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吾日三省吾身作文600字（通用15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的吾日三省吾身作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
吾日三省吾身作文600字 1
“吾日三省吾身”這句話相信很多人都聽過，但是很多人也僅僅只是聽過，而沒有做到，今天我又對這句話有了一個深刻的感悟。
今天劉老師給我們布置了一個特殊的任務，讓我們在一張小紙條上寫一下自己的目標，包括目標高中，目標大學，自我評價，還有最重要的是自己的'缺點和改正方案。我愣住了，拿著筆卻半天寫不出來一個字。望著其他同學奮筆疾書的樣子，我心里也很不是滋味。在那一刻，我才意識到了自己有很多還沒有被發現的缺點。
首先，最令我感到吃驚的是我到現在竟然沒有一個明確的目標。開學已經三周了，馬上就要月考，我卻連一個目標都沒有定好。沒有一個明確的方向，只能像一只無頭蒼蠅亂撞，又能學習到什么呢？連我自己也不知道，我何時對學習這般不上心了呢？我很羞愧，趕緊胡亂編上一個，雖然如此，但還是慶幸發現的不算太晚，還能改正。
然后就是自我評價。這個又分為兩個板塊，一個是“我想怎么樣”另一個是“我做成什么樣”我立馬毫不猶豫的在“我想全力以赴”后面打上了勾。但是當我看到“我做成什么樣”的時候，我又猶豫了。其實按我現在的狀況更像是無所事事，但是又害怕老師批評，咬牙在“盡力而為”后面打上一個勾。我更加無地自容，為自己的不誠信行為感到可恥可恨，發誓以后一定要用自己的行動來洗清這一切。
到最后，“我的缺點”這一欄我卻奮筆疾書。這一次我才真正意識到了，我身上還有很多很多的缺點，有的甚至連自己都未察覺到。我心里默默跳出來一句話“吾日三省吾身”我才真正領悟到這句話的用意和巨大作用。
同學們，小人只會推卸責任，而真正的君子卻會首先反省自身。讓我們一起將“吾日三省吾身”這句話牢記于心，讓自己變得更加優秀吧。
吾日三省吾身作文600字 2
這次月考，我的成績很不理想，沒有達到我的理想成績。最主要的原因就是我自己，數學課和生物課上沒弄懂的知識點沒有提出來，課后也沒有及時去鞏固。
在這次月考之前，我沒有做好充足的準備，該背記的.，該弄懂的，沒有認真去過關，只是囫圇吞棗，把知識點記了個大概。并且前一段時間的心態沒有調整好，很浮躁。我這樣是不行的，就像老師說的那樣，學習要踏實，要沉得下心，不能像一條死魚一樣浮在水面上。
我特別欣賞徐雅婧同學，屢次拿到年級前三名。她比我們更聰明嗎？可能并不是，而是因為她自己愿意去學，并且努力去學好。魯迅先生說“哪里有什么天才，我只不過是把你們喝咖啡的時間用來讀書罷了。”徐雅婧就是這樣一個人。她有很好的作息時間和學習方式，每次早讀、晚自習都來得特別早，當別人還在吃飯，還在外面玩耍時，她已經在學習了。
有人說“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是的，在學習中，光有智慧還不夠，還需要你為目標去不懈奮斗，去努力。
如果你努力了，可能不會成功，但如果你不努力，就一定不會成功。努力與否，結果會很不一樣的。
最重要的一點，就是要端正學習態度，不能浮躁，要沉得下心來去學習。并且我們要有合適自己的學習方法，別人的方法再好，不適合你，一樣是徒勞。
在以后的學習生活中，我會以徐雅婧同學為榜樣，向她看齊，“一分耕耘，一分收獲”，我相信，只要我去努力了，結果一定不會太差。
吾日三省吾身作文600字 3
人們常說，“一屋不掃，何以掃天下”，那么，我們該如何反省自我呢？三省吾身，每天一遍又一遍的問自己，今天哪里做的不好，哪里又可以改進。那么，我們每天應該自省什么呢？
我今天為別人做事，為自己做事，忠于職守了嗎？有沒有做到問心無愧？雖說當今的社會談一個忠字過于的夸張，又不是封建王朝，皇帝做主的時候，哪里又談的上忠呢？我們今天的忠，不是為了給別人看，而是要為了自己的良心，忠于自己，也許就是對忠心最好的詮釋了。
我今天和朋友交往，我守信了嗎？很多人都會說大話，常常拍著胸脯說這個很簡單，我一定會做到的，結果說是一套，做又是另一套了。一言既出，駟馬難追的的場景也再難以見到了。信守承諾，說的很簡單，做起來卻不那么容易。我們也需要每天自省一下，今天是否做到了這一點。
你今天認真學習了嗎？老師教授的知識有沒有融會貫通呢？21世紀是人才的`競爭，也是知識的競爭，學習好各類知識，是以后成功踏入社會的基礎。認真學習這是對自己負責，對自己以后人身道路的負責。
這三件事是我們每天自省的基礎，當然，還有其他方面需要我們繼續去思考研究的。每天三省吾身，既是對自己自身的負責，也是對自己生命價值的思考。如果可以做到這些方面的話，又何愁以后的發展之路呢？
吾日三省吾身作文600字 4
古人有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與交而不信乎？傳不習乎？”今吾自問：“吾日三省吾身：可有氣節相伴？可有嚴謹相隨？可有方正同行？”——題記
我非圣賢，但我同樣經常三省自身，此三省，是人本性之必需，之標準，之根本。
一省：可有氣節相伴？人不是死物，是有思想、有作為的高等生物。孔子有云：“色惡不食，臭惡不食。”食物尚且都被下予這樣的評語，更何況人呢，中考作文？一個人，若無氣節，甚至沒有自己的想法，就會被社會所淘汰。
二省，可有嚴謹相隨？嚴謹是一種生活。孔子云：“食不厭精，膾不厭細。”精致食物是招人的，而嚴謹、細心的人更是這個社會所渴求的人才。韓非子講：“慎易以避難，敬細以遠大。”羅丹細心地收集資料，研究考證，歷時7年塑造巴爾扎克塑像。流傳甚久的'警句“失之毫厘，差之千里。”都在闡釋同一個主題：那就是做事的嚴謹態度。嚴謹，乃生活之標準。
三省：可有方正同行？一個人，都要有自己的標準。孔夫子曾說：“割不正不食。”割的不方正的肉都是不吃的，那么一個不方正的人是人們審美理念所能接受的嗎？蘇軾曾告誡：“茍非吾之所有，雖一毫而莫取。”包拯也作詩勸回張奎的壽禮，其詩曰：“壽曰薄酒促膝談，勝似送禮染俗塵。”這樣的方正的品質不正是他們的原則，那么這樣的日子還會缺少快樂嗎？故我說：“方正乃快樂之根本。”
吾日三省吾身，滿足相伴一生。
吾日三省吾身作文600字 5
古人云：學而不思則罔。就是要告訴我們要常反思、常思考。“不奮發，則心日頹靡，不檢束，則心日恣肆”。孔子曰，“三省吾身“罷了。這就是連袁世凱自我反省時所說：為日本去一大敵，看中國再造共和。李大釗如是說：看將來的環球，必是赤旗的世界。
縱觀歷史長河，翻開悠悠畫卷，歷史中不光孔子：吾日三省吾身。眾多偉人又何嘗不是，曹操在生命的風燭殘年，給屬下講的都是家常事，對他的功過事非絕口不提，也許曹操在自省也感嘆自己不過是大千世界的一個過客罷了，把一切的一切都留在后人的心中。看透了偉岸的胸襟，我們因為自省也看透了自己，也許是無悔，無憾的，像海明威的墓志銘寫的那樣：那邊的世界真美好。
亞洲獲諾貝爾獎的第二人川端康城在晚年自省中說：“作家就是敢寫不同于倫理的作品……”也許這樣是思想的頹廢，藝術的墮落，但可以肯定的'是他看清自己關于妖嬈而飄逸的藝術創作道路，這也就像村島對待駒子一樣，是京子手中的手鏡，鏡中花、水中月，虛幻中的虛幻，真實中的真實，最后絕望自殺，黯然離世，留下唏噓無限。
當我們反思自己時，需要刺穿虛偽的甲胄，像鋼刀直刺心臟，方可發現真實的自我，才能洞察路邊與腳下的蛛絲馬跡，也就像“吾國四千年大夢之覺醒“的那樣諦聽出了生命的本真之音，常常的三省吾身以至于才能不被腳步下的石尖絆倒，不能被頭上的樹枝掛住。
吾日三省吾身作文600字 6
一個想要靠近完美的人，并不是需把自己的不足之處掩藏起來，不愿他人與自己共同改進它，而時間的流逝，使其不挽救，糟蹋一個機會，一個改正它的機會。
儒家學派的教育家孔子曾經說過：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”顧名思義，意思是說：“見到他人的賢能之處要努力學習，見到他的不足之處，要反省自己是否也有，并竭盡全力改正。”古今往來，孔子的儒家思想已深入人心，但真正完成它的人，更是數之甚少。官場上，一個清正廉明的官，深得民心，但一個貪官因自己的一己私欲，任意妄為，嚴重敗壞儒家思想，不懂得向清正廉明的官學習，取其長處，造福人民。在人際交往上，要體諒他人，擁有寬容大度之心，在學習上，不因一次小小的`失敗，而斷言我不行！我們可以向成績優異的同學虛心請教，學習他人的學習方法，但要懂得：“棄之糟粕，取之精華。”
時下，緊身衣褲廣為流行，一個身材勻稱的女人穿上，能盡顯曲線，是一種流行美，而身材肥胖的女人穿上，是盡顯不足，不堪入眼，這是一種糟蹋美。
古人曾有此事例發生過，一個貌美天仙的女子西施，由于長得傾國傾城，弄得所有女子都愛學習西施的各種“優勢。”一日，西施偶感心胸發悶，感到不適便整天捂住胸口，滿臉愁悵。這時，一對門的一個叫東施體態臃腫的“美麗”姑娘，認為西施這樣做是在吸引“他”人注意，便刻意模仿，弄得自己整天哼哼唧唧，原本丑陋的臉變得不甚入眼。這就是盲目學習他人，把自己傷害了。所有古人的經歷都無疑給后人留下了教訓，不管是邯鄲學步，還是東施的病態，都需我們引以為鑒。
說完，這讓我想起了孔子說的：“吾日三省吾身。”沒錯，我們要時時刻刻反省自己，做到“見賢齊焉，見不賢而內自省也。”
吾日三省吾身作文600字 7
一代天驕曾說過：“世界上沒有誰是完美無缺的。”相信這句話你早已耳聞，可你是否曾檢討 過自己呢？
在源源不斷的歷史長河中，追溯到幾千年前，曾子就早已明白人無完人之理，便“吾日三省吾身”，一次，曾子正在冥思苦想一個問題，這時侍童讓他出來吃晚飯，他拒吃，他說：“我今天的任務沒有完成，不能吃飯。”便繼續想著，直至想出來才吃飯。并且一邊吃飯一邊回想今天自己有哪里做的不對。你是否也曾這樣？
唐朝皇帝李世民，也是一位“吾日三省吾身”之人，他每天在睡前總躺在床上想著自己今天哪里出錯了而有失體統，第二天甚至從今以后這樣的錯誤會不會再犯……你做到了嗎？
無論是亙古流傳的曾子還是萬古流芳的李世民，或萬人敬仰的毛澤東，如果他們不“吾日三省吾身”，何來如此盛名？哪來唐朝的`興盛不衰、新中國的解放獨立？
既然這些“光彩奪目”的人都如此，更何況是我們這普普通通的平常人呢？就像一塊閃亮的鐵，如不注意保養，天長日久，銹就會把鐵“吃掉”。如果我們在驕傲時不知戒驕戒躁，散漫時不懂自我約束，在受到來自自身的、外界的干擾和侵害時不會自我保護，不會“擦拭”，不會“保養”，那么縱然自己曾經也稱得上是一塊閃亮的鐵，那這“閃亮”又能保持多久呢？
正如空氣中永遠存在著使鐵生銹的水氣和二氧化碳一樣，誘使我們走上歧路，侵蝕我們的肌膚的壞思想，也無時無刻不存在著。但逃避不是現實的，幻想一個真空的氛圍也是不能實現的，惟一可行的就是：勤于學習，勤于磨練，勤于自我批評，自我反省，自己身上的污點要趕快擦凈，外界有丑惡的東西要堅決抵制。
要時刻反省，深思自己的行為。好劍也需勤擦拭，做人不也是這樣的道理嗎？
記住，“吾日三省吾身”，你才會愈漸完美。
吾日三省吾身作文600字 8
今天，我躺在床上久久不能入眠。我發現自己身上有n個缺點，數也數不清，如果把優點比作骨頭去尋找，那我就好比去雞蛋里挑骨頭，根本沒戲。
作為145班的一員，我上課像“沒有骨頭的蚯蚓”立也立不起來，作業消極，字跡潦草，上課常常搗蛋、開小差，我也為此十分苦惱，只是不知道如何是好。老師說我“好動”，讓我管住自己，我也知道，可就是管不住。哎，真糟糕啊！
別人的班級像玉石，而我們的班級就是一盤散沙。一上課，鬧騰騰的一片，七嘴八舌，一片“歡鬧的.海洋”。這使我想到了一幅圖案：一群停在樹枝上的鳥，一會兒盯著谷子看，一會兒盯著稻草人看。過了幾天，鳥就不怕稻草人了，徑直去吃谷子了。鳥兒是我們這一些學生，稻草人便是老師的警告。這“谷子”我們本不應該偷吃，可我們就是管不住自己。記得一個星期日的晚上，老師們都去開會了，第一節課是考試，很安靜，可第二節課吵得連作業也寫不下去了，我忍不住就罵了一句：“別吵了，你們講的話就像‘老太太的裹腳布――又臭又長’。”用我原來老師的話說，都是”扶不起的阿斗”。瞧，這就是我們班。挨老師罵時，個個低下了頭，一副“痛改前非”的樣子，老師一轉身，又是“大鬧天宮”，像頭毛驢一樣，不抽就不行。
大伙也不團結，動不動就打架。一個集體就是一座塔，我們都是塔的組成部分，如果我們不一起把塔撐住，它就會坍塌下來。現在我們班就像一塊塊各不相同的磁鐵，不斷地相互排斥，什么愛心也沒有，就像一塊冰冷的石頭，涼涼的。別人的班級像一杯熱茶，永遠是那么的熱情，那么的溫暖，可我們的班級好像是一塊冰封千年的寒石。班里有一個人請病假，沒有一個人愿意去幫忙，只有我這個“勞動委員”忙碌著。
我真的希望大家能夠團結起來，用愛心去溫暖彼此，讓別的班級對我們“刮目相看”。“吾日三省吾身”，每天多一點反省，多一份決心，其實，我們班也很不錯的，大家說是不是？
吾日三省吾身作文600字 9
孔子云：“吾日三省吾身，為人不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不可乎。”可見，悠悠華夏五千年，自古代便懂得“自省”，并已延續至今天。
自省是每個人必有的品質。從大極大惡之人到純真至善之人，只要還存有一些良知，便會自省。當我們做錯事的時候，我們會在內心反省，以達到警示自己的目的，當我們邁出錯誤的步伐，走上相反的道路時，在內心反省一下，它會幫你找到正確的道路，并指引你向前，勇敢無畏地向前！
曾經聽過一個故事，故事的內容是這樣的：有兩個漁夫，經常在河邊打魚，其中一個漁夫埋怨另一個漁夫說：“你的.網太密了，這樣小魚都被捕了上來，以后還怎么打漁了。”而另一個漁夫對他的埋怨置之不聞，仍每天用密網打漁，直到有一天，另一個漁夫看見他正將自己捕上來的小魚又放回了小河中，原來是他家里并沒有粗的漁網……故事到了這里，相信大家也已經明白，在批評、指責他人之時，要先自己反省一下，是否是由于自己的一面之詞而否決了他人，是否因為自己的一葉障目而錯怪他人……
眼睛是心靈的窗戶，只有擦亮雙眼，才能使心靈之窗更加明亮。
古有李世民貞觀之治，今有偉大領袖毛主席“開天辟地”，為人民謀生活、謀幸福，敢問古今明治，又有哪一個不是吸取前朝教訓？唐太宗曾褒揚魏征像是一面鏡子，能使自己明是非，可見，即使是權高位重之人也有自省之心，那我們作為普通人，又有什么理由不去反省自己呢？看到他人做錯事，想一下自己是否也做了錯事；看到別人做違反紀律的事，反省自己是否也做了同樣的事；看到別人破壞環境時，反省自己是否也曾破壞花草樹木……
很多人都告戒自己要“不忘初心”，可真正該如何做到不忘初心，卻依賴著“自省”這一必要環節，沒有自省，何來的規范自己，不忘初心？讓自己變得更好，更成熟，更自主，那便要自省，通過自己的內心來反饋自己的思想、行為，如此，方可為人。
我想，在社會上行走的人，都會抱怨做人很難，但我想說：做人其實一點也不難，如果我們能做到孔子所言：“吾日三省吾身”，嚴于律己，那等待我們的，是更加美好的明天！
孔子云：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎……”
吾日三省吾身作文600字 10
《論語》云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？《論語》的驚世警言歷經時間沉淀來到我心中，讓我明白：了解自己，才能走更遠的路。
了解自己，是遍歷全身而感到謙虛。老舍先生說：“一個真正了解自己的人是會感到分外謙虛的。”了解自己。不僅是了解優點，更是了解不足。也許我能在考場上妙筆生花，夸夸其談；卻在現實中緘默不言，做“思想上的巨人上，行動上的矮子”。每個人都有無可避免的缺點，也會有獨一無二的閃光點。于是，了解自己，都是讓缺點與長處一齊地血淋林地暴露出來。這正是人類所以有思想覺悟的根源。
了解自己，是為彌補不足而更驕傲的活著。希臘有句諺語：”再勇猛的將土也看不見自己的后背。”戰場上，刀光創影，而百密總有一疏。了解自己，是鑄成鐵甲，武裝起來。魯迅先生有言：”我常常解剖別人，但更多時候是更無情面地解剖自己。”正因為足夠了解自己，魯迅先生才得以清醒地認識別人，寫出《狂人日記》，《阿Q正傳》等膾炙人口的佳作，喚醒民眾的思想。一知名畫家為了不讓自己的劣作流入市場，當著攝像機，親手撒毀200多幅畫作。不清醒地認識自己，如何追求更高品質的.人生呢？
了解自己，是要對自我進行反思。在日本近代有兩位一流的劍客，一位是宮本武藏，一位是柳生。柳生跟著官本學劍，問他自己這般資質，要他一樣做著名劍客需要多久。宮本沉吟：“十年。”柳生嘆道：“十年太長了。如果我勤加練習呢？”“二十年。”“那如果我不吃不喝鉆研劍術呢？”官本脫口而出：“那你一輩子也做不了劍客。”習劍，在于習道，習劍之人在于留一只眼睛看自己。柳生急功近利，一只想做著名的劍客，早已背離本心。于是，柳生聽了師傅的教誨，也成了劍客。對自我進行反思，留一只眼睛看自己，能方腳踏實地。
了解自己，有時也需他人幫助，京劇大師梅蘭芳在演出時聽到一老頭連叫三聲”不好””，在演出結束后專程請他在家中指點。從而了解閻惜姣上樓為七上八下，不斷完善自己。了解自己，需要寬廣的胸襟。
“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”了解自己，使每個腳印都踏實地落在路上。
吾日三省吾身作文600字 11
子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎，傳不習乎？”在與人交往的過程中應該時刻反省自己，虛心接受他人的批評，以人為鏡，以己為鏡，正確認識自己更加完善。
唐朝是我國古代最昌盛的時期，明君李世民稱！魏征為自己的明鏡，魏征冒死進諫，阻止了多次李世民沖動的行動。開始，李世民對魏征十分厭惡，揚言要殺了魏征，后被長孫皇后勸阻。李世民冷靜下來以后，反省了自己的行為和魏征的進諫并及時制止，才令自己的的錯誤沒有延伸到底。在公元692年，直言進諫的魏征病逝了，唐太宗李世民十分難過，便用“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒，朕亡一鏡矣！”紀念魏征，這體現出李世民對魏征的評價甚高，魏征是唐太宗反省自己的一面明鏡。
古時的'“將相和”是令人贊嘆的。廉頗處處與同事的藺相如為難，但藺相如有不與之計較的寬大胸懷。當廉頗聽到藺相如對敵狠對友寬的肺腑之言后，反省自己，最終悔悟，于是向藺相如負荊請罪。二人終為好友，這一文一武成為趙國在亂世不亂的穩固力量。“將相和”的故事一直流傳至今，因為有廉頗的反省，才有了趙國的一時繁榮。
韓愈年輕的時候曾到朋友家作詩會友，在他創作的時候，因為情緒太激動而打翻了朋友的一只碗，回到家里反省自己：雖然是打破一只碗的事情很小，但是我如果在辦公的時候也意氣用事，豈不壞了大事？于是思慮一會之后，便登門謝罪，削掉一束頭發以作誓證。朋友被他的這種精神所感動，更加的信任韓愈，成為至親至信的人。
反省可以讓一個國家繁榮昌盛。作為一名中國人，誰都不能忘記近代屈辱的歷史，由于落后，中國貧困羸弱，猶如案板上任人宰割的魚肉。但是，今天我們反省自己的過錯，不再閉關鎖國；開國門，實行改革開放，如今已經向世界強國之列邁進。反省可以讓一個民族復興，讓和平永駐世界各國。
反省，可以化干戈為玉帛，化荊棘為坦途，化柳暗為花明。反省更如一面明鏡，正衣冠，明事理。反省有諸多魅力，何不多多反省自身，多多反省自己的錯誤。既可以及時阻止自己的錯誤，又能使他人對自己更加信任。如此一舉兩得，何不為之？
吾日三省吾身作文600字 12
荀子曰：“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”誠然，問題面前，自省如星星之火，卻足以指明方向；抱怨面前，自省如一抹翠袖，拭去視野的灰。三省吾身，終有所得。
曾子有言：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”固然，身為學生的我們尚且不能“為人謀”，但我們卻可以反省自己在為人處事方面是否能盡善盡美。“吾嘗三戰三走，鮑叔不以我為怯。知我有老母也……”正因鮑叔牙對管仲近乎無條件的信任，才使得管仲“三省”其身，成為一代名臣。人而無信，不知其可也，曾子殺彘的故事不也說明了對守信的認識應該從小樹立嗎？
因而學會自省何其重要，在因他人失信而使自己有所損失時，不妨先自省是否失信于人。倘若是，那我們大可笑納這種“以牙還牙”；倘若無，那我們便可保留意見，靜觀其變。
“傳不習乎？”對于每日與知識打交道的我們來說，這種自省早已超越了其本身的.高度，而是一種提高。在學習中的自省，可以使我們明確自己的缺點，進而在彌補缺點時完善自我，朱濂在《送東陽馬生序》中曾說過：“余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。”可見自省并非單純地以自我為主體，更可以在他人的協助下取得更好的收效。
與之相反，正如韓愈在《師說》中描述的“士大夫之族”所說的：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。”求學若是這種好面子的姿態，那就應當反省了。我們最應反省的是，通過現有的方式，我們都學到了什么？我們還應如何改進方法來求學？因而完善的自省是難以企及的。
怒發沖冠前我們最應當自省。究竟是我有沒有錯？是不是全都要怪別人？責怪他人有什么好處？在思考了這些后，如果你以為還有必要大發雷霆，那就痛快的宣泄吧，但切忌空洞而無目的地發火，以為它對解決問題毫無裨益。
古人云三思而后行。自省的能力并非朝夕所得，二十一天天沉潛與積淀而來的，能否自省反映了一個人的修養。也許我們仍要多加修煉，但毫無疑問，三省吾身，終有所得。
吾日三省吾身作文600字 13
曾子曰：“吾日三省吾身。”人無完人，每個人都有缺點，我深思起自己，往事的一幕幕像電影似的在我腦海里回放著，有兩點毛病讓我吃盡了苦頭……
丟三落四
晚自習過后，我又來到花壇邊，呼吸著自由的空氣，隨著一聲“散隊”，我便如歡快的小鹿飛奔出去，好似要把一切煩惱甩掉。全然不知我竟忘了一個重要的東西……我與“回家小隊”走在了回家之路上，一陣陣“哈哈哈……”的笑聲多么令人放松！
“你帶語文小練了嗎？”好友的一句提醒，讓我的神經緊繃起來：“帶了？還是沒帶？”我趕緊卸下書包查看，一遍又一遍的搜索，始終沒有見到它的影子！心頓時涼了半截！腦海中馬上浮現了班主任老師“滅絕師太”般的熟悉形象：手持金剛尺，怒氣沖沖朝我走來，獅吼般地懟著我……我垂頭喪氣，懊惱不已的狼狽樣子真是不堪回首！我不由得打了個寒顫：“一定要把本子拿回來，不然吾命休矣！”
于是，我以百米沖刺的速度沖到了教學樓下，顧不得喘一口氣，飛奔上樓，樓梯走廊上黑黝黝的.，好似一個黑洞，要把我吸進去！但我全然不懼，在我的眼里，老師的戒尺比黑暗清幽的走廊恐怖百倍，千倍！教室門鎖了，我的心頓時被澆了盆冷水，但我不能放棄，為了明天的太陽，我拼了！我翻窗而入，無聲無息的進入教室，終于見到那可愛的本子。我放下書包來到窗口，輕輕一躍，剛剛出去來到教室樓梯口，猛然的想起書包又落在教室了……唉，我這丟三落四的毛病讓我說啥好呢？
心不在焉
“上課——”“老師好——”，數學課開始了，一條條公式一個個定義如百川入海般地沖入我的大腦。我認真地聆聽著，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……漸漸的，我的思想飛出身體，飛出了教室，來到了美麗的花園，青青的草地上點綴著點點小花，仿佛又聽到鳥鳴，不一會兒又來到了河邊，柳樹旁，微風一起，柳枝隨風飄動，鏡子似的水面上泛起了層層漣漪……
“沐光，你來回答這個問題！”老師的提問似聲驚雷，把我從夢境中驚醒：是什么來著？我的大腦一片空白，全然不知道！一秒鐘的遲疑，我分明瞥見老師的眉頭緊鎖，眼睛一瞇，“危險”氣息撲面而來！“不行，我必須答出來！”我的大腦在高壓下飛速運轉，一條條定理如火山般地爆發出來，答案脫口而出。“上課專心點！”雖然脫險，但我仍然感覺到老師眼睛里那股利劍般的寒光！我心驚膽顫，一整天都沒敢在開小差了。
雖說金無足赤，人無完人，但我們總是要去遇見更好的自己，只要常常“吾日二省吾身，為謀事而不慎乎，習不思乎？”就可以看到那站在云深巔峰處的我在向我招手……
吾日三省吾身作文600字 14
從小養成的習慣，今天要做的事，我大清早就寫在本子上，然后按照計劃來完成。比如：要完成一章的數學課外習題;英語考卷沒考好的總結;回家路上，幫忙給家里買家用;跟朋友完成一個小發明……，晚上回家我就在本子上做總結，今天我都完成了嗎?自省下，然后做下自我批評，使得自己更加地完善!
三省吾身就是檢視下自己，總結下自己的問題出在哪，哪還有改進和進步的空間!這個是對自己后面做事的提醒，盡量不出現同樣的差錯!可見，三省吾身的重要性!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!
我們要三省吾身，首先，今天我們尊重師長，團結同學，一起為我們美麗的校園環境盡心盡力了嗎?校園是我們成長的地方，是我們值得愛護的地方，它的窗明幾凈、鳥語花香，也是需要我們維護的!我們做到了嗎?
二是：學校的圖書館你有很好的使用了嗎?書本有破壞嗎?凳子擺整齊了嗎?圖書館輪流值日你做得好嗎?這是豐富我們課外知識的地方，很多文人名言都能從圖書館找到，很多童話故事充實著我們的學生生活，很多時事政治都能從報上找到!我們可以參與討論，可以各抒己見，可以跟老師成為朋友，互相交換意見!這些都能從圖書館找到!我們必須愛護我們的圖書館!
三是：參與學校黑板報評比，你做到最好了嗎?比如板報的框架、板報的主題、板報的創意、板報的繪圖……雖然可能會得不到第一名，那我們和第一名的差距在哪?板報代表了一個班級的形象，我們必須將它很好地表現出來!
再是：今天鍛煉身體了嗎?有沒有比昨天更有精神?身體是我們學習的資本，我們必須要堅持體育鍛煉，這是支撐我們找到自信的方法，更有精力去學習，集中注意力!所以我們必須要堅持鍛煉!為了迎接更好的自己!
最后：今天你跟別人一起進步了嗎?朋友的成績提高很快，沒有嫉妒，除了羨慕，除了祝賀，更多的是自己前進的`動力，你追我趕是一種對自己的超越!
朋友之間就是同進步，同競爭，志同道合的朋友才能長久!
三省吾身，每天的任務都是不同的，每天都在改變自己，那么每一天的你都是新的，是一個不斷被改善的自己!
三省吾身使自己能更加保持清醒的頭腦面對不一樣的挑戰，因為我們自信、積極、樂觀、向上!
做到三省吾身，我們會變得更自律，更懂得用技巧處理問題，使得難題迎刃而解!于是，我們知識面廣了，思維靈活了，思想豐富了，變得更有智慧了!加油!
吾日三省吾身作文600字 15
人生是一片豐饒的森林，如季羨林所說；“有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風；有山重水復，也有柳暗花明。”任何事物都是不完美的，相對立的，我們不應該僅注意它的缺點，而應注意到它的缺點之后做到“內自省”。擦亮自己心靈的窗戶，用善于發現美的眼睛來觀察世界。
一位年輕的太太，她只看到了對面太太洗的衣服上總有“斑點”但沒有想過自己的原因，是因為自己的窗戶太臟了所以才會有斑點。直到另一位朋友來到她家時，朋友拿起抹布擦了擦窗戶“看，這不就干凈了嗎？”我們總是發現別人的缺點比發現自己的缺點容易，責備別人比反省自己簡單。
普羅米修斯創造了人，又在他們每個人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點，另一只裝自己的，他把那只裝別人的缺點的`口袋掛在胸前，另一只則掛在背后，因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，看不見自己的缺點。
所以生活中我們經常因為老師的責備或朋友的失約而生氣。但其實你冷靜下來想想“金無足赤，人無完人”，在這茫茫的宇宙間，怎么會有人沒有過錯呢？所以，當我們看到別人的缺點時，不要責備。指責冷靜下來思考一下，只有真正做到“見賢思齊，見不賢而內自省”才能感受到生活的快樂。
生活中善于反省自己的過錯，善于糾正自己的過錯，這樣不僅能培養自己美好的品德，而且能幫助我們逐漸走向成功。
唐太宗李世民善于發現自己的缺點，然后以人為鏡，讓魏征與房玄齡等直言進諫才有了后來的貞觀之治；劉邦認識到自己的謀略一般，便任用蕭何，才有了后來蜀漢的強大；楊振宇知道自己不擅于物理實驗，所以轉向理論物理研究，后來才得以摘取諾貝爾物理學獎……人只有善于反省自己并不斷糾正錯誤才能逐漸走向成功。《論語》中孔子說：“三人行，則必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”。意思就是說我們平常與人相處時，要注意學習別人的長處，當發現別人的缺點時要考慮自己是否也有這方面的缺點，如果有要及時改正才行。“尺有所短，寸有所長”每個人都有自己的優勢也有其劣勢，幸運之神總是垂青那個善于發現其劣勢并及時改正的人。
當我們善于發現缺點并及時改正，做到“吾日三省吾身”時，我們就擦亮了心靈的窗戶，眼睛就會變得明亮，于是外面的溫暖便從窗前灑落。我們便感知到這世界上不只有丑惡與缺點，還有美麗與優點。桃花綻放在枝頭，秋葉翩翩地飄落，溪水叮咚地流淌，都是極美的。
一片葉為一縷陽光燦爛，一只鳥為一滴雨露歌唱，一顆心更應該對別人的關愛充滿感激和敬意。擦亮心靈的窗戶，你會發現身邊處處存在美，人生處處皆風景！
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