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貼春聯過春節三年級作文（精選50篇）
在快速變化和不斷變革的今天，大家總免不了要接觸或使用春聯吧，春聯又稱“春貼”、“門對”、“對聯”，是過年時所貼的紅色喜慶元素“年紅”中一個種類。你知道春聯怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的貼春聯過春節三年級作文，希望能夠幫助到大家。
貼春聯過春節三年級作文 篇1
過年的時候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發現沒有，大門也穿著紅通通的衣服——對聯。說起對聯，我有一種說不出的喜愛。我眼中的對聯是高雅、博才，富有很深的含義。說起貼對聯來，我更是喜愛至極，兩只小手被對聯染得紅紅的，心里卻偷偷樂著，別提多高興了。
今年三十，我和爸爸、小叔一起貼對聯。今年貼對聯，我不僅見識到了一幅幅含義深刻的對聯，還知道了關于對聯的一些知識。大年三十早上，爸爸大聲喊：“快起來了，今天貼對聯！”一聽貼對聯，我從被窩里趕緊爬起來。吃完飯，我們就貼起對聯來。啊！對聯好多呀，真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類。我在那分類，爸爸一本正經地說：“來，我給你講一講關于對聯的.知識吧！”我舉起雙手同意。“我國最早的春聯是五代時期孟昶寫在桃木板上的‘新年納余慶，嘉節號長春。’用紅紙寫春聯始于明朝。春聯的`種類很多，有街門對、屋門對、短春聯、大春條。每幅春聯都有橫批和一個‘福’字，還有斗方和影壁單貼、門心和抱柱。”爸爸得意洋洋地對我說。爸爸又靈機一動，說：“由你幫對聯找家吧！”我信心十足地說：“好！”
春聯找家開始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是灶王爺旁的；“一庭多樂事”是哪的？噢，是餐廳的；“喜慶福有魚”就是堂屋檐下的；“招財進寶”應貼在最顯眼的地方了……沒過多會兒，我就給春聯找到家了，爸爸撫摸著我的頭，笑嘻嘻地說：“嗯，關于春聯的知識沒白講，我希望你能對中國傳統節日的有關常識了如指掌！”
今年貼對聯，真是快樂和知識一網打盡。我希望每個春節都充滿快樂的氣氛，每個人都懂得更多、更深的知識。
貼春聯過春節三年級作文 篇2
今天是大年三十，按我國傳統習慣，在這一天家家戶戶都要貼春聯，掛燈籠。今天上午我和姐姐、爸爸一起貼春聯。
我問姐姐為什么要貼對聯，姐姐說：“好吧，我告訴這就叫‘辭舊迎新’，對了那個是上聯，那個是下聯”。我搖了搖頭，問：“什么是上聯，什么是下聯！”姐姐說：“這我也不太清楚，快去問爸爸，他肯定知道。”我讓姐姐下梯子，我就問爸爸，爸爸告訴我：“讀四聲的是上聯，讀二聲的是下聯。”我很快找到了上下聯，上聯是“好年好景好財運”，下聯是“福地福家福進門”，橫聯是“萬事如意”，最后爸爸在門中間貼了一個大大的“福”字，等爸爸貼好后，我發現爸爸那個大“福”字貼倒了，我大聲叫道：“爸爸！爸爸！你把”福“貼倒了。”
爸爸笑著說：“是啊，福是到了。”我不解地問：“為什么這么貼呀？”爸爸告訴我：“倒”和“到”兩個字是諧音，所以人們在貼“福”字的時候總是把這個字倒著貼，祈求福利，這里還有個故事呢？聽到這里我迫不及待地想聽這個故事，我就追著爸爸講春聯的`故事。故事的大意是：“過去有戶人家，家里窮，讀不起書，不識字，過年的時候家家戶戶都貼著春聯，他也請教先生給他寫，先生知道他不識字，就寫了一個大大的福字。誰知，他把福字貼倒了，來他家玩耍的小孩子發現了，就大聲地說：”大爺，福倒了。“大爺爺說：”福到了好呀！“后來，就演變成現在的習俗流傳了下來，講完了這個故事，爸爸還給我講了春聯的一些知識。
貼春聯讓我學到了許許多多的知識，也感到了新聯換舊符的快樂。
貼春聯過春節三年級作文 篇3
今天是大年三十。早上，家家放鞭炮，吃餃子；中午，人們吃著團圓飯，說笑著；晚上，吃著點心，看春節聯歡晚會，處處充滿了熱鬧的氣氛，我覺得貼春聯最快樂！
在這一天下午，奶奶叫我幫她貼春聯，我聽了十分高興，連忙拍手答應。
“貼春聯嘍！”我高興地歡呼道。我們要貼的對聯是“紫燕迎春春滿園，金犬招財財源廣”。金黃色的大字涂上金粉；底面是紅色的，一看就覺得喜氣洋洋；四周是大大的金元寶和金黃的金銀，銅錢；下面還有一個胖娃娃抱著一個活蹦亂跳的`大紅鯉魚，表示“年年有余”。橫批更是漂亮，寫的是金犬送福，四個大字用黑色筆寫得剛勁有力，顯得十分精神。中間還要貼一個紅紅的大福字，上面畫著若干條大魚和一百元人民幣，還用粉紅色的彩筆寫了許多的祝福語。
開始貼春聯了，我和奶奶先讓舊春聯“下崗”，再把門用干凈的毛巾把灰擦得一干二凈。最后，我把橫批、豎聯四周貼上透明膠，找準位置，把透明膠按住就貼上去了。
到中間貼福的時候，我和奶奶有了“民事糾紛”。奶奶覺得倒著貼福好，而我卻強烈抗議。奶奶說：“倒著貼，圖個吉利。”“貼倒福不就是。
接著，我們又掛了代表幸福和團圓的福到頭了？”
“再說如果倒著貼，幾個祝福語、大魚不也就倒了嗎？”我立刻大聲嚷嚷道。我和奶奶你一句，我一句，最后奶奶說不過我，只好正著貼福字大紅燈籠和節日壁畫以及其它門上的對聯。
終于“完工”了，看著自己的“勞動成果”――家里喜氣洋洋充滿了新年氣氛的屋子。我和奶奶滿臉笑容。奶奶高興得竟直不起腰來，我也覺得像吃了蜜一樣甜。
貼春聯真快樂！
貼春聯過春節三年級作文 篇4
提起春節貼春聯，貼“福”字，就想起了春節那喜氣洋洋的氣氛，特別是去年過春節貼春聯的場面，我記憶猶新，一切仿佛就在眼前。
大年三十的傍晚，我幫父親、爺爺貼春聯。父親把桌子搬到門外面，然后把面粉做成漿糊涂抹在春聯上，站上桌子，動手就要往門框邊上貼，忽然爺爺在一邊說：“把春聯讀一下，看看哪一邊是‘大手’，哪一邊是‘小手’，別把春聯貼反了邊。”“當真的，別貼反了邊，鬧笑話哦。”父親一邊說著，一邊讀起了春聯：“春風得意年年好，前程似錦步步高。”父親把寫著“春風得意年年好”的那張春聯貼在大門左邊的墻上，然后用手把春聯上面輕輕撫平、按壓，又用同樣的方式把那張“前程似錦步步高”的.春聯貼在大門右邊，最后拿起橫幅“大展宏圖”貼在了大門框上面的正中間。
父親從桌子上下來說：“好了，再把門神拿來，把門神一貼，春聯就貼好了。”一邊說著，一邊拿起門神。“往年的門神老是買的古時候的一些大將軍做門神，今年換一換，買兩張‘福’字做門神貼。”父親說。
我站在旁邊看著父親、爺爺，心想貼春聯竟然也有這么多講究。“父親，您把‘福’字貼倒了。”我一眼看到父親把“福”字倒著貼了，就急忙對父親喊。“對了，‘福’字就要倒著貼，這就是說‘福’來到我家了。”父親說。哦！原來是有意倒著貼的，意味著幸福就要來到了。”“父親，在門上貼古時候的大將，又是什么意思呢？”我問父親。“古時候的大將傳說都很英勇，把他們貼在大門上，一些妖魔鬼怪、邪氣就不敢進家門，一家人才能夠平平安安地過日子。”父親說。原來是這樣啊。
年年貼春聯，家家貼春聯，貼“福”字，貼上好兆頭，貼上人們對平安、幸福生活的美好向往。
貼春聯過春節三年級作文 篇5
每逢春節，家家戶戶門前都要貼對聯和福字，這是我們中國慶賀新年的悠久文化傳統。作為新時代的我們，要傳承下去，使祖國的歷史文化代代相傳，永遠美麗燦爛。
今天是大年三十除夕夜，家家戶戶洋溢著歡聲笑語。我早早起床，隨著爸爸媽媽和哥哥，一家四口來到南京弘瑞廣場的家里，打掃衛生、貼春聯。哥哥個兒高，自然擔任起貼春聯的重要任務，爸爸是“指揮官”，媽媽是“微笑官”，我是小小“觀察員”。
首先，我和哥哥一起將媽媽買的春聯鋪在桌上。一副春聯包括橫批、門心、上聯和下聯。我拿著膠水，幫哥哥仔細得將膠水涂滿對聯的背面，這可真是個細致活兒。哥哥拿著粘好膠水的對聯站到門外，準備貼上聯，爸爸趕忙說：“按照傳統貼春聯，應該人朝門立，右手為上，左手為下，也就是說，正確貼春聯的方法是當你面對們的時候，右手邊應該是上聯，左手邊是下聯”。
哥哥聽了爸爸的話，重新調整好了上下聯。只見哥哥將對聯比劃好位置，由爸爸和媽媽檢查是否端正，確認位置后，一手固定對聯頂端，另外一只手自上而下將對聯貼平整。很快，上下聯和橫批都貼好啦。最后，要貼門心了，門心是一個大大的“福”字。爸爸指揮著哥哥：“福字記得要倒著貼”。我聽了，連忙問：“爸爸，為什么福字要倒著貼呢？”爸爸笑著回答：“說來話長，我講個小故事給你聽。從前有戶人家，家里很窮，讀不起書，他家的老大爺自然也不識字，過年的時候家家戶戶貼春聯，他也請了一位先生給他寫春聯，先生知道她不識字，就給他寫了一個大大的‘福’字。誰知，他把‘福’字貼倒了，來他家玩的.孩子們看了，就說‘大爺，您家的福倒了’。大爺說‘福到了？福到了好呀！’因為‘倒’和‘到’這兩個字發音很像，是諧音。后來人們貼福字的時候總喜歡把福字倒貼，祈求福到，慢慢地演變成現在的習俗，流傳了下來。”聽完爸爸的故事后，我和哥哥一起倒著貼好了福字，祈求新年福到家門。
終于，一家人把春聯貼好了，媽媽笑著看著我們，讓我這個“小小觀察員”朗讀一遍。上聯“春滿人間歡歌陣陣”，下聯“福臨門第喜氣洋洋”，橫批“家和事興”。門心是一個大大的福字。福“到”了，年來了。
今年，我親身參與了貼春聯的傳統年俗，感受到了更多的年味。我和從古到今、千千萬萬的小朋友們一樣，歡慶春節的到來。
貼春聯過春節三年級作文 篇6
今天是正月初一。中國人也迎來了他們最古老的節日——春節。在這個節日里，我們有很多的習俗，如吃團圓飯、貼春聯、拜年、放炮竹、守歲等一些習俗。我今天要介紹的是貼春聯。
貼春聯的來源是因為古時風俗的遺傳，在古代過年時，人們在桃木板上寫上神荼、郁壘兩位神靈的.名字，懸掛在門旁，以用來壓邪。所以就流傳下了貼春聯。
今天，媽媽說：“寶貝，我們一起貼春聯吧！”我說：“好啊！我就來一顯身手啦！”“貼春聯可不好貼哦！”我回答：“沒關系，有我在，一定能貼好的。”媽媽笑了。于是，我們就定了一個“計劃”，我撕舊春聯，媽媽貼新春聯。我開始撕舊春聯了，媽媽在一旁對我說：“撕不下的可以用濕毛巾擦后，用力一撕，春聯便可以撕下來了。”
撕掉舊春聯后，媽媽就開始貼新春聯了，我在一旁當“參謀”和“小助手”。我幫媽媽把所有要貼東西的背面貼好雙面膠，就開始往門上貼了。上聯貼右邊，下聯貼左邊，記得要和上聯對齊哦！福還要倒過來貼，這樣才有福（到）的意思呢！忙活了好一陣子，終于貼好了春聯。
呵，貼春聯真好！過年真好！
貼春聯過春節三年級作文 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”一年一度的除夕到了，這一天，伴著朝陽和笑聲，家家戶戶都開始貼春聯了。
我和媽媽也迫不及待地拿著早已準備好的春聯和漿糊來到家門口，我把春聯攤平放在桌子上，仔細地看了看，上聯是：一順百順事事順，下聯是：千好萬好年年好，橫批——萬事如意。我覺得這幅對聯真好。
接著，我和媽媽把漿糊均勻地涂在反面，我拿著上聯跑到門的右邊準備貼，媽媽夸我真棒，知道春聯是按照從右到左的順序來貼的。我踮起腳尖，想把春聯貼上去，可是我貼得太低了。
于是我搬來凳子，站在凳子上，把春聯往上移，可是春聯又有點兒往左斜了。媽媽喊道：“往右移一點兒，移一點兒！”于是，我又把春聯往右移了移，這下，春聯端端正正地貼在了門邊。我又用同樣的方法小心翼翼地貼好了下聯。橫批要貼在門上方，我站在凳子上還夠高，所以就由媽媽來貼。
貼好了春聯，我們又拿來兩幅年畫。這兩匹馬非常精神，手里拿著“馬到成功”的'條幅，我們也把它們貼在了門上，希望在馬年吉祥如意，馬到成功。
看著貼了春聯和年畫的家，我的心里別提有多高興了——過年嘍！
貼春聯過春節三年級作文 篇8
明天就要過春節了，我們這里有一個習俗，就是貼春聯。
家家戶戶都掛起了紅燈籠，貼起了紅對聯，像一條條紅絲帶懸掛在大門兩邊。
我家也開始貼了，父親很快就把門口貼完了，我看著挺簡單的，就說：“父親，我也要貼。”父親說：“你行嗎？”“這誰不會呀！”我胸有成竹地說，這時父親正貼門上的'“福”字，可是父親怎么把“福”字貼反了，我問父親：“你怎么把福字貼反了？”父親就告訴我：“這個就應該倒著貼，給你，去貼吧。”父親給了我一條上面寫著“春光滿園”，讓我貼在院子里的墻壁上。我就把這個對聯倒著貼上去了，這時，爺爺站在旁邊笑了起來，父親也笑了起來。我感到莫名其妙，難道這個不是倒著貼嗎？那剛才父親怎么把“福”字倒著貼。父親就告訴我，“福”字倒著貼是因為福可以來到我們家，就是福到了的意思，母親和弟弟聽到笑聲也出來了，看見我貼的春聯，就哈哈大笑起來，我也笑了起來。
真是快樂極了！這時，奶奶喊：“吃餃子了。”大家圍著飯桌，有說有笑，真是幸福極了。
貼春聯過春節三年級作文 篇9
那是在幾年前的一個大年初一……
過春節嘍！大人小孩在小攤前徘徊，臉上是抑制不住的笑容，大伙兒人人喜氣洋洋，我和爸爸興致勃勃地夾在緩緩涌動的人潮里東張西望：嗬，真是人山人海！
一陣張揚的呦喝聲突然傳來：“賣——春聯！誰要——”人們好奇地循聲望去，路邊一位小販正站在擺滿春聯的攤前滿面笑容，殷勤地招待顧客。服務真好！我和爸爸禁不住那張笑臉的.“誘惑”，也買了一副。
回到家里，爸爸做的第一件事就是搬把板凳貼春聯。這春聯很“原始”，是用墨水寫在紅紙上的，沒有經過任何的加工，爸爸說這才叫原汁原味的春聯。那些五花八門的不是春聯，是“藝術品”印刷品！
爸爸站在凳上貼春聯，我就在下邊遞爸爸剪好的膠帶和春聯，還出了點意外：一不小心，防盜門關了，偏偏爸爸和我又都沒帶鑰匙，我只好把手伸進門欄。進門后第一件事，就是各自把鑰匙揣進衣兜。
事情過去了幾年，那紅紅的春聯還貼在門上。看到它，我就想起了那個熱鬧的春節……
貼春聯過春節三年級作文 篇10
“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢中吵醒，我一骨碌爬了起來，穿好衣服，興奮地奔出房去，你們要問我干什么這么興奮，因為今天是鼠年的最后一天。
吃完早飯，父親樂呵呵地對我說：“兒子，今天是大年三十，咱們一起去貼對聯吧！”“好呀！”我高興地回答道。
我拿出春聯，在背面貼上雙面膠，這時父親拿起春聯對我說：“你知道那張是上聯，那張是下聯嗎？”我想了一會兒說：“判上下聯是按照最后一個字的平仄聲來區分，上聯是仄聲，下聯是平聲，那么上聯是‘合家歡樂迎新歲’，下聯是‘內外平安好運來’對不對？”“呵呵，完全正確！父親笑著說。
于是，父親忙把舊春聯揭下，帖上了新春聯，我呢則在幫助父親貼“福”字，正要貼在門上，父親連忙阻止我說：“福”字應該倒貼，就是“福到”的.諧音，福光臨我們家了。”我一聽頓時恍然大悟。最后，在門的正上方貼上橫批“福星高照”。
這大紅底兒黃金字的春聯一貼，我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足，看！春節的腳步已經來到大門口了！
貼春聯過春節三年級作文 篇11
離新年還有半個多月，路邊的攤子上便出現了寫著各種各樣吉祥語句的春聯，紅通通的紙上金燦燦的字，在陽光下閃爍著耀眼的金光，漂亮極了。我每次上街，都喜歡在春聯攤上看一會兒。
今天是臘月二十八，左鄰右舍開始貼春聯了，對門蔡爺爺家貼的春聯是“春暖風和日麗，物豐國泰民安”，樓下華奶奶家的門上貼著“處處明山秀水，家家笑語歡歌”的春聯，做生意的王叔叔家的春聯是“生意興隆通四海，財源茂盛達三江”，潘奶奶家還貼了一個大大的四周被金元寶圍繞著的金燦燦的“福”……
我打開電腦，查詢春聯的相關信息，啊呀，關于春聯的資料可真多啊！春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式，為節日增加了喜慶氣氛。這一習俗起源于宋代，流傳至今。
人們除了在門上貼春聯、貼大大小小的“福”字，有些地方的'人們還喜歡在窗戶上貼上集裝飾性、欣賞性和實用性于一體的剪紙——窗花。不管是春聯、“福”字，還是窗花，它們都寄托了人們對幸福生活的向往和對美好未來的祝愿，將節日裝點得紅火富麗。
它是我國民間由來已久的迎春節的風俗之一。
貼春聯過春節三年級作文 篇12
春節到了，要換新春聯了！每年這時候，我最喜歡跟著爸爸一起貼春聯了！今年也不例外！我看見爸爸他們貼對聯好像很好玩，于是我也吵著要貼。爸爸對我說：“貼對聯要貼正的，而且都是大人來貼，小孩子貼什么？”
這時，我看見爸爸把福貼反，我說：“爸爸，福貼反了！”爸爸說：“福倒過來代表‘福到了’的意思，懂了嗎？”“哦，我學到新知識了。”并且，我還知道了上聯的最后一個字是一二聲，下聯最后一個字是三四聲來區別上下聯。上臉貼在右邊，下聯貼在左邊這些知識。我高興極了！
這時，外面的爆竹聲接二連三的響了起來，可是，我卻不覺得難聽。可能是學到了新知識的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。
看著紅紅的春聯，聽著‘好聽’的爆竹聲，心里想著學到新知識的.樂滋滋的喜悅。
時間老人，我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊！哪怕就一會兒，也是美好的，讓我回味無窮啊！
因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的啊！
貼春聯過春節三年級作文 篇13
今天是大年三十，家家戶戶都熱鬧起來。有的貼春聯，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝福……全國一片喜慶祥和的和睦景象。父親要貼春聯了，我自告奮勇來幫忙。
父親先搬來梯子，把舊春聯揭掉。我則拿出掃把把地上的舊春聯紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協力下，樓上樓下的`墻壁很快就光滑如新了。
接著，我從家里拿出漿糊，有拿出新春聯，把漿糊均勻地抹在春聯背面，然后遞給父親。父親登上梯子，小心翼翼地移動橫聯的位置。一邊貼，一邊問我橫聯位置貼得正不正。我左看右看，果斷地回答：“正了！”父親才將橫聯用力壓緊在門楣上抹平。“迎祥接福”四個大字端端正正擺在我面前。緊接著，我又迅速幫另外的上、下聯抹上漿糊。這下父親不用我幫忙校正了，我們倆分別負責上下聯的粘貼。望著煥然一新的門框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯：“上聯：春光輝耀家昌盛；下聯：吉星高照人欣榮。橫聯：迎祥接福。”“既然你這么能干，干脆樓上的春聯由你來貼吧。”父親說完就悠閑地走開了。留下我一個人目瞪口呆站在那。
說歸說，做歸做。終究我還得單獨做完。我拿出春聯抹上漿糊，登上梯子的時候不免人有些搖晃。我膽戰心驚地伸出手貼橫聯，可是我不知道貼得正不正？遲疑中我靈機一動，按去年舊春聯遺留的痕跡，對準后牢牢貼緊。很快我也將上下聯貼好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一個重心不穩，險些摔下去，還好我扶住墻才穩住，以后可不能魯莽行事了。
貼新春聯是我們中國人的傳統，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越過越美好。我看著兩副亮紅的新春聯，心里說不出的高興！明年，我一定要更加努力學習，勤勞耕耘，爭取更好的成績。
貼春聯過春節三年級作文 篇14
俗話說得好“人逢喜事精神爽”今天是除夕，剛起床，整個人都感到精神，整個村子也比平時熱鬧了許多，李大爺家正在殺雞，王媽家正在宰羊，跑到廚房一看，爸爸正在扒兔子，大人們忙吃，孩子們忙玩的，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在玩甩鞭，不是傳來咯咯的笑聲。
時間過得真快，轉眼間，到了吃午飯的時間，吃完午飯，家家戶戶有開始忙碌起來有的人家忙著掛燈籠，有的人家忙著貼對聯，看著爸爸貼對聯那嫻熟的動作，我羨慕不已便情不自禁拿起對聯就貼。
我學著爸爸的樣子，將春聯翻過來，用刷子弄點面糊涂在春聯的背面，然后站在凳子，將春聯貼在門板上。我開心的.貼著對聯，盡管媽媽總在一旁說：“小慧，站穩了，千萬別摔著。”每貼一副春聯，她都會擔心地重復同一句話。當所有的春聯都貼完時，我趕緊讓爸爸來看，爸爸看著高度適中，不偏不斜的對聯，滿意地點著頭說：“不錯！不錯。我家小慧蠻能干的嘛！”可是，爸爸很快發現了問題，春聯都被我貼倒了。正常春聯都應該從左往右讀，可我卻將春聯貼成了從右往左讀。
沒辦法，由于我家離街上比較遠，再加上下雪路滑，爸爸只好小心翼翼地把貼好的對聯揭下來，讓我幫他重新張貼。等我們把所有的對聯張貼好了，我已累得腰酸背痛，盡管如此，我仍然很快活。第一，我學會了貼春聯。第二，我明白了生活中不能小視任何事。第三，不懂要問，不能盲目行事。
俗話說得好“吃一塹，長一智。”我想，明年再貼春聯的時侯，我就再也不會出類似的差錯，我期待著明年的除夕……
貼春聯過春節三年級作文 篇15
今天是大年三十，家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過是我最討厭的———太吵了且不環保！
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的'……哦，可別忘了最重要的——貼春聯，我和爸爸自告奮勇報了名。爸爸搬來梯子，拿來漿糊，我負責揭掉舊春聯，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開始貼春聯了。這時爺爺走過來說：“你們會貼春聯嗎？”我一臉疑惑反問爺爺：“我們怎么不會貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門上面貼橫批，然后在門的中間貼上“福”字不就行了么？”我邊說邊拿起這副春聯仔細瞧了瞧。爺爺笑著說：“不不不，沒那么簡單，春聯分上聯和下聯，而且必須是上聯在右，下聯在左才行！然后貼福字也有講究……”
我的好奇打斷了爺爺的話：“那么，爺爺，怎么區分上下聯呢？”爺爺把我手中的春聯拿了過去，說：“這個很簡單，只要看兩張春聯的最后一個字，上聯應是仄聲，下聯應為平聲。看看咱們這副“春臨大地百花艷，節至人間萬象新。”就用上這個方法了。‘艷’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯，那個為下聯了吧！”我恍然大悟，爸爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的`。于是我們把這幾張春聯粘滿了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著春聯，心想：原來貼春聯也這么講究啊，這次到爺爺家來真是不虛此行呀！回到學校我還可以教同學們怎么貼春聯呢！
接著還得貼“福”字，爺爺又想說了，我搶先說：“爺爺，我知道了，這福要倒過來貼，那才是“福到了”。”爺爺笑瞇瞇地點了點頭。
今天我覺得自己做了件大事，開心得要命呢！
貼春聯過春節三年級作文 篇16
到了，家家戶戶都貼起了春聯，我也被分配到了任務，往墻上刷黏性很強的熱粥。
我手里端著碗，面無表情地在通往老房子的小路上行走，心里是滿滿的不情愿——這碗里裝的又不是什么瓊漿玉液，還得讓我這么畢恭畢敬地端著它。碗里時不時灑出一些粥，滴在我的手上，又燙又黏，難受極了。
終于抵達目的`地了。老房子已經好幾年沒人住了，院子里長滿了一個小孩那么高的雜草，我戴上帽子，跑到了被層層荒草淹沒的后門前，還沒等拿著春聯的爸爸發話，就往門的中間刷了一大塊粥，便想逃離了這個是非之地，唉，還是先想想看該怎么往又高又臟的大門上刷這滾燙的粥吧！
說這大門高吧，絕對不是我信口胡說的，我估摸著只能刷到上下聯的下半部分，至于橫批嘛，想都別想刷到了。
說這大門臟吧，也絕對不冤枉，如果你看見這大門上厚厚的灰塵和幾張上面黏著昆蟲的蜘蛛網，肯定會連連后退。我硬著頭皮把刷子往門上一拍，只是刷子上面粘上了細小的灰塵以及一些不明身份的垃圾，甚至還有一塊口香糖。
我慢慢地用刷子把門上的灰塵刷下來，當我再直視這把可憐的刷子時，它上面的白毛已經被灰塵嚴嚴實實地包裹住了，就像睡在鍋灶前落魄的灰姑娘，看來我是少不了一頓罵了。這貼春聯一點都不像對聯那樣喜氣洋洋，倒是十分灰頭土臉。
后來，我終于想出了一個自以為很好的辦法——把粥刷到春聯上不是更方便嗎？
說干就干，我把春聯平鋪在地上，往上面刷上十分均勻的一層粥，大功告成！我頓時覺得腳下輕飄飄的，像踩了一朵云似的。當我拿起春聯仔細端詳時，才發現春聯整張都濕透了，并且軟綿綿的，我只是拿在手里看了一下，就掉了一個角，我肯定沒有好果子吃了。
唉，這春聯貼得……
貼春聯過春節三年級作文 篇17
過年了，大家急急忙忙干嘛呢?我找鄰居問了問，原來，大家都忙著貼春聯，我問媽媽：“我們什么時候才能貼春聯呀!”媽媽說：“一會兒就開始貼了!”“耶!”我激動的心都飛上天了似的，是不可以用語言來形容的。媽媽弄好了稀飯糊，讓我弄在春聯背面，我照辦了，可是飯糊太黏了，弄的'我渾身不舒服，可再一想：畢竟也是一件非常好玩的事。一想到這些，我的興趣頭就升上來了。
可是，貼到了最后，竟然少了一個，太氣人了吧，于是，我和媽媽又買了一個，還買了2個“福”字，聽說“福”字倒著貼的意思就是福到了。我們回來的路上，看到挨家挨戶都貼了春聯，如：橫批：吉祥如意，聯：萬樹爭榮添翠色，sorry，下一句me忘了，嘻嘻!
春聯應該是吉祥的象征，還有門神，應該就是守護神吧!千萬別忘了貼春聯呦!
貼春聯過春節三年級作文 篇18
春節是我國最大的傳統節日了，而貼對聯又對春節尤為重要，對于每家每戶來說春節貼對聯是重中之重，我們家也是，所以就有了下面的故事。
大年三十，家家戶戶都在忙，我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活，而我和爸爸一起去貼對聯，我發現對聯和春聯中有大學問呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就貼，把“牲畜滿圈”貼到了床頭，把“身體健康”貼到了門外；把“出門見喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了：“啊呀！不對吧！”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。
一會跑出來玩的時候，看見門上貼著“水水山山處處畫，家家戶戶年年豐”的.春聯。我看著對聯，望著紅紅的燈籠，感覺到周圍有許多年的味道呢，出來玩的每個小朋友都喜氣洋洋的！
哇！春節真快樂！
貼春聯過春節三年級作文 篇19
除夕，是農歷的最后一天，媽媽交代我和舅舅：貼春聯。我倆欣然領命。
來到桌子前拿了對對聯，他負責貼雙面膠，我負責把對聯貼在大門口上。接下來，拿起福字，舅舅把福字倒著貼上去，舅舅問我：“你知道福字為什么要倒著貼嗎？”我想了想，說：“因為福字倒著貼可以給人們帶來好運氣。”說完，舅舅為我豎起大拇指，說：“對了，你太聰明了。”我問舅舅：“到底為什么除夕家家戶戶要貼春聯呢？”
舅舅告訴我：“相傳天上有一個叫做“年”和一個叫做“夕”的'神仙，年十分勤勞，得到玉帝的厚愛；而夕卻經常在天庭上惹事生非，玉帝大怒，把夕送到了凡間，夕到了凡間，變成了怪獸，自從夕變成怪獸時，就任意破壞掉。”
原來過年貼春聯是多么高興的事情啊！
貼春聯過春節三年級作文 篇20
今天，風和日麗，陽光特別得刺眼，天氣好極了。
我和爺爺一起去陽臺的前面貼春聯，我們拿上透明膠布和剪刀，分別出了上聯和下聯，分別上下聯它還有許多學問和講究。春聯是人們對新的一年的美好生活追求的一種期盼和愿望的.體現，人們祈福萬事如意、財運亨通、健康長壽、平安無事。我貼得上聯是 ：全家歡樂迎百福，下聯：滿堂和順慶平安，橫批：喜氣盈門。我把福字貼到床頭的白墻上我仔細一看這幅字怎么是倒看的？
爺爺說：“從前有個皇帝，他在一張紙上寫了一個福字讓太監去貼，這個太監不識字又很粗心一不小心把福給貼倒了，皇帝看了先皺眉頭又哈哈大笑，太監被嚇的腿都發軟了‘’，皇帝說：”福到了！福到了！“皇帝不但沒處罰他，反而表揚他，也獎賞了他，然后我才恍然大悟。
中國文化博大精深，春聯的知識，實在是太豐富了，太奧妙了，令人回味無窮。
貼春聯過春節三年級作文 篇21
要過春節了，爸爸和媽媽帶我和弟弟回奶奶家過年。路上，我的心里既興奮又緊張。高興的是我要把我親手寫的春聯貼到奶奶家的大門上，緊張是因為不知道家里的.長輩會不會喜歡我寫的春聯。
一個小時的路程走的很快，到了奶奶家，我迫不及待地拿出春聯給奶奶看。奶奶一邊看一邊高興地笑著說：“雖然我認識的字不多，可是我也能看出這字寫得不錯，今年就貼燃燃寫的春聯吧!”我聽了奶奶的話，高興地跳了起來，連聲說道：“謝謝奶奶!謝謝奶奶!”
大年三十的一大清早，我就起床和爸爸一起貼春聯。貼好了大門的貼二門，床邊的墻上貼上“身體健康”四個字，房里屋外的柜子上、水缸上、水井上、桌子上……到處都貼上了“福”字，對了，大門口還沒忘記貼上“出門見喜”……
看著這滿屋滿院子的紅紙黑字，有說不出的喜慶!我的心底油然升起一股自豪感，并暗下決心：我一定要好好練字，明年寫出更漂亮的春聯給奶奶看!
貼春聯過春節三年級作文 篇22
今天是除夕，早上起床我要幫爸爸貼春聯。我趕緊把膠帶和小剪刀找好，做好貼春聯的準備之后，和爸爸一起貼春聯。
爸爸先把去年的舊春聯撕下來，這就叫除舊迎新吧！我們把新春聯貼上去，哥哥出去看了看，回來大聲喊：”貼反了，貼反了！“我吃了一驚，趕緊叫爸爸出去看一看，原來我們對門跟我們貼的一樣的春聯。哥哥說：”人家貼的對，咱們貼錯了。“爸爸問他為什么，他也說不出為什么，反正是咱們家貼錯了，爸爸就說沒錯，和哥哥爭執起來。我想了想說：”你們別吵了，我上網查一查就知道了。“他們聽我這么一說，就說：”那你去查一查吧。“我打開電腦查了起來。我告訴爸爸哥哥：”是咱們貼錯了，因為上聯的`最后一個字是三聲或四聲，下聯的最后一個字是一聲或二聲“。爸爸說：”你真棒！“哥哥趕緊出去把春聯換過來。
通過貼春聯這件事情，我懂得了什么事情都有很深的道理。今后，我一定好好學習，懂得更多的道理和知識。
貼春聯過春節三年級作文 篇23
今天太陽露出了笑臉，和煦的陽光灑滿大地。小狗，小貓在我們昨天打過雪仗的大草坪上歡樂地奔跑。
爺爺說：“今天是個好日子，我們貼春聯迎接春節吧。”爺爺拿出準備好的春聯，我把雙面膠貼在春聯上。上聯是：“四季平安好運來”，下聯是：“一帆風順福星到”，橫批是：“全家歡樂”。火紅的紙，金色的字，貼在我家的'大門上。哇！紅紅火火，金光閃閃，好看極了！爺爺告訴我：“貼春聯是祈盼一年更比一年好！”
貼好春聯，爺爺又拿出五個大大的，圓圓的“福”字。教我貼在別的門上，這叫“五福臨門”。
爸爸，媽媽下班回來，奶奶拿出寫著“大吉大利”、“福”字的大紅燈籠。交給我和弟弟，讓爸爸，媽媽把紅燈籠掛在客廳里，餐廳里，大門口，陽臺上。
今天，我們全家貼春聯，貼五福，掛彩燈，張燈結彩，興高采烈迎春節。
貼春聯過春節三年級作文 篇24
春節到了，爸爸媽媽在鎮上買了幾副對聯大年三十這天下午四點多，叫我和幾個哥哥姐姐將它貼在大門上，我以為十分簡單，便爽快地答應了。我們開始分工，我是拿對聯的，大哥哥是專門按住對聯的兩頭，不讓對聯亂移動。姐姐是負責遞膠帶的'，還有小哥哥是負責貼的，分好工后，我們便工作起來。
剛剛開始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯，那一邊該貼下聯，幸好我知道進門右邊為上聯，左邊為下聯，我們的配合很默契，做起來也就十分快速，不一會兒就完成了，我發現上聯和下聯的字數是一樣多的，而且每兩個字都是有照應的，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發現家里樓上的門上貼了一個‘‘福’’字，可是被貼倒了過來，我問媽媽這是怎么回事，她說:“這是為了說明福到你家的意思。這也是一個春節的習俗！
貼春聯過春節三年級作文 篇25
過年了，過年了，除夕下午，我和爸爸忙著貼春聯。
爸爸拿來春聯攤在餐桌上說：“小妤你來念一下這幅春聯。”“好的”我思考了一下念道：“銀羊將去辭舊歲，金猴欲來迎新春。”爸爸問道：“你怎么知道這上下聯的`順序?”“因為十二生肖里羊在猴的前面啊。”“嗯”爸爸笑著點點頭。接著爸爸把春聯反過來，用雙面膠布在春聯的頭尾和中間各貼一條。我負責把橫批和福字貼好膠布。
我們拿著春聯來到門口，爸爸說：“貼春聯很有講究的，你念一下橫批。”“福納春迎”爸爸在旁邊呵呵笑了出來。我立馬意識到，應該讀“迎春納福”。爸爸接著說：“我們橫批的朗讀順序是從右到左的，則上聯就貼在面對大門的右側，下聯貼在左側。”“哦!”我點了點頭，“我還知道大門的福字要正著貼呢，寓意福來了!”我們邊說邊笑貼好了春聯。
貼春聯過春節三年級作文 篇26
貼春聯的歷史究竟有多久已經無從考證了，但這一風俗從南到北已經被人們很認真地執行著，成為了過年的一個必經程序了，是乎不貼春聯這年就過的不像年了。
這不，今天一大早就被老媽喊醒，吩咐我和老爸負責把春聯貼上了。好勒，過年貼春聯，應該應該的，今天是三十了，哥哥姐姐他們倆大家子人就要回來了，在大回來之前要把春節的氣氛布置出來。吃完早餐后，我就和老爸忙開了。不貼不知道，一貼才知道這老家的`門還真不少哩，前前后后，上上下下就有五個大門貼了五幅對聯，刷漿糊，對位置，既要上下對齊，還要左右工整，非常之講究。爸爸打下手，我是主力，蹬高爬下的我們忙得不亦樂乎，這是一種喜悅的忙碌，好久沒有和老爸一起干活了，記憶中是很遙遠的事了。現在在這鄉下，和爸爸一起貼春聯，一起為家人準備一個溫馨喜慶的年，真是一件享受的事呵！
貼春聯過春節三年級作文 篇27
貼春聯的歷史究竟有多久已經無從考證了，但這一風俗從南到北已經被人們很認真地執行著，成為了過年的一個必經程序了，是乎不貼春聯這年就過的不像年了。
這不，今天一大早就被老媽喊醒，吩咐我和老爸負責把春聯貼上了。好勒，過年貼春聯，應該應該的，今天是三十了，哥哥姐姐他們倆大家子人就要回來了，在大家回來之前要把春節的氣氛布置出來。吃完早餐后，我就和老爸忙開了。不貼不知道，一貼才知道這老家的'門還真不少哩，前前后后，上上下下就有五個大門貼了五幅對聯，刷漿糊，對位置，既要上下對齊，還要左右工整，非常之講究。爸爸打下手，我是主力，蹬高爬下的我們忙得不亦樂乎，這是一種喜悅的忙碌，好久沒有和老爸一起干活了，記憶中是很遙遠的事了。現在在這鄉下，和爸爸一起貼春聯，一起為家人準備一個溫馨喜慶的年，真是一件享受的事呵！
貼春聯過春節三年級作文 篇28
除夕，是農歷的最后一天。媽媽交代我與舅舅：貼春聯，我倆欣然領命。
來到桌子前拿了對對聯，他負責貼雙面膠，我負責把對聯貼在大門口上；接下來，拿起福字，舅舅把福字倒著貼上去，舅舅問我：“你知道福字為什么要倒著貼嗎？”我想了想，說：“因為福字倒著貼可以給人們帶來好運氣。”說完，舅舅為我豎起大拇指，說：“對了，你太聰明了。”我問舅舅：“到底為什么除夕家家戶戶要貼春聯呢？”
舅舅告訴我：“相傳天上有一個叫做“年”與一個叫做“夕”的神仙。年十分勤勞，得到玉帝的'厚愛；而夕卻經常在天庭上惹事生非，玉帝大怒，把夕送到了凡間，夕到了凡間，變成了怪獸，自從夕變成怪獸時，就任意破壞掉。”
原來過年貼春聯是多么高興的事情啊！
貼春聯過春節三年級作文 篇29
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
大年三十，媽媽帶著我去外公家。外公看我來了，高興得說：“走，跟我一起貼春聯。”外公一手拿著春聯，一手拿著膠水，慢慢地爬上梯子，他先用膠水涂在墻上，再把春聯貼上去。外公在梯子上問：“瑩瑩，貼正了嗎？”我在下面左看看右瞧瞧說：“正了，正了。”外公從梯子上爬下來說：“春聯讀一下。”我立即讀了起來，“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于惰。馬到成功。”讀完后說：“外公，你的毛筆字太好了，我也要學。”外公說：“其實準確地說，這不是春聯，是勉聯，是我特地給你寫的。”我說：“我一定會業精于勤荒于嬉。”外公聽了哈哈大笑，我也跟著哈哈大笑。
今天我真開心啊！
貼春聯過春節三年級作文 篇30
今天是農歷大年三十，在這一天家家戶戶都要貼上大紅喜慶的春聯。一大早，爸爸就起床了，洗刷完畢爸爸吆喝了一聲：“貼春聯了。”我趕緊從被窩里爬了出來，手忙腳亂地洗刷，早飯都沒有顧上吃，就開始幫爸爸貼起了春聯。
我拿來膠帶和剪刀幫助爸爸，只見爸爸把“天地和順家添財”貼在大門的右邊，把“平安如意人多福”貼在了大門的左邊，我在想春聯不是分上下聯和橫批嗎？到底哪邊是上聯、哪邊是下聯，我正在發愣，爸爸看出了我的心思，爸爸說：“不知道哪是上聯和下聯了吧？還是老爸告訴你吧，右邊是上聯，左邊是下聯。”我學著古人的樣子，把春聯搖頭晃腦地讀了一遍，爸爸哈哈大笑了起來。我們又把大大的“福”字貼在了大門的中間，我高興地喊了起來：“福到嘍！”
大紅的.春聯透出了喜慶和吉祥，祝愿我們全家人在新的一年里平安吉祥！
貼春聯過春節三年級作文 篇31
每年春節家家戶戶門前都要貼對聯，門上都要貼福字，這象征著來年紅紅火火發大財，春節的愉快。
貼對聯還有很多講究，有著幾千年的文明歷史。對聯、雅稱楹聯、楹貼是懸掛或粘貼在墻壁和楹柱上聯語。它是用生動的語言描摹客觀事物，表達人們的思想情趣和愛憎等一種特殊的藝術形式。它是從詩詞演化而來的，比詩詞更精煉，更工整，因此更具有自己獨特的藝術魅力。可是福字呢？貼在門上更有深刻的含義，而且福要倒寫，倒貼，家家戶戶都是討個好口氣，希望來年福到財旺，這就是“倒”福的.含義，因此每年春節到來時，家家戶戶房門和大門上都要貼上一個福子呢？
通過貼對聯和福字，更證明了我們中國春節有著悠久的文化歷史，我們要繼續發揚光大，使祖國的歷史文化之花，永遠開得美麗燦爛，也希望人們生活像芝麻開花－－節節高，一天更比一天強，早日實現小康水平，讓“倒福”不落空。
貼春聯過春節三年級作文 篇32
大年三十一大早，爺爺叫爸爸去貼春聯，爸爸叫我也一起去貼。爺爺已經打好了米糊，米糊跟稀飯一樣是白色的，放在手上粘粘的。然后爸爸就開始寫春聯了。其中有一副春聯是這樣的，橫批是“恭喜發財”，春聯的內容是“喜氣盈門財運久，福星高照利源長”，它寄托了一種美好的祝福和祝愿。
爸爸寫完了，我以為就可以貼了，結果可麻煩了，要把舊春聯處理干凈才能貼得干凈、漂亮。爸爸搬了梯子，爺爺拿了板凳，大家一起動手撕舊春聯，因為我矮，首先只能撕最底下的，但是我跟爸爸說：“我也要撕最上面的.！”爸爸就扶著我爬上梯子去撕上面舊的春聯，我撕得很高興，媽媽表揚我很能干。
我們好不容易撕完了就春聯，我們將爸爸寫好的春聯貼上去，一共貼了三層樓，我們忙活了大半個上午，終于貼完了，雖然感覺很累，但看到一幅幅紅紅的春聯，有節日的喜慶氣氛，我感到特別特別開心。
貼春聯過春節三年級作文 篇33
貼春聯是中國人的傳統，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越來越美好。
大年三十那天，家家戶戶開始貼春聯，爸爸媽媽和我一早就起來準備好哦貼春聯的工具去貼春聯了。
我們要貼的春聯可漂亮了，上面灑著金粉寫著黑字，上聯“迎新接福人財旺”下聯“寫的是”和睦家庭事業心興“橫批”出入平安“。
開始貼春聯啦！我和媽媽整理了一下春聯，區分開了上聯、下聯和橫批。我們走到門口，先用小掃把把墻壁的灰塵清理干凈，這樣容易漿糊膠的粘住。掃好之后，爸爸找來了小刷子，并搬來一把小梯子站了上去，用小刷子往墻壁上刷漿糊。爸爸說：”貼春聯可是有講究的.，上聯要貼在右邊，下聯貼左邊，橫批要貼在最上面。“媽媽負責看春聯的位置是否正，正了爸爸就把春聯用力壓緊在墻上并抹平，壓實。很快我就貼好了春聯。
貼春聯過春節三年級作文 篇34
除夕，是農歷的'最后一天。媽媽交代我和舅舅：貼春聯，我倆欣然領命。
來到桌子前拿了對對聯，他負責貼雙面膠，我負責把對聯貼在大門口上；接下來，拿起福字，舅舅把福字倒著貼上去，舅舅問我：“你知道福字為什么要倒著貼嗎？”我想了想，說：“因為福字倒著貼可以給人們帶來好運氣。”說完，舅舅為我豎起大拇指，說：“對了，你太聰明了。”我問舅舅：“到底為什么除夕家家戶戶要貼春聯呢？”
舅舅告訴我：“相傳天上有一個叫做“年”和一個叫做“夕”的神仙。年十分勤勞，得到玉帝的厚愛；而夕卻經常在天庭上惹事生非，玉帝大怒，把夕送到了凡間，夕到了凡間，變成了怪獸，自從夕變成怪獸時，就任意破壞掉。”
原來過年貼春聯是多么高興的事情啊！
貼春聯過春節三年級作文 篇35
今年春節，舅舅送給我家一幅春聯和一對窗花。
我饒有興趣地上網查了查關于春聯的由來。春聯是桃符演變而來的。王安石《元日》詩中說道：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”舅舅說這幅春聯曾經到玉佛寺開過光，據說很有靈氣。雖然我不懂什么開光不開光，但是這并不影響我對春聯的興趣。于是我就幫著爸爸媽媽一起貼春聯、窗花。
這幅春聯的上聯是：雪舞福地兆財年，下聯是：虎踞門庭保平安，橫批是：吉祥如意。鐵門上還要倒貼上一個大大的“福”字，取其諧音“福到了”。窗上的新窗花是一個胖胖的福娃，她頭上戴著老虎帽，身上穿著新花衣，右手拿著一串糖葫蘆，左手舉著一頂風車。在孩子心里，過年就是有吃有玩的.。
看著家里貼著的新春聯窗花，過年真是喜慶極了。
貼春聯過春節三年級作文 篇36
從1月25日到30日，是我最開心的日子。因為這幾天不用做作業、不用彈鋼琴、不用下圍棋？還可以放煙花、放鞭炮、貼春聯？
1月27日下午，爸爸叫我和他貼春聯。爸爸一會兒叫我拿椅子，一會兒叫我拿膠水，弄得我手忙腳亂。媽媽看到我這樣，趕緊來幫忙。我邊貼邊問：“爸爸，春聯的來歷是什么？”爸爸對我說：“相傳在很久以前，有一棵大桃樹，樹根一直伸向鬼城的大門。守著大門的是兩個神人，分別是神萘、郁壘。他們專門抓害人的惡鬼。天下的鬼都懼怕神萘、郁壘。所以人們用桃木刻上神萘、郁壘的`名字。后來就演變成了春聯。”
貼春聯表達了人們祈求來年福運的良好心愿。
爸爸問我：“你有什么愿望啊？”
我說：“我希望我下學期能考個好成績。”
貼春聯過春節三年級作文 篇37
除夕，我和爸爸一起貼春聯。
我先用手把上聯固定在墻上，爸爸馬上剪了一小段透明膠遞給我，我毫不猶豫的把透明膠貼在對聯的上方，爸爸又遞給我兩段，我就把它們分別貼在左上角和右上角。然后，爸爸用手在對聯上用力劃了一下，本來不平整的對聯就變得平平整整，爸爸還說：“這樣是在把氣‘趕’出對聯，這樣對聯會顯得比較平整。”
聽了這話，我就在爸爸的手前貼上了透明膠。就這樣，我終于將上下聯貼好了！
今年和往年不同的.是以前都是我剪透明膠，爸爸貼春聯。今年是我貼春聯中的上下聯，爸爸幫我剪透明膠，這說明我比去年長高了。只是我還不夠高，不能貼橫批。在這個虎年，我要爭取“虎虎生威”，長得更高，明年把貼對聯的橫批，拿下！
貼春聯過春節三年級作文 篇38
今天是小年，家家戶戶必不可少的就是春聯，最有意義的當然是貼春聯了。10點30分左右我家也開始貼春聯，先把春聯的上聯、下聯、橫批貼好，我家的上聯是“華彩安家祥瑞臨門”，下聯是“新春送福財源廣進”，橫批是“尊享人生”。
春聯源于古代的`桃符。桃符是掛在大門兩旁的長方形的桃木板。上面寫上“神荼”，“郁壘”二神名，以驅鬼避邪。每逢春節，人們總要用新桃符替換舊桃符。王安石“千門萬戶除舊日，總把新桃換舊符”的詩句，說的就是這件事。
春聯俗稱“門對子”、“春帖”，是對聯的一種，因在春節時張貼，名故。所以說貼春聯是吉祥的象征，貼了春聯就可以避災、避邪，還增添了喜慶氣氛。
我跟爸爸貼了樓下的大門又跑樓上貼，我們要把喜慶放在每個角落，我給爸爸看對聯放得平不平，給爸爸遞工具，我們忙得不亦樂乎。
春節不但歷史悠久，而且一年只有一次，過春節時我們應該放下手頭的工作，好好的過個幸福快樂的春節。
貼春聯過春節三年級作文 篇39
臘月三十，家家戶戶都貼春聯，我家也不列外。不過春聯一般都是大人貼，而今年我家卻不一樣。
以前，春聯都是爸爸貼，可今年爸爸卻把貼春聯這個重要任務交給了我，天哪，我連哪一句是上聯都不知道，怎么貼啊？于是我問了爸爸，爸爸說：”上聯是：‘冬去山明水秀，’下聯是：‘春來鳥語花香’，好了，開始貼吧。“等等，上聯是貼在左邊還是貼在右邊呀？我便又問了爸爸，爸爸說：”古人習慣從右到左，所以對聯也要從右到左。“哦，我明白了。我先把透明膠貼在對聯的四個角上，然后將對聯貼在門上，不過兩邊都要一樣高，最后貼橫批。貼好后我問爸爸：”貼的怎么樣？“爸爸說：”貼的`不錯，這貼春聯的事以后就交給你了。我要你貼春聯，是希望你能對中國傳統節日有更加深刻的了解。“哦，我點了點頭。
今天貼春聯真是快樂。我希望每一個節日都充滿著快樂，每一個人都能從快樂中獲得更多的知識。
貼春聯過春節三年級作文 篇40
大年三十，興奮的我早早地起了床，搬著板凳椅子，拿來膠水和對聯，趴在門前貼起了對聯。
首先，我將春聯鋪平，再將膠水粘在四周……忙碌了十五分鐘后，貼春聯這個工程就完了。我不由得問爸爸，為什么過年時人們要貼春聯？爸爸告訴我，春聯，俗稱門對子，每年春節，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯，更增添了喜慶氣氛。春聯源于古代的桃符，是掛在大門兩旁的長方形的桃木板。上面寫上“神荼”，“郁壘”二神名，以驅鬼避邪。每逢春節的，人們總要用新桃符替換舊挑符。王安石“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的詩句，說的就是這件事的。但是后來因一位叫辛寅遜的學士在桃木板上題詞，從此春聯就代替了桃符。
我們一起動手貼上了總能給人間帶來喜慶的春聯，我又不禁贊嘆古代祖先的'智慧與勇于創新的精神，祖國的千年文明都是他們手腦并用所創造出的，古人真了不起呀。
貼春聯過春節三年級作文 篇41
今年，我回老家過年了。我過年時干了很多事：有拜年、包餃子、放煙花、吃團圓飯……但我最喜歡貼春聯了，大年三十的早晨，我和大舅便開始貼春聯了。
我們先撕去舊春聯，然后分工合作：我遞漿糊，大舅用刷子把漿糊刷到門框兩邊；因大舅是做生意的，我們選中了一幅春聯，上聯是：生意興隆通三江，下聯是：財源廣進達四海，橫批是：財源茂盛。我便一條一條遞給大舅，大舅便從右向左貼了起來，不一會兒，春聯便貼好了，該貼門畫了，我們挑來挑去，挑中了一幅畫有金童玉女的門畫，便從左貼了起來，金童貼在左邊，玉女貼在右邊，我仔細一看，發現了問題：為什么沒有貼“福”字？
我問大舅，大舅說：“福”字貼在里面的小門上。春聯貼完了，我也成了大花貓。但我很高興，因為我知道了貼春、門畫寄托了人們的'美好愿望及對新年的祝福。
貼春聯過春節三年級作文 篇42
今天，爸爸帶我去回奶奶加過新年，一路上，我發現每家每戶的門上都貼有春聯。這是為什么呢？我決定回到家后上網好好地查個清楚。
回到家，我上百度查了“過年為什么要貼春聯的來歷”，哦，原來是這樣。原來過年要貼春聯，這與古代的桃符驅鬼避邪有關。“古人科技水平有限，認為民間的疾病災害更鬼魅有直接的關系。人們為了抵抗它們在過年期間的侵擾，人們使用具有避邪作用的桃木板掛在門旁。同時在桃木板分別寫上門神的名字（也有畫上它們的圖像的）。這樣，為為非作歹的鬼魅邪惡就就不敢上門了。這些桃木板名收‘桃符’，后來它就被紅紙所取代，寫上字就變成了現在每家每戶貼的'春聯了。”
現在，盡管人們現在已經知道沒有什么鬼魅作崇了，但是仍然保留了春節貼春聯的習俗一直延續到今天。只是春聯的內容越來越能表現出時代的生活觀念了。
貼春聯過春節三年級作文 篇43
春節的時候，家家戶戶都要貼春聯。關于它的來歷，還有一個傳說呢！
很久很久以前，有個怪獸叫“年”。每到春節，“年”就會出來傷害人畜，給人們帶來巨大的.災難。有一次，“年”又出來吃人和動物了。可是不知怎么的，“年”看了一眼上件掛在陽臺上的紅衣服后，竟然慌忙逃跑了。人們感到很奇怪，不知“年”為什么要逃跑。大家想來想去，覺得應該是“年”害怕紅色。于是，人們每到春節都把幾條紅色的紙貼在門上，還在上面寫上字，以求祝福。果然，“年”沒有再出來了。那幾張紅色的紙，就是春聯。
我們家過春節時，也要貼春聯，大年初一早上，爸爸拿膠帶、剪刀、春聯到門外去貼春聯。先剪下膠帶，粘在春聯上；再把春聯貼在門上，這樣，一條春聯就貼好了。把所有春聯都貼到門上去，就完成了。
貼春聯是我國重要的習俗，希望它不要被人們遺忘。
貼春聯過春節三年級作文 篇44
今天是農歷大年三十，平時愛睡懶覺的我早早地起床了，我們干什么呢？當然是貼春聯了。
媽媽、爸爸已經準備好了對聯、糨糊、椅子，看來萬事俱備，只欠我這個東風了。因為以前都是爸爸貼春聯，現在我長大了，也該我露兩手了，所以媽媽準備今年讓我一個人貼。我先找來一個刷子，刷了一些糨糊，然后踩在椅子上，在墻上均勻地涂上之后，刷子沒拿好，一下子掉在了糨糊里，就不管它了，先去把對聯貼上，可該貼下一個了，問題又來了，我管它三七二十一，直接抓了一把糨糊，往墻上涂。后來，我的頭上突然有一點癢，我一撓，糨糊就涂了我一臉，我想用手擦，可兩只手上都是糨糊，無奈之下，我只好向媽媽、爸爸求助，他們一看，全都哈哈笑了起來。后來，還是姥姥聽見了笑聲給我擦掉了。
春節的'趣事兒真多呀，希望大家馬年快樂！
貼春聯過春節三年級作文 篇45
大年三十，興奮的我早早地起了床，搬著板凳椅子，拿來膠水和對聯，趴在門前貼起了對聯。
首先，我將春聯鋪平，再將膠水粘在四周……忙了十五分鐘后，貼春聯這個工程就完了。我不由得問爸爸，為什么過年時人們要貼春聯？爸爸告訴我，春聯，俗稱門對子，每年春節，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯，更增添了喜慶氣氛。春聯源于古代的桃符，是掛在大門兩旁的.長方形的桃木板。上面寫上“神荼”，“郁壘”二神名，以驅鬼避邪。每逢春節，人們總要用新桃符替換舊挑符。王安石“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的詩句，說的就是這件事。但是后來因一位叫辛寅遜的學士在桃木板上題詞，從此春聯就代替了桃符。
我們一起動手貼上了總能給人間帶來喜慶的春聯，我又不禁贊嘆古代祖先的智慧與勇于創新的精神，祖國的千年文明都是他們手腦并用所創造出的，古人真了不起呀。
貼春聯過春節三年級作文 篇46
除夕那天，家家都開始貼春聯，我家也不例外。我看見父親一雙接一雙地掛上去了。我看著想：“不是春聯嗎？太簡單了。”我搓著手，想把手伸出來。然后他走到父親身邊，懇求道：“爸爸，請讓我貼幾張照片吧！”爸爸一開始不同意，但是我再三央求后，他別無選擇，只能給我兩張圖，讓我試試。
我爬上椅子。過了一會兒，椅子有點搖晃，好像是故意對著我的。別人貼春聯雖然容易，但是自己做很難。從椅子上往下看，春聯搖搖晃晃像個不倒翁，讓我兩眼發瞪。
爸爸趕緊走過來安慰我：“你能學會貼春聯嗎？”我得慢慢來。俗話說得好，‘一生兩次熟’。“聽了父親的話，我放心了。然后，父親邊說邊給我演示。我撕下了原本的.春聯。我花了很大力氣才在門上貼了一副春聯。第二張開始貼，我貼的很仔細。因為我上節課學過，第二節就整齊的貼在大門對面。從椅子上往下看，顯然好多了。
通過這副春聯，我學會了多練，多學，多問，因為“熟能生巧”。
貼春聯過春節三年級作文 篇47
今天是大年三十，宋代的王安石有一句詩寫得好：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，放眼望去，村里的大街小巷中，大家都在忙著貼大紅春聯，其樂融融。
我當然也不甘落后，馬上拿起剪刀，膠帶和爸爸哥哥來貼春聯。我們分工明確，爸爸和爺爺貼大門的春聯，我和哥哥去貼小門的春聯。
我倆先各撕下兩塊膠帶，把兩個上角粘住，等確定端正后，然后再把剩下的兩個角固定好。我倆用這個方法很快把幾個小門的春聯全部貼好了，又出去幫爸爸和爺爺貼，我給他們遞剪刀和膠帶，哥哥幫著扶正。貼好后爸爸指著春聯中的'一個繁體字問我：“這是什么字？”我看了半晌，猶豫地說這是“興”嗎？高興的“興”？”爸爸哈哈大笑，說：是的，這是老寫的“興”。原來貼春聯也可以學到很多知識的。
今天是充實的一天，我不僅第一次幫家人貼春聯，還學到了很多知識，感到很開心。
貼春聯過春節三年級作文 篇48
貼春聯小孩兒，小孩兒，你別饞，過了臘八就是年……伴隨著這首耳熟能詳的童謠，時光的腳步匆匆來到了臘月二十七。
今天是我們家貼春聯的大日子。每年都是奶奶和媽媽一起把家里的大小小的門貼上春聯。過去我只知道每年都會貼春聯，我也只在旁邊打打下手，卻不知道為什么要貼春聯。于是我在網上查了一下，原來貼春聯最初的.目的是為了辟邪。傳說在古時候有一個關于“年”的怪獸，它性格暴躁還喜歡吃人，人們都很害怕它，一位神仙爺爺幫助大家用鞭炮和紅布把年獸趕跑了，從此以后過年時人向都會貼上火紅的春聯，討個吉祥。春聯也叫春貼，對聯、對子。另外還聽說春聯要在中午貼，據說是因為中午的太陽會照在大門上，也就寓意著家里的運氣會很好。
貼春聯也有學問，講究上下聯，春聯的右邊是上聯，左手邊則是下聯的位置，分辨上下聯要看最后一個字的聲調，如果是一二聲就是下聯，三四聲則為上聯。你學會貼春聯了嗎？
貼春聯過春節三年級作文 篇49
“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我們又將迎來了盛大的節日---春節。春節到了，我就喜歡做的.事情就是幫爸爸貼春聯了。
大年三十，爸爸先準備了膠水、春聯。中午吃完飯后，我和爸爸一起到門口準備貼春聯。爸爸負責貼春聯，我負責幫爸爸粘膠水。
開始了，我先幫爸爸粘上膠水。哎呀，膠水太黏了，把我的手黏住，我大聲喊著：“爸爸，爸爸，我的手被黏住了!”爸爸趕緊回過頭，跟我說：“你慢一點就不會被黏住了。”我小心翼翼地涂著。
“爸爸，你貼得不正，往左邊一點。”
“這樣可以嗎?“爸爸問我。
“嗯，再往左一點。”
“這樣應該就好了吧?”
“不錯，這樣剛剛好。”
就這樣，我和爸爸齊心協力，終于把春聯貼好了。
“一年好景隨風到，四季財源順意來。”我隨口念起來。
貼春聯意味著新的一年即將到來，寄托了人們對美好生活的期盼。我喜歡和爸爸一起貼春聯。
貼春聯過春節三年級作文 篇50
除夕的早晨，我走出家門。看見外面下著細密的小雨，天氣十分陰冷。可是，人們的心情像水壺里的水一樣，熱熱的，燙燙的，家家戶戶都忙著“貼春聯”。
只見，奶奶拿著一個小鍋，里面都是面粉糊，我問奶奶：“弄這么多面粉糊干什么啊！”奶奶笑著回答說：“是貼春聯用的。”
爺爺和媽媽拿著春聯和裝著面粉糊的`鍋就開始貼了。媽媽一手拿著春聯，一手拿著面粉糊。而爺爺卻拿著一個又笨又重的扶梯，他們就像夏天河里活潑可愛的小魚一樣，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北。就像玩親子游戲一樣，我覺得很好玩，就跑過去叫媽媽給我拿春聯，媽媽同意了。我就像小尾巴一樣跟在后面。貼完了一對春聯，我就讀一讀，以免老師問我們對春聯。
貼完了春聯，我和媽媽逛街了，我懷著高興的心情逛了。
我想，每年都給我貼春聯就好了，因為我覺得貼春聯又好玩又可以增長知識。
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