【精品】初中生作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的初中生作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
快樂,一個十分通俗的詞匯,可在紛華的世界中,又有幾人發現過快樂,留意過快樂呢?在這幾個月的初中生活中,我發現,他就在我們身邊,和我們玩著捉迷藏。
記得入學教育的時候,我們都看著別人謀生的面孔,不知所云,只有怔怔地傻笑。當然還是有相互認識的,天南地北地侃來侃去,我想,這“中學遇故知”,算得上是快樂吧!我懂了,有朋友就是快樂的。
在定向越野的時候,我們本來一直遙遙領先,可在最后一關的時候,最后一個小小的標識,拖住了我們的腳,勝利卻未曾停留片刻,匆匆地去尋找新的隊伍了。最后看著本屬于我們的獎杯被別人歡欣地捧起,真是欲哭無淚,可又沒有哭的理由。我眼前也漸漸浮起了我們隊伍到各處闖關、飛奔的過程,我笑了。那時,我懂了,努力了就是快樂的。
學科競賽頒獎之后,成績在班里名列前茅,一個個獎品收入囊中,同學們投來羨慕的目光,心里說不出的美。我懂了,被人認可就是快樂。
運動會上,運動員揮汗如雨,全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸,跳躍者身輕如燕,似乎從非洲跳到了美洲,似乎越過了世界上的最高峰,助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽他們的聲音,讓世界為他們所支持的同學加油。這實在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子,我樂了。我懂了,支持他人,是快樂的。
期中考試之后,排名又前進了。我樂了。我懂了,進步是快樂的。
現在,我懂了,我找到了快樂的藏身之所。他在朋友的身上,在你努力過后流淌的汗水里,在被人認可的笑容里,在支持他人的喊聲中,在你進步時踩出的腳印里。
初中生作文 篇2
清明節放假,我們一家人去鄭州非常有名的“方特歡樂世界”游玩。因為是第一次去,心里異常興奮,都在想方特是什么樣子?媽媽和爸爸都說那里一定有很多的游樂設施,一定非常刺激!而我卻說那里一定有許多美味的食物,卻得到了爸爸媽媽給我的一個封號“小饞貓。”
在車上,我們歡聲笑語,“到站了”。爸爸響亮又興奮的聲音打斷了我與媽媽之間的對話,只見大門上寫著“方特世界”幾個醒目的大字。我們把車停在了停車場。就迫不及待的向繁華的方特走去。只見里面有琳瑯滿目,精致實用的小飾品,我們買了許許多多。
我們選擇了許多的刺激游戲,玩的十分開心。正在這時,在偏僻的角落里有許許多多的人圍在那里。我拉著媽媽想去那里看看熱鬧,只見人群的中間有一位小女孩在轉呼啦圈,她舞動的造型很優美,在場的觀眾屏息凝視,不時發出嘖嘖的稱贊聲。101、102……數目在不斷上增,我連忙對媽媽說:“那個小女孩好厲害呀!”“每一個人都有自己的'優點,你在羨慕別人優點的同時,別人也在羨慕著你!”媽媽回答道。
我們看完后又向賣小飾品的地方走去,一個黃色的包包吸引住了我和媽媽的眼球,媽媽欣喜若狂,連忙走進那家店,拿起那個包仔細打量,愛不釋手。就問店主那個包包的價錢,媽媽覺得不是很貴,就讓服務員把那個包打包裝好。媽媽準備付錢,誰知剛才買的東西太多,也沒有帶太多的錢,就向服務員說明了情況,一會兒過來取。說著便向停車場跑去準備向爸爸求助,得到爸爸的許可,媽媽便拿著援助來的錢心急如焚地回到店里買下了那款包。回到車上后,媽媽問我通過這件事我們收獲了什么?我支支吾吾說不出來,只見媽媽驕傲的說:“人與人之間的信任和被信任是一種快樂。”
在方特玩的那兩天,我收獲了許多從媽媽口中講的人生哲理。其實通過這一件小事就能悟出許多道理。只要善于觀察,用心體會生活,人生的每一天就會幸福,快樂,如果你把身邊的事看成壓力,那么你每一天都會活在壓力之中,不能自拔。只有把每一件事都想開了,才能每天輕輕松松。
瞧,那過山車在云端飛舞,媽媽,我們去坐過山車吧!“OK”。媽頑皮地答道。我們坐上過山車,工作人員給我們系上安全帶,心里莫名其妙開始緊張,叮叮叮!工作人員按鈴讓我們準備。呼!我們飛到很遠,啊!尖叫聲此起彼伏,風把我們的頭發吹的飄逸。心里的快樂也如飛翔的鳥兒直沖云霄,真希望這一刻永遠不會停住,讓時光的年輪永遠定格在這里。
初中生作文 篇3
又一個國慶節到了,我們學校也放了假,我的爸爸媽媽也可以休息七天。這七天的假期小朋友們打算怎么過呢?是去外地旅游,還是在家里看電視、玩電腦?是整天陶醉在書林之中,還是在家幫父母干活?我想,每位小朋友大概都要去逛逛街,買點東西吧。可是你們注意到了嗎,在這個舉國歡慶的節日里,有那么多的人還在各自的工作崗位上辛勤地工作著。
大街上每一家商店里的營業員和老板都在辛勤地工作,大家都熱情地對待顧客,從不對顧客們翻白眼、說臟話。不管是什么節假日,這些商店里的營業員和老板從不休息。大家不僅僅是為了賺錢,還為了使我們得到更好的服務。
不僅各個商店、超市里的營業員在國慶節辛勤地工作,在大街上還有一群不知勞累的工作者——環衛工人。環衛工人每天都起早貪黑地勞動,就算在國慶節也從不休息。環衛工人每天都在為我們的城市做出貢獻。大家試想一下,如果沒有環衛工人,我們的生活會怎么樣:到處是垃圾,臭氣難聞……我們一天也離不開大家,而大家每天都在工作,都在環保,都在勞累。大家為了什么?還不是為了讓我們有一個清潔的生活環境,讓我們能過一個舒適的國慶。
醫院里的醫生、護士在國慶節里也何時休息過?大家也在堅守工作崗位。大家對待病人都非常熱情,就像對待自己的親人一樣好。大家不會因為自己的親人或朋友邀約自己去玩而不到醫院給病人治病。大家為了什么?還不是為了讓我們能得到及時的醫療保障,過一個健康的國慶。
在國慶節里,旅游行業的人們更是在辛勤地勞動,祖國大江南北各個景點的工作人員都在忙碌著。10月1—7日之所以被稱為“十一黃金周”,就是因為許多行業10月1—7日放假,大家都想借此機會去各地旅游,旅游人數大幅攀升。但是不論旅游人數再怎么多,各個旅游景點的工作人員都是一刻不停地工作著,讓我們能度過一個開心的、高興的、快樂的國慶節。
除了這些,還有許許多多的行業的工作者在祖國誕生的日子——國慶節得不到休息,如航空、鐵路、公路運輸和電視參的工作人員等等,目的就是為了讓我們能夠度過一個快樂的國慶節,一個開心的“十一黃金周”。
初中生作文 篇4
老媽說:“新學期你有什么打算?”
老師說:“請大家制定一張學習計劃表,我想做得更好。”
同學說:“又是新的一學期了。”
有時我會想,我要怎樣面對新的學期,或者說怎樣迎接它。我很想說:“我要改掉粗心的毛病,我要提高某某成績,我要沖進年級多少名……”但不知為什么,我從不想把它說出來,也許是因為覺得做不到——反正我知道粗心已經成了我的“生物特征”,連我的同桌都經常說:“你呀,哎……”
所以寫作文的時候我很痛苦:到底是像擠牙膏一樣,擠一個字寫一個字地“展望未來”,還是啥都不想,寫一大堆不著邊際的話?
我是不是缺乏上進心與信心?
但多多少少還是有些小變化:開學第一天,我終于決定拿起上學期積了一層灰的英語磁帶,靜下心來聽了一個小時。自那之后,每天早上我都是被英語磁帶聲喚醒。
我居然會主動做題目,而且是兩本同時做。雖然我的“生物特征”讓我每次都錯得一塌糊涂。
粗心的毛病總是“陰魂不散”,我想做得更好。
我想說,其實我的內心隱藏著一觸即發的斗志,只不過它一直都在,而不單單為了迎接什么。而是為了連我自己都不知道,只是出于本能才產生的目標。目標,究竟是什么?我從小便感到熟悉而陌生。熟悉,因為它一直都在;陌生,因為它認識我,我不認識它。
我想我有斗志,但沒有激情。我想別人寫這篇作文時一定是慷慨激昂……
究竟要怎樣迎接新學期?不要空話,不要計劃,那還剩下——更好。說白了,就是要做得更好,各個方面,各個領域,每件事,每個人,只要更好。為什么沒有目標?因為沒有最好,只有更好。為什么明明有了改變卻不認為這有多重要?因為總想著能更好!
更好,更好。為什么每次以“迎接新學期”為主題的作文,總覺得千篇一律,是因為每學期都要更好!
我想做得更好!
我平靜地這樣想。并且也不想時時把它掛在嘴邊,不為什么,也許是我的“生物特征”。
這篇作文缺乏激情。
我覺得。但,斗志不一定要激情才能燃燒,心如止水,以柔克剛也未必不好。
為了前進的必備“武器”————信心,我把它理解為冷靜。
嘴角終于揚起微笑!
初中生作文 篇5
當我在小學的時候,我經常幻想初中的生活。初中的生活是什么樣的?我有10,000次猜測。
可以進入初中,我發現她和我的一萬個猜想完全不同,今天,我發現了許多不同的點,并與你分享。
主題:當我在小學的時候,只有五個主題,但是當我在初中的時候,有七個。每個科目都有兩本練習本。現在學習任務變得更重了。我不得不每天看練習冊。如果我想學好,我必須加倍努力。
體育:當我在小學的時候,我沒有任何標準的測試。太簡單了。但是在初中,什么樣的男生跑1000米,女生跑800米?他們都上來了。當他們跑完時,他們并不都坐在輪椅上。
辦公室:初中辦公室很大。除了音樂、體育、藝術和政治老師,所有的初中老師都在一個辦公室里。他們進辦公室時害怕老師。當他們看到這么多老師時,他們嚇得屁滾尿流。
還有,初中算了,說了那么多,明天晚上還說不完,預測事情會怎樣發展,聽下一章。
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