關于一件事初一作文匯編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的一件事初一作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事初一作文 篇1
炎炎夏日，我們一行人行駛在去萬綠湖的路上。打開車窗，微風輕拂在我的臉上，蟬鳴聲飄入我的耳中，陽光也仿佛伸手可觸。因為內心的期待，原本漫長的車程轉瞬即逝。在一個假期的午后，我們來到了萬綠湖畔。
但這并不是我們的終點，我們要去湖中的一個小島露營。我高興地跳上了船，就像航海家一樣揚帆起航！雖然伴隨著馬達的嘈雜轟鳴聲，但眼前的美景卻使我忽略了它。湖岸郁郁蔥蔥的樹木，在陽光的照射下影子映入湖面。平靜的湖面被我們的船劃破，留下一道道浪痕，陽光又給他們披上了金色的外衣。我們在驚嘆之余，又紛紛掏出手機拍下這美景，渴望永留這一瞬間。
來到島上，這炎熱的下午正適合在涼爽的湖水中暢游。換上泳衣，我迫不及待地跳入水中，卻被岸上的老媽叫了上來。她給我套上了救生衣。
“我不是會游泳嗎？”我嘟囔道。
可老媽鄭重其事地說：“那也不能就這樣下水啊，多危險啊。”
即使是救生衣也不能阻擋我渴望暢游的心！我又跳入水中，濺起了一大片水花，在陽光下閃耀。清涼的湖水不僅褪去了熾熱，更使我的內心平靜。到了晚上，我們點燃篝火，拿出早已準備好的雞肉，不一會兒，烤雞大餐就在眼前。面對這美味，我忍不住動手撕下一塊雞肉放入口中，是如此的鮮美多汁，每個人都在大快朵頤。夜深了，我鉆入帳篷中，很快地我進入了夢想。
呼！我仿佛被噩夢驚醒，此后無法入睡。在這深夜大家早已入眠，可我卻輾轉反側，為這突然的驚醒而懊惱。或許是失去了空調的不習慣，這炎熱使我愈加煩惱。我越想睡覺，卻越睡不著，就像和自己生悶氣一樣。白日的快樂煙消云散。我的動作吵醒了媽媽，她用被湖水潤濕的毛巾擦拭著我的臉，又拿著扇子給我扇風。焦躁的內心在母親的安撫下平靜，我又不忍讓母親如此勞累。
我說：“媽，我就快睡著了，你也睡吧。”
“沒事，我還不累呢。”母親溫柔地說。
漸漸地，我又睡著了。睜開眼，母親早已醒來。我又不禁心中內疚：是不是因為我，母親一夜未眠呢？
伴隨著晨曦，我們踏上了歸途。清晨的陽光帶給我溫暖，但比這更溫暖的，是這段精彩的旅程，更是母親對我的關愛。
一件事初一作文 篇2
在一個風和日麗的日子里，我和叫伙伴們在樹蔭下正閑著無聊，在樹蔭下的我突然看見人們手里拿著大大小小的塑料袋，我的腦子里靈機一動。
發布袋吧！我想，這樣既環保，又不無聊。
于是我對大家說：“要不能我們來發布袋吧！不但不無聊，而且又環保。大家都舉手贊同了。“可是沒有布袋怎么發呀！〞一些小伙伴們說。〝沒關系，我家有布，只要把布做成布袋就行。〞我說。于是我們浩浩蕩蕩的來到我家。我說搜，大家就開始翻天覆地的搜了起來。找了半個多鐘頭，我們終于找到了。隨后我又拿了幾把剪刀、幾根針和一小捆細線。我們來到樹蔭下開始做布袋，大家開始忙碌起來，有的人把布剪成布袋的樣子，最后，再縫起來。過了不久，我們終于做完了。
我們選了一條了人多的巷子，用我們的〝鷹眼〞仔細尋找目標。過了不久我們找到了一個目標。一位阿姨左手拿著菜，右手拿著一些水果。嘴里還咬著一個包。我們站在她前面，正想說我們的袋子夠大時。阿姨生氣的對我們說：〞走開走開，沒看到我很忙嗎？擋到這里干什么。〞急沖沖地走開了。我們不免有些失落，但一下子又有了信心。因為失敗是成功之母。
我們又找到一個目標，有一位老奶奶，塑料袋破了，里面的水果全漏出來了。我們走過去對老奶奶說：〞用我們的布袋吧！很結實的。”老奶奶說了幾聲謝謝就走了。就這樣，我們到了晚上我們就發完了。
晚上，我睡覺的時候，夢見人們手里拿著我們發的布袋，我們在一旁開心地笑了。
一件事初一作文 篇3
事已過，我已升至中學。想不到當日，竟然有此等怪事。我心痛時，寫下了《在墮落時自言自語》后發表，由于太過于在意，像支針扎入我心中，無奈。
翻開舊時照片，我嘆了一口氣——一張小學畢業照，我想起了什么。那件事在我腦中想波浪般，平了又起，起了又平。我感覺到鼻子處，酸得很，淚水在眼眶中打轉，”可惡！”我大喊道。
那天，是我期盼了很久、是我看來很重要的日子——小學畢業考。我坐在窗前，做了很久的英語的試卷放在桌子。我是班里不多的優生，我成績從來就像在天空中的飛鷹，高高在上，只有“覓食”時，才那么飛下來捕一下魚，我一向不因為其他事而把成績降下來。我把英語試卷檢查了兩次，滿意的放下了，可仿佛命運總在針對我，像針對海倫凱勒那樣。一陣狂風吹過，把講臺上的試卷直刮的到處飛，由于我是靠窗的，試卷就把吹了出去。我來不及抓住它，與命運的影子擦肩而過，“不要呀！我的試卷！”我沒有顧自己的顏面，當著同學們的面前大喊道。監考老師不是我們學校的，而是其他學校來監考的，這樣才保公平。我直接跑出座位，“那邊的同學，你要干嘛！”監考老師就我大聲說道。“我要找回我的試卷！”我淚水在眼中打轉著。“畢業考期間，是不準出去的，除了上廁所。”老師的話，把我給死死的掐住了。我無奈的回答座位上梗咽，老師看我一眼，對我說道：“同學，你精神面貌不太好。去廁所，洗洗臉吧。”他慈祥的說道。
我狂奔出去，跑到二樓，一樓。在草地上尋找著那份希望，我哭了。找了三分鐘，我意識到，肯定找不會了！我洗了把臉，便強裝堅強的走回教室。“報告！”我進門時，說道。老師看了我一下，先是愣了一下，然后點了點頭讓我進來。下課的鈴聲響起，同桌來安慰我，班長來同情我。“跟你說，像你這種情況，視為交白卷。零分處理。不過你那么聰明，沒事的！對吧？”班長對我說道，她很少那么贊我。“對呀，你是本地戶口的，即使考零分也可以進中學。”同桌這樣安慰我，他很少這么安慰我，除了這次。“我要現在找回來。”我說道。老師走了進來，看來有人說了我的事情。“唐同學，不用找了。考試結束后，是不可以遞交試卷的。會被視為作弊。”老師對我說道。“沒事的。這只是一次考試，不是最后一次，你以后還是有機會的。”老師后面對我說的話，我實在不記得了，只知道她說了很多大道理，一直在安慰我。我決定重拾信心，考完下面一科。
我直到現在，還想起那天。那天同學老師對我的一言一語，一詞一句。我忘不了，暑假過后，我進入中學直接憑借入學考當上班里的學習委員，第一次測試也只是屈居全班第二！
我收起了照片，把它放回相冊中，我打算永恒珍藏它，并把我這個故事告訴其他人。
一件事初一作文 篇4
抬頭仰望，皓月當空，繁星閃爍，就有不知不覺的想起了那件事。星期天晚上，我和幾個朋友出去玩，到了公園，人山人海，不亦樂乎，那時的我特別敏感也很小氣，在我們玩捉迷藏的時候，該我抓了，卻無一人，半天還沒找到，就暗自賭氣，就這么走了，他們都不知道，我想，他們都不在乎的吧。
在路上時，漆黑黑的，到前面才有路燈，總感覺后面有人在跟著我，不覺加快了步伐，空無一人，只有蟲子在我耳邊回蕩，走在鵝卵石上，抬頭，星星在眨眼睛，卻又很快地低下了，突然我聽到一輛車的聲音，好像有點急促。我趕緊跑開了。突然，車停到我面前，是一個中年婦女，她問我，你知道某某地方在哪嗎？我一下懵了，那不是我家那附近嘛，我用懷疑的眼睛看著她，確定之后，就點了點頭她說，你能帶我去嗎，我送你上去，我有點猶豫，想到了人販子，但她那溫柔的小臉讓我狠下心來答應了。
我一邊坐著車，一邊指著路，最后到了我家那，她把我抱了下來，說“謝謝你啊，小朋友，我今天剛搬進來，剛好有事，不太記得這邊的路”然后就走了，我也就回家了。
想起來，還真是有驚無險，不知怎的，莫名其妙的感慨，若我沒有賭氣，自顧自，那么，她還能很快的找到家嗎，如果沒有她，我還能這么快的回家嗎？
幾年之后，也就是現在想起，就只是兩人的互相幫助而已，如今我一記不清她的面容，只是感覺某一天見到她了……
一件事初一作文 篇5
每個人的記憶里總會有些難忘的事情。這些事情，有的像咖啡，雖然味道苦澀，但卻讓人回味無窮；有的像珍珠，雖然時光過了很久，但還是晶瑩剔透值得珍藏。
記得在小學六年級下學期的時候，那段時間是為了迎接小升初的考試。我們班每個同學都處于一種緊張復習的狀態之中，上課時緊繃神經；就算下課，也是在背誦古詩，單詞等，不敢有一絲松懈。
就算回到家里，也被那些復習內容占據著整個大腦。每天晚上都在爭分奪秒的復習或者做練習題。而這時候，母親，總是在我身邊，幫我端茶遞水，為我解答疑難。
那時候正值炎熱夏季，即使是在晚上，也很悶熱。知了在窗外鳴叫著，聽著實在是煩躁的很。這是，母親總會煲著糖水，開著空調，在家里干著干那或者坐在自己的房間里。給我建造一個好的復習環境，讓我靜下心來復習。
每到睡覺時，母親這才會來叮囑我不要忘這忘那。等我進入甜蜜的夢鄉時，母親又拿起我的練習題，作業本來檢查。即使我檢查了，可母親還是會堅持著她自己來檢查。如果發現我有錯題活著漏題，她總是按著自己的思路，把解題方法寫在紙條上，第二天再讓我獨立完成那道題。
因為這樣，母親她總是睡眠不足，臉上新添了幾道皺紋，黑發中多了幾根白發。每當我看到那幾道皺紋和那幾根白發，心里總是感到一陣酸辛。
考完試的那一天，母親這才輕松下來，眉頭不在緊鎖了，嘴角露出了一絲絲笑意。這時，晚上的知了還在窗外鳴叫著，也覺得十分悅耳了。
這樣的往事，雖然已經離我遠去，但現在回想起來，還覺得很溫暖。母親對兒女無私的愛就像是一顆顆美麗的.珍珠，值得我們珍藏在心靈的最深處。
一件事初一作文 篇6
我們每個人都有自己的朋友或閨蜜，我們會和朋友分享快樂和心事。可是，當有一天發現自己和朋友的距離。漸漸疏遠的時候，那時的心情會是像“比打翻了五味瓶還難過”嗎？
坐在陽臺上看著黃昏日落的景象，我的心里有種被朋友背叛的感覺，為什么會變成這樣？洛為什么會不理我了呢?
我此刻心情復雜的原因是今天下午發生過的事情...
時間；下午五點半地點；學校，七年級教室
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終于下課啦！同學們猶如飛劍般直沖向門口，爭先恐后地離開。
我一邊有條不紊地整理著各科作業，一邊和同桌萍兒聊著天。同桌向我抱怨著說：“今天作業真多！真不知道老師怎么想的、”“哎，既然布置了我們就做吧！老師也是希望我們好好學才布置的。”我看著一書包的書無奈地說。“可是就放半天假呀!搞得跟過周末似的。”“我走啦再見！”我可不想再聽她的嘮叨。于是乎趕緊先閃開。
我走到好朋友夢兒和小獅子詩兒的位子上，卻發現她們早已離開，突然心中有種莫名奇妙的失落感，以前她們總是等我一起回家的。還好陽兒還等著我，于是乎我們一起走。
說實話，我并不怎么喜歡和陽兒一起玩。一方面是因為夢兒不喜歡她，另一方面是因為我也不怎么喜歡她的作風。因為我們都發現陽兒有一個缺點:總是喜歡評價比自己差的人的衣著和缺點.
忽然間,我和陽兒在操場的遠處看見了夢兒和小獅子,于是想跑到她們的身邊和她們一起走。可是我看到了夢兒好像回頭看了我和陽兒一眼，然后拉了一把小獅子，繼續向前走。
看到了這一幕，我不禁梗咽了，生氣地向另一邊的校門走去。陽兒便跟著我一起走，她不解的問我“為什么要走這邊？”我說：“因為夢兒，好像看到了我卻也不理我,繼續走。”我沒有用我們，而用了我，因為我清楚地知道夢兒剛才為什么明明看見了我卻又不理我的原因。是因為陽兒吧？陽兒說：“那我們也不理夢兒好了。”這一瞬，我飛快向校門口跑去。
坐在車里吹著冷風，我感覺到了我的友情變了質，我不禁后悔與陽兒一起走。“怎么了？”媽媽說。“沒什么。”我說。媽媽不解地說：“那你哭什么？”我沒有回答媽媽，失聲痛哭起來...
其實我早該察覺到的，自從夢兒和詩兒坐到一起后，她們離我越來越遠了，而陽兒卻每天和我像以前一樣。其實我忽略了一件事，那就是陽兒和夢兒也不像從前一樣要好了。這究竟是為什么呢？是因為我們各自的性格愛好不相符還是其他原因？我只是想讓大家像軍訓是剛認識的時候那樣要好而已，這樣也有錯嗎?
這不僅是我想到軍訓的那段日子。大家誰也不認識誰，誰也不了解誰，大家每天開開心心沒有被朋友背叛了的傷心，也沒有學習和作業的壓力，更沒有學習成績的高低攀比。只是，一切早已發生，我們只有適應這已經改變了的一切。不然，又有什么辦法呢？
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