精選八年級作文集錦7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
有時候，我想輕輕地，旁若無人一樣唱一首給自己的歌。
可是，誰又會不在乎他人的目光呢？
我滿腦子的胡思亂想，看著公交車窗外雪花漫天飛舞，陽光卻格外的刺眼。我討厭這刺眼的光芒，它讓我感到極不自然。我扭頭看向旁邊陰暗的一面，卻看見一個拄著拐杖的老人，步履蹣跚地走向投幣箱，他的手微微顫抖著，手里的幾元錢已經攥得很緊，皺皺巴巴的，他緩緩地塞入投幣箱。
他一上車，原本歡鬧的場面變得鴉雀無聲，像看一個怪物似的盯著他，他似乎見怪不怪了，臉也不紅地就在最后一張雙人座上坐下了。他靠著窗，愜意地躲在陰暗里。他的衣服破破爛爛，縫了一層又一層的補丁。他背著一個很臟的包袱，里面也許有他的全部家當。他的`臉上寫滿滄桑，他與這一車人，甚至是這個世界顯得那么格格不入。他的身旁陸續有人走來，但陸續有人白了他一眼后迅速地走開，他旁邊的座兒一直空著。
終于，站的人實在太多了，一個穿著講究的中年婦女極不情愿地坐在他身旁，盡量不往他那邊兒靠，好像在撇清他與她的關系。對，她就是這樣想的。我們是有文化的人，自己掙錢，而你卻靠乞討，我們和你根本是兩個世界。
他開始說胡話，惹得周圍人和那位中年婦女離他遠遠的。我一直看著他，我想聽清他說的是什么，但他向不知名的方向傾訴著他的“大道理”，一點也沒有看見我。
到站了，他和我一起下的車。人來人往，他背著那個包袱，拄著那個拐杖，顯得極不和諧。
他是一個“乞丐‘”再加上“傻子”。我在心里給他做出這樣一個評價。
可是我多想，像他那樣。
我想像他那樣無拘無束，自由自在，無論何時何地干自己想干的事，開心時輕輕地唱一首歌給自己，不必在乎其他人的目光。可我不是瘋子，總有一些事讓人放不下。我總是讓自己活得太累，我得想別人如何想，我得看別人如何看。我想電視劇里的后宮生活，大概就是我們的學生時代。我真想淺唱一首憂傷而帶點開心的歌曲給自己聽，就好像那個乞丐一樣……
八年級作文 篇2
世上有一種東西，神圣而美麗。它是心靈的一種釋放，思維的一種渲泄，人性光輝的結晶。讀懂它，你會感受到萬千世界——它就是眼淚。
每一滴眼淚，都代表著一種感動。天使的眼淚是雨，常常滋潤大地。那綿綿的細雨，飽含了她對人間繁榮的殷切希望。小花小草被感動了，它們熱淚盈眶地望著天使，感激天使。露珠掛在它們身上，好像仙人的衣服，晶瑩透亮。
太陽也有眼淚。鏡頭鎖定在一片田地。陽光下，面朝黃土，背朝天的農民們正在辛勤勞動，他們汗流浹背，不時地用毛巾擦去汗水，他們不知道那就是太陽的淚水。太陽每時每刻都在看著他們，保護著他們，他們能擦去身體的炎熱，卻擦不去太陽的感動。這使他們受到格外的關懷。
我最在乎眼淚，在乎它的價值，在乎它的感情，在乎它的意義。
那一次我差點給班級抹黑。或許是因為學習壓力過重，神經過于緊張，我糊里糊涂地忘記帶校牌。這在我們學校是要扣分的。我深知學校的校紀嚴明，從不敢丟三落四，可就在這一天，我闖禍了。值勤老師毫不留情的記下我的名字。頓時，我心潮澎湃，不知是怕老師責罵，同學埋怨，還是為給班級抹黑而極度羞愧。我連連懇求值勤老師給我一次機會。可值勤老師說什么也不肯放我一馬，表現得極不耐煩。我一邊說一邊焦急地環顧四周，生怕被同學或老師發現自己。終于，忍了好久的`淚水再也忍不住，一股腦地傾瀉直下，淚珠大顆大顆往下落著，可我還纏著老師，嘴里依舊復述著自己忘記的理由。
看著淚如泉涌的我，老師似乎心軟了，猶豫了一陣，不情愿地把我的名字劃去，并催促著我快離開，不要煩她。我這才感覺到自己是個丑小鴨，處處被人嫌。我逃似的跑開了。
路上，我的心久久不能平靜。回想起剛才的一幕幕，似乎已在我的心頭上留下一團朦朧而龐大的影跡，使我不得不一直想著它。
想著想著，我的內心再一次崩潰，淚水再一次泛濫，因為我想到了很多人對我的好，我卻辜負了他們！淚水似乎在往心里流，變成了酸的，苦的。我沒有臉面再面對那些對我充滿充滿希望的人！我覺得自己就是個掃把星，走到哪里，哪里的人就要遭殃。我不停地自責，不停地流淚。淚水似乎哭干了，但我的思緒并沒有停下來。我隱隱約約聽到一個聲音：讓身邊的人幸福。我停止了啜泣，吹滅了幻想，抬起頭，仰面——原來一直都是自己遮住了陽光，仰面，我感到從未有過的幸福。哭，只能暴露自己的脆弱，奮斗吧！讓身邊的幸福。
看吧！淚水讓我重新找回了自己，認識了自己。看看天空，格外藍，藍得透亮，藍得晶瑩，仿佛一面空靈的鏡子，又仿佛一塊碩大的淚珠。
八年級作文 篇3
月亮下的獨白，偌大的庭院，除了一個影子，一壺酒的陪伴，就也不再有什么。
持著酒杯，望著明月，獨自一人，低低的吟唱……眼前漸漸模糊，仿佛周圍的一切，都已變了摸樣，煙霧繚繞，寒氣逼人，不禁打了一個冷顫，好像清醒了些。
還是在原地，還是一杯酒，還是一個黑影。
抬頭，恍惚間，天邊的皎潔的明月，變得透明起來，隱隱約約還可以看見一個影子，在翩翩起舞，自己的身體也不由得隨著擺動，影子，也隨著身體擺動。三人，相對而舞……
一舞完畢，明月，已恢復了原來的摸樣，不再透明，也不再有那個恍惚的身影。
重新拿起酒杯，對著蒼天，情不自抑：“天上是否有宮殿，今年是哪年啊？”聲音隨著風，漸漸散去，沒有回應，垂下手來，將酒杯內的酒，一飲而盡，低頭嘆息：“我終究是屬于天宮的，是不該處在這個是非之地的，清風啊，帶我回到天上去吧，那里才是我蘇某人的真正的歸宿。”
煙霧般的云，都在腳下羈絆著。仙宮？似乎像是用美玉砌成的，光潔透明，晶瑩剔透，一陣風吹過，身上單薄的袍衣，并未抵擋高聳九天的`寒冷。“我還是呆在溫暖的人間罷了。”輕聲對著仙宮感嘆。
身子慢慢變得沉重起來，雙腳，又重新立在自己小小的庭院內。
再次抬頭，望那皎潔的明月，那個身影，再次出現，忍不住隨他起舞。舞畢，將身邊酒壺內的酒飲盡，向里屋走去……
躺在床上，遲遲不能入睡，不禁想起了弟弟，到宋神宗熙九年，我與他已七年未見。整整七年，此時此刻，眼中，已充滿淚水，千頭萬緒，縈繞心間。
月兒轉過朱紅色的樓閣，低低的掛在雕花的窗戶上，照在沒有睡意的我的身上，進而浮想聯翩，感嘆萬千。
望明月，問明月，“你不該對人們有什么怨恨吧，為什么要偏偏在親人離別的時候才圓呢？”
月亮并未回答我，只是繼續發著它那特有的光芒……
“嘆，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。呵！”
“是的，人有悲歡離合的變遷，月也有陰晴圓缺，這種事自古以來就難以周全，唉。”神神地嘆了一口氣……“只希望人人都能健康長壽，雖然遠隔千里，縱然也能共享這明媚、皎潔的月色。”
此刻的自己，得到了月兒的安慰，已無所謂悲歡離合，世事變遷…
側臥在床上，手抬在半空，低低地吟唱“明夜幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”
恍惚之間，仿佛看到子有慢慢向我走來，愈來愈近，愈來愈近，在當我上前拉他雙手時，突然破碎，瞬間消失。驚醒，坐起“呵，只是一場夢而已。”
側頭望窗外，天已大亮，起身穿衣，仕途不順的生活，依舊在繼續，但不再像以前一般的痛苦……
八年級作文 篇4
世界的東西異常性多，而它們就以自己的價值讓人們去利用它，開創它，把它的潛能釋放出來，就像金子一樣，被埋在地下，就苦苦的等待人們去挖掘它，去創新。
其實生活中有很多東西，它外表并不好看，但一些東西失去了它就無法正常工作，就如螺絲釘一樣，哦有些人認為這是可笑的，現代很多人這樣認為，但我并不是這樣想的，比如樓梯，它就是個很好的例子；現代的高樓大廈琳瑯滿目，數不勝數，與此同時樓梯也隨著時代也發生了翻天覆地的變化，蛇形的，滑行的，但在我小區里“住”著一個很古老的樓梯，它有著古老的歷史，有著古老的體，它是用實木做成的.，很獨特，扶欄是用鐵鏈制成的，樓梯上的灰塵都成漆了，過路人都捂著鼻子，有的樓梯撐不下去了倒了，留下了一絲絲鋒利的牙齒，夏天人們穿著拖鞋從上面路過一不小心就會被它的鋒利牙齒給咬住，非得留血才放過你。
別看它這樣，其實它是最有功德的，因為每棟樓上的居民必須從這里經過。夜深了，這里沒有燈光的舞蹈，沒有汽車的咆哮，更沒有人們的寒暄，只有守們的爺爺和它相伴。四周都是墻，唯獨中間有個大門，但空間很小，只容納一輛汽車和人的空間。冬日沒有風的敲門，沒有雪的駐足。夏日，只有陰冷的空氣在凝凍著它。它看不見溫和的陽光，看不到馬路上的車輛，聆聽不到世界的美妙的聲音，也看不到世界的五彩繽紛。只有默默的等待死神的降臨。
突然有一天，我在回去的路上聽見小區的管理人員和爺爺說馬上要整理這個樓梯，我又驚又喜。
大約過了兩個月的時間，嶄新的樓梯就浮現在我眼前，真美！樓梯是用大理石鋪成的，扶欄是用實木做成的，上面沒有灰塵，只是對面飄來的柳絮駐足在這，從此，我們小區的人們無論是放學還是下班，進門時，先擦腳，再上樓，心里好像不舍得踩一樣。
啊！真美，初春的太陽矯情的灑在樓梯上，給樓梯鋪上了一層薄紗，又給扶欄嵌上了金邊，遠處一看簡直僅是一位正在梳洗的美女一般，楚楚動人。你聽你聽，穿著高跟鞋的年輕人蹭蹭上樓梯，好像每一步都能踩出一個音符，好像就是一個琴在為我們演奏，為我們歌唱。i
八年級作文 篇5
奧特曼有小怪獸，還好，我還有個你。
——題記
從我記事的時候開始，就可以明顯地感覺到你對我的愛，甚至，可以叫做寵愛吧。
只要你一有空，就喜歡拿著自己的傻瓜相機給我拍錄像、拍照片。看到你那樂呵呵的樣子，就像在路上撿到了中了獎的彩票似的。
記得那時，無論我做什么事，你總是第一個站出來表揚我，夸我真厲害。即使有很多時候，我從學校帶回來的手工做的并不是很好。
你還喜歡帶我出門旅行，讓我看看這世間的風景。所以，才五六歲的我在那時就和你到處游玩。你依然喜歡在脖子上掛著那個笨重的傻瓜相機給我拍照片。可是，翻翻以前的舊照片，你自己的照片，卻很少。
你把你的愛毫無保留地給了我。就這么樣寵了我幾年，到了小學四年級的時候，你開始變得有些嚴厲了，也漸漸不知道怎么樣和以前那樣表達你對我的愛了。
你開始每天送我上學、放學，幾乎從來都沒有間斷過，偶爾有會要開，也會提前溜出來，怕我等你太久。其實我向你提出過自己做車上學，可你總是擔心車會太擠，我的書包太重。
你一定不知道吧，在那個時候，我最希望的就是自己可以快點長大，這樣，你可能就不會那么辛苦了。
隨著小學里年級的升高，課程也一下子難了很多。那段時間，我的科學開始學得有些吃力了。每次看著考完試后發下來的試卷，都不免有些擔心你會怎樣說我。可是每次我回家后，你都只是看看我的試卷，告訴我，努力就好了。每次那個時候，我都會很心虛啊，因為我從小就比較懶，似乎從來…就沒有努力過吧。
我就這么跌跌撞撞地長大了，在你的羽翼下。
上了初中后，我和你原本就不太多的話變得更少了。看著你因工作而疲憊的臉龐，我一次次欲言又止。原本明明有很多話想要跟你說的，可是站在你的面前，似乎說什么都是多余的。
難道，我應該和你說我其實也很愛你？說我會怎樣好好學習？
初中的課程里多了一門社會，這門課說起來就是要死記硬背的。我討厭這樣的學習，總是要等到考試前才開始慢悠悠復習。這樣考出來的`成績不好也不壞，但是，哪會每次都那么幸運，不努力就想得到回報？
那個周末，老師發短信回家，我考了四十多名，在班里算倒數了。那時你還沒有回家，我一個人躲在書桌旁哭，突然有點討厭這樣的自己了，我不過是自作自受罷了。
我在腦海中設想了不下一百種你的反應。但是你開門回家后見到哭泣的我，卻只是摸了摸我的頭，柔聲問“：誰欺負你了？”
一句話，你只是說了一句話，我卻哭得更加大聲了。
你也許并不是一個特別偉大的人，和很多人相比，也算不上特別厲害。但是，你卻是我生命中的英雄，我心中永遠的NO。1。
奧特曼有他的小怪獸，幸好，我的生命中還有一個你。
爸爸，這次，換我好好愛你了。
八年級作文 篇6
在西方國家,人們信仰基督教,相信世界上存在天堂。天堂，多美的字眼呀，那里鳥語花香，歡聲笑語，陽光普照，更有著美麗善良的天使們。那里是一片凈土。我不信仰什么，但我相信天堂的存在，那個美麗的極樂世界。可是這個天堂畢竟是虛幻縹緲的，它填充不滿我的精神世界，于是，我便有了一個“第二天堂”——我的寫作世界。
我是個多愁善感的女孩，每當看到優美的文學作品或喜或悲，那些觸動我情感的字句總會深深印在我的腦海里揮之不去，于是我就用手中的`筆來寫下那些在“大家”眼中顯得稚嫩卻是我真實情感的文字，來表達我的心聲。
我喜歡寫作，喜歡把自己沉浸在文學的海洋中，尋求作者作帶給我的感動。
寫作真的是一件很美妙的事情。把那些看似平凡的文字組合在一些，如以修改潤色，竟然就變成了一篇佳作，而我，就在這其中享受這份喜悅，這份歡樂。那一刻，我仿佛成了世界上最富有的人。難道不是嗎？寫作填補了我精神世界的空白,讓我的精神煥然一新,充實了自己的同時又將自己推向了一個全新的領域,我的心情是激動而快樂的。
我希望獎來自己能成為一名能影響他人的著名作家，用靈動的文字和天馬行空的思想寫出優美的篇章來感動人們，融化人們內心深處的冰封的情感，陶冶人們的情操，凈化人們的心靈，給人們的靈魂帶來震撼。即使是現在，我也是這么努力的一步步去做的。
寫作不為名，不為利，只是為了把那些真實的伴隨自己成長的故事用奇妙而奇特的文字記錄下來，帶給自己，帶給他人一份感動，使其精神得以升華，為他人造一份福，也為自己積一點所說的“德”。
雖然我的“第二天堂”看不到天使和精靈，那是因為我是用而不是用眼睛去看的。我的心里有美麗的極樂世界，有可愛的小矮人，古怪的魔法王國，它是我精神的寄托，感情的凈土，值得我用一輩子去守護。
安妮寶貝曾說過一句話。她說，什么時候，我可以天真以及不懼怕消失地去愛你。而寫作，就可以讓我這么去做。我會用最純凈最充滿充滿愛的心來書寫這個世界。
喜歡你，我的“第二天堂”，我的寫作世界，我的一生最忠誠的朋友。
八年級作文 篇7
秋風颯爽，凋謝了的落葉，又卷起了塵埃，與其共舞。在黃昏下折射出一道金黃的光線，伴隨著落葉，倚著塵埃，在天與地之間接吻！看著這片垂落的落葉。心中的那窗久違的窗簾也被秋風吹開了，鉆進了一絲絲陽光，與黑色調和，依舊是黑的！我背著黃昏牽著它的手，很想讓它再多陪我一會，但我還是拉不住它，還是讓它在我眼前滑落，觀看著這一天的最后的一絲殘陽，直到他消失在我，心中涌起了很多的.惆悵，感嘆“人約黃昏后”的凄婉。
我的心如止水蕩不起一絲的波紋，激不起一點浪花。我映著血一般的殘陽，令我的心更加的沉重，更加的憂郁。就連秋風和落葉也不憐憫我，竟然在我心湖嬉戲，讓我無法埋沒愁緒。助長它那囂張的火焰，無時無刻地肆虐著我。盯著這般的情景，我的心好想被盤古劈了一刀，開始破裂了，形成了一條水溝，流著我的淚水，滲入到我的心理去！令我無法填補，只能縱容它在我心中形成。我不明白自己為什么有這樣的愁思呢？羨慕別人的英俊，還是自己睿智，沒有別人般的才氣。非凡的潛力，自己卻沒有別人的勇氣，這些，并不是我所愁，我所思的！我恨自己沒有別人的學習天分；我恨自己但初為什么不認真地去學習；我更恨自己有一個“與眾不同，非同凡響”的夙命，一生注定被人抉著走！
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