《春日偶成》改寫作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的《春日偶成》改寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《春日偶成》改寫作文1
春天里的一天，陽光明媚，我來到鄉間郊游。這時一朵朵淡淡的云，從不碧藍的天空中飄過，春風和煦的吹來，讓我覺得臨近中午時吹著這樣和煦的春風，真是舒服極了！我繼續沿著鄉間小路往前走，我看到了草叢中有許多花兒，有紅的，有黃的，有紫的……五彩繽紛，花叢旁邊有一棵挺拔的柳樹，筆直你給的站在那兒，好似站崗的士兵。這時一陣風吹過，柳枝隨風飄蕩。一片草地又進入了我的眼簾，看著這柔軟的草地，我不禁躺在草地上打滾兒，這時河邊幾位洗衣服的婦女，正在小聲嘀咕：“這人都年過半百了，還在草地上打滾兒。”“就是，就是，他不在家讀書，跑出來玩干什么呀！”她們那些洗衣婦并不知道我出來郊游有多快樂，她們還以為我是不讀書偷偷跑出來，學年輕人一樣不好好學習呢，讓我十分難過！
《春日偶成》改寫作文2
誦讀《春日偶成》，細細體會詩人春游的快樂。先說一說，再寫下來。
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
春天來了，閑暇之時，我去公園里欣賞春天的美景。
我走進公園，藍藍的天空飄著幾片淡淡的云彩，和煦的微風，輕輕地吹在我的臉上，仿佛一個春姑娘的吻。不知不覺中，已經快到中午了，各色鮮艷的花兒開在宛如綠絨毯似的草坪上，黃的、紫的、藍的、綠的……旁邊有幾棵剛發出枝芽的柳樹，風婆婆輕輕一吹，柳樹姑娘就搖起她那輕而柔的長發。我從這花啊、草啊、樹啊的旁邊走過，來到一條清澈見底的小河前，只見水中可愛的魚兒，一會兒鉆到石頭后，一會兒藏到水草下，一會兒又粘在石壁上，無憂無慮地做著游戲。
看著這美麗的景象，我已經完全陶醉在其中了，一個正在吸煙的老伯從我身邊路過，他看了我一眼，小聲說：“程先生怎么也學起小孩子了？”聽了之后，我想：這么美的景色，讓人心里快活，那個老伯可能是以為我學少年人偷閑貪玩吧！可是，這也不能阻擋我開心的心情呀！
想到這兒，我便低聲吟誦起來：“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”
《春日偶成》改寫作文3
春姑娘帶了五顏六色的畫筆出來玩了，只見春姑娘東一筆，西一筆，把大地變成了五彩繽紛的花地毯。
一天，忙了一上午的程顥，打開窗戶，春風輕輕地吹拂著，吹到臉上，細細的，柔柔地，特別的舒服。春風帶來了淡淡的香氣鉆到了鼻子里，程顥深深地吸了一口，向天望去，白白的云，在藍藍的天上慢慢地飄著，就像在悠閑地漫步，欣賞美景。快到中午了，該吃飯了，我就用休息時間，出去欣賞欣賞美景吧。想著，程顥打開門出發了。 程顥來到郊外，只見路兩旁的小草露出了腦袋，正東張西望，看著春天的美景，上面還有很多野花，像花地毯。突然，一陣香氣鉆到了程顥的鼻子里。什么香氣怎么香，程顥抬頭向前一看。咦，前面怎么有一大片云彩，難道是七仙女下凡了。程顥邊想邊快步走過去，一看，哦，原來是梨花開了
程顥繼續往前走，有幾位農民說：“程大人像小孩一樣事情沒做完，偷偷的出來玩。”聽到這話程顥笑了笑，想：你們怎么知道我心里的快樂。繼續欣賞著眼前的流水、青山，看著，看著，程顥不禁搖頭吟誦起來：云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
《春日偶成》改寫作文4
這是春天里的一個陽光明媚的日子。天空一碧如洗，亮晶晶的，有幾朵白云在天空中飄來飄去。一陣春風，加上近午的陽光，多么美麗的春景啊！
我走在小路上，觀賞著風景如畫的春景。瞧！就在那不遠的山上，鳥語花香。鳥兒那充滿活力的歌聲，仿佛在演奏春天的歌。那堅強的小草鉆破泥土，露出一張張笑臉。看！路邊開滿了五彩斑斕的花。有粉紅的，有金黃的，有深藍的等。突然，我發現了一朵五顏六色的花，就趕忙走了過去，情不自禁地俯下身子，用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛，聞一聞那花香，令人陶醉在花香之中。
繼續往前走，我看見了一片柳樹林，一陣微風吹來，樹枝隨風飄蕩，仿佛是春姑娘的頭發在搖擺。
再往前走，就是一條清澈見底的小河。河水“嘩啦啦”地唱著歌向前流淌。河中的小魚小蝦在水中嬉戲玩耍。正當我陶醉在這春意盎然的春天中，突然聽到有人在說：“看那個人都一把年紀了，還學少年在那玩耍。”可這阻擋不了我對春天的喜愛，就不由自主的寫下了這首詩：
春日偶成
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
《春日偶成》改寫作文5
春天悄悄地走來，在這個萬物復蘇的季節，我的心也被牽引到了外面。我打開窗子，明媚的陽光灑落到屋里，令我更想信步游玩。
推開大門，我呼吸著清新的空氣，頓時感到舒暢無比。輕柔的春風仿佛一只溫和的手，輕輕地撫摸著我的臉龐。仰頭一看，一碧如洗的天空中，漂浮著棉花團般的云朵。麻雀、喜鵲、布谷鳥在天空中自由飛翔。不知不覺，已經接近午時了。
杜鵑、桃花、杏花都從美夢中醒來，在一起爭奇斗艷。一些無名的小花也正默默無聞地盛開著，嫩綠色的葉在這些無名的小花的映襯下越發清翠。不遠處，一棵棵柳樹在微風中展現它曼妙的舞姿。清澈見底的河水中，魚蝦清晰可見。岸邊的花、草、樹都倒映在河水中，構成了一幅幅美麗的圖畫。
突然，一位樵夫背著一捆柴從我面前經過。他轉過身來，奇怪地問：“程學士，今天怎么有空出來走走了？”“是啊！”我微笑著回答他。我想，他肯定認為我跟少年一樣，抽空出來玩呢！想到這里，我吟誦起來：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
《春日偶成》改寫作文6
一天，時近中午，我正坐在窗前寫作，“ 嘰嘰喳喳”一陣鳥鳴傳到耳邊，抬頭一看，原來是幾只燕子在嬉戲呢！“啊，不知不覺，春天已經到了啊！莫負這春天大好景色，讓我出去欣賞一下吧！”我捋著胡子，笑著走出家門。
走在路上，滿是春天的氣息。天上，那絲絲縷縷的薄云流過，仿佛那仙女掉落在人間的輕紗。閉上眼，一陣春風吹到臉頰上，柔得就像慈母那雙溫暖的手，我繼續向前信步走去。微風帶來一股濃濃的香味，不久，便看見一個花園，里面全是各種各樣的花兒。紅的似火、黃的像金、粉的如霞，白的賽雪真是艷麗啊！“嘩啦啦”花園旁邊有一條清澈見底的小河，在陽光照耀下，波光粼粼，像是在河面上撒了一把碎銀子。岸的兩邊是兩排柳樹，它們都已抽出了新芽，嫩黃嫩黃的，它們隨風擺動腰枝，舞蹈著，像是一個個嬌媚的美女。
正當我陶醉在這春景中時，一個路人從此地經過，看到我，說道：“程顥，你為什么不在家好好寫作，跑出來，與少年一樣偷懶玩耍呢?”我對他微微一笑，繼續賞景。
賞著賞著，我不禁吟誦起來：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
《春日偶成》改寫作文7
春光明媚，微風徐徐，在這風和日麗的日子里，出去散散步，何樂而不為呢？于是，我和兩三個伙伴一起相約去踏青。
一路上，但見嫩芽從地下調皮地鉆出，搖搖晃晃的小腦袋觀看著這奇妙的世界。鳥兒在枝頭歌唱，它們用清脆、悅耳的歌聲贊美明媚的春天：“春天是活潑的仙，她接到圣旨后，就架著祥云，把冰冰的大地熱鬧起來。春天是慈祥的守護神，她把花草樹木、年獸蟲草從冬天叫醒，使大地恢復生機。”蜂蝶在花叢中翩翩起舞，白云在天空中慢悠悠地飄著，一片生機掩映在藍天白云之下，“我”不由贊嘆造物的美妙！
再往前走，是一大片油菜花。油菜擎著黃燦爛的花，花兒張著小嘴傾吐芳香。路邊的花苞像一位羞澀的小姑娘，穿著裙子坐在花枝上。路邊的柳樹抽出長長的柳條，在風中翩翩起舞。我隨手撥開柳枝繼續行走，忽然聽見了喧騰的水聲。走近一看，是條流淌的小河。河水正歡快地向著前方奔流。
過了小河還是繼續向前走。有位農人從我身旁路過，對我說：“程先生，大白天你咋不干活呢？”我“呵呵”笑著不作回答。他們不知道我心中有多么快樂。只是以為我乘著大好時光，偷閑學那些到處游蕩、玩耍的孩子嬉戲吧！
《春日偶成》改寫作文8
春天來了，到處都是萬紫千紅一片生機勃勃的景象。我被外面這美麗的景象所吸引了，趕緊穿好布鞋，去看外面的風景。
雖說是中午，驕陽高照，可還是有一陣陣清風襲來，草地上的花兒在藍天的映襯下五彩繽紛，姹紫嫣紅。花兒旁邊還有幾個調皮的小孩在抓蝴蝶，我依依不舍地轉過了頭，繼續往前走。突然嘩啦啦地聲音傳入我的耳中，我向前一看一條像白絹的小河潺潺地流著，偶爾還有幾條小魚在里面嬉戲。河岸邊的柳樹婀娜多姿，擺動著綠色般的頭發，看到這番情景，我不由高興得捋捋胡須享受地瞇起了眼，沐浴著溫暖的春風，心情也慢慢地舒暢了起來。
這時路上過來一個人，看見我這么大年紀了，還來閑逛，笑著悄聲對家人說：那位老人家那么大把年紀胡子眉毛全白了，連走路都不穩了，不去安享晚年，還跟偷閑取樂、不想學習的小孩子一樣，游山玩水真是可笑啊！這段話被我聽到了，不禁嘆氣道：他們哪能知道我的心情呢？我便作詩一首云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
《春日偶成》改寫作文9
春天來了，萬物復蘇。快到中午時，“我”乘著宜人的春風，興致勃勃地來到郊外。淡淡的云在藍天上漂來漂去，還不停地變化著樣子。一會兒像機靈的小猴，一會兒像匹奔騰的白馬，一會兒又像沉睡的獅子。微風輕輕的吹拂著，真是一個陽光明媚的好日子。
“我”小心翼翼地走進花叢間，生怕踩傷了一花一草。這些花可真美，它們的顏色各種各樣，有的紅似火，有的黃賽金，有的白似雪，有的粉似霞......它們的形狀就更多了，有的像喇叭，在吹奏歌曲，有的像蝴蝶，隨風飛翔，還有的像手掌，在歡迎春天的來到。美麗的花引來了無數的蜜蜂、蝴蝶。蜜蜂在花叢中勤勞地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這些可愛的小精靈們為空曠的田野增添了幾分生趣。“我”彎下腰，伸手摘下一朵花，湊近鼻子聞了聞，頓時，一股清香撲鼻而來。
不知不覺中，“我”來到小河邊，河水清澈見底，河里還有幾條小魚在歡快地游著。“我”來到一棵垂柳下，摘下幾段柳枝，細細地扎成草帽，戴在頭上。“你們看，這不是程顥嗎？文質彬彬的詩人，也會像小孩這么瘋。” 呵呵，路過的人還以為“我”像少年人那樣偷閑貪玩呢！這可真是“時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”
《春日偶成》改寫作文10
春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到人間，我坐在書房里專心致志地看書，突然聞到了一股沁人心脾的花香，我便在這春日里，來到郊外游玩。
湛藍的天空像一塊藍色的翡翠，我陶醉于它純粹的色彩。天上飄著一縷縷潔白如雪的云朵，風輕輕吹著，仿佛一雙稚嫩的小手在撫摸我的臉龐。溫暖的陽光照在我的身上，渾身暖洋洋的，真舒服啊！
我來到花叢柳林間，一棵棵碧綠的柳樹隨風擺動，仿佛綠衣少女擺動著瀑布般的長發。小草們都努力鉆出腦袋來，給大地媽媽穿上了一條嫩綠色的連衣裙。草地上開滿了花朵，紅得似火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞。看著這春天的美景，我如癡如醉，久久不愿離開！穿過花叢柳林，我來到清澈見底的小溪旁，小溪里的石子色彩斑斕，魚兒扭動著尾巴，探出腦袋來了，仿佛在歡迎我的到來，小蝦也活蹦亂跳地在彩色的石子上翩翩起舞。
路過的人們對我指指點點著小聲說：“這個老頭兒一把年紀了，還學著年輕人的樣子，在偷閑玩耍呢！”他們的悄悄話，并不能改變我對春天的'熱愛、對大自然的熱愛，他們不知道此時此刻我內心有多么愉快。
太陽已慢慢西沉了，我還陶醉在大自然之中，真舍不得離開這美麗的春景啊！
《春日偶成》改寫作文11
春天，是一個生機勃勃、萬物勃發的季節，許多文人墨客都愛漫步在絢麗多彩的春日里。我也不例外，早早地跑到了春色滿園的公園里，欣賞春日的美麗景色。
清晨，在晨曦的照耀下，程顥一路狂奔來到了郊外的公園欣賞美麗的春景。看著看著早已將近中午，那淡淡的白云，溫柔、和煦的春風，晴朗的天氣使人心曠神怡。而最吸引我的卻是那漫山遍野的花兒，眾所周知的喇叭花、桃花、杏花，絢麗多姿沁人心脾。還有一些鮮為人知的小花，有的像一位美麗的少女對著鏡子打扮，有的像一把油紙傘在為人們遮風擋雨呢……它們好像在說：“大家看，我多美呀！”
不知不覺中，我來到河邊，輕輕撫摸著柳枝，真是”不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”呀！我不由摘下柳枝，扎成草帽，戴在頭上。“快看呀，連程顥這樣的詩人，也會像小孩一樣忙里偷閑去玩耍呢。”人們議論紛紛。哈哈，路人不了解我對春的喜愛之情，以為我頭銜貪玩呢！我吟誦道：
云談風情近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
《春日偶成》改寫作文12
接近中午，太陽溫和地掛在天上，把溫暖的陽光灑到大地上。天空一碧如洗，像是被畫上去的。幾朵潔白無瑕的云朵在天上慢悠悠地飄著，有的像兇殘的老鷹，有的像雄偉的宮殿，還有的像一只可愛的小白兔。
微風輕輕地吹拂著我的臉，像蒲公英拂過臉龐般舒適。幾朵野花在草地上絢爛地綻放著，這些花紅的似火，白的如雪，黃的像金，粉的似霞。一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們有的在嬉戲著，有的正忙著傳播花粉，還有的正在比誰飛得快。那邊有一棵不知名的樹，枝頭上才冒出只有黃豆般大小的嫩芽，鼓鼓囊囊的，煞是可愛。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，在微風中輕輕擺動。我撥開柳枝，映入眼簾的是一條曲折蜿蜒的小路。沿著小路走到了前面清澈見底的小河邊。河邊的桃花開放了，桃花和白云倒映在河上，構成了一幅五彩繽紛的畫。
“咦，這不是程先生嗎？他不去讀書，在這學少年玩耍呢！”對面走過來的路人悄悄地說著。他們拿著鋤頭，準備去春耕。聽到這里，“我”呵呵呵地笑了：他們哪里知道我此時的快樂啊！
《春日偶成》改寫作文13
慈祥的冬爺爺不知不覺的走了，美麗的春姐姐又帶著彩色的畫筆，悄悄的來到了我們身邊。
忙了一上午的程顥，打開窗戶一看，天空上飄著白白的云。一陣陣春風吹到了程顥的臉上，遠處，幾顆柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。草地上時不時的有幾朵小花冒出來，好像給大地媽媽穿了一件五顏六色的花裙子。程顥心想:反正現在是中午，我就利用這個吃午飯的時間，出去玩玩吧！
程顥順著家門前的石頭小路往前邊走邊看。兩邊的小草露出了小腦袋，好像迫不及待的想看到春天的美景。咦，哪兒來的香氣呀！程顥像小孩一樣懷著好奇的心，接著往前走，哦，原來是香噴噴的蝴蝶花呀！正在這時，風一吹，蝴蝶花翩翩起舞。程顥繼續往前走，哎，那里怎么有一個大金球呀！他
快步往前走，一看，哦，原來是迎春花呀，遠看像個大金球，近看是一朵朵迎春花，正張開小臉對著我笑呢！程顥不知不覺來到了小河邊，洗衣服的婦女小聲說到：“大忙人程顥也學小孩忙里偷閑啊！”但程顥還是聽見了，他不禁吟誦起來：
云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將為偷閑學少年。
程顥回過神時，天色已晚，他便依依不舍的回家了。
《春日偶成》改寫作文14
今天的天氣可真好：云不多，淡淡的像棉花糖；風不大，輕輕的似朋友間的耳語。現在，一天中已經過去了一半，將近中午的陽光暖融融地照著。這么難得的好天氣，誰不想出去走一走，把自己融入到春光里呢？
我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開了，悄悄地散發出迷人的香味。棵棵柔柳也笑呵呵地展開了俊俏的枝，捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行，蜜蜂在花朵間嬉戲，它們為春天增添了生機與樂趣，更為我快樂的心中添上了幸福的一筆。
雖然我不是春天的創造者，但看著來來往往的行人都留連于這生機勃勃的春景，我心中卻蕩漾著一種滿足，笑容就情不不禁地掛在臉上。
有路人一臉不解地看著我，他們哪能懂得我現在舒暢的心情呢？我猜啊，他們一定認為我像小孩子一樣貪玩呢。
“云淡風輕……”我突然詩興大發。對啊，何不寫下此情此景，以紀念如此美好的日子？于是，一首詩自我心底冒出來：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
《春日偶成》改寫作文15
臨近中午，天高云淡。薄紗似的云朵鑲嵌在藍綢子般的天空，如同藍綢子上盛開著許多雪白的杏花。春風輕柔地伸出溫暖的手，撫摸著我的臉龐，撫摸著世間萬物，他像一位魔術師，一下子給大地穿上了漂亮的綠衣服。
我沿著小路在花叢柳樹間行走，路旁五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，讓我目不暇接，它們紅的似火，黃得賽金，綠得像翡翠，粉得如云霞，競相開放。迎春花像一把金色的小號，首先奏響了《春之曲》：“春天在哪里呀春天在哪里……”紅梅花暗香流影，冰清玉潔。柳樹抽出了嫩綠的芽，柳芽迫不及待地探出頭，仿佛和我一樣，張望著這美不勝收的景色。春風像一把梳子，把柳樹姑娘的頭發梳理得飄逸秀麗。不知不覺又到了前邊的小河，我的心情十分愉快。一切都是那么美好，一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。
看著這迷人的春景，我心曠神怡，愜意無比。路人經過，看著我如癡如醉的樣子，以為我郊外春游學少年，都十分詫異。其實，他們根本不知道我趁大好時光，忙里偷閑賞春時心中有多么快樂。
看著美麗的春色，我情不自禁地吟誦起來：“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川，時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”
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