品味初三作文（通用29篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的品味初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
品味初三作文 篇1
曾經老師給我講過一個故事其題目我以不大清楚但內容很有激勵性，你是一棵大樹還是一棵小草。
老師說倘若你是一棵小草即便你每天都在成長但你還會被別人踩過，那怕你在怎么努力成長，你始終是一棵小草一點也不會引起人的注意，踩你的人不會因為你的痛苦而感到痛苦。但我認為你不是那唯一一個被踩得小草，因為漫山遍野都是你的同伴，我不認為當人踏入草叢時會只踩你一個，你不必改變你是小草的身份，正相反你要努力去改變自己，你要記住你就是你，哪怕是一株小草明知沒有前途也要向前努力，你要相信你是最有潛力的一只小草你可以超過樹，你可以將根長滿滿座山頭，你可以是史上最大的小草讓人嘆為觀止。
那樹哪？是的老師說的對你不會被人踩你俯瞰著我們，因為你的高度讓我們不得不仰視，但這并不是我們屈服的理由，人都是不服輸的。那怕把我比作小草也一樣，你平易近人但再怎么掩護也遮擋不了你對我們的不屑一顧。你會怎樣？當有一個人看到你時，是的他無法從你身上踩過，他會怎樣？之后你會被鋸斷做成4000至6000雙筷子價值不到300元，你的根會被做成根雕，你沒有活下來的機會就連你生前活著的土地也蓋上了公共廁所，這就是生的偉大死的光榮，也許你死前掉落了一顆種子你央求我們在幫幫你，是的我們還會幫你，我們只希望等你再次成長起來時不要輕視我們，不要忘記開始正因我們的陪伴才有了后來。我只想告訴那些后來成功的人不因為你后來的成功而因你本是小草而羞恥，你就是你。
這篇作文我并不想反駁老師的話！但我只想激勵一下那些學習不好的同學，別無他意，愿你成長！你是大樹還是小草？
我不希望從太過專業的角度去分
品味初三作文 篇2
時光如流水般逝去，一去不復返，使你在不知不覺中跨進了初三，生活也因此而改變。讓我們一起來品味初三的滋味……
第一個星期，我仍然是一個不知緊迫的無憂無慮的小學生，每一天都形形色色地過著，似乎對初三有一種期待，無不感到一種新鮮、輕松自在，這種感覺像海邊的浪人，自由自在地，清閑極了——
第二個星期，感覺較好，但好像沒有上星期那樣溫暖，現在心情好像是從晴天轉變為了多云。突然感到一種不知名的責任慢慢地靠近我，我討厭它，只想將這可惡的東西趕走，仍然在悠閑地過著一天又一天。
第三個星期，感覺變糟了，我的心情由多云變成了陰天，那種討厭的任責已將我打敗，不得不向現實低下頭。我只能按照它的吩咐去完成我應做的事，這個責任在我心中好像固定了一般，一直都無法將它甩掉。這樣的一種責任像魔鬼般纏繞著我，使我不得不向它屈服。
第四個星期，感覺糟透了，我的心情陰雨連綿起來。真是辛苦，這種話常會在我嘴邊流露，以前的消遙，對于現在真是白日做夢，感覺真是被人給了一個當頭棒，這種辛苦是無法言表，總之是：慘啊……
第五個星期，天氣不錯。一位名叫理解的前來對我說：“學習是你的責任，必須認真做好每件事，不需要總哭喪著臉。哭喪著臉又能怎樣呢？最后還是要去做，何不做到敬業與樂業呢？你只要努力去做到最好，這樣你就會感到欣慰與快樂的。”我聽后心情好多了，最后她還說了一句：“我理解你，希望你也能理解其他人。”
第六個星期……
仿佛真是她的話觸動了我，使我從壓抑中尋找出勤奮的快樂！
讓我們在無怨無悔中度過初三吧！
品味初三作文 篇3
親愛的朋友們，我是山間的一株野百合，在風雨中成長，在困境中磨礪，生性活潑，樂觀向上。盡管已年近半百，但始終保持一份童心，童趣……愿意在平淡的日子里尋求詩意，在孤寂的人生中尋求快樂。在忙碌的工作中，覓一份閑暇，采擷四季風景，用一支稚拙的筆，記下點滴生活感悟，把歲月揉成文字，把時間化作記憶。
生活是一首歌，可能悲情低迷，可能激情歡悅，可能曲調抑郁，可能旋律高昂，但不管悲苦也好，歡悅也罷，總是一種人生的體驗，酸甜苦辣，五味俱全，痛過傷過，悔過恨過，愛過憎過品味過，讓我們成熟，讓我們堅強，酸甜苦辣，生活百味，豐富了人生的內涵，經歷了都是風景。
生活是一條河，有時風平浪靜，有時激流漩渦，堅守一份執著，歷經一番洗禮，勇敢的搏擊風浪，才會流入大海，體驗成功的歡樂。
生活是一首詩，有風雨，也有花香，有陰郁，也有喜樂，有陽光，也有雨雪……用心吟詠，慢慢領悟，你就會發現其中的魅力很多。
日子不光柴米油鹽，還有詩意的存在。
人生路上的每一次旅行，都是一道亮麗的風景。或崎嶇坎坷，或平坦寬闊。但橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，拿出你的愛心，擦亮你的眼睛，仔細觀察，慢慢品讀，你定會領略其中的風情，走出人生一路歡歌。
生活是首歌，人生大舞臺，歷史的車輪滾滾向前，永不停歇。人生沒有草稿，時光不會重來。花有花的艷麗，葉有葉的芬芳，世上沒有兩片完全相同的樹葉，每個人都有自己的精彩。記得，上帝為我們關閉一扇門的同時，也為我們打開了另一扇窗。
讓我們腳踏實際，在新教育戰線上，慎重走好每一步，珍惜每一天，把人生的每一段旅程走出精彩，活出別樣的春天。用心采擷身邊的風景，傳遞正能量，書寫人間真愛！
品味初三作文 篇4
我喜歡讀書，因為讀書讓我快樂，因為讀書讓我增長知識，因為讀書陪我成長，我喜歡讀的書有外國的《格林童話》、中國的神話小說《西游記》……
《格林童話》讓我走進了一個多彩而神奇的世界。在這里我認識了即善良又美麗的“灰姑娘”我領略了神奇的“三根羽毛”；結識了“聰明的小裁縫”。這些童話故事帶給我快樂。你瞧美麗的灰姑娘在遭到繼母和姐姐的欺負時，不氣餒，不灰心，經歷了很多的磨難，最后終于成了王子的妻子，過上了幸福的生活，我一邊讀一邊為她流淚，看到她終于不受別人的欺負，我真為她感到高興。“三根羽毛”中，國王的三個兒子為爭奪王位而展開了你死我活的爭斗，只有誠實的小王子三次圓滿地完成了國王的三次挑戰，最后繼承了王位。小裁縫用自己的智慧巧妙地答對了公主的問題，并且打敗了一只熊，娶了公主為妻。《西游記》里我認識了聰明的猴王，偷吃貪玩的豬八戒，誠實的沙和尚，善良的唐僧，他們一路上降妖除魔最后取得真經。
讀書活動，我的讀書興趣和閱讀能力大有提高。二年來，我已陸續拜讀了《魯賓迅流浪記》、《十萬個為什么》等書籍，同學們都親切的叫我“小書迷”。
開學初期，我班又開始了一年一度的班干部競選活動，這一次我以豐富的知識，精彩的演說，以絕對的優勢當選了班長的工作。從此，每天都要讓同學們欣賞上一篇生動有趣的故事，于是有時間往來于圖書室，成了我課余生活中不可缺少的部分。現在我每天晚間半小時課外讀物的習慣仍沒有改變。我主持的班級“閱讀欣賞”受到了同學們的好評。媽媽和老師也都夸我長大了。在讀書中我長大了，讀書使我一步一步成為一名思想積極要求進步的少年，在讀書中使我成熟多了。我堅信，只要向書中的共產黨員、英雄人物那樣，意志堅定，努力拼搏，一定會實現我心中建設祖國美好未來的愿望。
我希望還會看到更多像《偉大的祖國》、《中華氣節》、《光輝的八十年》這樣的好書，我還會在愛國主義讀書教育活動中收獲更豐盛的果實!
品味初三作文 篇5
小時候，在媽媽的督促下，我每天都要讀很多遍的古詩詞，什么“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”還有“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”更有“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”天知道，我有多么恨古詩詞，因為它不僅奪去了我玩的時間，還經常因為背不好而遭到媽媽訓斥。
上了小學，我驚奇地發現，語文課本上的古詩我幾乎都背過，所以背古詩時老師經常夸獎我。聽著老師的夸獎和看著同學們嫉妒的目光，我竟然漸漸的喜歡上了古詩詞。
現在的我喜歡古詩詞，不僅僅因為它讀起來朗朗上口，更因為它隱含著作者濃濃的思、濃濃的情。
親情
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每每讀到這篇古詩，我仿佛看到一個頭發花白的老母親，在發出微弱光的油燈下，為她即將遠行的兒子，一針一針地仔細補著衣服，生怕有遺漏的地方，凍到她的孩子。詩中的母愛是讓人感動的。
愛情
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”每每讀到這篇古詩，我都感覺到心里泛起了一層漣漪。我仿佛看到了一個細膩的女人在尋找她心愛的男子。詩中的愛情是幸福而甜蜜的。
鄉情
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”每每讀到這篇古詩，我仿佛看到了詩人遠眺故鄉，在心里想象著兄弟們插著茱萸登山時的情景。我感受到詩人想回到家鄉并見到親人的急切心情。
友情
“城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。”每每讀到這篇古詩，我仿佛看到了一對忘年之交在路口訣別時，相互安慰，相互開玩笑時的情景。這讓我感覺到友情的偉大。
看，古詩并不是枯燥無味的，它也是含有很多情義的。
品味初三作文 篇6
鮮花悄然盛開，它將艷麗搖曳在絢爛的盛夏，卻在深秋中無聲的墜落；初三如同那鮮花，它將轉瞬即逝的美麗定格在時間的每一分每一秒，卻在滄桑的記憶中無痕的消逝。
終于，又一次屹立在母校門口，慶幸的發現我真摯的內心彌留有勇氣回窺母校那曾經的容顏、回窺初三那幸福的回憶。于是，我開始品味初三，只是淡淡的、淡淡的——它是一段陌生而又熟悉的記憶；一段短暫而又永恒的時光；一段平淡而又激昂的歲月。
初三的生活如一杯熱茶，將花季的點滴、一切的一切融入小小的茶葉中，讓時光的熱水洗滌它、沖蕩它。開始的我們面對困難總是不為所動，任憑雨打風吹，依然奮斗在風口浪尖處，坦然面對，就如茶葉漂浮在開水中，縱然杯中熱浪翻滾，水面依然平靜。可年幼的我們無法抗拒生活中巨大的挫折，抵不住困難那溫柔的浸潤，本來無歡的心境也就釋放了長久以來積受的哀思，化為了茶葉中淡淡的苦澀，卻只能獨自承受，靜靜地沉淪。我們慢慢地蜷縮，但這并不意味著墮落，而是一個穿越虛與實的等待，一個穿越生與死的蘊蓄。終于，我們釋放了最大的能量，為的是怒發沖冠的壯麗，為的是理想實現的美麗，為的是鳳凰涅磐的絢麗。茶葉漸漸伸展開來，悄然間輕輕的風吹來，散去了茶水多余的熱量，使茶葉不會過度伸展，這正如老師和家長的諄諄教誨，看似與我們的意向不和，卻是老輩的肺腑之言，使我們不會過度驕傲，引導我們走向正確的道路。當這初三生活的一切又恢復了往日的平靜，我們于是慢慢的品味，初三的生活如同一杯熱茶，溫熱的茶香連帶著醇厚的氣氳撲鼻而來，滿布在心頭，充盈著胸臆。雖然有時會有輕輕地苦味，但總會被濃濃的香醇所取代。
歲月如歌，但我們的初三生活不僅僅是為了見證歷史的彌香，而是為了留下一段永恒的記憶。不，不只如此，我靈魂的耳畔響起了心靈的私語：也許只是淡淡的品味、淡淡的……
品味初三作文 篇7
初三的生活是什么？是苦？是甜？是精彩？是平淡？又或是……
初三的生活是無聊的，無聊的只剩下寂寞。陰霾的天空籠罩著大地，耳畔響起的只有數學老師的語文老師的滔滔不絕；英語老師快節拍的外語；還有就是父母們的不斷的督促。昔日的歡聲笑語，早已不知何時竟消失的無影無蹤，想找卻已不可能。每天所做的事情，只不過把昨天的重復一偏，就像放電影一樣的生活，只不過每天演繹的是同一部電影。
初三的生活猶如一潭死水，偶尓泛起的漣漪，有時會讓你重溫昔日的快樂，但有時則讓你痛苦不堪。操控著你情緒的神秘漣漪——一次次檢測的分數。步入初三之后，分數越顯的重要，“分，分，分，學生的命根子。”馬上就要迎來中考，短短的初中三年，眨眼即逝，且不說你將來要考名牌大學，就現在而言，對于名牌高中都有些招架不住。每次檢測的高分，毫無疑問你離目標又進了一步，可每次的低分，則讓你徘徊在痛苦的邊緣，就像要窒息了似的，想要發泄，又找不到導火索，只好就一直這樣悶著，煩著，壓抑著，痛苦著。
初三的生活是閉塞的。除的每天學習上必要的談話之外，已經不知道再說些其他什么話。上下學的路上，只有孤單一人艱難得踏著腳踏車，昔日形影不離的伙伴，早已不知在哪里奮筆疾書。這個感覺似乎全世界已注滿孤獨。時間飛逝，孤獨已不在可怕，現在滿腦子只有愁緒。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”唉！
初三的生活，在一陣長吁短嘆中，如流水般消逝而去，可這過程，卻是像一杯苦茶，初品……好苦，再品……回味無窮。
品味初三作文 篇8
橘子生長在江南，我的在江南，所以我家有橘子。
春
春天，橘樹忍耐了一冬，在燕子的一聲呼喚下，迫不及待地沖破黑綠色的樹皮，露出翠嫩的葉子，慢慢地伸展展開來，遠遠地看去，看似枯萎的樹干上開了許多綠玫瑰。一場春雨過后，橘樹像穿上了一身綠色的上衣，棕褐色的褲子，特別精神，真是“好雨知時節，當春乃發生”。
夏
夏天，橘子的葉子更綠了，在烈日下，翠綠欲滴，一陣風吹過，橘樹上冒出星點般的黃白色，它像位深閨中的繡花女，躲在翠綠的屏風下，又一陣風吹過，它吹開了繡花女的翡翠屏風，繡花女忍不住咧開嘴笑了，真乃“回眸一笑百媚生”，遠遠看去，星點恰在此時似樹梢中的積雪，噴發著濃重香味的積雪，白雪和綠葉組成了一幅“夏日雪景圖”，再添一句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”那就更妙了。
秋
秋天是橘子最重要的季節，橘樹更加努力了，由于缺乏秋的滋潤，橘子生長緩慢，年老的'橘葉便發揚舍己為人精神——從樹上脫落下來充當營養，中秋前后，橘子長到了拳頭大小，有的像傲慢的初生的牛犢，盡管風將它們吹得左搖右擺，它們仍昂著頭，仰視著，好像天下唯我獨尊似的，而有的像犯錯誤的孩子，低著頭，不知發生了什么事情，旁邊的幾個忍不住“啪”地朗聲大笑起來，像一個個童稚的孩子，露出一排牙齒，而有的橘子似乎很懂事，它們迎著烈日去磨煉自己，幾次磨煉后橘子的頂端便形成了一個光環，很像一個個火紅的，只不過顏色略淡些罷了，“春長夏長出平原，烈日暴曬若等閑，粉骨碎身全不怕，要留甘甜在心間”。
冬
冬天，橘樹完成了它今年的使命，而年老的橘葉又舍身去對付那漫長又寒冷的冬天，雪天里，橘并不像雪松那樣亭亭玉立，它像一棵巨大的棉花地，盛開出一朵朵白燦燦的花兒。而樹干將雪攢起來作為它的棉被，調皮的風兒卻總是搗亂，寒風中樹枝搖曳著，期盼著又一次的新生。
品味橘子，品味橘子的春夏秋冬。
品味初三作文 篇9
人生就像一場旅行，在乎的不是目的地而是沿途的風景和看風景的心情，品味生命的苦水有時也能給我們帶來熱情，插上翅膀，讓心靈去旅行。
——題記
天空不會一直萬里無云，也不會一直都是陰雨連綿；樹木不會一直都郁郁蔥蔥，也不會一直都擁有光禿禿的樹干。明月有陰晴圓缺，季節有四節變換。正如人生有喜怒哀樂，痛苦不會一直連著苦痛，彼此都有一定的時間。有時候，雨可能會落的時候很長，但雨后總會有太陽；陽光不會一直都照耀在大地上，或許被一片云擋住了光芒。同樣，人生不會總是快樂，也不會總是悲傷。快樂之前，我們無法忘記我們的付出；痛苦之后，我們或許得忍受無盡的悲苦。快樂和困苦，就像陽光照在大地上，必須經過的朵朵云彩；像奮勇奔跑時所必經的阻礙。當然，晴天不會總連著晴天，陰雨不會總連著陰雨。生命的滋味不在于是晴天還是陰雨，而在于我們是否去品味我們人生的風風雨雨。生命是繽紛的，它將幸福與挫折融為一體，所以它的味道是甘甜與苦澀交融的。再驕奢的露珠也會落下，再漆黑的夜晚也會有光芒。人生是美麗的，生命是堅強的。在看待生命時，我們要珍惜生命中的美好與心酸。
世界是一片大草原，我們只是其中的一株弱不禁風的小草。我們是多么渺小、多么微不足道。但是大自然養育了我們，就意味著我們不僅僅是一株小草，我們也肩負著回報自然的責任。或許某一天，一陣暴雨將我們沖倒，但雨水的沖刷也能使我們忘掉喧囂。跌倒了可以再站起來。跌倒只是對我們靈魂的洗禮，洗掉難以忘卻的憂愁與煩惱，洗掉跌倒前的自滿與驕傲。挫折不會總意味著風雨，快樂不總是意味著光芒。生命的苦水帶給我們的不總是苦澀，有時候去品味生命的苦水，我們或許能品味到一絲美好。也許有一天，當我們的夕陽即將落去時。回首往事，人生不再充滿寂寞與喧囂，而是快樂與美好。人生豐富的彩云，就像這樣構成了一個美麗的云霄。
品味初三作文 篇10
生活是個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣在里面。回望昨日，所有的開心、失望、傷心都紛至沓來。從前我總是被苦澀的悲痛所擁簇，直到去年秋天，我才終于品味到了香甜的快樂。
去年夏天，我與最心愛的小狗聰聰說了再見。聰聰是條特別聰明的狗，會直立行走，我經常與它一起出去散步，別人看都說聰聰真像一個小保鏢。與它在一起時光總是開開心心的，可是由于我過于貪玩，而使它喪命于車輪之下。我十分后悔，日夜想念我的聰聰，想著想著淚水就打濕了枕巾，早上起來眼睛都是紅腫的，我的朋友們因此也是十分著急。
秋天來了，我望著那漸黃的樹葉，心中不由涌起了“自古逢秋悲寂寥”的蕭瑟。
一天，朋友們把我從家里“拖”了出來，說是給我的驚喜。無奈，也只好從了他們。不一會兒，我們來到一片小樹林。天剛下過雨，土濕濕的，冷風刺骨，老天也同我一樣陰沉著臉。我更傷心了，轉身要走，朋友們卻拉住我。這時起了一大陣風樹葉搖晃，甩下黃色的葉子，頓時猶如下雨一般。樹葉慢慢飄落，落在我的頭上、肩上。我頓時被這種美景陶醉了，開心了起來，瘋跑的去抓樹葉，朋友們也加入了我。那時是我最開心的時候，放聲的大笑，與朋友打鬧。這時我感到了一種，從溫暖的感覺，空氣也是甜甜的，不禁忘卻了聰聰，忘卻了那困擾我已久的悲痛，忘卻了那滿滿的自責……我又重新做回我自己！
朋友們也很高興，他們拉住我的手，對我說：“木木，很高興你又快樂了起來！”我說：“謝謝你們，我的朋友。”“還有更大的驚喜呢！”
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
“木木，生日快樂！”
那一刻，我哭了，卻又笑著擁抱著他們，笑聲洋溢了整個樹林……
品味初三作文 篇11
初三的生涯如一杯茶，細細品味，才知它的清香……
暮然回首才發現，自己快要走到了初中旅程的終點。在這段旅途中，我成長了好多。初三又會轉瞬即逝嗎？即使這樣，相信它會是美好的回憶！
不知不覺中，我們已經在收集這點點滴滴的小鏡頭。一次化學實驗，老師做“氫氣爆炸”，大家個個緊張萬分，“嘭——”試驗成功了“哇——”大家發出驚嘆。無意間我發現課本上有兩片濕的地方，同桌說這一定是實驗的遺留物：水。于是我把它們用筆描出了輪廓，然后再旁邊寫著：
20xx年11月18日氫氣爆炸
實驗遺留產物：h20
見證人：
我要把它記錄下來，如果將來某一天又看到這些，一定能勾起我的回憶。
天涼了，校園的銀杏樹葉終于落了，枝干上光禿禿的，這么美的銀杏葉，不知明年還會不會相遇，會不會看見你在空中飄舞。冬意越來越濃了，20xx年冬季的第一場雪在大家的盼望下降臨了。
政治課上，坐在靠窗的同學說下雪了，隨之全班都知道了。，一會兒，老師指著屏幕問：“這是什么？”大家異口同聲地說：“下雪啦！”活動課，我和幾個朋友迫不及待地跑出去玩雪。雖寒風凜冽，雪花紛飛，但仍擋不住我們對雪的喜愛。
踏在剛剛下了薄薄一層的雪上，腳的的溫度好像會立刻把它融化，我踮起腳尖，不忍心把它們抹掉，多么想保留它，它也許會是在初三生涯僅有的幾次雪，想到這，心中不免多了幾分傷感。
那天的雪顯得格外美麗，我同朋友到弦歌湖，雪覆蓋在綠地上，湖面波瀾起伏，蕩起道道漣漪。我們享受著這珍貴的雪，在雪地上我們刻劃著自己的名字，想讓自己永遠留在這場雪中，與雪合二為一。不一會，這些字又被綿綿不斷的雪所占據。多么想將這雪收藏，作為紀念，明年的今日，不知會在哪里，不知會不會賞到雪，盡管會，也已經物是人非。
相信初三生涯充實、讓我一點一點將它記錄在心，細細品味其中耐人尋味的意義。
河南宏力學校初中部初三:林珉伊
品味初三作文 篇12
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”，熟悉的歌，勾起了我的回憶。馬上又是一個夏天，又是一個畢業季。讓我們再最后細細品嘗一下初中吧！
不變的努力
換了班名，不變的是我們的努力。數學的圓和函數讓我們是是非非，英語長長的單詞讓我們吃不消，語文拗口的文言文讓我們無可奈何，物理難懂又難學也讓我們無限煩惱，化學的方程式讓我們搞不清頭腦，政治歷史的枯燥也像不肯退去的蟬兒一樣無味的叫著？但我們從未放棄，而是勇往直前的向前沖。
每個人都在用自己的方式奮斗著、向上著。
校運會的記憶，還是那么猶新。歡樂、淚水、感動全部都留在了我們心里。“加油加油”在我的腦海里揮之不去，失敗也好成功也罷，那都是我們成長的腳印。
我們學會了堅強
這一年，我們學會了堅強。一場又一場的考試，無論考得好考得差，我們從曾經的歡呼雀躍或是痛哭流涕，變成了現在的微笑面對。也許，這就是成熟吧。段考的挑戰并沒有難倒我們，反而讓我們愈戰愈勇。
當有人說“一般人怎樣怎樣時”我們總愛說，我們是十四班的“。是啊，我們是十四班的，我們是十四班的驕傲，十四班也是我們的驕傲。
或勝或敗或喜或憂，這又何嘗不是下一趟開往成功的列車的開始呢？我想，你需要的，只是讓風吹干眼淚。然后鼓起勇氣告訴自己，收拾行囊，再出發。
從20xx年9月1日到20xx年6月23日，無論這期間有多么苦多么累，我們都要記住，我們不只是在為自己學習，努力吧！堅強吧！奮斗吧！
沒占下風，先放棄，然后就輸了。沒試過，先膽怯，然后就敗了。沒擁有過，先說不要，然后就錯過了。青春是昂首挺胸抬頭、無所畏懼，即使言不由衷也不想低頭。青春也是義無反顧、一瀉到底，即使交錯惋惜也留在回憶里。青春就是一半用來揮霍，一半用來回憶。
品味初三作文 篇13
一代文豪陶淵明，“不為五斗米而折腰”，守護了自己的尊嚴。隱居山林，遠離當時戰火紛飛的塵世。過著“不慕榮利”“造欽輒醉”“采菊東籬”“悠見南山”“與愿無違”的雖貧而樂的生活。在自己的“桃花源”里創作，一生樂觀，滿足。品盡了生活之樂。
反觀當今社會，人人心浮氣燥，追名逐利。尤其是年輕人，大多過著朝九晚五，三點一線的生活。這種快節奏的生活使他們無法品味生活之樂。就連書店的書架上擺得都是《如何炒股》，《百萬富翁》。那些古典名著，詩詞精選早已銷聲匿跡。
因此，我認為想要品味生活之樂。首先，要放下名利，放慢腳步，這樣才能發現生活之樂。走馬觀花，心浮所燥，就永遠無法發現生活之樂。而發現是品味的前提，若無法發現就無從談及品味。可見，放下名利，放慢腳步是品味生活之樂的前提。
其次，熱愛生活也是品味生活之樂的先決條件。貝多芬在藝術將要達到巔峰之時，不幸耳聾。但他熱愛生活，并未因此放棄，品盡生活之樂。最終，創作出不朽的《歡樂頌》使得羅曼·羅蘭都不禁感慨道：“世界給了他無盡的痛苦，他卻給了世界無盡的歡樂。”正是由于貝多芬熱愛生活，才能品味生活之樂，最終，創作了《歡樂頌》。
最后，我認為大量閱讀，豐富自身內含，才能品味出真正的生活之樂。一個無文化內含之人，是沒有品味生活之樂的能力的。他所認識到的只不過是最膚淺的東西，無法得知事物的內含。因此，我們應提高自身修養，才會品味出真正的生活之樂，并從中得到滿足。
年輕人，放下名利，放慢腳步并不意味著喪失斗志，消極處世。而是去品味生活中真正美好的東西。
品味初三作文 篇14
青春，多么誘人的字眼兒，它是人生中最精彩的一幕，充滿無限的遐想;它是讓人回味的美酒，讓人忍不住細細品味……
—題記
青春是什么?
青春是一身年輕的運動服，充滿朝氣;青春似山澗的小石頭，為大自然奏起美妙的樂曲;青春是花園中爭先斗艷的花朵，散發著迷人的幽香;青春是從我們手中放飛的紫色天堂鳥，帶著童話的色彩，寄托著青年的一代的夢想，飄向神秘的地方……
正值青春年華的我們，因為有年輕，呵護擁有的專利。
我們可以暢游在書叢中，領略哲學書中蘊藏著深刻哲理可以為小說中驚人動魄的場景而或喜或悲;可以醉到在唐詩宋詞中，吟著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句，念叨著“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”還可以誦詩人毛的名詞“江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰……”我們可以因家庭作業太多沒時間游玩，而憂慮，可以跟著太陽在學堂里進進出出……
雖然青春有那么多專利，可是因為青春，我們也有許多“不可以”。
我們不可以因受到挫折而灰心喪氣;因為我們正年輕，我們不可以因困難而止步;因為我們正年輕，我們不可以磨去自己的棱角，因為我們正年輕，我們不可以狂妄自大;因為我們正年輕，不會永遠光顧我們。
十六歲的花季，十七歲的雨季，多么令人神往，可以如果沒有年輕的親呢，哪會有花兒的芬芳，月的朦朧?當年輕一點點被時間風化時，人們才恍然大悟——我曾經品味過這樣一杯香氣四溢的美酒。
青春是美味的，是幸福的，擁有“年輕”是我們的幸運。可美好的事物總是短暫的，它會像石頭一樣風化，它會像星球一樣滅亡。因為它，不是永恒的。青春是老人們一段抹不掉的美麗記憶。幸運兒，珍惜吧!“年輕”不會因你而讓步，趁現在正“年輕”，好好珍惜這杯美酒吧!
品味初三作文 篇15
品一口清茶，讓我們無比清爽；品一番美景，讓我們無比神往；品一本好書，讓我們無比聰慧，品一個朋友，讓我們無比難忘。
第一次和他相遇是在四年前的一個春天，那時他呆站在搬家車旁，家具一件一件的往居民樓里搬。我拎著滑板車注視著他，直到搬家車開走我才走上前去，發現他也有一輛滑板車。“我能和你一起玩嗎？”他小心翼翼的說道，讓我感到很驚訝。“當然可以。”沒多久我們就熟悉了彼此。口中含一顆清香的薄荷糖，我從記憶里品味著初遇的香甜，恍如回到初見那一天。
周末的一天，我正在吃午飯，突然一陣敲門聲傳入耳朵里，我不耐煩的去開門，一看原來是他，我又驚又喜。為了不讓他等的太久，我飛快地把熱騰騰飯菜塞到嘴里，來不及細嚼慢咽就直接吞下，就如我們的友情，不需要太多復雜的語言，能品到百味又品無味。
每次我們約定出去玩，他都會早早地來我家樓下等我，即便每次我都拖拖拉拉，遲緩地下樓，他也不會跟我生氣。有一次我們約好了周末的早上去公園跑步，前一天晚上，我因為寫作業到半夜，第二天早上沒能按時起床，等我一覺醒來，發現墻上的時鐘已經追及中午。我急沖沖跑下樓，看見他還在樓下等我，內疚不已，而他卻笑著對我說，“看你的臉上，還有紅印！”我一愣，下意識地捂住了臉，兩個人相視大笑。陽光格外耀眼，那暖暖的感覺像剛剛喝下的熱牛奶，溫暖舌齒間每個角落，醇香的滋味蔓延過心靈。
五年級時，學校流行了同學錄，同學們都爭著吵著去填，只有他，他說，咱們離得這么近，隨時都可以去找你可是他搬走了，悄無聲息的走了。殘陽西下，漸漸的，余暉灑滿大地，干澀的嘴黏連在一起，訴不出苦悶，像悄然灌入一杯中藥，濃烈的苦迸濺開來。
佇立在記憶的河畔，我才發現，能品到各味的人是幸福的，同樣的情，卻讓不同的人品味著一份份不同的味道。窗外的雨始終淅淅瀝瀝，一段時光拉近了我們的距離，一個瞬間又拉開了我們的距離，不變的旋律，不變的距離，熟悉的回憶，熟悉的味道。細細回味，逝去的時光，還有一絲絲甜膩。
品味初三作文 篇16
春有她的美麗，夏有他的豪放，秋有她的溫柔，冬有他的嚴肅。不同的時光好似一年四季，有他們與眾不同的特點。在你的生命中總有一段時間是最無憂無慮的，總有一段你的心靈之門是若合若開的，總有一個視角，你是最美、最純的。對我來講，那是放飛夢的天空——夏。
夏夜的星空是那樣明朗，比春日的藍天更讓人心醉。我靜靜地躺在草地上，數著天上的星星，其實知道數不過來，但還是傻傻的數著。也許是眷戀草地的柔軟，和那遠離城市的草香，到底為什么，我已記不清了。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，睜著好奇的雙眼，仰望著星空，祈禱著流星的出現。這時，月亮也不敢與星星們爭搶，早早地躲到一邊去了。這個晚上，星星是絕對的主角，他們眨著眼看著我，我也睜著眼看著他們。我不敢眨眼，好不容易數到三百多顆星星了，眨眼的功夫，他們就都丟了。唉，只能從頭數。此時，我的眼里和心里只有他們。因為夏天的夜注定屬于星星。
就這樣，我數著星星度過了好幾個夏天。那時，夏天好美，那就是我的天堂。數星星的時光像蜜一樣，甜甜的，粘粘的，包裹了我的整個童年。
現在雖然沒有那樣無憂無慮的時光了，沒有那樣只數星星的夜了，但夏，依然是我最喜歡的季節。
我曾把無數的夢寄托在夏夜的流星上，可終究是沒有實現的。從前還有幻想，還有抱怨，但現在我已悄悄的將它們存在了心底，其他的，都已在那無數的數星星的夏夜放飛了。伴隨著我的童年，一起放飛了，再也抓不住了，再也回不去了。
不過那又有什么關系呢？我已換了一個角度去看夏，換了一種方式去品味夏。畢竟時間如流沙逝于掌心，它正在不經意間從我的手指縫里鉆出，等我再回頭，它早被風吹走了，無蹤可尋。我同它一樣，都走在一條不可倒退的路上。有時甚至覺得上天向你摁下了快進鍵，許多美好都無法挽留，甚至看不到。就像那數星星的夏夜已經關上了大門，我還未來得及數清楚，就又邁向了下一扇門，它已經徐徐打開，迎接著我的到來。在那里面，我會繼續看夏夜的天空，繼續放飛夏夜的夢，繼續品味時間的美好，品味甜蜜中的一點點苦澀，品味與數星星時代不同的青春年華。
品味初三作文 篇17
“快點走，不要再看了。”這是從前伙伴經常對我說的話。因為那時我們是步行上學，其間穿過一條長長的小路，而我總是很容易就被路邊的風景吸引，駐足欣賞。后來上學便沒有這樣的機會了，不過這個習慣卻從此跟著我了。
農忙時節，我會跟著爺爺奶奶下田干活。與田里其他不知疲憊的“機器人”不一樣，我時不時地抬頭，看看頭頂的天空，不遠處翠綠的樹木。一陣風吹過，我總會瞇著眼睛，深呼吸，感受大自然的氣息。雖然總會有“不合時宜”的聲音插進來：“快點干，天快要黑了。”我會假裝生氣地跺一跺腳，不服氣的哼一聲：“我都快要累死了，看看這風景調節一下也要管，奶奶你真是的！”可我并不真的覺得很累。因為這時夕陽已漸漸西沉，天空云霞被染成了橙紅色，田里的人們正辛苦的勞作。看看這如畫般的景色，人與自然如此的和諧，喜悅與充實從心底涌起，小小的勞累豈能與它們抗衡？
田間干活如此，學習我也勞逸結合。高中的生活緊張而忙碌，每天埋首在作業堆里，“不知今夕是何年”。而校園里的風景則是緩解疲勞最好的“良藥”。
每天飯后，我不會急匆匆地朝教室趕，而是繞著學校轉一圈。現在”秋天”雖已來臨，可我總能驚喜的發現嬌艷盛開的花朵，腳步情不自禁地向她走去，低頭嗅著她的香味，疲倦也被這花香消去了；看到樹上裂開了肚皮的柿子，我的口水都要流下來了。學校的噴水池是我尤其喜愛的地方。坐在池邊，看著水中的睡蓮靜靜地開放，魚兒自由地游來游去，或是彼此嬉戲，或是繞著睡蓮玩耍，它們完全感受不到我們學生的緊張繁忙，在自己的天地里悠然自得。每當這時，我似置身于“接天蓮葉無窮碧”的荷花叢中，泛著小舟穿梭于其中，真是說不出的輕松愜意，哪里還會記得學習的疲倦呢？
學習就像走路，遇到風景優美的地方，要駐足停留品味、欣賞。學習也是一樣，而人生又何嘗不是呢？在人生這條路上，終點是注定的。在這條漫長道路上，沿途的風景是對我們最好的饋贈，它不僅可以使我們忘卻旅途的勞累，而且可以放松我們的身心，以更加飽滿的精神狀態趕往下一個目標。“磨刀不誤砍柴功”，偶爾的駐足欣賞，將成為我們力量的源泉。為何我們要舍棄力量之源，卻背負著疲倦的身心，強迫自己一直前進，直到自己枯槁呢？
品味初三作文 篇18
獨享黑暗。
不知不覺間，我愛上了黑暗。
在朋友的紀念冊中，我留下了一紙黑暗，我說：“你就把這一紙幽靜的黑暗當做我吧！”
我曾執著于白色，就好似高爾基熱衷于盛贊海燕。但后來，我卻發現白色太過于自私，太過于虛偽，太過于狹隘，以至于容不下一點雜色，就像當初的我。
黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放，沒有紫色的高貴與淡雅，沒有綠色的寧靜與和平，亦沒有藍色的清新與自由，但卻有其獨特的特點—厚重與質樸。
當疲倦的太陽匆匆收工，行人拖著疲憊的步子回家，倦鳥展著那沉重的翅膀歸巢之時，我常常會卸去偽裝了一天的“外衣”，獨自一人，襲一襲黑衣，泡一壺咖啡，拉上窗簾，獨享寧靜。
在這黑暗中，我眼中沒有別的色彩，亦感不到自己的存在，唯有那咖啡的裊裊香氣，叩擊著你的心房，將思緒引向遠方……
“采菊東籬下，悠然見南山。”中國文人有幾人能隱居到這種程度，一如這漫天曲黑，亦如暗夜中那咖啡的裊裊香氣，好是清明，讓我心生敬佩。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只見屈子從長長的歷史甬道中走出，帶著一身正氣，帶著滿腹才華，然而個性的棱角在世故的社會中如何走出？于是，為了皓皓之白，為了獨醒于世，他踏上了悲壯之路。屈于的悲壯之路，一如這漫天的黑，亦如暗夜中那水的純潔、熾白，好是悲壯，好是鏗鏘，讓我心生敬佩。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”翰林被貶，卻“仰天大笑”行走于世，但那灑脫不羈的性格，卻與世俗格格不入，他常說：“行路難”，卻依舊樂觀地走了下去，李白的樂觀之路，一如這漫天的黑，一如暗夜中那星星的不見光芒，好是豪邁，好是醉人，亦讓我心生敬佩……
當思緒再次清明，室內的咖啡香氣還未完全消散，我拉開窗簾。那遠處的黑暗似乎燈火闌珊的小秘密悄悄送到你的耳邊……
是啊，暗夜了，我洗禮了靈魂，沉淀了內心……
獨享黑暗，不要以為他是悲傷失敗的基調，他更是聰明、銳利者沉思的雙眸。
獨享黑暗，獨享黑暗的清新，獨享黑暗的精神，獨享黑暗的睿智。
品味初三作文 篇19
堅持，無非就是把一件事繼續做下去。但又有多少人能細細地去品味它呢？
一個夜晚，墻壁上時鐘的時針已指向十一。明亮的燈光直照在試卷上，讓我感到一絲絲不安。桌上的書本、試卷雜亂地堆放在一起，我沒心情，也沒那個時間去整理。
此時的我正咬著筆帽，緊盯著數學試卷最后一題的題目，仔細地想著解題過程。偶爾也會在草稿本上畫兩個圖，但仍然以一個大叉結束這個思路。這道題怎么這么繞？我默默嘟囔著，翻開了輔導作業，嘗試尋找答案，但依然一無所獲。
我深知，我已經無法從正常途徑中獲得答案了，得另辟途徑。
媽媽，借你的手機用一下。”我回過頭對坐在遠處的媽媽喊道。意料之中，回復是不行！自己想”。我離開座位，走進媽媽，深處手，恭敬地說：只用一小會，查完一道題，馬上還。”媽媽迅速把臉一放，堅定的眼神咄咄逼人：查了，答案終歸不是你的，那么做題還有什么意義？”我只好緩慢地走回到座位。再看看又密又長的題目，腦袋里一片空白。
怎么辦？既然沒有途徑可以辟，那么不辟不就得了。
我打算放棄。不知不覺，媽媽來到我的身邊：快點，還有一題了。”我聳聳肩，有氣無力地回應：這道題可沒你想象中的那么簡單。”媽媽笑而不語。我指指這道題，再次強調：這道題是真的難，求你放我去休息吧。”媽媽又強詞奪理：真難就是不夠難！”我無言以對，只能埋下頭。
看看那縱橫交錯的圖形，那密密麻麻的文字，似乎都在笑，都在嘲笑。我抬起頭，透過窗戶能看到對面樓房，而亮著燈光的窗戶所剩無幾。
困意如約而至。我沒有多想，來到廚房，泡了一小杯雀巢咖啡，也沒去細品，一飲而盡。我深吸了一口氣，平緩內心的不平靜，繼續拾起筆，全身心投入到題目中。第一小題的答案似乎可以為第二小題所用，第二小題的結論似乎可以搬到第三小題
漸漸的，思路開始變得清晰。過程和答案在試卷上清晰地呈現出來，燈光也變得柔和起來了。
終于可以睡個好覺了，我暗自竊喜。
細細品味堅持的味道，往往能品出幸福的滋味。
品味初三作文 篇20
看秋色，寒風橫掃落葉，繁華似將落寞。
風，微涼；葉，紛飛。和外公一起走在公園的小路上，一陣風吹，不自覺地縮起脖子。公園，我的印象里，因為有著一棵古樹而變得難忘起來。
落葉從空中凋謝，像一只飛舞了很久的蝴蝶，突然無力地飛下。外公對植物頗有一番研究，看看這落葉，娓娓敘述著葉的生長，凋零。不小心踩到了一片落葉，那本就鼓起來的樹葉一下子癟了下去，就像原本拼好的拼圖，瞬間成了碎片，自古逢秋悲寂寥”想想，秋還真是蕭條。
天，又秋了一年，葉，已落了幾層，風像平原上的野馬嘶嘯而過。公園在幾年前重新裝修過，許多原來的建筑都重新修繕了一遍。走在公園的跑道上，旁邊沒有了堆積的落葉。那些高大挺拔的樹下，沒有熟悉的成山的落葉，心里不免覺得少了什么。外公說：原來那棵古樹還在那里。”往公園的深處走去，那棵樹依然佇立，如一位耄耋老人，它就靜靜地站在那里，沉默，無言。記得曾有人說過：而你，只是靜立在彼，就以如詩如畫。”形容這樹，是極合適的。外公說：那棵樹在那里長了這么多年，長到別處還不習慣呢。”我望著那棵樹，贊同地點了點頭。
興許是這里偏僻，沒有人打掃的緣故吧，落葉堆積滿地。腳在樹葉上踩出響聲，自己像是一位音樂家，而那些枯葉，是我譜寫的曲調。細想，秋，似乎沒有那么沉重了。腳輕踩，咔嚓”一聲，枯黃的樹葉發出清脆的聲音。那是秋天的音樂，有些落在地上的枯葉，跟著風吹的方向，飄去很遠，很遠。
清秋淺歡，抬頭看那棵古樹，依然枝繁葉茂的模樣。一束陽光落下，在樹葉的縫隙中游動著。陽光照在那片落下的樹葉上，光影跳動。我愣住了，這葉，被陽光包圍著，似乎這原本冰冷的葉也帶上了溫度，讓人的心里忽覺溫暖。使記憶中原本黯淡的秋色，在這一刻亮麗起來。
在公園的跑道上，往兩旁看去。草叢中，也棲息著幾片枯葉。外公說，許多樹葉都被掃到一起，堆到那棵古樹旁邊了。我向古樹佇立的地方看，滿心歡喜。那才是落葉真該去的地方。
秋已至，涼風舞動落葉，溫暖了整個秋天。
品味初三作文 篇21
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶………”聽著這首熟悉的旋律，讓我不禁想起我敬愛的母親。
這是發生在十多年前的一件事，現在回想起來仍記憶猶新。
在我很小的時候，我的家庭并不怎么富裕，僅僅夠維持生活罷了，而那時我的爸爸常不在家，家里的大小活兒都是母親一個人承擔，整天忙里忙外，常常照顧不到我。每次母親下地的時候總把我一個人鎖在家里，準備好充足的食物，對于當時沒有生活能力的我來說，簡直是噩夢一樣。等我慢慢長大，已到了上學的年紀，于是母親把我送到了學校，在母親看來，呆在學校總比鎖在家里好，至少還有人照顧到我，但我還是經常感冒，害媽媽總是為我擔憂，為我跑腿，無論什么時候只要是我的事，媽媽總是第一個趕到。
隨著時間的流逝，我已步入小學，我有了生活能力，開始能幫媽媽做一些力所能及的事，常常提著小水桶去門外提水，幫媽媽洗一些單薄的衣服，希望幫她減輕一些負擔，常常弄得遍體鱗傷，又怕媽媽看見，一直瞞著，從未提起…...
等生活漸漸有了轉變，而媽媽卻有了很多白發，額頭上不知不覺又爬上了好多皺紋，我的心里頓時很糾結，很想對媽媽說聲：“媽媽，您辛苦了！”但是，對于您來說，我的這種做法就是沒出息，把所有的感情埋在心里，好似怕別人嘲笑一樣。
媽媽，您自己也身體不好，為什么不好好照顧自己呢？我們都已經長大了 ，您也應該好好對待自己了，您的青春都用在我們的身上，也該好好“休息”了，對于閑不住的您來說，讓您坐著，簡直是對您的禁錮。媽媽，操勞了一輩子，您也應該給自己放松的時間了。
媽媽，在您的心里，您最看不起的就是兒女情長了，但是，您的女兒在這里說聲：“媽媽，我永遠愛你。”
全天下的母親都是最偉大的，不管是貧窮富有，美麗還是丑陋，但在我們看來，他們都是最勇敢的人，最值得我們驕傲的人，請你們一定要好好珍惜，因為世界上只有他們會豁出生命保護我們，可以不要尊嚴，不要地位，但是唯一的只是為了能和我們在一起。
請不要因為面子，因為羞澀，而失去這次機會，大聲的說聲：媽媽，我們下輩子還要做母女！！”
品味初三作文 篇22
生活就像茶葉，隨著時間如水般的沖泡，會慢慢沁出悠遠的清香。——題記
處在這樣一個可以說看不清自己未來的年齡，有太多的迷惘，太多的失望，太多的痛楚；也有很多幸福，很多小可愛，很多知足。這樣芬芳的年歲，值得你我去欣賞，去品味。
迷惘，值得品味。
坐在安靜的考場里，覺得自己把握不了局面。雖然經過半個學期的努力，但我還是不敢確信自己是否可以考出讓自己笑著面對的成績。考前好友一直在說緊張，而我覺得自己更多的是迷惘，看不清。可對于這一份迷惘，我還是帶著一點竊喜的心情。表面上抱怨著試卷的難度，心底里卻是因本身的努力才覺得迷惘的。畢竟，用功努力了半個學期，自認為是可以打破那不及格的常規。既擔心自己考不好，又擔心身后的同學追上。迷惘——那種異樣的激情充溢整個身體，值得品味。
幸福，值得品味。
升入高中，要住校了。雖不是溫室的花朵，卻依舊會埋怨寢室的質量太差。適應了老師，適應了同學，適應了快節奏的三點一線，卻適應不了父母不在身邊。老師會說，都這么大了，得適應了，不然以后你去哪都帶著爸媽啊？的確，我不得不適應。就這樣，每天念叨著過了一個學期。寢室里的成員都差不多。似乎不懂得如何關心別人，卻會在某人特殊時期大罵：你神經啊，還洗頭，想被打啊……某人“哦”著無奈地接過對方的干毛巾擦著；不懂怎么照顧自己，卻在別人生病的時期叮囑這個叮囑那個。小小的幸福——會像那絲輕煙，纏繞在心房；會心的微笑，更讓它升華成云。
失望，值得品味。
化學考試剛結束，失落立刻找上門來。明明感覺有把握，卻還是這樣。對于化學，我可以自信，卻一次次失足。雖然我站起來了，可又摔了跤。失望，對自己徹底失望了。老師說，還好，還有救，不是麻木的“橡皮人”，知道失望就再努力。對，至少我可以慶幸自己還有知覺，還有情感，不會太過“淡定”。我依舊可以為了自己的夢想而沖刺加油，可以不對自己絕望。帶著希望的失望——值得品味。
生活之中，有太多太多值得品味的地方。或好或壞，或期待或躲避，終之有所收獲。經歷過，才品味得出。
生活，值得品味。更何況我們正處于風華正茂的青春時光呢？
品味初三作文 篇23
春天，一個美麗、富有生機的季節，一個值得品味的季節。
漫長的寒冬終于拂袖而去了，萬物又迎來了溫和的春天。河水解凍，小草萌發，樹木抽枝，鳥兒歡歌……一切都充滿了活力，充滿了生機。
春天到來，溫暖的氣息滲入地下。于是，小草趕緊睜開了睡眼，它迫不及待地把頭探出了地面，貪婪地吮吸著春天的溫暖，將身子使勁從地下往上鉆。只幾星期的功夫，它已遍布大地，為大地披上了綠裝。
花兒也積極地迎接春天。一個個花苞悄悄地從光禿禿的樹枝上冒了出來。幾個晴天過后，幾縷溫風吹過，它們就燦爛的地綻放枝頭。紅的白的、黃的……各色的花朵像一團團彩云一樣裝點著叢叢樹木。花香和著泥土的芳香被春風攜往各處，蜜蜂也聞香而來。花下，花上成群結對地勞作，時而還會即興獻舞。蝴蝶也抵擋不住誘惑，早早就破繭而出了。
動物們也從冬天的沉睡中醒了過來，與植物們一起享受大好春光。
青蛙不知是從枯枝敗葉中爬出來的，還是在巖石底下醒來的，平日里也見不著蹤影。但那潭水中的一團一團的黑點兒肯定是它們偷偷丟下的。身材嬌小的蜥蜴也從卵中沖了出來，披著新衣到處亂跑。鳥兒也從遠方飛了回來，清脆的歌喉整天都歡唱著春天的美好，幽深的山谷中歌聲時時回蕩。
春天，萬物生輝，不僅是動植物歡快生長的季節，還是農民朋友們播下希望的時候。
大片的鋪著枯草的土地被翻了過來，黃牛拉梨，一遍遍地走在充滿希望的土地上耕耘著。農民們將一年的希望都交給了土地和春天。
春天的變化之多，美麗之多，都值得我們認真品味。在欣賞春光之余，我又想到了人生。
人生——一輩子，其實就像短短的一年一樣，也有著春夏秋冬，春華秋實。春天成長，夏天奮斗，秋天收獲，冬天享受。時值人生之春的我們，正如這大自然的春天一樣，充滿生機，充滿活力；時值人生之春的我們，正如大自然的春天一般，應該努力，應該奮斗，應該耕耘；時值人生之春的我們，也如大自然的春天一樣，美好無限卻又容易逝去。
春天到了，品味春天，讓你感到樂趣無限；春天到了，品味人生，讓你沉思自問，把握好美麗的春天。
春，值得品味，春，更值得珍惜。
品味初三作文 篇24
小心地撐著小小的船，看見紗似的淡淡的風景，化作一縷青煙，輕輕打個旋兒，慢慢隱去。風輕輕地吹，輕輕地吹，朝著黃昏的那顆星星的方向，朝著心的方向，靜靜地溶成風景，慢慢品味——題記
深秋，穿著單薄的半袖衫，置身于一襲青巷，風輕巧地穿過，卷起幾片殘葉。又忽地像殘瓣兒的蝶，盈盈的妙舞，轉身，劃落，完美的弧線。
人的一生何嘗不像這瓣兒的蝶，在畫出弧度的一瞬隨歲月消散，漸漸被淡忘。在腦海里留下的只是存在過的痕跡，只是一片枯萎的沒有香氣的玫瑰花的印記。人生短暫，小沈陽給我們做了很好地詮釋——眼睛一閉，一睜，一天過去了；眼睛一閉，不睜，這一輩子就過去了。自古逢秋悲寂寥，而此刻，殘葉，涼風，青巷，一切的一切都編織成一曲悲秋的曲子，吟唱——淚，黑色的透明的淚，柔和地劃落，啪嗒，在深黃的破碎的葉上，留下了一個同樣深黃破碎的音符，她找到了自己的歸宿。
頃刻間，呼吸開始變得急促，一下一下，都那么不真實，我迷失了，找不到自己的方向，心的方向。我閉起眼睛，又使勁睜開，找不到，在哪兒才是心的方向？
眼前一片漆黑，什么都沒有，忽地，一個個鮮紅的大大的東西壓過來，是的那是分數，80分，85分——是的，失利的分數。我開始哭，想推開那些鮮紅的數字，淚一滴滴的，在半空中都消失了，沒有聲音。我仿佛失去了知覺，一深一淺地踏在沙沙的枯葉上，風輕輕地吹著，白裙兒在風中飛舞，飛舞。任憑風兒吹散我的淚，任她消失在風中。一路走來，風景是灰色的，心也是灰色的，沒有方向的灰色。不知穿過了多少兀枝枯樹，也不知流了多少淚，竟然走到了盡頭，青色的土墻觸目驚心地立在跟前，支離破碎。
轉過身，正欲往回走，卻在不經意間瞥見一抹鮮艷的色彩，那是——粉紅色。在眼角的透明中折射出繽紛的顏色，仿佛那久違陽光，將灰色的風景粉碎，消融。的確，這真的是一株花。她是微小的，甚至于都不能用手將她捏下，但也正是這樣一株花，從支離破碎的墻跟長出來，向前方伸出了她的愛！
最后一滴淚，劃落，完美的姿線——
釋然，醒悟！
前方，正是心的方向，我第一次用心品味到了前方——
不錯的，心的方向，值得品味！
品味初三作文 篇25
提起童年，我一下就想到一個詞——淘氣，就想起了因為淘氣所受到的“皮肉之苦”。家里的老人常說的一句話是“小孩子不打沒記性”，而我是打了也不長記性。
那時候，我和我周圍的人家都住在平房里，每到過年，家家戶戶都要放鞭炮，真叫個熱鬧。可是獨獨我家搞特殊————年年就是不放鞭炮。當別人家的門前和院子里鞭炮轟響的時候，我家顯得那么格格不入。一聽到“二踢腳”竄上天了，我撒腿就躥到院子的墻頭上去張望天空，就看到了那“二踢腳”在半空中火光一閃炸開了，我的心也跟著炸開了花，無比舒暢。單單看著別人放鞭炮怎么能過癮呢？我就偷偷地把壓歲錢拿出來，和阿龍跑到商店買起炮竹來，而且是要多多地買。買回來，在誰家門前尋一個空地，然后就“叮咣”“噼里啪啦”地點起來。玩了一會兒，我又有了“好點子”：把炮竹中威力最大的麻雷子聚在一起放在墻角，然后把其他種類炮竹的引線全都取出來，再把這些線和所有麻雷子的引線接在一起。我們無比激動地用打火機點著了引線，然后迅速跑開。一聲巨響過后，在噥噥的煙霧里隱約望見了墻被炸開了個洞。“呵，趕上炸藥了！”我倆驚奇著、贊嘆著，內心充滿了一種成就感和滿足感。然而，很快我便意識到又闖禍了，剛要撒腿跑，我爸的大手已經不知從何時伸過來了。他拎起我，就像拎著一只雞把我拎回家。關上門，又是一場級別很高的打罵，又是一陣“鬼哭狼嚎”。爸爸就像是一頭發了怒的獅子。在爸爸的憤怒中我似乎知道了這樣做是很危險的，什么“眼睛會炸瞎的”“手指會炸斷的”聽起來確實很可怕。可為什等到我犯了錯之后才告訴我呢？也許，在這之前父母早就叮囑過，但不闖了禍我似乎就意識不到事情的嚴重，還真是不長記性啊！
無論是和小伙伴們去別人家的菜園子偷菜，還是爬上了人家的倉房頂上“占山為王”，這些，都已經過去了。還好，我的童年有驚無險，我并沒有因為淘氣而丟掉什么，瞧我現在不還是肢體健全嗎？那個快樂的，無憂無慮，甚至是無所顧忌的童年真的令人回味無窮。
品味初三作文 篇26
母愛是一條溪流，她有柔情，用自己的柔情去感化冥頑不化的堅石；母愛是一片云，隨著天空的飛鳥而四處飄蕩，越過千山萬水，總飛翔在兒女身邊。——題記
冷露無聲，秋水無痕。歲月無聲無息的在時間的年輪上，悄悄滑過不留一點痕跡。母親您放我飛翔，要讓我在空中被風吹、被雨抽、被日曬、被樹擋…………
其實這一切我都明白。母愛的奧秘不言而喻。牽掛是母愛的的一種形式，關懷也是母愛的一種形式，母愛以各種各樣的形式存在著，她時時刻刻包裹著我們，激勵著我們。母愛是一種牽掛，是一顆心對另一顆心的嬸嬸惦記，她聯結著人生的命運，母愛是一份親情，一縷情思，一種幸福。在這個紛繁的世界里，多少孤獨的旅人飄泊四方，尋覓溫暖；在這茫茫人海中，有多少寂寞的心靈浪跡天涯，渴望溫暖；在這短短的人生理，又有多少人珍惜親情呢？但愛離開的那一剎那，才明白“那人卻在咫尺處”的痛楚。友情也許會有人不相信，愛情也許需要考驗，可是母愛決不會讓人質疑。
從古至今，就有“沉香救母”的美麗傳說，有“孟母三遷”的千古絕唱，母親為了兒女不惜犧牲自己的一切。“慈母手中線，游子身上衣”描寫的正是這樣一種充滿愛意的關懷。母愛就是一杯香美的感情佳釀，是永遠為我們之路的路標；母愛就是一片飄在高空中的云，隨著天空的飛鳥而四處飄蕩，飛越千山萬水，總圍在兒女的身旁。母愛沒有雜質的，沒有虛偽的，是一種實實在在、真真切切的細節。母愛是慷慨的給予與無私的奉獻，生病時的一粒藥丸，晚上睡覺前的一句“晚安”。這都是母愛最真實的體驗。母愛，讓我們在生活中品味酸甜苦辣，讓我們在沙塵暴中認清方向，母愛就是人世間一道亮麗的風景線。
如果人世間沒有母愛，就好比植物缺少了陽光，魚兒缺少了河流；一個人如果缺少了母愛，就會在人生旅途中迷失方向，徜徉徘徊，有時甚至惠誤入歧途。生活需要母愛，需要母愛的溫馨，需要母愛的甜美。擁有母愛就是一種幸福。學會品味母愛，珍惜母愛，沐浴在母愛的長河中，人生會變得豐富多彩。母愛是人間最偉大的愛。就像一句話說得：女子是弱者，但母親是強者。
品味初三作文 篇27
傘，像爸爸。擋住的是雨，撐起的是愛。——題記
小時候，我擁有一把小紅雨傘。每當下雨之時，便興奮地想要拿起來在雨里走一走，而這時，爸爸就是我最好的玩伴。
撐起快樂的魔法
爸爸很幽默，總愛逗我。每當我轉著小雨傘蹦蹦跳跳時，他就神秘兮兮地笑著對我說：“知道嗎？雨可是甜的，去嘗嘗！”一次兩次，我試著把傘放在肩頭，探出頭去，張開嘴，緩緩地伸出舌頭，“呀！”雨重重地打在舌尖，“根本就沒有味道嘛！”嘗雨滴，才發現索然無味。他卻早已幸災樂禍地笑了起來：“哈哈，小傻瓜！”“你才是大傻瓜呢！臭爸爸！”……笑聲飛揚在天際，爸爸像傘，為我撐起了快樂的魔法。
撐起無言的感動
我不懂，為什么每次回到家，爸爸的一半身子總是濕漉漉的。為此我經常嘲笑他笨，長這么大連傘都不會撐。他總無言，只是用手指刮刮我的腦門，笑笑……
那天，我們撐著傘坐在超市門口等媽媽，手里的傘照例成了我的玩物，在肩上左轉轉，右轉轉，突然“啪嗒”一聲，傘從我手中滑落到地上，濺起一條條水花。我急了，趕緊用手捂住頭想要擋雨，一秒鐘，兩秒鐘，十秒鐘過去了，始終沒有雨落下。我奇怪，緩緩抬起頭，環顧了頭頂一圈，與外面的天空形成巨大的對比，對，就是爸爸的傘。我順著爸爸寬厚的左肩往右看，濕淋淋的一片，雨正一滴滴下墜，從傘上一顆顆滾落。那么大的一把傘啊，傘的四周像圍起了一層雨簾，而在中央的，竟然是我……
回過頭來，爸爸沒有發現，雙眼卻漸漸模糊。這只是偶然啊！又有多少次，躲在他的傘下，渾然不知？這一次，我無言。
撐起細細的幸福
我輕輕地，輕輕地，閉上眼，站起，一步步走到雨中，仿佛聽不見一切嘈雜之音，我音樂嗅到一股清甜。彎下腰，觸碰到小紅雨傘，撿起，放在肩頭，我像從前一樣，從小紅傘里探出頭，伸出舌頭，很快，一滴滴雨在舌尖暈開。爸爸沒有騙我，這一刻的雨，甜到了心。
這一刻，雨依然淅淅瀝瀝，這一刻的天空，飄著幸福，像雨絲般細細滲入心底……
爸爸的傘，播種了快樂，灑下了感動，教會了我細細品味幸福。
的確啊，幸福是需要細細品味的，才讓我品到了雨中的愛。
讓我懂得，爸爸像傘，擋住的是雨，撐起的是愛。
品味初三作文 篇28
藥，是苦的；咖啡，是苦的；茶，還是苦的。成長，也會是苦的嗎？
唉，太多的疑惑與不解！我那幼稚的心靈何時能成熟，愚笨的頭腦何時變得睿智？誰來教會我解決問題的良方，又有誰能教會我品味，誰來讓我成長？
那天下午，天氣真好，陽光明媚。如往常一樣，我又在臥室與功課不懈地努力“搏斗”，突然聽到瓷器的碰撞聲，便放下筆走向客廳。原來，爸爸在擺放茶具，準備泡茶喝啊！我欣然坐下，成為爸爸的第一位“客人”。
爸爸擺放茶具毫不含糊，清洗茶具也有模有樣，泡茶的動作就像專業人士那般熟練、優雅，一氣呵成。“泡好了，嘗嘗吧！”
我開心地從爸爸手里接過小茶杯，抿了一口。“好燙啊！”吹了幾下后，我便迫不及待地一口吞下，“爸，這茶怎么那么苦啊，好難喝！”他笑了笑：“女兒啊，你還不懂得品味！”我不服氣地說：“怎么會，我剛才都品出來了，你的茶好苦！”
爸爸搖了搖頭，輕笑了兩聲，端起一杯茶，輕輕閉上眼睛，啜了一小口，咂了咂嘴，又睜開眼睛。臉上流露出那種很享受、似乎正處于世外桃源的表情。看著我好奇的模樣，他緩慢地又倒了一杯，微笑著遞給我：“那你再來嘗嘗，要慢慢品味，用心去體會它帶給你的感覺。”我心想，茶本來就是苦的，難道還有什么其他的味道？但我還是接過那杯茶，學著爸爸的模樣，先輕輕閉上眼，然后啜一小口。茶一入口，一股苦味就迅速漫延開來，但不久就消失了，隨后卻傳來了一絲絲甘甜且清新的味道。我眼睛一亮，恍然大悟。“這不就像我的學習攻堅的苦和功課進步后的甜！”我迫不及待地嚷了出來。
爸爸會心地笑了，輕輕地說：“不錯。茶，就像人生，先苦后甜啊！要記著，每當失意、難過，想要放棄的時候，咬咬牙就會過去，沒有什么過不去的坎。你終會發現，經歷痛苦后的那份‘甜’，更珍貴！”我似懂非懂地點點頭，把這話深深地刻進了心里。每當失意時，我總會想起這個“先苦后甜”的道理，回憶起那個陽光明媚的下午，那溫暖的一幕幕。
藥，不只是苦的，苦口有益于病；咖啡，不只是苦的，苦后有余香；茶，不只是苦的，苦后有甘甜。謝謝您，爸爸！因為有您，我學會了品味，品味人生的苦辣酸甜，品味成長的過程！
品味初三作文 篇29
“肥辛甘非真味，真味只是淡;神奇卓異非至人，至人只是常。”一個內心強大有大胸懷的人必定收斂了他全部的鋒芒，只有從他的言談舉止中窺得他內心的大格局。細品此人氣質方明了他氣宇中的軒昂。“至人無己，神人無功，圣人無名。”逍遙游中莊子這樣闡釋一個人所能達到的境界。一個人內心崇高的追求達到了極致便返璞歸真如同處子，而生命的本真在于淳樸，平淡。而道德經中老子對此有更高的認識：道生一，一生二，二生三，三生萬物。道為零，德為一，萬物之源為道，而萬物終將歸一化零，趨于平淡。從混沌不開之始至云開霧散之時，淡味正演變出五味雜陳，其個性迥異卻為同根生。當洪應明“嚼得菜根，百事可做”時。唇齒間菜根淡香方是他所品淡處，心處其“常”的滋味，啟示著我們如同“上善若水”，“水善利萬物而不爭”的平淡哲學。
藥為性偏方為藥，食因性和為民天。諺語曰：“民以食為天。”食是百姓頭等大事，能作為食物的菜根因其淡，因其性平而為百姓日常食用。食物如同水一樣，因其性平，性和，故食療優于藥療。從現實意義來說，多吃些菜根之類的相對粗劣的食物，少吃些膏粱甘肥可防止得富貴病：而從一種人生情趣上來說，嚼得菜根彰顯隱士寵辱不驚的氣度，大將臨危不亂的風范;名士不受萬鐘的傲骨，說客波瀾不驚的風骨……嚼得菜根，身外滄海桑田白云蒼狗也堅如磐石：嚼得菜根，身處十面埋伏捉鱉之翁也安穩如山不亂陣腳……
當熊貓詢問鴨子老爸天下第一面的謎底，得知竟是清湯掛面，所有人都一臉茫然迷惑不解。其實意料之外情理之中。看似弱勢不被任何人看好的熊貓最終拯救了大家，看來“至人只是常”，與其他人來說“不可以貌取人”，與熊貓來說實現了自己的價值。“平淡為真”，當他看到真龍秘笈的一片空白，卻從其中的鏡子中望見自己的面容時，結局也已經注定。不僅是相信自己，更是舍去浮華，踏實做人，從平淡處得人生真味。
無論風雨變幻，滄海桑田還是十面埋伏，刀山火海，不改我心，至人眼里一切都已看淡。嚼著菜根，齒間清香滋味蔓延開來……
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