只在春天初三作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的只在春天初三作文，希望能夠幫助到大家。
只在春天初三作文1
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到了人間，它喚醒了小草小花和冬眠的小動物們，它喚回了燕子，人們脫掉冬裝換上了春裝。春回大地，誰不想去戶外呼吸新鮮空氣，去沐浴春的氣息，讓我們走出教室一起去感受春的魅力吧!
斯賓塞說過，大自然是最好的老師，她可以培養孩子的美感、啟發孩子的悟性，又可以使孩子的身心得到放松。
又是一年春來到，大自然到處一派生意盎然的景象。一切都從寒冬中走了出來。春姑娘把東風帶來。它吹綠了小草，吹紅了桃花。吹來了燕子，吹醒了青蛙。她把春雨灑向人間。春天是一年中最美的季節。
在這樣的季節里，家長和老師一定要帶孩子走進大自然，去田野里，去尋找春天的影子，追尋春天的腳步。讓孩子們從教室中走出來。呼吸自然界的空氣。用眼睛和心靈去發現春的美。用筆記錄下春的足跡。
和孩子們一起把風箏放飛。我們在天空下用心靈追隨著風箏飛呀飛。放飛我們的風箏，放飛我們的心靈。
和可愛的孩子一起踏青。一起來沐浴春風，感受春的氣息。忙碌的父母也要放下自己手中的一切。抽點空閑找點時間來陪陪孩子，春天是短暫的，雖然它很美。我們每個人都要把握。抓住春天的手。跟著春天的腳步走。讓夢隨風飛翔，一起讓心靈沐浴春的浪漫，春的'氣息吧!
孩子們，在這美好的季節里，在放飛心靈的同時別忘了用你手中的日記本記錄下你身邊發生的一切。春姑娘帶給我們人間一切。孩子們加油吧!
這么美的春天，孩子們一定忍不住想去春游，孩子們做好準備了嗎?去春游我們要注意些什么呢?
首先，一定要在父母同意的情況下，其次要注意安全，安全是第一位的，設計好自己想去春游的路線，準備好需要的衣服、食物和水。孩子們，準備好了嗎?讓我們一起去大自然中找尋春天吧!
讓我們一起去春游吧!
春風向我們招手，花兒向我們點頭，還等什么，出發吧!
只在春天初三作文2
也許是看盡夏的熱情奔放、熾熱強悍;也許是享盡秋的金光燦爛，累累果實;也許是受盡冬的神圣純白，寒風刺骨。此刻，才會覺得春的盎然生機，秀美嫵媚更加地挑人心弦。
而此刻，春這位有著一雙靈巧雙手的少女，已經撥動了我心頭的琴弦。
春，美在春雨。如絲，如霧，淅淅瀝瀝，瀟瀟灑灑。雨兒落在田野，剛播下的稻谷種子便為了喝到甘露，而趕忙探出腦袋。農民伯伯，笑了。雨兒落在草地，剛睡醒的小草籽兒便為了能洗個涼水澡，而在地下瞬間怒茁出來。人兒們，笑了。雨兒落到電線上，與同鳥兒一起彈奏出一支支春日交響曲。鳥兒們，也伴著曲聲，“啾啾”歌唱，“噗噗”起舞。雨兒，使大地萬物全笑了!
春，美在春風。如柳絮，如媽媽的纖纖柔手。輕輕柔柔，舒舒服服。風兒吹到樹林，昏沉了一個冬天的枯葉兒，立刻長出一雙希望之翅，飛回了枝頭，載滿了希望。風兒吹到山泉，凍結了一冬天的冰塊兒，迅速進行分裂，進行歡騰，演奏出一曲曲“叮咚舞曲”，那么悅耳，那么沁人。風兒又吹得花兒，孩兒一一綻開笑靨，發出銀鈴般的笑聲，在山谷叢野久久回蕩，久久傳遞著春到的訊息。
春，美在春花。如寶石，如眼睛，星星點點，閃閃爍爍。花兒開滿草地，五顏六色，七彩繽紛，如同一塊綠地毯上，突然被幾個壞孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色紙片，引人注目。花兒開滿小溪，絢麗多彩，各型各態，恰似一條銀色的飄帶上繡滿了耀眼的寶石，在陽光的照射下，閃閃發光。花兒開滿小女孩的發卡，開滿小男孩的紐扣，更開滿藍天，白云，青山，秀水!
春，美在人們。口中，心中，總是想著“一年之計在于春”。是呀，春是一年希望的開始，充滿著無限的活力。所有夏的施肥，秋的收獲，冬的飽食，都在于春的播種。春華秋實，夏施冬食，春天里的人們，快快搬起鋤頭，播撒希望吧!快快行動哦!
春，滿是盎然生機，總是秀麗嫵媚。我心頭的琴弦會時刻為你挑動著，因為你，總能為人們彈奏出一首首動聽。悅耳的歌曲!
——我愛春天!
只在春天初三作文3
盼著，盼著，春天終于到了，春姑娘帶著春天的氣息飛回來了。
我愛那萬紫千紅，生機勃勃的春天。
春天到了，春姑娘飛回來了，她撥灑著希望的種子飛回來了。那田野里的小草像一個個頑皮的小男孩兒挨挨擠擠地探出了一個個小腦瓜給田野披上了綠色的春裝。它們這兒一叢，那兒一簇。綠帶點兒青，青帶點兒嫩，嫩帶點兒黃。那金黃色的迎春花，盛開著，好似在說：“春天來了，春天來了，大家快醒醒呀!”翠綠的柳樹抽出了嫩綠的枝條，在春風的吹動下，好像那小姑娘的小辮兒一樣，在空中飛舞。柳樹的樹干好似一位亭亭玉立的少女。粉紅色的桃花開了，帶著一股濃濃的清香，綻開著笑臉，異常美麗，那雪白的梨花也和桃花競相開放，像玉石一樣，閃閃發光，玉蘭花也悄悄地盛開了……這真是百花爭艷呀!
春風不但吹綠了植物，也吹醒了動物，美麗的大雁，排成人字形從南方飛回來了，漂亮的小燕子從南方回來了，看!它們正在辛勤地搭窩呢，那小燕子搭好窩，好在里面生兒育女。那墨綠色的青蛙正忙著，在小溪里教小蝌蚪學游泳呢!還有那冬眠的動物，也都出來覓食，補充營養。春風吹化了冰河，河水解凍，鴨子在河里翩翩起舞呢!真是春江水暖鴨先知;還有天鵝也展翅高飛了。
春風吹掉了人們的羽絨服，人們換上了春裝，大家開始種植樹木花草，讓大地換上了新裝;清明時節，人們開始掃墓了，我首先想到的就是那為國捐軀的革命先烈，他們是多么的可敬和偉大呀!
春天，人們要去踏青，可是我們小學生都在盼著去春游，因為那是我們最快樂的事情了;農民伯伯在播種那希望的種子，盼望著“春種一粒粟，秋收萬顆子呢!”一年之計在于春，一日之計在于晨，我們應該珍惜現在的大好時光，不要少壯不努力，老大徒傷悲呀!我們應該聽爺爺的話：“一萬年太久，只爭朝夕。
我愛這朝氣蓬勃的春天!它既是萬物蘇醒的日子，有時我們發奮的書的好日子!
只在春天初三作文4
每個人對有自己的所思所想，所以也有自己所愛的事物，我的最愛就是春天。
鳥鳴啼，林陰翳，遠翔多游弋;風輕唳，雨輕滌，清芬多采邑。門外，一場春雨過后空氣清新，初春的陽光照在身上，讓人有一種暖洋洋的感覺。清風徐來，撫在臉上，暖暖的，癢癢的，像嬰兒細嫩的小手。深深地吸一口清新的空氣，舒爽與愜意便了然于心。
春天的大自然像一位少女，美麗而又嬌羞，穿上了美麗而又清新的衣服，喚醒了大地上的所有生物。頓時，行人的目光里沒了早起的慵懶與懈怠，沒了過往的郁悶與惆悵，飽脹的情感一下子從胸臆間泛濫開來，思緒隨著滿眼的綠而萌動，而蕩漾，而心旌搖曳。
二月春風似剪刀，萬條垂下綠絲絳。小橋前的垂柳，也默默的發芽了，輕輕搖動，那嫩綠的柳枝隨風飄蕩，讓人心生憐愛，讓人腳底下生出些風來，心頭繾繾綣綣的柔情隨飄擺的柳絲而歡唱，而飛揚。心中仿佛激蕩著一首首歡快的春之圓舞曲，纏綿悱惻的旋律，絲絲縷縷，不斷的徘徊在心意間，回蕩在腦海里，跳躍在眉梢上。春天的心情是雀躍的，發自內心的笑聲，像枝頭嘰嘰喳喳的鳥兒一樣歡快婉轉，一樣清脆悅耳。
垂絲海棠洇染了一春的詩意，丹桂飄香笑談過云卷風息。春日喝茶，談笑風生是再好不過了。此時此刻遠方的茶園，可以用仙境來比喻，望向遠方，不知不覺，心思跟著春風一起飄走了。
此時，不是少女，卻分明有著少女的情懷與幻想;不是少年，卻滋生出少年不識愁滋味的心緒與坦蕩，這春，這養眼的綠，這滿目的生機，該有著多么神奇的力量?哦，此時，我好想，好想化作一縷春風，和君一起沐浴春色;好想，好想化為翩翩花瓣，悄然飄落你的指尖，與君傾訴少年情長，共賞春光!讓我們在春之圓舞曲的纏綿歡快中，化為飛蝶，比翼翱翔。
這就是我喜歡的春，百變滋味的她，可以讓我細細品味大自然。
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