初中滿分作文（通用24篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的初中滿分作文，歡迎大家分享。
初中滿分作文 1
“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”
每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動我內心深處的那根弦——幸福有多遠。難道我的指尖與它真的是無止境的平行線，隔著空間與時間，永遠是無解的交集么？
花開有聲
夜色拉開帷幕，絲絲墨一般的寒氣浸入膝頭，冷冷清清，酸酸澀澀，如疲憊的雙眼那忽明忽暗的星點，聚擠環著皎潔光輝的月亮媽媽身旁。夜，好寒！我把頭埋在媽媽的.懷里，感受著那由內至外的體溫，享受著她柔和的雙手撫順我被寒風撥起的不安分發絲。夜，是那么的靜謐，讓我能聽見溫暖的私語，輕輕柔柔，舒服安恬，似可觸摸，又似難以明狀。
秋葉舞曲
雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚，摩擦著黑板，發出優美的曲調。敬愛的老師一個瀟灑轉身，一朵朵盛開在夜色中的白梅上了黑板，星星點點的粉筆灰在空中彌漫，晨曦透過玻璃，輕揚飄然在老師的發絲上。剎時，老師又像塵封已久卻又發出光輝的雕像，眼神里穿越了古老文明，堅毅而溫和，就像秋葉在荻風中打著旋，踏著遒勁的舞曲，教室里頓時溫暖起來，不單單是因為陽光。
風雨雙蝶
夏，是個心緒不定的娃娃，剛剛還是安靜的他，頓時變了臉，如虎嘯龍吟般的狂風揭地而來。門窗劈啪，雨蓬呻吟，樹枝腰彎，落英狂亂。天空中黑云壓近，剎時，風云巨變。一只略帶黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼簾，在狂風的肆虐下顯得那么蒼白無助。突然，另一只蝴蝶緊緊相隨，不離不棄，似在保護著它。我耳畔的狂風還在嗖嗖，但好像不再寒冷……
幸福在哪？幸福有多遠？回想生活中的點點滴滴，我終于明白了，幸福不在天上，不在遙遠的神話里。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福，它不在天涯，在生命中的每一瞬間，它是田里沉甸甸的麥穗，我要做個麥田守望者，好好地享受人間的溫馨。
初中滿分作文 2
春風吹綠柳，這是愛；河水流入大海，這就是愛；我們能感受到太陽的溫暖，這就是愛；愛無處不在。
愛情走在西瓜皮上
我可能繼承了我的父親。我們都喜歡吃西瓜，但是我爸爸每次捧西瓜，只吃一圈有西瓜皮的，不吃中間那一圈。小時候我以為爸爸不喜歡中間那個，長大了才知道爸爸留給我的是最甜的那個。哦，這就是愛，它在西瓜皮里漫游。
愛情在那根細針管里
我在學校發燒了，但是我不想讓父母擔心，所以我自己買了一些藥，但是這些不聽話的藥就是不管用。發燒沒有退，但他終于發現了。
那是晚自習，課也快結束了，但我以為自己發燒頭痛，低著頭。他過來看我有問題。一摸頭發，馬上帶我去醫院掛號，看病，買藥...
兩瓶藥已經掛了，可是已經10點了，他卻一直陪伴著我，安慰著我，關心著我……他像父親一樣是老師。哦，這就是愛，它在細針中流動。
愛情在路上
小時候在外地上學，一周回家一次，不可避免的.讓我在初三的時候有回家的感覺。
那次考試我沒考好，感覺很難受。本來想給媽媽打電話，但是考試通過后，媽媽“喂”了一聲，然后就掛了。我媽不愛我嗎？當時各種念頭涌上心頭，我更難過了。我躺在床上哭著睡著了，但是到了學校，發現媽媽在焦急的找我。我向媽媽揮了揮手，然后我想起了我剛才做的事。媽媽過來一直問我怎么回事。我也說了剛才在開會，再打電話的時候沒人接...聽到這里，我抱住媽媽哭了，剩下的話也聽不清楚了。我媽擦了擦眼淚說，還好沒事。我問我媽怎么來的。我媽說我打不通電話。我以為有事，就打車馬上過來了。因為趕時間，就在附近買了一些零食。我哭得更厲害了，因為媽媽一直愛我。這就是愛，它在來回的路上。
愛情，它游走在西瓜皮里；愛，它在細針中流動；愛，它在每條路上奔跑。
愛情。無處不在。
初中滿分作文 3
每個人都經歷過失敗，我也不排除。我考試不及格。真的不敢相信。我發誓一定要拉回來，一定要成功。
又要報分了，心情突然變得壓抑，緊張，擔心，無法用語言表達。我對自己說，不要緊張，放輕松。
教室里的寂靜就像無盡的黑夜。晚上，老師的聲音像是從地獄里傳來的`勾魂的聲音。分數就像定時炸彈里的紅藍線。當你不知道砍哪一個的時候，你會害怕。當你下定決心去尋找一條線去切割時，隨之而來的將是無盡的喜悅或恐懼。
終于輪到我了，我的心一下子繃緊了，85分——我怎么考這么差，心情一落千丈，充滿了挫敗感和失敗的痛苦。父母的批評和抱怨火上澆油，讓我很難受，很后悔。同時也激起了我心中不屈的火焰。下次，我一定要成功！
不顧父母的責備，我想從失敗和痛苦中掙扎出來，但并不容易，于是我開始慢慢爬起來。我想從現在開始把每一件小事都做好。如果我不能把所有的小事都做好，那么“成功”這個詞就是一個白癡夢。我恢復了斗志，開始在家努力工作。
首先，我需要調整自己。我必須從上次考試的陰影中掙扎出來。我必須忘記以前的痛苦。我必須開始認真了。我必須重拾信心！
我又開始長大了。面對失敗，我必須勇敢面對。我不承認失敗。我要進步。一點一點，我要從失敗中擠出原因和經驗。人活得順不一定是好事。沒有壓力，就沒有動力。失敗不一定是壞事。失敗是成功之母。沒有失敗，就沒有經驗來源。每一次失敗都是一個教訓。聰明人不會兩次被同一塊石頭絆倒。我一點一點努力，努力學習，回到家又重溫了老師說過的知識點。我想證明我能做到，我能成功。
我的努力沒有白費。不勞無獲。如果你付出，上帝不會虧待你。我從失敗中掙扎出來，信心又回來了。感覺自己長高了一點，已經在期待下次考試了。
初中滿分作文 4
我的心中，曾無數次疑惑這樣的問題：“為什么花朵綻放在春天？”或許生物學的答案最標準，可我更喜歡那朵心靈上的百合花給我的啟示……
在每一個溫暖和煦的春天之前，總會有一個最讓種子討厭的冬天。在這個北風呼嘯的冬天里，寒冷是種子們唯一的感受。它們討厭冬天的一切：冰冷刺骨的土地、暗無邊際的世界、沒有溫度的陽光……一切的一切都讓種子們討厭到想死，可它們卻必須活著。因為它們是種子，開出美麗的花朵是它們的使命。既然不能在冬天綻放，它們就要在春天證明自己。而其中的漫漫長日，便是等待……
等待，談何容易？況且還是在寒冷的冬日。每天，種子們都一遍遍在心里吶喊：“我是一粒種子，我要開花，我要證明自己！我要堅持，我要等到春天！”這是種子們的信念，也是它們堅持下去的動力。日復一日，有的種子信念丟了，堅持不下去了，被寒冷打敗了，也就開不了花了……
終于，春天來了，鳥兒又開始歌唱了，大地上出現了一朵朵美麗的花兒。種子們成功了！正如那山野中的百合花一樣，它們綻放的是不屈的信念和不懈的堅持！
縱觀中華幾千年歷史，我們炎黃子孫的`血脈中也流淌著這樣的精神。在新中國成立以前，中國遭受了來自日本以及國民黨的雙重打擊。可我們并沒有放棄自己的信念，堅持戰斗。最終獲得了勝利，并建立了我們引以為傲的新中國！
我們的學習歷程亦如等待春天。在長達十幾年的學習激流中，我們拼命掙扎。為了每一次考試而奮筆疾書，為了每一個好分數而挑燈夜讀，為了每一所好學校而埋頭苦干……在這個過程中，我們有過歡笑，有過淚水；有過成功，有過失敗。我們一點點成長，一點點積累知識，在最后的那個春天綻放！回過頭，我們會發現，原來的幼苗已經長大，原來懵懂無知的腦袋已被淵博的知識替代！在那個瞬間，所有的痛苦化為了甘甜……
花朵之所以綻放在春天，是因為冬天的信念與堅持；我們之所以成功在明天，是因為今天的拼搏和努力！
為了成功，請讓花兒綻放在春天！
初中滿分作文 5
柔柔的春風吹過我的臉，吹散了烏黑的秀發，也吹來了人生中那每一次難忘的一刻，那感動的一刻……
在小學的五年的生活里，每一天，每一次的事都讓人或開懷大笑或悲傷流淚或怒火沖天或感動人心……
“秋游嘍，秋游嘍！啦啦啦，啦啦啦，我們小手牽小手……”同學們歡樂的歌聲在耳邊回蕩，是呀，秋游來了，誰不興奮啊，我邁著輕快的步子，拉著同學的手，唱著歌兒上了車，“沖啊，沖啊！”幾個跑得快的男生女生快速的搶奪到了車位，我眉頭一皺，想：呀！座位怎么就這么點？都被人占了，要知道，我可是暈車的，后面還有一大堆人，車內肯定又是擠得水泄不通，該怎么辦啊？還沒等我想出解決辦法，后面的人像潮水一般涌來，狹小的車廂內分外擁擠。車子啟動了，汽車好像也被這眾多的人群給壓得喘不過氣來，慢吞吞的開著，我被擠在一個小角落，車內的雜味很是難受，一個急剎車，頓時人仰馬翻，突然，只聽見“嘔——”的.一聲和頓時彌漫出來的異味，有人嘔吐了！！接著，大家想傳染了一樣，一個接著一個嘔吐起來，我的胃像大海一樣沸騰著，可我不敢嘔吐出來，那樣多難受啊！
正當我支持不住時，一個甜甜的嗓音對我說：“姐姐，很難受嗎？我的位子給你坐。”我抬頭一看，一個系著綠領巾的小女孩正望著我，她好象也站不穩，用手緊緊抓住旁邊的欄桿，她小心地欠著身子，站起來，讓我坐下，我心里很感激那女孩，卻發現她在擁擠的人流里穿梭著，出于好奇，我的視線緊盯著女孩，竟然發現她在勸那些不暈車的同學給生病的同學讓座，我驚呆了，她，只是一個兩年級的小女孩呀！自己做著舒舒服服的椅子不坐，還勸同學給生病的人讓座，它瘦小的身體在東倒西歪的人群里移動著，不時的有人向她投向感激的目光……
眼睛濕濕的，眼前的景象變得模糊了，女孩的模樣卻清晰的映在我的腦中，我知道，我的心，被她感動了。
初中滿分作文 6
驕陽肆意地籠罩著大地，仿佛要把一切生靈都葬送在這炎炎夏日中，我漫步在母校的球場上，一縷清風拂過臉頰,腦海中浮現出你我比拼時的模樣。
“哎，這次籃球比賽，你又輸了!”班長那嘲諷的語氣在我那受傷的傷口上狠狠地撒了一把鹽，我含著淚不服氣地對他說：“有本事……有本事，我們再來一場!”“好啊，可真是不自量力，那我們體育課見!”
我不知道我是怎么熬到體育課的，上場時，大腦一片空白，手指無力地垂著，絲毫不聽我的控制。
“我……一定要贏!”想著，便大步走向籃球場，看著班長臉上不屑的表情，我心里像被幾萬只小貓的尖銳的爪子抓來抓去，唉，我和他比了多年了，我什么時候贏過他了?!
“嘟!”教練一聲哨響，班長率先搶到了球，如雄鷹展翅般奔向籃筐，緊接著一個完美的.三步上籃，動作連貫、優美，無懈可擊。“他太厲害了，他真的超過我的想象!”可我并沒放棄，使出吃奶的力氣，像離弦的箭，飛一般的來到班長面前，還沒等他反應過來，我已經拿著籃球疾步向籃筐奔去了，一個跳躍，輕松把球投進了籃筐，干脆、利落!
看到班長驚訝的表情，我心里有種說不出的暢快!那一瞬間，壓在我心中的磐石崩裂了，一點一點地向班長心中聚集。
班長卻不服輸，向我的方向飛奔而來，我本能般地躲開，從他的背面繞過又進一球。“好了，這次你贏了，不過下次我會超過你的。”看到班長臉上久違的微笑，籠罩在我心頭的烏云也慢慢驅散開來，留下了一片明媚的陽光。
是呀，不論我們彼此誰輸誰贏，我們都會彼此勉勵，共同進步，當然也不忘提醒贏家，不要驕傲呀!
一眨眼，五年的時光悄然流逝，不知何時，我們還會有一場像童年一樣的比拼，就像曾經的你說過：沒有比拼，生活就缺少精彩，缺少一種跌宕起伏或平穩滑翔的激情熱血。
清風徐徐，劃過你我心田。
初中滿分作文 7
小鬧就要上中學了，做爸爸的大賓和當母親的阿榴自然為自己的寶貝兒子忙著找一個好學校。
“市里面這么多學校，我真不知道該挑哪所好，一個個去看，那不把人累死？”啊榴一心為自己的心肝操心。
“我有個主意，五中不錯，我就從那兒畢業，環境優美，就讓兒子上那兒就學吧！”大賓不無自豪地說出自己的歷史。
阿榴聽丈夫這么一說，也爭道：“六中也挺好，環境優美——你不是去過么？”
兩人爭執不下，就一塊兒去實地“考察”一下。大賓向來讓著阿榴，便想陪她上六中去了。
一路上，阿榴眉飛色舞地講述著母親的'光榮歷史。可一到母校附近，她卻像一個找不到家的孩子，頓時傻了眼——這是哪兒啊？母校外的巷子里，發廊、桑拿、歌廳——嘈雜的聽覺刺激，早就讓阿榴分不清東西南北了。還是大賓找到了大門——上了鎖，里頭自習的學生們正在外界“歌聲”的伴奏下被禁錮著念書。
“還說環境挺不錯，小鬧要是到了這兒……”大賓想繼續說，可見到阿榴的樣子，又止住了。
于是，兩人又到了大賓的母校，大賓覺得自己有種奇怪的預感，腳步沉沉的，沒敢“高歌”自己的母校。
“大賓，你有沒有記錯？這哪里是個學校？”阿榴到了目的地，卻見進進出出的不是學生，而是拉著磚頭的卡車。滾滾的黑煙早把大賓嗆得說不出話來——他沒有想到，原來樹木參天、鳥語花香的校園，居然開起了小賣部，冷飲廳……
“唉！”大賓氣得一腳踢了一塊石頭，重重地飛進了學校——如果這是足球，那一定是個香蕉球旋進校長室。
小倆口失望地回來，一路上沒搭半句話，心里嘀咕著：“小鬧該選什么中學呢？還是讓他自己來挑吧！
“你們說的五中、六中我都不愛去，我想去貴族學校。”小鬧神采奕奕地說。
小倆口又呆了……
初中滿分作文 8
潮水是那么壯觀，聲音是那么動聽。
漲潮了，海水一浪接一浪，這些“小精靈”互不相讓的撲向沙灘，再慢慢地瀉下去。那“嘩嘩”聲音就像是一首自然的交響曲。月亮悄悄地爬上了夜空，倒映在海上。漲潮時激起的水花，在月光的映照下，如無數顆小珍珠。海面上的波濤變得銀光閃閃。潮水濺到我的臉上，是那么清涼，是我神清氣爽。我躺在沙灘上，任那涼絲絲的水珠落到我身上，讓潮水一點點的把我蓋住，享受著被潮水推著走的快樂。
清晨五點多，爸爸帶我去看退潮。哇！沙灘怎么大了很多？原來是退潮的原因。我向海水的方向奔去，沙灘上留下了我無數個腳印。我跑到海水前，它們還在向后退，潮水一會向前涌一會向后退，像一群孩子一樣頑皮可愛。他么一邊跑一邊“撒”著各色各樣的貝殼。我伸手去揀貝殼，不料貝殼下躲著一位“殺手”，一只大螃蟹“咔”！的一下夾住了我的手，我疼得一邊甩手，一邊大喊：“痛死我也！”。潮水“嘩嘩”地退著，仿佛在嘲笑我，對我做鬼臉。哼！敢笑我？我立刻追趕過去。它們好想知道了我的意圖，退的更快了。這些“小家伙”跑得真快，我怎么也追不上。想到這兒，我想起了爸爸告訴我的一個知識：潮汐是因為月亮對海水的吸引力形成的。月亮離地球近時潮水就大，月亮離地球遠時潮水就小。根據這個現象，科學家發明了潮汐電站，利用潮水來發電。既節約資源，又保護環境。我準備向岸邊走去，可又舍不得離開這兒，回頭看了看，那漾起的水花好像在和我做依
依不舍地告別呢！我走了，一邊走一邊看著這里的景色，藍藍的天空，披著淡淡的.白云；金色的沙灘上，幾只小螃蟹正愉快的吃著早餐呢！這里有我躺過的石頭，有我玩過的潮水，還有那動聽的“交響樂”，這里有我美麗的夢。
潮水那么壯觀，聲音那么動聽，觀潮讓我充滿激情。
初中滿分作文 9
這1日，我學完課程，走在街上，一步一步緩緩前行，籌備回家。
我相信，在今天，很多的人，或者說絕大多數人，他們的生活步伐是匆忙的，沒閑情逸致去好好端詳所處的世界。說小一點，就是眼前這個城市，說大了，是身邊的社會。
但今天，我終于可以調慢了步伐，仔細地看看了。
汽車紛亂嘈雜，時刻都要謹慎。我看到了——快速疾馳的青年，媽媽攜帶小孩上補課班或接小孩放學回家，悠然無惱的老人騎著自行車靠邊緩行，那人來人往形形色色的路人、擺攤人，馬路上川流不息的車水馬龍……那一刻，我思緒萬千。
處于同一種社會，同一個國家，同一個城市，為什么會有這樣不同？
有些人能心安理得坐享其成，有些人需付以足夠的心力得到報酬，有些人辛辛苦苦、吃苦耐勞，卻只獲得為數不多的'保持存活的口糧，還有些則成為街頭乞討者和社會的包袱。
悠遠的歷史長河中哪一時期又不是這樣呢？大伙都在為生活、存活努力。有人高高在上，也勢必有人身處生活底層；有些人生活安穩，也勢必有人艱難存活；今日多一點拼勁，明天多一份舒心；昨日多一點懈怠放任，今天便多一份艱苦不順。所有人都是活生生的例子，不勞而獲永遠沒有，它只能保持較短的茍活，最后不會安心。
當大家一味埋怨自己這不好那不好，感覺自己命苦，生不逢時的時候，可以多在自己身上找找問題。畢竟，所有功成名就，自信生活的人都是靠我們的努力達到的。當大家感覺自己非常辛苦卻無成績，非常用功卻蜷伏于底時，要知曉永遠有人比你更努力；當大家羨慕他人，一味攀附時，或許真該想想，他為何不是自己。
世上沒唾手可得的幸福，也沒無緣無故的失敗。今日的努力會造就明日的欣慰；昨日的堅持不會辜負今天的收獲。昨日已逝，今日仍在，明天尚遠。或許只有抓緊眼前的一分一秒，珍惜目前的時時刻刻，將來才不會艱難。
不覺，我悄然加快了腳步，不是由于天色，而是為了自己。
初中滿分作文 10
我的爺爺在九十四歲時去世，在場所有人都哭了，尤其是我爸爸，大爺，姑姑他們。哭的昏天黑地，鼻涕流到地上都顧不得擤一把。而照顧我爺爺多年的五哥，雖然在葬禮上憋著沒哭，但是回到家中，自己關在屋里大哭了一個多小時。
爺爺奶奶有七個孩子，五男二女，有三個差點被送出去。多虧我奶奶護著。當時他們的日子過得很困苦，尤其因為這七個孩子。我的爸爸雖然是最小的一個，但也很早就開始幫家里干活了。在這個家族中，所有的東西都要省吃儉用，甚至一塊豆腐都要吃上一個星期，餐桌上幾乎見不到肉。所以我的祖父母絕對不可能慣著孩子。他們所謂的‘慣’，可能只是干的活比起其他兄弟姐妹干的稍微少一點而已。這大大降低了父輩們的自私心，也可以說其實在他們骨子里幾乎沒有，都互相關系，謙讓。
直到后來，父輩們大部分移到了縣城乃至城市，每年回老家看望爺爺奶奶，噓寒問暖。不管他們是醒著還是睡著，他們都會放慢腳步，怕吵到老人；不管他們是否吃的完，他們每次回去都會耐著一大袋子他們愛吃的東西。他們對爺爺是既愛又尊敬。奶奶早幾年去世了。這位九十多歲的老壽星，因為感覺在醫院里有安全感，就今天說這里疼，明天說那里麻，兒女們知道他的心理，就長期給爺爺在醫院包了一個床位。小時候爺爺沒有慣過他們，而他們長大后卻慣著爺爺。
事實上，父輩們更愛我的`奶奶。從前護著他們沒被送出去的是我奶奶，啟蒙他們的是我奶奶（雖然她不識幾個字），但教育他們要善良。奶奶這輩子吃盡了苦，受盡了累，終于兒女們成家立業了，我的奶奶卻在我兩歲那年去世了，剛剛70歲。
這一切都是貼著臨界走，既沒有在貧窮時敗落，也沒有不孝的子孫，能完成這兩者的一個是幸運，而另一個更重要的，是孝心。
初中滿分作文 11
很快，就開始來了，我集中精神，努力奮斗。很快，考試成績出來了，我考了第一。我可以通過從失敗中吸取教訓，從失敗中恢復信心來實現這一結果。
我現在覺得失敗不一定是壞事。你要敢于面對失敗，從痛苦中掙扎出來。好運不會從你身邊溜走。只要你努力，你就會成功！
我家每年過年都蒸饅頭。我問爺爺過年為什么要蒸包子。我爺爺告訴我兩個原因:我以前家里窮，平時吃不了白面。過年我只吃包子和饅頭；第二個原因是幸運，能吃到饅頭，希望來年生活富足。
今年，爸爸帶著爺爺奶奶從鄉下到爺爺奶奶家過年，我們又開始自己做包子了。做包子的第一步是做面條，這個可以注意。把面粉倒進干凈的臉盆里，因為我們用的是含有發酵粉的自發面粉。
所以不需要加發酵粉，但是要先拌干面粉。準備38℃左右的溫水。在水中加入少量的`鹽，加鹽的效果是讓饃皮咬起來更有嚼勁。面粉加水攪拌均勻，變成小疙瘩，你搓小疙瘩，慢慢變成大面團。大面團不斷抱緊，直到表面光亮，表面調和。
第二步是發酵。把面團放回臉盆里，蓋上熱濕的布，用小毯子把整個臉盆包起來，放在床上，等一個多小時。從被窩里拿出來的面團體積膨脹了2-3倍，變得很軟，面團中間有蜂窩孔。
我查了一下書，發現里面有一個科學道理:面粉中的麥牙胚乳含有蛋白質，蛋白質在酵母的作用下產生二氧化碳，使面團蓬松有彈性。
發酵的時候可以做包子。你應該選擇新鮮的肉類和蔬菜，如胡蘿卜絲，冬筍絲和大白菜。加調料就好。
最后一步是全家人坐下來一起打包。我負責把面團切成2厘米左右的小塊。奶奶用搟面杖搟面團，別人負責包裝。大家圍成一圈坐著，有說有笑，很熱鬧。我覺得這可能是春節自己做包子的另一個原因。
剛蒸出籠的包子，褶皺均勻，餃子皮里有一些Q，所以餡很香。吃一口包子，里面的湯瞬間溢出。它充滿了芳香和新鮮。
最后祝大家像吃包子一樣前程似錦。
初中滿分作文 12
六年的小學生活即將結束，許多由真情實感組成的動人贊歌常常在我眼前跳躍。除了母愛，世界上最偉大的是師生戀。老師為學生做的一切都是發自內心的。
最近我們畢業班模擬考試，我們班成績不是很理想。當試卷發下來時，老師生氣地批評了我們。然后，他語重心長地對我們說：“同學們，你們知道成績下降的根本原因嗎？原因是班級氛圍不好，部分學生學習態度不端正，目的不明確。由于我不是你的班主任，語文課比其他課少，所以要經常延期上課。一些學生似乎因為老師的拖延而不開心和不情愿。同學們，老師這樣做的`原因也是為了你好！”老師深深嘆了口氣，看著我們，說：“現在我給你們講個故事。有一個雕刻家正在用一塊普通的石頭雕刻。石頭隨處可見，所以并不罕見。但是經過他的精心雕刻，一個栩栩如生的小天使誕生了。一個好奇的小女孩問他為什么知道石頭里有天使？雕塑家回答說，石頭里沒有天使，但他正在心里雕刻一個天使。同學們，如何在心中雕刻天使，是一個很深刻的問題。今天就來說說這個話題。”老師想了想說，“每個人心里都有一個天使，他也有一個魔鬼。對學生來說，天使是學習的欲望和努力。相反，學生心中的魔鬼是對學習的厭倦和無奈。把天使雕刻在心中，如果天使存在，就必須戰勝惡魔。我們應該把注意力集中在學習的好處和學習的樂趣上，而不是整天想著怎么玩的更有趣更新鮮，這樣才有天使站立的地方。同學們，努力把最美的天使刻在心里，不要讓惡魔有立足之地。”
那些上進心強，好學的同學，沒話說。每個人似乎都在學習雕刻自己的天使。
是的，此刻，老師的心不是和學生連在一起的嗎？老師的肺腑之言在訴說著學生的心聲。老師的肺腑之言都來自于他對我們的愛，是我們師生友誼的見證。
這首師生深厚友誼譜寫的情歌，將永遠存在于我的生命字典里。
初中滿分作文 13
五百年桑田滄海，頑石也長滿青苔，只一顆心兒未死，向往著逍遙自在。哪怕是野火焚燒，哪怕是冰雪覆蓋，依然是志向不改，依然是信念不衰。蹉跎了歲月，激蕩著情懷，為什么偏有這樣的安排？
我是只石猴，因為不滿足天天在花果山，看日出日落，看云卷云舒，看溪水奔淌，反上天庭，被如來壓在五行山下。那天，觀音大士囑咐我耐心等待東土大唐國取經人，跟他做個徒弟，再修正果。終于，師父，你來了，用愛揭去了如來的壓帖，用愛縫制了虎皮裙。因為愛，你的魅力無限放大，我，心甘情愿，陪你，踏上了漫漫西天取經路。
一路上，眾人嘲笑我的雷公臉，怕我的七十二變，就連八戒有時也抱怨不休。是的，師父，我生性頑劣，雖然一心向善，但難免急功近利；我恃才放曠，難免技癢鬧事。雖然，有時你很迂腐，不辨是非，讓老孫我哭笑不得，非常時期還要吃緊箍咒的.苦頭。但是，師父，我知道你很愛我，愛的魅力讓我可以不顧一切地保護你，毅然決然。
一路上，妖精橫行魔怪肆虐，但我不怕。師父，還記得嗎？白骨精用她楚楚可憐的面目贏得了你的同情，卻騙不了我的火眼金睛。她用她的生命一度終止了你我之間的師徒情和我對你忠實的愛，當八戒尋我時說你出事了，他的緊張無措讓我明白我還是那么愛你。救你易如反掌，看到你被化成老虎，我心如刀絞。你說，師父錯了，師父希望你留下。師父，不用說了，我都理解，因為你愛我，所以你的魅力永遠都在，我會留下。
一路上，有師父你，有八戒和沙師弟，有愛，我過得很知足，很快樂。師徒四個斬妖斗魔同心合力，不管什么魔法狠毒，我們自有招數神奇，他有八十一難攔路，咱能七十二變制敵。我相信，愛就是力量，邪惡打不過正義！
今天，人們還對我們的故事津津樂道，我明白，那是愛的魅力！三生有幸，我們互相信任，彼此深愛，留下一段傳奇與世人！
初中滿分作文 14
“媽媽，你都不懂我”小時候我經常對媽媽說這句話。媽媽總是說：“為什么你總不明白媽媽的心呢? 還清楚的記得，那時候，玩性很大，我放學沒有按時回家，和同學們玩去了，我沒有想到媽媽會不會擔心，我就對同學說：“我媽媽會不會擔心啊？”那位同學說：“沒事，玩一會兒就回去了。
我也沒有多想，就去了她家。在她家，開心的玩到9半之后，忽然，想起還沒回家，走在路上，還在興奮當中，忽然，下起了雨，我不慌不忙在雨中玩耍，一會兒在雨中奔跑，一會兒在水里蹦，好開心啊!等回到家，已經十點半了。我到家大叫：“媽媽，我回來了。”媽媽您卻二話不說，直接狠狠的一耳光打在了我的.臉上，我當時感覺突然從興奮的幻想中，硬生生的拽到了現實，我當時感覺，我很無辜，我反駁道：“您為什么打我，你不是我的親媽。”
您說:“你知道不知道，媽媽快擔心死了，你不回家，媽媽連飯都沒吃。”我當時非常生氣，自己一個人上樓去，躲在被窩傷心的哭泣 。第二天，上學去了，自己還在生媽媽的氣。看見媽媽，跟沒看見一樣，下午放學，到了家門口，正當我推門準備進去的時候，我聽到，爸爸和媽媽的談話，我停住了腳步，聽他們談話。媽媽說：女兒都不懂我們的心啊，昨天為了找她，腿都跑斷了，飯也沒有吃，女兒倒很生氣。”我驚呆了，淚水也忍不住流了下來。“女兒早晚有一天懂我們的心。”爸爸說。媽媽說：“但愿如此啊！”
我推開門，我大叫一聲媽媽，我哭著說：“媽媽，我懂你，我懂你。”媽媽也哭了說：“女兒，你長大了，你長大了。”爸爸也會心的微笑起來說：“你懂事了，你是一個大孩子了。”我也笑了起來。 時光如水，爸爸媽媽，對不起，我以前經常和你們頂嘴。爸爸媽媽，我現在知道你們很辛苦，理解你們的感受。
媽媽，你為我操了很多心，你們非常辛苦的給我掙錢，我都知道。我一定會好好學習，不讓你們操心。媽媽，謝謝您，含辛茹苦把我養大。 哦，媽媽！媽媽！“我懂你，我真的懂你！”
初中滿分作文 15
“冉冉，快來！”剛醒來的早上，老媽的一陣嘮叨便來到了我的耳邊，“快來把這兩個雞蛋吃了！”“剛吃完飯，都快撐死了，不吃！”我躺在床上，悠閑地看著雜志。進入四十歲以后，我覺得媽媽說的話那么地多，人家明明都已經吃飯了，還要人家再吃，唉，真是的！
“都這么大了，還不聽話！快去把那兩個雞蛋給我吃了！”老媽端起碗，一邊嘮叨一邊來到了我的身邊，可我依然在看自己的雜志。
“吃雞蛋對你的身體健康有利，而且這對于你身體的發育也有好處。”媽媽一邊說，一邊輕輕地把雞蛋皮剝了，然后輕輕地吹了吹，送到了我的嘴邊。
我一邊推托一邊說：“不了，不了，還是您吃了吧！”幾經推托后，媽媽終于完成了她的心愿，讓我吃了那兩個雞蛋。
“唉，老這么吃下去，我還不變成一頭豬啊！”我嘆了一口氣說道。
但是緊接著，我媽又把蝦仁送入了我的口中，說是補鈣。隨后又端來一杯牛奶，強迫我喝了下去。在一切食物進肚之后，我媽終于心滿意足地笑了。
她收拾了桌上的餐具后，又趕緊穿上衣服，準備出門。
我霎時間想到我媽還沒有吃飯，于是便喊了一聲：“媽，你還沒吃飯呢！”媽媽一邊往嘴里塞著一塊饅頭，一邊喝了口水，說：“吃了，吃了，我也該走了！你自己在家里小心點，要多穿些衣服。”說完后便穿上鞋，然后便趕緊走了。我站了起來，望著媽媽遠去的身影，發現她忘了穿羽絨服了。唉，她老是沖著我嘮叨，卻偏偏忘記了她自己。
此時，一陣陣秋風向我撲來，但我渾身卻感覺溫暖了許多。也許是那杯牛奶和那兩個雞蛋的緣故吧，也許是媽媽的作用吧，也許是她每天都重復著對女兒所有的.動作吧，我知道這里面其實都包含著一份深深的母愛，每天的那些重復的言語其實都是母愛的具體體現啊！
現在，家中一片寧靜，沒有了媽媽的嘮叨，我還真覺得有些孤單。
初中滿分作文 16
對于每一位初三學生來說，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是被控制者，因此，我們向往成熟。但對于它真正意義上的理解，又有多少呢?
對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個很好的例子。
在一次放學后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風微微吹拂在耳邊.我與幾位同學一起玩耍。只可惜，身為一位初三學生，我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗，直到點點繁星綴滿了整個夜空。
我拖著沉重的腳步走回家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：“出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?”我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進了臥室。“到底是什么事，跟媽媽說一說，我......”
“沒事!”我不耐煩的說道，在打斷母親說話的同時，我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情，又說：“我已經不小了，可以自理了!還有，我已經在外面的小攤販上吃過了。”母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時，房間中的空氣仿佛凝固住了，時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當此時，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來，或許是先前的自責，我輕輕的說：“媽媽，我剛剛......和同學一起去玩了.所以......”“沒關系，下一次，記得，早一點回家。”
母親的`這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，“對不起”，隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻仍舊孩子氣，依舊是一個需要被照顧的孩子，用自己的無知在傷害別人的同時，也在摧殘著自己，我們或許應該醒悟，過分的追求只是一種傷害，就算是對成熟的追求，也是如此。
初中滿分作文 17
漫長的國慶假期已經結束，今天早晨，我十分不情愿的起床，慢吞吞地吃完早飯后，踏上了去往學校的路。走著走著，我發現前面的十字路口被一個巨大的鐵柵欄圍住了，上面寫著醒目的“施工”二字，看來這里是過不去了，迫于無奈，我只得原路返回，去走那條更遠的路。
走到學校門口，我看見了世權父子和其他同學，我們像原來一樣直接進了校門，還沒等踏上教學樓的`臺階，我們一行人就被保安叔叔攔住了，他說等到開門以后才可以進，由于邢老師不在，我們別無他法，悻悻地又回到了門外。
來到班級后，我并沒有看到邢老師，我以為邢老師此時可能是在辦公室，直到石老師來，打破了我的猜想，石老師是繼閆老師后的新語文老師，她和邢老師是朋友，每當早晨她來了時，那么邢老師今天八成是來不了了。石老師利用晚自習的時間考了我們一首古詩，同學們今天上午的紀律對比之前也有進步，沒有人吵鬧。本以為邢老師今天不會來了，可中午排隊吃飯時卻給了我們一個大驚喜，同學們都規規矩矩地站著隊，邢老師突然出現，相隔多天，再見到邢老師時我便倍感親切，經過這么長時間的相處，我已經對邢老師產生了深厚的情誼，希望邢老師能早日調理好身體！
前幾天，泊含同學在網上購買了一些名叫“小鋼筋”的東西，本來想在運動會那天帶去吃的，沒成想竟然沒郵到，開完運動會的那天下午，“小鋼筋”就到了。今天上午，泊含同學給了我一些讓我嘗嘗，“小鋼筋”拿在手里非常堅硬，使勁咬都咬不動，費了半天力，才咬下來一小塊，嚼了嚼，沒什么味道。回到家，我上網一查，原來它是磨牙棒，怪不得這么硬。
凱博同學因為腿傷，已經好久沒來上學了，聽說他前兩天還住院了，瘦了很多，希望他能早日康復，早日回到八年三班這個大集體中。
初中滿分作文 18
從一個“菜鳥”，到現在輕車熟路地漫游因特網，我發現，伴隨我的是不斷變厚的，酒瓶底似的眼鏡和老師、父母輪流的嘮叨。嘿！不就是添倆眼鏡，耳朵長繭嗎？什么也阻擋不了我在網絡上馳騁的快感！瞧：速度與速度（跑跑卡丁車）的比拼多刺激呀；“摩爾莊園”的一切令我舍不得拋棄……玩累了，看部影片，聽幾首歌……偶爾，再到qq上會會網友……這樣的生活，可謂是飄飄欲仙，優哉游哉的！于是，面對這無色的誘惑，我依舊我行我素……
漸漸地，我發現，自己的考卷上已經出現了80分、70分乃至不及格的字眼；漸漸地，我發現，自己的作業本上錯題頻繁增多；漸漸地，我發現，自己越來越依賴這臺冷冰冰的、無血無肉的機器……于是，我的頭腦機械似的麻木了；于是，我的眼睛不論看什么都只能是霧里看花；于是，我的.生活徹徹底底的被這臺破機器給攪亂了！
我恨！我悲！！我怒！！！
自己的思維已被臺機器牽絆著，這樣的生活還有什么意義？！于是，我開始嘗試著改變。可是，閉了眼：拉姆活蹦亂跳的身影出現在我的眼前；那被我餓得可憐巴巴的小動物的大眼睛仿佛在乞求著我；那已經快到期的，鬼得不得了的賽車；那還未升級的軟件；那一件件漂亮的衣服……
一件又一件充滿了誘惑力的虛擬事物，都令我魂牽夢縈，塞得我喘不過氣來。一放學，我就奔向電腦，吃飯、做作業都在電腦前。于是。之前的決心和計劃全部都泡湯了。突然覺得：上課時老會走神；一看書，一做題，頭就會發暈；記憶力大幅度下降……這次月考，我的成績退步了幾乎100名啊！電腦上的內容，常常閃現在我的頭腦里，如群魔亂舞般，讓我漸漸脫離現實，面向孤獨……
或許，這就是所謂的代價吧？真的，要做出改變了……
初中滿分作文 19
人生如畫，畫中有多少絢麗多彩。人生是一段奇妙而又美麗的經歷；人生是一個奇妙而又有趣的過程。
生活中有很多讓我們意想不到的事情，可以讓我們明白很多道理，使我們學會去面對，也許這些都會讓我們感到溫暖和快樂。我們應該感謝生命，是它賦予我們生命的力量。因為生命是美好的，它給我們帶來了幸福，讓我們有了幸福感。
在我的'生活中也有這樣的故事，那就是我和姐姐一起去旅行
去年暑假的一天，我和姐姐去旅游。我們乘車到了海邊，我和姐姐一下車就被海水吸引住了，我和姐姐飛快地跑到海邊，看著遠處那蔚藍的大海，我和姐姐一起用力地踩著腳下的浪花，心情無比愉快，我和姐姐一起在海浪上玩耍，玩得很開心。
在旅游的過程中，我們發現海水很咸，于是我們就換上了潛水服下了水學游泳。我們在教堂里游泳時不敢下水，怕水會淹到我們，所以我們一直沒有潛水的意思，于是我就在海水的深處潛水。在教堂里我學會了潛水，我們的第一節課教的是蛙泳，我們在岸上玩的時候，水都淹到了我們的腳上，而且潛到了我們的腳上，我們的身上都濕了。我們在水中發明了用海水泡在我們的腳上，于是我們就學會了蛙泳。
到了第二節課教的時候，學了蛙泳，老師還讓我們在水中憋氣，我憋得一頭扎入水中，我就拼命的往水中憋氣，可是我還是嗆了下去，我只是用力過了，我一下子就沉到了水底，我想到了一個辦法，就是憋氣，我把鼻塞放在水里，鼻孔塞在了水下面，用力一吸，憋了兩分鐘，我感覺鼻塞在嘴巴里了，我就感覺鼻塞在嘴巴里，嘴巴里一陣陣清新的水味，這水是我喝過最甜的一口海水，真是太爽了！
這次游泳教會了我們，也讓我明白了一個道理：做事情要認真，不要遇到困難就退縮，這一點我們都會成功的。
在這次旅行中，我學會了做人，我也明白了一個道理，那就是做事要不怕艱險的，不要一遇到困難就退縮，要學會戰勝它。
初中滿分作文 20
生活，自有酸甜苦辣，就好像調色板。生活，多姿多彩，就好像一部連續劇，從中有酸有甜，有苦有辣。總之，生活需要色彩才會精彩！
紅色，生活中需要你的活力，你一旦有了活力，那就是為以后打好基礎，自然，有了活力做什么都簡單，活力是生活中豐富的一面，它隨時陪伴著你，你若能喚醒它，它就會給你人生上的成功。
橙色，它如秋天那么的樸實，也是收獲的象征，在一學期過后，自我的勞動就會有了結果，結果有好有壞，你若精心耕耘，結出來的果實自然碩大，你若守株待兔，那結出來的僅有腐皮沒有果啊！
黃色，它雖然在人們中的第一印象中不是那么的好，但它可是寶貴的'經驗教訓，在失敗后，不要灰心喪氣，要有信心，吸取經驗教訓準備東山再起，因為失敗往往是為你打開另一個成功的大門。
綠色，生活中必要歡樂，歡樂往往是先苦后甜的，沒錯，只要經歷過風風雨雨，到了最終，總是會遇見彩虹的。
青色，它是在人失敗后才會出現，又苦又澀的，給人壓力，然而，只要事事都往好處想，它就會慢慢消失。
藍色，它是生活中簡便的一面，也是所有人最向往的，因為在生活中誰都想輕簡便松的度過每一天。
紫色，它是生活中人們最不想遇到的，跟在藍色之后，自簡便之后的麻煩，所以人們在生活中不期望遇到它。
黑色，它是黑暗的使者，使人感到孤獨，同時也存在著一種神秘，為生活增添了一份色彩。
白色，它與黑色恰恰相反，純潔，友善，不會使人感到孤獨，反而使人感到歡樂，它常常是人們所向往的，追求的。
在我認為，所有顏色當中彩色是最好的，因為它具備了所有的顏色，也是最完全的。
生活如果沒有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好呢？不如多幾分麻煩和幾分歡樂，這樣能讓人受到啟發和感悟，也能得到經驗和教訓，所以生活需要色彩！
初中滿分作文 21
人生如大海中航行的小船，而我們就是掌舵人。雖然風浪總會有，但只要堅守崗位，在風浪中掌好舵，就能闖出風浪；雖然也會有風和日麗，也還需堅守崗位，掌好舵對即將來臨的風浪做好準備。我們應該時刻掌好心中那桿舵，才能由失敗走向成功；才能從幼稚走向成熟；才能......
失敗并不可怕，可怕的是你不知道錯在哪里
上初一時學校有了月考，在考前同學們都抱著書復習那些學過的知識。我卻不屑一顧，自己做那些所謂的拔高題。卷子下發后才發現自己的成績在全班是倒數第一。我十分不解，卻沒有從自身找到原因，依舊我行我素，讓我深受打擊的是我第二次在全班是倒數第一。
這樣的恥辱我不想再受第二次！在心里暗暗發誓。帶著疑問我找到了老師，看著我疑惑的眼神老師語重心長地對我說：你知道嗎在海上遇到暴風而存活下來的往往是那些小船，因為他們知道小船根基不穩所以他們盡心盡力去維護基礎，使其能夠經受風浪。聽了老師的話我仿佛若有所思 。
回到家，翻出那本早已被我遺忘的課堂筆記，輕輕吹去上面的灰塵，打開在上面圈畫起來不知過了多久，我站起來伸了個懶腰，望著被圈圈畫畫的筆記，嘴角浮現出一絲笑意。這就是我一直忽視的吧！我心里暗暗想，短短的`一個晚上，通過復習學過的知識，我找到了學習上的不少在漏洞，還從中獲得不少新的知識。每次回家，我做的第一件事就是翻開當天的課堂筆記，從中找出有用的知識點，漸漸的學習不再成為我的痛苦。每當考試前我就會放棄做提高題，捧著筆記不時在上面批注，每當從中收獲一些新知識時我都會欣喜不已。現在溫故而知新這幾個字已深深印在我的腦海里，成了我學習上的制勝法寶。
我永遠也忘不了老師對我說的這幾句話，它使我人生中的小船找到了正確的方向，在歷經磨難后終于駛向了成功的彼岸。
初中滿分作文 22
“不行了，好累啊，真的不想再跑了！”快到終點的我心里發出一陣陣的哀號，我要氣餒了，我堅持不住啦！“不要放棄，快點振作起來沖刺呀，你是最棒的！”終點在向我發出鼓勵，在呼喚著我去奔向它，我鼓足勁，邁過了那終點的一線！
我和其他人一樣，都有克制不住的雜念。“再多睡十分鐘吧；再玩一會啊……”每當我想好好的“犒勞”一下自己時，總有一陣不知從何處及時趕來的聲音：不可以！不能松懈，別人就快追上你了！是啊，當我不思進取的時候，別人就已經追上了我。
我不知這是誰的呼喚，一下子就喚醒了我。它使我放棄了心中的各種雜念，它使我放棄了懦弱和懶惰，使我拋掉各種羈絆，輕裝前進！
無論是在學習中還是在生活中，相信都有阻擋你前進的障礙物和困難。有時我真的束手無策，那該怎么辦呢？難道要我放棄嗎？“不可以！再換一種思路，想想看！”我放棄了原來的方法，從另一處下手，原來這道題還可以這樣做。看來，我們不可墨守成規，要敢于創新，放棄原來的方法，采用新的方法，就可得到更多的`收獲！
放棄，是另一種獲得！
這幾天，正值學習、復習的“高峰期”，大家都你追我趕。原來我那沉著冷靜的心日益浮躁起來，漸漸的，我不想再跑了，認為我已經學會并掌握所有的知識了。迎風又送來了一句：“不可以！快看，人外有人，你還不算好！”我振作起來，埋頭苦讀，一遍一遍地復習，終于信心滿滿地參加考試，不再感到從前的累。
我只知道，要想成功，只有用勤奮的鑰匙去開啟！逆水行舟，不進則退！
一下子完善了我的心，那呼喚，顯得那樣親切，那樣有力。那不是任何人，是一種力求上進的心，它鞭策著我，讓我不斷奔跑，不斷進取。人生只有不停地奔跑，才不會被社會所淘汰！
那凝聚著信念的呼喚，一下子喚醒了我的心！
初中滿分作文 23
當我還是一個嬰兒的時候，家里就有了一條狗，每當我被抱進房睡覺時，它便來到門前，守護著我……
當我上了幼兒園時，一到放學時間，它又蹲在樓梯口，仰著頭，等著我、盼著我……
當我成為一名小學生時，一遇到不順利的事，它又用舌頭舔我，鼓勵著我、安慰著我……，它就是使我非常受感動的狗——灰灰。
隨著歲月流失，灰灰進入老年期，雙眼渾濁，皮毛分散稀疏，露出粉紅色的肌膚，得病的次數也越來越多。我開始厭惡起它來，只要它一走來，我總會避開。后來家里又來了另一條狗——花花。花花正處于年輕時期，體形豐滿，雙眼像兩潭清泉，皮毛油光發亮，摸上去仿佛是上等絲綢，使我對它寵愛有加。每當吃飯時，我總是把飯菜比較豐盛的那一盤端給花花，而灰灰的只是一些無味的骨頭、一小勺湯、吃不完的冷飯。每當花花吃好后，我還對它進行愛撫，全然不顧灰灰的感受。
直到有一天，灰灰生了一場大病，我才覺悟了。
那天，我回來的時候，灰灰癱軟在地上，嘴巴微微張開，急促地喘著粗氣，生命猶如蠶絲，隨時隨刻都將崩斷。它一見到我，用顫抖的'雙腳支撐住笨重的身體，掙扎著向我爬來，然而它卻無力地倒下，再一次站起來，用盡自己殘有的余力，爬到我跟前，搖著尾巴，發出＂歡樂＂的叫聲。那聲音里含著血，含著那顆忠誠的心。它那叫聲在我耳邊如泣如訴，它是在掩飾自己心里的極度悲傷，它的心在流血。我朝后退了幾步，突然跪了下去，心里有說不出的傷感與內疚，默默地對灰灰說：“我對你那么冷淡，你還認我這個主人……”熱淚不由地從我眼角溢了出來，順著臉龐滑落。
第二天下午，灰灰死了，我看著它，眼前浮現出我們一起玩耍、散步的畫面，兩道眼淚無聲地滴落在灰灰身上。
灰灰死在那個秋天，那個寂寞而帶有微寒的秋天……
初中滿分作文 24
事物都有兩重性，融合亦如此。
也不過就是那么幾個花圃而已，就組成了我家附近的那個街心花園。
蕭蕭的瘦竹上蒙著塵埃和絲跡，在春日里會有零星的雪白杏花，一點一點地飄零到地上，碾碎成泥。
非常有趣的一點是，盡管這個花園小得可憐，每年花圃里的花從來不會翻新，但卻與周圍融合得仿佛造物者特意擺設一般。
那時是春天的風華最盛的時候，三葉草占據了野草的不少地方，還有一些土地上搖曳著一種碧綠柔軟的美麗植物。月季開得很是華美。蒼青的藤蔓從綠蔭里垂下，末梢還微帶些許嫩黃。
而那個花圃里，怒放著一簇簇細小艷麗的花束，瑰麗的深紅燃滿了花圃，幾乎看不見綠葉。只有那種近乎璀璨的紅熱烈地迎風招展，珍珠大小的精致花朵攢聚在一起，微微顫動地笑。
而今天，此刻，雨滴在窗上敲打著冰涼的節奏，夜風透進來，白紗似的簾子飄拂過風鈴，于是引起一陣清脆甜美的鈴音在屋里空靈地回蕩。
此后兩個月，纏綿但森寒的雨連續下了幾天，一切都安靜地縮在灰白的水氣里，我經過的時候，只有一只離巢的稚鳥避在樹下，默然地打量著我。一件柔弱微涼的東西落在我手臂上，開始我還以為是雨絲，但我馬上意識到那是一片花瓣。我把傘移開了一些，雨絲隨即飄了進來，而晶瑩的水滴中夾帶著少許雪白。這是杏花結束它旅程的時候了，于是那洋洋灑灑的.瑩白在雨里明滅沉浮，掛著幾點雨珠墜到地上，再無聲音。
我離開的時候，綿綿的雨絲把一瓣杏花輕柔地按到我身前的地上，我怵然抬頭，只看到杏花樹空蕩蕩的枝丫突兀地立在雨中，再沒有什么精致的花葉綴飾了。
可即便這樣，花園依舊和春日里那般與周圍融合得很好，也很美。只是是另一種美，是與春之華美恰恰相反的美——是蒼涼美、蕭瑟美、離別美。
秋風秋雨愁煞人，也不知吹落了多少殘紅綠葉。一些事一些人也總是要在命運中被這一場秋雨打離盛夏，唯有那些松竹常立、菊梅傲然。不是因為它們懂得融合，而是那些人欣賞松竹菊梅多了，也便成了融合。
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