位置不好,從后門出去,要多跑一段路,但憑借快得多的速度,我大約在下樓梯前到位約第4名。
接下來是樓梯段。下樓梯是我的弱項,我在這段總是被后面人趕過。在2樓的時候,初一人與我們匯合,在1樓樓梯口,高中人也加入搶漢堡。
接著是平地段,我憑借驚人的速度,總能超越其他人,成為全校前10,有時甚至前5。
然而,真正的搶漢堡,才剛剛開始。
很快,噩夢開始了。插隊大軍到了。我從不插隊,也從不讓人插隊,吃了許多苦頭。初一人最“團結(jié)”,一個人后面,能插十幾個人。高中人最“機智”,一人10 卡是正,F(xiàn)象。有時,所有的插隊者一起“團結(jié)”起來,齊心協(xié)力把排隊的隊伍擠出隊外!于是,我發(fā)現(xiàn),前面本來只有六、七人,我卻連個漢堡都買不到!我看著跑得比我慢的同學,個個都向我揮舞著漢堡,向我展現(xiàn)他們的“機智”,而我,卻什么都買不到!而我怎么說,其他人也不聽,繼續(xù)插隊!
買漢堡的人畢竟沒有中午吃飯的人多,插隊與一人多卡也只是午飯時的小小的縮影。雖然《小朱說校園》多次批評插隊現(xiàn)象,但依然收效甚微,食堂阿姨也默許窗口橫排隊的行為與一人多卡(這個她們是很好監(jiān)管的)。也許,我們真正應(yīng)該提高的,是同學們與食堂阿姨的素質(zhì),并真正用有效的手段。畢竟,在幾乎人人插隊的情況下,《小朱說校園》的曝光并沒有多大效果。
八年級優(yōu)秀作文 篇6
在小學六年的時光里,教過我們的老師有很多,他們有的慈祥,有的嚴厲,有的幽默……下面,就讓我來說說我印象最深的'幾個老師吧!
嚴厲可怕的班主任:我們的班主任姓薛,她平常對我們很嚴,我們都很怕她。上課時,老師不允許我們有一丁點小動作,只要你一分神,老師的粉筆頭“導彈”就會很榮幸的瞄準你,而你,也會很光榮的“中獎”。如果你不吸取教訓的話,那就請你下課到辦公室“逛”一圈吧!
風趣幽默的社會老師:王老師,是我們的社會實踐老師,今年大概45歲了。我們十分喜歡王老師,因為她很幽默,上課也很寬松。有一次,我們寫報告冊,結(jié)果很多人都忘了寫下面的評價,老師就說:“沒寫評價的人,用不用我?guī)湍銈儗懓?”說著,老師就拿了根鉛筆,在沒寫評價的人本上寫了一段話,讓我們爆笑不止,這句話是“下次再不寫評價,拉出去重打五十大板!”。
頑皮的體育老師:我們的體育老師姓常,叫常甲,我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上,我們經(jīng)常不講課,做完準備活動后就去玩。一次,我們一排女生坐在講臺上聊天,常老師看到后,玩心忽起,說:“你們坐好了,我來拉你們,拉掉一個是一個!”我們就說就他一個人肯定不行,但是老師請來了幫手,把四年級和五年級的體育老師都叫來拉我們,我們就擠在一齊,往后面一躺,不讓老師拉下來,但是誰料三個老師剛一上手,我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上,摔了個跤……
這就是我們小學的老師,他們用心血澆灌我們成長,用自己的方式帶給我們快樂,使我們在快樂中學習,在學習中成長。
八年級優(yōu)秀作文 篇7
這是一個電視劇中的片段。
莊家營子懷抱在青山綠水之中。這里有清澈的流水,有清脆的鳥叫,更有勤勞淳樸的民眾。
莊繼宗一家給兒子過百日。全村人都來了,有白胡子的老爺爺,花枝招展的小姑娘,也有那活潑帥氣的小孩子,別提有多熱鬧了。不一會兒,人到齊了,莊繼宗的媳婦石榴把兒子抱到了宴席上,村民們歡呼雀躍,這媳婦多么漂亮,這兒子多么英俊。∪藗冊僖淮蔚臒狒[起來!皝恚н^來我看看!币晃焕先苏f道。只見石榴抱了過去,繼宗說:“不妨來給他起個名字吧!”老人問了孩子的生日,想了想就給他起了個“清風”的名字!“莊清風”繼宗高興了。大家高興得歡呼了起來。人們開始喝酒了。頓時間,祝福聲、喝酒聲、歡笑聲,飄蕩在那美麗的莊村的上空。
突然間,日本鬼子來了,他們滿臉殺氣。正高興的村民霎時間驚呆了。有些人害怕了。當然也有相當一部分人很鎮(zhèn)定。鬼子讓百姓交出八路,可是,這里都是手無寸鐵的百姓,哪里有八路啊!于是,那毫無人性的鬼子開始了屠殺:機槍響了,野蠻的子彈一個個射向了百姓。白胡子老爺爺?shù)瓜氯チ,莊繼宗漂亮的媳婦倒下了,活潑的少年倒下了。渾身是血的爺爺,爬向可愛的孫子身旁,他試圖要保護著,讓可愛的孫子不受傷害,可是他無賴的死去了。這場面使一切凝固了,鳥兒停止了鳴叫,樹枝停止了擺動,就連一個年齡較小的鬼子也在瑟縮發(fā)抖。這時,兇狠的軍官逼著那個發(fā)抖的士兵刺殺那可愛的孩子,士兵不敢。軍官威逼著,士兵不得不去殺小孩,到了孩子跟前,士兵閉著眼睛,顫抖的雙手把刺刀刺向了孩子。孩子死掉了,莊子里的人也死掉了。宴席毀了,莊村毀了,整個家園全毀了?墒牵菤⑷说膼耗s在毀滅的莊村前狂笑。
這就是殺人狂魔的嘴臉,這就是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭它毀滅了家園,它毀掉了人的生命,那更可怕的是它毀掉了人性。人一旦失去了人性,那這個世界就不太平了。
這是多么富有天壤之別的片段。
“和平”是陽光,她放出無限光彩,使人們安居樂業(yè)的生活;“戰(zhàn)爭”就是烏云,他遮住了太陽的光彩,使人們恐懼、憤怒。
和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍的,陽光是溫柔的,星星在美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛的。這時,我仿佛看到了一只和平鴿飛在蔚藍的天空,我仿佛聽到世界在說:我愛和平,不要戰(zhàn)爭!
八年級優(yōu)秀作文 篇8
在我成長過程中,我很少能感受到爸爸的愛;當我說在地上時,而我父親來的是爸爸,當我生病的時候爸爸就會命令媽媽給我吃藥其他的一概都管。
有一次我把家中備用可變?nèi)莶艍牧耍职只貋恚坏珱]有批評我,還親切的對我說才壞了是因為你不懂電容內(nèi)部結(jié)構(gòu)構(gòu)造,我給你講完后,咱們把它裝好。說完便要給我講起電容的知識終于在爸爸的指導下我把電容裝好了。
爸爸不光這樣教育我,把家中其他壞了的電器拆掉給我講解其中的奧秘。一次,我發(fā)現(xiàn)我市區(qū)車上一個電動機生銹了,正好我又不明白電動機通電后就能轉(zhuǎn)動。于是我抱著好奇的心情把爸爸給找了過來,媽媽為我講解電動機通電后就會轉(zhuǎn)動。爸爸和往常一樣,拿出工具箱,幫我拆開電動機,咦?為什么這里會有這么多磁鐵和線圈?我驚訝的問道。嘻嘻,這就是里面神秘所在。這些線圈提共了電力,這里面的磁場發(fā)生變化,而且相互排斥,007的笑容自然就轉(zhuǎn)動起來。因此我成為我們社區(qū)的小小修理員。從這一刻我明白了。我只為我又一個字是豐富能滿足我的好奇心爸爸而高興。
在爸爸的特別教育下,我懂得很多的知識,我真想對你說謝謝您老爸。我記得有一次下大雪,半夜12點我生病了,您又抱著我去醫(yī)院看病,我很感動我有您這樣的老爸我很開心。老爸你是最偉大的!
八年級優(yōu)秀作文 篇9
歲月如歌,歌頌我們美好的明天;歲月如割,割傷我們美好的記憶。
我們的年紀,有淚有歡笑,真愛幻想的我們是否可以找尋到我們未來的軌跡。曾幾何時,我們蓬頭稚子學垂綸,現(xiàn)在的我們卻無處尋找那時的天真爛漫。
上帝,你說過不會偏向誰,可是為什么要讓人明明很凄涼卻又要強顏歡笑,十幾歲的我慢慢懂得什么叫做女子。什么叫做尊嚴。
我多想快樂的活著,做個人,有的時候真的很不容易,生老病死,是每個人都要經(jīng)歷的。我喜歡在夕陽的最后一抹余暉應(yīng)在臉上時,揚起嘴角,映照出我別樣的幸福,多么璀璨。沒有誰比自己更加了解自己,誰也不能代替我們走青春。
也許是,彼時,我們回首自己青春,那座無比耀眼的花園里,是否也種下過自己年輕的傷痛。青春是一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是燦爛的未來,中間飛速流淌的卻是隱隱的傷痛。你是否能找尋一種自己的生活方式。
哪一種生活態(tài)度,可以讓自己在塵世中安靜。
我們誰不是翻滾在塵世中的凡夫俗子。人生是一條雙行線,每個人也都有潛藏的人性,也要靠自己去發(fā)現(xiàn)?菸诉芬芳,許多夢在心底里珍藏,茫茫人海中多少次回望找尋自己年少的模樣,他們流著淚拍手輕唱,小時候舊了的月光柳葉綠,荷花香。
誰的青春不是一場盛大的艷遇,僅是歡笑的臉龐。十指落在鍵盤上輕敲出青春的主旋律。春花秋月,年復一年歲月瘋長,隨之成長的還有我們在胸腔有力跳動的心臟。每一朵烏云背后都有陽光,殊不知,每一滴眼淚背后也都有堅強。掉落的淚花,晶瑩綻放。
青春,酸酸的,澀澀的。像未熟的青杏。世界很大,我想要去探求,可怎耐得住種種羈絆。荊棘滿布,我也不懼怕,縱然太多坎坷苦,即便要付諸太多精力,可是這些終究是值得的。
人,是一種神奇的物種,他有別的動物沒有的感情,他有眼淚,他有歡笑。他有語言,他能看盡紅塵碎,體會聚散離合。
很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。
曾經(jīng)也有一個笑容出現(xiàn)在我的生命里,可是最后還是如霧般消散,而那個笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。為什么青春多憂愁……凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風里,在我眼前,汨汨而過,溫暖如同泉水一樣涌出來,我沒有奢望,我只要些許快樂,少些哀傷……
恬淡的青春?粗鴷r間的年輪,一圈圈增加,就這樣,我們一天天,一年年長大。其實,年少的春天,我一直沒有離開,我一直在你紋身的墨跡見游走。
站在十五、六歲,站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,站在一段生命與另一段生命的罅隙,我終于淚流滿面。
玫瑰艷,薔薇香,我穿著蕾絲裙,手捧鮮花,走到了青春的轉(zhuǎn)角。那些如天如地如夢如幻如云如電如泣如訴如花如風如京戲如秦腔的歌,我的青春之歌。那么莞爾動聽。我笑面如花,就這么在青春的眼神中感受他帶給我的寵溺。
每個人就像一棵香樟樹,那些香樟沿著城市起伏的山路長成了無窮無盡的回憶。它們站在路邊,站在城市的每個角落。在這個憂傷而明媚的三月,我從我單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。打理著裝,淡妝濃抹,與青春約會,記得今天,我與青春有約。
歲月如歌,歲月如割。
八年級優(yōu)秀作文 篇10
營口鲅魚圈在沈陽的南面,位于遼東半島,渤海灣畔。坐車要兩個多小時的路程。7月24日下午,叔叔要去營口鲅魚圈調(diào)研,媽媽和我還有我的堂弟,順便去營口鲅魚圈游玩。
下午一點鐘我們一行六人從沈陽出發(fā)了,經(jīng)沈大高速公路最后到達了目的地。我們先去了月牙灣海濱公園,公園里有游樂場,我們在叔叔同事的帶領(lǐng)下走了長長的一段路來到了一個小海灘邊,海水有些灰暗,太陽微弱地照著海面。我和堂弟脫掉了鞋子跳到了海水里。我們挖沙子,打水仗,玩得特別開心。堂弟弟第一次來到海邊玩,還喝了幾口海水嘗嘗味道怎么樣。后來叔叔喊我們?nèi)e的地方玩,我們都不愿離開。沒辦法,媽媽都走了,我們也只好戀戀不舍地離開了小海灘。
我們又坐了幾分鐘車,到了鲅魚圈的山海廣場,廣場上有許多人,有的在散步,還有一些人在廣場旁邊的海里游水,還有兩個人在放風箏,一個是嫦娥風箏,它在風中飄舞著,像嫦娥吃了靈藥,冉冉從地面升起,直飄向月宮一樣,非常美麗動人。還有一個風箏是由一串小燕子組成,我數(shù)了數(shù)一共有三十個小燕子。它們在空中浩浩蕩蕩地排著隊,很壯觀。廣場上有許多海洋生物的雕塑,有龍蝦,有海馬,還有海豚和海蛇……
在廣場的中央有一條路伸向海里,在路的盡頭有一個碗形的建筑,像一個巨大的扇貝。扇貝的前方不遠處有一個鲅魚公主的雕塑,這個青色的鲅魚公主是一個美人魚公主,她的手臂高高地舉著,手里托著一顆巨大的珍珠。跟蛇口的女媧補天雕塑有些類似,但這個鲅魚公主顯得更加柔美。
晚上我們來到了一家自助海鮮餐廳吃海鮮,叔叔拿了許多活的螃蟹,有一只螃蟹趁媽媽去拿水果的時候跳到了地上,我趕緊撿起它來,丟到了鍋里,它很快就變成紅色了。其它螃蟹也老實多了。我們還吃了許多蝦和貝殼,吃完了自助餐,夜色已經(jīng)很深了,路邊亮起的霓虹燈,有蝴蝶形狀的,有棒棒糖形狀的。高樓大廈也有各種圖案的霓虹燈,有海豚,有水母,非?蓯,是另外一種海底世界。鲅魚圈的夜色格外明亮,漂亮,營口鲅魚圈真是一個令人難忘的地方。
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