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精選初中暑假作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的初中暑假作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中暑假作文 篇1
今天,姥姥要回北京了,我和媽媽送姥姥去火車站。
我們坐車到了天津東站,穿過(guò)寬口的廣場(chǎng),我們來(lái)到了驗(yàn)行李的地方。那里有一驗(yàn)物箱,只要把行李放在傳送帶上,驗(yàn)物箱里的行李就能被透視光線檢查出有沒(méi)有違禁物品,檢驗(yàn)完畢后從傳遞帶另一邊取出行李。這個(gè)機(jī)器可真方便!既減輕了安檢員的負(fù)擔(dān),又節(jié)約了乘客的時(shí)間!我在想應(yīng)該做一個(gè)安檢門,不光可以檢查行李,連身上攜帶的東西都能檢查了!
通過(guò)了安檢口,我們來(lái)到了候車處。人可真多!我都不知道哪個(gè)口是等候去北京的了,我真著急!抬頭一看,墻上有一個(gè)大屏幕,上面顯示著每輛車次的車號(hào),來(lái)車時(shí)間和到達(dá)地點(diǎn),一目了然。我們手里拿著火車票,對(duì)照著顯示屏上的信息,很快就找到了等車口。這個(gè)大屏幕真方便!我想,我要做一個(gè)指路器,只要把火車票放指路器上,正確的路線自己就會(huì)亮起來(lái),那該多好啊!
通過(guò)檢票口,我們來(lái)到了站臺(tái),火車緩緩向我們駛來(lái),哇!雙層列車!這是我第一次看到雙層列車,科技發(fā)展得真快!看著姥姥上了車,找到了座位,我和媽媽才放心地離開。這時(shí),我又開始展開想象,發(fā)明創(chuàng)造了,我在想若是有一個(gè)傳送器,能把乘客直接送到座位旁豈不是更好了?哈哈!那人也就越來(lái)越懶了吧?
暑假的這次東站游,我發(fā)現(xiàn)了科技對(duì)人類的幫助,也發(fā)現(xiàn)了我自己的創(chuàng)新。我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天能把我的奇思妙想實(shí)現(xiàn),在科技領(lǐng)域也能有我的一席之地!
初中暑假作文 篇2
早上去一個(gè)形體訓(xùn)練班報(bào)了個(gè)名字,也該動(dòng)一動(dòng),鍛煉下身體了。
然后媽媽陪我去逛街。相中了一條灰黑色的長(zhǎng)裙,穿在身上婀娜多姿,顯得身材儂纖合度,終于找到一點(diǎn)所謂的優(yōu)雅,當(dāng)然要除去傻笑起來(lái)張開的血盆大口。
下午好好的睡了一覺(jué),4個(gè)小時(shí)吧。把這些天在親戚家少睡的都給補(bǔ)了回來(lái)。這些天過(guò)來(lái),倒不是那么嗜睡了,也提起了心勁,能干一些事情了,比如帶著爸爸出去散步。
看了看朋友們給我推的運(yùn)勢(shì),還有水木上雙子座05年的運(yùn)勢(shì)。綜合起來(lái)就是今年在愛(ài)情桃花運(yùn)比較旺盛,在友情方面能結(jié)識(shí)很多新的朋友,在事業(yè)學(xué)業(yè)方面有很多變動(dòng)。而相應(yīng)的建議是,愛(ài)情方面要及時(shí)行樂(lè),不求天長(zhǎng)地久,只求曾經(jīng)擁有;友情方面是要付出耐心和包容心;事業(yè)方面是積極行動(dòng),提起精神努力學(xué)習(xí)。
嗯……大概是這樣的吧,在友情方面確實(shí)今年結(jié)識(shí)了不少的朋友,得到朋友們相當(dāng)?shù)恼疹櫍郧安簧踅慌笥训奈,也在上半年中開始學(xué)著耐心和寬容;桃花旺盛自然不用說(shuō),但是因?yàn)槲冶旧碜非蠓(wěn)定和長(zhǎng)久,所以對(duì)于一閃而過(guò)的桃花,都一一放棄,直至現(xiàn)在也沒(méi)有體驗(yàn)到曾經(jīng)擁有的快感;學(xué)業(yè)方面在推研上想法確實(shí)變化很多,也因?yàn)楦星閱?wèn)題,上半年并沒(méi)有用心學(xué)習(xí),以至于現(xiàn)在很難提起心勁去努力。
發(fā)現(xiàn)又開始長(zhǎng)牙,目前為止今年長(zhǎng)了2顆新牙,前端日子要長(zhǎng)出來(lái)的那顆,在我的廣為宣傳下,害羞似的不敢露頭,今天吃飯發(fā)現(xiàn)在另一個(gè)方位,一個(gè)小牙儼然已經(jīng)要冒出了頭了。今年估計(jì)要長(zhǎng)4到5顆牙齒,簡(jiǎn)直不可思議。旁人長(zhǎng)智齒,一顆就成了,我倒好,成批的長(zhǎng)智齒,就像我買東西,總是買多件一樣。
頭暈了。半個(gè)小時(shí)之前,因?yàn)轭^暈剛吃了半碗面條。今年總是感覺(jué)低血糖。我的脾胃很虛弱。從小胃就不好,吃幾個(gè)包子就上吐下瀉。高中時(shí)更是因?yàn)槌燥埧旌统赃^(guò)熱的飯菜,把胃搞得一塌糊涂。去年胃病犯得很厲害,爸爸說(shuō)一病帶百病,由于脾胃不好,吃得像貓食一樣少,吸收不好,搞得身體很虛弱,內(nèi)臟全部營(yíng)養(yǎng)不良,腎虛肝火旺心臟衰弱,還有腸道菌種失調(diào),頻頻發(fā)低燒之類?傊ツ旰苁瞧D難。我覺(jué)得最大的原因是休息不好,心情不好,導(dǎo)致脾胃虛弱,吃的少,吸收不好,進(jìn)一步導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良,抵抗力差,身體器官新陳代謝不夠,進(jìn)一步導(dǎo)致頭暈,發(fā)燒,低血糖,感冒之類。
今年雖然心情也很差,但是總沒(méi)有去年那么糟糕,而且更重要的是,今年休息很好,每天睡9個(gè)小時(shí),脾胃得到一些調(diào)理,再加上今年我很注意飲食,吃的全是營(yíng)養(yǎng)豐富的東西,脾胃再差,能補(bǔ)一點(diǎn)就是一點(diǎn)了。
現(xiàn)在看來(lái),我身體差體育爛的根本原因還是脾胃差。頭發(fā)留了3年,只長(zhǎng)了30公分,別人半年就能長(zhǎng)得長(zhǎng)度。冬天我會(huì)變胖,夏天會(huì)瘦下來(lái),是因?yàn)槎炫疟悴粫,夏天整天拉肚子,也就是說(shuō),吃下的東西,不是變成廢物排泄了出去,就是變成了脂肪,很少能夠被吸收掉用于自身新稱代謝的。也難怪我走路奇慢無(wú)比,跑步氣喘吁吁,學(xué)習(xí)起來(lái)常常頭疼,連說(shuō)話大聲都覺(jué)得累了。
得知這個(gè)原因以后,就開始想著怎么去補(bǔ)。我的身體很難調(diào)理,因?yàn)槌匝a(bǔ)品會(huì)上火,碰上性涼的補(bǔ)品又會(huì)肚子疼。吃藥是我萬(wàn)萬(wàn)不想干的事情,生命21年中長(zhǎng)期吃藥的年頭就有9年,從初中直至去年年底。
家族有心臟病史,叔叔更是18歲就做了心臟手術(shù)。就算我們現(xiàn)在沒(méi)有明顯的心臟方面的疾病,但是心臟不是那么強(qiáng)壯是可以肯定的,特別是我體質(zhì)差營(yíng)養(yǎng)不良。常常激動(dòng)起來(lái)或者傷心起來(lái),心就一陣陣發(fā)疼。
基本上,我不是很多毛病的人。但是這兩個(gè)毛病就足以讓我的日子過(guò)得很艱難。
今天有幾個(gè)人來(lái)找我占卜。我一直用梅花易數(shù)來(lái)就是論事的占卜,偶爾會(huì)看看手相。我的手相自從到了大學(xué)以后,就開始變得雜亂無(wú)章。生命線由很多魚紋連接而成,感情線下面無(wú)數(shù)的細(xì)紋,并且感情線本身是由魚紋連接而成的。真是無(wú)力啊。
頭暈的厲害了,只好去躺著,讓媽媽給我量了血壓,低壓很明顯。晚上吃的是前所未有的多,剛才又吃了一大塊餅。可能是營(yíng)養(yǎng)不良到一定程度,出現(xiàn)自覺(jué)的調(diào)節(jié)行為吧。
給朋友們發(fā)短信,聊天讓我感覺(jué)好了很多。
初中暑假作文 篇3
保護(hù)環(huán)境 共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們: 你們好!現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視,人們都行動(dòng)起來(lái)了,共同保護(hù)我們唯一的家園。 可是,我們的校園卻是垃圾如山,每一個(gè)角落都散布著臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾,都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的'零食袋就到處亂扔,一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里,太陽(yáng)一曬,發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟,還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎? 還有一點(diǎn),在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”,或一些低年級(jí)的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥,則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染,這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們,難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎? 看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個(gè)人見了就惡心、厭惡的地方?吹竭@種情況我們就束手不管嗎?不,我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境,垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里,沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠,而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來(lái)當(dāng)班會(huì)費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境,還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。 同學(xué)們,大家行動(dòng)起來(lái)吧!改善我們的校園面貌,做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí),豐富知識(shí)。保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。
母親
母親喲!孩子的哭聲令你心酸,你安扶她,你懷抱她,她不哭了。孩子放學(xué)下雨了你去接她,你抱著她,你遮著她,他微笑著。孩子不小心竟生病了,你守著她,你照顧他,她病好了。昨天,過(guò)去了。今天,依然?明天,仍是那樣!。∥矣H愛(ài)的母親。!我慈祥的母親。感謝你無(wú)私的關(guān)愛(ài),感謝你無(wú)私的呵護(hù)。感謝你,感謝你!我的母親。
請(qǐng)求
媽媽,請(qǐng)你不要對(duì)我過(guò)于的逆愛(ài),讓我獨(dú)自在艱難曲折的生活道路上勇敢向前吧!別害怕我會(huì)支持不住,即使倒下了,我也不會(huì)讓你扶起,只要自己慢慢站起。媽媽,請(qǐng)你對(duì)我充滿信心我不是一只膽小的狗,我能獨(dú)自闖天下,獨(dú)自去奮斗。媽媽,我慈愛(ài)的媽媽,請(qǐng)放開手吧!讓我飛向世界,更加勇敢.大膽吧!
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