關于初一開學一天作文四篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初一開學一天作文4篇,希望對大家有所幫助。
初一開學一天作文 篇1
今天是開學第一天,我懷著激動的心情來到我的新學校——xxxx中學。進入校門口,看見有好多人擠在公共欄那邊,我和媽媽也過去湊熱鬧。原來上面是初一新生的分班情況。我瞪大雙眼在上面尋找我的名字。終于找到了我的名字,我是1023班的學生,我們班有28位學生,我們班在5號樓五樓。
從一樓到五樓可真夠累的,來到教室,發現已有好多人已經就座了,我隨意找了個座位坐了下來,我的同桌是一個男生,他小平頂,看上去文質彬彬,使人有好感。我查看文具有沒有帶齊時,發現黑水筆忘帶了,我第一時間想到向人求助,于是我就問同桌有沒有多余的筆,他沒有說話,只是從筆袋里拿出一支黑筆遞給我,我連忙說了聲謝謝,他依然沒有說話。
班主任老師來了,他相貌平平,可是說話卻十分風趣,我們時不時就被他逗笑。在老師的自我介紹中,我們了解了學校的歷史和老師大概的情況。聽完后,我們無一不佩服老師,因為他教出的學生全是大學生。
結束后,媽媽去宿舍幫我鋪床,我在教室里看書。
8:00后我們寄宿生回宿舍洗澡睡覺。
和我同室的有兩位同學,一位叫朱金欲,還有一位名字太難叫,為了方便,就叫他ZBH。
洗完澡后我們開始聊天,我們聊得海闊天空,直至我們精疲力竭為止……
初一開學一天作文 篇2
9月1號,是我的開學第一天。
我懷著激動和緊張的心情,來到分班考試的教室,等著我的老師的安排。
看著和我在一個考場的那兩三個小學同學,都接二連三被分到了不同的班,我的心越來越沉重。***,初一*班。我的老師叫到了我的名字。看著就在不遠處的教室門,我竟一時不愿進去。我的小學同學,雖說上實驗中學的挺多,少說也要有二十多個,再加上課外班認識的,一共約有三四十個。然而實驗中學22個班,可想而知,分到一起的可能性就變得多么渺茫了。
我走進9班,教室里面空空的,我找了個座位坐下來。過了一會兒,學生們陸陸續續地走了進來。一個、兩個、三個一張一張陌生的面孔出現在我的視線里面,我的眼睛一直盯著門的方向,卻沒有看到一個熟悉的同學。座位漸漸坐滿了,我的心也慢慢涼了下來。難道一個認識的同學也沒有嗎?我忽然有點想哭,心里很惆悵。直到看到一個熟悉的身影我的課外班好朋友李怡菲!我真的很高興,因為可以和一個關系很好的好朋友分到一個班,即使沒有小學的同學,我的心里也變得好受多了。(后來了解到,我的小學同學幾乎全部被分散了,大多數同學所在的班里面連一個認識的也沒有,我還算幸運的呢!呵呵)除了李怡菲,相信在一段時間后,我還可以結交新的好朋友!
我的老師走了進來。我的語文我的老師姓韓,是一位女我的老師,她戴著一副眼鏡,很年輕,她也是我們的班主任。英語周我的老師也是女我的老師,是我們的副班主任。數學我的老師年齡稍微大一點,但是看起來很慈祥,經驗一定相當豐富。在新的學期,我一定在我的老師的教導下好好學習的!
在一個新的環境里,身邊的同學們大多數也都比較緊張,還沒有熟悉起來。但是在一段時間之后,我們都會成為好朋友的。韓我的老師說:在新的學期,只要你們愿意好好學習,我一定會盡自己的所能,教你們的。在課上,我們是師生,在課下,我們是朋友。希望我們可以再快樂中度過接下來的三年初中生活!嗯,我一定會按照我的老師說的做的。
看了我的課程表,新加入了生物、政治、歷史、地理這四門課,都是每周兩節。音樂課和美術課都由小學時的兩節減少為一節,而且小學時候我們鐘愛的電腦課也被取消了。體育課增加為一周三節,可能是在為中考的體育達標而做準備吧。
初中的上課時間由40分鐘增加到45分鐘,課間還是10分鐘。雖說課間十分鐘,卻總是不夠用。前一節課的我的老師一般會延長2分鐘時間,而下一節課又要提前3分鐘候課。唉,十分鐘的課間實際卻是五分鐘,去一趟衛生間也要一路小跑,也許這就是上了初中后,在時間上與小學的最大區別吧。
新書發下來了,翻開散發著油墨香氣的課本,心里很開心。我一定會好好利用這些課本,爭取取得一個優異的成績。我的老師按照花名冊上面的名字,隨機指定了幾名班干部,把我指定為英語課代表,嘿嘿,我一定會好好努力的!
初中,一個新的里程碑。我一定會想著一個目標,努力進發,在三年里養成一個好的學習習慣,取得優異的成績!
開學第一天,感覺很棒哦!
初一開學一天作文 篇3
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的我的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
初一開學一天作文 篇4
9月1日,是我升入五年級的第一天,也是開學的第一天,是一個值得高興的日子。在這一天,我成為五年級的'一名學生,我非常的開心。下面,一起來看看吧。
從昨天晚上開始我就很激動,因為我終于可以見到我的好朋友和老師們了!早晨,我坐著我的“私家車”(嘿嘿,其實是摩托)來到了學校。到了北環路與幸福巷交叉路口,噪音至少到了60——70分貝,車亂停,道路擁擠,這人們還有沒有道德良心。哼,算本小姐寬容,我和爸爸只好步行到了學校。
我發現學校變了很多,比如:車棚外邊多了幾個晾衣架;廣告欄變成了嶄新的;校園的墻壁也新粉刷了;就連班級外邊寫老師名字欄也裝上了框架。學校里的植物也發生了變化。黃丫樹的嫩芽已經不見了;那幾棵大樹變得憔悴了;小草都已經變枯萎了;看來是太陽公公惹得禍。
來到了教室,媽呀,這不是大名鼎鼎的副校長李靈仙老師嗎?看來今年要倒大霉了。聽說李老師特別兇。我昨天夜里還在想老師是溫柔的,嚴厲的,還是不管不問的。看來這次是必兇無疑了。幸虧李老師不是班主任,要不我們就更慘了。
這次,教我們數學的是朱明月老師。聽這名字,就知道是一個溫柔的老師。可老天好像偏偏在和我開玩笑,朱老師一來就給了我們一個下馬威,我猜錯了……正當我在想象的時候,有人在喊我:“范博文,快點來!”我回頭一看,原來是我的好朋友——喬镠珣,她還幫我搶了個位置,不坐白不坐。說實話朱老師和李老師都很漂亮。一個圓臉,大大的眼睛,扎著一個不高不低的馬尾辮。另一個也是圓臉,水靈靈的眼睛炯炯有神,有一頭美麗的卷發,笑起來還有一對小酒窩。
李老師是教語文的,她一來就問了我們一個問題-----說出老師的優點。說完,她就開始找人回答了。老師選中了一個體型較胖的學生,他的回答令老師滿意。我一看,如果按照這個選法,那下一個人不就是我了嗎?我心里像揣了一只小鹿,怦怦直跳。老師又開始選人了,我緊張的汗都出來了。啊,原來不是我,是我的好朋友,我不禁為她擔心起來。她思考了一會兒,從容地對老師進行了描述。老師笑瞇瞇地夸她很棒。其實李老師很溫柔,我以后再也不聽謠言了。
英語老師的教學方法非常獨特。她剛來的時候,看起來很像一個大學生。挺直的鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她來的時候宣布了一大串紀律問題,還對我們講了積分制學習。她的教學方法非常有趣。譬如:石頭、剪刀、布,大家都會玩。是把前邊的三個詞語換成單詞,之后隨機出石頭、剪刀或布。這樣的玩中學讓我記得了這幾個單詞。這個老師身上仿佛有一個磁力場。上課中,我不再感到英語單詞是那么枯燥無味,單詞變得有趣起來了。因為這樣的教學方法有趣,所以我便喜歡起英語了。愛上了英語課。對了,我們英語老師讓我們對她叫“Miss Ding.”
接下來,我又認識了體育老師。體育老師在走廊邊走來走去。大家都說體育老師五官長得很錯,所以暫時就叫“錯”老師吧。上課鈴聲播放了,“錯”老師大步流星地走上了講臺,開始簡單地自我介紹起來“大家好!我叫石范,由于天氣太熱,今天就不去操場。”錯老師”小眼,小鼻子,小嘴,的確長得有點另類。雖然今天沒能去成操場,但我也完成了我的一幅人物素描畫,還是很高興。
今天,是開學第一天,也是開心的一天!
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