精選初中寫景作文600字（通用37篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中寫景作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中寫景作文600字 篇1
一年四季，春夏秋冬它們的景色不同，特點不同，表達出的性格也自然不同。
春
大地從嚴冬中蘇醒復活過來，被人們砍割過了的草木，經受過風吹雨打的洗禮，又茁壯地抽出了嫩芽，在普照的陽光下生長起來。這時遍地是望不到邊的綠海，襯托著紅的，白的，黃的，紫的……各種各樣的野花在一陣潮濕的微風中撒播那濃郁的花粉，直向人心里傳遞著春天的信息，
此時此刻，無論誰都會把嘴張大，來一個深深的呼吸，像痛飲醇酒似的感到清爽。
夏
晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風刮來從地上卷起一股熱浪，火燒火燎的，使人感到呼吸困難，雜草也抵抗不住太陽的暴曬，把葉子都卷成了細條。
而鄉村的原野是跳動的活躍的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的田地上農民辛勤勞動著。柔嫩的柳絲飄拂在靜謐的小河邊，河邊的玩童破壞了小河的安靜。“看呀!泥鰍!”“看呀!還有個小小癩蛤蟆!”叫聲、笑聲，飄散在夕陽作伴的傍晚，使人們不禁深深感到夏天的歡樂。
秋
朝霞升起來了，把秋天的天空照得異常明亮。秋天的野花裝扮得多姿多彩，在秋風吹動中悄悄地對話。天氣漸漸清涼了，那往籬笆墻邊蔓延著的毛豆葉子已露出枯黃的顏色，一叢叢白色的小野花從菜地里探出頭來，在涼爽的秋風中跳動著。一片楓葉離開枝頭，隨風悠悠蕩蕩地飄落，在生命的最后的旅程中給世界留下了多么美好的形象。
冬
北方的早晨，冬霧彌漫。霧散之后立即出現了一幅奇景，那青松的針葉上，凝著白霜，像是一樹樹潔白的秋菊;那針葉已沒了的枝條上裹著重霜，宛如一朵朵白云;連灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，恍如置身于童話世界中。樹上的雪融化了，順著樹干流下來，像銀絲飄灑，滴滴答答地落在地上。
春是溫和的，夏是熱情的，秋是沉穩的，冬是嚴肅的……
初中寫景作文600字 篇2
雨，來自于山林深處。它似乎很調皮，時而變大時而變小，時而變快時而變慢，再聰明的你也摸不透它接下來要干什么。所以，走吧！跟我一起去會一會山林的雨。
來到山林里，豎起耳朵仔細聽，“滴滴答答”的美妙聲音躍入我的耳朵，這是什么聲音呢？我疑惑不解，便大聲向山林伯伯詢問，山林伯伯好心地告訴我，這是雨這個毛小孩在調皮地敲打著大葉子呢！我聽后恍然大悟：“噢，雨其實是一個架子十足的鼓手啊！”我仔細聆聽著雨敲打出的美妙鼓音，聽著聽著，我不禁著了迷，仿佛自己正此時此刻享受著絕妙的音樂盛典。
不一會兒，雨突然開始下大了，但也只是連綿不斷的細雨。我伸出手，用指尖輕輕的觸碰了那“雨簾”，那清涼舒適的感覺一直指尖透徹到心扉，似乎雨也在慢慢滋潤著我的指尖。漸漸的我好像在指尖上看見了一朵含苞待放的小花，不止我的指尖上，我的周圍都似乎開出了許許多多水靈靈的花兒，我很想知道這是怎么回事呢？尋思著，我恍然大悟，終于找到了答案。原來，雨不僅僅是鼓手，更是養育生命的重要人物呢！
雨果然很調皮，幾分鐘的時間，它有停了。可正因如此，我才明白，雨還是一個技藝非凡的畫家，你瞧！原先含苞待放的花朵在它的筆下秀麗地綻放出了自己婀娜的身姿，完全沒有了以前的羞澀，反而多了一份高雅；雨給蔥郁高大的百天大樹畫了一頂綠油油的頭發，使大樹瞬間年輕了好幾歲，變成了一個活潑瀟灑的“小伙子”；土地上原先黯淡無光的鵝軟石經過雨的洗禮后變得亮光閃閃。而此時，我貪婪的吸吮著雨后的清新與花的芬芳。我想，現在生機勃勃的山林景象都歸功于雨吧。
我很高興，因為我親近了遠離城市的山林之雨，享受到了獨一無二的音樂匯，欣賞到了雨畫的杰作———————雨后山林，更是明白了雨對于人們個養育之恩。親近雨，我似乎看到了很多，也明白了很多。
初中寫景作文600字 篇3
在孩子的世界里，暑假總是令人向往的。剛放暑假，爸爸提議帶我去東臺看日出。哇!美麗的日出，我來了!
經過一夜的休整，我們來到了海邊。此時天空還是漆黑一片，只有汽車的遠光燈讓我們看到一絲明亮。瑟瑟的海風吹過，頓時一股濃重的腥味彌漫開來，這就是海的味道。遠遠望去，茫茫的大海似乎沒有邊際。赤腳在柔軟的沙灘上走了好一會兒，一路上拾拾貝殼，天色也一點一點地亮了起來。有人喊道:“太陽快出來了，大家再加把勁，趕緊往前走。”聽到呼喊，我興高采烈，心中鼓足了一把勁，往前走，看到最美的太陽。
“快看，太陽出來了!”隨著我們同行的小弟弟嚷著、蹦著，跳著，我們都一致地探頭望向遠方。“哇，好美!”當我看見日出的第一眼就被吸引了：遼闊的大海足夠讓我們一覽無余，太陽在碧藍碧藍的大海的襯托下閃著柔美的淡紅色，從海岸線悄悄的探出頭來。她像一位剛剛睡醒的小姑娘，散發出柔美的光。不由聯想到小時候聽大人說太陽在白天為人們送出光明，到了晚上，就回到家——大海，明早再從海中升起。那么此時此刻，就是太陽剛睡醒的時候!
太陽在緩緩升上天空。頓時，我感覺大海離我好近。“好大呀!”我發出贊嘆。太陽越來越大，越來越紅。漸漸地，大海被照亮了。沙灘仿佛披了一身黃金甲;波光粼粼的浪花像是一串晶瑩剔透的珍珠;濺起的水花像是一條條銀色的鯉魚。整個大海像是開起了“時裝秀”。
“咔擦”、“咔擦”，拍照聲不絕于耳。每個人都想記錄下人生中的精彩，我也不例外，“咔擦，咔擦。”
日出像曇花一現般短暫，不一會兒，太陽就露出了整個身子。雖然只是幾分鐘，但在我心中又增添了美的一筆。我們向岸邊走去，心中有些不舍。不舍那金色的沙灘;不舍那碧藍的大海;不舍那美麗的日出。遼闊的大海從此留下我遠去的腳印……
初中寫景作文600字 篇4
1、早上，我發現外面霧蒙蒙的，連山都看不清楚，太陽也懶洋洋地躲在被窩里不肯起床，能見度非常低。打開電視，新聞里也都在說這個事情，原來這幾天南京，安徽等地區的學校都因為霧霾天氣停了課，杭州也讓學生停止了所有的戶外活動，大家外出還都帶上了口罩呢。
2、一大早，我出了門便擁抱了一大堆的霧氣，我迷茫的看了看身邊的環境，一片白花花的，這讓我始料不及，我憑著自己的記憶力找到了車站，我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來走去，后來到學校上地理課，恰好今天講氣候，所以老師便和我們說：“形成霧霾的主要原因是因為我們沒有好好地保護環境，導致環境快速惡化，以至于空氣中都彌漫著細菌，所以出門一定要記得戴口罩，所謂病從口入……”
3、剛出門，就發現天黃黃的，太不對勁了!媽媽說;“看來要下暴風雨嘍!”走著走著，就感覺胸口很悶，看東西就像飄起來似的，頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵，有一絲恐懼。天空灰暗，空氣潮濕，給人一種很壓抑的感覺。
4、這一個星期，我們生活的這座城市灰蒙蒙的，太陽像害羞似地遮遮掩掩不肯出來。聽氣象臺說是霧霾。人們每天進出都戴口罩，交通事故也增加了。霧霾還導致人們呼吸道疾病多發。為了減少對我們小學生的危害，我們的體育課也不能在操場上上了。真是恨死這霧霾啦!
5、霧霾是個淘氣包，天天都不安分。這幾天，它又竄到了我們南京，一會兒擋住太陽公公的光芒，一會兒又為湛藍的天和雪白的云朵涂上了一層灰色的顏料，不時還讓一片片的霧霾繚繞在天空中。高樓大廈淹沒在濃霧里，我們的呼吸也變得不暢快了。
初中寫景作文600字 篇5
春天如同一位輕盈婀娜的少女，悄悄地來到我們身邊，每個人心中都有不同的春景。春天，讓我們倍感溫暖，滿懷希望。題記
我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出，上面掛滿了晶瑩剔透的露珠；春風暖暖地吹拂著，花壇中的花朵含苞待放，桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒，紅的、粉的、白的，醉人的清香在空中彌漫著，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，萬物復蘇了，河水解凍了，鳥兒醒來了，在這花紅柳綠的季節里翩翩起舞，到處傳遞著春的訊息，眼前呈現出一幅生機勃勃，春意盎然的風景畫。
我心目中的春是教育事業的春天課堂上，同學們書聲瑯瑯，爭先恐后地舉手發言；老師繪聲繪色地講解著知識，耐心地解答學生的疑問；再也沒有讓學生“聞風喪膽”的考試，沒有堆積如山的作業，學生不再抱怨學習的疲憊，老師也不再埋怨教學的勞累。課間，同學們在球框下穿梭，在足球場上追逐，在賽道山馳騁。課下，老師們在辦公室中，輕松交流著教學經驗，分享教育成果，學校注重許嵩的品德修養，把他們教育成德才兼備的好學生。讓每個孩子都能體會到學習的輕松、樂趣，感受成長的快樂。
我心目中的春是道德的春天人們堅守在各自的崗位上，時時刻刻為他人著想，孝敬父母、愛護妻兒、敬重長輩、團結同事，廣結善友。常存善心，多說好話、行好事、做好人，讓我們生活的世界少一點寒冷，多一絲溫暖；少幾次糾紛，多一些和睦。讓社會更和諧，生活更美好。
這就是我心目中的春天。我熱愛春天，向往春天，我堅信只要我們用愛心播下希望的種子，我心目中的春天將永駐人間，繁花似錦！
初中寫景作文600字 篇6
有一種風景叫春。她是黛玉葬花，淡淡憂愁。在百花爭艷的季節，她只能算是路邊名不見經傳的野花，卻能成為賞花人的心頭一愛。”兩彎似蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子上三分。“她美得令人心醉，春花灼灼，只為了”木石前盟“的約定，她執著的追求著，直到化作”玉帶林中掛“之景。不禁令人心生感動。看，這邊風景獨好。
有一種風景叫夏。她是貴妃醉酒，風情萬種。夏天賦予了萬物以更多的生機，讓花草與炎炎夏日相伴，從而承托出自身的高貴。”天資聰穎帝王寵，羞花美貌奈何情。佳麗三千集一身，薄命紅顏換虛空。“本就閉月羞花，又通曉音律，能歌善舞。小河是她顧盼的明眸，盛開的花朵是她濃艷欲滴的朱唇，遠處的山峰是她蹙起的黛眉。這位”絕代佳人“不知讓多少人心醉。看，這邊風景獨好。
有一種風景叫秋。她是昭君出塞，大義凜然。秋天的魅力就是胸懷博大，充滿感情。”肌美如玉洗鉛華，畫匠欺君掩壁霞。漢匈和親惟所愿，弱女高節譽華夏。“能以大局為重，舍我其誰。她柔弱而堅強，至情至性。那血色的楓葉正是她的情義。看，這邊風景獨好。
有一種風景叫冬。她是西施浣紗，美麗動人。”溪畔浣紗呈清韻，魚沉水底倒影戲。“有人說冬天是冰冷無情的，我卻不覺。反之，她有著”沉魚落雁“之美。她如水般清而純。只是太過內斂，用她冰冷的外表封閉住了熱絡的心。看，這邊風景獨好。
春花斗妍，夏日炎炎，秋風蕭瑟，冬雪皚皚。一年四季，構成最美的風景線。
初中寫景作文600字 篇7
“爽籟發而清風生，纖歌行而白云遏。”這是個月朗星稀的夜晚。幾片薄云敷在天空上――是那種深沉的藍。
我披衣而坐，欣賞著窗外恬靜的景象，剛下過雨，地上的積水還沒有干，一個個坑坑洼洼的。于是銀光便調皮的在水上跳舞，一點，一點，又一點，閃啊閃的，低矮的茅屋頂，婆娑的樹叢，還有時時傳來的蟋蟀的叫聲仿佛被牛乳洗過似的，它們勾勒出的外行是那樣的柔和，“唰—唰—”樹枝隨風輕搖著，透過枝葉泄下的碎銀也隨之擺動，眼前的一切，因為灑上了一層月光而顯得分外純靜與祥和。“庭下如積水空明”太美了！我不禁贊道。
是的，太美了。因為有了月，有了不被云層所阻礙的月，世界變得那么美好，仿佛一瞬間，整個世界就被洗禮過了，洗去了一切污濁，一切喧囂，一切繁華。我突然想起嬰兒圣潔的胴體和青春少女如花的笑厴。
“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。”東坡學士留下了他的傷感；“舉杯邀明月，對影成三人。”清蓮居士留下了他的不羈；“明月松間照，清泉石上留。”詩人王維留下了他的閑適。無數心的純潔的詩人，在同樣皎潔的月光下，書寫著自己的心情，吟詠著流水般清揚的語句，好似一個又一個動人的月影傳說。
哦，為什么，古人寫過月，今人在寫月，后人將寫月？為什么，有了月的一切就變的溫馨而恬淡？為什么人們對月賦予了如此神圣的感情？因為月兒如水般溫柔，如水般純潔，撫慰著俗人的心，失意人的心，悲傷人的心，在月光中沐浴，便是一種愛的感覺。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感，它象征著人類永遠歌頌和追求的純潔與愛。我對月的祝福：愿皎潔的月永遠不被烏云所阻隔，愿月光永遠是世人最真的心痕。
初中寫景作文600字 篇8
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。是啊，春天，她帶著生命的氣息，悄然無聲地來到了我們的身邊。春天，它無時不刻地在散發著那濃濃郁郁的生命力。
那綠油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出頭來，顯得十分蓬勃盎然。那一朵朵五顏六色的小野花，擺出一個個優雅的動作，還發出了淡淡的清香，給這片單色的草坪添加了幾許生機。瞧！那一棵高大的樹，像一位戰士，筆直地站在那，仿佛在保護這片草地。樹上那一朵朵潔白如玉的白玉蘭，掛在枝頭上，像一位位天真無邪的小公主，風吹過它那枝頭，它便翩翩起舞。發出“沙—沙—”的聲音，給靜寂的草坪增添幾分樂聲。小草展現著自己那纖細而優美的身姿，顯示出它那勃勃生機。花園里，那朵粉紅杜鵑花，正在陽光的照耀下，顯得十分多姿多彩。露珠從它那嬌小的身上滑下來，顯得更加美麗動人，就像一位膽怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草叢中間，真是“萬綠叢中一點紅”呀！花叢中。蜜蜂與蝴蝶在那里玩耍追逐，打鬧嬉戲，顯得更加蓬蓽生輝。蝴蝶翩躚，燕語呢喃，靜悄悄的花園也熱鬧起來了。
河畔里，一條條活潑可愛的小魚，在清澈見底的小河里歡快地游著。小蝦也和小魚一起嬉戲，使水不停地往外面彈出來。它們無拘無束，自由自在，好像也在盡情嬉戲這風光無限好的美妙春天。
忽然，雷雨來了。小魚小蝦都躲在了碧波輕蕩的小河下面；花園里的小花都低下了頭；草坪上。樹像一把大傘，保護小草和野花。
這就是春天，一個美麗的、一年之計的春天！我們一定要熱愛春天。用我們的實際行動，不僅擁抱春天，更要來播種于春天，讓春的多姿、春的生命曼延流長，讓春的芬芳春的喜悅久久不衰地幸福人世眾生。
初中寫景作文600字 篇9
春天的雨，綿綿不段，在春風中自由自在的飛舞，雨水滴落在小河里那：“叮當，叮當。”的聲音動聽急了，像一串串靈靈的音符。雨水順著樹枝滴落下來，落在了地上使地面上濕潤了許多，可愛的小草在春雨的照顧下逐漸成長，在空中飛舞的花兒自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，風兒吹過，猶如少女奔跑的秀發，飛飛揚揚，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢。春雨給世界增加了美感，給人們增加了活力。
夏日的雨，滔滔不絕，在夏天的炎熱中，自由的漂蕩，雨水飄呀飄呀，飄到了花草樹木的嫩芽之上，是他們感到了涼爽清熱，讓它們有了更大的力氣為人們服務。在下雨中人們可以看到小樹在嬉戲，小魚在歌唱，花兒在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就賞心悅目，雨在夏天可以使人涼爽，使人歡樂。忽然，一滴大大的水珠落在草葉尖上，一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調皮地躲到草叢中不見了。一下，調皮地躲到草叢中不見了。
秋天的雨，清涼純白，在大地的呵護下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋潤著大地，使大地的生靈萬物復蘇，是農園的果樹長出了嫩紅的果實農民伯伯們開始了大豐收。
冬天的雨，冰涼舒適，落到小草的身軀上，小草冷得直發動，突的鉆進了大地母親的懷了，張開雙手，和雨親吻，在你溫暖的唇中它自由的活躍著。鈴鐺似的笑聲在寂靜的原野中格外動聽。冬雨過后，滿山一片新的生活氣象，藍天藍似大海，使人們懷疑春天已經來到，是冬雨喚醒了人們“沉睡”已久的心窗。
四季的雨——綿綿、兇猛、純潔、舒適、四季的雨使世界更加精彩，我愛你，四季的雨。
初中寫景作文600字 篇10
春雨。輕柔，細膩。浪漫的詩篇。
千絲萬縷密密斜織的雨絲，讓揮灑著滿頭秀發的楊柳忘情沐浴，使剛露頭的嫩草貪婪吮吸。“天街小雨潤如酥”的詩句，使天真浪漫的人們一頭鉆進雨的世界，接受雨的洗禮和撫摸，感受春雨的溫潤和清新。透過似霧的薄紗，一切都朦朧又美麗，亦真亦幻，人們心中對明天的希冀正悄然升起。
夏雨。匆忙，猛烈，神奇的樂曲。
雷聲隆隆，閃似劍，為夏雨的駕臨鳴鑼開道。夏雨帶著一副龍顏大怒的氣勢，瓢潑而下。弄潮兒們并不理會雨的震怒，撐起花傘，漫步雨中，傾聽雨聲。夏雨像一首無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。每一塊石，每一片葉，每一叢草，在雨中都變成了奇妙無比的琴鍵，叮咚作響的雨滴是無數嫻熟的手指，彈奏出一闕又一闕的樂曲。
秋雨。多情，感慨，豐收的音符。
秋雨，不比春雨溫柔，不比夏雨豪放，它擁有的是多情。秋風涼意漸濃，樹葉變色飄飛，小草干黃欲枯，大雁避寒而逃。秋雨無聲的滴落，感慨時光的飛逝，留戀歲月的崢嶸，但同時又為豐收的田野唱響秋的贊歌，雨聲引領出一曲莊稼奏鳴曲。即將豐收的喜悅蕩漾在秋風秋雨里，也蕩漾在人們的心上。
冬日少雨，但雪后稍雨，卻是常見。純潔無暇的雪花，和著寒風，踏著冷韻，穿過灰白蒼穹，輕盈飄灑下來，普天蓋地。然而不久之后，一絲暖陽照耀人間，冬雨便開始滴落，溫暖的灑向環宇，把純白的寒冷銷毀。冬雨的步伐似乎緩慢，卻和諧，溫馨，穩重，能讓人聽見春的呼吸。
四季的雨，不一樣的美，不一樣的人生，不一樣的心路歷程。
初中寫景作文600字 篇11
我站在云龜山頂，舉頭遙望腳下的白云，看云卷云舒，看它們千變萬化。
下午4點，那些白云薄薄的，像一條絲帶，飄落在山上、村莊、草坪上空。這些“白絲帶”一齊向西飄，可有些“白絲帶”卻成了孤獨的流浪者，離開了隊伍，自己去闖天下。這些流浪者走遍了山莊、草坪、大樹，這時，天空中下起了小雨，“沙沙沙”。“白絲帶”們聚在一起，形成一條漂浮在天空的白鯨，大白鯨一會兒跳躍，一會兒消失在云層中，可“流浪者”們還是沒有歸隊，越飄越遠……這些“流浪者”走過的地方都會留下一絲白云，似乎在說：“我是真的想瞧瞧外面的世界，所以，我離開了。但沒什么，我會回來的！”
下午4點一刻，“流浪者”們找到了歸屬，與其他“白棉花”簇擁在一起，嬉戲打鬧、談笑風生。這時候，天空中有一點兒波紋。你瞧，“白棉花”們又在天空之城跳長繩了。這些“白棉花”在他們的世界里陶醉，在他們的世界里歡笑，在他們的世界里打鬧。白云越積越多，這時，天空中早已分不清哪里是云哪里是霧了，一切都朦朦朧朧的，夏雨也給云海披上了輕紗。一切，如河流那樣壯觀；一切，如騰云駕霧那樣奇妙；一切，如仙境那樣美麗！
我仿佛化作了一朵白云，長著又白又嫩的臉，在天空中對人們招手，向他們問好；風兒唱著搖籃曲，希望我閉上眼睛，進入夢鄉；藍天撫摸著我的臉龐，臉上露出恬靜的微笑……
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”云海，沒有圓月那樣皎潔，也沒有藍天那么
無邊無際。可是，它卻是云龜山一道亮麗的風景線。
初中寫景作文600字 篇12
秋天給人們的感覺是憂傷的，傷感的，葉子漸漸變黃，悄悄的落下來，一些花兒都枯萎了，樹的枝干彎下來了，風帶有刺骨的刀鋒，蟲兒難以攀爬。而我，將要踏上新的學習之路。
我已經長大了，情感更豐富了。所以，在新的學習上，我對陌生的環境和人都有些懼怕，加上秋天的氣氛，看著窗外，一陣風吹來，葉子沙沙地掉下來，我突然流了一滴眼淚，想念家人了，看著有些孩子互相玩耍，我的心久久不能平靜。
我站在宿舍的陽臺上，望著明亮的月亮，突然被烏云遮住了，我心里好像也被遮住了，我再次落下了淚水。學習了一個多月，考試要降臨了，而我卻還沒有適應這環境。
所以，這次考試對我是一次很大的打擊。同學們都為了考試，下課后組成小隊復習、學習，而我只是靜靜地拿著書，在角落邊復習。但還是有人邀請我復習，我猶豫地答應。也許，這是我邁入學習中的第一步吧！
秋天是一個忙碌的季節，許多農民都要去采摘農作物，日夜不停，而我們身為學生，也很忙碌，盡管我還對陌生的環境很懼怕時，我卻在與同學們漸漸交往了，我了解了許多同學的性格，在學習的過程中，我慢慢抹去了以前的思想。
考試來了，我們都抱著強烈的緊張感。但我響起了同學們的鼓勵，頓時，我找回了自信，所以，這次考試，考到了不錯的成績。老師重視了我，我受到了表揚，同學們也悄悄地重視我了，我的心里充滿了幸福、快樂。
通過了這關，我對學習的看法改變了，我會每天跟同學、老師打招呼，熱心幫助他人，但學習才最重要。一次考試結束了，第二次就會來到，我和同學們競爭，但這并不傷害我們的友誼。伴隨著秋天的氣氛，考驗更多了！
初中寫景作文600字 篇13
據說那片海灘，是城中觀賞日落的最佳去處，能一覽整個日落過程。我滿懷希望前往，卻發現空歡喜一場。
海灘并不大，卻很平坦，灰白的沙灘上空無一物，哪怕是漲潮時留下的珊瑚、貝殼，也不見蹤影。恰巧那天下雨，海灘上寥寥數人。我撐起雨傘，向海邊走去。海水并不像往常那般碧藍，與灰蒙蒙的天如出一轍。這種天氣，連太陽都沒有，哪來的日落？我心里嘀咕著。
恍惚間，似乎有人大喊：“快看！”我回頭，啊，是一輪紅日！不知何時，雨漸漸停了，濃霧散開，幾束極細的猩紅浮光透過云層，照在我臉上。云層后那個通紅的龐然大物，漸漸顯現出來，赤色的海水、橘色的沙灘、紅亮的椰林，甚至原本是略帶咸味的風，此刻也是帶有色彩的，殷紅、緋紅、血紅、紫紅，像把世上所有能和紅聯系在一起的顏色全部混在一起，鋪天蓋地地向我卷來。落日的余暉灑在沙灘上，頓時出現了晶亮的斑點，與先前的死寂截然不同。
周圍的人漸漸圍攏起來，拿出相機，驚嘆著按下快門。旁邊那對外國友人，也在驚嘆“Amazing”！的確，這實在是太令人驚奇了。日落，仿佛是大自然最重視的一幅曠世奇作，也是大自然嘔心瀝血完成的一門藝術。對于我們常人來說，日落更像是一個莊重的儀式，一個神圣的收尾。
都說萬事開頭難，可要有一個成功的結束，更是難上加難。往往事情做到了后面，就沒有耐心，草草了事，也就不會考慮如何收尾，大自然卻不是這樣，它經歷了億萬年的變遷，早已懂得急緩快慢，這種耐心是我們所缺少的，就像我當初因下雨沒有日落而生起了咒罵，倘若再耐心一點，靜靜地等待，豈不是能第一時間見證奇跡的發生？
初中寫景作文600字 篇14
送走了北風呼嘯，冰天雪地的嚴冬，我們迎來了陽光明媚，鳥語花香的春天。春風送暖萬物復蘇，春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開得正旺，宛如一個個金黃色的小精靈，微風吹過，“小精靈”就翩翩起舞，遠看就像金色的海洋泛起了波浪。遠處，勤勞的農民們正忙碌著，播種下豐收的希望。
春天行走在樹林間的草地上。小草仿佛第一個得到春的信息，爭著搶著從土壤中探出頭來。遠遠望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開著五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍。看，那小河擺脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂地流淌著，彈奏出一首歡樂的春之歌。河水清澈見底，河底的水草把河水映成了綠色，仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構成了一副獨特的對稱圖。
春天的美景真是數不勝數，當然，春天并不只是帶來了美麗的景色，它還帶來了新的夢想，新的希望。
俗話說“一年之計在于春”，讓我們抓住這大好時光，播種下希望的種子，在不久的將來收獲成功的喜悅。
賞析：這篇寫景抒情的散文描寫了春天美麗的景色，抒發了對大自然的喜愛和贊美之情。運用比喻、擬人等的修辭手法，語言生動形象，風格活潑自然，極富感染力。
初中寫景作文600字 篇15
也不知什么時候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個校園白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，房檐上的水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。
天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個世界纖塵不染，晶瑩如玉。
一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人向往而神奇的天空，千姿百態，美極妙極……
農民伯伯都說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”這場大雪可真及時，它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死；雪水滲進土層深出，又能提供莊稼生長需要，明年就能大豐收了！
同學們一下課就如風一般的跑出了教室，在雪地里追逐玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗……不時傳來他們的歡聲笑語，那聲音在上空久久回蕩。風再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。
雪，你給人們帶來了喜悅和希望。
詩人，畫家贊美你美麗和純潔無暇。農民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望。孩子們贊美你為他們創造了廣闊的娛樂天地。
紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。
哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！
賞析：這是一篇寫景抒情的文章，文章敘事條理，層次分明。平淡、流暢、自然、親切的語句中透露著作者對雪的濃濃喜愛，富有生活氣息，有藝術感染力，讓讀者了領略雪的魅力。
初中寫景作文600字 篇16
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然的大舞臺上表演著各自的絕招。
瞧，春天那翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈的走上了舞臺，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的收從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地；飛向綠色的樹木。她笑著、輕輕地退下臺去。
臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩地拉開了大幕。啊，夏天出場了！夏似一位生機勃勃的少年，健步的走上臺來。夏的眼睛灼灼發亮，環視著臺下的大地，大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開無數的翅膀，遮住夏天火熱的目光，灑下一片綠陰。
深綠的幕布馬上就變成了金黃色，這預示著美麗的秋天將要出場了。美麗的秋天，身著金黃色的衣衫，出現在舞臺的中央。秋天用細細的手一指，大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色！
冬天來啦！冬像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮著雪花向大地飛舞，去清除每個角落的污點。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著各自絕招的同時，時間老人的步伐也飛快的邁動著。
賞析：這是一篇寫景為主的記敘文。作者緊緊抓住景物特點，為我們依次描繪了春夏秋冬四幅美景圖畫，畫面生動而傳神。景物描寫過程中，作者巧用擬人修辭，將春夏秋冬四季分別比作四位在舞臺上盡情表演的演員，神態畢現，形象逼真。
初中寫景作文600字 篇17
在廈門的秋天，是邁著輕盈的腳步，小心翼翼地來到的，它是生怕驚醒了人們，讓人們在不知不覺中將身上的短袖換成了長衣。從窗外朝山那邊望去，不論是從山頂到山腳，全身上下都是用青綠色的外套緊緊地包裹著。雖說一年四季都是綠，卻也從不感到厭煩。廈門秋天的綠葉沒有像春天夏天那樣艷綠，它暗暗的墨綠色，就像一位姿態婀娜的少女，秋水般深邃的眼睛帶著一絲絲憂郁。若是在這片綠色中偶爾見著一從枯萎的矮樹，那才叫奇跡。你要是單單靠近看著那從落葉，暗黃的葉子已經沒有任何生機，拿起一片放在手心里，輕輕一捏便碎在了手里，隨風飄去，心里不覺感到默默的悲涼。無意間后退一步，便驚訝地發現，在那片枯葉旁，是一片生機勃勃的綠，綠的起勁，而那個枯黃正是這片綠的點綴，心中又成了喜悅，就是那落葉使得綠色蓬發!
看著對面的山總會想到后邊的海。廈門是一個被海包圍著的海島，那海島就像顆海上明珠，發著光亮。秋天時的海是寧靜的，海浪輕柔地拍擊著沙灘，用“嘩……”的聲調奏出一曲海陸之譜，使人的一天煩躁的心情沉淀下來，閉著眼睛去感受帶著海腥味的海風，才能明白到“秋風蕭瑟，洪波涌起”。
在眾多的孩子面前，老天爺是偏愛廈門的，心疼給廈門下雪，害怕他凍著，冷著了，總是讓太陽暖和地照著廈門，讓秋天也似春天般溫暖。但是廈門在秋初時可真是個調皮的孩子，不理睬爺爺的愛，老跑到外面惹是生非。這時“爺爺”可是狠下了心來，用狂風來鞭打自己心愛的孩子，臺風呼呼地刮著，疼的廈門呀，哇哇直叫。到了深秋之后，這個娃娃便乖了下來，一整個秋天都是靜悄悄的，寧寧靜靜的。
初中寫景作文600字 篇18
記憶中的黃河，是那么氣勢磅礴，從冰川萬丈的巴顏喀拉山北麓起步，一路上接納著千溪百川，浩浩蕩蕩，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黃海之邊，像一條金色的鋼鐵巨龍，迤邐般地橫臥在我國北部遼闊的土地上。
黃河，這條中國第二大河，她擁有了五千年的悠久歷史，也是她，哺育了我們中華民族這個大家庭，她對于我們中華民族來說，是一個從伴著我們長大的搖籃。從，在我的心目中，黃河是偉大的在電視上看到黃河奔騰的時候，總是情不自禁地發出一聲長嘆。從父親的口中，我得知黃河是中國第二大河；從老師的中，我得知黃河是我們中華民族的搖籃……
我很遺憾，因為在這十幾年中，我未曾拜訪過“母親”，對于一個華夏子孫來說，是一種莫大的不孝。
人們都說“母親’是寬宏的，”母親”是無邊的，雖然我未曾領略過”母親”的魅力，但在夢中，在心中，”母親”用她的驚濤駭浪濁流宛轉，激勵著我，關懷著我。
黃河她為了這個民族，為了愛她的兒女，一種必須的付出，為了華夏子孫能夠騰飛，為了民族精神能夠延續，她必須不停的流動，不停地提醒華夏子孫能夠騰飛，必須滋養這個民族。
淚水情不自禁的在心中，在我的血液中泛濫，母親啊！母親你目睹這你的子女為了自我而自相殘殺，為了自己的幸福甚至將魔爪伸向了您，可您卻甘愿隨，甘愿忍受，甘愿不辭辛苦的傳揚著我們民族的偉大精神，啊！我偉大的母親我心愛的母親，你讓我敬佩，你讓我感動，您使我們走向世界，流向輝煌，我懂了，我深愛的母親，我心中的黃河。
初中寫景作文600字 篇19
我，忽然聞到一股濃郁的花香。定睛一看，哇，重慶變了，又變了！我頓時興奮起來，快樂起來。
微微低下頭，只見花壇里密密麻麻的擺放著各色各樣的花。一串紅、黃金菊、彩虹菊、矮牽牛……五顏六色的花兒匯集在一起，拼成許許多多的圖案，有的還組成標語。路兩旁都種著高大的黃桷樹，排列得整整齊齊，一直通向路的盡頭，好像是一支龐大的禮儀隊在您的到來。記得在兩個月以前，這兒都只有幾棵早已枯死了的樹干。而如今，變化竟然這么大，簡直不敢相信。
以前，這條路很窄，坑坑洼洼的，地上的泥巴、垃圾從來沒有人來清理。現在可好了，路又寬暢，又平整。中間的水泥馬路，少說也有六個車道。兩邊的人行道，最窄也有好幾米寬，地磚全都是新鋪的，閃閃發亮。路上隨時都有人清掃路面，所以地面相當干凈。走在這樣的路上，不是很舒適嗎？
再看看這附近的建筑，那些破舊不堪的老房子都已經不見蹤影了。只見一座座高樓大廈拔地而起，每幢樓都有獨特的外形，每幢樓都穿著色彩鮮艷的外衣，每幢樓都散發出現代大都市的氣息。
這兒最美麗的應該算是夜晚的景色了。整條馬路都被路燈照得亮堂堂的，像一條金色的長龍。路旁每棵樹下都有一盞地燈，照得路一片綠油油的。在路邊的花壇前、燈柱上、圍墻上，好多地方都開著五彩斑瀾的裝飾燈，有的像小太陽，有的像花朵……稍遠點兒的地方，新修的濱江路和渝澳大橋上，彩燈閃爍著，各條路縱橫交錯，各種顏色交匯在一起，構成了一幅夢境般的畫面。
我發現了，我發現重慶變美了，它正以嶄新的面貌……
初中寫景作文600字 篇20
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”每個人都對秋季有著不一樣的感受，可我的感受和劉禹錫卻是相同的秋天是最美的季節。
秋天是令人遐想的季節。隨著秋天姐姐的蒞臨，一幅秀美的畫卷展現在眾人眼前。秋高氣爽，白云如絮，天高地遠，沃野如海。白云層層疊疊，野菊的芳香，金黃的落葉，燦爛的陽光秋景新，秋色美，秋情四溢，秋韻無限
秋天是果實成熟的季節。忙碌的人們帶著滿足的笑容，在熱情似火的秋陽下忙著豐收。秋天默默地將果實奉獻給人們，默默地回歸大地，準備冬天的洗禮，迎接春天的到來。
秋天是充滿詩意的季節。有“紅于二月花”的楓葉，有“天香云外飄”的桂花，有“秋菊清且香”的菊花。縱然花草已然枯黃，縱然枯葉旋舞著，縱然世間萬物怎樣的凋零，也只是暫時的沉默，只是默默地孕育著生機，為絢爛多姿的春天準備著。
秋天是令人惆悵的季節。秋天的自然萬物，經歷了春夏的洗禮，有著一種默默的憂愁。秋天的盡頭一切都開始凋零，未腐爛的枯葉在冰冷的地面上掙扎，連動物也開始銷聲匿跡。秋天的風是涼的，是透徹心扉的涼。秋風一吹，心中的惆悵也會蔓延。秋天給了人們秋思，也給了人們愁思。
秋天是觸景生情的季節。秋天給人們帶來無限遐想，給人們帶來豐收的喜悅，也給人們帶來無比的惆悵。世人總說悲秋、愁秋，可這并不是秋的全部。秋天其實是多彩的，充滿著希望與生機。葉子深埋地下，為的是來年大放光彩，這才是秋天的本質！
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”秋天，是靜的。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”秋天，是美的。
初中寫景作文600字 篇21
雨后的早晨，走在路上，那一片綠讓人陶醉。
一望無際的田野上泛起一片片綠色的漣漪。草木是綠的、山水是綠的、棋格般劃分的田野更是綠了，綠得干凈，綠得出奇。漫山遍野都是蕩漾著春意的綠，悄悄地用這般蓬勃的綠染到了我的心間。
雨后泛著淡青色的空氣像來回過濾后一樣，沁人心脾，在碧青的天空之下，陽光折射過來，好像有什么在對我眨眼，走近一看，是躺在青草上的一顆小露珠，那青草飽含著泥土的芳香，綠得新鮮、綠得如此柔嫩，好似經歷了無數次雨水的洗禮才綠得這般奪人眼球。這一棵棵小草上仿佛閃爍著碧綠的生命光輝，又好似跳躍著奇異的綠色音符，它們緊挨著，匯成一支歡樂的舞曲，一簇簇一團團喧鬧地沖向山的頂端。
時令正是春末夏初，田間的路上栽著熱情似火的月季和杜鵑……無數花伸展枝葉，在綠海中嬉戲，為這本就俏麗的綠添加了幾分趣味。
那梧桐樹綠得蒼翠，小麥如同一粒粒碧玉，高粱苗、紅薯苗也都綠得如天鵝絨一般細膩、光滑，柔軟至極。
眼前又是一條綠得深沉、綠得透明的小河。水流緩處，那令人陶醉的綠藏在水底，看得見卻撈不到。光滑的水面輕盈地流動，如同綠色的絲綢，又像是天空中如夢似幻的藍綠色云彩;水急處，濺起朵朵晶瑩透亮的水花，如同飛珠碎玉一般，我正伸手去接，卻又化為了虛無。這條綠色的小河連接著綠的田野，編織起綠的生命與歌謠，朦朧卻又晶瑩，如翡翠一般，看了，又有誰能不醉心呢?
我讀過艾青絢麗、有序的綠，宗璞充滿自然的綠，朱自清梅雨潭可愛的綠。可在我的心中，這些綠遠不及我故鄉的綠。
初中寫景作文600字 篇22
沒有高聳入云的高山，沒有一瀉千里的瀑布，沒有洶涌澎湃的大海。故鄉，有的只是那古樸、昏暗的小巷。
盡管小巷沒有大道的繁華，沒有步行街的靚麗，但它卻以樸素、古舊烙進了我的記憶。青石板鋪成的小巷，豆腐一樣的平滑，偶爾也有幾處凹下去。上面長著一層薄薄的青苔，摸上去，軟軟的，多了幾分詩意。如果你是一個心細的人，你還會看到石板上隱約還留著些深雕的圖騰，不過已經很少了。小巷兩邊是青磚砌成的屋子，不高，頂多兩層了得。門是木制的，打開時會發出“咯咯吱吱”的聲音，老了。一般的房子都有個大院子，供孩子們玩耍。
房子屋檐上，大部分人家鋪的是磚瓦，有錢人家便用上琉璃瓦，兩邊還有翹起來的龍頭，象征著“龍保平安”，圖個吉利。房子往往一戶挨著一戶，緊緊的。平常，小巷總是那么忙碌。早晨，太陽從東方升起，人們從床上爬起，炊煙在煙囪里升起。早晨的陽光是和煦的，照著小巷。學生急急忙忙吃完早飯，匆匆上學去，大人們也紛紛上班，老人們也是急性子，大老早的，就出去趕集。傍晚，人們又急急忙忙地趕回家，生怕錯過那香噴噴的晚餐。小巷里，于是車鈴聲此起彼伏。古樸的小巷總是那么詩意流淌。傍晚放學的路上，孩子們總愛哼上幾句：“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”
夕陽西下，那醉人的紅，那火一樣的霞，映在天上，又映在石板路上。那落日，紅彤彤的，卻無一絲力量。喧囂外，古屋間，幽幽小道連，夕陽殘余斜入戶，悠悠升炊煙……
初中寫景作文600字 篇23
東方的天邊，太陽漸漸升起，泛起輕微的光亮。
正午，太陽當空，在一片湖藍的底子上嵌著閃閃的紅暈，幾片片薄薄的云悠悠的飄著，詩一般的睡眠。
傍晚，夕陽西下，在天邊抹上橙色的光，異于黃，亦異于紅。
夜幕降臨，墨藍墨藍的天印著點點星光，一輪金黃的圓月輕盈地掛在頭頂上空。又是一年七月的夜。教室里，似乎還殘留著上屆畢業班躁動的余溫，一位位同學褪去深藍色校服，露出光潔的手臂，露出鮮艷的t恤。陳舊的扇葉不停地轉動，拂過一股股燥熱的空氣。吹得這位女孩耳邊的秀發隨風飄動，吹得那本被打開的書籍微微顫抖。窗外的風也在涌動，夾雜著泥土的芬芳，摻和著馥郁的荷花玉蘭的香氣，像一條柔柔的絲帶，從耳尖到頸項，慢慢撫過……燈光適宜的打在各種顏色的玻璃杯上，映著杯里薄薄的檸檬片，淡淡的雛菊，淺淺的薄荷，在透明的液體中，時沉時浮。
溫熱中帶著絲絲涼意。同學們都在埋頭奮力書寫，握筆的手不停地在紙張間摩擦。
臨靠窗邊的一位少女，或許是累了，微微揚起頭望向窗外，透過墨綠墨綠的葉看到那湛藍湛藍的天，偶爾也看見窗外的居民房里，微微亮著的燈光。她用右手輕輕戳一了下身旁少年的左臂，笑著說：“這么愜意的夜晚，我們逃課吧!”少年笑著說：“好呀!”她們相顧一笑，又把頭埋到作業中去了。
籃球場上，頂著一頭短發，白色襯衫，黑色休閑褲，干凈籃球鞋的陽光少年;濃蔭下，長發齊腰，長裙席地的美麗少女……這些面容姣好的人兒，在這個夏天，在這個夜晚，開得正艷。
初中寫景作文600字 篇24
我俯身拾起一片枯黃的銀杏葉，仔細端詳，它顏色暗淡，早已失去了生機，十分粗糙，可似乎味道還留有一絲清香。
在生機勃勃的春天，這些綠油油的嫩葉，在春光的映照下，現在十分生機，令人心曠神怡。這些綠葉，在風中微微的搖擺，沙沙作響，清脆的聲音令人輕快不已。到了滿目金黃的秋天，原先生機勃勃的嫩葉，早已變得枯黃，失去以往的生機，俗話說落葉歸根，難道不是嗎？在樹上生長的樹葉終于回歸了大地，也許這就是葉子給大地最后的禮物吧！
兒時，老師在課間教我們用樹葉作畫，我滿懷激動地完成了人生第一份作品，當時的心情興奮不已，拿著它仔細端詳，心中洋洋得意。如今的我，早已失去了童年的天真，對美好生活的向往。可是我又望向了媽媽為我做的樹葉書簽時，我又回想起了童年的美好時光，臉上也漸漸地露出了一絲笑容。
是啊！如今的我們更應該珍惜時間，珍惜這段美好短暫的時光。美好的時光的總是十分短暫的，時間也十分容易流逝，一轉眼間，我們就從一年級到六年級了。這也更促使我們珍惜時間，同樣也要節省自己的時間，魯迅也曾說過：“浪費自己的時間等于慢性自殺，為別人的時間等于謀財害命。”起初生機勃勃的綠葉，也因為時間飛快的流逝，也變得枯黃，隨著時間一同消失了，時間來去匆匆，年少的我們也要珍惜時間，不要浪費時間，充分的利用時間。
看似平平無奇的落葉，也許沒有人會理睬它，可它對我來說卻意義深重。同樣，他讓我深刻的明白了一個重要的道理，珍惜時間，合理利用時間！
初中寫景作文600字 篇25
都說朝霞瑰麗奇目，而我卻獨獨喜愛那充滿詩情畫意的晚霞。
每天傍晚時分，太陽這位畫家的臉面上有了一絲倦意，它一邊跌跌撞撞地下沉，一邊握著畫筆，兩眼迷茫地向四周涂抹色彩。于是，這位技藝高超的畫家創作了那絢麗多彩、美妙無比的晚霞。
黃昏時的晚霞色彩繽紛，有燦爛的金黃、鮮艷的火紅，醉人的絳紫……而在蔚藍的天空中，往往就會出現顏色深淺不同的云霞，有時靠近太陽那一圈是朱紅色，外面一圈是胭脂紅，再遠一點是桃花紅，好似一江春水蕩起了漣漪，細細的、碎碎的，慢慢變遠，慢慢表淡……看到這情景，我心里就暗暗發笑：好一個粗心的家伙，怎么在這里調那么多水？
有時候，一群不速之客——墨云，闖進了美麗的晚霞中。不過，這也為晚霞增添了詩意，那黑色的云多像一座又一座的高山，一座又一座用飽蘸濃墨的毛筆勾畫出來的山，線條有粗有細，有干有濕；山峰有大的、有小的、有高的、有低的、有險峻的、也有平緩的、高低起伏。
半山腰的晚霞更是迷人，還分兩層呢，上面是耀眼的黃金，如包上了一層金紙似的，黃燦燦、亮閃閃的，還讓人微微的感覺到刺眼呢！下面則是艷麗的胭脂紅，顏色是那般柔美，猶如一條調帶，系在了群山的腰間。多么完美的組合，多么美妙的一幅畫啊！
有時候，太陽筆下的晚霞顯得很微弱，只有那淺得幾乎看不見的金黃色，沒有光亮，也沒有生氣，像被沖洗過的調色盤上留下的殘跡，又像被雨水淋濕的花瓣，是那般讓人憐憫。而這時又恰巧飛來了一群白鴿，它們撲打著翅膀，“咕咕”地歡叫著，帶來了無限的生機，也讓正在觀霞的人們眼前一亮。
你看，這么多姿多彩的晚霞，哪里比朝霞遜色？
初中寫景作文600字 篇26
說到故宮，我就會想到故宮的大氣。故宮又叫紫禁城，是明朝、清朝兩代皇家宮殿，歷經了兩代二十四位皇帝在這里生活和居住。故宮是我國第一批全國重點文物保護單位，更是五宮之首（中國的故宮，法國的凡爾賽宮，英國的白金漢宮，美國的白宮，俄羅斯的克里姆林宮。）
故宮的正門是午門，進入五門以后看到的是太和殿。太和殿、中和殿、保和殿，三殿為中心，是皇帝上朝議事的地方。太和殿前面有一個大廣場，太和殿門前有一對石獅子。故宮的建筑都是黃琉璃的瓦頂、青白石的底座、金碧輝煌的彩畫和紅朱砂的大柱子，都是木結構的房子。故宮大門的高度差不多有兩到三個人成人高度。都是紅黃相間的顏色，紅色的部分是用的朱砂，因為朱砂是辟邪的，也是一味中藥。黃色的部分是黃金，一個門上黃金的部分差不多占1/2。進入太和殿首先看到的是中間位置的龍椅，龍椅的下面是一個三個臺階高度的平臺，平臺的四個角有四根大紅色的柱子，平臺的四周有做工精細的金黃色的欄桿。平臺的前面有四個香爐，香爐下面有一米左右高的底座。龍椅的正上方有一塊正大光明的牌匾，整個布局威嚴大氣。我能夠想象到當時皇上上朝的場面。
過了三殿就是后宮，后宮是太后，皇后和妃子們居住的地方。過了后宮就來到了御花園，御花園里有各種各樣的樹木花草。還有東六宮和西六宮。如果不看路標，在故宮里面真的會迷路的。
如此龐大宏偉的建筑群。真的讓人贊嘆不已，不愧是世界五宮之首。身臨其境更能體會了故宮的大氣。
初中寫景作文600字 篇27
雨水節氣過后，氣溫直線上升，自然萬物已然蘇醒。漫步公園，望著一片生機勃勃，恍然，春天已經來臨，我們步入初春。
桃花已經綻放，遠遠望去，滿樹桃花宛如天中的云霞。粉紅色桃花明媚地站在枝頭，向著陽光，張揚地盛開著。一樹桃花“爭開不待葉”，如同一片粉色的海洋。一陣微風吹過，花香撲面而來，花海隨風波動。幾只蜜蜂在花朵上飛來飛去，顯現出生機與活力。望著滿樹桃花，不由感慨“桃李出深井，花艷驚上春。”
白玉蘭早已盛開，大老遠就聞到了撲鼻的芬芳。白玉蘭花心朝上，花瓣潔白如玉，只有花萼處有一抹粉紅。花朵仿佛削玉刀片，晶瑩奪目，猶如落在樹上棲息的白蝴蝶，高貴優雅。白玉蘭亭亭玉立，別有風韻。
“春的使者”迎春花也綻放了，黃色的花朵在陽光的照射下格外耀眼。點點黃花，如同調皮的星星，小巧可愛。迎春花已經開放，春天已經到來。
杏花枝頭雪白的杏花爭相開放，在溫暖的微風中搖曳，香氣飄飄。幾朵梅花在枝頭獨秀，紅色的花瓣層層疊加，端莊大方。海棠花吐出花苞，含苞待放，欲將綻放。小草也三三兩兩地從土地中探出頭，鮮綠鮮綠，生氣勃勃。灌木叢也長出綠芽，增添了新的色彩與生機。柳條抽出嫩芽，遠遠望去，有了幾絲綠意。公園內一派生機盎然，讓人怡然自得。
氣溫回升，花朵陸續綻放，柳樹抽出綠芽，小草破土而出。萬物都已蘇醒，正在茁壯成長。漫步在初春的公園，正所謂“春光無限好。”
冬將去，春已來。在初春的日子里，讓我們像自然萬物一樣，借著無限春光，奮力成長。
初中寫景作文600字 篇28
今天下午，當我正沉醉在課外書中的時候，“快看，下雪了”姐姐連忙跑過來對我說。我迅速地穿好鞋子來到了家門口。果真，一片一片雪花紛紛揚揚從天上飄落下來。我立即沖了出去，想看一看雪花的風采。
冬天的雪，像是一位神奇的魔術師。它落到草坪上，給小草蓋上了一層又白又厚的棉被。“哇。路旁的樹木，也一下子變得雪白雪白，像披上了白白的大衣似得。飄到房頂，好像給房子戴上了又大又白的帽子。有時候，一陣狂風過后，雪花在空中飄來飄去，紛紛揚揚的雪花向一位翩翩起舞的仙女，美麗極了。
我和姐姐來到門外，一朵朵雪花飄在了我們的頭上我伸出手，一朵雪花落到我的手中，當我剛想數一下雪花有幾片花瓣，但是一眨眼工夫，雪花就變成了一滴水珠。
一瞬間，我眼前一片白茫茫，我站在雪地中央，景色好優美啊。我迫不及待地抓了一把雪捏成雪球狀在雪地上滾來滾去，很快來了許多的小朋友，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，還有的小朋友在滑冰，玩得可開心啦。我和姐姐還有妹妹一起堆雪人，妹妹做頭，姐姐做身體，我拿出兩顆紐扣給雪人當眼睛，那紅蘿卜當雪人的鼻子，很快，一位帥氣的雪人做好了。
大全接著，我們又玩起了扔雪球，我pk姐姐和妹妹，一塊塊雪球朝我扔過來，我急忙左一閃右一閃，都沒打中，我非常得意，誰讓我的躲閃能力那么好呢。當我正在得意的時候，最后一塊雪球打中了我的大腿，”你輸了“姐姐妹妹高興的叫道。規則是每人有十個雪球來扔對方，妹妹好狡猾啊。騙我說雪球扔完了，而且背后還藏著一個雪球。我們玩的好盡興啊。汗都不停的流了出來。
當我剛醒悟過來的時候，才知道這原來是幻覺，眼前只是一片雪花，我期盼大雪還能來的猛烈些吧。讓我如愿以償。
初中寫景作文600字 篇29
四季輪回的世界中，生命里究竟有什么能讓人永遠記住？也許，我會回答你，是送走了春的稚嫩，帶走了夏的浮躁的一縷秋風……
窗外，一片葉子飄落。我披著外套來到后院，而此時，一縷涼爽的秋風拂過我的頭發。這秋風該是五彩的，有魔力的吧。不然，哪里會有黃綠相間的葉片？不然，哪里會有紅綠相映的風鈴棗？不然，哪里會有橘色的，被點上了黑點的卷簾花？也許，秋風比春風少了一份“吹面不寒楊柳風”的柔嫩，卻多了自己五彩的，獨具特色的一面。
當我站在空曠的原野上；看見了秋風調皮地在水面上蕩漾著微波時它卻悄然地來到我身邊，輕聲說：“你想了解我嗎？”于是，我聽到了一陣沙沙的聲響，是秋風在用落葉為我引路了。我跟著它的腳步，漸漸聞到了一股杏香，而且愈來愈近，原來，是一棵金黃的杏樹。我用力向上一跳，手便摘到了一枚茸茸的杏，像一個用天鵝絨包上的水晶球。我用手擦拭了幾下，便放入口中輕輕咬了一口。它或許是融入了秋風的味道吧，酸中含著甜。
這時，我愈感我在變輕，似乎飛了起來，周圍的秋風都是我的兄弟姊妹。他們帶著我，穿過一條又一條五彩石鋪的小徑，飛過一棵又一棵昂首挺立的大樹，越過一座又一座丘陵。我把葉片染黃，把菊花吹放，將世界都滴落上我的色彩，我感覺生命真是別樣色彩……
這時，我緩緩睜開眼，從樹下站下。我用手抓住了一縷風，它是那樣輕柔，纖細……“我了解你了，我會在未來的路上像你一樣以一己之力，為世界添上一抹色彩！”秋風中，我輕輕地說……
初中寫景作文600字 篇30
每每提到春，大家也許會想起詩人孟浩然的《春曉》，每一句詩都包含著對春天的贊美和喜愛，但真正讓我喜愛的春天公園的春景。
走進公園，迎面而來的就是那習習的.春風。那寬廣明亮的水泥路旁邊，則是花草樹木，那翠色欲滴的鮮花隨著春風輕輕搖擺，好像在向人們招手。挺拔的樹木看的人們眼花繚亂、應接不暇，隨著春風吹過，大樹上的樹葉輕輕搖曳、好像在向人們示好。
沒走幾步，便看到一個大花壇。鮮艷秀美的花，堆地密密層層、不可計數，卻又整齊、規律的排成一隊，春風吹過，那花兒一致的搖曳，配上旁邊幾棵千年老樹上那幾只小鳥歡快地叫聲，使人心曠神怡。
繞過花壇，就來到了晶瑩清澈的人工湖。人工湖里藏了一冬的魚，都游到了湖面上來，在陽光的照耀下，成千上萬條魚金光閃閃，猶如給湖面鋪了一層金燦燦的毯子。那條銀色的小魚鉆出水面，突然猛地跳出水面，在空中劃了一道優美的弧線，然后再輕輕落入水中，激起一朵朵晶瑩剔透的水花。湖邊有一排柳樹，它們已經抽出帶黃色的嫩綠的柳絲。在微風的吹拂下，柳條兒輕輕地飄舞起來，柳絲偶爾輕輕地劃過平如鏡的湖面，波紋就在湖面上劃開了。瞧！那不是報春使者——燕子嗎？它們飛行輕快靈敏，時而飛去，時而飛回，回來時嘴里還叼著泥土，正一點點地在柳枝上筑巢呢！
人工湖旁邊是一片寬闊平坦的草坪。小草頑皮地從泥土下鉆出小腦袋來，好奇地東張西望，盡情地吮吸著貴如油的春露。草坪上開著各色的不知名的小花，黃色的淡雅，白色的高潔，紫紅色的深沉而熱烈，潑潑灑灑，在春中正開的燦爛。
往草坪里面走，就到了出口，這春風閑暇，正有孟浩然所講春天之景，我愛這公園，也愛這春！
初中寫景作文600字 篇31
聽，春來了……
輕拂的輕風，是春親姐姐的氣場;小毛毛的綿綿細雨，是春親姐姐的步伐;輕輕地的嫩葉，是春親姐姐的來臨，春季偷偷地趕到了。柔柳進行了嫩黃色的嫩葉兒，五彩斑斕的花瓣害羞的伸開笑容。青的草又從很濕土壤中伸出了可愛的小腦殼，迎春花搭起了黃金做的喇叭圖標，“嘀嗒嘀嗒”地吹個剛玩沒有了。他們是等待這些可愛的小小動物們趕快趕快從熟睡中醒來時，好和他們一起體會這春的氣息。
喜雀飛過來了，輕輕地的落在白楊樹的樹梢上，嘰嘰喳喳的鳴叫，仿佛在說：“春天到了，春天到了，大喜事到家!”燕子也趕到了，在垂柳邊無拘無束的飛著，隨后，百靈、黃鶯也來看熱鬧了，大伙兒圍在一起，一同詠唱了一首春天的歌!這歌唱是那樣的美好,那樣的充滿活力。以致于這些調皮的小孩都被吸引住來啦。“一年之計在于春，一日之計取決于晨”。小朋友們學會放下手上的小玩具，取出教材，迎著這和煦的春風，聆聽著這悅耳的春之歌，在春親姐姐的關卻凝視下，暢快地朗讀著春天的詩歌：
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰剪出，二月立春似剪子。”“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物無聲。”
……對啊，春天到了，伴著這綿綿細雨，伴著這緩緩柔風，春季悄悄的來啦。我愛春天，愛他的漂亮、愛他的細致、愛他的不求回報，更愛他造就的那充斥著蓬勃生機的爛漫無比的全球!
小創作者簡易又不缺生動的語言為大家描繪出了一幅唯美的“初春之圖”：“輕拂的輕風，是春親姐姐的氣場;小毛毛的綿綿細雨，是春親姐姐的步伐;輕輕地的嫩葉，是春親姐姐的來臨，春季偷偷地趕到了。”期待這漂亮的畫能給大家每一個人產生春的氣息和春的浪漫!
初中寫景作文600字 篇32
冬是一位冰清玉潔的仙女，她以雪凈化著大地，也凈化著人們的心靈。——題記
我愛春日，愛它的嫵媚；我愛夏日，愛它的熱情；我愛秋日，愛它的凄涼。我更愛冬日，因為雪。
冬送給了人們一個奇妙的禮物——雪。雪就像調皮的小精靈。當我們還在睡夢中時，它就悄悄地蒞臨人間。清晨，你會感到一般寒意。這是雪在告訴人們——它來了。這時，如果拉開窗簾，映入眼簾的定是白雪皚皚的一片。白的山，白的水，白的樹木，白的花草。
雪似乎有一種獨特的誘惑力。無論外面多寒冷，我都忍不住想出去走走。雪花覆蓋下的大地真美啊，幾乎看不到污垢。我很想時間就停留在那一刻，最起碼此刻大地的表面是純凈的。到七八點鐘的時候，有些人家屋頂上的煙囪就會冒出裊裊炊煙。雪花映襯下的炊煙顯得格外輕盈。
我喜歡用手接空中飛舞的雪精靈，我想它們應該不會埋怨融化在我的手心，因為我的手是干凈的。孩們在雪打滾，堆雪人，它們應該也不會怪罪。回為孩子們的心靈是純凈的。
其實，我和雪很像。它稍縱即逝，寧愿化去也不愿沾染世間的污濁。在時空的長河中，我的存在也只是一剎那。我生在世俗，卻也不想被世俗污染。縱然我的存在是那么渺小，我也不會讓自己染上點。
現在隨著溫室效應的加劇，我與雪的重逢越來越少，雪離我們越來越遠了。雪是冬的靈魂，沒有雪的冬，算不上真正的冬。誰不想留惹人憐愛的雪精靈呢？雪喚起了人們保護自然的意識。政府為此制定了許多方案，實施了許多的措施。如私家車限行，減少廢氣排放……人們也為此大力倡導低碳生活。為了建設可持續發展的中國，也為了留住雪，我們每個人都應該盡一己之力參與到環境保護中去。
我堅信未來的冬日不會缺少雪的身影。
初中寫景作文600字 篇33
那年的古鎮古樸靜謐，充滿詩情畫意。
一磚一瓦，一草一木，孤燈一盞，扁舟一葉，都像是從畫家妙筆繪制的水墨畫中走出。趁余暉溫柔，擁住古鎮，度假的人們倚身享受，悠然自得。夏日黃昏悠長，時間仿佛格外寬待這座古鎮，回眸間，千年前的身影余韻悠悠。
依舊是夏日，我追尋著父母的足跡，踏上了潮濕生苔的青石板路，滿心歡喜地去尋那份跨越千年的美。可呈現在眼前的卻是飽受商業文化沖擊的古鎮，曾經的滄海桑田、古談無影無蹤，取而代之的是現代化的元素，不給古韻留下任何余地。
青石黑瓦，斑駁暗淡的墻面，唯有歷史才能創造的殘破的美感早已消失殆盡，或是雜亂無章的宣傳標語，或是隨心所欲的涂鴉，或是“xxx到此一游”構成了一面臟亂的墻，令人望而生畏。每隔幾步，還會有行人丟棄的垃圾格外刺眼。坑洼不平的青石板路上立著手寫的菜單，沿路的餐館家家如此，唯恐沒有客人。
暮色四合，酒吧的燈光如利刃，將墨藍色的，熠熠生輝的天空切割得支離破碎。震耳欲聾的音樂以排山倒海之勢擊碎了寧靜的夢，濃烈的酒氣沖散了不知名的幽香。南來北往的旅人徹棄夜狂歡，還有誰會記得這兒曾是一個靜到極致的古鎮？
值得慶幸的是，進入村民們所居住的地方，這里依然保持著淳樸的民風，村民們的本性未改，善良熱情，為前來參觀的人們致以最真誠的問候。他們俯身勞作于田地間，悉心呵護所種植的每一種蔬菜，吃苦耐勞的品質得以傳承。他們安居樂業，生活其樂融融。不論世事如何變遷，人心多么浮躁，他們不被外界所干擾，保持內心的純潔與沉靜，愜意地生活著。
我行在返家途中，心中久久無法平靜，面對喧囂的古鎮，還有多少人能保持初心？
初中寫景作文600字 篇34
不畏將來，不念過去！
一九年的那個夏天，每一個傍晚都不約而同的美麗著——遠處，天邊兒上的白云鑲在藍天上，一簇火紅的光正在那中央亮著，那正是我們的畢業季！
老師在那個時候總會提前來給我們復習，但那時我們著了魔一般不認真聽講。因為在那時老師精彩絕倫的課堂遠遠比不上遠處的夕陽。
漸漸的，班上的同學喜歡上了那種感覺，大家不知不覺中形成了一個習慣——做題做累了，便趴在桌子上，望著遠處的夕陽，眼神里充滿了對它的渴望！在這短暫的渴望過后，迎來的便是艱苦奮斗。
畢業前夕，夕陽沒有失約，一如既往的鑲在天邊兒上。老師也一如既往來得很早，但與以往有些不同的是沒有講題，只是坐在那里，偶爾聊兩句，笑一下。窗外的夕陽逐漸隱去，外面已經黑的模糊了，而我們的眼睛也模糊了，到最后我們只能聽見小聲抽泣，然后我們畢業了。
今年夏天，夕陽仍然很美，像一朵火紅的花兒綻放在傍晚的藍天之下，但缺少了一直陪伴它的白云，忽然一陣風刮過，那一片天所有的白云簇擁在夕陽邊，夕陽更紅了！
我被眼前的景象所驚了，我們亦不是如此嗎？總是沉浸在曾經的夕陽，卻忘記了一路向前，有時偶爾前進幾步，又往回看，便深深陷入過去，無法掙脫！但是一場突如其來的大風，吹散了一切！留下了幾個若隱若現的記憶碎片！
這讓我想起了一句話：“一個人的記憶里是一座城市，時間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路都沙化。如果你不往前走，就會被沙子掩埋，所以我們縱使淚流滿面，步步回頭，可還是只能往前走。”
夕陽是美，但還是會被前路一抹更美的夕陽遮住迷人的，耀眼的光！而我們向前的步伐，一步比一步堅定，一步比一步自信！加油，最美好的總在遠方！
初中寫景作文600字 篇35
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”那聲聲爆竹為春天拉開了序幕。瞧！春姑娘邁著輕盈的步伐，給人們帶來春天的消息。田野里，綠色的麥浪此起彼伏；油菜花田間，勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞；酣睡的小溪也蘇醒了，“叮咚叮咚”地歡唱起來。春的氣息是那么溫柔，讓人仿佛徜徉在旭日暖陽中。
醉春風
“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”春風拂過，大地被掀開了雪白的被褥，土壤晶瑩透亮，嫩綠色的小芽怯生生地左顧右盼，打量著這個新天地。春風輕柔地打理著楊柳妹妹的秀發，使她的秀發沾染上了春的氣息。只見春風輕點腳尖，掠過湖面，喚醒了沉睡的魚兒。湖面泛起了朵朵漣漪，映著陽光，波光粼粼。春風和蝴蝶嬉戲打鬧，花園頓時變成了五彩斑斕的。墻角嫩黃色的迎春花，星星點點；灌木叢中，粉色的牽牛花纏繞著綠色的枝椏，努力地向上攀爬；墻外枝頭上的玉蘭花，瑩白如玉。花園猶如一幅五彩繽紛的水彩畫，黃的、紅的、紫的、白的，到處都是春意盎然的景象。
醉春雨
“好雨知時節，當春乃發生。”俗話說：春雨貴如油。只見小苗仰著脖子張大嘴巴，“貪婪”地吮吸著甘甜的雨露，它努力地伸展著腰肢往上躥。在春雨的洗禮下，柳枝變得豐盈油亮，春雨打在湖面上，“嘀嗒，嘀嗒”濺起簇簇水花，形成了一縷薄霧，讓一切變得朦朧，仿佛給園子里罩上了白紗衣，仙氣飄飄。
在這萬物生發的季節里，誰不想播下一粒希望的種子呢？春日里，我播下了承載著希望的向日葵種子，請春風喚醒它，請春雨滋潤它，用愛心哺育它。我相信，它一定會破土發芽，結出希望的果實！
初中寫景作文600字 篇36
菊，這超凡脫俗的隱士，品格高潔的君子。無畏深秋寒霜，凌駕于萬花之上！
我國從古至今的文人墨客似乎對隨風搖弋婀娜多姿的菊花有這一種別樣的情懷。菊，好像成了他們生活中不可割舍的一部分。“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明愛菊，愛身為花中隱士她的那份飄逸與灑脫；“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”元稹愛菊，愛菊與西風搏斗而堅貞不屈的精神；“待到秋來九月八，我花開后百花殺。”黃巢亦愛菊，愛她那巾幗不讓須眉的豪情萬丈……我也愛菊，愛菊的美麗，它的堅強。怒放的菊花，如煙花般絢爛。火紅的菊花，如同一團團火焰燃燒在枝頭；紫色的菊花，如同一抹抹天邊迷人的晚霞；白色的菊花，如同身著一襲襲白衣的高貴的公主；黃色的菊花，寫出了“滿城盡帶黃金甲”的詩意……
“菊殘猶有傲霜枝”在菊花身上最寶貴的不止是嬌艷欲滴的花朵，還有它那一副錚錚鐵骨。當菊花凋殘時分，你可曾注意過菊花的一副傲骨還在頑強地堅持，直到來年春天，新苗破土，依然屹立。
菊，是如此的堅強。如刀的疾風殘忍地將她碰撞，她卻勇敢地挺起自己的胸膛，讓風的凄厲鑄造自己一副不屈的傲骨；菊，是如此的堅強。任那厚厚的白霜將它覆蓋，它無畏地抬起自己的肩膀，讓霜的嚴寒鑄造自己一副不屈的傲骨。堅強，已經刻在了她的傲骨之上，深深地滲入了她的骨髓。冬，這傲氣凌人的王者，令萬物凋殘，向它俯首稱臣。菊花瓣一片片地掉了下去，唯有那一副傲骨依舊頑強堅持。刺骨的雪，壓在蒼松翠柏之上，將他們壓得喘不過氣來。最后連蒼松翠柏也向冬北面稱臣。可菊的一副傲骨從不曾向冬所屈服。
吾愛菊之傲骨！
初中寫景作文600字 篇37
冬天的夜晚，并非死寂一片，夜，這么靜，這么美，加上靜靜飄過的雪花，這樣的美，要怎么能用平凡的語言形容呢？
北風呼呼作響，曾經無知的我，一次次的在冬夜中醒來，那一望無際的黑不上望著窗外那一望無際的黑布上，一次次的因為它的美而贊暵！雪，在天空翩翩起舞，悄悄的落在了大地上，那舞動的白點，美到讓在睡夢中的人為她醒來，美到讓閃爍的星月都以成背景。
那年，大概只有五、六歲，在昆明過年，晚上吃完飯，我就拖著姐姐陪我下去公園，無奈，姐姐只好從了我。那天的雪，下的異常的美，在燈光、月光的照耀下，一切都尤如人間仙境一般。
我拉起姊姊的手，抬頭用天真的目光望著姐姐說："我們一起堆雪人吧！"
雪，靜靜地撒在我們身上，月光，默默的把光輝灑在大地上，樹木、房屋都披著白毯靜默地在雪中。世界都被雪白飲的如同白晝。
全部的兄弟姐妹都來了！雪人也幾乎完工，可剩余的雪球呢？來不及反應的我，只見一顆雪球劃過天空而來打到了我身上，很快我也加入了大家的打雪仗中。一個個雪球在燈光下劃出一道閃電，擊打在對方的身上，大家開心的笑著！鬧著！汗水和雪水溶為一體，濕透了衣服，可我們全然不顧，忘了疲憊，忘了煩腦，身陷于戰爭之中，漸漸的我們都玩累了，直到大人們來接我們回家。
直到現在，冬夜還仍舊銘記在我的心里，久久無法忘懷。
雪，一直是我最大的樂趣。從看雪，到玩雪，到觀雪，到念雪，這么美的雪，依然能明亮的在我心。
冬夜的月光依舊那么柔和，北風依舊呼呼作響，雪依舊在靜靜的下，我依舊在遠方思念，思念著那一場屬于我難忘的冬夜。