初三作文別樣的愛
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的初三作文別樣的愛,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天早上,柔和的陽光透過紫色的窗簾斜射進房子。洗完澡,我和往常一樣準備帶著書包去上學。突然爸爸從里屋沖出來,生氣地對我說:“你今天不用上學了!”不知道從哪里來的一陣風,讓我二僧不解,問道:“為什么?”爸爸毫不猶豫地說:“反正你回家只關心玩,從來不主動完成作業。就是不讀書去你姥姥家干農活!”聽到這件事我很難過。我感覺像打翻了五味瓶一樣糟糕。我低垂著頭,站在那里,仿佛觸到了電。爸爸不顧我的表情趕緊把我和他的衣服收拾好,然后直接把我的手拽了出來。我皺著眉頭撅著嘴,無奈的跟著父親。
在校園路上,我們遇到了剛剛下課的媽媽。我偷偷看了媽媽一眼,小聲說:“媽媽,我不想去外婆家……”但是我媽好像根本沒有我兒子。她不但不幫我,反而批評我:“我真的很想幫奶奶拔草,不愛學習就干點活。”我急得跺腳,趕緊分辨:“哪里?”
到了關山嶺,我覺得不對勁,就小心翼翼的問爸爸:“你怎么不坐車去姥姥家?”爸爸假裝平靜地說:“走,走二十多里路,然后在太陽底下幫我奶奶拔草……”我不想再走了,就使勁掙扎,但是爸爸的手像鐵箍一樣緊緊抓住我的手,不松反緊。爸爸還在拖著往前拉。突然媽媽打來電話,爸爸騰出一只手來接電話。我想趁機逃走,就掙脫了他的手掌。我拼命的跑,手里抱著頭不讓爸爸拉我,但是爸爸沖到我面前攔住了我。“想逃避?”想清楚。”我哭了,刺眼又討厭的陽光射在我臉上,滾燙滾燙!衣服被汗水濕透了,粘糊糊的'。我們在那里僵持著,我抱著路邊的一棵大樹,眼睛盯著父親。
我媽拿著太陽傘從坡上來,看了看我爸,又看了看我。沉默了一會兒,她蹲下來問我:“孩子,你以后會主動完成作業嗎?”我含著眼淚難過地說:“主動一點。”我媽輕輕撫摸我的頭,拉著我的手,溫柔的對我說:“好吧,我希望你能學好,記住今天的課,回家背書包上學,主動找老師幫你補課,好嗎?”
我媽要去菜市場買菜,路上帶我去學校。路上,我媽拉著我的小手說:“孩子,你想想爸爸媽媽平時是怎么對你的。”為什么今天爸爸媽媽的態度不一樣?我們希望兒子健康快樂的成長,也希望兒子從小養成良好的學習習慣和生活習慣。明白嗎?“我好像明白了什么,向媽媽點頭。
放學回家后,我悄悄拿出作業寫了起來。看到我主動寫作業,爸媽相視一笑。我看到他們笑了,我也笑了。我們三個都笑了。
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