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中考滿分作文:春嫩不懼寒
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的中考滿分作文:春嫩不懼寒,希望能夠幫助到大家。
真題:
從下面兩個文題中任選一題作文。
(1)題目:春嫩不懼寒。
(2)閱讀下面材料,選擇感悟最深的一點(diǎn)自擬題目,寫一篇文章。
中國科學(xué)院院士薛其坤及其團(tuán)隊(duì),心存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,沉浸于量子世界十余載,追求小量子里的大“夢想”。他們堅(jiān)持不懈,追求極致,發(fā)現(xiàn)了量子反常霍爾效應(yīng)。這是繼美國物理學(xué)家霍爾于1980年發(fā)現(xiàn)反;魻栃(yīng)130多年后,人類首次實(shí)現(xiàn)其量子化。
認(rèn)識薛其坤的人幾乎都知道他近乎苦行的生活軌跡。早上7點(diǎn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,晚上11點(diǎn)才離開,這樣的作息時間,他已經(jīng)堅(jiān)持了整整20年。在薛其坤看來,“全世界從事物理研究并取得重要成就的人,無一例外都是刻苦的。”刻苦是他們團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難的第一秘訣。
科學(xué)研究的刻苦不是常人所能堅(jiān)持的。薛其坤認(rèn)為進(jìn)入了這個科學(xué)世界,應(yīng)該以苦為樂,這樣的堅(jiān)持是一種享受。他在緊張的工作中體會到的是快樂,而非痛苦。憑借對科學(xué)的好奇心,對工作的熱愛,對科研的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng),對信心的堅(jiān)守,薛其坤及其團(tuán)隊(duì)勇于探索,刻苦鉆研,終于向國際科學(xué)界“亮劍”!鞍芽蒲泄ぷ饕徊揭徊阶錾先ィ褜W(xué)生一個一個培養(yǎng)出來,唯有如此才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國夢’貢獻(xiàn)出自己的力量!边@就是這位科學(xué)家追夢人如今最樸素的愿望。
作文要求:
(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。
(2)除詩歌外,其他文體不限。
(3)不少于500字。
(4)書寫要規(guī)范、整潔、美觀。
(5)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。
解讀:
《春嫩不懼寒》中的關(guān)鍵詞即是“春嫩”和“寒”,“春嫩”即“初春”、“早春”,可以引申理解為一個人的少年時代,而正在讀書的青少年也正是“春嫩”時節(jié);“寒”即“寒冷”,引申為人生路上的苦難、挫折、磨礪等?梢詮恼Z句的本義寫自然界的某種事物,是怎樣不畏懼冬末的嚴(yán)寒的;可以從引申義(比喻義)的角度,寫某個少年是怎樣不畏懼人生路上的艱難執(zhí)著前行的。
寫作時,“春嫩”或“不懼寒”在文章中應(yīng)該有一個特寫的鏡頭:寫早春寒意料峭的景象或初春某種花草伴雪成長的景象,以此來烘托文中的人物,使人物的感情自然地抒發(fā)出來?v然不是真實(shí)的“春嫩”或“不懼寒”,但我們?yōu)榱送怀鑫恼轮行牡男枰,不妨可以在文中描摹帶有“春嫩”、“不懼寒”的詩意環(huán)境,把人物置身于這樣的環(huán)境之中,既增強(qiáng)了文章的詩意氛圍,又照應(yīng)了題目,使文章主題得到升華。
第二篇文章是材料作文。試題給出了摘選自《人民日報》的449字的材料,材料展示了中國科學(xué)院院士薛其坤帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從事物理研究并取得輝煌成績的事跡,并通過他的言論表現(xiàn)了薛其坤及其團(tuán)隊(duì)為追求夢想,刻苦鉆研,以苦為樂的品質(zhì),贊美了他們對科學(xué)的好奇心,對工作的熱愛,對科研的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng),對信心的堅(jiān)守以及勇于探索,刻苦鉆研的精神。
寫作時,可以從記敘的角度入手,寫自己身邊的某個值得敬佩的人獻(xiàn)身事業(yè)、以苦為樂的真實(shí)事件,也可以發(fā)揮合理的想像,記敘薛其坤院士早晨7點(diǎn)到晚上11點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)室里工作的過程,也可以模擬寫作薛其坤院士的日記,形成一篇展示薛其坤院士為研究物理學(xué)、精心教育學(xué)生而無私奉獻(xiàn)精神的自述文章。還可以以議論為主要表達(dá)方式,闡釋“刻苦是攻堅(jiān)克難的第一秘訣”、“夢想點(diǎn)燃精彩人生”、“堅(jiān)持成就夢想”等觀點(diǎn)……行文中選擇其中一個角度即可,不必面面俱到。這篇文章,也可以在寫作的形式上下功夫,寫成日記、書信、演講稿、人物訪談等都應(yīng)該是一種創(chuàng)新的表達(dá)。
誤區(qū):
誤區(qū)一:思維僵化!按耗鄄粦趾币活}富于詩意,必須在較好地完成現(xiàn)代文閱讀《雪地“吃春”》的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確理解題目,才能把文章寫得充實(shí)具體。有很多考生受現(xiàn)代文閱讀的影響,不敢發(fā)散思維,在自己的文章中也大肆地寫“雪”,寫在雪中發(fā)生的事情,然后生硬地往題目上扣,根本沒有體現(xiàn)出“不懼寒”的主題。
誤區(qū)二:內(nèi)容淺易。在具體的寫作中,“春嫩不懼寒”最好體現(xiàn)出引申義或比喻義,體現(xiàn)出自己或他人不怕困難、勇于戰(zhàn)勝挫折的精神。不能對“春嫩”理解過于淺易,簡單地認(rèn)為是“春天的各種事物太鮮嫩,因?yàn)榇禾靵砹,根本不用懼怕冬天的寒冷”,這樣理解,就與命題者的命題意圖完全相反了。也不能理解為“春嫩不應(yīng)該懼怕寒冷”,這也絕不是命題者的初衷。
誤區(qū)三:主題泛濫。材料作文所提供的材料往往會出現(xiàn)多個感悟最深的寫作角度,不能因?yàn)樽约赫加械乃夭纳俣谝黄恼轮猩婕岸鄠角度。在“薛其坤帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)量子反;魻栃(yīng)”材料中,出現(xiàn)了“堅(jiān)持”、“刻苦”、“夢想“等多個角度,如果面面俱到地去寫,會顧此失彼,哪個方面都不會寫的太充分,主題自然不會得到凸顯。
誤區(qū)四:審題偏頗。材料作文最怕審題出現(xiàn)偏頗。寫作前,一定要反復(fù)閱讀材料,抓住材料中的關(guān)鍵句。不能太過于強(qiáng)調(diào)材料中無足輕重的語句。如針對材料中“科學(xué)研究”、“培養(yǎng)學(xué)生”、“等詞句去設(shè)定寫作角度、確定寫作主題,就很難寫出切合題意的考場佳作。
范文1:
嫩柳輕搖,飛絮競逐,游絲相賽。行走在旖旎的春天,雖然剛經(jīng)歷寒冬的洗禮,但萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,大自然正以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前。
我喜歡春天,不僅因?yàn)樗续B語花香,春光融融的美景,更是因?yàn)樗窍M突盍Φ南笳。春天中的萬物都只有經(jīng)歷嚴(yán)寒后才能復(fù)蘇,她所蘊(yùn)含的不畏挫折,積極進(jìn)取的精神激勵著我奮力前行。
半樹青蔥,半樹春。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,俊采星馳。古往今來,年少而有為者比比皆是!俺跆扑慕堋敝坏耐醪儆衅娌,六歲屬文,二十歲作《滕王閣序》,名揚(yáng)四海,“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長天一色”成為千古名句。蘇軾,生十年,聞古今成敗,輒能語其要。博通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言。正值青春年華的我們,也一樣有著“不破樓蘭終不還”的激情,有著“直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(zhí)著,有著“天生我材必有用”的傲骨,我們當(dāng)然要勤字當(dāng)頭,為了自己的夢想,不懼艱險,努力前行!
半米陽光,半米香。
人生如四季,我們正處在最美的春天。年少的我們,自信卻不自負(fù),張揚(yáng)卻不張狂。我們要用自己的雙手撐起自己的藍(lán)天。放眼今朝,90后的創(chuàng)業(yè)青年奮發(fā)有為,最近,一款能幫你淘到時下潮流禮物的APP應(yīng)用“禮物說”在網(wǎng)上火了起來,短短四個月,用戶就達(dá)到200萬,而成功開發(fā)這款軟件的人,竟是年僅21歲的溫成輝。他也曾因資金問題面臨困境,但他篤定的說;“你不放手,失敗才會撒手”。有志不在年高,追夢的路,迷霧茫茫,但我們依然要信心滿滿地走向前方,所有的磕磕絆絆都只是暫時的考驗(yàn),對夢想“不放手”的溫成輝成功后笑得清清爽爽,在路上的我們,對追求不言棄,也定能贏得痛痛快快,讓我們的春天絢麗多彩,繁花似錦。
半院桃李,半院花。
身在考場的我們,正在用筆尖與試卷的窸窣聲譜寫著最動聽的音符。我們從升入初中時開始編織自己的夢想,在父母老師的支持與鼓勵中踏上追夢之旅。我們知道,有夢在,這個春天必會留下難忘的記憶,這個春天里,校園里的半院桃樹和李樹和我們一起共逐高中夢,一路歡歌,一路精彩。桃李用滿樹鮮花換一個春天的倩影,我們會用努力換一個無怨無悔的結(jié)局。
碧草如酥處,繁華錦上時。左岸夢想,右岸幸福,將青春的道途,點(diǎn)綴得滿徑花香。而我將在這漫漫長途中,收獲自己的風(fēng)景。春嫩不懼寒,于蝶舞蹁躚處,我自鏗鏘!
解讀:
這是一篇語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)清新的滿分作文。考生靈活地駕馭語言,把“春嫩不懼寒”的精神在文章中全面地展現(xiàn)出來。從結(jié)構(gòu)上說,全文洋洋灑灑,充滿散文的味道,“半樹青蔥,半樹春”、“半米陽光,半米香”、“半院桃李,半院花”巧妙穿插于段落間,把文章主體部分自然劃分為三個層次,先由古代少年才俊寫到正值青春年華的“我們;再由90后軟件開發(fā)者寫到信心滿滿的“我們”;最后結(jié)合“我們”身臨考場的實(shí)際抒寫“不懼寒”的心聲。結(jié)構(gòu)設(shè)計非常巧妙,讀者一目了然。捧讀這篇考場佳作,你會忍不住反復(fù)品味。考生的語言優(yōu)美流暢,很能打動人心:開篇對春景的描繪,輕輕幾筆,信手拈來,而春景畢現(xiàn);三個“半……半……”的精巧設(shè)計,把優(yōu)美的意境創(chuàng)設(shè)出來;結(jié)尾再用優(yōu)美而精煉的語句把春景與青春、人生巧妙結(jié)合,畫龍點(diǎn)睛,升華主題。
范文2:
這生活的水,不經(jīng)意間便凝結(jié)在人生的冬季,將記憶的舟,擱淺在觸不可及的昨日,但終有一片葦蕩,盛放溫暖,使我們無懼朔風(fēng)凜冽。
歲月輕淺,溫暖是你耳鬢間虛掩的華發(fā)。每日早起,鼻息間必流動著一抹暗暗的香氣,耳畔有了響動,是你在廚房中侍弄的菜肴,昨夜的那幕還歷歷在目,暗色的蒼穹中是群星勾勒的痕跡,在元月的夜,臺前的燈光如豆,散發(fā)著疲憊卻溫柔的光暈,氨氳在你青春不在的臉龐,抬頭,時鐘的數(shù)字已然標(biāo)志著凌晨的到來,桌上的課業(yè)卻還有很多,你搖晃著站起,拍拍我的肩讓我堅(jiān)持,又堅(jiān)定地坐下,直到我終于收筆,無法想象現(xiàn)在的你是有多么疲累,我推開半掩的房門,看到你耳邊愈加清晰的蒼白,母親!沒有你,誰與我走完這長夜漫漫?
光陰瀲滟,溫暖是你笑靨間陽光的溫度。你我同窗幾載,由當(dāng)初的萍水相逢,若即若離,到今日的耳鬢廝磨,親密無間,猶記那日淚奪眼眶,失去依靠般呆呆地坐在樹下的陰涼里,看著天空中一方簌簌飛過的雁,內(nèi)心空時,如同塞外的戈壁,墜入了一個不知名的時空,你找到了我什么也沒說,默默將手搭在我的肩上,我抬起被迷蒙的雙眼,你有些突兀地綻出笑顏,那陽光的溫暖將我的淚漸漸烘干,手中可憐的成績單也成了最無足輕重的存在。朋友!沒有你,誰給我這芬芳的溫暖。
流年低吟,溫暖是你唇瓣間不變的叮嚀。起了一個絕早,在車子里與晨早的陽光一同來到考場,看到了你,紅色的衣衫將你的雙臂襯得素白,短而規(guī)整的卷發(fā)如同這一片墨綠色下方躍著的光暈,我走到你的面前見你正與另一位同窗聊得歡愉,優(yōu)雅如云端的聲音傳遞著可愛的心情,你轉(zhuǎn)過頭,看到了正呆立在一旁的我,嘴角的弧度上揚(yáng),眼睛中有喜悅的神韻,你豐腴的胳膊拍了拍我,我能感受到那真摯的情感,你兩片薄唇輕啟,告訴我不必緊張,語氣中的期待和美好,明艷了整個無風(fēng)的夏,聽著你熟悉的親切的叮嚀,我的心境漸漸泰然,老師!沒有你,誰來助我走出心靈的坎坷?
因了這方葦蕩,我馳騁寒冬,享受著皚皚潔白的涼意。因了這片溫暖,我將希望縮在手上,迎接著春暖花開的澀味,因春嫩而不懼寒。
范文3:
那是三月里的最后一個星期天,那是一個寒意料峭的早晨。
剛剛結(jié)束的月考讓我感受到了一敗涂地的滋味—我最擅長的數(shù)學(xué)居然沒超過100分。其他的學(xué)科就更不用提了。我想放棄!我不想再苦撐下去了!
前一天晚上的飯桌上,我支支吾吾地向父母說出了我的想法:“我……我不想讀下去了……”母親一聽,淚水就默默地流下來。她抓住我的手一說:“孩子,就這么輕易放棄嗎?”父親看著我,一臉怒色,他憤怒地放下飯碗:“不爭氣的東西!”說完,站起來,摔門而去。
我早就料到這樣的結(jié)果。晚飯后,回到自己的臥室,蒙頭就睡,什么也不想了。
不知道睡到了什么時候。隱隱約約地,我聽到父母低聲的談話。
“我說,你別總罵孩子。他也是遇到困難了。我們是不是該安慰安慰他……”
“安慰他!哼,一點(diǎn)都不爭氣!春嫩不懼寒,一點(diǎn)苦也吃不了!這哪是咱家人的品性。將來能干啥大事。唉……”
我聽得迷迷糊糊的,什么“春嫩不懼寒”,父親還能說出這樣的話?一會兒,我又昏昏睡去。
鬧鐘又響了!清晨的陽光已經(jīng)射進(jìn)屋里。其實(shí)我早已經(jīng)醒了。父母都早早外出去田里了。我干脆起來,去外面走走。
我向村邊那座小山走去。山上還是昏黃的一片,沒有一點(diǎn)春意。但早晨的空氣卻讓人感到分外的清新。
我百無聊賴地走著,一邊用腳踢著路上的石塊。一會兒,就走到了山坡上。山坡上,低洼的地方還殘留著一處一處的積雪,枯敗的篙草在春風(fēng)中搖擺著,似乎在訴說著它們抗拒嚴(yán)寒的經(jīng)歷、忽然間,我的眼睛被一從暗黃色的東西吸引了:那是殘雪下幾片暗綠色的葉子,葉子中間,一朵冰凌花傲然綻放,一卜幾片淺黃色的花瓣晶瑩剔透,顯示著特有的堅(jiān)強(qiáng),花蕊也是黃色的,顏色略深。旁邊還有幾個黃中帶綠的花骨朵含苞待放……我愕然了!在這春寒料峭的早晨,冰凌花以它獨(dú)具的魅力征服了我!在這冬末春初冰雪尚未消融的極為寒冷時節(jié),它頂著冰碴,不懼寒冷,傲然盛開……這就是父親所說的“春嫩不懼寒”吧!而我呢?一次考試失利就放棄嗎?我不是正處在青春花季嗎?我就應(yīng)該懼怕那學(xué)習(xí)路上的艱苦嗎?我是不是缺少那種“春嫩不懼寒”的精神呢?
看著這叢冰凌花,我堅(jiān)定了自己的信心。我要告訴父親:我看到了冰凌花,我懂得了什么是“春嫩不懼寒”!我一定會戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難!我一定會成功!
范文4:
三月的第一個星期天,那也是一個寒意料峭的早晨。
剛剛結(jié)束的開學(xué)測評讓我感受到了一敗涂地的滋味,我最擅長的數(shù)學(xué)、物理居然沒有及格,其他的學(xué)科就更不用提了,我感覺自己太笨了,我是不是真得考不上高中了?
前一天晚上的飯桌上,我支支吾吾地向父母說出了我的想法:“我……我是不是考不上高中了?要不放棄吧。”母親一聽,淚水默默地流了下來,她調(diào)整好情緒,對我說:“就這么輕易放棄嗎?”父親看著我,一臉怒色,他憤怒地放下飯碗:“不爭氣的東西!闭f完就站起來,摔門而去。
我早就料到會是這樣的結(jié)果。晚飯后,我回到自己的臥室,蒙頭就睡,什么也不想了。
不知道睡到了什么時候,隱隱約約地我聽到父母低聲的談話。
“我說你別總是罵孩子了,她也是到了瓶頸,應(yīng)該安慰一下她!
“安慰她?哼,一點(diǎn)都不爭氣。春嫩不懼寒,一點(diǎn)苦都吃不了,這哪里像我?將來能干啥大事?唉……”
我聽得迷迷糊糊的,什么是“春嫩不懼寒”?父親還能說出這樣的話?不一會我又昏昏睡去了。
鬧鐘又響了,清晨的陽光已經(jīng)射進(jìn)屋里。其實(shí)我早已經(jīng)醒了,父母都出去上班了,我干脆起來,去外面走走。
我百無聊賴地走著,一邊用腳踢著路邊上的雪。不一會我就走到了小區(qū)的花壇邊,看著花壇底邊一處積雪下枯敗的花枝在風(fēng)中搖擺著,似乎在訴說著它們抗拒嚴(yán)寒的經(jīng)歷。忽然間,我的眼睛被一處綠色的東西吸引了:那是殘雪下幾片暗綠色的葉子,幾片葉子中有一個淺綠色的芽,旁邊還有幾株沒有鉆出雪地的草芽……我愕然了,在這寒意料峭的早晨,幾株不知名的草芽以它獨(dú)具的魅力征服了我。在這冬末春初冰雪尚未消融的時節(jié),它頂著冰碴,不懼寒冷,傲然立在白雪中……這就是父親所說的“春嫩不懼寒”吧!而我呢?因?yàn)橐淮慰荚囀Ю头艞壛藛?我不是正處在青春花季嗎?我就?yīng)該懼怕那學(xué)習(xí)路上的艱苦嗎?我是不是缺少那種“春嫩不懼寒”的精神呢?
看著小草芽,我堅(jiān)定了自己的信心,我要告訴父親:我懂了什么是“春嫩不懼寒”!我一定會戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難!我一定會成功的!
范文5:
春風(fēng)一縷,私藏純白記憶;春泥一捧,歲月白駒過隙。初春的萬物,隱現(xiàn)于滿城薄霧中,向著陽光談笑自若,不懼余寒。
初春紅梅,曾凌霜傲雪,暗香盈滿袖。王安石初入仕途,略有政績,卻遭人排擠,在險惡的官場,他第一次領(lǐng)略到比鬼神更可怕的是人心。面對一張張寒冷的面孔,身處復(fù)雜的人際圈,他原本稚嫩的內(nèi)心正在成長,開始正視充滿虛偽的現(xiàn)實(shí),最終推出了新法。然而接踵而來的仍是強(qiáng)權(quán)的打擊,這次他不再畏懼,孤獨(dú)地反擊。如初春時節(jié)的梅花,讓暗香飄散。
芳草初生,風(fēng)吹雨打濕,寒霜未折腰!捌婊360”在上市之初,公司財力勉強(qiáng)維持經(jīng)營。但一家新生的網(wǎng)絡(luò)公司卻引起各大商家的警覺,在殘酷的市場競爭中,遭到了多個業(yè)界巨頭的“圍剿”,在連番的猛烈攻擊中,它沒有畏懼,而是銳意進(jìn)取,積極改革,沖破重重阻礙,最終成了家喻戶曉的名字,成為中國最大的網(wǎng)絡(luò)安全平臺。它就像一顆春芽,雖然稚嫩,卻在風(fēng)雨中咬緊牙關(guān)。
流水潺潺,冰河初解凍,綿綿未斷絕。1949年,一個偉大的國家在世界東方誕生,紅色的旗幟高高飄揚(yáng),新生的活力充滿華夏大地。中國飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦,終于在屈辱后獲得新生。在祖國母親的春天里,無數(shù)反動勢力企圖將新中國扼殺在搖籃中。在復(fù)雜的國際形勢中,新中國沒有迷茫困頓,沒有畏懼退縮,而是用勇敢的心書寫了一段盛世序章,如解凍的流水,再寒再冷,也不能凝固它的血脈。
春寒料峭,驚飛北歸鳥,春宵酒醒,醉語夢中人。初春縱不暖,何懼此中寒,枝嫩葉未全,安然迎風(fēng)雨。我輩雖年少,春嫩不懼寒!
范文6:
嫩柳輕搖,飛絮競逐,游絲相寒。萬物復(fù)蘇,春意盎然。
屬于我們的春天已然到來,愿我們能攜著夢和希望,奔赴未來。
半院桃李,半院花。
人生便如同四季,而此時的我們正處在最美的春天。年少的我們,自信卻不自負(fù),張揚(yáng)卻不張狂。十五六歲的我們,在花一般的年紀(jì),攜著夢和希望離開父母,邁向了屬于我們的戰(zhàn)場。院中桃李,花開正旺,而我們,因?yàn)橛袎,必將在這個春天留下難忘的回憶。桃李用滿樹的鮮花換來了一個春天的背影,而我們,也將用努力換來一個無悔的結(jié)局。
這個春天,校園里的半院桃李和鮮花將和我們一起共逐大學(xué)夢,一路歡歌,一路精彩。
半米陽光,半米香。
寒冬故去,新春已至,清晨,伴著第一縷陽光,學(xué)校里響起的是朗朗的書聲,悅耳如斯;農(nóng)田之中,伴著陽光一起的,是農(nóng)民伯伯辛苦耕耘的身影,是那破土而出的新芽,是那沁人心脾的溫潤花香。這個春天,我們將以一腔熱血,種下希望的種子。陽光正好,微風(fēng)不躁,一路高歌,一路歡笑。
半樹青蔥,半樹春。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,俊采馳騁。猶記初唐王勃,年紀(jì)輕輕,風(fēng)采絕倫。覆筆執(zhí)墨,便作出了冠絕天下的《滕王閣序》;因友別離,更是吟出了“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的千古絕唱。一代大家蘇東坡,一生風(fēng)雨,一生坎坷。然而,無論他走到哪里,他的名字就會回響在那里的天空中,回響在人們的心坎上,他的“一蓑煙雨任平生”道出了千古的哲理。古人尚且如此,正值年少的我們也應(yīng)有一種“不破樓蘭終不還”雄心和抱負(fù)。
這個春天,希望我們能夠肩負(fù)起草長鶯飛和清風(fēng)明月,奔向我們的星辰大海。少年與愛永不老去,即使披荊斬棘,丟失鮮衣怒馬!
半是甜蜜,半是傷。
我們都還是少年,青春如同雕刻一般在我們的身上留下印跡。春風(fēng)拂過那些曾經(jīng)受過的傷,歷經(jīng)的磨難,都會在這個春天里一筆勾銷。經(jīng)過春雨洗禮的我們,將重新整裝待發(fā),時刻準(zhǔn)備著,向未來奔赴;即使前途茫茫、遍體磷傷;即使明日天寒地凍、路遠(yuǎn)馬亡。
這個春天,我們將褪去曾經(jīng)的未知和迷茫,重獲希望,不再彷徨。帶著夢想,帶著花香,一路昂揚(yáng)向上。碧草如酥處,繁華錦上時。左岸夢想,右岸希望,伴著桃李,伴著陽光,伴著甜蜜,將青春的道途,點(diǎn)綴得滿徑花香。于這漫漫路途中,收獲自己的風(fēng)景。
春嫩不懼寒,于蝶舞蹁躚處,我自鏗鏘!
范文7:
初春縱不暖,嫩枝無所懼。坦然迎風(fēng)雨,春嫩不懼寒。
——題記
冬天的寒意仍未消盡,初春的腳步悄然而來,墻角一株小小的玫瑰傲然綻放。它迎著刺骨的寒風(fēng),頂著繁密的雨點(diǎn),忍受著惡劣的環(huán)境,努力地綻放自己,經(jīng)歷了重重磨難,泥墻一帶的雜草中竟多出一抹耀眼的紅色!冬末春初,周圍的野花都深藏地下,等待暖春的到來,唯有他,絲毫不為嚴(yán)寒所動,在冰冷中發(fā)芽,生長,綻放!這讓我不禁想起毛主席的那句:“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報……”這玫瑰,傲寒挺立,正是這詩句的寫照!
一朵小小的玫瑰花尚且如此,我們又有何理由一遇到挫折就輕言放棄,又有何理由一遭受打擊就喪失信心?又有何理由一經(jīng)歷失敗就一蹶不振?面對嚴(yán)寒,我們是選擇放棄,聽天由命,還是選擇用盡力氣奮力一搏?在人生還沒開始的時候,我們絕對不能貪圖一時的歡樂,就毀掉一生的幸福。只有經(jīng)受住風(fēng)的磨練,雨的洗禮,才會真正地成長。
未來的路很長,未知的磨難也很多,我們要學(xué)習(xí)玫瑰花的堅(jiān)持不懈,無所畏懼,為了自己美好的夢想,坦然迎接生活中的困難,朝著理想的目標(biāo)去奮斗!在人生的旅途中涂上一抹絢麗的彩霞,創(chuàng)造自己的輝煌。
人的一生不能沒有奮斗,讓我們帶著夢想啟程,默念著:“春嫩不懼寒……”
范文8:
2月,一場季節(jié)的變動正在進(jìn)行。冬,已悄悄的離開了,而春卻緩步走來。
初春的氣候雖不及嚴(yán)冬寒冷,但那絲絲的寒意卻仿佛能沁入人的骨骼。就在剛剛,一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雪帶著更為刻骨的寒意落下了帷幕。
望著窗外耀眼的銀白,我決定出去走走,去看看春天到來的足跡。
所有的事物都被覆蓋上了一層銀白:白色的屋頂,白色的街道,白色的石頭,綠……綠色的草!在一塊石頭下面,潔白的一層薄雪上面托著一株翠綠的草。草的兩片葉子,水靈靈,肉嘟嘟的,格外喜人。仔細(xì)一瞧是“吃春”——一種在最冷的時候冒頭,喜歡生長在石縫里、斷崖下,或不被人注意的角角落落的草。這正應(yīng)了古人的名句:春色先從草際歸。
“春天最冷的時候冒頭,生長在石縫里、斷崖下……只是一株嬌嫩的草,卻能夠抵御寒冷?”我不解
帶著這份不解,我了解了“吃春”!俺源骸,草本植物,生長于冬春交際、氣候最為寒冷的時候。平時緊貼地皮,一下雪就支棱起來。以柔弱之軀,抵御寒冷,只為給春天報信。
“以柔弱之軀,阻擋寒流!边@不正是我們當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)范嗎!作為祖國新生代的花朵,我們美麗芬芳卻又柔弱嬌嫩。但為了祖國和自己的未來,我們早早投身進(jìn)知識的漩渦。在里面學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,掌握與克服一道道難關(guān)、一陣陣“寒流”.在困難面前,我們將漸漸由一個幼芽,成長為一株堅(jiān)韌不拔的草,一個不懼寒的祖國棟梁!
順著原路返回,心中有感而發(fā)。起筆、落下……
在滿窗銀白的照耀下,“春嫩不懼寒”——幾個蓬勃的大字躍然紙上。
范文9:
初春,萬籟俱寂,萬物凋零,于曠野中,尋得一點(diǎn)蒼翠,為銀白的世界,涂抹了一隅觸目驚心的色彩。
這初春的一抹綠色,氣勢如虹,宛如人生之青春年華,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安,自有生命的蓬勃之勢,奔騰不息。
青春不是粉面紅唇,不是軟弱頹廢,而是堅(jiān)強(qiáng)的意志、恢弘的想象,是生命深處的自在涌流。自詡為“職業(yè)病人”的程浩,一出生就沒有下地走過路,醫(yī)生判斷他活不到5歲,家人多次收到病危通知書。在同齡人盡情揮霍青春,拼命綻放的時刻,他輾轉(zhuǎn)于全國各大醫(yī)院,嘗試過各種民間偏方,然而健康狀況仍然每況愈下,最終將生命的指針,停擺在二十歲,如花一樣的年紀(jì)里。生命之殘酷,在于其短暫;生命之可貴,亦在于其短暫。在短短的二十年里,程浩用僅有的一根手指,依靠敲擊鼠標(biāo),留下了八十萬字的遺作。字里行間,沒有卑躬屈膝,向命運(yùn)乞討一處容身之所;更沒有自怨自艾,勉強(qiáng)自己延續(xù)下一輪的心跳和呼吸。有的只是真誠地活著,竭盡全力地活著,在被我們棄置、荒廢的每一秒里,程浩用生命向我們注釋了生命的意義。
程浩之于命運(yùn)。恰如如春天倔強(qiáng)生長的野草,像寒冬寂寞開放的小花,哪怕最終被風(fēng)霜所覆蓋,但其一往無前之勇氣,認(rèn)真生活之態(tài)度,足以睥睨風(fēng)雪,傲視冰霜。
青春是生命之歡樂,好奇之沖動,美好之理想;是群星沉寂,守護(hù)夜晚的月亮,在清風(fēng)夜唳中,照亮昧昧昏睡的人間。在最絕望的歲月里,如食指一般,依然恪守對明天的承諾!跋嘈挪磺粨系呐,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,相信未來,熱愛生命。”在最瘋狂的年代里,如顧城一樣對陽光矢志不渝,“黑夜給了我黑色的眼睛,我要用它尋找光明”。青春是對正義的執(zhí)著,是對良知的呼喚,是在初春最寒冷的夜晚,于風(fēng)霜雨雪中,開出一朵花,長成一株草,不僅守護(hù)溫暖,更守護(hù)光明。
萬樹寒無色,南枝獨(dú)有花。青春之于命運(yùn)和時代,恰如那闊野上的一抹綠色。明明可以在更溫暖的世界,自由生長,卻偏偏要在寒冬臘月,掙扎著破土發(fā)芽。銳氣不被冰雪覆蓋,理想不被寒冷掩埋。這,便是生命的大氣度。
范文10:
踏過冰雪的輪回,懷揣一顆萌芽的心,以輕盈的腳步走向季節(jié)的蔥蘢,在時光的縫隙中,在充滿希望的季節(jié),嫩小的生命,從不懼怕嚴(yán)寒。
直立的影子,微小,在嚴(yán)寒中詮釋了堅(jiān)強(qiáng)與不屈。
初春,天氣依舊寒冷,殘余的北風(fēng)打在身上依舊刻骨,而那也許是冬天的最后一場雪,放學(xué)后,沿著老路回家,天空中不覺飄起了雪花,稀稀碎碎,讓我感到久違的欣喜,正當(dāng)我欣賞著潔白世界時,一抹綠意顯得格外刺眼,映入我的眼簾,定睛一看,一顆小小的三葉草在墻角直挺著,我被那小生命吸引住,徑直走去,細(xì)細(xì)的莖撐著三片葉,在寒風(fēng)中左右搖動,吹倒后,又馬上直立起來,像一個不倒翁,從不向寒冷屈服,我驚嘆道:“多么堅(jiān)強(qiáng)的生命!”它的嫩綠,它的嬌小,它的不屈,深深的印在我心里,讓我不畏懼人生的挫折磨練,迎接春天的美好。春嫩不懼寒。
奮斗的背影,堅(jiān)定,在嚴(yán)寒中注解了執(zhí)著與拼搏。
十六歲的我們正值風(fēng)華正茂的年齡,正如春天的芽努力向上生長,頑強(qiáng)奮斗著。中考臨近,戰(zhàn)場的號聲牽起每個人的心,望著倒計時板上日益減少的數(shù)字,緊張溢于言表,中考的洗禮如嚴(yán)寒,等待著我們?nèi)ソ?jīng)歷,去克服,因此,在晨光中,輕盈的步伐,瑯瑯的書聲,我們與每一個單詞角逐,炎陽下,奮斗的筆尖,奇妙的數(shù)字,我們與一道道數(shù)學(xué)難題比辯:晚霞中,我們急促的身影,焦急的步伐,我們與每一分每一秒賽跑。我們滿懷信心與期望,毫不畏懼地迎戰(zhàn)中考,接受洗禮和考驗(yàn),我們在一次次的成功與失敗中成長,我們這些嫩芽也在嚴(yán)寒中迎接春的溫暖,勇往直前,春嫩不懼寒。
回眸,拾一朵花,微笑,小草雖然嬌小,但以不屈的姿態(tài)迎接風(fēng)雪,我們雖然年少,但以堅(jiān)定的信念迎接中考,嚴(yán)寒中,不屈的前行,無懼的前行,充滿希望的前行,向著春天的朝陽前行。
范文11:
初春的陽光照進(jìn)屋內(nèi),肆意挑逗著屋內(nèi)的我。我看著地上活潑亂跳的點(diǎn)點(diǎn)光斑,頓時淚水無聲劃過,滴落在受傷的腿上。
我是一個愛做夢的女孩,我愛跳舞,崇拜楊麗萍。我經(jīng)常憧憬著像楊麗萍一樣擁有自己的舞臺,擁有自己的觀眾,在萬眾矚目下,在萬千觀眾的喝彩聲中為他們彰顯舞蹈的魅力,詮釋舞蹈的真諦。
每天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)小屋的時候,我總會沐浴著它翩翩起舞,我總認(rèn)為擁有了陽光,便擁有了自信,擁有了堅(jiān)持夢想的勇氣。然而,“吱——”刺耳的剎車聲打碎了我所有的夢想,我的腿受傷了,需要動兩次手術(shù),而治愈的可能只有百分之五十,手術(shù)如果失敗,我的命運(yùn)只能是此生與輪椅為伴。
淚水再次劃過我的臉頰,我害怕做手術(shù),我害怕面對手術(shù)失敗的命運(yùn)。
“孩子,陪媽媽出去散散步吧!”媽媽輕輕地推開了我的房門。我轉(zhuǎn)過身去,背著媽媽,閉著眼睛說:“我不去!”
“出去曬曬太陽吧,初春了,天氣也不冷!眿寢層终f。
“媽——”拗不過媽媽,我被強(qiáng)行推出門。
一路上,我緊緊閉著眼睛,害怕注視太陽。但我仍然可以感覺到春日里陽光的溫暖,她輕輕地灑在我的臉上、身上和受傷的腿上。周圍依舊是車水馬龍,沒有因?yàn)槲业谋瘋鲆稽c(diǎn)黯淡。
“孩子,睜開眼看看。”媽媽不斷鼓勵我。
昂起頭,我慢慢睜開眼睛,映入眼簾的是那熟悉的太陽,金光燦燦。此時的陽光仿佛比平時更加明媚,地上的點(diǎn)點(diǎn)光斑似乎也比平時更加活躍,好像是在為我打氣。遠(yuǎn)處幾朵迎春花在殘雪中翩翩起舞,競相開放,散發(fā)出迷人的清香。初春剛到,還透著幾分寒意,但春嫩不懼寒,迎春花汲取天地雨露,頂著刺骨的寒風(fēng),開放了,報告著春天即將來臨的信息。是啊,人不是也應(yīng)該如此嗎?只有憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,經(jīng)歷磨難才會更加成熟,才能迎接“天之大任”。
第二天,我被推進(jìn)了手術(shù)室,手術(shù)很成功!康復(fù)后的第一個早晨,那一縷熟悉的陽光又射進(jìn)我的小屋,我踏著陌生又熟悉的步伐,翩翩起舞。
春嫩不懼寒,生活的苦難更讓人性情堅(jiān)韌,意志增強(qiáng)。
范文12:
冰封的河流之下,你可知道那有春潮的奔涌?皚皚的白雪之中,你可知道那有春苗的脈動?寒冷的冬天之后,你可知道那有春天的希望?冬寒不會嚇退春天的嫩芽,堅(jiān)韌的我們亦不會畏懼一切的艱難險阻!
同窗之情,如春之陽光,驅(qū)散寒冷。
窗外的行人瑟縮著手腳,卻不及教室灼灼我更覺寒冷,看著那熟悉卻又陌生的成績單,我的心情低至冰點(diǎn)。突然,一只大手落在我的肩上,傳遞著溫暖,是同桌的他,“怎么,才一次的失利,就讓我們小太陽垂頭喪氣了?”他看著我,露出潔白的牙齒!睕]關(guān)系,我們還有時間,拿出你在墨場上秒殺所有對手的銳氣。下一次,你便會意識到你是真的很強(qiáng):“我望著他閃爍的雙眼,如兩團(tuán)熾熱的火焰,使我心中一股股暖流涌動。因有同窗的鼓勵,縱使寒冷,亦不使我春之嫩芽畏懼。
師長之愛,如春之雨露,融化冬雪。
或許我成功過,因而舉牌
失敗,或許我輝煌過,因而擔(dān)心挫折,又是一次因失敗而喪氣的考試,語文老師找到我,記得她問:“你還能想起我們曾學(xué)的《野草》一文嗎?”記得起來的!耙安萆︻B強(qiáng),即使再惡劣的環(huán)境。也能生長,那是大自然所賜予它的,那么你,我理解了,越是艱難,越要迎難而上!那也是春芽的座右銘吧,因?yàn)檎Z文老師的教誨,即使大雪掩埋,我這春之嫩芽也必破上而發(fā)!
誓師之志,如春之新芽,沖破堅(jiān)冰。
猶憶百日誓師鄭大壯麗的誓言,不負(fù)父母的期盼,不負(fù)老師的厚望,不負(fù)天賜的智慧,不負(fù)青春的理想,猶憶各科老師有感而發(fā)的期盼與祝愿,班主任難以抑制的淚水,猶憶所有同學(xué)高攀的右手,響亮的口號,厚厚的校服無法掩蓋那如火灼熱情。窗外的陽光流敞在雪地上閃耀著金色,我多想大聲地喊出“五年君與共,吾更何所峙!“我們一同許下誓言,就讓我們初生牛犢不怕虎的勇氣去實(shí)現(xiàn),誓師的志氣,如春之新苗,陪伴我們,一同向上!
是雪?是冰?是寒冬?卻都不便我們畏怯,因?yàn)槲覀兪谴禾斓男卵,春嫩不懼寒?/p>
范文13:
踩著冬日的肩膀,站在季節(jié)的末梢,一顆懷抱冰雪的素心,抓一把凜冽北風(fēng),將激昂生命,孤寂張揚(yáng)。
紛飛的雪花,撒下一地寒涼。
素色掩香的蕊,遮不住古典彌散的清雅。風(fēng)雪浸洗的夢境,被流溢的暗香,渲染的綽約充盈。
秀影扶風(fēng)的枝,蘸著修心養(yǎng)性的雪,裸露出至臻至純遒勁滄桑的線條。
縱山橫水,獨(dú)舞清寂。山魂水韻的風(fēng)姿,被命名的清瘦、朗暢、端莊。
蜂不飛,誰來尋覓紛紛雪絮間,一縷清淡的暗香?
蝶不舞,誰來拾撿惶惶歲月里,一抹落寞的繁縟?
遺棄在時光里的那一枚靜好,會掛在誰的唇角,輕輕微笑?
綻放的骨朵,是誰盈盈漾動的詩韻,漸漸代替了春花秋月的心弦?
不知憂愁的麻雀,站在橫枝上歌唱。
青女玉指輕捻,將一闕夢的意象散落人間,留在雪地里的一行印痕,卻忘了串連。
謝娘彩衣倚欄,望斷樓頭,吟哦著時光的留戀。
一顆潮濕的心,浸濕了飛舞的靈動。
誰細(xì)細(xì)碎碎的腳步,如此的清晰,每一個輕盈的起落,都會踩疼梅的寂寞?
誰飄飄忽忽的思緒,如此的繾綣,在無岸無渡的時空里;在恬淡靜謐的心懷里;在花香夢幽的風(fēng)景里,回轉(zhuǎn)?
誰執(zhí)手相看的身影,惦著她冰潔無塵的容顏,縱使零落成泥,也會記得她與世無爭的高雅;縱使碾作塵,也會永留她淡淡的幽香?
“疏影斜橫水清淺,暗香浮動月黃昏!薄傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故!薄斑b知不是雪,唯有暗香來!痹陲嫳M葫蘆里最后一滴美酒,誰的筆墨醉了?
激揚(yáng)的纖毫,插入靈魂的骨髓,將比詩歌抒情的靈性,比思想璀璨的神韻,勾勒的出神入化,渲染的淋漓盡致?
我不用問,你也不必答。素重莊嚴(yán)的神色,就是回答。
一幅冬日的圖騰,撥動心弦的淺唱低吟,勃發(fā)出恢弘不朽的詩章,雄渾而凜然,磅礴而不羈。
或許,那首《梅花三弄》的曲子,經(jīng)過千年的水流運(yùn)轉(zhuǎn),早已改了最初的韻律,只是無人知曉罷了;蛟S,每個人都明白,只是不忍說出罷了!
團(tuán)玉嬌羞的朵,橫斜清瘦的枝,穿過風(fēng)濤雪浪;穿過摩崖石壁;穿過依依古道;穿過魏晉玄風(fēng);穿過唐月宋水;苦心孤詣與風(fēng)雪博弈中,浩蕩出一曲曲堅(jiān)貞不屈的絕唱。
范文14:
窗外,嫩柳輕拂,但入窗的柳風(fēng)依舊冰冷;咋春還寒,小花園里靜悄悄。
再過一個月,我馬上就要迎來學(xué)古箏路上的第一個考驗(yàn)——考級,為之怵頭?v使平日里的我如何調(diào)皮搗蛋,現(xiàn)在也要靜下心來好好練習(xí)了?晌姨煨愿≡,沉不住氣,每每練習(xí)的時候,手指一酸,老喜歡站起來玩,巴不得逃走,因此沒少挨媽媽的訓(xùn)。
光陰不待人,日子一天一天的飛逝,我又要到老師家去上課了。聽著老師一遍遍的指導(dǎo),我像個麻木的機(jī)器一般不知疲倦地彈著,“不對!不對!要彈出萬物復(fù)蘇的感覺,不是繞指柔。”“你理解錯了!一味的加快速度,表達(dá)不出輕快,要用心去想象,去感受啊!”老師的話語不斷在耳邊想起,如同魔咒一般纏繞著我,令我寒戰(zhàn)。
我仿佛是在化雪的原野上跋涉的一個孤寒的旅人,看不到春暖花開的景象。
那天下午,當(dāng)我正在苦練的掙扎中,一陣春風(fēng)帶著絲絲縷縷怡人的甜香飛入了我的琴房,我的大腦一掃昏沉。放眼望去,!不知何時,窗外的小花園里開遍了許多不知名的小花,纖弱的身姿,微小的花蕊,在春寒里,正紛紛攘攘、精神抖擻地?fù)頂D一團(tuán)呢!
不知為什么,我的心霎時為之震撼——這是春嫩不懼寒的模樣啊!
我的臉情不自禁地紅了起來,一陣慚愧,一陣負(fù)疚。我下意識地回到古箏旁,心中莫名其妙地充滿了熱量,伸出雙手,再次彈起古箏來。宛然天助一般,我心神澄明,一個個清脆美妙的音符劃破長空,匯成一曲春的贊歌,跳躍著、流動著,盤旋著飄出窗外,飄向天空……
從此,我再不懼怕練古箏了;從此,我更加勤奮地練古箏了;從此,每天都能聽到古箏的美妙音符在我家里裊裊然響起。也看到了媽媽的微笑如春花綻放。
終于,我成功考級了。望著窗外繁華似錦,微風(fēng)不燥的春天,一只只翩躚的蝴蝶飛舞,我感受到了春嫩不懼寒的夢想和力量。
范文15:
嫩柳輕輕搖,飛,相爭。走在迷人的春天,雖然剛剛經(jīng)歷了寒冬的洗禮,但一切都復(fù)活了,充滿了活力,大自然正以全新的面貌展現(xiàn)在人們面前。
我喜歡春天,不僅因?yàn)樗利惖娘L(fēng)景,還因?yàn)樗窍M突盍Φ南笳。春天的一切,只有?jīng)歷了嚴(yán)寒,才能恢復(fù)。她那種不畏挫折,勇往直前的精神激勵著我前進(jìn)。
半棵樹是綠色的,半棵樹是春天。
只是一個年輕的同學(xué),風(fēng)華正茂,摘星帥氣。古往今來,年輕有為的人比比皆是!俺跆扑慕堋敝坏耐醪ǎ讕熀苌。他六歲屬于文,二十歲屬于《滕王閣序》。他聞名于世!奥湎寂c孤鷺齊飛,秋水同色”已成為千古名句。十年前出生的蘇軾,聽說過古今成敗,卻能說出要領(lǐng)。博通的歷史屬于千言萬語。在我們的青春里,也有“不拆樓不還”的激情,“把我渾濁的風(fēng)帆擺正,架起深深的、深深的海的橋梁”的執(zhí)著,“既然上天給了人才,就讓它被錄用吧!”。當(dāng)然,一定要勤于寫作,為了夢想而努力。
半米陽光,半米清香。
人生如四季,我們在最美的春天。年輕的時候,我們自信但不自負(fù),但不自大。我們應(yīng)該用自己的雙手撐起藍(lán)天?v觀現(xiàn)在,90后的年輕創(chuàng)業(yè)者們付出了巨大的努力。最近,一個名為“禮物和禮物”的app在網(wǎng)上流行起來,它可以幫助你找到當(dāng)前的禮物。短短四個月,用戶數(shù)達(dá)到200萬,而成功開發(fā)這款軟件的人竟然是21歲的文。他也因財務(wù)問題面臨困難,但他肯定地說;不放手,失敗就放棄。志向不高,夢想之路迷霧重重,但還是要滿懷信心的前行。所有的絆腳石都只是暫時的考驗(yàn)。對自己的夢想“不離不棄”的溫,在成功之后露出了令人耳目一新的笑容。在路上,我們永遠(yuǎn)不會放棄追求,我們一定會贏得美好的時光,讓我們的春天五彩繽紛,百花齊放。
半碼梅,半碼花。
考場上,我們在用筆尖和試卷的沙沙聲譜寫著最美的音符。我們進(jìn)入初中就開始編織夢想,在父母和老師的支持和鼓勵下踏上了追夢之旅。眾所周知,如果有夢,難忘的回憶會在這個春天留下。今年春天,校園半個院子里的桃樹和李樹會和我們分享我們的高中夢,一路唱著歌。桃李用滿樹的花來塑造春天的美好形象,我們會努力改變一個沒有抱怨和遺憾的結(jié)局。
綠草酥時,繁華金黃。夢在左岸,幸福在右岸,用鮮花點(diǎn)綴青春的道路。而我會在這漫長的旅途中收獲屬于自己的風(fēng)景。春嫩不怕寒,蝶舞時我鏗鏘!
范文16:
弱小的生命,因頑強(qiáng)而偉大!}記
春寒料峭,聽著風(fēng)雨的聲音逐漸變小,我那顆小小的心也漸漸開朗起來。
我從繭中鉆出,飛出屋檐,來到院子里,舒緩一下郁悶的心情。我看見不遠(yuǎn)處被雨洗滌后的花兒顯得格外艷麗,輕輕地舒展翅膀,緩緩地落在上面,吸取著甘甜的花蜜。
不遠(yuǎn)處,有個小女孩在看著我。我朝她飛去,向她炫耀我紅色的“衣裙”,粉色的“絲帶”,展示我絕世的美麗。我仿佛可以聽到她在對我說:“哇!這只蝴蝶真漂亮!”
“啪!”一連串重重的雨滴從一顆鳳凰樹梢落下來,砸在我身上,疼得我不能自拔,任由這碩大的雨滴將我脆弱的身體摔入地上一汪水洼中。
我無力地在水洼中拍打著我那柔弱的翅膀,不斷地?fù)淅,奮力地掙扎,一陣陣恐懼從心頭涌起,猶如排山倒海的巨浪令我寒冷、無助、絕望。這時,我看見了一根小草的碎葉,就連忙抓住,順勢一點(diǎn)一點(diǎn)地爬到旁邊灌木叢中的一株小花上。我努力地把濕淋淋的翅膀豎起,在風(fēng)中瑟縮著。正好躲這灌木叢避雨,我恐慌的心終于有一點(diǎn)點(diǎn)懸下來了。
這時,我感受到一陣強(qiáng)風(fēng)吹過,快速緊緊地抓住灌木的枝丫,但是那棵鳳凰樹又落下無數(shù)大顆大顆的水滴,再一次被擊中我,讓我又一次悲慘地落在小水洼里。
我美麗的翅膀被淤泥染滿,動蕩不得。我用力扇動翅膀,同時用身體往前壓,利用慣性向前一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪動,水面毫不在意地泛起了一層又一層的波浪,那般冰冷……我不敢悲傷,不愿放棄,用細(xì)小的腳抓住灌木枝條,爬上了岸,顫抖著雙翼,把淤泥抖下來,微微地展開閉合,似乎感覺到我的翅膀又開始變美了。
一道彩虹突然升空,天晴了,但乍暖還寒。我不畏懼了,努力嘗試著起飛,一次,兩次,三次……我終于從灌木叢上一躍而起,向遠(yuǎn)處的花叢冉冉飛去……
范文17:
冬天漸漸逝去,春天卻沒有如期來臨。舉目四望,白雪覆蓋大地,天地間一片死寂。我漫步在蒼茫的大地之上,偶爾看見一株柔弱的小草,狂風(fēng)憤怒地想置它于死地,可它卻堅(jiān)強(qiáng)不屈,頑強(qiáng)地生長下來。雖然它十分弱小,看起來不堪一擊,但它搖曳的身影,卻有力地宣告著春天的來臨。
是多么向往光明,才能在陰暗潮濕的泥土中堅(jiān)強(qiáng)地破土而出;是多么熱愛這個世界,才能在刺骨的寒風(fēng)中,迎接春天的來臨。
“春江水暖鴨先知!焙系谋形赐耆诨渗喿觽円琅f在湖中暢游。鴨子們像一群舞者,在湖面上優(yōu)雅地翩翩起舞。雖然湖水冰冷刺骨,但鴨子卻用它們的舞姿來展現(xiàn)頑強(qiáng)的生命。
這片大地上,雖然看起來一片死寂,但所有的生命,都已蓄勢待發(fā),隨時準(zhǔn)備迎接新生,迎接春天的到來?吹搅γ俺鲂卵浚盎磳㈤_放,燕子回歸大地,我不禁想起歷史上的他們,也如那些野草、野花兒一般,勇敢地面對寒冷和挫折。
在我們這個古老的民族,陷入苦難與危機(jī)的時刻,是夏瑜無懼專制勢力的愚昧和黑暗,在信念的指引下一往無前。當(dāng)眾人昧昧昏睡的時候,世界寒冷如冰原,他就像一株野草,堅(jiān)強(qiáng)不屈,化身成一團(tuán)火焰,融化人們心中的堅(jiān)冰。他的生命純?nèi)欢ち遥m然短暫,卻劃破歷史的天空,活成了不朽的一生。
我是一個年輕的生命,像一株野花兒,想沖出泥土對我的限制,盡管前路漫漫,有挫折和困難,但我艱辛,生命終有破土而出的時刻,會獲得陽光、自由和光明。
春嫩不懼寒,野花兒野草不懼怕寒冷,是因?yàn)樗鼈兛释柟、光明和自由,人類貴為萬物之靈,何嘗不該如此。
范文18:
“以史為鑒可以知興替”。其實(shí)不僅是史,天地萬物從來都是可以拿來感悟人生的。比如春天新發(fā)的草牙怕不怕寒冷,又焉不是說人生道理?
山中的“老樹”,是經(jīng)歷了一個又一個“寒冬”,對寒冷司空見慣,以安如泰山的姿態(tài)去立于天地之間的。你看花甲之年謝安一邊弈棋,一邊指揮淝水之戰(zhàn)氣定神閑,常山趙子龍年過七旬力斬五將,佘太君百歲掛帥。這都是“老樹”,確實(shí)老年也能頂天立地,展現(xiàn)出“老樹”的風(fēng)范。
不過,若世人都深信“老樹根深”,那恐怕世上就不會有豪氣沖天的少年英雄,也沒有天資聰慧的神童了?蓺v史是部糾錯史。我質(zhì)疑:為什么春嫩就不能不懼寒?
我不相信,老樹就一定比春嫩健壯。秦皇游會稽,年少的項(xiàng)羽只說:“秦始皇是可以被取代的!”果然他年輕時便成了西楚霸王。三國那孫策周瑜,一個是小霸王,一個是大都督,雄姿英發(fā),打下江東基業(yè)。文治呢?春秋甘羅十二歲拜相,岀使趙國為秦國贏得十幾座城池。
我不相信,春嫩此時不堅(jiān)強(qiáng),將來可等到長成才堅(jiān)強(qiáng)!鞍俅|到海,何時復(fù)西歸”的慨嘆回蕩在耳邊!伴T前流水尚能西”的怪事,我只在詩詞歌賦中見過。而“莫等閑,白了少年頭,空悲切”一句,為歷史上那么多甘愿墮落、虛度光陰的年輕人敲著橫穿時空的警鐘!
我不相信,老樹就一定不怕冷。人群中老態(tài)龍鐘,風(fēng)燭殘年卻不曾有所建樹的人,哪個時代缺少呢?
春嫩不懼寒。我們決不能將老樹根深作為一個逃避現(xiàn)實(shí)、自我墮落的借口,更不可期昐在老樹的蔭庇下醉生夢死、不思進(jìn)取。年輕意味著銳氣,銳氣就是資本。擁有這么多資本,還不去同那寒冬拼上一把,不去做那春天的引路者,更待何時?
范文19:
那是三月里的最后一個星期天,那是個寒意料峭的早晨。冷,落到了我的心里。
剛剛結(jié)束的期中考試讓我感受到傷心的滋味,我最擅長的文綜居然沒有拿A,其它學(xué)科就更不用說了,我想放棄,不想在苦撐下去了!
飯桌前,我滿臉沮喪地向父母說出了心聲,“我覺得讀書好煩……我不想在苦撐下去了……”母親聽了,淚水默默地流了下來,她緊緊地握住我的手,“孩子你說什么呢?讀書哪有不苦的。媽媽知道你的辛苦!”母親還想說著什么,望了父親一眼,就垂下了頭。父親的臉上早就一臉怒氣,但什么也不說,突然,他憤怒的摔下飯碗,狠狠的瞪著我,臉上暴起了一道道青筋,眼中一團(tuán)怒火逼向我,大吼一句:“沒出息的家伙”。隨后氣急敗壞的摔門而去。我早就知道會是這樣的結(jié)果,什么也不想了,躺下就睡。
不知道睡到什么時候,隱隱約約地,我聽到了父母的談話。
“我說,你別總是罵孩子,考得不好他也難過,我們是不是該安慰安慰他。”
“安慰他,哼,一點(diǎn)都不爭氣!春嫩不懼寒,一點(diǎn)苦都吃不了,這哪里是咱們家人的品性,將來能干什么大事?哎……”
我聽得迷迷糊糊的,什么“春嫩不懼寒”,父親還可以說出這樣的話?焦躁和煩惱擾亂了我整個心,此時我也無法入眠……
清晨的陽光早已照射進(jìn)來,父母也早早地外出了,一個人在家難免有些寂寞,所以我決定出去走走。
我來到了窗外的小山上,山上還是昏黃一片,沒有一絲兒春意,山坡上一些低洼處還留著一片又一片的積雪,枯敗的野草似乎在講訴著它們抗拒嚴(yán)寒的經(jīng)歷。
忽然,我眼前被一處暗黃色的東西所吸引,仔細(xì)一看,十幾片殘葉下,一叢冰凌花展現(xiàn)在我面前,它晶瑩剔透,旁邊的花骨朵兒也好像要含苞待放。頓時,我愕然了,在這個冬末春初,冰雪尚未消融的季節(jié),它頂著冰渣,絲毫沒有畏懼寒風(fēng)的吹打。我被他這種堅(jiān)韌的品質(zhì)深深的所打動。我不也是如此嗎?我應(yīng)該那學(xué)習(xí)上的困難嗎?我是不是缺少“春嫩不懼寒”的精神呀!我慚愧的摸了摸自己的頭……
看著這叢冰凌花,我堅(jiān)定了自己的信心;氐郊抑,我早已變成了另一個我,因?yàn)槲叶昧恕按耗鄄粦趾钡暮x,我懂得了春因?yàn)橛袑嘏南蛲阅艿诌^寒冷的侵襲,而我呢,我滿載著父母給我的愛,這份愛或溫柔或嚴(yán)厲,都是對我滿滿的一份期待呀!
是的,我一定會戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難!我一定能行!我相信自己!
范文20:
青春是嫩嫩的花,花開花謝,讓我疲憊卻不后悔,四季的雨雪霏霏,讓我心醉卻不堪憔悴。春寒料峭,而春嫩不懼寒。
輕輕的風(fēng),輕輕的夢,輕輕的三月拂動大地;淡淡的云,淡淡的淚,淡淡的雨劃過天際。走進(jìn)風(fēng)里雨里,冷暖便知春意幾許;無論有意無意,易碎的心不曾逃避。
嘆青春是一個花開花落的季節(jié),意云卷云舒無人陪;嘆人在夕陽黃昏后,陪著明天等寂寞。當(dāng)一滴露珠從樹梢悄然落下,有人用三十片藥賒來了夢想、夢鄉(xiāng)和夢香。
人生的季節(jié)有冬天,但也要堅(jiān)強(qiáng)的度過。青春懼寒冷,嚴(yán)寒不會成為主宰命運(yùn)的籌碼,也不會成為阻擋狂風(fēng)的屏障。
一籌莫展的時候,很喜歡去看蚯蚓上食埃土,下飲黃泉。上帝不曾賜予它強(qiáng)健的筋骨,鋒利的爪牙,站在天平的兩端,它失去了重量,但它卻依然用那不曾被賦予的雙眼觸知著這個世界;上帝剝蝕了它的羽衣,冰涼、寒冷,但它卻賽過了六跪而二螯的螃蟹,赤足追逐人生的歌。
失意的時候,很喜歡去探尋前人的蹤跡。在他們的字典里,暗淡了寒冷一詞,普灑了樂觀與奮斗的陽光。在身世浮沉雨打萍的日子里,是出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟的感嘆,是人生自古誰無死,留取丹心照汗青的長嘯,是長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海的執(zhí)著,是天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來的豪放。在這個世界里,青春不畏懼寒冷。
青春是一個燦爛的名詞,也是一段輝煌的歷史,是千里金堤柳如煙的驛站,也是蘆葦蕩里落大雁的灘涂;是漁歌推開千張網(wǎng)的怡情,也是荷花映紅水里邊的神韻春嫩不懼寒。
范文21:
冬夜的天空如水晶般澄澈空靈,愈發(fā)透出凄清孤寂;執(zhí)拗的北風(fēng)依舊不依不饒地拍打著已然蕭索朽爛的枯木,卻未能阻擋我奔跑的腳步。偶然瞥見幾株嬌小的嫩苗,在磚石裂縫中堅(jiān)強(qiáng)競逐、迎風(fēng)招展,不禁回想起我為運(yùn)動會比賽拼搏的時刻,勇往直前,不懼嚴(yán)寒。
淚光閃現(xiàn),我哭得有些歇斯底里。煩躁、惶恐、愧疚在腦中蕩滌,接力棒掉落的那一瞬在腦中無數(shù)次放映重現(xiàn)著。眼前略顯破舊的接力棒如同在嘲笑我的恥辱,席卷肆虐的失利有如迎面砸來的洪流,又像纏繞拘束的枷鎖,使我沉默失神,只是瑟縮逃避在眼淚的屏障后,不敢面對。
“干什么啊”“不會啊”“真不爭氣”……揶揄、戲謔、抑或只是單純的打趣打破了沉默,尖刻凜冽,仿佛刺戳著我。無數(shù)嘲諷將囁嚅著的我粗暴揪起,再一次將我投入到緊張冷漠的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。有些心灰意冷,隨意望望,風(fēng)雪中那張揚(yáng)的綠吸引了我,堅(jiān)定而又執(zhí)著的身影在我看來有些不自量力。
不過連小草都如此自信堅(jiān)毅,我似乎也可以嘗試。
我便重返訓(xùn)練,晨光熹微之際便開始練習(xí)。刻骨的北風(fēng)呼嘯而來,令我的呼吸滯澀起來。腳步也由開始的輕快變得沉重?zé)o力,一次次沉悶的奔踏和呼吸壓榨著我殘余的精力,唯有放棄的執(zhí)念格外真切強(qiáng)烈地回響。無意間回眸,竟看見那抹我平時不屑一顧的綠濃郁了幾分,在寒冷中脈動著勃發(fā)的生機(jī)。
我倔強(qiáng)的拼勁與沖勁在此刻爆發(fā),思緒交匯,調(diào)整呼吸與步伐,沖刺的勢頭更添幾分肆意急促。由四肢到鼻翼,似乎一切都在消逝,但我的思緒仍舊同腳步一同奔涌躥越著。不懈搏擊,在近乎瘋狂的沖鋒之下,心臟好像要隨呼吸迸濺出來,但我也終于沖破撕裂了那由寒風(fēng)織就的厚障壁。此時在寒風(fēng)中搖擺的綠也漸漸平穩(wěn),戰(zhàn)勝了冬日的寒冷料峭。
眼神中的狂熱與激情難以掩飾,雖然全身都欲癱倒在地,在寒風(fēng)中偃旗息鼓,汗液與呼吸也在一次次刺激著我暈眩到將要凝固的頭腦,但我仍強(qiáng)撐著走到了小草前,那抹綠的支撐,為我補(bǔ)給了不少堅(jiān)持的意志,以及面對強(qiáng)敵時的自信。
此后我仍堅(jiān)持訓(xùn)練,在每一個日夜與風(fēng)雪拼命競逐搏斗。與其說是訓(xùn)練,不如說是在洗禮考驗(yàn)中面對與擊敗那個慵懶懈怠的自己。一次次突破極限的勇往直前,雖然只拿到倒數(shù)第三的成績,但我不屈無懼的前行猶未停止。春日將至,我相信嫩苗此前所有在嚴(yán)寒中不屈的努力,最終都會換為美麗的綻放。
范文22:
初春,寒意料峭,路上積雪還有些頑強(qiáng)地堅(jiān)持沒有融化。河面上仍有冰層,然而就在這樣陡峭的春日,已有小草不懼怕那初春的寒意,冒出了頭……
猶記得那時,我的成績遭遇了有史以來最大的一次滑鐵盧,一次次看著眼前熟悉又陌生的成績單,淚水終于奪眶而出,打在紙面上,發(fā)出“啪嗒——啪嗒”的聲音,寒風(fēng)吹過窗外發(fā)出呼嘯的聲音,目光不自覺地向外面看去,野草枯黃,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竟然朦朧一點(diǎn)熹微的綠意……
拿著成績單,父母望著我,寂靜的夜晚,終是眼淚的聲音打破沉寂,然后,就是父親的邀請“明天周末,一起去爬山吧!币饬现械念}海戰(zhàn)術(shù)竟然沒有被用在我身上,驚喜之余微微有些不安與懷疑,想著自己的成績,有意拒絕。而后父親的一句“沒什么事是不能過去的。記住春嫩不懼寒,你可以恢復(fù)狀態(tài)的,相信自己”。淚水又一次模糊視線,父親的邀請無比真誠。于是,我欣然應(yīng)下。
夜深了,在外面似有心事地散步,看向路邊稀疏的草牙與偶爾可見的雪堆,俯下身,草芽中似乎仍然留存舊春的一絲生機(jī),“春嫩不懼寒……真的嗎?”我將信將疑。
第二天,穿戴齊登山裝備,與父親一起徒步登上半山腰,陽光暖洋洋地灑下來,一切都是那么安靜。寂靜中似能聽到萬物生長的“沙沙”聲。于是四下張望,一片枯草與白雪的混雜中突兀一絲模糊的草色。于是驚喜地尋過去,只見到一株小草,在寒風(fēng)中幾次被吹彎了細(xì)軟的草莖又幾次傲然挺立在風(fēng)中,仔細(xì)望去,嫩嫩的草芽已經(jīng)冒出了一點(diǎn)似有似無的鵝黃,一股清風(fēng)微撫,小草微微擺動,似乎在向我招手,淚水剎那間滑落……“春嫩不懼寒,”原來,真的是這樣……
與父親相視一笑,于是便往家走去,于是在那之后,每一次遇到困難想退縮,都會想起那株在寒風(fēng)中挺立的小草,總會揚(yáng)起微笑,心中充滿一種莫名的力量。在每個復(fù)習(xí)到很晚的深夜里,在體育課上每一次的拼搏里,更在生活中的每分每秒里,陪伴著我……
后來,我的成績回到了曾經(jīng)的巔峰,甚至更有些提升,看著那張熟悉的成績單,我又揚(yáng)起了笑容,在右下角一個不很鮮艷的角落寫下一行小字——“春嫩不懼寒”眼前又浮現(xiàn)出那株小草挺立的樣子,陽光灑下,草芽茁壯,我想從此我將不畏挫折,初春的嫩芽帶給我的不畏挫折,遠(yuǎn)勝一切。
范文21:
初春縱不暖,嫩枝無所懼。坦然迎風(fēng)雨,春嫩不懼寒。
——題記
冬天的寒意仍未消盡,初春的腳步悄然而來,墻角一株小小的玫瑰傲然綻放。它迎著刺骨的寒風(fēng),頂著繁密的雨點(diǎn),忍受著惡劣的環(huán)境,努力地綻放自己,經(jīng)歷了重重磨難,泥墻一帶的雜草中竟多出一抹耀眼的紅色!冬末春初,周圍的野花都深藏地下,等待暖春的到來,唯有他,絲毫不為嚴(yán)寒所動,在冰冷中發(fā)芽,生長,綻放!這讓我不禁想起毛主席的那句:“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報……”這玫瑰,傲寒挺立,正是這詩句的寫照!
一朵小小的玫瑰花尚且如此,我們又有何理由一遇到挫折就輕言放棄,又有何理由一遭受打擊就喪失信心?又有何理由一經(jīng)歷失敗就一蹶不振?面對嚴(yán)寒,我們是選擇放棄,聽天由命,還是選擇用盡力氣奮力一搏?在人生還沒開始的時候,我們絕對不能貪圖一時的歡樂,就毀掉一生的幸福。只有經(jīng)受住風(fēng)的磨練,雨的洗禮,才會真正地成長。
未來的路很長,未知的磨難也很多,我們要學(xué)習(xí)玫瑰花的堅(jiān)持不懈,無所畏懼,為了自己美好的夢想,坦然迎接生活中的困難,朝著理想的目標(biāo)去奮斗!在人生的旅途中涂上一抹絢麗的彩霞,創(chuàng)造自己的輝煌。
人的一生不能沒有奮斗,讓我們帶著夢想啟程,默念著:“春嫩不懼寒……”。
范文22:
春寒料峭,早晨的黃山上,冷得令人瑟瑟發(fā)抖,肆虐的狂風(fēng)灌進(jìn)了我的衣領(lǐng),越往上爬就要又冷上幾分。沿著石階拾級而上,游人逐漸稀疏,空氣也越發(fā)清冷。
手中的登山杖,輕叩著石階,發(fā)出嗒嗒的聲音,石階在歲月的磨練下也低下了頭,被鑿出了一個個小坑。被如我一般的旅人,鑿出了一個個小坑。風(fēng)自上而下的撲面向我吹來,使我更加舉步維艱。
我極目遠(yuǎn)眺,眼前一片迷蒙,只有蒼松的蒼綠和石山的灰黑交織著,在我眼前單調(diào)地閃動。突然,我的眼睛捕捉到了第三種顏色。那是一抹嫩綠,青翠欲滴地在石縫中閃爍,那一點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)屬于早春的嬌嫩色調(diào),點(diǎn)亮了我的眼睛。那是春天的第一抹綠意,打破了眼前的沉悶;似一聲清脆的鶯啼,怯生生地?fù)軇恿舜旱慕z弦;似一道陽光透過云層,澄澈了天空,明凈了雙眸。那樣嬌嫩的綠啊!
風(fēng)兒卻沒有停歇,依舊刺骨凜冽,卷著冷霧,帶著寒氣,在身邊彌漫。我不禁打了個顫兒,而那嬌嫩的春草呢?也被寒風(fēng)壓彎了腰,漸漸下垂,可是忽然,它又敏捷地一“讓”,在寒風(fēng)中找到了自己的姿態(tài),就這樣勇敢地,冒著寒氣,頂著烈風(fēng),驕傲地挺直了身軀。又一陣風(fēng)吹來,它被那只無形的手壓在了石山上,可風(fēng)一停,它又恢復(fù)了原來的模樣。風(fēng)淬煉著它的身軀,寒意磨煉著它的意志,就這樣,驕傲而又堅(jiān)持,眼前的綠意悄悄蔓延,沿著石縫,沿著山路,蜿蜒向上,直上頂峰。
風(fēng)逐漸停了,久違的太陽終于出來了,太陽灑下的金色光芒,勾勒出那株草金色的輪廓,讓葉尖還沾著寒意的草,又透出一番新綠。我又起身向前走去,之前的疲憊早已拋在腦后,大步向前,身上似乎又有了使不完的力氣。而在背后,我似乎聽到它在向我們大聲宣言:“春嫩不懼寒!”
范文23:
旖旎初春,雖剛經(jīng)歷寒冬的洗禮,仍舊把陽光揮灑,把希望鋪張,一路走來鳥語花香。
迷離的眼神,飄忽的心,是誰?在走廊上徘徊,是誰?低吟著《涼涼》。剛剛經(jīng)歷月考折磨的我,口中一絲苦澀,頭脹得厲害,烈陽曬得我無地自容,好像在嘲笑我似的。
我躲進(jìn)陰暗的樓道,黑暗肆意鋪張,不知怎的,我開始畏懼了,我不敢面對,這次月考徹底打磨了我的信心。擔(dān)憂連成河,淌過我不安的心?耧L(fēng)呼嘯,驟雨叱咤,我終是抵不過恐懼,落下膽小的淚水。
滿眼初春景,盈絲逐清風(fēng),蹁躚舞蝶,心弦被陣陣熱浪撥動,陽光蒞臨我的世界?茨菢渖系哪廴~,多么可愛,生機(jī)勃勃可誰知它們經(jīng)歷了多少寒風(fēng)的肆虐;看那花叢中的蝴蝶,美麗的讓人向往,誰又知道,它們在蠶蛹里與自然斗爭了多少個春去秋來,它們從未畏懼過。
嫩春不懼寒,是少年稚氣,何妨?“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!惫磐駚,少年有為者比比皆是。駱賓王七歲就作下《詠鵝》流芳千古;放牛出身的朱元璋,從小私塾都沒上過,但他聰穎過人,勤學(xué)好問,成明朝開國皇帝;少年文天祥就有“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”的志氣;霍金堅(jiān)信“天生我材必有用”,用自己的智慧創(chuàng)作出《時間簡史》。
半縷春光,半縷春;半里桃花,半里香。
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香”,正處人生春天的我怎能一遇挫折就懼怕了呢?少年志氣怎能不見呢?我鼓起勇氣向前走去,大膽的與“寒”對峙,遇強(qiáng)則強(qiáng),毫不畏懼,我要用大膽拼搏,破繭成蝶,綻放青春的芳華,帶上隱形的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。
人生漫漫長途,用努力讓路徑繁花似錦,嫩春不懼寒,我必勇敢向前。
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