(通用)八年級作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的八年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
候鳥又一次飛離南方,河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景,就像我在幼兒園里所看到的圖片一樣。我抬起頭來,仰望天空,覺得童年對我來說,似乎已經越來越遠了。
我帶著驚奇離開搖籃,走出父母共同為我建造的溫室。我知道自己早就不再是一個整天抱著會眨眼的洋娃娃的小女孩兒了,不再是一個張口只會叫“媽媽抱”的嬌嬌女了。看著自己日漸挺拔的身材,我為自己的長大而驚奇,但也沒有什么辦法,只好聳聳肩,撩開頭發,在一天天過去的日子里,獨自去尋找長大了的我。
的確,我長大了。長大了的我究竟是怎樣的呢?我在父母的眼里永遠是長不大的娃娃,但在娃娃們的眼里似乎又是令他們信任的“姐姐”,我到底是哪一個?我不知道。我只知道,我是一個長大了的我。
的確,我長大了。一些事情的記憶越來越深刻,抹也抹不去,心里積蓄的秘密也越來越多了。很多的喜怒哀樂有時只有在燈光下,在被窩里,獨自去慢慢品嘗。以前的天真快樂,不知何時與我不辭而別,升重點中學的壓力,也不知何時悄悄地壓上了我的'肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊著,徘徊著……
的確,我長大了。長大了,我與別人之間常常多了一道又高又厚的“墻”。無形中把自己關在一個灰暗的小屋里,爸爸媽媽的嘮叨,我似懂非懂,想聽又不想聽,有時敏感,有時麻木。看著父母日益增加的白發和皺紋,我覺得他們似乎理解我,又似乎不理解我。我總有一種孤獨、疏遠的戒備。
的確,我長大了。我想伸出雙手抓住童年,讓它留給我一點快樂,卻被不停旋轉的時針帶向未知的將來,我的心時常被一種無奈、矛盾和焦慮的感覺緊緊拴住。以前,我喜歡看快樂、奇幻的童話作品;最近,一些描繪山水草木、大談那些令我似懂非懂的人生道理的散文和變化多端的推理小說,又占據了我的課外閱讀時間。
的確,我長大了。長大的我成了一個多愁善感的女孩兒,難道長大了真的擁有的那么少,失去的卻是那么多嗎?不!我才剛剛跨人人生的征途,美好的未來在向我招手,我要拋開一切煩惱,在風和日麗、萬里無云的晴天里,尋找我過去的那一份天真、純潔,追求從遠方射來的那一線光明、希望……
八年級作文 篇2
20xx年7月13日,隨著薩馬蘭奇爺爺地一聲“北京”,北京便成為了第29屆奧運會的主辦城市。中國人民多少年的夢想呀,就在這一聲“北京”中一錘定音了!
隨著奧運會的一天天臨近,我家也隨之開展了“為奧運做貢獻”的活動。我先說說學英語吧!到20xx年時,肯定會有許多外國人來北京觀光旅游。到時人家問咱們問題,咱們聽不懂,也不知怎樣說,怎么回答人家呢?咱們中國一直以“禮儀之邦”馳名中外,如果不回答他們,會外國人誤會中國的“禮儀之邦”是個虛假的名聲……于是,我和爸爸便參加到了大院兒里的英語培訓班中學習。我的爸爸由于沒有很好的英語基礎,所以學起來比較困難;老師教的單詞很難讀,我學起單詞來也比較費勁。雖然有這么多的困難,但是我和爸爸還是堅持了下去。因為為了北京的奧運,再困難也要堅持。為了把英語學好,我們父子倆經常用簡單的日常英語用語來對話。比如,每天早起我們都互問一聲:“good
morning(早上好)!”,下午互問一聲:“good afternoon(下午好)!”等等簡單的句子。我爸爸學英語是一絲不茍的。有一次,我們在課上學了一個單詞是culture(文化),老師說回家練練這個單詞。我在家練習時發音不準,把culture讀成了‘卡二嬸兒’,把正在看書的爸爸逗得捧腹大笑,差點把剛喝的水噴出來。然后,他上氣不接下氣地說:“‘卡二嬸兒’‘卡二嬸兒’哈哈哈哈……”我說:“笑什么,不就是把音讀重了嗎,有什么大不了的呀!”我滿不在乎地說。這時,爸爸的笑聲突然停止了,一臉嚴肅地說:“喬璇,你千萬不能這么不在乎呀!你要是和外國人對話,一個詞讀重了,可能這個詞就會是另一個意思,會使外國人誤解咱們說的話呢!”
這時,我慚愧地低下了頭。最后,我在爸爸的`幫助下,讀出了這個單詞的標準發音,我倆都露出了燦爛的笑容……我的媽媽看到我們這樣努力,也不甘示弱。她把家中的洗衣粉全部更換成了無磷洗衣粉,讓北京的天更藍,讓北京的水更清。以此來保護環境。我家那幾袋含磷洗衣粉便消失的無影無蹤了。
這次為奧運做貢獻,我家可以說是全家上下齊動員。雖然我們做的貢獻并不多,但是通過這次為“奧運做貢獻”的活動,我還是覺得我家與奧運的關系越來越近了!
八年級作文 篇3
“太好了,終于要去期待已久的山海關了”我興高采烈的喊道,我忙上忙下的收拾東西,想趕緊出發,去感受那雄偉的山海關。
早上吃完飯后,我們坐大巴來到了山海關,我站在“天下第一關”城樓下,立刻被山海關雄偉、恢弘的氣勢所震驚,“真是百聞不如一見呀”我禁不住發出一聲贊嘆,從遠處向山海關看去,老遠就能看到“天下第一關”這五個大字,這時導游姐姐對我說:“你們組的兩位小導游不是要介紹山海關呀,咱們就到那個亭子里一邊休息一邊聽你們導游吧!”,導游姐姐不說,我都忘了這件事了,當初再沒來秦皇島之前,我們每個小組都分了所要介紹的秦皇島的景點,我們組介紹山海關,為了當好這個小導游,我可是下了一番苦功夫,現在就是展示成果的時候了,心里不由得緊張起來,我們來到亭子里,導游姐姐先介紹了一下山海關有名的小吃花生糕:“這花生糕有一個傳說:相傳在······”,此時我也被導游姐姐講的這個傳說所吸引住了,聽的是如癡如醉,這時姐姐的一句話把我從如癡如醉中拉了回來:“下面有請這位小導游為大家介紹一下山海關”,我的心里無比的緊張,我的眼睛向山海關箭樓看了一眼,心想:只要把自己對山海關最真摯的感情傳達給別人就成功了。在反復的自我鼓勵下,我勇敢的開始向大家介紹,只聽見一聲爽亮清脆的聲音從我的嘴里發了出來:“山海關又稱···”,在我介紹完后,我的耳邊響起了一陣熱烈的掌聲,這次的導游任務也圓滿結束了。
在亭子里休息一會后,我們在導游的帶領下來到“天下第一關”箭樓上,從箭樓上向下望,一切景色盡收眼底。
后來,我們來到了老龍頭,從遠處看就仿佛是真龍,那幅龍入海的景象無比壯觀,我們向大海奔去,但因為爸爸不同意我下去踩水,我悶悶不樂的坐在海邊,這時一陣海風吹來,輕輕拂過我的臉龐,此時,我猶如如夢初醒般,是呀,就算下不了水,在這里看蔚藍的海,聽大海的'聲音,望一望無垠的大海,也是一件無比愜意的事情,難道不是嗎?
在山海關,我了解到了它的歷史,感受到了它那宏偉的氣勢和雄偉莊嚴的風貌,激勵著我我學習的上進心,并在老龍頭感受到了海的美好,相信我會在下一個景點中收獲多多。
八年級作文 篇4
自豪的我,有這樣一位好老師,他就是我的語文老師---尚老師。
在開學(小升初)以后的日子,我逐漸地了解了尚老師,老師寫的字特別棒,但她是我們的語文老師,她在課堂上特別嚴格,但在課堂外她就不嚴了。我們的老師特別的慈祥,對我們就像對她的孩子一樣,我們不好時,老師特別的生氣,我們好的時候,她特別的高興。我們也同樣,把她當作我的“母親”。
記得一次升旗的時候,我班的.欒天嬌暈倒了,尚老師急忙跑過去,特別著急,一邊叫班主任給家長打電話,一邊掐欒天嬌的人中,好在她即時醒了,要不然老師都快措手不及了,欒天嬌當時很虛弱,由于老師著急去上課,所以找來兩位女生同學把她攙扶到班級。
還有一次,老師看著挺高興地進我班上課,但是提問我們問題的時候老師的表情猶如晴天霹靂——“你們都學什么了?啊?你們?就這么簡單的題就這么幾個人會!你們什么也不用學了,還學什么啊你們,這都不會!!!”看樣子老師好像很生氣!我們也不敢說話了……不一會,老師說:“我們繼續上課,你們愛會不會,又不是給我學的,你們考上大學掙錢能給我啊?我管那么多干嘛!!!”老師講課時慢慢的就進入到了高爾基那時的背景。慢慢地,由于我們怕老師再生氣,就表現的很好,老師也稍微高興些。等快下課的時候,老師說:“同學們,你們就背背行么?就當是給老師學的,老師都求求你們了!”“行!!!”
這就是我所說的那個慈祥,關心我們的好老師——尚老師!怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也很羨慕我有一位這么好的老師呢??
八年級作文 篇5
寒冷的冬風“嗖嗖”地直往我脖子內亂竄。真是的,這公交車怎么還不來。我等得不耐煩,就四處亂看。正巧,斑馬線上有一對老年夫婦正在過馬路。這兩人看起來怎么這么面熟?仔細瞧瞧,那不正是住我家隔壁王爺爺兩口子嗎?
我本想上前去打個招呼。突然,一輛車直直得向他們開來。那速度快得讓人無法去想。王爺爺夫婦還未來得及躲避就被撞了出去。“嘭”得一聲,那聲音如同雷響。兩位老人飛出了5、6米遠的地方。地上出現了一大片的血,王爺爺夫婦就倒在血泊中。而那輛兇車卻“逃”走了。很快,他們周圍就圍了一大堆人,大家七嘴八舌地說著什么,有一個人還拿出了手機在那里講。我想他應該是在打救護電話吧!
那一瞬間,我呆了,我更是慌了,心中充滿了恐懼,心跳快得讓我窒息。那一切來得太快,耳邊除了那“嘭”聲在那里回蕩,其他聲音都被埋沒了。我親眼目睹了這場車禍,卻不知如何是好。我愣了好久,想上前去看看他們傷得如何,可腳就是邁不出去,腳就像是被釘子釘住了似的,動彈不得。。
過了好久好久,直到救護車來了,我還是站在那里。看著王爺爺夫婦被遠送的車,我的心總算是安靜點了。
以往我總是在電視上看見車禍的'報道,我從來沒想過自己也有親眼看到發生車禍的這一刻。這一場血肉橫飛的車禍讓我觸目驚心,那一瞬間,讓人太恐懼了。
【八年級作文】相關文章:
八年級作文【經典】08-26
【經典】八年級作文07-28
[精選]八年級作文08-20
八年級作文(精選)07-31
八年級作文(經典)07-29
(精選)八年級作文08-10
(經典)八年級作文07-25
[經典]八年級作文07-25
八年級作文[經典]10-06
八年級作文【精選】11-04