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做更好的自己初三作文（通用18篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的做更好的自己初三作文，希望對大家有所幫助。
做更好的自己初三作文 1
隨著歲月的更疊，人的心中會生出種種雜草，使心靈不堪重負(fù)。要想使心靈重現(xiàn)生機(jī)，就要毫不留情地拔掉它們。
自私的雜草，會蒙蔽你的眼睛，讓你只看到自身利益，做出損公肥私，損人利己的事。時間久了，你的親朋好友都會離你而去，讓你成為“孤家寡人”。你想成為“孤家寡人”嗎？如果不想，那就趕快拔掉這種雜草，讓心靈重現(xiàn)往日那種大公無私、寬敞廣闊的景象吧！
嫉妒的雜草，會驅(qū)使你跟別人攀比，只要別人在哪方面超過了你，它就會瘋狂生長。如果實在比不過別人，它會讓你心懷怨恨，恨到極點，它會驅(qū)使你對別人做些手腳。親愛的朋友，請趕快拔掉這種雜草，讓心靈恢復(fù)以往那種平和寬容的景象吧！
自傲的雜草，會讓你目空一切，除了自己，誰都不放在眼里。誰喜歡和盛氣凌人的'人交朋友呢？親愛的朋友，趕快拔掉這種雜草，找回以前那個滿面春風(fēng)、平等待人的自己吧！
親愛的朋友，當(dāng)你拔除了這種種雜草，你會感到渾身輕松自在，世界也會更加美好。
做更好的自己初三作文 2
人的一生總是短暫的，這正如時間一樣，在不知不覺中流逝。
俗話說得好，“人往高處走，水往低處流�！比说囊簧偸遣粩鄪^斗，不斷完善自己，這就猶如爬山，總是一步一個腳印，眼睛總是向上看，一層一層向上攀登，而不是總光顧著自己的腳下。在登到最高處時，眺望遠(yuǎn)方，總是顯得那樣美好！看到比這座山高的高峰，不免會產(chǎn)生向上的昂揚(yáng)斗志，真想在更高處享受“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
郎平曾經(jīng)說過：“不求最好，只求更好。”我十分贊同她的觀點，在現(xiàn)實生活中。任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮斗中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨特的`生命魅力。一個人如果一心想做得最好，有時前進(jìn)的意志受挫，就會變得消沉，停滯不前，只是竹籃打水——一場空。
毛毛蟲變蝴蝶是一個相當(dāng)艱難的過程。毛毛蟲如果總是停留在幼年期，不會覓食，不想成長。當(dāng)在繭中時，沒有足夠的力量突破繭，就只能在繭中等待死亡。反之，它能不斷完善自我，終將變成美麗的蝴蝶，成為大自然中的新的成員，為自己的未來奮斗。這難道不是一件很愜意的事嗎？
少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，要從小培養(yǎng)這種精神。獲得某種榮譽(yù)或名譽(yù)，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奮斗到老”的人生境界。在一次次的機(jī)遇前超越自我，做更好的自己，才能體現(xiàn)更好的價值。只有這樣，在年邁時就不再有遺憾，也不會嘆息。人生亦是這樣，就看你是否愿意做得更好！
做更好的自己，釋放更動人的生命魅力！
做更好的自己初三作文 3
滿懷激情地踏上運城學(xué)院這塊沃土，幾分期待，幾分滿足，幾分喜悅。我們迎來了大學(xué)生活的第一堂豐富多彩的課——軍訓(xùn)。短短的幾天軍訓(xùn)，用紀(jì)律和規(guī)則感召我們做更好的自己！我們正值青春年少，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們正用滿腔熱情和滴滴汗水鐫刻著美好前程，有勇氣也有信心每天進(jìn)步一點點，做更好的自己！
軍訓(xùn)神圣的賦予我們鋼鐵般的意志和力量，使我們深感肩上擔(dān)子的沉重和時代的召喚。我們毫無理由推辭，只有精益求精，更進(jìn)一步做好自己！
做更好的自己吧！因為創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂，在以前的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地張揚(yáng)自己和釋放自我，盡情的.展示自己的風(fēng)采和魅力；同時攜一縷清風(fēng)，帶一絲細(xì)雨，在陽光四射時以清風(fēng)細(xì)雨為伴，張弛有度，讓理智和冷靜之風(fēng)吹拂我們的心田，懂得內(nèi)斂，學(xué)會張弛有度。這樣我們才能做一個富有個性，踏實穩(wěn)健的當(dāng)代大學(xué)生。相信做更好的自己會讓我們更加積極進(jìn)取，更具有時代感！
做更好的自己吧！因為奮斗是人生的主色調(diào)，在新時代的感召下，用辛勤的汗水和良好的素質(zhì)做好每一個細(xì)節(jié)，書寫自己人生的精彩與輝煌。將艱苦樸素的作風(fēng)貫徹到生活中的每一個環(huán)節(jié)中，用自立自強(qiáng)的品格來塑造我們90后的每一次崛起，把奮斗拼搏的主旋律唱響每一個音符中。這樣我們才能在奮斗中步步為營，節(jié)節(jié)勝利，時時自信！做更好的自己——用堅持不懈地奮斗來填補(bǔ)著人生的空白�。�
懷感恩之心，立雄心壯志，以科學(xué)知識來武裝自己的頭腦，用嚴(yán)謹(jǐn)求實裝備自己的作風(fēng)，在陽光風(fēng)雨中做一只翱翔天空的雄鷹吧！相信晴空一鶴排云上，讓我們堅定信念，立足現(xiàn)實，勇于較量，做更好的自己！讓進(jìn)步唱響人生旅程，用輝煌描繪人生藍(lán)圖，以軍訓(xùn)引導(dǎo)人生航標(biāo)，給大學(xué)涂抹最華美的色彩吧！
做更好的自己初三作文 4
在我成長的過程中，做好自己，是最困難的事情，因為，我們有攀比的心里，而我也是，不過，后來我做最好的自己了，這離不開他——我爸爸對我的鼓勵。
爸爸一直要求我要做個好學(xué)生，當(dāng)個班干部。而我在班干部這個方面，卻一次次沒有達(dá)到爸爸的標(biāo)準(zhǔn)，只是當(dāng)了個小組長。
有一次，我們班進(jìn)行選班干部活動，我興高采烈坐在座位上，等待著我的職位的.到來。時間一分一秒的過著，直到下課，活動結(jié)束，我什么也沒當(dāng)上，心里很氣餒�？粗鴦e人都在開心地交談著自己的職位，我的心情更是難過，便哭著跑回家，一進(jìn)門我一屁股坐在轉(zhuǎn)椅上，“啪”一下關(guān)住門。爸爸見了輕輕推開門，問我：“怎么了？”。我抬起頭，對爸爸說：“爸，我就那么差嗎？老師不選我，同學(xué)也不選我�！闭f著便趴在桌子上嗚嗚地哭了。爸爸聽了摸著我的頭說：“孩子，你不能這樣說，老師沒選你，并不代表不喜歡你，而是沒看到你的實力，現(xiàn)在，你把淚擦掉，快做作業(yè)，發(fā)揮你真正的實力，老師自然會選你的。傻孩子，小學(xué)當(dāng)不上，咱們初中當(dāng)，高中當(dāng)，大學(xué)當(dāng)，不在乎這一時半會兒。再說，你成績也不錯，當(dāng)不當(dāng)無所謂，只要學(xué)習(xí)認(rèn)真就行了�！闭f著便為我豎起了大拇指。我聽著爸爸鼓勵的話，模糊的淚眼中看到他為我豎起的大拇指，心中有一種力量催我前進(jìn)，我邊走到書房開始學(xué)習(xí)。從那以后，我每天專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，堅持每天做習(xí)題，“功夫不負(fù)有心人”，我的成績不斷提升，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的贊嘆。每當(dāng)這時，爸爸的鼓勵聲便縈繞在我的耳畔。是爸爸的鼓勵，給了我力量，讓我充滿了自信，取得優(yōu)異成績，是爸爸的鼓勵讓老師對我刮目相看。
在此，我衷心的感謝爸爸給予我的鼓勵。是爸爸鼓勵，讓我重新站了起來，讓我的學(xué)業(yè)重鑄輝煌。
我愛爸爸的鼓勵，更愛我親愛的爸爸，因為爸爸的鼓勵，讓我做更好的自己。
做更好的自己初三作文 5
愉快的童年，美好的回憶，燦爛的笑臉，都是屬于可愛的孩子們的。但在不同人的心里有著不同的.思想。大人們通常把孩子們分為兩大類：一類是好孩子；另一類是壞孩子。而書中的女主角金鈴也不例外！
《我要做好孩子》是一本優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，主要講述了女主角——一個名叫金鈴的女孩子，十分想知道自己在同學(xué)心里是壞學(xué)生還是好學(xué)生？這一系列的事情都發(fā)生在她小學(xué)六年級階段。最終，雖然還是沒有找到結(jié)果，但是她卻知道了在老師眼里是一位活潑、可愛的好孩子。
我還清楚的記得，故事中的一位好孩子為了掩飾自己的過錯，就讓一名比自己差的同學(xué)為自己背黑鍋。在生活中有許多相同的例子發(fā)生。
記得有一次，我在上興趣班時候的一件事。那一天，有一名受老師贊許的好學(xué)生竟然忘了做上次的家庭作業(yè)。她為了自己的美好印象不在老師心中抹滅，就決定讓一名經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)去交，為自己背黑鍋。這件事當(dāng)然瞞不過老師的“火眼”，但老師裝作不知道，什么也沒說。第二次去時，老師給我們講了一個故事。故事大概是：“A沒有交作業(yè)，就讓B去做‘替罪羊’……”然后老師問同學(xué)這樣做對不對，全班幾乎都說：“不對�！边@事情過去后全班沒有人再犯錯了。我真佩服老師的這種暗教。呵呵，這也可能是一種好的教育方法。
還有許多次都是類似的事情，看樣子這些事挺普遍的，但這可不是好事！
好學(xué)生難道是這樣嗎？那100分再多，三好獎再多，又有什么用呢？人格上只有“0”分。假如你是一名好學(xué)生，請你首先檢查一下你的人品。你有沒有真正的“好”，就要看你了！
做更好的自己初三作文 6
我們成不了優(yōu)秀的別人，卻可以做更好的自己。
我曾經(jīng)覺得演員是個神奇物種，他們天生多才多藝，一個會演戲的人，似乎唱歌、跳舞、曲藝、小品、樂器、相聲，十八般武藝樣樣都行，隨便擱在哪種鎂光燈下，站著不動都起范兒。
直到聽王珞丹說起自己學(xué)舞舞蹈的經(jīng)歷，我才暗爽地發(fā)現(xiàn)，除了那些生下來就為了氣我們的“別人家的孩子”，實際上，各行各業(yè)中更多的都是缺少天賦的“笨人”。
她說，“我6歲第一次站在舞蹈室中央，我媽送我進(jìn)門，很用力地看了我一眼，這一眼信息非常龐大，包括了——孩子啊，你從小到大撒野撒得我本來都麻木了，但很快要上小學(xué)了，還是希望你最后一搏，做個知書達(dá)理跳舞棒棒的好姑娘，媽媽愛你，你要是不好好跳，今天晚上你就跟你爸一塊吃素菜，看完新聞聯(lián)播就去睡覺，懂了嗎?”
“我懂了，所以腳步特別沉重。老師教我們平轉(zhuǎn)，所有小朋友都能按照軌跡旋轉(zhuǎn)，只有我轉(zhuǎn)得跟沒頭蒼蠅一樣，滿教室十來個同學(xué)，快笑彎了腰，這個‘笑聲’一下子就砸碎了我對天賦的幻想。于是，從6歲起，我很清楚自己一旦舞蹈，就會聽到鼓掌似的嘲笑聲，當(dāng)時我放棄了學(xué)習(xí)跳舞。”
我問她，“你考北京電影學(xué)院的時候，難道不要藝考展示嗎?”
她有點小得意，“我17歲考上北京電影學(xué)院，藝考展示環(huán)節(jié)，確實絕大部分女同學(xué)都選擇了舞蹈，芭蕾、民族、古典，甚至爵士、街舞，只有我偏執(zhí)地唱了一首搖滾，當(dāng)時覺得自己酷斃了。后來，學(xué)校里的匯報演出，學(xué)姐在舞臺上跳了一段雙人舞《牛背搖籃》，我的羨慕貫穿了整個青春期�！�
她的話讓我想起自己高中時代艷羨的那些數(shù)學(xué)成績特別好的同學(xué)，也傾慕得成為青春里最深刻的烙印，可能每個人心底都有一個榜樣，曾經(jīng)是我們做夢都想成為的那個人。
我好奇，“你現(xiàn)在應(yīng)該可以選擇自己喜歡的生活和角色，會不會跳舞并不重要了吧?”
她笑起來，“我克服不了對舞蹈的渴望，雖然沒有天賦，但是又去了舞蹈排練廳，再試。哈哈，果然還是不行，比想象中更難。我堅持跳了一個月，動作依舊不標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)性差，還經(jīng)常跟不上節(jié)奏，我確認(rèn)自己永遠(yuǎn)沒有機(jī)會達(dá)到專業(yè)舞蹈演員的標(biāo)準(zhǔn)，但是，我和隊友一起笑，在舞群里一起秀，這是最大的快樂�！�
“我確實沒有天賦，但是，我也能更好呀，我就是這么個笨笨的很努力的自己。甚至，每一個人，都不可能成為優(yōu)秀的別人，但是可以成為更好的自己�！�
最后這句話很戳我。
我們當(dāng)下的流行文化特別容不得“笨笨的.自己”和“優(yōu)秀的別人”，特別不待見一個活得不怎么出眾還挺開心的人。自古以來，我們的審美取向都是：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
我們的生存哲學(xué)里，帶有太多強(qiáng)者思維，甚至，在成功學(xué)的思考模式中，連“努力”這個詞的意義也被曲解了——努力并不意味著竭盡全力做最好的自己，而代表著超越他人，成為某個領(lǐng)域中最拔尖的強(qiáng)人，把別人都比下去。
所以，我們信奉“不為失敗找借口，只為成功找方法”、“沒有干不成的事，只有干不成事的人”，我們的“努力”，勝負(fù)心和輸贏欲都太強(qiáng)。
可是，并不是每個人的理想都是成為卓越的人，更不是每個人都有機(jī)會成為強(qiáng)者——天才和優(yōu)秀的家伙，永遠(yuǎn)是生活的限量版，絕大多數(shù)時候，我們拼盡全力也只能做個“愛因斯坦的第三只小板凳”——那個雖然難看卻比前兩個好一些的手工作品。這個腦容量最大的智者，也沒有全方位天賦秉異，他還是有短板，而他的可愛之處并不是鉚足了勁兒彌補(bǔ)弱點活成全身無痛點的完人，而是，他依舊保持著自己的稚拙，想做出個稍微好看點的小板凳，比前面兩個都強(qiáng)點。
這才是努力真正的意義。
哪怕一朵最不起眼的牽�；ǎ_放的時候也有自己獨特的好看，它永遠(yuǎn)不會成為眾人矚目的牡丹，卻依舊享受盛開的過程。
不是每個人的夢想都是住大房子、掙很多錢、出人頭地，很多人都在享受著自己的小幸福，平靜地當(dāng)個快樂的普通人。
那些盡力卻并不耀眼，拼力卻并不成功的人，仍然值得掌聲。
做更好的自己初三作文 7
“做更好的自己，創(chuàng)更優(yōu)的班級�！边@是加入教師隊伍后我經(jīng)常對自己說的一句話。每一天的自己都比昨天有進(jìn)步，每一天的班級都比昨天優(yōu)秀，這便是最好的成長。
具體是從什么時候想當(dāng)老師的？這還真不記得了，依稀記得這顆想成為教師的種子是在小學(xué)時埋在心底的�？赡苁鞘芗胰说挠绊�，因為家族里有幾位教師；可能是受自己小學(xué)老師的影響，年幼時的自己很是崇拜遇到的每位老師；也可能是受到教師寒暑假的誘惑。總之，我在小學(xué)時便毅然定下了自己的人生理想——做一名光榮的人民教師，并為此不斷努力。
從去年九月到今年九月，在這一年的教學(xué)工作中，我每天都在提醒自己做一名合格的，優(yōu)于過去的自己的教師。
用責(zé)任心愛護(hù)學(xué)生。從宣布我是哪一個班的班主任那一刻起，我便是整個班級的'總負(fù)責(zé)人，學(xué)生的安全由我負(fù)責(zé)；學(xué)生的學(xué)習(xí)由我負(fù)責(zé)；與家長的溝通由我負(fù)責(zé)……我用自己的責(zé)任心，愛護(hù)我的每一位學(xué)生；我用自己的責(zé)任心，與需要溝通的家長認(rèn)真交流；我用自己的責(zé)任心去管理班級。
用愛心哺育學(xué)生。我深深地知道，我面對的是一個個八九歲的小學(xué)生，他們的成長需要愛與鼓勵，需要老師的愛心關(guān)懷。在實際的教育教學(xué)工作中，我用自己的愛心去哺育每一位學(xué)生，學(xué)生進(jìn)步時給予及時的贊揚(yáng)，并引導(dǎo)其追尋更大的進(jìn)步；學(xué)生退步時給予積極的鼓勵，并幫助其尋求更好的學(xué)習(xí)方法；學(xué)生犯錯誤時及時指出，并幫其改正……
用耐心滋養(yǎng)學(xué)生。如今的班級里有84位學(xué)生，在進(jìn)行班級管理及正常的教育教學(xué)活動中，我深深得體會到有耐心是多么的重要，三年級的學(xué)生正處于良好習(xí)慣的養(yǎng)成時期，常常會出現(xiàn)言行不一致的現(xiàn)象，有時甚至一個問題多次出現(xiàn)，每每遇到這種情況我都用自己最大的耐心去引導(dǎo)、去等待，等待這一朵朵鮮花如約盛開。
做更好的自己，創(chuàng)更優(yōu)的班級。未來的我會越來越優(yōu)秀，未來的班級也會越來越優(yōu)秀，繼續(xù)努力，未來可期。
做更好的自己初三作文 8
六年級，在校園里，我們已經(jīng)是名副其實的“老大”。以前我是一個學(xué)習(xí)馬馬虎虎、不愛運動、生活自理能力差的人，今后我想成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
首先，我要提高學(xué)習(xí)效率，爭取提高學(xué)習(xí)成績。以前，我能完成老師布置的作業(yè)，但是，在老師講解或者作業(yè)寶掃描好，我抄完答案就當(dāng)完事了，并不會思考我為什么做錯。下次碰到同樣的題目，我還會一錯再錯，所以學(xué)習(xí)總是馬馬虎虎。今后碰到錯題我要認(rèn)真思考，自己想不明白就問同學(xué)問老師，爭取把錯題完全弄懂，錯過的題目不再錯。
其次，我要提高體育成績。以前，我不愛運動，體育成績只有合格。媽媽說，現(xiàn)在的形勢下，不運動不行了。她不知道從哪里學(xué)習(xí)了一招，讓我每天跳繩，跳一分鐘休息一分鐘，再跳一分鐘，說是為了保持心率。每天跳繩總數(shù)在1500以上，每分鐘在170以上，達(dá)不到就加時間，跳得好就可以少跳。我爸爸很懶，每周回家都是躺在沙發(fā)上看手機(jī)，為了提高我的運動量，媽媽把爸爸都動員起來了。在樓上張爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，爸爸和我每周都去爬山，我們已經(jīng)爬過寶石山、六和塔，每次都爬出一身汗才回家。在六年級，我要努力爬遍杭州所有的山。
最后，我要提高生活自理能力。以前奶奶和媽媽幫我干了很多事，所以我的.動手能力很差，今天自己開牛奶都灑出了很多。媽媽讓我思考為什么會灑出來。以后我要少說話，多思考，多動手，努力提高自己的生活自理能力。
新的學(xué)期，我將在各方面努力，爭取做更好的自己。
做更好的自己初三作文 9
真好，這個星期，舉行了好多活動，有寫字比賽，眼保健操比賽，比賽等等。
在選人參加比賽的時候，我興奮地舉起了手，真希望我能被選上�？刹]有喊我，我也沒有失望，因為我知道老師總會喊到我的。然而，事實并不是這樣。
寫字比賽時，老師選了五名去參加比賽，學(xué)校有抽了兩名去參加，仍然沒有我，我沒有失望，我依然相信下次比賽我一定會去參加的。當(dāng)他們比賽都得了獎回來時，老師給他們加了小紅花。我望著紅花欄上的'小紅花，心里想：吳雪的紅花都十一朵了，我的紅花卻少的可憐，這個學(xué)期評先評優(yōu)我是評不上了。當(dāng)時，心里就有一種說不出來的難受。過了一天，演講比賽要舉行了，老師選人去觀看的時候，我又一次把手舉了起來，多次我都想把手放下來，因為我知道，老師是不會喊我的，事情正如我想的一樣，果然老師沒有叫我。
當(dāng)時，我心里就想：為什么每次我都選不上，老師偏偏就選吳雪？老師為什么老是偏袒于她？我心里覺得很委屈，眼淚當(dāng)時就流了下來。
我想了許久，想出了一句自我安慰的話：別傷心，繼續(xù)努力，我只要做到最好的自己就可以了。雖然，想出安慰的話，但是心里還是不平衡，每次想到這些事，我就覺得很委屈，傷心和難過，我真想大哭一場，可是我還是忍住了。
這些事，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了勇敢。現(xiàn)在，我不再難過了，我想做更好的自己就行了。
做更好的自己初三作文 10
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做更好的自己，才會讓生命閃光。正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學(xué)會歌唱；正因為有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會舞蹈；正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。
也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個奇跡！
記 得曾經(jīng)讀過這樣一個故事，故事說的是：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告，大意是說：“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑，不像 埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽光，什么名勝古跡也沒有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實在是巧婦難為無米之炊。”李光耀看后大筆一揮，只在 報告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽光，我們有陽光就足夠了。旅游局看了報告上總理的批文，細(xì)細(xì)思考，終于恍然大悟，總理的意思再明白不過， 是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽光大做文章。后來，新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草，在很短的時間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國家”，連續(xù)多年旅游 收入列亞洲第三位。是的，上帝給我們每個人的東西都是一樣多的，上帝給了你陽光，你就要讓它照亮遠(yuǎn)方，上帝給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個 人都做最好的自己，這個世界，才會更美好。
是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的.小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會讓這個世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧！把上帝給予你的一切都變成財富，做更好的自我，還等什么？是顆星星，就盡情的閃光吧。
做更好的自己初三作文 11
周五上午，我們班的“班干部競選”拉開了序幕。此時此刻，我的內(nèi)心十分激動，但也有些忐忑不安。
終于輪到學(xué)習(xí)委員的競選，老師讓我們“石頭剪刀布”來決定順序，結(jié)果我很“幸運”地贏得了第一個演講的機(jī)會。此時的我，猶如一個先鋒隊員，只能前進(jìn)，不能后退。這時，我的頭腦中浮現(xiàn)出媽媽的種種鼓勵：“加油，你是最棒的！”“勇敢邁出這一步，你已經(jīng)成功了！”
“開始！”只聽劉老師一聲令下，我深吸一口氣，努力使自己那顆砰砰亂跳的心平靜下來，開始了我的'演講�！按蠹液�，我是宋孟澤，今天我競選的……”臺下的同學(xué)坐得十分端正，每個人都盯著我，他們似乎都在為我加油鼓勁。頓時，我的心完全平靜、放松了，演講內(nèi)容也從自信十足的我的口中爭先恐后地噴涌而出�！罢埨蠋�、同學(xué)們相信我、支持我，把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！”當(dāng)我鏗鏘有力的結(jié)束句說完時，我有一種如釋重負(fù)的感覺，隨之而來的是一陣?yán)坐Q般的掌聲，我想這是大家對我最好的鼓勵。我坐回自己的座位，認(rèn)真傾聽其他同學(xué)的演講。
到了最激動人心的唱票環(huán)節(jié)了，我的心又一次懸了起來�！八蚊蠞�、宋孟澤……”旁邊的陳雨田同學(xué)復(fù)讀機(jī)般念著我的名字，讓我連喝水都想笑。雖然表面上我十分嚴(yán)肅，但心里卻樂開了花：這么多人投我呀！最終我以35票贏得了這個職位。
勝不驕，敗不餒。我不能驕傲，正如我在演講內(nèi)容中所說，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以身作則，當(dāng)好老師的小助手，配合班委其他同學(xué)的工作，熱心幫助同學(xué)，為我們最后一年的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
一次不同的嘗試，讓我遇見了全新的自己；一次勇敢的挑戰(zhàn)，讓我更加自信。做最好的自己，加油！
做更好的自己初三作文 12
我曾經(jīng)是一個很在意別人眼光的人。
有一次，同桌跟我說，我一個同學(xué)不喜歡我。這個同學(xué)平時和我交流不多，但還是微笑著和我打招呼。聽到同桌說的話我很驚訝。我總是在意別人的看法，所以這讓我感到不知所措。接下來的幾天我一直記在心里，也確實注意到了同學(xué)和我交流時語氣里的不耐煩和拒絕。我感到困惑，甚至擔(dān)心。我做了什么讓她不開心的事嗎？我怎么了？她為什么拒絕我？仿佛被一團(tuán)團(tuán)充滿這些問題的烏云所困，想都沒想就做不到。
問題一直困擾著我，我忍不住告訴了朋友。朋友們聽了之后，一本正經(jīng)地對我說：就像你是橘子一樣，不是所有人都喜歡橘子，對吧？每個人都有自己喜歡的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人也不喜歡，更不用說你不是最好的`。我沒有說話，但我朋友說的不是沒有道理，這是一個比喻，很簡單。只是這幾句話之間的理解超出了我平時對她的理解。后來她問我：如果你一直在別人眼里爬，你還那樣嗎？我被這個問題震驚了。的確，我一直太在意別人的眼光。
就像頓悟一樣，放不下。我不會糾結(jié)于我做錯了什么，我不會被接受。反而經(jīng)常對自己說，我要做更好的自己。每次遇到什么活動，心里都會有一個聲音，提醒我做一個更好的自己。我在各種活動中變得活躍，并試圖從各個方面鍛煉自己
后來我才知道，我朋友那天說的話來自一篇《你無法做一個人人都喜歡的橘子》。耶！不可能所有人都喜歡你。永遠(yuǎn)告訴自己要做更好的自己，堅持做更好的自己。我相信遲早會有人在收獲的季節(jié)找到你可愛的果實。
做更好的自己初三作文 13
“盛年不重來，一日難再晨”。一個假期又過去了，我們來到了六年級，在學(xué)校里成為了最大的學(xué)生。新的一學(xué)年，我要做更好的自己。
過去，我們不知道為什么要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。馬馬虎虎、作業(yè)忘記寫、做事拖拖拉拉、跟老師頂嘴，都是司空見慣的壞習(xí)慣。而我的缺點就是注意力老是不集中，搞小動作。有些時候數(shù)學(xué)作業(yè)成績D都拿不到，考試也考不上90分；語文選擇題和作文常常不審題就寫，直接10分10分地往下扣，不上85分也成為了我的日常。
記得四年級疫情剛結(jié)束時，這些壞毛病的'后果達(dá)到了“登峰造極”——可能是因為狀態(tài)一直在“放假”，我的語文校本5道選擇題全錯！當(dāng)時史老師就把我叫上了講臺，告訴我別的同學(xué)都全對，就我全錯。那時的我心里覺得無地自容，想跑到課桌下面躲著。于是從那以后，很長一段時間我也不敢做作業(yè)時搞小動作、分心了�？雌饋�，“深刻的教訓(xùn)”對我是必不可少的。
但是六年級來了，如果只靠各種“教訓(xùn)”來約束自己肯定不行，我為自己定下了“自我管理、加強(qiáng)自律”的目標(biāo)。在新的學(xué)期：寫作業(yè)的時候要控制自己，不能老是搞桌上的小玩具；上課的時候要認(rèn)真記筆記，一旦注意力被轉(zhuǎn)移，要盡快拉回課堂；作業(yè)遇到難題時不能一心想著躲避，要想辦法去解決，比如去問老師；不要總是把桌子搞得亂七八糟，影響寫作業(yè)……我也為了不分心好好寫作業(yè)，報了學(xué)校的晚托班，這樣就能更高效率地完成作業(yè)，認(rèn)真寫好作業(yè)，不會出現(xiàn)晚上9：00還做不完作業(yè)的問題了。
成長就是要一點點磨練的。在新學(xué)期我要展望我自己的未來，完成我自己的心愿。加油吧，少年！
做更好的自己初三作文 14
俗話說得好“好的開端是成功的一半”。新學(xué)期，我立志要拿下校級“向上好少年”的頭銜。并且，我要把一切壞習(xí)慣拋到九霄云外。
首先，我要改掉注意力不集中，老開小差的壞毛病。從今往后，上課不再交頭接耳，聽課要專心致志。我要架起決心的“大炮”，把開小差的鬼子轟走。
其次，我要改掉挑食的.“錦衣玉食病”。對食物的喜愛要“雨露均沾”。因為只有這樣，才能吸收更多的營養(yǎng)。我要像勤勞的蜘蛛先生學(xué)習(xí)，編織一張“不挑食網(wǎng)”，把挑食的小飛蟲一網(wǎng)打盡。
最后，我要治好我的“粗心大意病”。不管是考試還是平時的作業(yè)，我都要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。讓細(xì)心這個啄木鳥醫(yī)生，把一條條粗心的小青蟲全部消滅掉。
我要鐵著心，改掉所有的壞習(xí)慣。有一句話說得好“少壯不努力，老大徒傷悲”。我要時刻提醒自己，努力學(xué)習(xí)，迎接更優(yōu)秀的自己！
做更好的自己初三作文 15
回顧黨的歷史，我們不能忘記井岡山。井岡山被譽(yù)為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。1927年，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里親手開創(chuàng)了中國革命第一個農(nóng)村根據(jù)地，點燃了中國革命的星星之火，井岡山因此被載入中國革命的光輝史冊。
井岡山是多么神圣的地方，它孕育了那么多的英雄人物。我想到：為什么前輩們那么勇敢？他們難道不恐懼死亡嗎？在三天的研學(xué)結(jié)束后，我得到了答案。
"肖婆婆贈送雞蛋慰親人”一位年事已高的老奶奶還不辭辛勞地為紅軍送雞蛋慰問他們，這個故事讓我體會到井岡山人民的熱情好客，至今，這個感人故事還在井岡山廣為傳頌。
老師還為我們講述了許多紅軍在井岡山上的故事。偉大的井岡山精神也在這里傳承。這里的老鄉(xiāng)們，個個熱情好客，我們?nèi)サ嚼相l(xiāng)家里面，體會生活。我們本來要在那里自做紅軍餐，可是老鄉(xiāng)怕我們吃不消，就讓我們做一些幫忙的小事。我在想：我們都只是做了自己力所能及應(yīng)該做的`事情，爺爺奶奶就怕我們累著，他們真的很熱情��！
“編草鞋”的活動，讓我體會到紅軍的辛勞，他們的鞋子都需要自己來做。我自己動手操作了一番，編草鞋看起來簡單，可是做起來也是十分困難的。我的草鞋被我編成了"鳥窩"。
"紅歌”是紅軍工作時的助力劑，在感到疲憊的時候，唱上兩三句，就立馬精神起來了。不管是編草鞋、吃飯，還是種南瓜，都有專門的紅歌。在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會了很多首紅歌。
鍛練是戰(zhàn)士們不可缺少的，紅軍每天都要經(jīng)過嚴(yán)格的練習(xí)。我們在步云山練兵場親自體驗了一番練兵。深刻體會到其中的艱辛。
這些經(jīng)歷讓我感覺到現(xiàn)在的生活的來之不易，我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活！對于先烈們的付出我無以為報，只有好好學(xué)習(xí)，才不會辜負(fù)您們對我們的期待。時間飛瞬即逝，就要離開這里了，我一定記得，井岡山帶給我的光榮和精神。我一定好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。希望遇到那個更優(yōu)秀的自己，加油！
做更好的自己初三作文 16
我是一個膽小靦腆的人，常常覺得自己做得不夠好，應(yīng)該更放松一點，勇敢一點，卻每次想自信一點的時候都失敗。最近我讀了美國作家喬辛·迪·波沙達(dá)寫的《99℃》，我找到了一些提升自己的辦法。
喬辛·迪·波沙達(dá)是我非常崇拜的一個作家，之前我還看過他寫的'《天才少年維克多》、《孩子，先別著急吃棉花糖》、《孩子，假如你吃了棉花糖》，這些書都讓我獲益匪淺。翻開這本書時我滿是期待。
這本書的主人公是一個叫洛根的男孩，他在學(xué)校發(fā)生的許多事情，都讓我深有同感，因為在我身上也發(fā)生過不少類似的事情。比如有一次，他要去一個陌生老師的辦公室報名參加表演社，可他心里對這個陌生老師充滿了想象的恐懼，他在辦公室門口徘徊了許久，都不敢去敲門。我也經(jīng)歷過這樣的惶恐不安，就在幾周前，我去教務(wù)處找石老師領(lǐng)取七巧板試卷。
可當(dāng)我站在教務(wù)處門口的時，我忍不住想，萬一石老師不在，是陌生的老師，那個老師很兇怎么辦？我說不清楚我要干什么怎么辦？我在門口猶豫不決，又緊張又渴望盡快拿到試卷，每分每秒都是漫長的。
洛根最終鼓起了勇氣敲開了老師辦公室的門，并且成功加入了表演社，讓我看到勇氣和自信是多么的重要。水沸騰需要100℃，如果你只是把水燒到99℃，那么前面所有做的都白費了。而對于我們?nèi)藖碚f，99℃就是我們平常堅持不懈的努力和學(xué)習(xí)積累，剩下的1℃就是勇敢的突破自己，收獲一個全新的自己。
看到洛根的成長，我告訴自己，不要預(yù)先給自己設(shè)置重重心里障礙，而應(yīng)該多讀書多參加各種活動，日積月累，就能擁有游刃有余解決問題的能力，也終將成為自己心目中的那個更好的人。
做更好的自己初三作文 17
生活總在不經(jīng)意間引發(fā)我的思考。春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的霜，冬天的雪，世間萬物總在提醒我：時間一不小心就會溜走，不要在你以前的錯誤上花太多時間。既然已經(jīng)成為歷史，那也不必要再去愧疚，珍惜當(dāng)下是我們對生活最好的回報。
六年級，我轉(zhuǎn)到了另外一所學(xué)校，我害羞，我膽怯。為了不受到嘲笑，我盡量小心的做著每一件事。班上有著一群討厭的男生，他們總是欺負(fù)女生，給女生取外號，甚至有一次他們因為言語沖突，動手打了女生。由于我是新生，又很少說話，于是他們立即盯上了我。某次下課，朋友悄悄的對我說：“小心那四大金剛（班主任曾這樣稱呼那群男生），他們好像給你取了個外號叫大眼怪�！蔽衣牭酱讼�，心里越來越驚慌，并告訴自己要小心，謹(jǐn)慎。
某一天下課，我離開座位，動作快了些，不小心把自己的`玻璃水瓶打翻在地，只聽“砰”的一聲，玻璃瓶碎了，水灑了一地。教室里的人先是一愣，隨即上上下下，哈哈大笑起來：“哈哈哈，哈哈哈……”其中，那“四大金剛”笑得最大聲，還能依稀聽見他們在談?wù)摚骸澳莻�大眼怪毛手毛腳的，干脆以后叫她“毛手毛腳”吧�！蔽业椭^，去廁所拿來拖把，默默的將玻璃和水拖走。那一個下午，我都沒有心思聽課，耳邊還回蕩著四大金剛的議論聲。我非常沮喪，非常傷心。
放學(xué)時，就一直躲在廁所里哭。這時，同桌來安慰我：“不就是打破玻璃瓶，至于哭成這樣嗎？他們還把我的臉打腫了呢！”“那……那不一樣�！蔽艺f道�！板e誤都已經(jīng)過去了，又何必要管它。一寸光陰一寸金，把時間浪費在糾結(jié)錯誤上是不值得的！珍惜當(dāng)下，做更好的自己！”聽了她的話，我感覺好了許多，不就是犯了一個錯誤嘛！
錯誤既然已經(jīng)過去，又何必去糾結(jié)它呢！珍惜當(dāng)下，做更好的自己！
做更好的自己初三作文 18
假期，就在盼望又逃避中不期而至，從踏上返鄉(xiāng)的列車那一刻，就又開始了一程新的牽掛。我是一只風(fēng)箏，在兩邊都有牽著我的線，無論飛向哪邊，牽掛總在我的身后。也許，牽掛有時也是一種牽絆，但，沿著長長地線，會有我期待的溫暖。
時光像急著遷徙的鳥兒，晝夜不停地拍翅向云天深處飛去，我想要，每一秒都擲地有聲，每一秒都熠熠生輝。然而急著趕路，也注定無法從容。滴滴答答， 時間始終不改步伐， 放慢腳步，從容來去，一樣有異樣的精彩。
我不想活成誰，我只要我自己的人生。我知道要求的越少，生活賜予的往往越多，所以我總是每天小小的快樂和滿足著。但同時我也知道，奮斗的人，招人愛，要承擔(dān)起自己的未來。每顆星星都有自己的方向， 適合自己的就是最好的人生。
放假這幾天親眼目睹親身經(jīng)歷了一些事情，讓我深深體會到生活的不易，俗話說，不養(yǎng)兒不知父母恩，不當(dāng)家不知柴米貴，家家有本難唱的經(jīng)，當(dāng)我們漸漸走向成年，無可避免的要承受許多生活的`責(zé)任，可是這是每個人都避免不了的，我們以后也要面對，每個人有各自的痛苦，有各自的幸福，畢竟歲月給予我們的，出了歡樂，也有坎坷，即將走向更廣闊天地的我，已做好了心理準(zhǔn)備，去迎接多彩的未來。一路歡喜一路歌，就讓我且歌且行，昂首向前。歲月中，一切付出都是值得的，一切經(jīng)歷，都是為了把我們變成更完整的人 。
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