【熱門】七年級描寫夏天的作文500字四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的七年級描寫夏天的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級描寫夏天的作文500字 篇1
在我人生中曾經歷了13個夏天，其中的那一個夏天是令我終身難忘的那, 是一個與眾不同的夏天, 那個夏天的陽光格外燦爛,銀杏樹的葉子即將凋零,在這那夏天青春的節拍打的尤為歡快,我們已經畢業,邁入了中學;我又漫步在校園的操場上、青草邊，回味著童年的氣息。我回憶著，凝望著碧藍的天空，沐浴著陽光，去品嘗那夏天的味道……
微風拂過水面；綠葉跳起芭蕾；彩云掠過天空；我佇立在操場的賽道上，一滴淚悄然落下，打破了夏日里的寧靜，我在淚光里幻出我們曾一起游戲的身影。
那個夏天不再來；那個充滿著歡笑與酸辛的夏天；那個滿載著希望與夢想的夏天。我試圖去尋找那個夏天，關于夏天的回憶，我只能停留在我們曾一起生活過的地方，去尋找屬于我們的回憶：現在的教室空無一人，不再有我們朗朗的讀書聲；現在的操場，毫無生機，不再有我們拼搏的汗水……
站在操場上，想勾起關于那個夏天的回憶，可給我的卻是一片靜寂。
在朦朧的靜寂中，在模糊的視線里，思緒勾畫出一幅思念的畫卷：一個月華如水的夜晚，我們倚靠窗前，隨風搖曳的滿天星，藏我們一起走過的軌跡。聆聽彼岸花開的聲音，花兒恣意的蕩開笑容，贊美著我們的友誼……
畫卷中那個充滿青春、活力的'夏天，早已定格，因歲月而流逝，那個不再來的夏天，就像一本被人遺棄了的紀念冊，孤獨的被封印在記憶的角落邊。
昨日的記憶已被封塵，今日的憧憬又將來臨，昨天我們告別了小學，今天我們邁入了中學，青春的熱火再次燃燒……
在這個多姿多彩的夏天里，我們回憶從前；在這個奔放活力的夏天里，我們展望未來；在這個韻味柔情的夏天里，我們點燃青春的火焰；在這個魅力四射的夏天里，我們放飛理想之鴿！
七年級描寫夏天的作文500字 篇2
早晨，太陽才微微露出頭的時候，我家外面的樹林便有鳥啼蟲鳴的聲音了，緊接著，七色光公園里便能聽見歡聲笑語。向公園望去，原來是許多孩子在外面嬉笑、打鬧。他們有的蕩秋千，有的滑滑梯，還有的堆沙堡。公園旁邊的路上，汽車一輛接著一輛，一眼望不到頭。司機們在車里嚷著，叫著。路邊的行人匆匆而過，似乎是要趕去公交車站坐車，生怕遲到似的。這么快的生活節奏，我想只有城里的人才能做得到吧。
中午，艷陽高照，天上連一朵云都沒有，只能聽見蟬鳴聲。水池里的魚都“怡然不動”。在岸邊曬太陽的烏龜也匆匆忙忙地回到水里消暑。路邊的狗無精打采地低著頭，好像睡著了。七色光公園里的太陽無情地噴吐著光和熱，游人便匆匆離去。此時的公園顯得十分冷清。
到了晚上，公園里的人便多了起來。這時，有了老人散步，小孩嬉戲的熱鬧景象了。公園門口的一家面包店發出陣陣香味，吸引了眾多小孩。公園里，隱隱約約地傳來：“小乖乖，回家啦！”“媽媽，我想吃面包”之類的喊聲。公園的中間，有一個音樂噴泉，隨著音樂的起伏，水流也忽高忽低，像蛇形一樣隨著音樂起舞。池邊上，有小孩在喂魚的，也有老人在打太極拳的，還有人搖著扇子，在高聲談笑的，多么熱鬧呀！再晚一點，便有青少年出來打球。看他們運著球，在對方不注意時，像箭一樣“嗖”地投籃，好不精彩！人群中爆發出一陣陣歡呼聲。
哦，七色光公園給我帶來了許多樂趣。夏日的七色光公園真有趣！
七年級描寫夏天的作文500字 篇3
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰…
夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
七年級描寫夏天的作文500字 篇4
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看，你會發現校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風吹過，稻穗仿佛和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個豐收年。
夏天是藍色的。雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。
我想，我已經成一名小畫家，手里拿著調色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望；白的是純潔；藍的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……
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