七年級(jí)優(yōu)秀作文（精選49篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 1
瞧！那個(gè)唉聲嘆氣的“憤青”是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，就是我。我為什么會(huì)唉聲嘆氣呢？看下文便知曉。
每當(dāng)離下課還有最后幾分鐘時(shí)，全班就開(kāi)始躁動(dòng)不安。“叮鈴鈴”下課了，全班似打了雞血一般，歡呼雀躍，我也浩氣長(zhǎng)舒。正當(dāng)有人想偷偷溜走的時(shí)候，語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師聞?dòng)嵹s來(lái)，就像得知敵方有人死里逃生，非趕盡殺絕不可。就在布置作業(yè)時(shí)，一雙雙期待的眼睛頓時(shí)黯然失色，全班都痛苦地閉上了雙眼。空氣凝固了，全班紛紛倒地，抱怨聲、吐槽聲排山倒海地涌來(lái)。隨著“重于泰山”的作業(yè)迎面襲來(lái)，我恨不得眼前一黑，昏過(guò)去算了。
回家的路上，我似喝醉了酒，搖搖晃晃的，好像一不小心就會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”。我踉踉蹌蹌地站起來(lái)環(huán)顧四周，花兒在炫耀自己婀娜的身姿，大樹(shù)在展示自己強(qiáng)壯的身體，蛐蛐則悠哉悠哉地在草叢中哼著小曲兒，蜘蛛在網(wǎng)上彈琴伴奏。幼兒園里的小朋友正在舉行秋游，而我們卻在學(xué)校舉行一日游。唉！這真是天壤之別！兩個(gè)不同的世界呀！回到家，我瞧見(jiàn)書(shū)桌上又有一大堆新的作業(yè)書(shū)。我絕望得像掉入沒(méi)底兒的深潭一樣萬(wàn)念俱灰。媽媽也不見(jiàn)蹤影，本計(jì)劃著寫(xiě)完作業(yè)去游泳的，唉，看來(lái)是癡心妄想啦！在書(shū)海里遨游吧！我埋頭拿出筆，奮筆疾書(shū)。豆大的`汗珠從我的額頭上流了下來(lái)。終于寫(xiě)完了！正當(dāng)我躡手躡腳地想打開(kāi)電腦時(shí)，一雙銳利的眼神狠狠地瞪了我一眼。我像一只受了驚的兔子，兩腳飛奔回到房間，趕緊看起課外書(shū)。不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)我在花叢中歡樂(lè)的玩耍，蝴蝶與我跳舞，蜜蜂與我吃著來(lái)之不易的蜂蜜。霎那間，天旋地轉(zhuǎn)，我掉進(jìn)了一個(gè)冰天雪地的監(jiān)獄，里面的人叫我起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我不起，他一把把我拉起來(lái)，然后……我頓時(shí)睡意全無(wú)。
抬起頭一看，哦，原來(lái)媽媽又給我買(mǎi)了堆積如山的作業(yè)。哎，我干脆改名叫“作業(yè)”算了，這種日子，何時(shí)是個(gè)頭呀！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 2
小時(shí)候，我很頑皮，常常鬧出笑話。這一件件可笑的事就記載著童年趣事屋里。現(xiàn)在，我就選其中一件事講講吧！
那天。我們?cè)诠珗@痛快地玩了半天，直到肚子餓得“咕咕”叫我們才坐到餐廳。
餐廳旁邊有一個(gè)清澈的池塘，一條條穿著薄紗的金魚(yú)在鵝卵石和池水之間穿梭著。我小心翼翼地把手插進(jìn)水中，有一條魚(yú)東張西望，不知道進(jìn)來(lái)還是不進(jìn)來(lái)，而我卻站在一旁，焦急地望著它，腿真酸�。〔坏貌唤粨Q站著。那條魚(yú)可能不知道危險(xiǎn)，大概以為我的手是一座罕見(jiàn)的假山，便進(jìn)了我的圈套。我小心地把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，悄然地合上了手，“嘿！捉住了！我高興地喊著。它的尾巴急促地拍打在水面，飛濺出許多水花，打在我的'臉上，身上。我還不放棄，死死地抓住它，旁邊的顧客、服務(wù)員都用驚奇的目光望著我。我的臉頓時(shí)像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣紅，放走了魚(yú)后。我一邊跑一邊擰干衣服，回去吃飯的地方。我們要離開(kāi)了，最后當(dāng)然少不了媽媽的那一頓臭罵。可回憶起這件事，卻讓我哈哈大笑。
關(guān)上了童年趣事屋的大門(mén)，我想以后的趣事會(huì)越來(lái)越多。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 3
陽(yáng)光，能夠溫暖我，蝴蝶的一生亦能溫暖我。
——題記
滿園的花香，蝴蝶翩翩飛舞，我跟隨著五彩斑斕的蝴蝶一路奔跑，停在花園的中間，身邊圍繞著數(shù)以千計(jì)的蝴蝶，有些蝴蝶翅膀的背面是嫩綠色的，停在花壇邊就像一葉葉綠草，翅膀的正面卻是金黃色，上面還有一些花紋，飛舞時(shí)就像是朵朵金花；還有一些帶黑色斑點(diǎn)的白蝴蝶，扇動(dòng)著翅膀上下翻飛，像朵朵可愛(ài)的小白花。它們一會(huì)兒偏偏飄在空中，一會(huì)兒又悠悠落在花叢，好像是蝴蝶變成了花朵點(diǎn)綴著花壇，又像是花朵長(zhǎng)出了翅膀飛舞在空中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，一片片潔白無(wú)瑕的玉蘭花瓣紛紛灑灑在我的身邊，沁人心脾的花香鉆進(jìn)我的鼻孔，使我神清氣爽。
不經(jīng)意間，我的視線停留在一朵含苞待放的花上，花朵上停留著一只丑陋的蟲(chóng)子，走近一看，原來(lái)是一只毛毛蟲(chóng)，綠油油的外表十分顯眼，肥大的身子在緩慢的蠕動(dòng)著。我十分討厭毛毛蟲(chóng)，因?yàn)槲矣X(jué)得它好吃懶做，它不像蝴蝶那樣的高貴。
一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蠶蛹，定睛一看，原來(lái)是一只毛毛蟲(chóng)作的蠶蛹，我剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，一個(gè)清脆又微弱的聲音讓我停住了腳步，回頭一看，蠶蛹正在左晃右搖，毛毛蟲(chóng)在里面奮力掙扎，但還是不能掙脫，似乎再?zèng)]有出來(lái)的.可能。經(jīng)過(guò)了許久許久，一雙美麗的眼睛終于鉆了出來(lái)，可是它還有身體沒(méi)有出來(lái)。它沒(méi)有放棄，繼續(xù)掙扎，毅力和堅(jiān)持使它破蛹而出，一只艷麗的蝴蝶從此誕生了，那一瞬間，我的心被震撼了。
后來(lái)我閱讀了《昆蟲(chóng)記》，我被里面的篇章完全震撼了，里面生動(dòng)描述了毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程，過(guò)程是那么的艱辛，那么的辛苦，可是毛毛蟲(chóng)卻堅(jiān)持下來(lái)了，沒(méi)有放棄，也因此完成了完美的蛻變，從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)變成了一只高貴的蝴蝶。毛毛蟲(chóng)一開(kāi)始被人嘲笑，被人歧視，它不甘心，通過(guò)自己的堅(jiān)持、努力，經(jīng)過(guò)了重重困難，終于蛻變成蝴蝶，終于可以在天空中盡情飛舞，不再被人嘲笑，被人歧視。
可是又有誰(shuí)知道毛毛蟲(chóng)要變成蝴蝶的那一刻，是最痛苦也是最美麗、最悲壯的時(shí)刻。毛毛蟲(chóng)明明知道如果破繭而出會(huì)很痛，可是它仍然義無(wú)反顧的想要變成蝴蝶，因?yàn)檫@是它的夢(mèng)想。我覺(jué)察出了這個(gè)夢(mèng)想的溫度。
在這花園里，不意與你相遇，我的心，也溫暖了起來(lái)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 4
今天中午，哥哥來(lái)我家玩。我突然想起來(lái)幾天前媽媽買(mǎi)了一把玩具槍，我提議和哥哥一起玩“槍打氣球”的游戲，哥哥也表示贊同。
我找來(lái)一些氣球，和哥哥一起把氣球吹好，然后用雙面膠把氣球黏在墻上。很快，所有的準(zhǔn)備工作都做好了。
我和哥哥講好了比賽的規(guī)則：每人五發(fā)子彈，打破氣球多的人贏。輸了的人要十個(gè)俯臥撐作為懲罰。
我把玩具槍裝好子彈后，比賽就開(kāi)始了。我心想：我在家里經(jīng)常練習(xí)槍打氣球，我這么厲害，哥哥一定會(huì)輸?shù)?。我得意洋洋地打了一發(fā)子彈，居然沒(méi)中。我又打了一發(fā)，但還是沒(méi)中。我心想：我一定要謹(jǐn)慎一點(diǎn)，絕對(duì)不能讓哥哥贏。我又打完了剩下的子彈，還好我三發(fā)全中。我松了一口氣。
接下來(lái)到哥哥打了，第一槍中了，第二槍又中了。我緊張極了，心想：完了完了，哥哥竟然這么厲害，看來(lái)十個(gè)俯臥撐我是做定了。他只要再打中兩槍就贏了。但是不知道是什么原因，哥哥后來(lái)打出來(lái)的兩槍都沒(méi)有打中。我幸災(zāi)樂(lè)禍，高興極了。我心想：就算哥哥這次打中了也是平局。我一顆懸了的心終于放了下來(lái)。我哥哥要開(kāi)始打最后一槍了，哥哥打出來(lái)的子彈只是碰到了氣球，并沒(méi)有把氣球打破。
我看著哥哥做俯臥撐的樣子，高興極了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 5
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一句溫暖的祝福，一次很小的活動(dòng)中，都充滿著無(wú)限快樂(lè)。它們是人生旅途上絢麗的彩虹。
陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校里洋溢著熱鬧、激動(dòng)的氣氛，連枝頭上的芽，花圃里的花骨朵也被感染了，在春天里發(fā)芽綻放。
諾大的操場(chǎng)被一個(gè)個(gè)班級(jí)給擠滿了，原來(lái)今天學(xué)校舉行一年一度的`“跳繩活動(dòng)”。當(dāng)校長(zhǎng)宣布跳繩活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，每個(gè)選手都躍躍欲試。眼看著就快到我們班了，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下。每個(gè)人既激動(dòng)又緊張。在喧鬧聲中，我們互相鼓勵(lì)加油。
輪到我們班跳大繩了，兩個(gè)強(qiáng)健的男生負(fù)責(zé)搖繩，一聲刺耳的哨子聲吹響后，加油聲不斷。繩子越搖越快，我或許因?yàn)榫o張接二連三地?cái)嗬K，心里愈發(fā)著急，這時(shí)同學(xué)拍了拍我的肩膀，呢喃著“沒(méi)事，別急”。我試著調(diào)整呼吸，放松心態(tài)，圍觀同學(xué)也不斷地鼓勵(lì)我，堅(jiān)強(qiáng)而又有力的加油聲中，凝聚了同學(xué)們對(duì)我們的希望，這次繩一次也沒(méi)斷過(guò)。隨著時(shí)間的消逝，我們的體力漸漸消耗了�！皥�(jiān)持！不放棄”的口號(hào)愈來(lái)愈大，猶如黑暗中遇見(jiàn)的一絲光明，饑渴難耐時(shí)遇見(jiàn)的甘霖。溫暖的鼓勵(lì)，激動(dòng)人心的加油使我們感受到快樂(lè)，感受到集體的力量。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，聽(tīng)到主持人表?yè)P(yáng)了我們班，大家歡呼雀躍，周?chē)M繞著快樂(lè)的氣息，這是集體的力量，快樂(lè)之花在每個(gè)人的心中綻開(kāi)。
活動(dòng)不僅鍛煉了能力，更讓我們感到快樂(lè)和溫暖。夕陽(yáng)西下，金色的陽(yáng)光鋪灑整個(gè)操場(chǎng)，一串串銀鈴般的笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 6
暴風(fēng)雨過(guò)后遠(yuǎn)方的天空架起了一道絢麗的彩虹橋。那座彩虹橋，讓人感覺(jué)到一種新的希望；那座彩虹橋，給人一種充滿活力的感覺(jué)；那座彩虹橋，讓人忘記了世俗的哀與愁……
仿佛，那座彩虹橋，就是一座生命的橋梁。然而，它卻讓人捉摸不透——生命的橋梁，究竟有何“淵源”？
生命的顏色又是什么？我很好奇，然而百思不得其解。
走在沙灘上，漫步在藍(lán)天之下，藍(lán)天與大海似乎合為了一體。仿佛，天空與大海敞開(kāi)了它們博大的胸懷，包容了我。英俊健壯的小伙子過(guò)來(lái)了，年輕貌美的少女過(guò)來(lái)了，以及銀發(fā)老人、活力四射的小孩們都走過(guò)來(lái)了，海天皆以它們博大的胸懷，容納了萬(wàn)物生靈。我環(huán)視了大海一番，被它如此的博愛(ài)所觸動(dòng)，心中頗有感悟……
駐足于田間小路上，我看見(jiàn)農(nóng)民們正在辛勤躬耕。火熱的太陽(yáng)把他們曬得像黑瘦的菜干，汗珠如雨滴肆無(wú)忌憚地從他們額頭上、臉上、手上或背上滾落下來(lái)，可他們從不喊苦喊累，也從不放棄勞作。因?yàn)樗麄冃闹幸恢睉延幸环N信念：“如果能用我們的汗水換來(lái)人們的溫飽，那我們?cè)谒幌В 蔽颐靼琢�，生命的顏色正是那�?jīng)汗水滋潤(rùn)過(guò)的綠苗蔬菜，那是一種綠色的奉獻(xiàn)。
躺在病床上的我，面對(duì)著病房里這片白色的世界——白色的床、白色的'被子、白色的簾布……一位身著白色衣服的護(hù)士阿姨走了過(guò)來(lái)，她以甜美溫和的聲音來(lái)慰問(wèn)著我，我似乎忘卻了身體上的病與痛，反之感受到一種幸福愉悅感。生命的顏色是白色的，它給人以關(guān)愛(ài)的慰語(yǔ)，是一種美麗的責(zé)任感的充分體現(xiàn)。
遨游在知識(shí)的海洋中，我被海倫·凱勒這個(gè)偉大的人物形象深深地感動(dòng)了。在無(wú)光無(wú)聲的黑暗世界中，她竟可以樂(lè)觀頑強(qiáng)地奮斗下去，以驚人的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神戰(zhàn)勝了自我，取得了卓越的成就……生命的顏色是黑色的，即便我們遇到挫折與困難，也應(yīng)當(dāng)以積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢不屈地奮發(fā)！
……
我明白了，生命的顏色是絢麗多彩的，正像那美麗的彩虹橋，是關(guān)愛(ài)與寬容的代表，是奉獻(xiàn)與不屈的象征。生命綻放出來(lái)的光彩又如繽紛花朵的顏色，我們需要用心去澆灌生命之花，用真情去呵護(hù)我們的生命。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 7
小熊一家人過(guò)著“暗無(wú)天日”的日子，看到小伙伴門(mén)都住上了木屋，它十分羨慕。一天，小熊對(duì)爸爸說(shuō)：“我也好想住木屋啊，不想再住在這陰暗而潮濕的山洞了！”爸爸說(shuō)：“好吧！春天時(shí)，我們一起去砍樹(shù)，建一座既漂亮有暖和的木房子�！�
春天來(lái)臨了，小熊興奮地斧頭去砍樹(shù)，到了山上，小熊看見(jiàn)草地上百花爭(zhēng)艷，蝴蝶和蜜蜂在花朵上載歌載舞；柳樹(shù)也長(zhǎng)出了幼嫩的柳條。微風(fēng)吹拂，花朵和小草都搖擺著優(yōu)美的身軀，好像在向小熊點(diǎn)頭。小熊被深深地陶醉在風(fēng)景如畫(huà)的美景里，小熊心想：如果我濫砍濫伐，那么就回破壞這迷人的風(fēng)景。小熊果斷得對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸！我們還是等夏天在來(lái)吧！”
漸漸地，夏天來(lái)臨了。小熊蹦蹦跳跳地拿著斧頭去砍樹(shù)，當(dāng)來(lái)到這綠樹(shù)成蔭的.山上，小熊見(jiàn)到春天的嫩芽都長(zhǎng)成了枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)，小鳥(niǎo)們都發(fā)出清脆的鳴叫，蟬也在知了知了地叫，它們?yōu)橄奶煸鎏砹瞬鷻C(jī)。小熊仿佛身在連綿不斷的畫(huà)卷當(dāng)中，它心想：“這里是小動(dòng)物的樂(lè)園，我不能破壞生態(tài)環(huán)境�！毙⌒芤槐菊�(jīng)地對(duì)熊爸爸說(shuō)：“爸爸，我們等到秋天在來(lái)吧！”
一眨眼，秋天來(lái)臨了。小熊興高采烈得拿著斧頭去砍樹(shù)。
來(lái)到這兒，小熊見(jiàn)到這兒有許多楓樹(shù)紅葉似火，誘人的果子令人垂線三尺。小熊心想：“我不能砍伐樹(shù)木，我如果砍伐樹(shù)木這些果子就報(bào)廢了。我應(yīng)該留下果子和同伴們分享。”小熊毫不猶豫地說(shuō)：
“我們還是等冬天在來(lái)砍樹(shù)吧！”
時(shí)間流逝，冬天來(lái)臨了。小熊開(kāi)心的拿著斧子去砍樹(shù)。這時(shí)小熊看見(jiàn)雪花飛舞的森林里。許多小動(dòng)物都在冬眠。看，一只小松鼠在樹(shù)洞里做著美夢(mèng)，它睡得多甜蜜�。⌒⌒苄南耄骸叭绻硺�(shù)，那些冬眠的小動(dòng)物就回?zé)o家可歸！”小熊堅(jiān)定地說(shuō)：“爸爸，我們不住木屋了。還是住在山洞里。”
終于，又一個(gè)春天來(lái)臨了。小動(dòng)物得知小熊沒(méi)有亂砍樹(shù)木，仍然住在山洞里。給它一個(gè)“森林小衛(wèi)士”的稱號(hào)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 8
“年少無(wú)煩惱” 話是這么說(shuō)，可生活卻不是這樣。誰(shuí)說(shuō)年少無(wú)煩惱？剛上初一的我照樣也有很多的煩惱，下面讓我來(lái)一一道給你聽(tīng)。
惱人眼鏡
其實(shí)我最大的煩惱是我這雙不爭(zhēng)氣的近視眼。在我小學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)班級(jí)有好幾個(gè)同學(xué)戴眼鏡，我就覺(jué)得戴眼鏡仿佛給人平添了一股學(xué)者的氣質(zhì)，于是也想要一副帶，好有點(diǎn)學(xué)者的樣子（那時(shí)我認(rèn)為知識(shí)淵博的人都帶眼鏡）可爸爸媽媽不同意我戴眼鏡，說(shuō)是：“戴上眼鏡就取不下來(lái)了，到時(shí)成一個(gè)‘四眼狗’，多難看！”。而我一點(diǎn)兒也不在意，看書(shū)越來(lái)越近，看的時(shí)候不是躺著就是趴著，還經(jīng)常在光線不足的地方看，導(dǎo)致了我眼睛的視力越來(lái)越差，看東西越來(lái)越模糊，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我終于戴上了眼鏡。但后來(lái)我才知道，戴眼鏡給生活帶了多大的'不便。每當(dāng)吃美味的時(shí)候，總是迎面?zhèn)鱽?lái)一鼓熱氣，總看不到這美味的樣子，只有一陣白花花的霧氣覆蓋在鏡片上，讓人無(wú)可奈何。唉！戴眼鏡可真令我煩惱！
勞心作業(yè)
讓我覺(jué)得很勞心就是做作業(yè)了。每天回家，書(shū)包一放，就要投身“學(xué)海”之中。剛開(kāi)始，那些“蝦兵蟹將”還不足以為懼，可做著做著，后面的“沙場(chǎng)老將”就不好對(duì)付了。往往是剛才還是滿面春風(fēng)，立馬就變得愁眉苦臉——又被一位“將軍”檔住了去路。怎么辦呢？只有拿起“劍”——筆，奮勇直前。墻上的時(shí)針指向了9，眼中只剩下最后一位“魔王”——思想變式題。我左思右想，還是想不出來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……無(wú)奈，只好請(qǐng)求老爸的救援。終于，在老爸和我的“夾擊”下戰(zhàn)勝了它。剛想放松一下，可一看作業(yè)清單，只好拿出各科課本背誦。不知不覺(jué)已經(jīng)10點(diǎn)了，終于完成了作業(yè),但我卻昏昏欲睡，唉！做作業(yè)真讓我煩惱！
傷神考試
考試讓我傷神勞身，十分煩惱。每當(dāng)考試之后我的心都繃得像根弦，若是考好了，當(dāng)然是皆大歡喜，回到家，父母聽(tīng)到了成績(jī)后，臉上滿是欣喜，爸爸滿意的點(diǎn)頭，媽媽則說(shuō)到：“你這次考好了，我?guī)闳コ院贸缘�！”我自然是高興的答應(yīng)了。但若是沒(méi)考好，那可就“慘”嘍，望著那張滿是錯(cuò)題的試卷，面對(duì)著父母懇切的目光，心中那叫一個(gè)不是滋味兒，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，好不讓人看到這令人丟臉的成績(jī)�；氐郊�，面對(duì)父親那嚴(yán)厲的目光，母親那里冰冷的面孔，我不由得打個(gè)寒戰(zhàn)，母親雙手叉腰指著我說(shuō)道：“你看你，上次剛有點(diǎn)起色，這次就翹尾巴了，你這成績(jī)忽上忽下的怎么能行？”父親默默的搖頭，讓我心酸好一陣。唉，考試可真讓我煩惱！
誰(shuí)沒(méi)有煩惱？無(wú)論是在生活，還是學(xué)習(xí)上都有煩惱，雖然種種煩惱困擾著我們，但我們只要有樂(lè)觀的心態(tài)，定能披荊斬棘,勇往直前!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 9
不知不覺(jué)中，老爸的40歲生日要到了，我想做一次孝順的乖乖女，為老爸好好過(guò)個(gè)生日。
可是，我的私房錢(qián)少得可憐，光是買(mǎi)一件像樣的禮物就足夠讓我破產(chǎn)，算了，還是讓我原先打算買(mǎi)書(shū)籍的錢(qián)押上騰出來(lái)給老爸過(guò)個(gè)生日再說(shuō)吧！
送什么禮物好呢？這個(gè)問(wèn)題一直出現(xiàn)在我腦子里。
買(mǎi)兩瓶好酒嗎？老爸平時(shí)總喜歡優(yōu)哉游哉的喝兩口。可是，自從上次體驗(yàn)出有高血壓，老媽就下了“禁酒令”，在這個(gè)時(shí)候節(jié)骨眼上送酒給老爸，我不是成心找罵嗎？算了，我可不想把生日宴會(huì)搞成老媽的批評(píng)會(huì)。
要不，干脆送他老年人的營(yíng)養(yǎng)品得了，在方便不過(guò)了，可是我又想到老爸接受到這件禮物時(shí)的反應(yīng)，買(mǎi)這玩意干嘛？我身體棒這哪！還沒(méi)有到老到非補(bǔ)不可的時(shí)候。老爸年紀(jì)大了，最反感別人說(shuō)他老了，我干嘛在生日那天犯他的忌諱。
我在大街上繞來(lái)繞去，走的`腳都腫了的時(shí)候才挑了一件襯衫，一雙皮鞋，雖然沒(méi)創(chuàng)意，但是很實(shí)用，老媽也不會(huì)說(shuō)我亂花錢(qián)。
那天，我買(mǎi)了了很多好菜，到了媽媽大顯身手的時(shí)候了，我為媽媽打下手，老媽在廚房里噼里啪啦忙了幾個(gè)鐘頭，做的菜也是應(yīng)有盡有，全部都是老爸最愛(ài)吃得菜，這下老爸一定能過(guò)個(gè)快樂(lè)的生日。
哦，我好像忘記了兩樣?xùn)|西——生日蛋糕和紅酒。
一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)壽星上場(chǎng)。
看著桌子上李恩瑯滿目的盤(pán)子，杯子，老爸說(shuō)這還真像回事，老媽一直夸我孝順，我心里那個(gè)高興勁，別提了，高興的把破產(chǎn)的事都忘到九霄云外去了。
老爸生日的第二天，我在桌子上看到一張紙條，是老爸寫(xiě)的，謝謝你給我過(guò)這個(gè)生日，不過(guò)，我過(guò)這個(gè)生日恐怕你買(mǎi)書(shū)籍的錢(qián)已經(jīng)沒(méi)有了吧，但是該買(mǎi)的還是要買(mǎi)，學(xué)習(xí)的事比我過(guò)十次生日還要重要。我從信中拿出一些錢(qián)來(lái)，盯著發(fā)呆了半天，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 10
我小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，想當(dāng)一個(gè)文武雙全的人，可是我對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣成績(jī)特別差，我想學(xué)武術(shù)，家里人死活不同意，（我從小根奶奶一起生活，爸爸出去打工，媽媽走了。）我現(xiàn)在有一個(gè)夢(mèng)想就是想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家。
我不知什么時(shí)候喜歡上了音樂(lè)，對(duì)他有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，他給了我用不完的力量，于是我就要學(xué)音樂(lè)，可是我沒(méi)有告訴家里人，我也沒(méi)有放棄，我知道在成長(zhǎng)得路上，就要付出代價(jià)，如果你付出了就會(huì)成功了，我?guī)е@個(gè)癡心妄想的夢(mèng)想，一直走到了現(xiàn)在，可以說(shuō)：我沒(méi)有努力去實(shí)現(xiàn)，但我也沒(méi)有放棄。不算失敗吧！我從現(xiàn)在可是我就要去實(shí)現(xiàn)，我沒(méi)有時(shí)間在錢(qián)猶豫，猶豫就是后悔，對(duì)，我現(xiàn)在就非常后悔。
這件事我從來(lái)都木有對(duì)任何事提前過(guò)，這是我的夢(mèng)想，我最真實(shí)的夢(mèng)想，我是個(gè)女孩子，都是我的長(zhǎng)相、聲音、造型、心里，都像一個(gè)男孩子，這是一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，我也知道我有許多缺點(diǎn)，但是我還是一優(yōu)點(diǎn)的，就是因?yàn)檫@些缺點(diǎn)我才放棄學(xué)音樂(lè)的夢(mèng)想。
我不喜歡唱，我喜歡沒(méi)有說(shuō)話 ，就能表達(dá)我心里所想的'，說(shuō)來(lái)說(shuō)去我喜歡音樂(lè)里所需要的吉他我喜歡吉他，我喜歡用他談出我心里的所有，這就我喜歡音樂(lè)對(duì)原因，這就是我的夢(mèng)想。
我有我的夢(mèng)想，但是我絕不會(huì)靠做白日夢(mèng)來(lái)完成。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 11
在我成長(zhǎng)的道路上，每一天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè)，可一到五六年級(jí)這學(xué)習(xí)的“高潮”時(shí)期，老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師上完課后要我們寫(xiě)作業(yè)。叮鈴鈴……下課鈴響了，我放下筆，站起來(lái)，伸了伸手，彎了彎腰，呵!真輕松!“組長(zhǎng)中午交課堂作業(yè)，沒(méi)交的要重罰!”老師似乎在和我作對(duì)，我的速度本來(lái)就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀!我何時(shí)才能抄完題目，更不用說(shuō)做完了呀!
到了中午，我早早地吃完飯來(lái)到教室里做作業(yè)，到交作業(yè)的最后一分鐘，我一驚人的速度寫(xiě)完了，我舒了一口氣。不一會(huì)兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的預(yù)感……果然，發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對(duì)于我們假期都要上補(bǔ)習(xí)班的.同學(xué)來(lái)說(shuō)，只能用一個(gè)字來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情——煩!但對(duì)于不要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一天就足夠了，哎!真煩哪!
一回到家，我馬上放下書(shū)包就開(kāi)始做，連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半，我終于完成了全部作業(yè)，可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 12
從前，在遙遠(yuǎn)的地方，有一座大森林。這個(gè)森林一年四季都是春天，每天都春暖花開(kāi)，小動(dòng)物們心地也都很善良，他們?cè)谶@里愉快的生活。
可是，幾十年以后，小動(dòng)物們漸漸地變了，變得沒(méi)有同情心，也不再善良了。當(dāng)他們看見(jiàn)小刺猬、小熊摔倒時(shí)，只是厭惡地把頭轉(zhuǎn)向一邊，連看都不看一眼；誰(shuí)家不小心失火了，他們也只是眼睜睜的看著，動(dòng)也不動(dòng)......以前，他們不是這樣的啊，到底是怎么了呢？經(jīng)過(guò)森林委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)托托兔的調(diào)查，她發(fā)現(xiàn)，原因就是生活得太幸福了，才使動(dòng)物們變成這樣。托托兔想盡辦法解決，可是，已經(jīng)太晚，太晚......
這一年，森林里下起了從未下過(guò)的鵝毛大雪。小動(dòng)物們都不知道這是什么東西，看見(jiàn)了十分害怕。只有托托兔不害怕，她在一本書(shū)上看到過(guò)這種東西，書(shū)上說(shuō)，這種東西叫“雪”，并且，書(shū)上還說(shuō)，雪下一會(huì)就不下了，于是，托托兔對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“大家不要害怕，這種東西叫“雪”，下一會(huì)就不下了。”大家聽(tīng)了托托兔的`話，心里的石頭終于放下了，黃鸝鳥(niǎo)不滿地說(shuō)：“既然你知道是雪，干嗎不早說(shuō)，你就是想嚇唬我們，真是不安好心”大家聽(tīng)了黃鸝鳥(niǎo)的話，都不滿地看了托托兔一眼，頭也不回的走了。托托兔看到大家這樣做，既傷心又委屈，心想：我好心告訴你們，你們卻這樣對(duì)待我以后，我不會(huì)幫助你們了。托托兔傷心地走了回去。
雪越下越大，天氣越來(lái)越冷，托托兔突然意識(shí)到：正是小動(dòng)物們的自私，才使森林里下起了百年不遇的大雪。于是，托托兔便挨家挨戶地向他們通告，可是，小動(dòng)物們不僅不聽(tīng)，還把托托兔趕了出去。托托兔由于長(zhǎng)時(shí)間在雪地里行走，漸漸體力不支，在雪地里死去了。
鵝毛般的大雪越下越大，森林里的小動(dòng)物們終于支撐不住，想來(lái)到森林委員會(huì)找托托兔，卻在路上看到了托托兔的尸體，小動(dòng)物們終于意識(shí)到：我們不能再自私了，托托兔為了我們，已經(jīng)失去了生命！人們流淚了，然而，眼淚掉到潔白的雪地上的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了！鵝毛大雪沒(méi)有了，森林又回到春暖花開(kāi)的時(shí)候了。原來(lái)是托托兔用自己的生命換來(lái)了森林的溫暖，大家決心改掉自私的毛病，回到原來(lái)。
幾十年過(guò)去了，動(dòng)物們還是那么心地善良，他們不會(huì)忘記一個(gè)人，那就是：托托兔！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 13
午夜，更已深。溫柔的月光流進(jìn)窗戶傾灑在身上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，索性起了床，披著薄薄的睡衣，爬到天臺(tái)上仰望星空。
我發(fā)現(xiàn)今晚星空很美，美得讓我窒息。頹然見(jiàn)到一顆最亮的，那便是她的北極星吧，我想。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要把最大最亮的那顆送給她。那也是一個(gè)明朗的夜晚，我緊擁著她坐在草地上，嘴里哼著搖籃曲。她突然問(wèn)我，你真的愛(ài)我嗎？當(dāng)然拉！我不信。那我給一個(gè)禮物給你讓你相信。什么？！我指著遙遠(yuǎn)的北極星說(shuō)，那個(gè)的星星就送給你了！真的嗎？太好了！那一夜，我們都失眠。
天臺(tái)上，我嘆了口氣。你，還過(guò)得好么？我甚至沒(méi)有權(quán)利這樣問(wèn)你。帶著無(wú)限復(fù)雜的心情，四周彌漫著困倦的睡意，打了個(gè)哈欠，睡著了。夢(mèng)里你樓著我像往常一樣對(duì)我傾訴委屈。望著你梨花帶雨的精致臉龐，我忍不住湊上前去……“喀啦！”似乎是玻璃碎掉的聲音劃破寂靜的夜空。望望四周，窗戶沒(méi)壞。難道是……瞬間，霎時(shí)，剎那。一股無(wú)限傷感如洪水決堤般涌上心頭。噢，心碎了。
為什么？！
一直以來(lái)，不斷在你的語(yǔ)意中追溯所有可能的意涵，總是一心期盼契合著生命的初始。我把自己放入你的口袋，企圖想貼近你的心房感受你思維的溫度，我以為在呼吸的脈絡(luò)中我終于能將所有律則一一厘清，然后那樣陪伴著你生命的律動(dòng)，走向人生的山谷與山峰。
然而我錯(cuò)了。也許，就是因?yàn)樘嘈拍阏嫘挠谖遥且恍〈我恍〈蔚臒o(wú)心之過(guò)，才傷我更深。曾幾次獨(dú)自漫行深夜街頭，曾幾何時(shí)方向?qū)ξ乙巡辉谥匾?/p>
錯(cuò)愕，抬起頭。看見(jiàn)牛郎織女星，頹得怦然心動(dòng)，遙隔千萬(wàn)里還能相見(jiàn)，我們呢？苦笑一聲�！皯{欄望月思古人，對(duì)酒歡吟念今朝�！苯褚故枪陋�(dú)的。孤獨(dú)的夜，寂寞的人，凄楚的心，渾渾噩噩的'靈魂。任憑眼淚肆無(wú)忌憚的流在嘴里，苦澀的。青色的愛(ài)情難道不是苦澀的嗎？我問(wèn)自己。
把夜懸掛起來(lái)，靜靜的裱框。
把你輕輕置入，然后在狠心遺忘。
當(dāng)一切都不在之后，像是散戲之后的兩個(gè)演員�？v共同織就光影中的悲歡聚散，然后，曲終人散。其實(shí)你是你，我是我，我們不過(guò)是暗夜匆匆交會(huì)的列車(chē)，縱使有相逢與相同的軌道，然而，難不免岔開(kāi)命運(yùn)的支線，負(fù)載著各自的重量，奔向迥異的風(fēng)光。
望著夜空長(zhǎng)河，我思緒萬(wàn)千。
尋不出根蒂的日子里便起了憂傷，憂傷的味道澀澀的，如苦艾。而苦澀中卻能嚼出生命真味，使你受益匪淺。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 14
漆黑的夜幕籠罩著大地，我也沉沉睡去。夢(mèng)魘里無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的慘痛場(chǎng)景又一次揪痛了我，撕裂著我：數(shù)以萬(wàn)計(jì)同胞倒在血泊之中，可恨的敵人那猙獰的笑聲回蕩在耳邊，我想舉起刀跟他們拼命……突然，一束黎明的曙光猶如利劍刺破黑幕，照在橫尸遍野的南京上方，血泊中反射著那一把把沾著鮮血的刺刀，那銀白色的光芒沖破黑暗照亮了我的胸膛，照亮了整個(gè)神州大地……
在欣喜和希望中醒來(lái)，我沉浸在自己的思想里：國(guó)恥不容忘記，所有國(guó)恥都屬于歷史。作為新一代的中國(guó)人，我們除了要牢記歷史，更應(yīng)該強(qiáng)大自己，強(qiáng)大祖國(guó)，為了騰飛中的祖國(guó)而奮斗！
抬頭仰望天際，我——準(zhǔn)備迎接黎明的曙光……
當(dāng)黎明的曙光照在大地上時(shí)，工地上傳來(lái)叮叮咚咚的磚頭撞擊聲，一個(gè)個(gè)身影聳立在腳手架上，整個(gè)工廠塵土飛揚(yáng)，味道刺鼻。從煙霾中傳出幾個(gè)人來(lái)，戴著臟兮兮的安全帽，臉上戴著灰染的“黑臉譜”，蓬亂的頭發(fā)中滲出滴滴汗珠，沖開(kāi)了灰泥，橫七豎八的紋路使他們的整張臉變成了花貓。臟得看不出原本模樣的一件外套，一條洗的發(fā)白的.牛仔褲，一雙破舊的“軍臭”，艱難的生活和工作在他們臉上刻下了風(fēng)刀霜?jiǎng)�。可你回頭一看，一幢幢高樓拔地而起，一個(gè)個(gè)花香鳥(niǎo)語(yǔ)的小花園點(diǎn)綴其中，使中國(guó)有了一個(gè)新面貌。是誰(shuí)的功勞？是他們。
黎明的曙光到來(lái)之時(shí)，大街上響起了“沙沙”的掃地聲，有一個(gè)略顯瘦小和蒼老的老人在空蕩蕩的大街上孤單的走著、掃著。四周出奇的安靜，清冷的氣氛包裹著整個(gè)世界，樹(shù)木停止了顫動(dòng)，草葉停止了搖擺，整個(gè)世界仿佛都睡著了，只剩下那“沙沙”的掃地聲。她掃走每一片樹(shù)葉，掃走每一�；覊m，掃走每一抹黑暗，掃走悲傷，掃走憂慮，掃走煩惱。是誰(shuí)的功勞？是他們。
黎明的曙光到來(lái)了，可他來(lái)得太晚，走得太快，追不上，抓不住，是他，是她，是他們，是她們，推了我們一把，沖破黑暗，迎接無(wú)限的光明！
迎接黎明的曙光，將黑暗拋在腦后！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 15
這世界上有兩種微不足道的昆蟲(chóng)很令人敬佩：一個(gè)是撲向燈火“自取滅亡”的飛蛾；一個(gè)是“十七載長(zhǎng)眠待一夏”的鳴蟬。
“為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或是浸在油中，飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光，也得到了熱。”飛蛾的一生雖然短暫，卻在不停地追求理想。盡管被人們打上了“愚蠢”的標(biāo)簽，但我敬佩它，敬佩它不懈追求的精神。
蟬為了追求大聲歌唱的理想，在陰暗潮濕的土壤中苦苦蟄伏十七年，終于破土而出，向世人展現(xiàn)了它優(yōu)美的歌喉，然而卻只能度過(guò)一個(gè)夏天的短暫光陰。但我相信所有的鳴蟬都不會(huì)感到后悔的——它們實(shí)現(xiàn)自己的追求，那是一種無(wú)法想象的極度喜悅。
人生在世，可以沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，但必須要有一個(gè)確定的目標(biāo)。只有有了目標(biāo)，才能在不懈的追求中提高自己的能力。
魯迅為實(shí)現(xiàn)喚醒國(guó)民的夢(mèng)想棄醫(yī)從文，用手中的.筆作為鋒利的武器。無(wú)數(shù)的困苦與磨難都沒(méi)能使他放棄夢(mèng)想，他在追求勝利的道理上越走越遠(yuǎn)，終成一代大文豪。
喬布斯一出生便被遺棄，仍然向著目標(biāo)奮力前進(jìn)，創(chuàng)造了蘋(píng)果公司，掀起了個(gè)人電腦的風(fēng)潮�？伤麉s在人生事業(yè)的頂峰遭遇巨大挫折，被公司開(kāi)除�？伤宰非笾约旱哪繕�(biāo)，憑借堅(jiān)定的信念，最終創(chuàng)造出蘋(píng)果公司的神話。
因?yàn)橛辛俗非�，所以蟬在酷暑歡歌；因?yàn)橛辛俗非�，所以葉在金秋飄落；因?yàn)橛辛俗非�，所以梅在凜冬獨(dú)開(kāi)。從現(xiàn)在開(kāi)始，追求自己的夢(mèng)想，向成功大踏步地邁進(jìn)吧！讓理想之門(mén)為你敞開(kāi)，讓夢(mèng)想之花為你綻放！
唯有不懈努力，才能取得成功！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 16
記得三歲那年，我第一次騎車(chē)，在一次次摔倒中，母親心軟了，很想幫我。可是我的大腦和心都告訴我不要這樣做，所以一下把媽媽的手推開(kāi)了，繼續(xù)與那位強(qiáng)大的對(duì)手自行車(chē)搏斗。經(jīng)過(guò)一下午，跟自行車(chē)打了九九八十一回合后，我終于戰(zhàn)勝了自行車(chē)。
在這一個(gè)下午，我在我成長(zhǎng)的沙灘上留下了一個(gè)深深的腳印。那個(gè)腳印就是自立。
四歲那年，我開(kāi)始上幼兒園，我每天都十分害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的仆人——爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是我的大腦又一次告訴我，我要堅(jiān)強(qiáng)，不能沒(méi)見(jiàn)到家人就無(wú)理取鬧。每當(dāng)我要哭的`時(shí)候，我就會(huì)想起這件事情。
從此我又在成長(zhǎng)的沙灘上，留下了深深的腳印，那就是堅(jiān)強(qiáng)。
七歲那年我上了小學(xué)，小學(xué)的題目越來(lái)越難，我就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，那就是遇到難題就不思考。每次看到有難題就問(wèn)爸爸媽媽，但是我的心和大腦又一次告訴我，做事情，要知難而進(jìn)，不能知難而退，所以以后我每當(dāng)遇到了難題就會(huì)自己解決，不再問(wèn)爸爸媽媽了。
十歲那年，我被邀請(qǐng)去當(dāng)小主持人。但是我對(duì)口才這方面可是相當(dāng)不得了。我背一篇兩百字的文章，只花上兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但是小主持人，背多少字呀？至少500個(gè)字，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像登天一樣難，但是我的心告訴我做一件事情，不能輕易放棄，所以我每當(dāng)背主持人臺(tái)詞的時(shí)候，就會(huì)拿出12分精神。
所以我又在沙灘上留下了深深的腳印，以前我在沙灘的腳印很多，現(xiàn)在我的腳印更多了，以后我將留下更多的腳印。
這腳印，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得自立，變得不怕困難，變得知難而進(jìn)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 17
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)光到金錢(qián)，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。
友情，需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō)，“友誼第一，比賽第二。”我認(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了，因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的.，他只可是是運(yùn)氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏”這樣的話，就會(huì)失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的友情，擁有更多朋友。此時(shí)所以，友情，是要鼓勵(lì)的。
友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一齊，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到，友情是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì)有好朋友？怎樣會(huì)獲得友情？
友情，要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢(qián)，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，是我最不喜愛(ài)的，因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總是真心誠(chéng)意地對(duì)待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情�！背隽伺笥验g的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中，珍惜友情，收獲友情。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 18
學(xué)校，就就是我們的第二個(gè)家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學(xué)們，還有陪伴我們成長(zhǎng)的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……
“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)�！泵慨�(dāng)讀寫(xiě)描述春天桃花的詩(shī)句時(shí)，就會(huì)想起我們學(xué)校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開(kāi)的桃花都仿佛就是一張孩子的笑臉仔細(xì)看看，咦，她說(shuō)話了：“你們覺(jué)得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了。”我總就是會(huì)用心去回答她。她也笑了，你聽(tīng)到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯�！毕奶靵�(lái)了，我們學(xué)校那茂密的.花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過(guò)，帶來(lái)了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的構(gòu)成了一株月季。
“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然。”秋天就是我最喜歡的一季了，可能就是因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的與眾不同，卻又就是那么的迷人，一襲秋風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團(tuán)結(jié)，一朵桂花沒(méi)什么香味，但就是一簇簇花兒在一齊卻就是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過(guò)多少秋天。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”這句詩(shī)，我想送給在風(fēng)雪中毅然開(kāi)放的的冬梅。��！梅花呀！為何在植物大多枯萎時(shí)，唯有你，毅然的開(kāi)在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但就是你的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻就是不平凡的。你就是那么美，紅紅的小圓點(diǎn)開(kāi)在枝頭。你的開(kāi)放，難道不就是冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線？你的美，不僅僅局限在外表，更體此刻骨子里的精神！
校園�。∫荒晁募靖鞑煌�，你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 19
捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)；掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)；翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫(kù)全書(shū)》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)；彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)！
啊，祖國(guó)！我是在圓明園里，認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認(rèn)識(shí)了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認(rèn)識(shí)了您的悠久，您的坎坷。
面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無(wú)數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！直到51年前那個(gè)金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個(gè)古老民族傲然屹立，縱情歡樂(lè)。
�。∽鎳�(guó)，我的祖國(guó)！你是大樹(shù)，我是樹(shù)葉，一片葉子便是一片春色；祖國(guó)！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國(guó)！您是長(zhǎng)江，我是小河，我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色；祖國(guó)！您是太陽(yáng)，我是云朵，終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國(guó)！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開(kāi)拓！
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁(yè)，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結(jié)�？�，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的`歡樂(lè)便是我們的歡樂(lè)！
�。∽鎳�(guó)！我的祖國(guó)！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。關(guān)于愛(ài)國(guó)的作文600字有關(guān)愛(ài)國(guó)的作文600字：銘記屈辱，鑄就輝煌關(guān)于愛(ài)國(guó)的作文：青年的覺(jué)醒
七年級(jí)優(yōu)秀作文 20
音樂(lè)老師的手緩緩抬起，一邊在空中畫(huà)著“V”字形，一邊說(shuō)著“一、二、三，走！”接著，整個(gè)教室中就回蕩著優(yōu)美的音樂(lè)。這個(gè)場(chǎng)景已深深刻在我的腦海中。
以前，對(duì)于音樂(lè)課的看法，就是歌詞學(xué)會(huì)了，就開(kāi)始自?shī)首詷?lè)了，即使整個(gè)教室鬧哄哄，也沒(méi)有老師能管好。
六年級(jí)的第一節(jié)音樂(lè)課，我們班換了一個(gè)音樂(lè)老師，令我們大為震驚的是，這是一個(gè)男老師，男老師教音樂(lè)，真是太可怕了！
這一節(jié)課里，我們就看透他了。臉上永遠(yuǎn)保持著微笑，但卻是實(shí)實(shí)在在的“笑里藏刀”。但在以后的時(shí)間里，我們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)老師其實(shí)不可怕，而且還挺有趣。
在音樂(lè)課上，老師把所有的時(shí)間都花在音樂(lè)上，從來(lái)都不讓我們有時(shí)間玩。上一堂音樂(lè)課，就像沉浸在音樂(lè)海洋里。有時(shí)欣賞世界名曲，有時(shí)教我們各種節(jié)奏的唱法，最可愛(ài)的.還是讓我們唱歌前的手勢(shì)：手緩緩抬起，在空中優(yōu)雅得劃著“V”字形，還一邊說(shuō)著：“一、二、三，走！”之后，我們便奇跡般得安靜下來(lái)，可能是因?yàn)橐魳?lè)老師專注的眼神和姿態(tài)，我們也被他所影響，專心致志地齊唱著歌曲。
我們班以前的音樂(lè)課都是亂哄哄的，不怎么想唱歌。現(xiàn)在，因?yàn)槔蠋煹臉?biāo)志性動(dòng)作：一、二、三，走。讓我們班不知是因?yàn)槟囊环N因素而全體安靜了下來(lái)。唱完之后也不覺(jué)得累，反而更想唱了，每個(gè)人都想被老師叫上講臺(tái)唱一遍，想讓老師教我們唱得更好。難道這就是所謂對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了興趣？
現(xiàn)在，我們都熱愛(ài)音樂(lè)，懂得了許多音樂(lè)知識(shí)，愛(ài)上了音樂(lè)課。
即使我以后會(huì)忘了音樂(lè)課里所教的一切，但那個(gè)動(dòng)作：一、二、三，走，絕對(duì)不會(huì)被忘記，因?yàn)檫@個(gè)手勢(shì)，讓我們懂得了學(xué)習(xí)是一件簡(jiǎn)單而快樂(lè)的事。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 21
去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無(wú)窮，因?yàn)槟抢锷矫魉悖教幠軌蚵?tīng)到大自然的聲音。
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的然而一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。
來(lái)到村后面的小山，只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂(lè)乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這然而它的.聲音，使人快樂(lè)的聲音！
再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原先然而一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，啊！大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽(tīng)，只然而此刻人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透可然而氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開(kāi)胸懷，理解一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開(kāi)心！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 22
大自然的聲音然而動(dòng)聽(tīng)的，大自然的聲音然而粗?jǐn)U的，大自然的.聲音然而歡快的，大自然的聲音然而寂默的。
春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著，都把我吵醒了，我乒地一聲打開(kāi)窗戶，小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。
知了知了，知了知了，知了正在唱著歌，好像在說(shuō)：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰(zhàn)，翻跟頭，側(cè)身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音然而多么可怕��！雨水滴在窗戶上，滴滴滴的聲音真美妙��！
秋天，風(fēng)嘩嘩的吹著，樹(shù)葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動(dòng)物正在尋找準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
冬��！姨哨哨地走了過(guò)來(lái)，北風(fēng)呼呼地吹著，一搜船在潔冰的路上開(kāi)著，嘟嘟嘟地叫著，好像一個(gè)受傷的小朋友在說(shuō)誰(shuí)來(lái)幫幫我！快樂(lè)的然而，我們?cè)跐嵄匣�，真然而快活極了。冬天還有一個(gè)節(jié)日，就然而冬奧會(huì)，體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音，“哇”中國(guó)隊(duì)又獲勝了。所有人都?xì)g呼起來(lái)！爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過(guò)烤火，中午，我和爸爸下棋，真然而好玩極了，咚咚咚，然而小明來(lái)我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，�。倮�，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團(tuán)圓飯。
大自然的聲音時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 23
愿望，好像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵；愿望，好像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望；愿望，好像一束光線，投放在茫茫的.夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。
我的愿望，先不告訴你，請(qǐng)你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點(diǎn)一線上。
你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業(yè)——老師，說(shuō)對(duì)了，但是還差一點(diǎn)喲，告訴你們吧，我的志向不只是當(dāng)一名老師，還要成長(zhǎng)為學(xué)校校長(zhǎng)呢！
時(shí)間飛逝到了2023年，也就是我26歲的時(shí)候，已經(jīng)攻讀完了博士。從美國(guó)回到了中國(guó)，拿出自己的獎(jiǎng)學(xué)金——5000萬(wàn)美元建造一所小學(xué)，還購(gòu)置了上千萬(wàn)的書(shū)籍。
學(xué)校很快就建好，校內(nèi)的設(shè)置是一流的，可沒(méi)有老師呀！我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級(jí)擇優(yōu)錄取，第一等級(jí)是副校長(zhǎng)，第二等級(jí)是年段主任，第三等級(jí)是年段長(zhǎng)，第四等級(jí)是老師。測(cè)試結(jié)束了，我招齊了二名副校長(zhǎng)，十二名年段主任，六名年段長(zhǎng)，一百名老師。
有老師沒(méi)學(xué)生也不行�。∥荫R上召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來(lái)報(bào)名入學(xué)，這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
之后，我就把在美國(guó)努力研究的數(shù)字教育，同時(shí)引用萬(wàn)物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開(kāi)發(fā)，孩子們樂(lè)此不疲地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，我的學(xué)校成為孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園，幾年后，中國(guó)的孩子也與國(guó)際接軌，當(dāng)年，我們得到美國(guó)的數(shù)字教育不過(guò)是一個(gè)點(diǎn)，充其量把點(diǎn)串起來(lái)不過(guò)是一條線，現(xiàn)在卻是一個(gè)面��！我成功了，成了中國(guó)教育界的代表，領(lǐng)到300萬(wàn)美元諾貝爾獎(jiǎng)金，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)，我在夢(mèng)里都笑醒了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 24
端午節(jié)，就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)日就是在古代流傳下來(lái)的，當(dāng)時(shí)就是為了紀(jì)念大詩(shī)人屈原，屈原因忠國(guó)愛(ài)民投河自盡了，當(dāng)?shù)氐娜藗優(yōu)榱瞬蛔尯永锏聂~(yú)毀了屈原的容貌，所以大家就動(dòng)手包起了粽子，再把粽子丟進(jìn)河里讓那些魚(yú)來(lái)吃粽子，而不損害屈原的身體。然而因此人們?yōu)榱思o(jì)念這一天都會(huì)包美味的粽子，也有的地方賽龍舟，有的舉行粽子比賽……
端午節(jié)這天，按照我們那里的習(xí)俗就就是殺雞、包粽子、拜神。這天早上，我們?nèi)胰硕荚缭缙饋?lái)開(kāi)始準(zhǔn)備包粽子的材料，等各種準(zhǔn)備工作做好，我們就洗好手開(kāi)始包粽子了。奶奶就是包粽子的`高手，很多人都請(qǐng)奶奶到他們家?guī)兔Π兆幽�，做完后，自然也�?huì)送幾個(gè)給奶奶。而我呢，但就是最喜歡吃粽子的，一見(jiàn)到粽子就忍不住嘴饞起來(lái)。于就是，我丟下手邊的粽葉，吃起美味的粽子。這個(gè)瘦肉拌小蔥餡的粽子就是最好吃的，我大口大口地吃著，不一會(huì)兒就解決了好幾個(gè)粽子了�！拔贝蠹叶嘉嬷彀托α似饋�(lái)，我不知所措地難為情起來(lái)了，可自己又很疑惑，他們?yōu)槭裁炊家谕敌ξ夷兀孔詈笥袀�(gè)人肯要告訴我原因了：“看你這個(gè)大花貓，吃得滿臉都就是。”說(shuō)著把紙巾給我，我一擦，結(jié)果紙巾上全就是米飯粒，我也不禁笑了起來(lái)。
最后把粽子做好了，這個(gè)時(shí)候已就是中午了，我們趕緊拿上雞和自己包的粽子去拜神。只見(jiàn)奶奶和媽媽雙手合上，跪著，嘴里還在嘰哩咕嚕地說(shuō)一大堆話，說(shuō)完以后便燒起了紙錢(qián)，然而然后回家吃粽子去了。
這一天，我過(guò)得十分開(kāi)心，因?yàn)榧扔忻牢遏兆映�，還能夠聽(tīng)到古老的傳說(shuō)故事——包粽子的來(lái)源。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 25
一位古羅馬詩(shī)人說(shuō)過(guò)一句話，我認(rèn)為很正確。
“沒(méi)有純粹的快樂(lè)，永遠(yuǎn)都會(huì)煩惱摻雜在我們的生活之中”。
每一個(gè)人都有煩，成年人煩惱生活工作，學(xué)生煩惱學(xué)習(xí)的方面。
我是如此，但我更煩惱我本人，為什么這么說(shuō)？因?yàn)槲矣悬c(diǎn)太胖了，也就構(gòu)成了我的煩惱，而且是大煩惱。
就因?yàn)槲液芘郑鶑捏w育考試就不行。且平常體育上課也氣喘吁吁的，才跑了600米就不行了。那一次我印象很深；1000米的.測(cè)試，我一聽(tīng)，馬上皺起眉頭，使勁搖頭，嘴里也嘀咕著：“不行，不行……”我雖然又高又壯，但多半是贅肉，一跑就喘，平常也不練習(xí)，而且不挑食，幾乎什么都吃，所以才胖了。
測(cè)試那一天，我一看別人跑得也很辛苦，就仿佛能看到自己在“跑”。還沒(méi)開(kāi)始跑，我已經(jīng)心跳的很快了。站到起跑線上，哨聲一響，我鼓足了勁向前沖刺，過(guò)了半圈，大家的速度都慢了下來(lái)，但我犯了個(gè)很大的錯(cuò)——繼續(xù)加速，以至于到后邊我就真的沒(méi)勁兒了，接二連三被反超，很想停下來(lái)，但我沒(méi)有。終于跑到了終點(diǎn)，大口大口喘著粗氣，胸中一股很強(qiáng)的飽腹感，而且腿發(fā)軟站不起來(lái)，以至于我那一下午腿都在抖。這么胖的體質(zhì)，影響了我的耐力，跑跑就累，喘不上氣。所以體育成績(jī)就不理想，總成績(jī)也就落了一大截。
還有一次，我去買(mǎi)衣服，進(jìn)門(mén)就看中了一件黑色衣服，馬上讓店員拿了一件大號(hào)，迫不及待地跑進(jìn)試衣間，出來(lái)照照鏡子，發(fā)現(xiàn)衣服太瘦了，緊緊的貼在身上。我讓店員拿個(gè)再大點(diǎn)的，她驚訝地說(shuō)：“這是本店最大碼，你還穿得小，看來(lái)你確實(shí)有點(diǎn)胖啊！”我有點(diǎn)不好意思，換了衣服趕緊離開(kāi)了
啊，胖也不是我的錯(cuò)啊，我何時(shí)才能擺脫這個(gè)大煩惱呢！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 26
我真后悔幫我爸選了手機(jī)，更后悔親自教會(huì)了他刷朋友圈。
有一次，我約了幾個(gè)小姐妹出去玩兒，看著大好的春色便拍了幾張照片，隨手發(fā)了朋友圈。然而爸爸似乎整日無(wú)所事事，一直透過(guò)手機(jī)屏幕窺探著我和他好友的日常生活，我這邊剛發(fā)出去，那邊就是一個(gè)贊，秒贊。
緊接著爸爸就私信給我發(fā)了幾篇“雞湯好文”，大概是足部穴位圖之類的。原來(lái)，因?yàn)槲覑?ài)美穿了九分褲，露出了腳踝。我頓時(shí)哭笑不得，感覺(jué)他的思想實(shí)在太固化了，不知道“愛(ài)美之心，人皆有之”嘛！
爸爸不僅會(huì)看我的朋友圈，也會(huì)自己發(fā)。
那次我放假回家，爸在車(chē)上對(duì)我說(shuō)：“你好不容易放次假，爸給你做了一桌子好吃的�！�
剛回家，果然看見(jiàn)了一桌菜，早飯吃得不多，早已饑腸轆轆，我撲上去抄起筷子準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)。不料爸開(kāi)口說(shuō)：“等會(huì)，我拍個(gè)照，發(fā)下朋友圈�！睘榱四芘牡饺埃酒饋�(lái)，踩著凳子，并且配上了老套的音樂(lè)。正準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)，爸又開(kāi)口：“快快，給我點(diǎn)個(gè)贊去！”只好拿出手機(jī)，打開(kāi)微信點(diǎn)進(jìn)去點(diǎn)了個(gè)贊，爸才心滿意足。
不僅這些很讓我無(wú)奈，他也不能理解一些網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)。
那次，我為一堆作業(yè)忙得焦頭爛額，心情非常煩躁，于是順手發(fā)了一條朋友圈：“大中午的做作業(yè)，累成狗！”發(fā)完后稍微平靜了一些，不一會(huì)兒，爸爸來(lái)到我的房間，對(duì)我一通思想教育，大意就是不要把自己比作狗，這樣子不成體統(tǒng)！我如果是“狗”的話，把父母置于何地了？以后不許說(shuō)這種話！
我頓時(shí)哭笑不得，只好點(diǎn)頭如搗蒜。
在這個(gè)日新月異的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，爸爸笨拙地去學(xué)習(xí)、適應(yīng)、融入。然而，對(duì)于我們年輕人的`生活和思維方式，他的做法難免有點(diǎn)適得其反。
這就是我的煩惱，仔細(xì)想來(lái)也是甜蜜的，這就是偉大而深沉的父愛(ài)哈！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 27
周五下午我們班要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我一放學(xué)，心就被這“家長(zhǎng)會(huì)”三個(gè)字繚繞著，不安著。
下午三點(diǎn)，媽媽可能已經(jīng)在第一排穩(wěn)坐如山了，而我卻一邊在客廳來(lái)回踱步，一邊在想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀?我有什么地方做的不好嗎?我拍拍額頭，打算不再胡思亂想，開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。
到了六點(diǎn)多，一陣敲門(mén)聲打斷了我的學(xué)習(xí)我一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我的手一顫，心里想到：難道老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我了?然而令我意想不到的是，媽媽竟然沒(méi)有教訓(xùn)我反而夸贊了我一通。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“馨予，今天，所有老師都表?yè)P(yáng)你了!但是你一定不能驕傲，驕傲?xí)鼓懵浜笥谒说�。你看郭子恒、劉雨涵、宋東霓等等同學(xué)，他們從來(lái)都不驕不躁，所以學(xué)習(xí)一直都腳踏實(shí)地的。加油，媽媽希望你能變得越來(lái)越踏實(shí)，越來(lái)越懂事!”我使勁對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然媽媽對(duì)我的要求、期望并不算高，可是我會(huì)自己提高對(duì)自己的要求、標(biāo)準(zhǔn)，自主學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，這樣我的.學(xué)習(xí)進(jìn)度才會(huì)又快又好，人們常說(shuō)“家長(zhǎng)是孩子的榜樣”，父母每天的一言一行都很文雅，所以我才會(huì)變成現(xiàn)在這樣。我之前制定了許多學(xué)習(xí)計(jì)劃，但從未認(rèn)真完成過(guò)，從現(xiàn)在起，我下定決心認(rèn)真有效地完成每一項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸和媽媽都學(xué)到了許多東西，我也同樣學(xué)到了許多。我學(xué)到的不僅是課本里的知識(shí)，還有做人的道理以及一些有效的學(xué)習(xí)方法。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我的進(jìn)步空間還有很大的余地，加油吧，你一定可以變得更好的!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 28
落滿灰塵的箱子里，靜靜地躺著一支用紙巾包好的筆。我看著它，思緒不由得飄回了那個(gè)讓我尊嚴(yán)盡失的、漆黑的夜。
微弱的星光下，兩隊(duì)人馬分列路的兩端，對(duì)峙著。對(duì)方領(lǐng)頭的是一個(gè)個(gè)子不高、留著短發(fā)的小女孩，“喂，田玉玉，你偷了我的.錢(qián)，雖然說(shuō)還完了，但這事不能就這么算了。走，我要帶你去找你爸媽，讓他們好好揍你一頓，給我出口氣！”她身后的幾個(gè)小孩應(yīng)聲出來(lái)抓我的胳膊。我拼命的反抗，但終因寡不敵眾，有幾個(gè)人拽住了我的胳膊，硬要把我拉走。
我拼命地扭動(dòng)身子，想要將手臂抽出來(lái)，但都是無(wú)用功。眼看著我就要被拉走，她心一橫，拉住我另一支胳膊向反方向拽，我也立刻向她那邊靠。但胳膊擰不過(guò)大腿，我們的力量太小了。就在我快要支撐不住了的時(shí)候，她突然一下子松了手，另一邊的一伙子人重心不穩(wěn)拉著我，“咕咚”一聲，坐倒在地，一個(gè)個(gè)摔得呲牙咧嘴，“哎呦……哎呦”直叫喚。她見(jiàn)一個(gè)個(gè)坐倒在地，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一把拉起地上蒙圈的我，拽著我的手，玩命地跑。那個(gè)領(lǐng)頭人與急敗壞地喊：“你等著，我這就去找你爸媽！”
“你慢點(diǎn)兒，我……我跑不動(dòng)了。”我倆氣喘噓噓地停下來(lái)，她靠著樹(shù)，喘著粗氣，到底怎么回事��？我低下頭，不敢看她的眼睛，雙手摳著衣扣，“我……我……”“算了，算了，我不問(wèn)你了，你別難過(guò)。你要記得我們是朋友啊，下次有什么事記得我啊�！�
星光下，她的神色晦暗不明，耳邊只有她輕輕的笑聲。
后來(lái)，我回到了家鄉(xiāng)，臨別之際，她送我一支藍(lán)紫色的筆作為紀(jì)念。
再后來(lái)，我再也沒(méi)回過(guò)上海，也再也沒(méi)偷過(guò)東西。
此后數(shù)年，她的音容笑貌早已淡出了我的記憶，心中唯有這一支舊筆……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 29
星期日上午，我校每班都召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。我媽媽參加了這次隆重的家長(zhǎng)會(huì)，并準(zhǔn)備了發(fā)言稿。這是我入小學(xué)以來(lái)學(xué)校第一次舉辦的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們?cè)诎嗬锖屠蠋熁ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)， 老師讓讀書(shū)狀元和小記者們站在樓下等候，這次我被評(píng)為讀書(shū)狀元，因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)背25首古詩(shī)，還看了將近40萬(wàn)字的書(shū)了。
在操場(chǎng)上等候期間，朱含、潘宇哲、小孫晨等幾個(gè)好朋友和我一起拍照留影。參加小記者的小朋友可以任意采訪我校的.家長(zhǎng)，并且還可以上電視，那該多光榮呀!我卻因?yàn)闆](méi)參加小記者，不能進(jìn)行采訪，不能把記者證牌子掛在胸前，上電視更別提了。我心里真是后悔莫及，可是時(shí)間不會(huì)倒流，想再參加就是異想天開(kāi)了。
當(dāng)我看見(jiàn)“習(xí)慣養(yǎng)成好少年”的版面上有我時(shí)，我高興地手舞足蹈、活蹦亂跳、滿臉歡笑，難以控制喜悅之情，這可是我費(fèi)九牛二虎之力才得來(lái)的。我對(duì)自己說(shuō)：要珍惜榮辱，不能驕傲呀，否則下一次就可能評(píng)不上，被取消榮譽(yù)稱號(hào)。 當(dāng)我排著整齊的隊(duì)伍，戴著“讀書(shū)狀元”的紀(jì)念牌，神氣十足地登上升旗臺(tái)時(shí)，我真想活蹦亂跳，可是當(dāng)著所有家長(zhǎng)的面，我只好悄然無(wú)聲、不動(dòng)聲色、一本正經(jīng)地看著大家。就在六年級(jí)同學(xué)手捧獎(jiǎng)狀遞給我時(shí)，我心里立刻活躍起來(lái)。
當(dāng)我看到數(shù)學(xué)前五名、語(yǔ)文前五名、總分前五名的學(xué)生家長(zhǎng)給自己孩子領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我眼里充滿羨慕的目光。這次我考試失敗了，名落孫山，都怪我不仔細(xì)、不認(rèn)真，在班里考不到前十名，在年級(jí)就更別提了。以后，我要加倍努力，爭(zhēng)取在下一次競(jìng)賽當(dāng)中能名列前茅，成為他們中的一員。
時(shí)間一眨眼過(guò)去了，這次家長(zhǎng)會(huì)使我見(jiàn)識(shí)了許多東西，令我記憶猶新、終身難忘懷。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 30
在我的家中，有一間小而溫馨的書(shū)房，這件書(shū)房就像我的一位小侶，陪伴著我學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和休息。一進(jìn)家門(mén)，向前走了大約十步，在你的右手邊，那就是我的書(shū)房。
在我書(shū)房最顯眼的地方，有一個(gè)小小的書(shū)架，書(shū)架高1.8米左右，寬0.75米左右，由木制成，呈鵝黃色。上方共分四層，下方有一個(gè)小柜子。由上到下，第一層放著都是國(guó)外的名著書(shū)籍；第二層放有的書(shū)籍關(guān)于兒童文學(xué)；第三層放著的是許多的`工具書(shū)，這些書(shū)的旁邊，有一盆小的墨綠色的仙人球盆景；第四層放著寫(xiě)作類書(shū)籍和一些雜志。
在書(shū)架的頂部，有一個(gè)地球儀，地球儀是由球體、地軸和底座組成，球體和皮球一般大，五顏六色，緯度標(biāo)中穿過(guò)的地軸，使球體能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)。地球儀對(duì)我學(xué)習(xí)地理，給予了極大的幫忙。
當(dāng)我閑暇之時(shí)，從書(shū)架中拿出一本書(shū)隨手翻開(kāi)，書(shū)就領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋中遨游；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，在工具書(shū)的幫忙下，總會(huì)豁然開(kāi)朗。書(shū)籍像一位學(xué)識(shí)豐富的老者，使我在學(xué)習(xí)和生活中充滿樂(lè)趣。
在書(shū)架的旁邊是我的書(shū)桌，高和桌面寬約0.7米，桌面被我用一張綠色帶有小花的紙緊緊包裹，遮蓋了原有的棕褐色，桌面下邊是兩個(gè)抽屜，一大一小和一個(gè)柜子，在桌面上，右上角擺著我學(xué)習(xí)時(shí)所用的輔導(dǎo)書(shū)。左邊有一個(gè)小鬧鐘，表盤(pán)中的時(shí)針、分針和秒針轉(zhuǎn)動(dòng)著，使我的生活作息時(shí)光更有規(guī)律。無(wú)論是看書(shū)還是寫(xiě)作業(yè)，我都會(huì)在書(shū)桌這兒進(jìn)行。
在書(shū)桌的左邊是一張小床，長(zhǎng)2米，寬1.2米床上鋪著整齊的被褥和床單，床邊放這一個(gè)方形的枕頭，枕頭放著一個(gè)錄音機(jī)，各個(gè)部件度井然有序，同時(shí)又美觀大方，每一天都伴隨我聽(tīng)讀英語(yǔ)。
這間書(shū)房，與我共同生活學(xué)習(xí)，給我?guī)?lái)許多的樂(lè)趣和幫忙。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 31
“姐姐，你去不去看表演？節(jié)目很好看的�！泵妹美业氖�，半撒嬌似的問(wèn)我。
我沉默了一下，有些進(jìn)退兩難。去嘛，我怕那天要完成的作業(yè)寫(xiě)不完。不去嘛，怕掃了妹妹的興。
“去看吧，我爸爸媽媽不去，一個(gè)人不知道怎么辦。”
在妹妹的苦苦衰求下，我答應(yīng)了。
我自小認(rèn)為，小朋友的表演都是枯躁無(wú)味的，以致于我不太愛(ài)看演出。所以，在去時(shí)，拉上了我的一個(gè)朋友。
妹妹長(zhǎng)得比同齡小朋友矮一點(diǎn)，所以，表演的時(shí)候，她站在舞臺(tái)的最旁邊，都快站下臺(tái)了，我費(fèi)了很大勁，才找到她。
“她怎么站到最旁邊去了？興致還這么高。如果是我，我一定會(huì)沒(méi)有興趣，甚至不參加吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著。
朋友微微一笑，說(shuō)：“在舞臺(tái)上，每個(gè)人都是一份子，少了一個(gè)人，或者只要一個(gè)人的感覺(jué)不好，這個(gè)節(jié)目就會(huì)大打折扣�！�
妹妹的節(jié)目演完后，朋友在一旁興奮的`鼓掌，直說(shuō)她演得好。
我有此迷惑不解，平時(shí)朋友也最不愛(ài)看枯躁無(wú)味的表演了，今天怎么興致這么高？
趁著妹妹跑到別處和同學(xué)說(shuō)話的空當(dāng)，朋友伏在我耳邊，輕聲說(shuō)：“你的妹妹才演出了幾次呀，可能她還沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，為她喝彩，給她鼓勵(lì)一下吧，她們都是小孩子，肯定不能與我們比的�！�
從朋友清亮的眸中，我突能懂得了什么。
人生就像是一個(gè)舞臺(tái)，我們?cè)谏厦嫜蒹A著自己的故事。在這個(gè)過(guò)程中，一定會(huì)有人為你喝彩，給你鼓勵(lì)，這些人，可能是你的老師、同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)。
我突然為自己的無(wú)知感到羞愧。
我也學(xué)著像朋友那樣，以小朋友的心態(tài)和視角去看表演，看著看著，我發(fā)現(xiàn)節(jié)目真的像妹妹說(shuō)的那樣好看，看著小朋友高漲的情緒和溫暖的笑臉，突然有一種感覺(jué)在我的心中萌發(fā)-——叫感動(dòng)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 32
生而為龍的驕傲，生于此的自豪，今日血液里沸騰的光輝燦爛。
——題記
總是迷惘的自己一瞬間的燦爛，從出生就被認(rèn)定的既定事實(shí)。
我們?cè)谶@里，生于此。
與他同存，同昌盛，與他同亡，同毀滅。
一路五千年的光陰，歷史銘記的燦爛光華，從最初的誕生降臨。
他經(jīng)歷過(guò)腥風(fēng)血雨，看著刀劍散落折戟，紅色的血液鋪天蓋地，狂嘯當(dāng)歌，鞏固起一段輝煌一段哀傷。封建的王朝在這塊土地上聳立，他盎然俯視群雄，嘴角帶笑。
他展露過(guò)風(fēng)華萬(wàn)千，統(tǒng)一的大唐盛世喧囂，江南水鄉(xiāng)岸堤上女人香，歌舞升平的須臾輾轉(zhuǎn)成不朽，無(wú)畏，卻不無(wú)所為，這是回眸傾城的那一格。
之后卻也曾看見(jiàn)他的背影在光影間轟然倒塌，那么脆弱，那么痛苦，那么的.，不甘。列強(qiáng)帶來(lái)的毒和他赤色的血液扭打在一起，叫囂著，追溯著那沖破云霄的哀嗥。
只是現(xiàn)在他獨(dú)自捂著傷口試圖站起來(lái)，即使有過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致他的傷口開(kāi)裂，即使曾經(jīng)被扶持的手被放開(kāi)，他五指在空中試圖抓住什么，膝蓋已經(jīng)接近筆直，那渴望的雙瞳漆黑不空洞。
他斬?cái)嗟镊焐L(zhǎng)發(fā)宣告他重拾的驕傲自豪，眼眸中蘊(yùn)含的力量旋轉(zhuǎn)蜿蜒，等待終有一日綻放盛大的光華。
赤色是他的血，金色是他的信念，古老的歌謠吟詠大江東去浪花淘盡那千古英雄，豪情卻流年似水但剩當(dāng)時(shí)明月，幾度夕陽(yáng)紅，萬(wàn)重世界萬(wàn)重生。
人道是分久必合合久必分，他決絕地堅(jiān)信但為君孤獨(dú)沉吟至今必有朝一日的重拾輝煌。
所以我們生于此，為此，為幸。
古人不曾入夢(mèng)，天涯共此明月，等著我們?cè)谶@片土地上綻放那為龍的光芒，輝煌。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 33
當(dāng)?shù)弥四臣虑椋坪踉僖矝](méi)有心情干別的事情了。我們五個(gè)人，一直在等他，希望我們有足夠的緣分，能再次相見(jiàn)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)做好了等不到的準(zhǔn)備——隨時(shí)背上書(shū)包，坐校車(chē)離開(kāi)——不管如何，我們?cè)谒脑露?hào)那天還會(huì)相見(jiàn)，如今的見(jiàn)面，只不過(guò)是把時(shí)間提前了一點(diǎn)罷了——但依舊是很想見(jiàn)面的——哪怕只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看一眼，招一招手，都是好的。
有很多人，都會(huì)隨著我們即將逝去的童年而永遠(yuǎn)不在重逢。他也說(shuō)過(guò)：“老師的使命，在你們畢業(yè)的那一天里也就結(jié)束了。請(qǐng)將你們的記憶封存，讓老師成為你們永遠(yuǎn)的回憶吧！”
可他，真得會(huì)讓我們忘記嗎？
“聽(tīng)琴聲瀟瀟，該忘的忘不掉。紅塵，困住我年少�！庇行┤耍行┦�，是不會(huì)輕易讓人忘記的——畢竟，他帶給我們了太多歡笑，也帶給我們了太多悲傷。
還有半個(gè)小時(shí)就要走了。突然發(fā)現(xiàn)小學(xué)已經(jīng)有班級(jí)下山了。我們五個(gè)人在路邊站了很久，還是沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)要等待的身影，向從前的老師打聽(tīng)，說(shuō)他是“機(jī)動(dòng)人員”，沒(méi)有固定在一個(gè)地方。用相機(jī)拉焦距，希望能發(fā)現(xiàn)他。過(guò)了一會(huì)兒，虞如凡大叫一聲：“我看見(jiàn)了！他和一個(gè)人上了那輛車(chē)！”說(shuō)完指那輛車(chē)給我們看�！澳隳艽_定嗎？”我們有些懷疑。“99.9%的`相似度！”之后便是一陣狂歡，再繼續(xù)等待。
過(guò)了一會(huì)兒，眼尖的黃思童指著山坡大叫：“看！那不是他嗎！”沒(méi)錯(cuò)！從山坡上徑直走下來(lái)的就是我們一直要等的人呀！一起大聲叫他的名字，他快速向我們走來(lái)，果然是他！黃霄飛大聲說(shuō)了一句：“原來(lái)‘機(jī)動(dòng)人員’就是可以走近路呀！”
分離是痛苦的，這次也不例外。但我們相信：在不久的將來(lái)，我們一定還會(huì)再見(jiàn)面！我們的緣分與故事，永遠(yuǎn)也不會(huì)停止！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 34
我們家不是有著嚴(yán)格規(guī)定的家庭，所有的家風(fēng)家訓(xùn)都包含在平凡的小事中了。
我小時(shí)候愛(ài)跟鄰家姐姐一同外出，玩上一個(gè)中午，趕到家人下午回來(lái)之前，便就瞞過(guò)去了。后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)是以后只有每周六玩到兩點(diǎn)之前回家，這之前的事情也就一筆勾銷(xiāo)，如果沒(méi)有遵守這個(gè)約定，就怪不得她打我。我思索了一下，發(fā)現(xiàn)不虧，就點(diǎn)頭答應(yīng)了。我是個(gè)意志不堅(jiān)定的人，被誘惑幾下就跟著跑了。下午到點(diǎn)時(shí)，我一路狂奔，背上的汗浸濕了我的衣衫，卻也不敢停下來(lái)。到了家門(mén)口，我卻有些膽怯，調(diào)了調(diào)自己的呼吸，讓自己看上去像是慢悠悠走回來(lái)的樣子，腦中一連浮現(xiàn)了好幾個(gè)理由，才勉強(qiáng)趕進(jìn)門(mén)。剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽黑著臉。我有些畏縮，怯怯喊了聲“媽。”卻見(jiàn)我媽走了過(guò)來(lái)，眉毛皺在一起，眼中的怒火怎么也順不下去。她抓著我的胳膊，一腳踢在我的屁股上，又連著踢了幾腳。不疼，可從那以后我就再也沒(méi)有失約過(guò)。
別看我媽兇，我不乖；就以為我們家里成天大、小吵不斷。我們家可和諧的很哩！我經(jīng)常同長(zhǎng)輩開(kāi)些玩笑也無(wú)妨，我們幾個(gè)小的瘋瘋鬧鬧在姑姑家里的.沙發(fā)蹦蹦跳跳，毯子掉了一堆。我姑卻一臉驚恐的說(shuō)到“咦！趕緊下來(lái)，別把你們摔著了”。一邊說(shuō)一邊遞給我們剛洗好的水果，姑父還因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)買(mǎi)了好大的蛋糕。因此，我們?cè)诠霉眉易顬殚_(kāi)心。
家里沒(méi)事就愛(ài)聚在一起吃飯，把正在跑車(chē)的二伯勸了過(guò)來(lái)，讓他好好吃點(diǎn)。拍一個(gè)視頻給正在大學(xué)想家了的姐姐。我們有說(shuō)有笑，不斷給對(duì)方碗里布菜，時(shí)不時(shí)為我們的煩心事出謀劃策，一起解決問(wèn)題。
這大概是最幸福的家庭了吧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 35
今天是20xx年2月13日，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是買(mǎi)年貨的時(shí)間。
今天一大早，我就被我媽媽從床上拽起來(lái)，心里是十分不情愿的。媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶著我，來(lái)到了菜市場(chǎng)，看著擁擠的人群，忙不過(guò)來(lái)的商販，媽媽拉起我的手就去賣(mài)魚(yú)的那里，去要一條新鮮的大鯉魚(yú)。媽媽去買(mǎi)土豆，芹菜和肉，而我要買(mǎi)蘋(píng)果，香蕉和橘子，我們母女倆分頭行動(dòng)，看誰(shuí)回來(lái)的快誰(shuí)就可以不用干活。
這個(gè)比賽，讓我對(duì)買(mǎi)東西有了好感。我知道媽媽的用意，她是想讓我能夠獨(dú)立生活的意識(shí)。雖然，媽媽買(mǎi)菜買(mǎi)得快，但，跑起步來(lái)卻不怎么樣。最終，我贏得了這次比賽的冠軍。買(mǎi)完這些菜和水果，總覺(jué)得還少買(mǎi)了點(diǎn)什么。哦！對(duì)了我們還沒(méi)買(mǎi)調(diào)料呢！
我和媽媽又急急忙忙去了超市，來(lái)到日常用品區(qū)，我看了看，沒(méi)有我們想要的'調(diào)料，我問(wèn)了問(wèn)服務(wù)員阿姨，她說(shuō)在北面的架子上，我和媽媽看了看，果真有。不過(guò)，走近那里就有一大股醋味，太難聞了。
買(mǎi)完調(diào)料，我們拿著這些大包小包的年貨，高高興興地回了家。
到了家，姥姥正在拖地，我問(wèn)姥姥我弟弟呢，她說(shuō)他在屋里玩呢。我小心翼翼地推開(kāi)屋門(mén)，準(zhǔn)備嚇唬他，卻沒(méi)想，到我被他嚇了一跳。我哄他玩了一會(huì)兒，就幫媽媽炒菜去了。
炒完菜，我偷偷嘗了一口，嗯，還挺好吃的。真沒(méi)想到，我做飯做的這么好吃。我不由得感嘆道。
姥姥把菜端到桌上，打電話讓爸爸和姥爺上來(lái)吃飯。我們一家人其樂(lè)融融地吃完了這頓豐盛的大餐。
我和弟弟在床上玩，他們大人在客廳里看著電視，他們一邊看電視，一邊聊天，不久，天黑了下來(lái)，這一天也馬上結(jié)束了。
這是快樂(lè)的一天！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 36
暑氣漸漸褪去，屋外已就是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識(shí)到：秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同，走過(guò)六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛(ài)的校園、敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活就是絢爛多彩的。
校園生活就是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵，花壇中百花爭(zhēng)艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更就是朝氣蓬勃�？�，同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽(tīng)，“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲……我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī)。
校園生活就是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不就是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也就是這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新就是我們的特點(diǎn)。語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語(yǔ)課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語(yǔ)，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的`風(fēng)景線。
校園生活就是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開(kāi)學(xué)初的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們就是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛(ài)國(guó)、尊師，我們始終以樂(lè)觀用心的態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切。
校園生活就是白色的，因?yàn)槲覀儐渭�；校園生活就是金色的，因?yàn)槲覀冴?yáng)光……
哦，校園生活就是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長(zhǎng)，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(zhǎng)大，一步步走向成功。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 37
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中衡有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫畫(huà)天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的`冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾經(jīng)宣傳單之類的紙，此時(shí)一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。當(dāng)她認(rèn)真的消除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張面前。但是，我看到，此時(shí)她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。怎么回事？她為什么不清除它？她是在偷懶嗎？我連串的疑問(wèn)在腦海中浮起。我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣，舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。這次，我更加疑惑了，便下定決心去看一看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張“尋人啟事”。上面寫(xiě)著：趙杰，16歲，男……
疑惑冰釋，我在這瞬間明白了一切，此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，而我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但有些事也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，此時(shí)這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心，正是這種“神圣”的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。此時(shí)我想，它的溫暖足夠縈繞我一生。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 38
端午節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)日是在古代流傳下來(lái)的，當(dāng)時(shí)是為了紀(jì)念大詩(shī)人屈原，屈原因忠國(guó)愛(ài)民投為了不讓河里的魚(yú)毀了屈原的.容貌，所以大家就動(dòng)手包起了粽子，再把粽子丟進(jìn)河里讓那些魚(yú)來(lái)吃粽子，而不損害屈原的身體。因此人們?yōu)榱思o(jì)念這一天都會(huì)包美味的粽子，也有的地方賽龍舟，有的舉行粽子比賽……
端午節(jié)這天，按照我們那里的習(xí)俗就是殺雞、包粽子、拜神。這天早上，我們?nèi)胰硕荚缭缙饋?lái)開(kāi)始準(zhǔn)備包粽子的材料，等各種準(zhǔn)備工作做好，我們就洗好手開(kāi)始包粽子了。此時(shí)奶奶是包粽子的高手，很多人都請(qǐng)奶奶到他們家?guī)兔Π兆幽�，做完后，自然也�?huì)送幾個(gè)給奶奶。而我呢，但是最喜歡吃粽子的，一見(jiàn)到粽子就忍不住嘴饞起來(lái)。于是，我丟下手邊的粽葉，吃起美味的粽子。此時(shí)這個(gè)瘦肉拌小蔥餡的粽子是最好吃的，我大口大口地吃著，不一會(huì)兒就解決了好幾個(gè)粽子了。“嘻嘻……”大家都捂著嘴巴笑了起來(lái)，我不知所措地難為情起來(lái)了，可自己又很疑惑，他們?yōu)槭裁炊家谕敌ξ夷�？最后有個(gè)人肯要告訴我原因了：“看你這個(gè)大花貓，吃得滿臉都是�！闭f(shuō)著把紙巾給我，我一擦，結(jié)果紙巾上全是米飯粒，我也不禁笑了起來(lái)。河自盡了，當(dāng)?shù)氐娜藗?/p>
最后把粽子做好了，此時(shí)這個(gè)時(shí)候已是中午了，我們趕緊拿上雞和自己包的粽子去拜神。只見(jiàn)奶奶和媽媽雙手合上，跪著，嘴里還在嘰哩咕嚕地說(shuō)一大堆話，說(shuō)完以后便燒起了紙錢(qián)，然后回家吃粽子去了。
這一天，我過(guò)得十分開(kāi)心，因?yàn)榧扔忻牢遏兆映�，還能夠聽(tīng)到古老的傳說(shuō)故事——包粽子的來(lái)源。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 39
夜把黑色包裹在一片茫然當(dāng)中，我獨(dú)自一人游蕩在微微發(fā)亮的路燈旁，風(fēng)欺凌八落的細(xì)數(shù)著我的發(fā)梢。片片樹(shù)葉從我眼前滑落，我情不自禁的抓住一片落葉，葉脈在似有似無(wú)的燈光下，顯得雜亂而充滿生機(jī)。此時(shí)的夜晚又讓我沉浸在一片思索當(dāng)中。
葉子乘綠色，正面就是比反面更顯鮮艷，微弱的燈光也把葉子照耀的光亮。我來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)這葉子，越轉(zhuǎn)越快，近乎將我催眠，漸漸的我又再次回憶起中學(xué)那一段難忘的時(shí)光。
那時(shí)的我就像這片樹(shù)葉，調(diào)皮代替了我的學(xué)業(yè)，但不做壞事，或許是我膽小的'原因吧。一個(gè)放學(xué)的下午，猶記得那天校門(mén)口的樹(shù)葉也是郁郁蔥蔥的，充滿活力，自然少不了我們同在一個(gè)學(xué)校的朋友一起談?wù)撨@什么，那時(shí)的我們交談的是那樣和諧，就這樣，我們?nèi)艘煌叱鲂ｉT(mén)口，我們向左角拐去，心想今天師傅哦要去朋友家玩呢，但想想還是算了，畢竟生母對(duì)我的要求都很?chē)?yán)格。拐角處沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們聊得還樂(lè)和樂(lè)和的，身后突然就有個(gè)人叫住了我們，我回過(guò)頭，原來(lái)是我們班的同學(xué)。
他很自然的走到我面前，問(wèn)道，你手上的掌上游戲機(jī)借我玩幾天，臉上還透出一些不噱的神情，我轉(zhuǎn)身之前說(shuō)了聲“不借”，又上路了。我們習(xí)慣走小區(qū)，或許是因?yàn)槟抢飼?huì)讓我們更加輕松的交談吧，氣氛也比剛才好許多了。但剛才的那個(gè)人好像不會(huì)就這樣放棄，他可不好惹，再說(shuō)平時(shí)也沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話，果然，我的預(yù)想成了一個(gè)真正的事實(shí)。就在我們走進(jìn)小區(qū)一個(gè)將近拐角處，身后仿佛又出現(xiàn)了熟悉的聲音，一開(kāi)始我以為是自己的幻覺(jué)，但我一轉(zhuǎn)身，就知道這此不會(huì)這么簡(jiǎn)單的逃過(guò)了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 40
“進(jìn)來(lái)！”一位三十來(lái)歲的少校軍官應(yīng)聲而入。來(lái)人正是現(xiàn)任b國(guó)的著名反恐英雄，“雷蛇特別行動(dòng)小組”組長(zhǎng)尼克，尼克推門(mén)進(jìn)入國(guó)防部長(zhǎng)的`辦公室“雷蛇小組組長(zhǎng)尼克前來(lái)報(bào)到！”
國(guó)防部長(zhǎng)放下手中的文件，對(duì)尼克說(shuō)：“尼克鑒于里與你率領(lǐng)的反恐小組在反恐線上的優(yōu)秀表現(xiàn)，我命你即日率領(lǐng)雷蛇特別行動(dòng)小組前往卡門(mén)市調(diào)查‘木乃伊事件’！”“是！”尼克敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，走出辦公室。
第二天，在已成為人間地獄的卡門(mén)市上空，出現(xiàn)了一架s—70“黑鷹直升機(jī)”飛速駛過(guò)，機(jī)上載著的是“雷蛇特別行動(dòng)小組”的7名隊(duì)員：隊(duì)長(zhǎng)尼克，偵察兵蒙多，突擊手克拉克和波多克，機(jī)槍手弗蘭克，狙擊手拉蒙以及爆破 信息專家米勒。
“到了，把隨身物件檢查一下，確保帶齊。弗蘭克你帶頭順繩索滑下去，用機(jī)槍掩護(hù)我們。”隊(duì)長(zhǎng)尼克向隊(duì)員下達(dá)命令。“明白！”弗蘭克一邊解開(kāi)安全鎖，一邊答道。“好，開(kāi)始行動(dòng)！”尼克一聲令下，弗蘭克領(lǐng)頭跳出機(jī)艙，其他隊(duì)員緊跟著滑了下去。
弗蘭克剛一落地，昏暗的街道里的木乃伊便如潮水般聞聲而來(lái)�！罢媸翘嗔�。”弗蘭克用m249輕機(jī)槍像木乃伊瘋狂地掃射，掩護(hù)其他隊(duì)員。緊跟著落地的隊(duì)員們也紛紛舉槍射擊。
幾分鐘后，地上只留下了數(shù)十具木乃伊的尸體�！敖K于解決了�！辈ǘ嗫舜等チ薽500左輪槍槍口的硝煙。隊(duì)長(zhǎng)尼克看了看表，現(xiàn)在是凌晨2：15，“我們今晚就在這休息幾小時(shí)。蒙多，克拉克，你們兩個(gè)人輪流警戒！”“是！”隊(duì)員們齊聲應(yīng)和，紛紛倒地休息……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 41
今天教室里發(fā)生了一件特別怪的事情，一看題目你就知道了吧！教室特別靜。
平常在上課前的時(shí)候，教室里可熱鬧了！像圩日在街上的氣氛，老師在上面講，同學(xué)們?cè)谙旅嬷v，好像在爭(zhēng)論似的，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，可厲害啦1可今天上課時(shí)教室里特別靜，連一根桿掉在地上也能聽(tīng)到！這是為什么呢？對(duì)原因在些迫不及待了吧！
原來(lái)啊！今天早上，同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校早讀課鈴聲響了，可是平常總是來(lái)得很早的確良語(yǔ)文老師，今天怎么上早讀了還沒(méi)來(lái)上課呢？同學(xué)們頓時(shí)討論起來(lái)，教室里變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)才知道語(yǔ)文老師今天筆病了。有的同學(xué)大笑說(shuō)“老師這么討厭，病死活該！”有的說(shuō)：“今天我們可幸運(yùn)啦，可以自己玩了……”可始終沒(méi)有人說(shuō)去看老師。討論了半節(jié)課，突然聽(tīng)到了樓梯傳來(lái)熟悉的腳步聲，但是跟平常的不同，很綬慢，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有力氣，是語(yǔ)文老師來(lái)了，同學(xué)們馬上停止了講話裝成認(rèn)真看書(shū)的樣子。老師推開(kāi)門(mén)，綬綬的走進(jìn)教室，裝成沒(méi)病的樣子，照常給同學(xué)們上課，看得出她講課很吃力，同學(xué)們都知道老師是帶病上課的，為自己說(shuō)的.話做的事感到十公內(nèi)疚。有的眼眶里已經(jīng)堆滿了淚水，但不想讓老師知道生怕老師擔(dān)心，有的用口紙掩住眼睛，裝成在擦眼睛的樣子，但是不過(guò)一會(huì)那張紙就全濕透了。同學(xué)們?yōu)槔蠋煄Р∩险n所感動(dòng)了，這堂課上的非常好，非常安靜，連一根針掉在地上也能聽(tīng)到。老師看到這切，蒼白的臉上露出了一絲微笑。
通過(guò)這堂課，同學(xué)們知道了老師為了自己的學(xué)生不辭辛苦的工作，從此要好好學(xué)習(xí)，來(lái)抱答老師。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 42
說(shuō)到趣事，就要講幽默;說(shuō)到幽默，就要講一個(gè)人，而這個(gè)人就是我們班的任課老師：翁老師。
上翁老師的課是很輕松的，因?yàn)橹v到一半，老師就會(huì)講一個(gè)故事，而翁老師一講故事，我們就入了神，忘了世界，也忘了自己，時(shí)�；剡^(guò)神來(lái)，捧腹大笑。
上次，書(shū)法課上，翁老師見(jiàn)我們班的同學(xué)字寫(xiě)的很差，知道他們不是寫(xiě)不起來(lái)，而是不想寫(xiě)，說(shuō)了好幾遍也不聽(tīng)。于是，翁老師就鼓足勇氣，把他以前在初中寫(xiě)的字拿出來(lái)，當(dāng)時(shí)，那字剛在投影儀上放出來(lái)的時(shí)候，就讓大家捧腹大笑，投影儀上的字“龍飛鳳舞”拿自己，嘖嘖……太給力了!況且，“翁”的`上面好像寫(xiě)成了“分”!我想：那可比一年級(jí)小朋友寫(xiě)得還……嗯……有的一拼。給大家觀看后，老師沉重的說(shuō)道：“不是你們寫(xiě)不起來(lái)，而是你們沒(méi)有用心寫(xiě)!看，老師以前的字，再看看現(xiàn)在，多大的差距啊!”“是啊!超大的變化，嘻嘻……”一些同學(xué)輕聲說(shuō)著，老師聽(tīng)了，臉一下子變得通紅，那臉色，跟猴子屁股有的一拼!
老是按到下一張幻燈片，我們清楚地看到了一張考試卷上寫(xiě)著這么幾個(gè)字：林蛋大!看這張幻燈后全班安靜了一秒，隨后，笑聲充滿了這個(gè)教室，這名兒好聽(tīng)。老師讓我們安靜下來(lái)，聽(tīng)老師講這名兒的故事：一名小學(xué)教師發(fā)考卷，當(dāng)老師發(fā)到這張考卷時(shí)，老師喊道：“林蛋大!林蛋大!請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)考卷�！倍紱](méi)有人上去領(lǐng)。到最后，老師問(wèn)哪位小朋友還沒(méi)有發(fā)到考卷青島前面來(lái)領(lǐng)考卷。只見(jiàn)，一位小男生很委屈地走到老師面前，說(shuō)：“老師，我不叫林蛋大，我叫楚中天�！敝v完古時(shí)候，緊接著又是一陣“狂轟亂笑”。
其實(shí)，我們班的趣事很多，如果都寫(xiě)上，恐怕三天三夜都寫(xiě)不完，要是羨慕了，就親自到外國(guó)語(yǔ)六(4)班來(lái)見(jiàn)證吧!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 43
秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!秋姑娘帶著歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了大地上，好似一幅圖畫(huà)，展現(xiàn)在我的眼眶里，我情不自禁地大叫起來(lái)：“家鄉(xiāng)的秋天好美呀”。
十月的天氣干爽舒適，非常適合出游，走在鄉(xiāng)間的小路上，吹著這凌亂的秋風(fēng)，別有一番味道，我被家鄉(xiāng)的美景深深地吸引住了。秋姑娘把落葉染成了紅色，從樹(shù)上微微地飄落下來(lái)，好像一群在空中飛舞的蝴蝶，在你追我趕。
走著走著來(lái)到了小溪邊，看見(jiàn)緩緩流淌的河水中有著成千上萬(wàn)的小魚(yú)小蝦和螃蟹看見(jiàn)我走了過(guò)來(lái)，就像縮頭烏龜一樣躲了起來(lái)，鉆進(jìn)了他們的窩里好像在說(shuō)不要抓我，等到河面平靜才肯從細(xì)小的石頭縫里鉆出來(lái)，如果想把它們抓住可是很難的，因?yàn)樵谇锾炖锼鷦?dòng)物們跑得會(huì)比其他季節(jié)會(huì)更快一些。
我望了望天空看見(jiàn)一片萬(wàn)里無(wú)云，出來(lái)了一個(gè)火紅的太陽(yáng)，透過(guò)云層可以看見(jiàn)耀眼的光芒照射著我的眼睛。不知不覺(jué)來(lái)到了田野上看到了一片，馬上要成熟的玉米地。只見(jiàn)玉米們個(gè)個(gè)都是挺胸抬頭，向一排巡警。風(fēng)一吹，他們仿佛在向我招手，玉米有的是黃中帶紫鑲嵌著，有的是白中帶點(diǎn)黃的.，每個(gè)玉米的品種不同，也代表著樣子口感不同。奶奶說(shuō)：“黃色的會(huì)更香甜，更糯。顏色比較重的，是水果玉米，適合減肥人群食用。”看來(lái)玉米的學(xué)問(wèn)還是很多的。不過(guò)外形上沒(méi)有什么不同的，玉米桿上有著一些柔軟的毛好像小貓的毛，一簇一簇的，琳瑯滿目，像小繡球，看著舒服極了。
秋天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，你可以來(lái)走一走，到我的家鄉(xiāng)感受這秋意，別有一番風(fēng)趣。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 44
今天是周六，周六是我精心策略的一天，因?yàn)榻裉煳乙鲂�，去我老家，一個(gè)來(lái)回大約60公里。我騎著我最愛(ài)的自行車(chē)。周五的晚上我一直都沒(méi)睡著，因?yàn)槲遗孪掠甑诙炀蜎](méi)法去了。我關(guān)上燈，在床上翻來(lái)覆去的，起來(lái)看了看表10：50了，不一會(huì)我最擔(dān)心的事情最終還是發(fā)生了，一開(kāi)始雨滴輕輕地打落在地上，越來(lái)越大，最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩(wěn)覺(jué)，第二天像沒(méi)了魂似的，可是我最愛(ài)好單車(chē)了，一想起今天的事情，我就立刻精神煥發(fā)。
我早晨吃了兩個(gè)肉夾饃。等我的爸媽走了以后我就出發(fā)。我推開(kāi)門(mén)到院里查看雨的情況，雨下的也不大，綿綿細(xì)雨。他們上班了，我穿上我的衣服，戴上耳機(jī)。我正要走時(shí)，又覺(jué)得會(huì)不會(huì)下大雨，然后我就帶著雨披放在我的書(shū)包里。我把我愛(ài)如珍寶的'自行車(chē)推了出來(lái)，接著鎖上門(mén)，我就出發(fā)了。走了四五公里，雨就越來(lái)越大。雨滴染濕了我的衣服，刺骨的風(fēng)擦過(guò)了我的臉龐。最后我還是堅(jiān)持下來(lái)，拐了呢個(gè)彎我在穿上雨披。然后繼續(xù)前進(jìn)，在路上很難騎，而且有大風(fēng)。累得我嗓子冒煙。在騎行中我停下了好幾次。堅(jiān)持含辛茹苦的路途，最后到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我去賣(mài)車(chē)子那里，給我的車(chē)子安上個(gè)東西。最后我想起還要買(mǎi)肉給我奶奶，我又去龍大呢里買(mǎi)了包包子的肉。我又出發(fā)了，我氣在我奶奶家的路上，曾多少次下來(lái)不想騎了，但我有堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)檫@是我自己選擇走的路不怨別人。
經(jīng)過(guò)風(fēng)塵仆仆，最終到達(dá)我爺爺家。最后我總結(jié)了一個(gè)道理：日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 45
清明節(jié)就是一個(gè)踏青的節(jié)日，春天已經(jīng)完全的來(lái)到身邊了，清明節(jié)也就是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日，先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢(mèng)？在光與影的交織中，我已無(wú)力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游，我已無(wú)心迷戀。又就是一年清明時(shí)，燃燭，仰拜，此時(shí)在香燭的淡淡香氣中，我感覺(jué)我已悟到了什么。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據(jù)我所知，4月5日就是我國(guó)傳統(tǒng)的.清明節(jié)，大約始于周代，此時(shí)已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩的新枝插在枝上，此時(shí)然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然就是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 46
馬上就要過(guò)年了，買(mǎi)年貨成了很多家庭的一件大事，我們家也要去買(mǎi)年貨了。
今天我媽媽要去買(mǎi)年貨了，我就跟著她一塊去買(mǎi)年貨了。順便出去逛逛街也好。
到了街上，我看見(jiàn)我們禮堂的街道兩旁像長(zhǎng)龍一樣排了很長(zhǎng)的攤鋪，擺了各種各樣的商品，小販的吆喝聲不絕于耳。路上也人山人海的，汽車(chē)都幾乎走不動(dòng)了。我們先去看了一些煙花爆竹，因?yàn)榭斓街形缌�，所以我們先去吃了一些飯然后去買(mǎi)蔬菜。
到了賣(mài)蔬菜的地方，媽媽去一個(gè)攤前買(mǎi)香菜，結(jié)果要八塊錢(qián)一斤，真是太貴了!我過(guò)去拉媽媽走，媽媽卻不走，而留下來(lái)和他們講價(jià)錢(qián)。
媽媽問(wèn)他們：“能五塊錢(qián)一斤嗎?”他們說(shuō)：“大姐啊，你說(shuō)你說(shuō)的也太少了!五塊錢(qián)進(jìn)都進(jìn)不回來(lái)啊!”媽媽又說(shuō)：“我還不知道啊，這些東西進(jìn)價(jià)很便宜的。你們也別賺的太多了，都是普通人，互相理解一下啊�！彼麄冋f(shuō)：“大姐啊，我們賺點(diǎn)錢(qián)也不容易啊，你也要體諒體諒我們啊。
要不你七塊錢(qián)拿走算了吧�！蔽蚁雱駤寢屭s快便宜點(diǎn)買(mǎi)吧，可還沒(méi)說(shuō)出口媽媽就又說(shuō)：“啥都別說(shuō)了，再便宜點(diǎn)六塊錢(qián)買(mǎi)了我吧。利利索索說(shuō)賣(mài)不賣(mài)吧!”他們聽(tīng)了后說(shuō)：“這六塊錢(qián)本來(lái)是不賣(mài)的，但今天大家就算交個(gè)朋友，你說(shuō)六塊錢(qián)就六塊錢(qián)賣(mài)你得了�！眿寢尵桶戳鶋K錢(qián)的價(jià)格買(mǎi)了兩斤香菜。我不禁暗自佩服媽媽的'這種智慧，不被一點(diǎn)小便宜迷惑，不上他們只便宜一塊錢(qián)的當(dāng)。雖然今天只省了兩塊錢(qián)，但是如果積少成多，就能省下一大筆錢(qián)。這是一種勤儉執(zhí)家的智慧，是人們一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這些智慧和經(jīng)驗(yàn)，這樣我們能少吃許多虧。
后來(lái)我們又買(mǎi)了一些年貨和糖，媽媽還給我買(mǎi)了瓜子和飲料，然后我們高高興興的回家準(zhǔn)備過(guò)年了!買(mǎi)年貨真好玩！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 47
美麗的秋天來(lái)了，到處都是一片豐收的景象，甜甜的紅薯也成熟了。我們盼望已久的挖紅薯實(shí)踐活動(dòng)終于來(lái)了!
一大早，同學(xué)們都聚集在了操場(chǎng)上，整裝待發(fā)。不一會(huì)兒，我們就坐上了大巴車(chē)，前往挖紅薯的目的地—石洞鄉(xiāng)。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，興奮極了!
很快，我們到達(dá)了目的地，疾步走到挖紅薯的場(chǎng)地。我看到那里已經(jīng)有很多同學(xué)在熱火朝天地挖紅薯了，我也趕忙放下背包，拿出鋤頭開(kāi)始勞動(dòng)了起來(lái)。我小心翼翼的用鋤頭刨開(kāi)一層土，咦，怎么沒(méi)有看到紅薯呢?于是我大膽的繼續(xù)挖了起來(lái)。就因?yàn)槲疫@樣粗心，頭幾個(gè)被挖出的紅薯身上都帶著一道道傷痕，很讓我泄氣。我趕緊向爸爸請(qǐng)教，爸爸告訴我，先輕輕刨開(kāi)土，感覺(jué)到有紅薯時(shí)，然后就把它周?chē)耐燎盟�，最后用鋤頭在底部一插，再一撬，那又大又圓還形狀怪異的紅薯就挖出來(lái)了!我繼續(xù)用這個(gè)方法挖，不一會(huì)兒，就挖了滿滿一袋子紅薯。有的像紫紅色的土豆，有的像凹凸不平的洋蔥，還有的像穿著棕色外套的梨子。更奇特的是，有些紅薯挖出來(lái)時(shí)四五個(gè)連在一起，就像一串大葡萄，它們緊緊地依偎在一起，就像兄弟姐妹一樣永不分離!
這時(shí)，我抬頭看了看周?chē)�，同學(xué)們還在賣(mài)力地挖著紅薯，而他們身邊之前空空的.袋子，現(xiàn)在已經(jīng)裝得滿滿的了。大家都笑逐顏開(kāi)，從大家臉上迸射出豐收的喜悅與歡樂(lè)!
一轉(zhuǎn)眼，下午到了，同學(xué)們紛紛小心地提上自己的紅薯，就像袋子里裝著沉甸甸的寶物一樣。坐上了大巴車(chē)，我覺(jué)得精疲力盡，再想想農(nóng)民伯伯天天都要干這這樣的重活，所以我們大家都要節(jié)約糧食，農(nóng)民伯伯的辛苦才值得!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 48
和風(fēng)細(xì)雨的清晨，一絲清涼、一縷清風(fēng)、一陣細(xì)雨，都帶給人們無(wú)盡的美好，這不由地令人感動(dòng)于大自然創(chuàng)作出的美妙音樂(lè)；月明星稀的夜晚，一點(diǎn)心香、一縷月光，這不由地令人感動(dòng)于身邊淡雅靜謐的氣息。淚光中閃爍的歡樂(lè)，令人感動(dòng)；時(shí)光中定格的永恒，令人感動(dòng)；而生活中平凡的畫(huà)面，也會(huì)令人感動(dòng)不已！
在一個(gè)我們從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方，住著一群老人，他們?cè)谶@曾經(jīng)“黃沙遮天日，飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù)”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)。在五十五年間，他們創(chuàng)造了人間奇跡，將這片荒蕪的土地變成了林海。他們用實(shí)際行動(dòng)向世人詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念。他們一日復(fù)一日，一年復(fù)一年地不辭辛勞地完成著自己的使命，鑄就了牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的賽罕壩精神。他們的事跡感人至深，是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的一個(gè)生動(dòng)范例——他們就是賽罕壩林場(chǎng)的建設(shè)者。
是的，他們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造著偉大，在平凡中創(chuàng)造著奇跡，也在平凡中創(chuàng)造了令人感動(dòng)的瞬間！
同樣在另一個(gè)人跡罕至的高原地帶，也有一個(gè)鮮為人知的.人物。他就是一位扎根于大地的科學(xué)家。他致力于生物多樣性研究和保護(hù)，他率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在高原為國(guó)家種質(zhì)庫(kù)收集了數(shù)千萬(wàn)種種子。他的足跡遍布了整個(gè)西藏，長(zhǎng)期的高原工作，使他積勞成疾，多次住進(jìn)了醫(yī)院。他就是綻放在高山礫石的藏波羅花——鐘揚(yáng)。
沒(méi)錯(cuò)，他的功勞大多數(shù)人是不能夠明白的，甚至于走在大街上也沒(méi)有人認(rèn)識(shí)他，他就是一個(gè)平凡的人，但他依舊在平凡中創(chuàng)造偉大，更是在風(fēng)雨中感動(dòng)了無(wú)數(shù)人！
早起溫暖的陽(yáng)光，同學(xué)的一聲問(wèn)候，老師的輕聲細(xì)語(yǔ)，父母的濃濃關(guān)愛(ài)……這些在生活中簡(jiǎn)單平凡的畫(huà)面，大多都是讓人感動(dòng)的，我愿意為這些平凡但不簡(jiǎn)單的瞬間獻(xiàn)出我最誠(chéng)摯的感動(dòng)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 49
大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。
在茂盛的森林里，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過(guò)，鳥(niǎo)鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)地“咯咯”聲，地下樹(shù)根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽(yáng)光的“噓噓”聲。
金色的沙灘映著陽(yáng)光，亮晶晶的。退潮時(shí)，湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的.沙灘，“啪啪”聲里極有節(jié)奏，像在為一首美麗的歌曲伴奏，一望無(wú)際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著，喊著，歡呼著，像在為伴奏者喝彩，這一切都然而那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，海面上卷起層層浪花。魚(yú)兒在水中笑著，跳著，好不快活！
雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠�！暗未�，滴答”美妙的音樂(lè)從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤(rùn)著一方青草，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開(kāi)了明眸，綻開(kāi)了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng)，送來(lái)了陣陣花香；低鳴的蟲(chóng)兒開(kāi)始了它們的音樂(lè)創(chuàng)作，蟬在樹(shù)上“悉悉”地叫著，像然而前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，像然而協(xié)奏曲，鳥(niǎo)兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)琴聲悠悠，枕著溫婉的詩(shī)緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽(tīng)！
【七年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
七年級(jí)優(yōu)秀作文03-16
七年級(jí)優(yōu)秀作文[精]06-25
(薦)七年級(jí)優(yōu)秀作文09-05
七年級(jí)優(yōu)秀想象作文11-14