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描寫人物為話題初三作文范文800字（精選38篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文具有相關性的特點，即話題作文必須與話題相關。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的描寫人物為話題初三作文范文800字（精選38篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫人物為話題初三作文800字 1
仍然記得，初見是在13年的夏天，當時的匆匆一瞥，驚艷了我整個童年。你的笑顏和歌聲，便從那時起映入了腦海。那會兒我的年紀還小，并沒有過多在意，只是覺得這個哥哥長得真可愛。權當你是個過客罷了，我從來沒有想到，后來的你，會成為我生命中那么重要的人，魂牽夢繞。
舞蹈練習室內，清一色十一二歲的孩童，每一個成員都在進行著拉筋訓練。你的舞蹈功底算是所有人中最差的，柔韌性也不好。冷酷無情的舞蹈老師把你的腿硬生生拉開，凄慘的尖叫聲響徹練習室，晶瑩的淚珠從眼中滾落，你倔強的.咬著嘴唇，不愿意讓自己再發出聲響。雙手死死緊握著，汗水夾雜著淚珠一起流進嘴中，又咸又苦。痛，真的好痛。你仍然是強忍著堅持到了最后，終于拉筋成功。稚嫩的小臉上揚起燦爛的笑容，純真的眸里當真是點綴進了滿滿的一片星空，明亮閃耀。其實，你本不是一個愛哭的孩子。
還記得當時第一次錄制節目的你，圓圓的小腦袋，大大的眼睛里，流露出大大的迷茫。似乎是在疑惑，通過這些黑漆漆的機器，就可以讓人們看到我了嗎？說不緊張，那一定是騙人的，你不安的心怦怦亂跳著。三人相互的安慰與鼓舞，讓你放松了許多，上臺后也表現的很好，你就這樣一步一步走進人們的視野，我也就這樣一點一點深入了解你。
成長的路總是磕磕絆絆的，年少成名的道路并不一帆風順。相反，因為年少的緣故，你便總是在受傷，承受中你這個年紀不該承受的痛苦與傷害。當年全網黑的時候，我至今無法忘記，仍心有余悸。網上的流言冷漠層出不窮，而你卻微笑著承受，只因不想讓我們擔心，我們開始被你保護著。你輕描淡寫的說出這些事，你的冷靜讓我們心疼極了，淚水早已模糊了雙眼。對不起，是我們沒有保護好你。
我甚是懷念年少那個可愛稚氣的你，那時你們三個每天都形影不離，無論做什么都是三個人，一起訓練、吃飯睡覺，一起打鬧和捉弄胖虎，在火車上、小黑屋里打撲克牌，那是你最愉悅的時光。幸福一起享受，困難一起度過。臉上笑容不減，眼眸笑意滿滿，看著你快樂便是我人生中最大的幸福。后來呀，小小少年變成了翩翩公子，風華正茂。你們越來越優秀，喜歡你們的人越來越多，名氣也越來越大。我是十分開心的，這是你們汗水的回報，你們的努力終是有了成果。
可是不知為何，團綜藝、團歌越來越少，小黑屋也不播了，你們在一起的時間愈發少了。是從什么時候開始的，三人同框成了奢望。你的笑容好像也是從那時起，漸漸變得少了，即使偶爾笑了，也是那種淺淺的淡淡的，不是肆意的瘋狂的，你的眼睛里開始充滿憂傷和孤獨。我不愿你變成這樣，我只要你每天都開心快樂就好，不要在意網上不好的事物。青春正好的少年啊，做任何你想做的，放肆瘋狂的事情吧，趁年輕去奮斗，去拼搏。青春年少，無悔就好。
描寫人物為話題初三作文800字 2
欣賞，是一種以他人之長補己之短的美德，我們要學會欣賞別人的優點。在我們生活中，處處有值得我們欣賞的人：為民除害的警察、救死扶傷的醫生、教育我們的老師、樂于助人的同學……很多很多，然而我最欣賞、最看好的人就是——默默無聞的清潔工！
他們身穿黃色的馬甲，頭戴黃色的鴨舌帽，這就是他們簡樸的工作服；他們有的拿著掃帚，有的拿著鏟子，有的推著垃圾車，這就是他們工作時必備的工具；他們這邊掃一掃，那邊鏟一鏟，只要把城市的衛生搞好，工作任務就完成了。
以前，我從來沒有留意過清潔工，因為每天上學時，他們早已干完了自己的工作，留給大家的是一條條干凈的街道。直到有一天，我才真正領悟到了清潔工的不容易……
那是一個冬天的清晨，我因把鬧鐘錯調成了六點，鬧鐘在六點鐘響起了，我迷迷糊糊地醒來，柔柔朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，看了看鬧鐘——哦！才六點！本想躺下繼續睡，可也睡不著了！早起也挺好的嘛！我打開窗戶想透透氣，可一打開窗戶，一陣凜冽的寒風直往臉上吹，像被刀子割一樣。真冷！我不禁打了個寒顫。“刷刷刷——”這聲音一直在耳邊回蕩。“咦？奇怪！這么早大家不都在睡覺嗎？哪里來的聲音？”我把頭伸了出去，看見了樓下穿黃馬甲、戴黃帽的清潔工在掃地，我頓時明白了為什么每天早上起床看到的.街道都是干干凈凈的了！一股暖流涌上了心頭，這股暖流很溫暖很溫暖，溫暖了我的身心！
他們不冷嗎？冷！他們要用自己的雙手去勞動，他們要給市民一個好的生活環境！掃一大條街，他們不累嗎？累！他們一心為人類造福、貢獻，再苦再累都覺得值得！他們做這些是理所當然的嗎？不是的！他們有自己的目標，他們有自己的理想，他們就是想為人類做些什么、多做些什么！他們犧牲自己的睡眠時間來工作，如果他們沒有為人類造福的堅定信念，他們也可以像我們一樣舒舒服服的躺在家里睡大覺！他們是值得尊敬、值得學習、值得欣賞的，他們的工作是偉大的！人也是偉大的！
我欣賞他們，我欣賞清潔工，他們默默無聞地為大眾服務，卻不要任何回報。他們崇高的信念是值得我們欣賞的。以后，我也會以清潔工人為榜樣，彌補我的缺點。
描寫人物為話題初三作文800字 3
透過透明的玻璃窗，我望著外面的操場，語文老師喋喋不休煩悶枯燥的講課讓我心煩不已。
看著空中一朵又一朵飄落的雪花，如同精靈一般美麗，我下意識的把手放進來暖和的羽絨衣兩邊的包里，感覺到溫暖，我知道冬季已經來了。
我呆呆的望著窗外葉子已經掉光的梧桐樹，枯黃、又在寒風中蕭瑟，一片片死去的樹葉被刮來的鳳吹落，打著轉從空中落下。
我突然想起了一個人，她甜蜜可愛的笑容，如春天溫暖的陽光一般，我頓時感覺身上暖和了不少。
她是我高一的同桌，是一個害羞的女生，永遠剪著齊齊的劉海，臉上掛著甜蜜的微笑，我不知道她為什么會笑，為什么經常看著自己。
我經常把她的筆記拿過來抄襲，而自己上課的時候不去記住老師講課的重點，看著她筆記本上娟娟秀字，在看看自己七倒八斜的筆跡，絲毫不覺得不好意思。
冬天又來了，我還記得那一年的冬季，自己身邊還有個愛臉紅的小女生。
那一年她在元旦節的時候送給了自己一個紅彤彤大大的蘋果，可是卻被我的好兄弟搶去了，我沒有去追回來，我記得當時她很生氣，幾天都沒有理過我。
后天他爸爸因為工作的原因，她要轉學了，我還記得那天放學，在西斜的黃昏下，兩張被余暉映的黃黃青澀的臉蛋。
“我要轉學了！”她低著頭，我沒有看到她臉上的表情。
“那你轉學以后可就沒有人給我抄作業了？”我做出一副頗為惋惜的樣子，實際上開著玩笑。
她笑了，我能看見她眼中的淚水，她笑哭了，我知道她的意思，可是我沒有說破，我以為不過是小孩子間對異性生出的`好感而已，因為我總覺得自己很成熟，對這些小孩子的把戲從來都不屑一顧。
后來她走了，又是一個暑假，在瘋狂的玩耍后，我突然發覺了我的座位旁已經變得空空如也了，突然心中有些寂寞，有些悔恨。
雪依然在下，我依然坐在教室里，可是我覺得自己丟了一些東西，冷風仿佛能夠穿過玻璃窗一般，我感覺到了陣陣的寒意。
“趙強，上課你又走神，給我站到外面去！”
臺上年邁古板，火氣暴躁的語文老師突然大聲叫道。
我被從回憶了被驚醒了，嘴角掛著淡淡溫馨的笑意，拿著桌上的語文課本走了出去。
老教師看見我笑了，氣的跳腳大罵。
描寫人物為話題初三作文800字 4
我的外公是一位高中退休老教師，今年六十七歲了。他中等個子，皮膚白白的，頭發少少的，做事多多的，走路快快的。黑頭發中穿插著一些白色的頭發。一雙炯炯有神的眼睛，顯得很有精神。他臉上總掛著滿意的笑容，是一位可親的老人。
外公的生活樸素，也十分節儉。他的工資不低，但是，他從來不為自己多花一分錢，吃的是粗茶淡飯，總是穿著洗得干干凈凈的'舊衣服。樸素得有點寒酸。
外公又是一個勤勞的人，他總是以自己辛勤的付出，得到應有的回報。他在家里總是閑不住，一會兒拖拖地，一會兒擦擦窗戶，一會兒下地種種菜，一會兒又上山扒扒柴。外公可真是他家的一大“忙人”呀！在外公的影響下，我也從小就養成了愛勞動、不怕吃苦的好習慣。我也要像他一樣，成為一個愛勞動的人。
因此，勤勞的外公很不容易得病，他的身體非常硬朗。挑柴能挑百把多斤。說起硬朗，還要歸功于外公的“三樂性格”呢！外公的第一樂是“助人為樂”。他喜歡幫助急需幫助的人。沒菜吃的送把菜，車子上不了坡的給推推。外公的第二樂是“知足常樂”。辛苦了一輩子，家中條件卻一般，但他很滿足，總是樂呵呵的。外公的第三樂是“自得其樂”，他愛學習、愛電腦、愛寫作、愛音樂、愛節約、愛孩子、愛簡樸。他上網學習、寫作、休息，總伴有音樂。他愛孩子，很關心我們孫輩的學習，節假日安排我們課外學習語、數、外、指導我們寫作文，帶我們登山。看著孫輩一個個天真活潑，他還想再生第三個孫子。外公是一個有學問的人。許多書本上沒有的知識，都是外公教我的。可是外公總是覺得自己的知識還不夠淵博，還要借電腦上網，繼續學習。外公常常對我說：“活到老，就要學到老，社會在進步，不學習就會落后。”
外公特喜歡我們孫輩吃好點、穿好點，但不愿我們太貪玩。他愛節約，做什么事都講節約，上廁所用紙取最小值，襪子底穿破了，再破處朝上穿。他說他節儉、勤勞、勤奮，是因為他前半輩子日子，苦怕了、窮怕了、餓怕了、冷怕了。而節儉、勤勞、勤奮，能給人一生創造財富！
外公愛我，我更愛超級外公。
描寫人物為話題初三作文800字 5
我的媽媽是一個熱心的好媽媽。但是她經常嘮叨，天天說天天說，那些話我都倒背如流了她還說，真是煩死了。
愛嘮叨的媽媽長的很漂亮。她個子很高，經常穿一雙黑色的靴子和靴褲，總好穿休閑服，一眼望去非常好看。我的媽媽不僅穿得講究，而且長得也很有氣質。一雙水晶般的大眼睛像兩顆黑珍珠，也像兩顆黑色的葡萄，鼻子小小的，嘴也小小的，耳朵也不大，頭發又黑又長，秀發如云，十分美麗。我覺得媽媽真的好漂亮。
媽媽的性格很開朗，是一個愛說話的人，別人說一句他恨不得說十句，所以總好跟我說很多話，在我聽來就是嘮叨。有時我想，為什么我不是聾子呢？這樣就不會聽到媽媽的嘮叨了。
轉而又一想，雖然媽媽好嘮叨，可我已經長大了，也應該學會換位思考了。仔細想想，媽媽還是愛我的，有一首兒歌唱得好，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，媽媽對我的愛是無私的.，哪種愛也比不上媽媽的愛那么深刻，那么偉大。經過深入地思考，我深深地了解到這一點。
而深刻的體驗是在不久以前發生的一件事。
那一次，我參加模擬考試得了第一名。得知這個好消息以后，我高興得蹦蹦跳跳地回到家。一進屋，我高興地對媽媽說：“媽媽，我考了第一名！”當時媽媽都驚呆了，放下手里的活，又驚喜又有些不知所措地說：“真的嗎？你真棒！卷子發下來了嗎？老師知道了高不高興啊？開不開家長會？”媽媽開心極了，眉開眼笑，樂得合不攏嘴，話說的也很快，聲音也比平時好聽，還說晚上請我到飯店吃大餐。當時，媽媽雖然問的問題多了一點，但我心里還是熱乎乎的，就像掉進了密罐里，渾身都被媽媽的愛陶醉了。
到了晚上，媽媽、爸爸真的帶我去飯店吃大餐。吃飯的時候，媽媽用和藹又嚴肅的目光看著我，語重心長地說：“孩子，考了第一不要驕傲，一驕傲下次就考不好了，要學會虛心。懂嗎？”還說了好多。當時我想媽媽又開始嘮叨了。可后來一想，媽媽還是為了我好，她的每一句話對我都是有用的，也是飽含深情的。
從打這件事以后，我再也不以為媽媽是個愛嘮叨的人了。
描寫人物為話題初三作文800字 6
月光灑落在庭院內，斑駁的樹影隨風搖曳著。小狗盤膝而坐，假寐著，我和母親兩個人在院中閑坐，沒有任何聲響。這是一個寧靜而又悶熱的夜晚。
一把早已褪了色的大葵扇在母親的手中揮舞著，發出咯吱咯吱地聲響。母親是一個農村婦女，并不懂得打扮。身上的素衣穿得很隨便，依稀可以看見補丁的線條整齊的排列著。不知何時我和母親閑談了起來，讓我出乎意料的是，母親內心竟埋藏著那么多的苦。或許這些苦早已深深地刻在了她的心中。
父親的脾氣很暴躁，動不動就罵人。有時候父親生氣了就罵母親，可是母親卻不曾頂嘴過，因為她知道這只不過是徒勞罷了，她只能忍。有時候她天真的認為，在外忙活了一天，回到家可以得到一點欣慰，然而現實的逼迫讓她不在敢有這樣的奢求。一生在勞累著，在默默奉獻著，卻沒有一個人懂。這一生她不知道自己這樣拼命是為了什么？最終又得到了什么？在談話中我隱隱約約看到母親的眼瞳里灌滿了淚水。母親哭了，然而她卻不敢哭出來，那淚水與眼眶交戰著，害怕被我看到，于是她把頭微微轉了過去。
母親的.側臉并不好看。眼角的魚尾紋甩得很長，旁邊還有許多皺紋相伴。幾綹的銀發垂落在耳邊，隨風搖曳著。干枯的嘴唇緊緊抿著，像是還有許多苦未訴說似的。母親真的老了，然而她卻仍未能放下沉重的擔子，家里的計生還是個問題，可是我又能做什么呢？我又該如何去做呢？于是我坐近母親，緊緊的握住她的手。然而就在那一瞬間，我的心像是被萬枝袖箭刺入心扉一樣，這令我難以置信，母親的手竟如此的粗糙、厚實。手上的裂痕錯亂排列著，布滿了整個手心，再也沒有了當年的潤色、光滑，如今只有一雙長滿了老繭的手。
淚水濕潤了我的眼睛，然而我卻不敢哭，我只能強咽著，因為這也是我唯一能做的。手中那雙長滿老繭的手，我又如何能放得下？又怎能舍得放得下？母親對不起，讓我來減輕你的痛好嗎？讓我就這樣牽著你的手，永遠不放開好嗎？
天空不在和諧，下起了大雨，然而，這不再是一個寧靜而悶熱的夜。
描寫人物為話題初三作文800字 7
我媽媽有一個最大的特點——唱進行曲特別厲害（嘮叨）。一旦動起真格來能要了你的命，現在就給你們倒放幾個實寫的鏡頭。
鏡頭一：餐前進行曲。
“開飯了”隨著一聲吆喝，我來到飯桌前。媽媽又早早地給我盛好飯。我嘩啦啦地澆上三勺醬油，余光一瞥，眼前一亮——有我最愛吃的炒土豆。于是，我”拋棄世俗的眼光“，拼命地夾，結果，你聽！
“哎呀！你怎么能吃那么多高熱量的土豆呢？還不吃多一點兒菜，真挑食！看你以后變胖了找誰哭去！“，隨即，話峰又一轉，“女孩子雖然胖胖地也挺好看，但你也不要拼命吃啊！要多吃點菜，這才健康嘛“話音還未落，一大堆綠慘慘的蔬菜就掉進了碗里，都是什么生菜、西芹的。說實話，我還挺不喜歡吃菜的`，便慢吞吞地嚼著，這時，我又被墊桌的報紙上一則新聞給吸引住了，于是邊吃邊看。”篤、篤、篤“這時，媽媽又以筷子敲著碗，你再聽聽，我媽要發表什么”長篇大論“了。
“把頭抬起來，湊那么近干嘛，說你多少次了？不要一邊吃飯一邊看書！你再這樣，會加深近視度數的……”
唉，你說，在這樣的環境下，我能吃得好飯嗎？
鏡頭二：作業進行曲。
讓媽媽給作業簽名的時候到了，我又得煩好一陣子了！
“我說你到底有沒有在認真做作業的？你看你看！這什么‘涂鴉作品’啊？字這么亂，重寫去！”唉，好不甘心啊！
重寫中時：寫了“好久”，我耐不住了，我悄悄地從筆袋里摸出一塊橡皮搓搓，掃幾眼桌上的成語字典，剛犯規一下，“不要玩這些小東西，三心二意的，怪不得你最近成績直線下降……”哼，又是這招，老是新賬舊賬一起算，一點新意也沒有，太煩了！
鏡頭三：“安眠”曲。
我睡覺的時間到了。“安眠”曲準就時響起——“你怎么還不睡覺啊，明天還要上學呢，快去睡覺”。說罷，便像趕小狗一樣，把我趕進了“狗窩“。在床上，我翻來覆去地睡不著覺。結果——“你不要翻來翻去，睡覺！”最后，我終于在這”美妙”的”樂聲”中入睡了。
要是我媽媽哪一天不唱“進行曲”，太陽一定從西邊出來了！
描寫人物為話題初三作文800字 8
世界上的每一個角落都充滿愛，有師生之間的愛，朋友之間的愛，父母之間的愛……它無處不在，但我記憶最深刻的是師生之間的愛。
在我上小學三年級時，記得那天是九月一日，一個人改寫了我的命運，那個人就是何老師。何老師有一雙讓人魂牽夢縈的眼睛，一頭烏黑亮麗的長發總能帶著無限的光彩。她那苗條的身材簡直太完美了 。何老師愛穿高跟鞋，只要在教室里聽到高跟鞋的響聲，就能知道是何老師。
何老師關心學生，在我們寫作業時，她會邊走邊看我們什么錯了。一旦發現有同學寫錯了，何老師就會撫摸著我們的頭，告訴我們哪里錯了，讓我們改錯。在改錯時，老師還經常會俯下身子用手指點我 們，我們總能聞到老師身上淡淡的香氣，著實讓我們陶醉。
何老師很陽光，因為她愛笑，她知道我們的心，知道我們在想什么。我的每一次小動作小跑神都逃不過何老師的火眼金睛。她有時嚴厲，有時溫柔。原來我以為老師是一個女強人，但我發現并不是 這樣。有一次，我給老師送作業，發現她不斷用手捶著腰部，何老師說昨晚沒睡好，所以今天腰就很疼很疼，看著老師疲憊的背影，我非常的心疼。因為我知道老師為我們每天批改作業，工作很累身體 才不舒服的.。所以我們更要好好學習。
有一天，何老師和顏悅色的說：“同學們，你們一定很愛你們的父母吧。我們現在上一節感恩主題班會。”聽完老師說的話，我的心又緊張又興奮，還覺得非常的害羞，因為我還從來沒又當過媽媽 的面向她表示過什么。何老師好像看出了我的心里在想什么，何老師給我安排了一個講故事的環節，名叫《背著母親上大學》。班會開始了，我就像一個出嫁的姑娘，臉蛋都羞得發燒。但講完故事后， 我的心情放松了很多，劉霆可以背著母親上大學，而我只是對媽媽說一句表達愛的話，難道……于是，我大聲的對媽媽說：“媽媽，我愛你，長大以后，我會永遠報答您！”媽媽聽了，緊緊進的擁抱著 我，我感到從未有過的溫暖。啊！我要謝謝何老師，是何老師讓我明白：有一種愛遲了就無法再來，有一種情走了就無法追溯。
何老師，您是月光，我是深夜中回家的孩子，是您照亮了我們回家的路，是您讓我體會到師生之間的愛像一杯濃濃的咖啡，總能讓人感到一絲絲溫暖和愛戀。
描寫人物為話題初三作文800字 9
我有一個聰明的老爸，他善于思考，在我眼里沒有他解決不了的問題。老爸戴著一副精致的眼鏡，眼珠子在鏡片后面常骨碌碌地轉，好主意不時地會蹦出來；我們笑他肚子太大，他卻打趣說：我的肚子 里左邊裝天文地理，右邊裝語文科學，不大怎么可能裝得下？
爸爸的聰明首先表現在生活上。他燒得一手好菜，葷素搭配，有炒有湯，色、香、味、形俱全，大家都很愛吃。特別是燒魚、炒黃瓜，那可是爸爸的拿手絕活，周末給我煮面條是他的“保留節目”，因 為我很喜歡吃面條，所以老爸每個雙休日，只要不加班，他都得給我燒。爸爸為什么能燒出如此好吃的菜呢？那是因為他善于學習，別人拿手的菜肴，他能如法炮制。呵呵，很厲害吧！
爸爸的聰明更表現在他的學習上、工作上。他很愛學習，文章寫得非常好，小說經常獲獎。師范學校畢業的他，現在已是單位辦公室負責人，經常寫材料到深夜，他寫的材料經常受到領導的表揚。我在 原來學校就讀時，他兩次參加了學校舉行的征文比賽，兩次都獲了獎，一篇是《成語大戰》，一篇是《我的.教育智慧故事》，我和老媽都像吃了蜜一樣甜。前不久，有一道數學題我做不來，老師也一時 做不出來，而老爸冥思苦想了一晚上，第二天早上繼續開動腦筋，終于把題目做出來了。
爸爸讓我最感動、印象最深刻的，則是在危急關頭表現出來的智慧。在一個大雪飛舞的夜晚，老爸因為加班很晚才回家，路上行人稀少，腳踩在凍住了的雪塊上“喀嚓”“喀嚓”地響。突然，他發 現前面的高坡上有一團黑影，走進些看似乎是人影。老爸想：不會是死人吧？他很勇敢地靠近，一股很濃重的酒氣撲鼻而來，原來是一個酒鬼躺在雪地里，正香甜地打著鼾呢！酒鬼頭朝下，腳朝上，看 樣子很危險。老爸靈機一動，連忙掏出手機撥打了“ 110”，又掏出“酒鬼”衣兜里的手機，回呼了他朋友的手機，叫那人趕快趕來。沒過多久，警察趕來了，酒鬼的朋友也趕來了，把那酒鬼帶回了家 。我想，要不是老爸及時出手相助，那酒鬼就這樣一直躺到天明，難說會不會被凍成冰棍。
我的爸爸不論在生活上，還是在工作上、學習上，時時處處都表現出了他的聰明智慧，我很敬佩他，我相信我長大也會成為一個聰明的人、對社會有用的人。
描寫人物為話題初三作文800字 10
張老師是一名普通的人民教師。他雖然不到四十歲，但已是兩鬢白發，架著一副深色的高度眼鏡，歲月在他的臉上劃下了一道道痕跡。因為他對我們要求十分嚴格，平時里也十分嚴肅，所以同學們都不是特別喜歡他，我也一樣。但有一件事，卻讓我徹底改變了對張老師的看法。
那是一個寒冷的冬天，太陽公公仿佛也感受到這冬季的寒冷，早早地回了家，風便肆無忌憚地穿行在空中，人們也都回家坐在暖爐旁。可我卻因為今天值日而被迫留下來，幫老師整理作業。“呼——！”寒風依然在空中穿行著。我搓著手小聲嘀咕著：“這么冷的天留下來也就算了，居然還是和張老師一起，真倒霉！”我嘴里吐出的霧氣，仿佛是我憤怒的“煙”。我手忙腳亂地整理的.作業，只希望快點完工，早點回家。
“咕！咕！咕！”我這個不爭氣的肚子也在向我發出“抗議”了，風也襲進了我單薄的衣裳。教室里空蕩蕩的，仿佛自己已被世人所遺棄，此時的我祈求能得到一份食物。“這個張老師，怎么這么狠心，也不來幫幫我，把想把我餓死嗎……”自己有氣無力埋怨著張老師。過了一會兒，自己聞到了一股飄來的奶香味，我的小讒蟲立刻被引了出來，心里面既興奮又疑惑。“也不早了，是誰還在熱吃的呢？”不久后，我看見張老師端著一杯熱牛奶和面包，緩緩地朝我走過來，將食物小心翼翼地放到我的手上，擦干已被霧氣遮住的眼鏡，對我用一種前所未有過的，慈和的眼神注視著，“孩子，謝謝你！這大冷天的，還把你留下來，我去食堂熱了一杯牛奶和面包，你將就著吃吧，別凍著了啊！”我拿著老師給我的熱牛奶和面包，對張老師有著說不出的感激與愧疚，眼淚在眼眶里打轉，可眼淚始終沒能落下來。感覺張老師就如我手中的熱牛奶，溫暖了我的心……
之后，我悄悄地來到了老師的辦公室。看到張老師批改一大疊沒過頭頂的作業，不斷地停下筆來，哈幾口氣，使勁地搓著已被凍紅的手，雙腳也一直跺著地。看到這一幕，我心里像打翻了五味瓶一樣，淚水已模糊了我的視線。眼淚像斷了線的珍珠一樣，一顆一顆地滴落下來，心里滿是愧疚和感激，可自己仍然沒有勇氣走上前去……
回到家后，望著遠方老師辦公室的燈，依然亮著，直到深夜……
描寫人物為話題初三作文800字 11
每次回到鄉下老宅，滿園的花香便撲面而來，沁人心脾，再壞的心情也會被這花香吹散。種花的人是住在隔壁的老人，骨瘦如柴，黝黑的皮膚，滿臉的皺紋，無不證明了他所經歷的歲月的滄桑。老人喜歡弄花，在他家周圍的空地連帶我家院前的一小塊廢棄的土地上都種著一些雜七雜八的小花，其中以藍寶石居多。這些花在他的`悉心照料下，倒也生機勃勃，形成了一道亮麗的風景線。清晨上學，傍晚回家，都能看見他躺在花叢旁的藤椅上，樂呵呵地朝我點頭示意。偶然得知，老人原本有一個孝順的兒子在外地打工，但在一次意外的事故中不幸身亡。老人的老伴也走得早，只留下他一個人孤苦伶仃地生活。
可上天似乎跟他開的玩笑還不夠，老人晚年又被診斷為胃癌，時常遭受病魔攻身之苦。我不由深深同情起了老人，此后便經常陪他一起種花賞花。一次跟他閑聊，不經意間扯到了老人自己。我替老人憤憤不平地說：生活對你太不公平了，奪走了你的妻兒，甚至連給你安享晚年的權利都沒有，您怎么還整天笑呵呵地呢？“老人笑了笑：“傻孩子，生活雖然拋棄了我，但我也不能就此放棄生活啊。其實，生活也給我了很多，曾使我擁有一個賢惠的妻子，一個孝順的兒子，這些還不夠嗎？雖然我得了胃癌，但我活了這么長時間已經知足了，因此，我還能有什么不滿足的呢？”“可是……”仍不了解。“你認識這些花嗎？”老人打斷了我。我低頭一看，“嗯，認識，是寶石藍。”“不錯，你看看這些花，一大半都是寶石藍，同時寶石藍也是最好的，知道為什么嗎？”的確，放眼望去，到處有是青中帶紫的寶石藍花葉。藤蔓從根部交叉散開，遍地開花。我搖了搖頭，疑惑地望著他。他又呵呵地笑了：“寶石藍的葉子是十分脆弱的，風一吹，手一碰就掉了，按理說它應該是最少的。可是當它的葉子落入土里，就會深深扎根于泥土，汲取土壤中的養分，重新繁殖。
上天對它也不公平，但它如果拋棄生存，又怎么生生不息呢？”看著老人的笑容，我仿佛明白了為什么。老人或許只是一個小人物，但他對生活的光芒，卻深深地烙在了我的心里。
描寫人物為話題初三作文800字 12
他，是個正處于花樣年華的少年。
他，已經度過十二個春秋，愿意為裝扮自己花去一些時間：疏理整齊頭發，衣著干凈整齊，更喜歡看鏡子里的自己了。他最喜歡的是自己有一頭烏黑的秀發。在疏疏的眉毛下面，一對雙眼皮作修飾的挺精神的眼睛，有點兒大的耳朵，最下邊的是一張“飽經風霜”的嘴巴。他是比較滿意自己的相貌的，原因是他認為自己非常符合中華兒女的特點，是一個堂堂正正的.中國男兒。和同學們在一起，他是十分快樂的。他的性格有點古怪。有時外向，善于交際，講話總是滔滔不絕，但他絕不會口無分寸；有時則不言不語，對什么也不聞不問，似乎任何事物對他都沒有吸引力，要與世隔絕似的。
他也有自卑的地方，那就是他的體質不怎么好。上體育課時，不敢進行大膽嘗試，他覺得自己缺乏這方面的潛力，這不像是男子漢應有的非凡氣質。他向往熱血男兒，正因為如此，他也喜歡運動，但運動之時，他卻不如人家，沒有什么熱血男兒應有的氣質。
他還擁有自己豐富多彩的想像世界。他富有極高的想像思維，他憧憬著未來，他想像中的美好境界是任何邪惡都壓不住正義的。一個小小的有趣的事情，他就會把它融入自己的幻想境界。他常常幻想自己是一個“超級戰士”那也許是科幻片看多了的緣故吧！那時，他整個樣子如同金鋼，體形龐大，全身為鋼鐵武裝，可以隨時按要求變形，最重要的有他能使用更多種的新型的、罕見的武器，打敗各種怪物，救出人類。當然了，他是個正面人物，他進行的是正義上的戰斗。他能在心靈中勾畫出一場別開生面的戰斗場面。
他喜歡動畫片，他認為動畫片很少有世間的是是非非。動畫中上人物是心靈純潔的，而這其中的邪惡，卻是可笑的，它可以超越人們的思維，把無限的暇想以生動的畫面展現給人們。
這是一個少年內心世界中的一角，生動純潔的一角。
描寫人物為話題初三作文800字 13
感動如春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房；感動如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心房；感動如秋天遠方飄飛的秋葉，勾起無限的牽掛；感動如同冬天漫天飄灑的雪花，擦亮你的雙眼。
感動無處不在，我身邊發生過很多很多觸動人心的事跡。印象最清晰的`是最近俄羅斯合作伙伴來校參觀，為了營造良好校園環境，許多師生一起努力，兢兢業業，只為做到最好而不辭勞苦。其中，部分同學因在打掃時被邊角里的棱棱片片劃傷身體，卻從不言語，甚至沒有發現。老師們及各大社團為了給友方展示中國獨特藝術活動，不辭辛苦在寒冬臘月穿上單薄的演出服。他們這么做也只是為了學校的美譽和發展，如若不是如此，誰愿意這般折騰。
我們班級有一名活潑可愛的趙同學，他是班里的紀律委員，每天在檢查前，他就開始維持班級紀律，甚至很多時候還操心班里衛生，繞著班級走了一圈直至沒有發現垃圾才滿意。學生會檢查他又跑上前去詢問情況。每當有活動時，他也積極組織。雖然他成績并不優秀，但是他以自己獨特的個人魅力在大家心中留下深刻印象。一個人可以偶爾做出些令人感動的事是正常的，但若總是這么做，當作一種責任，才真正令人佩服。
班里體育生不多，運動會上，我班參賽隊員或抽筋或摔倒迅速爬起繼續跑，或突破身體極限至頭暈惡心不計其數，他們不顧自身處境，只為贏來班級榮譽的態度怎能不令我們感動。
時光上溯去年十二月份，在年級比賽跳大繩比賽中無私付出，在比賽剛結束，他因身體支撐不住，頭悶哼地一聲砸在地上，嚇壞了多少師生。他大可不必那么突破身體極限，大可不必拿第一，但他的確做了。時候還裝作無所謂的樣子回應那些擔憂的眼神。而且他還是班里第一，無數次花費自己寶貴時間為同學們解惑，是同學們心中實至如歸的學霸。
身邊感動的事不止如此，還有雨天男生統一把傘借給女生啦，辛勤付出的老師啦，還有默默付出的后勤人員啦，他們的所作所為或多或少在我們心中留下不可磨滅的印跡。
歲月無痕，當我們驀然回首翻閱著自己的心跡，總有一段段回憶在你心中扎根。當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
描寫人物為話題初三作文800字 14
我想大家都聽說過明代羅貫中寫的《三國演義》吧，在這一本書中，孔明給我的印象最為深刻！
孔明他最令我印象深刻的不是他的上知天文、下知地理，而是他的知人心、設人心。也就是這個特點才讓西蜀漸漸大起來。
讓我印象最深，最能體現孔明的設人心，那就是孔明七擒七縱孟獲的故事。為什么要七擒七縱呢？擒都擒住了，為什么還放了，很多人都不理解。而孔明這么做卻有他自己的想法。他要讓孟獲心服口服，就好比抓住了孟獲，而孟獲卻不服。如果把孟獲殺了，影響又不太好，不殺吧又是陷患。就這樣，孔明應得讓他輸得心服口服。讓他覺的自己造反是不對的，就算你造反，你也打不過！這七擒七縱不僅僅讓孟獲歸順了蜀國，還讓其他二國看出了蜀國的大度與強大，既能借此機會增強名譽，還能讓孟獲歸順，這不是一箭雙雕的好事嗎？所以，孔明他采用了這種攻心法，體現了他設人心、知人心的特點。可見孔明真是一位人才啊！
還記得有一次，那就是孔明用激將法來激孫權，就比如他說得，“劉皇叔不但是當年英雄，而且是漢高祖的子孫，也是當今漢獻帝的叔叔，怎么能向叛賊投降呢？”這名話起到了至關重要的作用，因為他知道，孫權這個人有些爭強好勝，孔明說這句話表面上把劉備抬得很高，就是讓孫權覺得自己不如劉備，沒有劉備厲害，你不算什么英雄！這對爭強好勝、想當英雄的孫權來說，當然會讓他很生氣。這應該是孔明最經典、作用最大的一次激將法了！
還有孫明冒險用空誠計騙司馬懿。孔明為什么敢用空誠計來騙司馬懿，因為孔明自己心里非常清楚，他自己非常謹慎，這已經明明白白的.表現出來了。不僅這樣，司馬懿也吃過孔明的虧，當他看到城門大開時，心中不是高興，而會有所擔心，一定會聯想到孔明會在城內下埋伏，只等著自己進城，當然害怕吃大虧，只好連忙退兵，這也正是孔明的真正目地所在。從這件事可已看出孔明真的能看穿人心。
雖然，最后西蜀滅亡了，這樣的結局讓我感到非常遺憾，但是，不管怎么說，我還是覺的西蜀雖敗猶榮，畢竟因為他們努力過了，也有曾經輝煌的歷史。不過如果蜀國再少犯一些低級錯誤，也極有可能最后稱霸的就是西蜀了！
孔明，是大家都知道的著名人物，但他的知人心、設人心，最讓我印象深刻！
描寫人物為話題初三作文800字 15
厚重的歷史長卷沉淀著中華文明的千年文化，而在這一頁頁黃紙上，總有一刻讓后人銘記心中。——題記
秦朝，我國歷史上的第一個統一王朝，卻因為秦始皇與秦二世的暴政而迅速消亡。之后，便是長達數年的楚漢之爭。
公元前三世紀的`一個晚上，烏江邊，天空黑壓壓的一片，烏云密布，暗流涌動，月亮不知為何多在云層下方不肯出來，可能是不愿看到即將上演的這場鬧劇吧。遠處，傳來了漢軍的廝殺聲，近了，近了。慢慢的，整個烏江邊都布滿了人影，地上早已被鮮血浸紅。此時的漢軍將士目光緊鎖著項羽的項上，只要拿到了它，便可高官俸祿，錦衣玉食。
烏江上，江水流動，江面有一人，一船，那人看著岸上孤軍奮戰的身影，不知焦急地在等待著些什么。
岸邊那人影，搖搖晃晃，滿身瘡疤，遍體鱗傷。他手操長劍，即使步伐已經逐漸不穩，但依舊虎視眈眈的注視著前方。人群已把他包圍，即使這樣他還是想要殺出重圍，他早已看不清楚眼前的事物，血，沿著他的額頭，流向頸上，流向手臂，再流向掌心，滴落在地。月色朦朧，江上霧起，船上的人只得焦急地等待著，看著地面早已分不清是江水，還是鮮血。忽然，岸上那人走了過來，托付給船上那男子了一匹馬，又走了回來。
項羽把突然用力把長劍架在脖子上，奮力一揮，這一刻，他在回想自己的一生：
兒時，指著秦始皇的座駕，說了一句：“彼將取而代之”而震驚眾人。
青年，帶領著江東一帶子弟發起起義，反抗秦的暴政。
滅秦后，不甘屈居于劉邦座下，而與其對抗四年之久。
如今，當年成千上萬江東百姓隨自己而來，愛妃虞姬隨自己一生，現在只剩他一人。
讓他回江東東山再起？這當然能成功。但是，他是項羽，他的尊嚴和性格不讓他這么做，只剩一句“我已無顏面對江東父老”。“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”這一劍，是一代梟雄對生命的決斷，更是他項羽對自己一生不甘的結束。力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何……翌日日早晨，只剩下一具睜著飽含不甘的雙眼的尸體。
描寫人物為話題初三作文800字 16
這個世界有兩種人。一種是道貌偉岸的大人物，另一種是默默無聞的小人物。小人物，他們身份不同，地位不同卻有一個相同的用處——為那些站在舞臺中心，享受鮮花和掌聲的大人物默默奉獻自己，襯托大人物閃耀的光輝。
小人物們兢兢業業，為大人物筑起了一座雄偉的雕像。而在歷盡心血之后，只能在幕后慢慢等待凋零。
其中，最典型的職業是配音員。幾乎沒人知道他們是誰，也沒人關注他們來自哪里，只是大人物需要時，他們就出現了。他們用自己的聲音譜寫了一部又一部壯麗的篇章。那些耳熟能詳的電影配音，那些伴隨童年的動畫配音，想起它們，就可以想起那些美好的回憶。
就像周星馳的御用配音石班瑜。自從周星馳和劉德華合作拍攝的《賭俠》開始，石班瑜的聲音就一直伴著周星馳的形象出現在銀幕上。他用自己獨特的嗓音，配合周星馳拍攝了一部又一部傳世經典。成為了一個成功的小人物。直到現在，他還是致力于他的本職工作——站在著名藝人光環背后的配音演員。
還有就像每個競選美國總統的議員，背后都有一群默默無聞的人在幫他運作，預算財政收入，拉選票，籌集資金……可以說如果沒有總統背后的運營團隊，就沒有今天站在政府頂端的總統！
大人物總是離不開小人物的。
不想當將軍的士兵不是好士兵。世界如此之大，小人物多不勝數。自然會出現一些不安分的小人物，他們不愿局限于幕后那塊小小的.暗室，他們也想像大人物那樣，夢想著有一天也能站在舞臺上享受鮮花和掌聲。
霍比特人“比爾博·巴金斯”就是一個很好的例子。他被巫師甘道夫選中，帶著一群稀稀拉拉又不靠譜的伙伴打敗了巨龍史矛革，從一個貪圖安逸的小人物成功逆襲為一個“高”富帥。
當然這樣的例子是比較少見的，大多數小人物還是適合當幕后英雄。
仔細想想，為什么非得當大人物不可呢？
大人物的光鮮亮麗固然是令人羨慕的，但小人物有小人物的自由。終日生活在聚光燈之下，沒有任何隱私，沒有自己的空間，必須在任何時間維持自己的形象，也是十分可悲的吧。
不管是小人物也好，大人物也罷，都要追求自己的心，才能真正找到自己想要的生活，找到適合自己的位置。
描寫人物為話題初三作文800字 17
我突然想到該給老冉寫篇文章。老冉，最好的朋友。盡管也許不是最適合的朋友。
大概是八歲的那一年老冉像秋天的落葉一般飄落到了我的世界，輕巧的，安靜的，毫無預兆的。我用小手接住她。不是因為憐惜，而是不想以后會太孤單。她只是抬抬手，之后我知道了她是老冉。老冉，那時我就看到了她的好。感謝自己。
如果媽媽不在，她會無條件地陪我；如果不小心忘記了梳頭，她會在教室幫我扎起馬尾；如果闖了不該闖的禍，她也是唯一會幫我承擔的人。她一直就像是個小天使在我身旁揮著翅膀，不讓悲傷靠近。這是老冉，當然，這是媽媽還在遺忘我時候的老冉，這是我還有長頭發時候的老冉，這是我還會莽莽撞撞地去闖禍時候的老冉……總之，這不是這時候的老冉。可是她卻還是個可愛的'小天使，只是我卻走開，就連抱歉都還來不及說。或許她都還不了解我是離開了，因為我沒說老冉我要走了，我沒說老冉恐怕我以后都回不來了，我沒說老冉我真的對不起。我不會說，永遠。我從老冉身邊走開了，竟然做到了，敬佩自己。
我喜歡一些人，有我爸爸，曾經也有老冉。后來我很不情愿地知道爸爸不喜歡老冉，其實我早該知道。只是不知為何對待這件事我會如此遲鈍，如果當時根本沒有把老冉當成朋友，事情大概就會簡單許多。但是爸爸一點都不知道在他無暇顧及我時，是老冉扶我起來，是老冉告訴我還被一些人愛著，是老冉讓我不去想你和媽媽帶來的那些困擾，你一定不知道當你和媽媽都忙于自己的事時，是老冉陪我在門口一坐就是幾小時，我知道老冉不能教給我些什么，甚至還需要我去盡量帶好她，可是只有她在我失落時，懂得告訴我應該怎么去做，或許有些傷害不是你有心要給我的，但是你的確是讓我茫然了好一段時間，直到我淡忘這些事，但是我是否該忘記老冉在那時所給的安慰呢？爸爸不會知道這些，因為我并不想給爸爸帶來無奈，像我的這些一樣。我喜歡我爸爸，所以才會告訴自己我不再喜歡老冉了。是不再接受老冉的任何給予了，老冉早該甩掉我這個包袱，她沒有，我卻做了。不會原諒自己，但是也不會叫自己反悔，永遠。
落葉還未枯萎時，我卻已走開。老冉，方才冉起。
描寫人物為話題初三作文800字 18
《三國演義》中，一個個活靈活現的歷史人物，有武藝高但又自負傲慢的關云長，絕頂聰明似乎無所不能諸葛孔明，陰險狡詐卻又狡猾的董卓，志向遠大而又知人善任的孫仲謀等。我但最是誰？。我但最是誰？當然是忠厚憨實得關云長了。
關羽為什么使我著迷，當然是關羽玉樹臨風，英俊蕭曬，重情重義，勇敢堅強的關羽給我留下了深刻的印象。
關羽長著一頭烏黑的頭發，兩顆炯炯有神的眼睛，鑲嵌在扁長的臉頰上，一個柳葉似的眉毛，貼在眼睛上面，耳朵赤紅赤紅的，他的雙臂揮舞寶劍，真有紳士的感覺，而且一生氣臉就會赤紅赤紅的，你一定聽入迷了吧，那就聽我繼續講下去。
關羽很勇敢，我相信你也提過一個故事吧；關于在戰場是為了救一個伙伴自己中了一根毒箭，毒氣逼人所以他去請華佗來治療。華佗說：“需要把肉割掉，把骨頭刮一刮”，于是他又說：“會很疼的”。關羽說卻說：“我不怕！”說著，他伸左手出，又叫人找了一個棋盤，叫軍師同他一起下棋，棋剛開始，華佗的刮骨療傷也開始了。關羽一邊下著棋一邊忍受著莫大的痛苦，有時還會流出汗來，眉毛就會皺起來讓讓人忍不慘睹呀！
我在現實生活中也嘗試著學習關羽的'是。
在有一個晚上我的爸爸媽媽都去澆水，就留我和姐姐在家。我們在看鬼電視（因為姐姐不怕鬼，她的膽子十分大）看到恐怖的畫面時，我害怕的大叫起來，這個恐怖的畫面一直停留在我的腦海中，怎么也忘不了，我又在自我安慰；“不用怕關羽在保護我呢！”這時，腦海中的鬼仿佛在和關羽打斗，最后關羽打贏了！鬼在腦海中魂飛魄散了我雖然以經不害怕了可是那恐怖的會成為現實，所以，等看完了鬼電視，我該去趟衛生間了，我總覺得衛生間和鬼電視里的畫面仿佛一樣，我情不自禁地大叫起來但是關羽仿佛又來了，照亮了我幼小的心靈，仿佛關羽計提著一盞燈，向我走來，對我說：“別怕，有我在，我陪著你！”我就不害怕了。睡覺的時候，仿佛關羽在床上陪著我，同我一起睡覺。
現在，你總該知道我最喜愛歷史人物是誰了吧！
描寫人物為話題初三作文800字 19
在古今中外，有許多英雄人物值得我們去敬佩，他們在這個世上已奉獻了自己的全部，這些真正的英雄人物是當之無愧，是被人們歌頌的。
俗話說的好，大江東去浪淘盡，千古風流人物。此刻有多少英雄人物為拯救更多的生靈而犧牲，下面我就為大家介紹其中一位。她叫孟麗萍。孟麗萍是當之無愧的英雄人物，她為人們奉獻了許多，但她自己卻永遠跨入了天堂的大門，再也回不來了。
那一年，我國某一山區發生了一場大洪水，房屋都被大水淹沒了，大家無路可去，全被困在了一個小島里。那里沒有什么吃的，大家渴了就喝露水，餓了就吃野蘑菇和野菜，但又有多少人為這個而中毒身亡，當時的他們真的是痛苦不堪的……就這樣他們在小島上整整生活了半個多月，后來這可怕的洪魔終于結束了，但是他們卻被困在那里回不去了，因為面臨在他們面前的是類似長江的'大河。他們又怎么過去呢？正當他們百感交集之時，面前卻駛來了一條小船，船上有一位女人身穿雨衣緩緩駛來。此時島上被困的人們都歡呼起來啦，他們為有一點生機而興奮。那為船上的女人便是——孟麗萍。
孟麗萍緩慢得劃了過來，她終于到達了目的地，她一到岸上就馬上跟他們說，‘不用怕，有我呢。我一定會救大家出去的。’話音剛落她就馬上開始了她的救援行動，可是她的那條船一次只能載重5個人，但島上卻困著上千個人，孟麗萍憑著自己勇敢和毅志成功營救了被困的人。到她自己一個人架著小船前行的時候，突然這可怕的洪水又將再次襲來，那可惡的魔爪抓走了孟麗萍，只剩那小船還在那擺著擺著……孟麗萍在她活著的最后一刻向岸上的人們大喊‘平安啦，我為祖國而驕傲’此刻岸邊的人們早已泣不成聲。
多好的人啊，當年的她才年僅21歲……盡然就這樣被奪去了她花一般的年齡，就像是一支被折斷的小花落入水中，將失去一片生機。后來被拯救了的那些人們為了哀悼孟麗萍，把這個村叫為‘宇平村’象征著與孟麗萍永遠在一起。
是的，我國古今中外流傳著許多英雄人物，如雷峰，魯迅……他們都為我們做出了很多的貢獻，他們的光輝永遠的銘記在我們的心中。
描寫人物為話題初三作文800字 20
烈日似火，大地就像一個大蒸籠，沒有樹的蔭蔽，沒有房屋的遮擋，街上來來往往的人恨不得立馬逃離這個地方，我也是一樣。迎面的風似熱浪撲來，令人喘不過氣來。我躲進一家面館。
風扇在呼呼的吹著，雖依然很熱，但是比外面要舒服多了。我向老板點了一碗面，就坐在了椅子上。因為天氣的炎熱，像我一樣躲進面館的人有很多，老板就更加的繁忙了。他不停地在廚房與大廳間游走，豆大的汗珠不停地在他的額頭上滲出，但他的笑容也在不停的綻放著，是那種憨憨的感覺，甚至有些傻里傻氣的樣子。
等了好久，還不見面條的身影，我開始有點耐不住性子了，還有炎熱的高溫讓我的怒火不斷的升高。我“啪”的一聲拍了下桌子，大聲喊道：“哎！老板！我都來了多久了，我要的面怎么還沒有上？”
聽到我的聲音，老板急忙從廚房出來，跟我點頭哈腰的`說道：“對不起啊，小妹妹，現在這個時段有點忙，再等一會，再等一會就好了。”接著，又急忙跑回廚房。我沒好氣地看著他的背影，這種人，也太沒自尊了吧。
過了一會，面上桌了，老板用他那沾滿面粉的手端了上來，中間又不小心被桌腳絆了腿，灑了不少湯汁在他的身上。他對我憨憨的笑著。
沒扒拉幾口，我就沒有心情再吃下去了，于是逃出了面館，把面錢放在了桌子上。可是沒過多久，那帶有濃重鄉音的聲音再一次進入我的耳朵：“小妹妹，”。我停了下來，他走到我面前：“這個錢不用給了，讓你等了這么久，真不好意思啊！”說完，便把錢塞到了我的手里，然后離開了。望著他的背影，我的臉突然火辣辣的熱，想起之前的種種，我羞愧地低下了頭。看著那越來越小的背影，我的心被徹底的感動了，感覺這炎熱的溫度，是善良的溫暖。我雖然以后再也沒去過那家面館，但是賣面老板把善良的種子，播散到我心中的每一個角落。
后來，可能也是巧合吧，我再一次遇到了那位面館老板，他可能還記得我吧，又沖我憨憨的笑了笑，這一次，我也向他笑了笑。他的眼神，現在我還清楚地記得，那眸子映射出他特有的質樸和善良。
他，雖然只是一個小人物，但他那偉大的品質永遠活在我心中。
描寫人物為話題初三作文800字 21
我們這個班就像一個溫暖的大家庭，41個同學給這個班集體帶來了許多歡聲笑語，增添了許多豐富多彩的故事。
“老班”。“老班”是我們的班長大人馮心怡。她是個非常樂觀的女孩，經常開懷大笑。但是如果有人敢在她維持紀律的時候，不聽從指揮，“老班”就會毫不猶豫的使用“獅吼功”，只要此招一出，全班瞬間鴉雀無聲。“老班”成績名列前茅，這都源于她那種刻苦學習的精神。上課時，“老班"不僅十分專心的聽課和回答老師的問題，她還會認真的做筆記，筆記上的字就像是打印出來的一樣工整，漂亮。
“才藝達人”楊紫瑩。楊紫瑩在各個方面都才華出眾。她從小就開始學習彈奏古箏，那所彈奏的古箏琴聲悠揚，仿佛讓人身臨其境，讓人浮想聯翩。因此，她的彈奏的古箏在每一個比賽中，都能抱回大獎。楊紫瑩的畫畫技術也非常了得，她所描繪的圖畫，活靈活現，仿佛畫中那美麗的景物就呈現在了眼前，令人贊嘆不已。在每一次朗讀課文時，總能聽見楊紫瑩朗朗的讀書聲，那抑揚頓挫的聲音，那富有感情的聲音，那充滿激情的聲音，把我們帶進了書中的故事情節，似乎我們能透過她的聲音，把自己當成自己是書中的人物，經歷著一個個動人的情節······
“籃球學霸”黃煊樺。黃煊樺超級熱愛打球，同時也是我們班的"超級學霸”。看！球場上的他，驍勇善戰，練就一身極棒的籃球技術。他用著他那有點微胖的身影，迅速地奪過對方的籃球，然后等對方還未反應過來時，他已經華麗的投籃成功了！誰說四肢發達，頭腦就簡單啦？黃煊樺他就是個例外。黃煊樺每一期少年宮他都會自告奮勇參加，每一次報的項目非奧數莫屬。所以他的.數學功底十分的扎實，若你拿著一道小學的數學題想要考考他，他絕對30秒以內就回答出來，并且答案的正確率百分百。英語和語文這兩項科目也難不倒黃煊樺，他就像是一本“百科全書”——精通各類知識。
班上這些有趣的人物不計其數，例如：“沉默寡言的男孩”、“跑步健將"、“知錯就改的淘氣包”······正是這些形形色色的同學，給我們這個六（4）班帶來了歡樂，給彼此帶來了濃厚的感情，給我們都帶來了難以忘懷的記憶······
描寫人物為話題初三作文800字 22
大年初一跟著媽媽到外婆家去拜年，我已經有一兩年沒有見過外婆了。
外婆的家在隔壁小鎮上，房子建在半山腰上，我小時候也是經常到外婆家去玩的。雖然小的時候外婆沒有帶我長大，但是在幾個小孩當中，外婆還是比較喜歡我的，我最記得的就是，外婆自己的生活比較清貧，但是我二十多歲的時候到外婆家去拜年，外婆還會封個紅包給我，其他的人都沒有，外婆最后一次封紅包給我是我結婚以后的兩年，我都很不好意思。
前幾年我因為公司的`事情回家駐在縣城兩個月，不管有空還是沒空，但是我一直都沒有去看外婆，相反外婆還帶了點水果到我工作的地方來看我，讓我很慚愧。 這次見外婆，真的覺得歲月催人老啊，八十三歲了，沒有辦法形容她有多瘦小，拄著拐杖，因為天氣冷，還帶著帽子，坐在庭院里。 外婆的家里顯得安靜，平時就只有阿姨和她兩個老人住，過年了只有一個表哥表嫂回來了，舅舅和其他表哥都沒有回來，有些近有些遠，原因太多，只是年三十回家看了一下就走了。家里看不出有過年的喜慶，唯一可以看得見過年的樣子就是門前有一堆鞭炮的紅紙碎。冷清中帶著有些許的凄涼，讓我感慨不已。 我們也沒有在那里呆很久，喝過兩杯茶，媽媽跟外婆聊了一會家常，然后我們就走了。臨走的時候，我抱住了外婆，讓她保重身體，那一刻我的鼻子都是酸的。 家家都有本難念的經，我也不知道應該如何去說這個是是非非，而且我也不了解。只是抱住外婆的那一刻，我腦海里涌出的是外婆對我的疼愛，如今她卻老得如此的瘦弱，多么需要人去關愛去保護，而我，可能除了給點錢給她以外，好象并不能再為她做些什么事情。
雖然清貧的外婆也需要錢，但我覺得她更需要的是家庭的熱鬧和氣溫暖。 一個女人，一輩子，經歷了不知道有多少的風風雨雨，也沒有享受過什么榮華富貴，甚至是那種和詳熱鬧的家庭生活，老了只是在自己的兒子家里默默的住著，到最后也不愿意在縣城住，只是回到了自己的家里，跟著阿姨兩個人，守著若大的空房子，天天就坐在庭院里，眼睛往外看著對面的山對面的樹，不知道她在想著什么，偶爾也跟阿姨嘮咯，等著她的兒子女兒孫子外孫什么的能象奇跡般的出現去看一下她。
她老了，已經沒有能力去跟人世間去理論了。 她，就那樣的等著，盼著……
描寫人物為話題初三作文800字 23
欣賞，是一種以他人之長補己之短的美德，我們要學會欣賞別人的優點。在我們生活中，處處有值得我們欣賞的人：為民除害的警察、救死扶傷的醫生、教育我們的老師、樂于助人的同學……很多很多，然而我最欣賞、最看好的人就是——默默無聞的清潔工！
他們身穿黃色的馬甲，頭戴黃色的鴨舌帽，這就是他們簡樸的工作服；他們有的拿著掃帚，有的拿著鏟子，有的推著垃圾車，這就是他們工作時必備的工具；他們這邊掃一掃，那邊鏟一鏟，只要把城市的衛生搞好，工作任務就完成了。
以前，我從來沒有留意過清潔工，因為每天上學時，他們早已干完了自己的工作，留給大家的是一條條干凈的街道。直到有一天，我才真正領悟到了清潔工的不容易……
那是一個冬天的清晨，我因把鬧鐘錯調成了六點，鬧鐘在六點鐘響起了，我迷迷糊糊地醒來，柔柔朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，看了看鬧鐘——哦！才六點！本想躺下繼續睡，可也睡不著了！早起也挺好的嘛！我打開窗戶想透透氣，可一打開窗戶，一陣凜冽的寒風直往臉上吹，像被刀子割一樣。真冷！我不禁打了個寒顫。“刷刷刷——”這聲音一直在耳邊回蕩。“咦？奇怪！這么早大家不都在睡覺嗎？哪里來的聲音？”我把頭伸了出去，看見了樓下穿黃馬甲、戴黃帽的清潔工在掃地，我頓時明白了為什么每天早上起床看到的街道都是干干凈凈的'了！一股暖流涌上了心頭，這股暖流很溫暖很溫暖，溫暖了我的身心！
他們不冷嗎？冷！他們要用自己的雙手去勞動，他們要給市民一個好的生活環境！掃一大條街，他們不累嗎？累！他們一心為人類造福、貢獻，再苦再累都覺得值得！他們做這些是理所當然的嗎？不是的！他們有自己的目標，他們有自己的理想，他們就是想為人類做些什么、多做些什么！他們犧牲自己的睡眠時間來工作，如果他們沒有為人類造福的堅定信念，他們也可以像我們一樣舒舒服服的躺在家里睡大覺！他們是值得尊敬、值得學習、值得欣賞的，他們的工作是偉大的！人也是偉大的！
我欣賞他們，我欣賞清潔工，他們默默無聞地為大眾服務，卻不要任何回報。他們崇高的信念是值得我們欣賞的。以后，我也會以清潔工人為榜樣，彌補我的缺點。
描寫人物為話題初三作文800字 24
母愛是照亮世界的一縷陽光；母愛是融雪融冰的熱；母愛是帶來滋潤的一滴泉水；母愛是指引方向的北極星……母愛是那么平凡，又是那么偉大！
雨淅淅瀝瀝，順著屋檐流下，“滴答滴答……”一滴一滴，弄濕了我衣服的角。鈴聲響了，一個小時后，我嘆了口氣。蹲在學校保安室前已經快兩個小時了，卻連媽媽的影子都沒有。
過了十多分鐘，那個熟悉的身影才匆匆向我走來。是媽媽！哼，這么晚了！我又氣又委屈，想逃。但是雨越來越大，我只好站在她的傘下。我氣呼呼地往前走，其他的事情都來不及處理了，所以媽媽一路跟著，為我撐著傘。傘不大，一個人站著正好，兩個人的話會很擠。但不知為何，回到家后，身上卻沒有一滴雨。
回到家，家里的氣氛很尷尬。我們都不知道如何開始一個新話題，房間里非常安靜。這時候我才發現媽媽一臉尷尬：她的衣服大半是濕的，雨水順著她的衣角和袖口滴落。看到這一幕，我不禁有些忐忑：媽媽這樣做是為了不讓我淋雨嗎？但當時，我為媽媽沒有按時接我而感到委屈。實際上更多的是生氣。我立刻給自己找了個合適的'理由：誰讓你不準時接我的！我越想越生氣。我不僅沒有多說關心的話，還肚子疼的回了房間。
回到房間后，我就睡著了。但是那天晚上我沒睡好。早上醒來，異常的沒有看到廚房里忙碌的身影。回到餐廳，桌上沒有媽媽準備的食物。目的是一張寫有我母親名字的醫院證明。日期是昨天下午。哦，媽媽可能又去醫院了！
我突然明白了：原來她昨天下午已經生病了。她大概是去醫院看病了，萬不得已才遲到。她拖著生病的身體，帶著遲到的焦慮，想著女兒在雨中等待，忍受著女兒莫名其妙的抱怨，努力把小傘往女兒身邊傾斜。想到這里，我開始自責自責。
母愛是無聲的，但如果你仔細研究它，你一定能體會到每一個動作后的深情。
我主動照顧生病的媽媽。幾天后，媽媽的身體慢慢好轉了。她向我道歉并解釋了遲到的原因，但我一句話也說不出來……我突然明白了母愛！
春生夏長，秋收冬藏，我媽有陪伴了我無數個日日夜夜，十幾個春夏秋冬，每一份努力都是那么簡單樸實，但不變的母愛是崇高偉大的！
描寫人物為話題初三作文800字 25
長期的貧窮和艱苦的生活讓爺爺的腿常年受風濕侵襲，很不方便。每次看著爺爺發作時痛苦的表情，都為自己的無能為力感到無奈和悲哀。即使這么難，爺爺還是堅持喂馬。因為爺爺懂；一匹馬可以減少為家庭搬運和工作的許多努力。沒有這匹馬，他不能做繁重的搬運工作。
早上我迷迷糊糊打了個哈欠，慢慢睜開眼睛；電話響了，我閉上了眼睛。慢慢拿起桌上的手機接了電話。傳來奶奶沙啞而溫柔的聲音；喊著我的`外號，她說：“你爺爺去山上割草了。現在這一點應該完了。讓我幫爺爺把草扛回家。”我回答奶奶后，她匆匆起身；我沿著小路爬到山坡上，奶奶讓爺爺去割草。到了那里，沒有看到老爺爺，只有小鳥和昆蟲的鳴叫。但是有割草的痕跡，很奇怪！我叫了幾次爺爺后，還是只聽到小鳥和昆蟲的鳴叫。因為爺爺腿不方便，我真的很怕爺爺出事，就很仔細的在那里找，找不到人影；不談人，就是連影子都沒看到。于是我回家了。
爺爺不在的時候，我很著急。回來的路上，踩了幾下小圓石頭，連續摔了幾下，很疼。回到家，我經過了關馬的地方。奇怪的是，當我經過那匹馬時，我能聽到它發出聲音，但這次它沒有發出聲音。我心里納悶，是不是吃飽了？爺爺已經回家了嗎？我的好奇心到此為止，因為現在主要的好奇心是想搞清楚爺爺到底有沒有安全回家，而不是我路過的時候馬為什么不哀鳴。
回到家，事實如我所料，爺爺也確實回家了，于是心里一塊大石頭終于落下來了。真的是一下子就明白了，那匹馬是被我爺爺喂過草之后，我路過的時候才發出露露的聲音。我看著爺爺的臉，覺得有點生氣。我猜他一定很生氣。我為什么不幫他抬草？我看到他的臉后，趕緊對他說，我繞著小路走到你割草的地方，卻看不見你。又找了一遍，沒找到你，就回家了。爺爺聽了之后，臉色又變得平和了；他說，怪不得回家的路上沒看到我的身影。原來我和孫子錯過了見面的機會。
事后每次去幫爺爺抬草，都不走小路，只走能碰到爺爺的小路；之后我每次路過那匹馬的時候，它也恢復了它那依舊汩汩的聲音。
描寫人物為話題初三作文800字 26
志摩，你遠去了。那是隔代時間無法逾越的距離，但見重重山，重重水。
也許是夢里。我分明看到你梳理熨帖的小分頭和金絲邊鏡框后藏著的深情的眼睛，在注視著什么？一片薔薇色的薄霧，遮掩著黑暗，或者光這。
你說：“我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心。”絕非偶然。你違心地愿意人們最好忘掉你，其實，你還是希望你的愛妻要永遠永遠記得你。
我無法忘記，當我年輕的時候，我年少的心被愛情充滿，在我的體內，蘊藏著一炷小小的火焰，那都是因為你。志摩，你并不是轉瞬即逝的云彩，而是云頭里的云雀，灑落光瀑和驟雨似的一瀉美妙的歌音。
你的臉色是蒼白的，如同你的《新月》，那彎彎的一鉤，也許有點兒嫩，可有時候成熟得讓人吃驚。你穿著長袍，腋間夾著一冊精裝的英國浪漫詩人的原版詩集和新出的波特萊爾的《惡之花》的英譯本。你將波特萊爾關于散文詩的名句，翻譯成“志摩式的華麗“。
我把你早早地抄摘在那紙質發黃的'筆記本里。我應該是你不折不扣的粉絲，像羅丹名作丑老太婆那樣的令人退避三舍的老粉比。
我和我我已故的江南好友，曾學用京話完整地背誦你最長的長詩《愛的靈感》，還有寫于意大利而愛死在中國的《翡冷翠的一夜》。
志摩，你存活在祖國的母語中，因為你的詩語言的創造，有穎悟母語之美的自覺，天才般地在那無邊豐饒的土地作深信匠耕耘，給母語的白話兒增添一些原色以外的補充和調和。你按著新詩內在的擒和節奏，把握母語從整體到局部的肌理效果，追求一種平衡與張力。
那時，大家都使用過你的一個詞：翡冷翠，是歐洲古老城市的譯音嗎？翡冷翠，三個字，一首詩，半支歌，組合成統一色調的畫面。
仿佛投入火中的印度綠玉，在美人心中冷卻。
我記得歐洲游時，到意大利的佛羅倫薩。酒店里我要了一客檸檬冰砂，非液體也非固體，像雪又沒有顆粒。真是沁涼的精致，皎白，細潔，猶裸足浸泡在被水纏繞的嫩草中，一陣游絲般的戰栗通遍全身。
沙揚娜拉！志摩，你遠去了，你給我們留下了語言盛宴。
唉，那詩的魔方，我至今還在徒勞的拼裝。
描寫人物為話題初三作文800字 27
有人喜歡勤勞的郵遞員，有人喜歡公正嚴明的交警，有人喜歡為國家服務的解放軍，有人喜歡怕苦的農民叔叔……我喜歡勤勞的清潔工。
我記得有一次，我剛吃完飯，正在公園里散步。一切都那么美好！你看！小鳥在樹枝上甜美地歌唱；狗在巷子里奔跑，追逐蝴蝶；蜜蜂不愿落在后面，仍然默默無聞地辛勤勞作；微風輕拂大地，芬芳的花朵，長云，藍天，春天來了！"在菊花樹籬下，你可以看到南山。"我邊走邊稱贊。突然，一股惡臭打破了我的夢想，就像病毒進入了我的鼻孔，讓我窒息，路人也遮住了他們的嘴和鼻子，不可避免地加快了步伐。我皺了皺眉頭，交叉著腰，看起來像個燈籠：“它是從哪里來的？”我仔細看了看！我只看到一大堆垃圾，煙，塑料罐，一次性筷子，午餐盒，舊手提包，剩菜剩菜……它們在享受“日光浴”的同時，還散發出一股垃圾的臭味。這時，一位四十多歲的中年婦女引起了我的注意。她穿著一件破舊的外套和黑色的褲子。他戴著一個被涂黑的面具，顯然是個勤奮的清潔工。所以，好奇，我躲起來，靜靜地看著，觀察。她不假思索地把她的手放進了惡臭的垃圾，巧妙地把垃圾放進了一個好班級，然后，她從草地上拿了一把生銹的鐵鍬，把黑色的.泥土拖了出來。雖然泥巴濺在她身上，弄臟了她的衣服，但她只是在黑暗中工作。在她的心中，可能是一種責任，可能是一種信仰，可能是一種精神，可能是一種希望……我不禁說：“姑母，你為什么要做這樣骯臟的工作？你不是一個非常貧窮的人！中年婦女拿起塑料罐，回答說：“現在的人都成了廢物，把東西扔了。”“如果我做這件小事來喚醒人們，共同保護環境，那么這項骯臟的工作就沒有意義了——我只是想在我的余生里為環境保護做出貢獻。”我靜靜地站在那里，咀嚼著中年婦女的話，好像想了解一些事情……
如果這條寬闊的路是由數千塊石頭建成的，那么她就是最強的一條；如果動聽的音樂是用那美妙的旋律譜寫的，那么她就是最美妙的音符；如果蓮花是荷塘的仙女，那么她就是困在泥中的蓮藕。她享受它不是因為享受，而是因為給予。每當我再次見到清潔工時，我都忍不住放棄了拇指：“你真是我的榜樣！”
描寫人物為話題初三作文800字 28
我的母親是一位普通的人民教師。現在的她留著卷發，嘴巴很小，兩排牙齒整齊而又潔白，一雙大大的眼睛好像能洞察一切。
母親和我說過，她上學的時候，就很厲害，怎么個厲害法呢？她的村里出了小偷，她一下子就能把小偷揪出來。每當談到這兒，母親的`臉上就會涌現出自豪的笑容。別看母親現在氣色紅潤，過得很幸福，她的童年可是很苦的。
母親上學的時候，學習抓的不緊。但母親始終都很刻苦，邊學習邊勞動，勤工儉學。母親一直都是班里的尖子生。不幸的是，母親初中沒有入團。為什么呢？原來，母親的外祖父是地主，由于這種關系，所以不能入團，母親的心里很壓抑。受他們的影響，學校不重視教學質量，而注重搞社會實踐。就這樣，一直到高中畢業，母親直接參加了工作，在農村當民辦教師。恢復高考后，母親努力考上了師范學校。畢業后，母親終于成為了一位名副其實的教師，實現了自己的夢想。這就是母親艱苦的求學路程。母親自打小學一年級就邊勞動邊學習，日子非常貧苦。
我的母親還是我的老師，而且從小學三年級一直教到小學畢業。在這三年里，母親待我和其他同學一樣，嚴格要求，犯錯也照樣罰。在這一點上，我非常敬佩母親。母親教的是語文，她講課時繪聲繪色，身心全都投入到其中去，使學生愛聽，也易懂。所以我們班語文考試每次都拿第一名。現在母親雖然年過五十，但身心卻還投入在事業當中，直到現在，她還是擔任語文老師兼班主任。
現在我漸漸地長大了，而母親卻漸漸地老了，皺紋也漸漸爬滿了眼角，但母親的臉依然綻放光彩。小時候的許多事情我都已經淡忘了，忘記了母親養育我的艱辛，我有時甚至對母親大發脾氣，而母親只是一笑帶過。我知道母親是關心我的，我也知道，那時，我傷害了母親。其實我不想對母親發脾氣的，可不知道為什么，這些話就像連珠炮一樣射了出來。當時，聽著母親漸漸遠去的腳步聲，我的內心充滿了愧疚。母親對我如此寬容，讓我感到母親如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。我忽然覺得，母親的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，而我卻常常忘記了它的存在。
這就是我的母親——一位堅強、慈愛、善良、關心我的好媽媽。
描寫人物為話題初三作文800字 29
父親仍然坐在吱吱作響的木椅里，雙手捧著沉重的腦袋，左手似乎在寫字和畫畫，卻看不見他的心。他沉默不語，凝視著夜空中的星星，在黑色的油漆中閃耀著明亮的光芒，月光照耀著我父親的銀發，月光太冷了，我父親的心溫暖了。一股暖流進入我的心里……
有時我的父親喜歡保持沉默，有時他有新的愛，有時他微笑，有時他生氣。父親是個情緒化的人。我父親有兩朵火熱的眉毛，厚厚的和黑色的，像對我們微笑一樣迷人；他的眉毛上滿是圓圓的眼睛，大的和黑的，亮得像兩個水晶球；一個高高的鼻子坐在中間，高貴得像一片莊嚴；他的嘴唇像紅地毯，又薄又紅，像櫻桃一樣甜。父親是這樣的，平凡而樸素。
還記得我們都喜歡家庭出游。帶著興奮心臟，也來到了春天野餐的草地上。從那時起，我就愛上了草地上。有蟲子在草叢中鉆王國的土壤，在披頭士糞奮勇拼搏，螞蟻共同努力，運輸食品，還有毛毛蟲蠕動他迷人的腰，一切都是那么美好，那么的新鮮，我是芬芳的自然吸引。
父親仍然靠在大樹上，拿起一本又厚又小的書，津津有味地看著。我漫步在草地王國。不幸的是，我很高興我被藤條纏住了。我倒在地上，下巴骨折，手腳失去知覺。我默默地喊著。父親聽到這話，急忙沖上前去。當他看到我尷尬的樣子時，他露出嘲弄的臉說：“這么小的藤條就行了。”有了你，將來會有無數的大手杖。那么你將如何克服困難呢？你有多脆弱，將來會受多少傷？你怎么可能在社會上立足呢？”我父親的.話喚醒了我，使我成為一個迷人的公主。我擦了擦臉上的淚水，父親笑著說：“女兒，現在。你必須勇敢地站起來，你必須克服阻礙你前進的藤蔓！
我試著站起來，一陣涼爽的微風在刺痛，我的父親仍然在遠處揮舞著他那粗壯的手臂，我試圖跑向我的父親，進入他溫暖的懷抱。父親讓我知道，在生活中，還是在社會中，一切都必須扎根，艱難成長，不怕風雨，要有一顆堅貞不屈的心。
每當我和父親談論這件事時，我媽媽都會微笑。父親是這樣的，簡單、堅強、冷靜、執著、熱情，最重要的是我父親有一顆快樂而輕松的心，那就是已經充滿了鮮花的心境，在他的心里，我快樂而堅強地成長起來。
描寫人物為話題初三作文800字 30
“不行，我是一定要把你們的名字寫在黑板上，讓老師好好教訓你們的！”這個說話厲聲厲氣的不是別人，正是我們班大名鼎鼎的大班長———常智博。他微胖的體型里總散發著一股朝氣，有點兒厚的嘴唇微微前伸，黑黑的眼睛里總能射出一股深邃的光，頭發根根直豎像是根根鋼釘插在頭上，大家都喜歡他月牙般的微笑。
原來是這么回事，我們老師開會不在班，班上的幾個同學就表現出了“山中沒老虎，猴子稱大王”的輕狂樣，不斷地在班里說悄悄話，影響同學們的學習。“是可忍，孰不可忍”，當班長的.可不能不管這事兒。只見常智博以“迅雷不及掩耳之勢”沖到了那幾個“搗亂分子”身旁，厲聲問道：“你們幾個說的什么話？”這幾個“搗亂分子”先是一怔，驚惶地看著他，轉而又回過神來，繼續嬉笑著說：“沒有啊，沒有啊！”他們還裝出無辜的樣子，你看看我，我看看你。看到這種情形，常智博沒有再說話。“行，不是你們，就趕緊學習吧！”常智博平靜地說著，就離開了。看他那情形，像是有放虎歸山之意，又像是有聲東擊西之嫌，又像是在使欲擒故縱之計……果不其然，就在那幾個“搗亂分子”以為逃過一劫，再次故伎重施時，常智博一路狂奔，逆襲來到他們身邊，將他們逮了個正著。“哈哈，到底還是你們幾個！被我逮著了吧？”“沒有啊，我們在討論問題。”他們還想狡辯。“哼，還賴皮，我全程都在偵查，你們是逃不出我雪亮的眼睛的，連你們說的什么內容我都聽得一清二楚！‘坦白從寬，抗拒從嚴’，你們幾個認了吧？”常智博嚴肅的說。那幾個“搗亂分子”一看形勢不對，立馬轉了風頭，便向常智博求情，這個說：“大班長，求求你放了我們吧！我們今后一定改正，你千萬不要告訴老師啊！”那個說：“常老兄，今兒我請你吃漢堡咋樣？”這個又說：“不然，我們給你三元錢，你放過我們，好不好？”而常智博就說了開頭的那一句話。事情的結果可想而知，那幾個“搗亂分子”挨了老師狠狠地批評，而我們的“常青天”則受到了老師大大地贊揚。
這就是這就是我們班堂堂正正的人兼我的好朋友——常智博，他公正無私，剛正不阿，是不是很討大家喜歡？
描寫人物為話題初三作文800字 31
我的外婆有一個特點：那就是愛生氣，她的這個特點可讓我吃盡了苦頭！
記得有一次，我剛做完家庭作業，正在津津有味的看著《500字作文輕松寫》的時候，廚房里突然傳來了雷霆般的聲音，“羅明生，你作業做完了沒有，做完了就去聽英語。”“好。”我說，但眼睛卻死死地盯著書本，眼睛眨都不眨一下，完全沉浸在書的世界中。過了好一會我才想起外婆說的話，只好很不甘心地把書關上，打開手機，心不在焉的聽著英語，我感覺聽英語特沒意思，因為的聽的內容我都會。這時候我的.腦海里想起了我們班主任藤老師讓我們收集名言時我收集到的羅蘭的一句話，“情愿讓日子過得忙迫，也不要讓日子過得無聊。”我眼睛一亮，突然想到了一個好主意，邊看書，邊聽英語，我覺得自己真是聰明絕頂了。于是我又把書打開，同時把英語的曲目9播放出來了，這樣我就又津津有味的看起書來了。“你是在聽英語，還是在看書？”話音剛完，外婆就風一般地出現在我的面前，樣子嚇人極了，我感覺好像天都要塌下來一般。“一邊看書，一邊聽英語”我小聲地說，心里暗暗地想：糟糕，外婆要打人了！外婆已經50多歲了，可是動作還是那么的敏捷，真是讓人佩服。只見她一轉身，不知道就從什么地方拿了一根棍子，朝我狂奔過來，我心想：媽呀！外婆要打人了，先逃之夭夭吧！我馬上跑進我的房間，把門關上并以最快的速度把門鎖上，我暗暗的松了口氣，心里真是高興極了：走為上這招太好用了，我可沒有白看《三十六計》。“快開門！”外婆在門外面大聲吼道，我被外婆嚇倒了，腦子里不由自主的浮現出以往外婆打我的場景：一手拿棍子，一手叉著腰，嘴里還不停的念叨。就這樣我的手不不受控制地把門開了，于是，唉，我又被打了一頓，心里很難受。
剛開始，我心里很不開心，甚至對外婆有一些憤怒的情緒，但我想起了一本書里的故事，一位哥哥表面上對他弟弟很兇，但心里卻很愛他的弟弟，哥哥表面對弟弟很兇，其實卻是為了他弟弟的健康成長，是在關心他弟弟，我想外婆也是這樣的，所以心里就不難受了，也不憤怒了。
描寫人物為話題初三作文800字 32
在我的心中，有一個人如同璀璨的星辰，在黑暗中照亮我前行的道路；又似溫暖的春風，輕柔地撫慰著我的心靈。她，就是我的偶像——我的語文老師。
第一次見到她，是在初一的開學第一天。她邁著輕盈的步伐走進教室，臉上洋溢著親切的笑容，那笑容仿佛能融化一切堅冰。她的眼睛明亮而深邃，像是藏著無盡的智慧和溫暖。那一刻，我就被她的.氣質所吸引。
在課堂上，她是一位才華橫溢的師者。她的語文課總是充滿著趣味和驚喜。她用生動的語言描繪出古代詩詞的美妙意境，讓我們仿佛穿越時空，與詩人一同感受喜怒哀樂。她講解課文時，條理清晰，深入淺出，那些枯燥的文字在她的口中變得鮮活起來。每一個知識點都像是一顆璀璨的珍珠，被她巧妙地串聯成一條美麗的項鏈，讓我們在知識的海洋中盡情遨游。
記得有一次，我在課堂上對一篇文言文的理解出現了偏差。正當我感到困惑和沮喪時，她走到我的身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀，用那溫柔而堅定的聲音說：“別著急，我們一起來分析。”她耐心地引導我重新思考，一點一點地幫我理清思路，直到我完全明白為止。那一刻，她的鼓勵如同冬日里的暖陽，讓我心中充滿了溫暖和力量。
然而，她不僅在學習上給予我們幫助，更在生活中關心著我們。當有同學遇到困難時，她總是第一時間伸出援手，給予支持和鼓勵。有同學在考試中失利，心情低落，她會細心地開導，讓他們重新找回自信。她就像一位知心姐姐，用她的關愛和理解，為我們營造了一個溫馨的大家庭。
在她的影響下，我不僅愛上了語文這門學科，更學會了如何去關愛他人，如何以積極的心態面對生活中的挑戰。她用自己的行動向我們詮釋了什么是責任，什么是奉獻。
她，就是我心中的偶像。她的智慧、善良和敬業精神，將永遠激勵著我不斷前進，努力成為一個像她一樣優秀的人。
描寫人物為話題初三作文800字 33
在我的生命中，有一個人始終如一地陪伴著我，那就是我的父親。他并非聲名顯赫的偉人，也不是腰纏萬貫的富豪，但他卻是我心中最偉大的偶像。
父親是一個平凡的人，他的身材并不高大，歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，那一道道皺紋見證了他為家庭付出的辛勤努力。他的眼睛不大，卻總是閃爍著堅定和溫暖的光芒，仿佛能夠洞悉一切，給我無盡的力量和勇氣。
父親是一個勤勞的人。每天清晨，當第一縷陽光還未照進窗戶，他就已經起床，開始為一天的工作做準備。他的工作并不輕松，但他從未有過一絲抱怨。他總是默默地承受著壓力，用自己的雙手為家庭創造一個溫馨的港灣。晚上，他拖著疲憊的身體回到家中，卻依然會關心我的學習和生活，耐心地聽我講述學校里的點點滴滴。
父親也是一個有智慧的人。每當我在學習或生活中遇到困難，他總是能夠用簡單易懂的語言為我指明方向。他不會直接告訴我答案，而是引導我自己去思考，去探索解決問題的方法。他說：“只有自己經歷了思考的`過程，才能真正掌握知識，變得更加堅強。”在他的引導下，我逐漸學會了獨立思考，學會了如何面對困難和挫折。
記得有一次，我在考試中失利，心情跌入了谷底。我覺得自己的努力都白費了，對未來充滿了迷茫和恐懼。父親看出了我的心思，他輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是失去重新再來的勇氣。這次沒考好，我們一起分析原因，總結經驗，下次一定會更好。”在父親的鼓勵下，我重新振作起來，努力學習，終于在下次考試中取得了優異的成績。
父親還是一個善良、有愛心的人。他經常幫助鄰居們修理東西，照顧社區里的孤寡老人。他總是說：“幫助別人就是幫助自己，能讓這個世界變得更美好。”他的言傳身教讓我懂得了關愛他人的重要性，讓我也立志要做一個像他一樣善良、有愛心的人。
在我心中，父親是一座巍峨的山，他用堅實的脊梁為我撐起了一片天空；父親是一片遼闊的海，他用寬廣的胸懷包容了我的一切；父親是一盞明燈，他用溫暖的光芒照亮了我前行的道路。他是我生命中最重要的人，是我永遠的偶像。
我知道，隨著時間的流逝，父親會逐漸老去，但他在我心中的形象永遠不會改變。我會永遠珍惜他給予我的愛和關懷，努力成為一個讓他驕傲的人。
描寫人物為話題初三作文800字 34
在我的成長歷程中，有一個人始終如一地陪伴著我，他就是我的爺爺。爺爺是我生命中的偶像，他的智慧、善良和堅韌深深地影響著我。
爺爺是一位樸實的農民，歲月在他的臉上刻下了深深的皺紋，那是他辛勤勞作的見證。他的雙手長滿了老繭，卻能創造出生活中的'美好。
爺爺的智慧并非來自書本，而是源于生活的積累。他熟知四季的變化，懂得何時播種，何時收獲。他能準確地預測天氣，憑借的是多年的經驗和對大自然細微變化的觀察。記得有一次，眼看就要下雨了，大家都在匆忙地搶收晾曬的糧食，只有爺爺淡定地坐在屋檐下。我著急地問他：“爺爺，為什么我們不趕緊收糧食？”爺爺微笑著說：“別急，孩子，這雨一時半會兒下不來。”果不其然，天空只是陰沉了一會兒，就又放晴了。我好奇地問爺爺是怎么知道的，他指著天邊的云彩和風向，耐心地給我講解其中的奧秘。
爺爺不僅智慧，還特別善良。村里有戶人家生活困難，爺爺經常會送去一些自家種的蔬菜和糧食。有一次，那家人的孩子生病了，沒錢看病，爺爺毫不猶豫地拿出自己省吃儉用攢下的錢，幫助他們度過了難關。爺爺常說：“能幫一把是一把，大家都不容易。”他的善良就像冬日里的暖陽，溫暖著身邊的每一個人。
然而，生活并非總是一帆風順。爺爺曾遭遇過一場嚴重的旱災，莊稼幾乎顆粒無收。但他沒有被困難打倒，而是帶著全家人一起想辦法，開墾荒地，種植耐旱的作物。那段時間，爺爺每天早出晚歸，辛勤勞作，最終度過了難關。他的堅韌讓我明白了，無論面對多大的困難，只要有勇氣和毅力，就一定能夠戰勝它。
在我的記憶中，爺爺總是面帶微笑，給我無盡的關愛和鼓勵。每當我遇到挫折想要放棄時，爺爺的身影就會浮現在我的眼前，他那堅定的眼神仿佛在告訴我：“孩子，別怕，堅持下去。”
如今，爺爺已經離開了我，但他的精神永遠留在我的心中。他是我人生道路上的指明燈，引導我走向正確的方向。我會永遠銘記爺爺的教誨，努力成為一個像他一樣智慧、善良、堅韌的人。
描寫人物為話題初三作文800字 35
在我的心中，有一個人如同璀璨的星辰，照亮了我前行的道路，他就是我的父親。
父親是一個平凡而又偉大的人。他身材高大，寬闊的肩膀仿佛能夠扛起整個世界。歲月在他的臉上留下了痕跡，那一道道皺紋像是他為家庭操勞的勛章。他的眼睛不大，但卻深邃而明亮，仿佛藏著無盡的智慧和溫暖。
父親是一個勤勞的人。每天清晨，當第一縷陽光還未照進窗戶，他就已經出門工作。他的`工作并不輕松，常常需要付出大量的體力和精力，但他從未抱怨過。傍晚，他帶著一身的疲憊回到家中，卻總是面帶微笑，給我們帶來溫暖和安慰。他用自己的雙手，為我們創造了一個溫馨、舒適的家。
父親也是一個非常有責任感的人。他不僅在工作中兢兢業業，對家庭更是全心全意。無論遇到什么困難，他總是堅定地站在我們前面，為我們遮風擋雨。記得有一次，我生病住院，父親放下手中繁忙的工作，日夜守在我的病床前。他的眼神中充滿了擔憂和關愛，那一刻，我深深地感受到了父愛的深沉。
然而，父親也并非完美無缺。他有時會很固執，堅持自己的觀點，不愿意聽取別人的意見。但正是這種固執，讓他在面對困難和挑戰時，從不輕易退縮。
在我成長的過程中，父親一直是我的榜樣。他教會了我如何面對生活中的挫折，如何堅持不懈地追求自己的夢想。他用自己的行動告訴我，只有通過努力和奮斗，才能實現自己的人生價值。
父親是我心中的英雄，是我永遠的偶像。我知道，我無法成為他的復制品，但我會努力從他身上汲取力量，成為一個像他一樣堅強、勇敢、有責任感的人。
在未來的日子里，我會珍惜與父親在一起的每一刻，用心去感受他的愛，用行動去回報他的養育之恩。因為，他是我生命中最重要的人，是我永遠的依靠和力量的源泉。
描寫人物為話題初三作文800字 36
在我的生命中，有一個人始終如一地陪伴著我，那就是我的父親。他是我成長道路上的引路人，也是我心靈的避風港。
父親是一個平凡的人，但在我眼中，他卻有著不平凡的魅力。他身材高大，肩膀寬闊，仿佛能夠扛起整個世界。他的臉上總是帶著溫和的笑容，那笑容如同春日的陽光，溫暖而明亮。他的眼睛不大，但卻深邃而有神，每當他看著我時，我總能感受到無盡的關愛和鼓勵。
父親是一個勤勞的人。為了家庭，他每天早出晚歸，辛勤工作。無論是炎炎夏日還是寒冬臘月，他從未有過一絲抱怨。他用自己的雙手，為我們創造了一個溫馨、舒適的家。記得有一次，父親在工作中不小心受傷了，但他卻沒有請假休息，而是帶著傷痛繼續工作。他說：“這點傷不算什么，不能耽誤了工作進度。”那一刻，我深深地感受到了父親的堅強和責任感。
父親也是一個善良、有愛心的人。他總是樂于助人，無論是鄰居還是朋友，只要有需要，他都會毫不猶豫地伸出援手。有一次，我們家隔壁的老奶奶生病了，子女不在身邊，父親得知后，每天下班后都會去看望她，幫她買藥、做飯、打掃衛生。在父親的照顧下，老奶奶很快就康復了。她感激地對父親說：“你真是個好人啊！”父親只是微笑著說：“這是我應該做的。”
父親對我的.愛更是深沉而無私。他總是默默地關心著我的學習和生活，每當我遇到困難時，他總是第一時間出現在我身邊，給我幫助和支持。記得有一次，我考試成績不理想，心情非常低落。父親看出了我的心思，他沒有責備我，而是耐心地和我一起分析原因，鼓勵我不要灰心，要繼續努力。他說：“失敗是成功之母，只要你不放棄，就一定能夠取得好成績。”在父親的鼓勵下，我重新振作起來，努力學習，終于在下次考試中取得了優異的成績。
父親還是一個熱愛生活的人。他喜歡讀書、釣魚、旅游。他說，生活中有很多美好的事物等待我們去發現和欣賞。在他的影響下，我也養成了熱愛生活的習慣，學會了在平凡的日子里尋找快樂和幸福。
隨著時間的流逝，父親的頭上漸漸長出了白發，臉上也刻下了歲月的痕跡。但他在我心中的形象卻永遠不會改變，他依然是那個高大、堅強、善良、有愛心的父親。我知道，終有一天，我會長大成人，離開他的庇護，但他的愛將永遠陪伴著我，激勵著我不斷前行。
我親愛的父親，您是我生命中最重要的人，我永遠敬愛您！
描寫人物為話題初三作文800字 37
記憶中的父親總是忙碌的。他那高大的身影在晨曦中匆匆出門，又在夜色中疲憊歸來。然而，正是這看似平凡的身影，卻成為了我成長道路上最堅實的依靠。
父親是個不茍言笑的人，他的眉頭似乎總是微微皺著，仿佛在思考著生活中那些沉重的責任。他的眼神深邃而堅定，每當他看著我時，我總能感受到一種無言的期望和鼓勵。
小時候，我總是覺得父親太過嚴厲。每當我犯錯，他那低沉而嚴肅的聲音便會響起，讓我不敢有絲毫的懈怠。記得有一次，我因為貪玩沒有完成作業，父親發現后，他并沒有打罵我，而是坐在我的身邊，用那嚴肅的眼神看著我，語重心長地說：“孩子，學習是為了你自己，只有努力學習，將來才能有更多的選擇。”那一刻，我從他的眼神中看到了失望和擔憂，這比任何打罵都更讓我感到愧疚。
然而，隨著年齡的增長，我漸漸明白了父親的苦心。他的嚴厲，是對我的一種鞭策，是希望我能在人生的道路上少走彎路。
父親雖然嚴厲，但他也有溫柔的一面。每當我生病時，他總是守在我的床邊，眼中滿是關切和焦急。他會為我熬粥，會輕輕撫摸我的額頭，那粗糙的大手傳遞著無盡的溫暖，讓我忘卻了病痛的折磨。
父親是一個勤勞的人。為了家庭，他不辭辛勞地工作。每天早出晚歸，無論是炎炎夏日還是寒冬臘月，他從未有過怨言。他用自己的雙手，為我們撐起了一片溫暖的天空。他的勤勞和堅韌，深深地影響著我。每當我在學習中遇到困難想要放棄時，我就會想起父親辛勤工作的身影，便會重新振作起來，繼續努力。
在我的心中，父親是一座巍峨的山，他用他的脊梁，承載著家庭的.重負；父親是一片遼闊的海，他用他的胸懷，包容著我的一切；父親是一盞明燈，他用他的光芒，照亮我前行的道路。
如今，我已經長大，而父親卻在歲月的侵蝕下漸漸老去。他的頭發已添了許多銀絲，臉上也刻下了深深的皺紋。但他依然是我心中那個無所不能的英雄，是我永遠敬愛和依靠的人。
我知道，終有一天，我也會像父親一樣，承擔起生活的責任，為自己的家庭遮風擋雨。而父親的愛和教誨，將永遠伴隨著我，成為我前進的動力和勇氣。
描寫人物為話題初三作文800字 38
我的父親是一個平凡的人，但在我心中，他卻是最偉大的。
父親身材并不高大，歲月在他的臉上留下了深深的痕跡，那一道道皺紋見證了他為家庭付出的辛勤與汗水。他的眼睛不大，卻總是閃爍著堅定而溫暖的光芒。
父親是一個勤勞的人。每天清晨，當我還在睡夢中時，他就已經起床去工作了。他的工作并不輕松，常常需要在戶外經受風吹日曬，但他從未抱怨過。晚上回到家，他總是帶著一身的疲憊，但依然會幫母親做家務，關心我的學習和生活。
父親雖然文化程度不高，但他卻十分重視我的教育。他常常對我說：“孩子，讀書是改變命運的最好途徑，只要你努力學習，爸爸再辛苦都值得。”每當我在學習上遇到困難時，他總是耐心地陪伴我，一起探討解決問題的'方法。他不會直接告訴我答案，而是引導我自己去思考，培養我的獨立思考能力。
父親也是一個善良、有愛心的人。在鄰里之間，他總是樂于助人，誰家有困難，他都會伸出援手。他常說：“與人方便，自己方便。”他的善良和熱心贏得了鄰居們的尊重和喜愛。
在我的成長過程中，父親對我要求很嚴格。他不允許我撒謊、偷懶，教導我要做一個誠實守信、勤奮努力的人。曾經，我因為貪玩而沒有完成作業，被父親發現后，他狠狠地批評了我，并讓我在房間里反省。當時的我心里很委屈，覺得父親太嚴厲了。但后來我明白了，父親的嚴厲是為了讓我養成良好的習慣，是對我的一種深沉的愛。
如今，我已經漸漸長大，而父親卻在慢慢變老。但他的愛和教誨，永遠銘記在我心中。我知道，無論我走到哪里，父親都是我最堅強的后盾，他的愛將伴隨我一生。
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