寬容初中作文(11篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的寬容初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容初中作文1
寬容，是一種善良；寬容，是一種友誼；寬容，是一種和諧；是一種美德。
題記
記得那次軍訓，太陽照射著大地，似乎要把地上所有的生靈烤熟。我們汗流浹背，可嚴格的教官遲遲不肯讓我們坐下休息。終于，教官開恩了，允許我們坐下休息一會兒。
正當我們一屁股坐在地上休息聊天的時候，一個小妹妹走過來，手里拿著剛開的汽水，漫不經心地從我們面前走過。當她走到我面前時，后的另一個小女孩突然朝她叫了一聲：小倩，等我一下！被喚為小倩的女孩很顯然嚇了一跳，手一抖，手里的汽水就不偏不倚灑到了我的身上，小倩愣了，措手無策。待她反應過來時，先是嘴角抽動抽動著，好像要對我訴說些什么。
你干什么啊？走路不長眼睛啊？我的眼睛狠狠地盯著她，兇巴巴地質問她，你是不是故意的？嗯？我我我沒有，對對不起她小聲地為自己辯解，說話都結巴了，她用她那楚楚可憐的眼神對視著我那雙瞪得要燃燒的眼睛，竟然一撇嘴，小聲地抽泣起來。這時她啞口無言，這顯得她比平時更加脆弱與無助。
看到她脆弱與無助，我似乎又看到了自己五歲時的那一種感覺：
腦海中的記憶按鈕開啟，我點擊打開，又點擊播放。
小時候的事歷歷在目：五歲那年夏天，酷暑難熬，我想一只猴子，上跳下跳，想涼快一點，可哪知更熱， 就纏著媽媽買雪糕吃，媽媽禁不住我纏，無奈下帶我去買雪糕。
買了雪糕，我樂得不可開交，開心地往家的方向跑去，忘了前面的行人和車輛自顧自地往前跑，把手里還拿著的雪糕，早就拋到九霄于外了。
正當要走到樓梯口時，一個穿著純白色連衣裙，頭上帶著遮陽帽，背著斜挎包，面容清秀的大姐姐迎面走來，我因為跑得快，與她撞了一個滿懷，連雪糕也粘在了大姐姐的連衣裙上。
看到這一幕，我愣了，大聲地哇哇大哭起來，我以為大姐姐會狠狠地罵我一頓，可是我想錯了，大姐姐沒有罵我，而是用她那纖細的手輕輕的撫摸著我的頭，對我說：裙子可以再洗干凈的，不要哭啦！我破涕為笑。大姐姐也匆匆的去辦她的事。
我點擊關閉，眼前一片漆黑。我看了看正在哭泣的小倩，心頓時軟了下來，因為她也與我有著同樣的經歷，對小倩說：不哭不哭，姐姐原諒你了，也不罵你了，有紙巾嗎？
有。小倩邊說邊拿出兩張紙巾。
我擦干了有污漬的地方，雖然有些冰涼，有些難受，但心里卻很溫暖，以為我寬容了他人，從中得到了啟發。
寬容是一場春雨，它凈化這人的心靈；寬容是寬廣的大海，它能讓你的心胸更加開；寬容是一縷陽光，它能照亮我們的未來；學會寬容，讓你的人生更加精彩。
寬容初中作文2
在我成長的歲月中，經歷了許多難忘的事情，有一件讓我懂得了學會寬容。
那是一個清朗的夏夜，我帶著弟弟去紅軍公園玩。乘著涼風，伴著月色，好不愜意。來到廣場，穿梭的自行車，咯吱咯吱甩動的呼啦圈、瀟灑自如的滑板、忽高忽低的跳皮筋讓人眼花繚亂，歡樂的場景頓時吸引了我們。正當我看得出神，仿佛聽見身后有人在喊我的名字。我豎耳一聽，糟了，又是那煩人的表弟來了。
“不好，趕緊躲開他吧。”我邊說邊拉著弟弟就跑。可弟弟還小，笨拙的動作完全配合不上我的節奏，不一會兒到底被他追上了。
“一航哥，你跑啥？我帶來了好東西，咱們一起玩吧。”他邊追邊喊。我定住腳步，半信半疑地看著他那調皮的眼神，不耐煩地說：“又來了！什么好東西，拿出來跟我瞅瞅？”
他連忙從背后掏出來一個大盒子。那盒子精致得很：鐵皮做的，四周鑲了一道金邊，中間鮮艷的機器人積木圖案格外耀眼。我迫不及待地打開那盒子。喲，這不正是我喜歡的樂高積木嗎？我立刻奪過他手中的盒子，放在地上裝了起來。他也在一旁和我一起比劃著，但玩了一會兒就放下了，說：“哥，我不想玩了，我帶小弟去玩滑梯了。”我聽了高興地朝他揮揮手，點頭同意了。
我專注地拼著，慢慢的，機器人的下半部分幾乎“完工”。正在這時，弟弟突然跑向我這兒，表弟來追。一個大劈腿，把我的機器積木重重地踢翻了，拼好的部分撞得支離破碎。看著眼前的情景，我頓時感到精神崩潰了。好不容易拼好機器人的一部分就這樣失敗了。我嘆著氣，心中一團怒火涌上心頭。我奮力跑到表弟面前，揪住了他的胳膊，使勁將他摔倒在地，氣憤地踢了一腳，然后極不解恨地走開了。表弟從地上爬了起來，低聲對我說；“哥，對不起，我不是故意的。”
我看著那糟糕的，散亂在地上的積木，似乎沒有了興趣，決定獨自去公園最里面轉轉。不一會兒，來到一處花壇邊。突然一個黑影從我的身后閃過，被我邁出的腳步絆倒在地。我定睛一看，這不是表弟嗎？我連忙要扶他起來，但想起剛才的事，手立刻縮了回來。心想：活該，誰叫你剛才
表弟慢慢爬了起來，呻吟了一下，又看著我說：“哥，原來是你呀。”
“嗯。”我瞥了他一眼，說“走路小心點兒。”
“沒事兒，我從小就是摔大的。”他一邊說，一邊摸著褲子。我看了一下他：“你的牛仔褲”
“沒事兒，你也不是故意的，褲子臟了我回去洗一下就好了。”他寬慰我說。
那一刻，我看著他的眼神，一點兒也不覺得他煩，對他一點兒也沒有怨氣了。相反，一種莫名地羞愧之感油然而生。我的臉突然紅了，紅到了腮邊，紅到了脖子，紅到了心里回想剛才，表弟只不過是把拼的積木弄倒了，我卻心中對他大發脾氣，而我把他弄倒了，他卻若無其事。
不知不覺中，我努力地走到他面前說：“走，表弟，回家我把我珍藏已久的拼圖拿給你玩。”那一刻，我似乎明白了，寬容是非常珍貴的美德。
寬容初中作文3
帶著寬容出發自古關于寬容的論述數不勝數，法國著名作家雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是一種修養，是一種雅量，更是一種風度。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要學會寬容，在生命的長河中，帶著寬容出發，你會發現岸邊的景色因為有你而變得多姿多彩。
寬容是我們中華民族的傳統美德之一，寬恕別人就是寬恕自己，寬恕別人同樣也會獲得快樂，贏得尊重。
公元279年舊中國時代，趙國的藺相如完壁歸趙，立了大功，拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚言要羞辱他。藺相如聽到廉頗的話，常常稱病不上朝，不跟廉頗爭位。有時藺相如坐車外出，碰見廉頗就趕緊避開。門客以為他膽小怕事。藺相如說：“秦王那么厲害，我都不怕，難道還怕廉頗?我考慮，強大的秦國之所以不入侵趙國，只是因為有我們兩人在。如今二虎相斗，必有一傷，勢必削弱抵御外敵的力量。我之所以躲避廉將軍，是先男家之急而后私仇啊!”這話傳到廉頗耳中，廉頗很覺慚愧，便袒衣露體，負荊登門請罪。說：“我粗野低賤，志量淺狹，開罪于相國，相國能如此寬容，我死不足以贖罪。”于是將相重歸于好，成了生死之交。
在古代，寬容曾以它十足的魅力成就著君王的千秋偉業，時過境遷，寬容仍是使人光輝四射的強□寶。
蜜蜂在花叢中輕歌曼舞，花朵寬恕了它的喧鬧;白雪在青松上駐足，青松寬恕了它的淘氣;雷電在天空中奏樂，天空寬恕了它的肆虐。大自然用它博大的胸懷寬恕了一切，使得它變得絢麗多彩，人若戴著寬容的帽子走過一生，他會擁有什么呢?
生活中往往會遇到一些令人不愉快的事情，讓人難以忍受的事情，當這些事情發生時，我們該怎么做呢?對別人大發雷霆一發泄心中的怨恨，還是采取冷漠的攻擊?我想，這些方式雖然會給自己帶來些許的快感，給他人帶來一定的威懾，但我們終將會因此而失去得更多。換一種方式，學會寬容，或許我們會得到更多。
擁抱寬容就擁有了快樂。人非圣賢，孰能無過，面對他人的錯誤投以寬恕的一笑，不僅能體現你寬廣的胸懷及高尚的道德修養，而且會讓別人對你懷有一顆感恩的心。悅人悅己，何樂而不為!
擁抱寬容就擁有了美麗。人的美麗不是與生俱來的，是需要后天的修養所得到的一種獨特的氣質和涵養，而寬容就是一種高素質的修養。
擁抱寬容就擁有了健康。心胸狹窄的人性格憂郁易怒，極大的影響身心健康，心存寬容的人豁達樂觀，必然心情舒暢，青春永駐。
帶著寬容出發，會讓自己得到別人的尊重，讓別人得到社會的認可，讓社會變得更加和諧。所以我們要學會寬容，讓寬容之光源源不斷地普照人間!
寬容初中作文4
“什么是包容？”
“包容是被踐踏的花朵的芬芳。”
突然，我就忍不住想，包容這么簡單，這么美好！以為一朵在風中搖曳的小花，被馬蹄鐵踩過，被車輪碾過，但只要不死，它還是會張開笑臉，把芬芳貼在車輪上，泡進馬蹄鐵，融入人心。這樣寬廣的胸懷，藏在一朵嬌嫩的花里，既不擔心也不生氣，無意無言，卻是我一直刻意追求的？
可能很多人和我一樣，無非就是容忍。但是包容和包容不是一個層次的。寬容重在“忍”。雖然表面上被原諒了，好像什么都沒有發生過，但心里還是記著，心里也苦，只是隱忍，不發。包容是完全放下的。風來了就不拍照了。事情過去了，就不會錯過任何痕跡。即使你在夢中偶然醒來，也不會經過你的腦海。寬容的重要任務在于“寬大”，這需要寬廣的胸懷和一顆慈悲的心。寬容讓你的心不至于陷入痛苦，寬容讓你的心不至于陷入空虛。
寬容不是軟弱。不要斤斤計較，不要深究人，不怕他，但又不想和他計較，不想激化矛盾，不想搞兩邊。包容就是面對問題要有冷靜的頭腦，以最好的方式避免最壞的結果。寬容不是被動的投降，而是主動的放棄。當你放棄了那些激烈的言語，沖動的行為和復仇的欲望，你就是那個寬容的人。
有人說寬容會變成對壞人壞事的縱容。其實不是。放縱是放任和不負責任的行為。寬容是人的一種智慧，根植于善良。它伴隨著不經意的勸人向善的引導，就像是催人靈魂的香花。
突然想起雨果的小說《悲慘世界》。正直的冉阿讓被不公正地判處監禁。入獄19年后，他變得義憤填膺，對世界充滿仇恨。他決定出獄后報復社會。出獄后，他找不到住的地方。卞福汝主收留他，熱情款待他吃飯住宿。但是冉阿讓半夜從主教家偷了銀器。被警察抓住后，他被送到主教那里。主教沒有把他送進監獄，而是送給他兩個銀燭臺，并對他說：“答應我。你拿了錢做老實人。”冉阿讓的心已經種下了仇恨，被主教喚回善良的本性。直到他去世，他一直保留著銀燭臺，并保持著內心對主教教誨的服從。
寬容是人生最大的恩惠。主教送給冉阿讓的禮物比銀器還貴。主教不僅用銀器贖回了冉阿讓的自由，還把他的靈魂從黑暗的思想和自暴自棄中拯救出來。如果主教的寬容沒有拯救冉阿讓，這個“悲慘的世界”會更加悲慘。
寬容不僅待人接物，還能自我修復。《菜根譚》有一句話：“不要因為小錯誤而責怪別人，不要把人變成私人，不要去想人的老毛病。三者可以養德，也可以遠害。”另云：“量寬而厚，器薄。”善良寬容的人，因為豁達而長壽，因為不在乎而避災，因為吸引人善良而受人尊重。
如果每個人都學會寬容，那么這個世界將會郁郁蔥蔥，芳香四溢
寬容初中作文5
俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”
生活中來來往往的人，遠了，近了；親了，疏了。
人與人的交往猶如大海行舟，難免會有一些磕磕碰碰，但是一個寬容的微笑就能夠改變一切。
每個人都會有犯錯誤的時候，我們也常常會誤解別人。與其為一點點小事爭得面紅耳赤，還不如去寬容對方，向他投以寬容的微笑。
現實生活更是無處不需要寬容：在家庭中，父母要寬容孩子的幼稚無知，孩子要寬容父母的苛刻要求；在學校里，老師應寬容一個盡了自己的力量但沒有取得好的成績的學生，學生則要寬容老師對自己的不長進的嚴厲批評；社會上，我們要寬容同事的不同意見，寬容朋友的過失言行。可以說，沒有寬容生活就會充滿怨言、仇恨；沒有寬容，在成長的道路上，我們將寸步難行。
假如你在公共場合不小心被別人踩了一腳，你本來心里那憤怒的怨氣反而被對方表達歉意的微笑給平息了，你寬容別人的同時又體現了你的較高的修養，你若憤憤地罵上幾句會顯得太沒面子。
對于小的過失、小的錯誤，你可以快樂地寬容對方，向他投以寬容的微笑。對于大的過失、大的錯誤，你千萬不能掉以輕心，不能因此而鑄成更大的過失，更大的錯誤。
當有人搶了你的錢包，你決不能對他寬容，這樣他會搶更多的錢包，他的膽子會在你的寬容之下變大，進而會為所欲為，給社會帶來巨大的危害。這就不是寬容，而是縱容。或許你可以幫助他走出盲區，使他的生活充滿希望，可以說你同樣地寬容了他，只不過換了一種寬容的方式罷了。
寬容的真誠不在于包庇、隱瞞事實的真相，而在于寬容的幫助、挽救。只要我們都以寬容的心去面對他人，面對生活，面對社會，我們的生活就會更美好，社會就會更和諧。
雨果說過：“世界上最為廣闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”是的，人的胸懷應該是十分寬廣的。“河海不擇細流而成其大，泰山不擇 土而就其高。”因此我們應該以寬闊的胸襟，去消除怨恨，離開仇恨，這樣我們前進的道路才會變得越來越寬廣。
總而言之，學會寬容，你就會快樂；學會寬容，生活會更美好；學會寬容，社會會更加和諧。愿你常懷寬容之心，相信它會伴你走向成功。
[點評]：讀這樣的文字，是一種享受，更是心靈的一次凈化過程。因為這是小作者真實的人生價值取向的折射：“海納百川，有容乃大”，人“學會寬容，生活會更美好，社會會更和諧。”這樣一種思想情感狀態，小作者恰到好處地引用俗語、名言來表達，反映了語言表達的機智。我敢說，這一定是她豐富而厚實的閱讀的結果。
寬容初中作文6
寬容是什么？寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有了風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖狂，才有了浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有了郁郁蔥蔥。高山沒有遺棄每一塊巖石，才有了群山的巍峨壯麗；江河沒有拒絕每一條細流，才有了大海的波瀾壯闊。寬容是巍峨壯麗的群山，是波瀾壯闊的大海。
記得那一次，我感受到了寬容的力量。
幾年前夏天的一個下午，天陰沉沉的`，也許是暴風雨即將到來的預兆。“呤、呤、呤……”上課鈴響了。同學們端端正正地坐好，數學郭老師也走進了教室。老師在上面寫著題，同學們都“飛速”地跟著她抄。我焦急地翻著鉛筆袋，可是還是沒有找到我那可愛的圓規。沒辦法，只好轉身找同學借。就在這時，我聽見老師叫我和我后面那位同學的名字，我還沒反應過來，就聽見一句：“你們在干嗎？這里是課堂，不是市場。你們為什么要在下面交頭接耳、搞小動作，你們已經干擾了課堂紀律了知道嗎？要再這樣的話，那就請你們出去…...尤其是你，施嘉誠。
當時我的心理承受能力還遠不及現在，于是老師的每一個字都深深地刻在了我的心里。外面打雷了，下著傾盆大雨。心里又委屈又憤怒，真想起來和老師爭辯。但在這是，我又想起了鷸蚌相爭的故事，更何況現在沒有漁翁呢。這樣會耽誤同學們的時間，更會使我和老師的矛盾激化。
我終于把自己的委屈和憤怒掩在了心里，一聲不吱地坐到了自己的座位上，認真聽課。下課后，我徑直地走到老師辦公室，等著郭老師。待她走到辦公桌前的時候，我輕輕敲了幾下門。“請進。”里面穿來郭老師的聲音。
“老師……老師……”想到了郭老師上課時火冒三丈的樣子，我心里有幾分害怕，不過，我還是鼓起了勇氣把我想說的話說了出來，“老師，今天的事您錯怪我們了，我們其實沒搞什么小動作，我只不過想借下圓規罷了，您不應該那樣說我們的。不過我們也有錯，我不應該沒有經過您的允許就借東西，在這里我向您道聲‘對不起’，也希望您能夠原諒我們。”
郭老師聽后，沉思了一會，換了一種溫和的口吻，說：“你先回去吧。”
“呤、呤、呤……”又上課了，這是節自習課。這時，郭老師走進了教室對大家說：“剛才上課時，我錯怪了兩名同學，我不應該這么批評他們，為此，我也向他們說聲‘對不起’。”
不知在誰的帶動下，教室里響起了熱烈的掌聲。我們笑了，郭老師也笑了。我們用寬容的心態對待了這件事，郭老師也用寬容的心包容了我們。
看看窗外，雨停了，天晴了，還出現了一道美麗的彩虹——也許，這就是寬容的力量吧！
我們愿意相信，地中海的陽光、西海岸的橄欖樹——都因寬容而煥發出新的生命和永恒的氣息！
寬容初中作文7
人難免有出錯的，大家寬容過別人，不他以前犯過的錯，而對他冷冷淡淡，白眼嘲諷。應該用的誠心去感化他，用的愛心去溫暖他，讓他知錯就改，要學會寬容，要事靠辱罵與棍棒無濟于事的。我看了感人肺腑的影片《暖春》后得出的結論。
老撿了小，取名小花。懂事的小花學習刻苦，省下買本子的錢，她讓老師批作業時改用鉛筆。可家中的嬸娘卻錢，小花給賣掉。但小花卻不計前賢，讓嬸娘能生孩子，她每天放學就去抓蚱蜢，足足抓了一百只，讓嬸娘豁然淚下。，小花考上了，當了一名老師。這真可謂：有志者事竟成。社會上像她會寬容別人的事，我就有親身的事。
記得去年夏天的，開了一家賣早點的小店。為人溫和，服務好，每天早上小店里人進進出出，生意都很不錯。，家也可以算得上是“奔小康”了，別人都很羨慕。正當一家人沉浸在幸福之中時，條件的大，來到家，說：“弟媳呀！你的小店生意。你是的，家條件不好，你能把店先借借，一年后還給你，就算是救救吧！”我媽本來菩薩心腸，聽了這番話后，心是更軟了，眼睛眨也沒眨，說：“那好吧！反正也做累了，該休息休息了。那明天早上你們就來吧，把店移交一下。”大聽了欣喜若狂，滿臉笑容的走出了家門。我：大的好日子來臨了。當時我媽跟她的約定是一年，大就把小店還給我經營。過得真快一眨眼間，一年就，早早就好了，以嶄新的面貌迎接生意，可事實卻和大說好的不。大忙里忙外，一點兒也店還給的意思。，走進店門，小聲地說：“嫂子，你該把店還給我了吧！一年呀！”“？還店！這行，這店呀！為要還給你。”了嗓門：“好啊！當時說好的嗎？就還給我。真是知人知面不知心呀！做人要講信用，你對你是好處的。”她們的對話全被我聽見了，不由升騰起一股怨氣，大不講信用，的個人利益，簡直是六親不認。
可反想了想，覺得大她們有苦衷的。，《暖春》中的小花寬容待人的形象如放影般歷歷在目。，我亮起膽子，了，地說：“，其實你們和大她較真，你們就算了吧，應該為她想想，大她畢竟好日子才，誰過幸福的日子呀！再說大也不容易，大伯伯對她不好，你就算幫她的忙吧。這件事你們就當沒過。可以重新開始呀。”我懇求能愿諒大。沉思了一會兒，嘆了一口氣，心平氣和地說：“丹丹，聽了你這番話，既可惜又感到心慰。”又痛苦地說：“你可萬事難，哪怕小生意。我一手創辦的小店，你要吃了苦頭，就拱手讓人，心里實在難過呀。，我丹丹長大了，聽你的，不和大計較了。”我聽了以后，一蹦三尺高。，我跑到大的店里，幫她干起了活，一旁的客人都說我懂事能干。，我心里比吃了蜜還甜。最后，大見一家人寬容，自嘆。向我道了歉。
說我到還沒一項的事業，但我悟出了做人的道理。凡事都要寬容，要站在別人的立場上為她想想。俗話說得好：退一步海闊天空。希望大家宰相肚里能撐船，學會寬容別人。
寬容初中作文8
寬容是一種豁達，也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征，強者顯示自信的表現。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。
戰國時，楚王宴請臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點燈，繼續宴會。后來，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場。可見，學會寬容，就要學會原諒一個人小的過失，給人以悔改的機會。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠，蘊含著一種對他人的容納與尊重。學會寬容，心靈上就會獲得寧靜和安詳。學會寬容，就能心胸開闊的生活。很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。
寬容，是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。事實上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應放棄這種追求，因為忘卻別人的過失，以寬容的心態對人、以寬闊胸懷回報社會，是一種利人利已、有益社會的良循環。屠格涅夫曾說：“生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”所以，當你寬容了別人，在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。
學會寬容，就學會一種有益的做人責任、就學會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國風范。同樣，鄰里間團結和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開寬容，一個健康文明進步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容，則國與國之間會兵戎相見，人與人之間會拳腳相加，社會將因此變得黯然。
有些人自詡為洞明世事、人情達練，卻在名譽、地位面前斤斤計較，狹隘自私；有些人對別人的習慣、見解不能容納，這并不意味著維護真理，只能叫心胸狹窄；有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個人都應該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報社會。
當然，學會寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來順受。寬容是一種有益的生活態度、是一種君子之風。學會寬容，就會善于發現事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發出迷人的光彩。
寬容初中作文9
莎士比亞曾經說過；比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。寬容，如一滴晨露滋養干枯的心靈，寬容，如一滴晨露滋養干枯的心田，寬容，如一絲輕風撫平悸動的心房。寬容是首詩，帶你遨游人生，讓你領略它的風姿，讓你領略它的情操。
寬容早已在我的心田中種下了種子。小時候的我可與現在的截然不同，小時候的我頑皮搗蛋，每天沙子，地板上都要滾上好幾遍。老師經常開玩笑的說：“我們不用掃地了”。同學們都笑起來，我也跟著他們傻傻的笑。有一次我像往常一樣的在沙子地玩耍的時候，好像有人扔我石頭，我回頭一看，原來是同學呀！我便隨手拿起一把沙子往他身上扔，他機靈地躲過去了我的攻擊，在我幾次輪番攻擊失效后，我便開始尋覓著石子。“哎，找到了。”我正滿心歡喜的說道。“哎呦”我發出痛苦的呻吟，那個同學拿石子扔到我的腿上，一股疼痛感迅速彌漫開來。我勃然大怒，拿起一塊石子就往他身上扔，就自顧自得看我的腿。“嗚嗚嗚”旁邊傳來一陣哭聲，我連忙轉過頭去，我打中了他的頭，他的頭已經腫了起來。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，忙安慰他，后來，我小聲地對他說：“我給你五毛錢，你別哭了，好嗎？”一塊錢，一塊錢，我急得也哭了起來。他漸漸的止住了哭聲，我才慢慢把心平穩，快來，然而，這只是暴風雨前的平靜。
第二天早上，我剛放下“重擔”坐到了座位上，就聽見外面有一股喧囂的聲音，隱隱約約還聽見了老師的聲音，不知為什么，我的心跳得格外快。一位老爺爺氣勢洶洶出現在我面前，我定睛一看，是那位同學他的包好像比昨天更嚴重了。“是誰”？你把他指出來，這位爺爺提高了嗓門喊：那個同學慢慢將手提了上來。不，別指我，我心中暗暗想道。我全身的血液都僵硬了。“是你是吧。”那位爺爺怒不可遏地指著我說道，老師急忙趕了過去，“您有話好好說，別嚇壞了孩子。”你知道那個孩子吧，把我的孫子打成這樣，你說怎么辦？你做老師的也不管管？鄒佳文，還不出來，老師朝我喊道，我邁著千斤重的步伐朝外走去，當然，可想而知，遭遇的是一頓霹天蓋臉的責問。我被嚇得嚎啕大哭起來。爺爺已經趕過來了，了解情況后，看著我，話噎到喉嚨里沒說出來，只是跟別人道歉，這時那個孩子的爸爸趕了過來，看到這情形，微笑著說：“算了吧”一些孩子平時鬧得玩的，只是你們以后都要吸取教訓。不要在貪玩了。我唯唯連聲的應著，那位爺爺回去時還對我罵罵咧咧的。
現在，每當重新看見這所學校的時候，腦海里總能浮現出這件事，校園依舊，但那處記憶卻永遠留在心里，抹也抹不掉了。
重拾回憶，總忘不了那位父親對我的寬容和理解。寬容是什么？寬容是一首永遠唱不完的歌，它時刻包裹著你的心，讓你時刻都感到溫暖，晨星雖微弱，但也照亮了一塊心田，雨露雖少，但卻滋養了一片心田。清風雖小，但帶給你卻是多一份的感動與開懷，讓我們細細品味寬容這首詩吧！
寬容初中作文10
寬容，自古以來就是圣人君子倍受推崇的美德。
曹孟德說過：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”今有云：“進一步，冤家路窄；退一步，海闊天空。”《論語》中也有“夫子溫良恭儉讓”的字眼。寬容，在中國源遠流長，為中國五千年文化中的瑰寶，也是德高望重的君子必有的修養。
什么是寬容？寬容一個人，在他做錯了的時候，不能壓抑著滿腔的怒火，等到他走了再爆發；也不可以表面裝得漫不經心，暗地里卻實施報復。這都是君子所不齒的。真正的寬容，是在心平氣和的心情下，原宥別人的過錯。這才是真正的寬容。
寬容可以使人棄惡從善。佛家流傳著這樣一個故事：一個窮困潦倒的小偷趁老和尚打坐的時候竊取了寺廟的香油錢，被老和尚當場抓住。老和尚并沒有報官，而是讓他向菩薩磕頭。他說道：“你拿走了菩薩的香油錢，難道不需要向菩薩磕幾個頭嗎？”那位梁上君子羞愧萬分，感激涕零，于是刻苦修行，終于成為一代高僧。
自然，他偷走香油錢，便是犯了法。老和尚原本可以上報官府，拿回香油錢，可是他并沒有這么做。他不但沒有懲罰他，反而把錢給了他。老和尚用自己的善行感化了他，這不是比懲罰他更好嗎？試想，如果把他送往官府，他又如何成為一代高僧呢？寬容的魅力就在于此。它可以使人棄惡從善。
如果不懂得寬容，那么就會使惡人更惡。20xx年12月24日晚上，江蘇南京，一位迷戀網絡游戲的少年不滿父親的勸解，揮刀相向，后又怕母親發覺，連殺其母，揚長而去，后被警方依法逮捕。這一起慘絕人寰的家庭悲劇令我們深思：是什么令這位少年喪失人性，弒父殺母而毫無同情之心呢？
在看守所里，這位少年透露了一個信息。當初，他迷戀網絡游戲不可自拔，于是逃課去網吧打游戲。學校、家長屢次規勸，他置若罔聞，毫不理睬。有一天，這位少年的父親發現他在家里又開始玩游戲了，便大聲斥責他，強行關閉了游戲窗口。他這時候正玩到興頭上，游戲突然被關閉，他一時火起，失去理智，于是殺了父親。事后，他也后悔不已，但是為時已晚，等待他的只能是冰冷的鐵窗、無奈的高墻和穿胸而過的子彈了。在這個平安夜里，一個家庭就破滅了。
站在父親的角度上看，那位少年的父親如果懂得寬容自己的孩子，平靜地勸告孩子，曉之以理，動之以情，又何至遭來殺身之禍呢？站在孩子的角度上看，就算做錯事的是他的父親，他要是懂得寬容，那他又何至于弒父殺母，以至于家破人亡呢？（更何況還是孩子做錯了。）
遺憾的是，現在不懂得寬容，為一件雞毛蒜皮的小事就吵得不可開交的人不在少數。可怕啊！可憐啊！可悲啊！可恨啊！如果這個世界上每個人的胸腔里都有一顆寬容的愛心，那么這個世界就會少了很多悲劇，少了很多壞人，而多了很多感人的事，多了很多善人了吧！
寬容初中作文11
我曾這樣問過朋友：“你認為在每個人的心里都一定會裝著的是什么？”有人說是善良；有的人說是嫉妒；也有的人說是怨恨；還有人說是榮譽和金錢；而我要說，在每個人的心里，都裝著一顆名叫“寬容”的珍珠。
這件事還要從去年的夏天說起。
下午放學回家，剛到樓下便聽到了“哇—哇—”的聲音，我忙跑過去看，原來是一個小女孩絆倒了，我剛想過去扶，可是有一位阿姨搶在了我的前面，抱起了小女孩，輕聲的問：“小朋友，你怎么啦？有沒有摔倒哪？”可是那個小女孩只是一直“哇—哇—”地哭，阿姨把她放在椅子上，看見了她的膝蓋擦傷了，阿姨便掏出紙小心翼翼地為小女孩擦拭著血跡，漸漸地，小女孩停止了哭泣。
這時，一位著裝華麗的“貴婦”跑了過來，一把將女孩摟在懷里：“是誰讓你碰我女兒的！”她對阿姨吼到。阿姨告訴她，她的女兒被絆倒了，她正在幫孩子擦血。沒想到那“貴婦”一臉嫌棄，上下打量了一下阿姨說：“哼，你有資格碰她么？萬一紙不干凈呢！萬一傷口感染呢！你這樣骯臟又低賤的人，有什么資格！再說了，是不是你把她弄傷的？我還沒說你‘貓哭耗子——假慈悲’呢！”這時，我分明看見阿姨抖動了一下，眼里閃著晶瑩的淚花！
我跑了過去，奮力為阿姨辯解，沒想到那“貴婦”不但不領情，還罵我是沒有教養的毛孩子，我生氣極了。
雙方僵持了一會兒，誰也沒有說一句話。突然，兩位阿姨異口同聲地說出了“對不起”。婦人說：“對不起，剛才是我太著急了，謝謝你幫我女兒處理傷口。不然我可不知道怎么辦呢。”阿姨也說：“哪里，我才要說呢，我不應該沒有經過你的同意就抱你的女兒……”我看著她倆滑稽的樣子，忍不住笑了起來；她們看著我，也笑了；小女孩一臉迷茫地看著我們，也露出了天真的笑臉——多溫馨，多和睦的畫面啊！
回到家，我將這事告訴了媽媽。媽媽摸摸我的頭，語重心長地說：“呵呵，在兩位阿姨的心里，都裝著寬容，她們可都會將心比心呢，你啊，下次可別莽撞，這是不禮貌的，知道嗎？”“嗯”我開心的笑了……
是啊，做人這回事兒，就是要心里裝著寬容呢！
讓我們將心中那顆“寬容”的珍珠慢慢醞釀；讓寬容傳遍四面八方；讓我們的生活更加和諧美好！
忘了告訴你，剛才那位阿姨，就是我家樓下的那位清潔工阿姨哦！從那以后，我便再也不看不起那些普通人，那些“小”人物。
因為寬容，讓我明白——在這個世界上，每個人都是平等的。
我始終相信，在每個人的心中，都裝著一顆名叫“寬容”的珍珠，正閃耀著那屬于它的最耀眼的光芒！
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