【推薦】初中優(yōu)秀作文集合8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
眼看中華人民共和國已經(jīng)建國六十周年了.在這六十周年中,祖國有了很大的發(fā)展,在我心目中.我們的祖國如同一個運動員,一直在前進(jìn).
記得在我還小的時侯,走在以前我家的小巷子里,四周墻面灰灰的,看上去十分難看,人們都把垃圾堆在自己家的門口,蒼蠅到處亂飛,不時發(fā)出陣陣惡臭.幾乎在地上可以經(jīng)常看見人們吐在地上的痰,不時一個人走過,痰一下子粘在了鞋子上.而現(xiàn)在,經(jīng)過不斷的發(fā)展,人們的道德水平提高了,保護(hù)環(huán)境的意識也提高了,所以現(xiàn)在我們生活的.環(huán)境才會變得更好,這一個是環(huán)境方面的變化.
現(xiàn)在的中國不再是當(dāng)年閉關(guān)鎖國,嚴(yán)重落后的中國,不再是任人宰割被人稱為東亞病夫的中國.中國變發(fā)達(dá)了,從第一顆原子彈爆炸到人造衛(wèi)星上天,從第一次發(fā)射載人航天飛船神五到神七登月,中國一天天在進(jìn)步.中國從一個落后國家,飽經(jīng)滄桑,終于又追上了世界的發(fā)展,這是中國科學(xué)全面的發(fā)展
而中國人的發(fā)展,則是從只能任人屠殺的人變?yōu)榱藞詮姷娜?這都是祖國發(fā)展造成.中國人從被人瞧不起的東亞病夫變?yōu)榱俗屖澜绶Q贊的人,這也是與祖國有關(guān),祖國在我們每個人心中都應(yīng)該是神圣的,可以給你動力的.
祖國在我心中是一本書,讓我懂了許多,但這本書我雖無法讀完,但卻讓我充滿了中華的氣概,大家一起去讀你心中的那本書吧,也就是祖國,我們的動力與老師.
初中優(yōu)秀作文 篇2
冬去，春又來。簌簌清風(fēng)，雨絲纏綿，漫步在春天里。
春的風(fēng)，是滋潤柔暖的。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。她溫柔地輕撫著我的臉頰，夾雜著淡淡的清香，像是要把人熏醉似的，把撩人的思緒吹向遠(yuǎn)方。
春的雨，是綿長清愁的。一步踏盡一樹白，一橋輕雨一傘開。她似乎沒有停過，扶落一樹的白，只覺心生憐惜。便清清幽幽、綿綿長長地想起，想起
朦朧間，溢出姹紫嫣紅的色彩。
恍惚間，聞見鶯燕悠揚的曲調(diào)。
剎那間，回眸、望見，這便是春。
溪水漾漾，潺潺躍動。絲雨、微風(fēng)蕩起圈圈漣漪，配合著流水的`節(jié)奏輕擊著岸邊細(xì)石，叮叮作響，奏出了洋洋乎若流水般的意境。
楊柳依依，紛紛飄飛。柳柳長枝上印著醒目的新綠，在和煦的春風(fēng)中，滋潤的春雨中舒展。如煙般地輕舞著，鶯燕嬉戲其間，映照著春水。
迷花朵朵，小草青青。迷朦的暗香中，初萌發(fā)的小草，翠綠欲滴，映襯著盡顯芳華的艷麗，似若浮云般的美。
我愿隨風(fēng)醉去，在這如詩如畫的春天里。
東莞市望牛墩中學(xué)初二：白衣一夜
初中優(yōu)秀作文 篇3
體裁：童話劇
角色：小黃（貓）
小灰（狗）
劇情介紹：俗話說貓狗不能再同一個屋檐下，可是小明偏偏不信邪，他在寵物店買來一只小貓，準(zhǔn)備讓它和自己已經(jīng)養(yǎng)了兩年的小狗小灰住在一起。這只小貓的皮毛是金黃的，嗯，就叫他小黃吧。兩只動物在同一個屋檐下一起生活，發(fā)生了許多摩擦和沖突，并且彼此看對方不順眼�？呻S著時間的流逝，他們漸漸懂得了相互體諒，相互理解，相互寬容的生活真諦。
精彩片段一：
門開了。小灰歡呼雀躍地蹦到門口，仿佛鄰居家的大狼狗在追它才讓它跑得這么快�！爸魅酥魅�，今天給我?guī)迈r的排骨了嗎？”可惜它口吐狗言，小明聽不懂。
“來，小灰，來認(rèn)識一下，這是你的新朋友，小黃。”小明把小黃放在地上，笑瞇瞇地說。
小灰好奇地看著這只小貓，顯然它從未見過這種物種。只見小黃趾高氣揚地邁著貓步，在客廳里巡視著，仿佛它是夏威夷的公主一般。不知怎么的，它總覺得這只不明生物不把它放在眼里。
“來，小黃，這是你的小魚。”小明抓了一把魚干扔向小黃，“小灰，這是我給你買的排骨。以后你們兩個就住在陽臺上吧，那里有兩個空籠子。”
小灰一見到排骨，就開心地?fù)淞松先�，暫時把小黃的事情放到了一遍。小黃則慢條斯理地慢慢撕咽著魚干，完全沒有小灰的狼吞虎咽的氣勢。
吃飽喝足后，小明將兩只動物引到了各自的籠子里，于是，一番沖突就開始了。
“嘿，我們來自我介紹一下吧，我是小灰，我喜歡吃排骨。排骨肉多，有嚼頭！”
“哼，我是小黃，我喜歡吃魚干。魚干細(xì)膩，味道好！”小黃不屑一顧地說。
“竟然喜歡吃魚干，還真以為你是哪家皇室的公主不成？”小灰鄙夷地看了一眼小黃。
“還吃排骨，油那么多，就不怕得三高��？”小黃輕蔑地瞪視著小灰。
“哼！”兩只動物各自瞪了一眼，便轉(zhuǎn)過身去不再答話。頭一次見面的它們，都覺得對方挺不順眼的。
精彩片段二：
小明上課去了，爸爸媽媽都去上班了，家里只剩下了小灰和小黃。小灰熟練地打開籠子門，跑到櫥柜邊，尋找著小明爸爸昨天買的那一袋豬蹄。
“竟然放在最高的地方，這可怎么上去呢？”小灰躍躍欲試，可惜那高高的柜臺卻鐵青著臉對待它。
“唉，看來今天是不行了�！毙』掖诡^喪氣地往回走，卻遇見了正在漫步的小黃�？此怯崎e自在的樣子，一定心情很舒暢吧。
“吱吱�！睓还裆蟼鱽砹死鲜蟮慕新��！坝欣鲜螅 毙↑S眼中光芒大放，“好個膽大的老鼠，竟然大白天出來，真把我當(dāng)機器貓啦？”說罷它輕輕地躍上柜臺，毫不費力地就將那只倉皇逃竄的老鼠捉住了。
“誒，那不是你愛吃的豬蹄嗎？你怎么不上來拿呢？”小黃邊吃老鼠，邊沖下面的小灰點頭說。
“唉，你們貓?zhí)焐瞄L跳躍到高處，我們狗怎么可以呀�！毙』依^續(xù)低著頭走，它想，小黃一定又會用刻薄的語言諷刺它了。
啪塔，一包什么東西落在了它眼前。它抬起頭一看，正是那包豬蹄。小灰感激地回頭，卻看到了小黃那澄澈的眼睛�！爸x謝你�！毙』业偷偷卣f了一句，便埋頭大吃了起來。不知怎么，現(xiàn)在他們互相看著順眼了一些。
精彩片段三：
半夜，黑色的油漆將空氣涂抹的絲毫不見光明。小明一家都已經(jīng)入睡了，然而小黃與一只老鼠的追逐戰(zhàn)正在進(jìn)行著。
“該死的！今天的`這只老鼠怎么這么狡猾！”小黃死死地盯著前面逃竄的老鼠。這只老鼠的狡猾和靈巧超出了它的意料，讓已經(jīng)追了二十分鐘的它毫無收獲。那擺動的鼠尾，仿佛在嘲笑它呢。
“一只笨貓，一只笨貓，跑得慢，跑得慢，就是追不上我，就是追不上我，大笨貓！大笨貓！”老鼠邊跑邊調(diào)皮地唱著歌，得意極了。
“老鼠哪里跑！”一道冷喝傳來，嚇得老鼠停住了腳步，只見一只灰狗正朝老鼠奔來。
“仁兄你狗拿耗子多管閑事��？”老鼠急忙叫道�？杀澈蟮男』宜俣缺刃↑S快多了，很快便將老鼠緝拿歸案。
“謝謝你！”氣喘吁吁的小黃趕上來，對小灰感激地說。很快，它便接過耗子吃了起來。
“沒關(guān)系，快吃吧，一會兒還有一只呢�！辈恢獮楹危麄儸F(xiàn)在看對方順眼多了。
尾聲：
“小灰，這是我給你帶的排骨，是鄰居家剩的，快吃吧，還熱著呢！”“小黃，我也給你帶了魚干，你看，還有一半呢！”“謝謝你，小灰！”“也謝謝你，小黃，是你讓我明白了寬容和幫助！”
燦爛的陽光照耀下，它們肩并肩，爪牽爪地并立在陽臺上，共同望著那遙遠(yuǎn)的地平線，情不自禁地唱了起來：“我們是一家人，相親相愛的一家人……”
初中優(yōu)秀作文 篇4
我們按照先后順序去參觀了小雁塔、西安博物院、陜西自然博物館，但最令我感興趣的還是陜西自然博物館。
一進(jìn)博物館，講解員就把我們帶進(jìn)了第一個展廳——生命之光。在這里，我們了解到了人體各個器官的位置及其功能，雖說沒有讓我們大吃一驚，但也獲得了不少知識。
緊接著，我們又來到了第二個展廳——生物長廊。只見那黃河劍齒象、猛犸象高高地聳立著，著名的馬門溪龍那長長的脖子還把幾名同學(xué)給嚇了一跳，它們要是現(xiàn)在還活著，任何生物和它們一比都顯得遜色。反之呢？古長頸鹿和三趾馬都比現(xiàn)在的長頸鹿和馬兒小多啦！為什么呢？三趾馬我不清楚，長頸鹿是因為個子小的長頸鹿只能吃地上的草，個子高的`不僅能吃地上的草，還能吃樹上的葉子，地上的草漸漸被吃光了，只有個子高的長頸鹿吃樹上的葉子存活了下來，慢慢形成了現(xiàn)在的樣子。個子矮的呢，就只好滅絕了。
我們依依不舍的走出了這個展廳，又進(jìn)入了新的展廳——地質(zhì)萬象。在這里，我們看見了很多的礦物質(zhì)標(biāo)本，采油、采煤模型，都讓人大開眼界。地球可真是奇妙！
隨后，我們又參觀了昆蟲王國和神奇秦嶺兩個展廳，各種各樣的昆蟲與形態(tài)萬千的動物看得我眼花繚亂，還有許許多多的生物別說見過，連聽都沒聽說過，看來我的學(xué)識一點也不豐富�。�
最終，我們來到了科技展廳的“勇敢者通道”，整個通道全都是由玻璃組成的，而且是懸在高空中的。在下面看別人走時，心里一點兒也不害怕�？僧�(dāng)我真正地走上去時，小心臟都能從喉嚨里跳出來了！恐懼在不斷往外冒，我不停的想：“玻璃會不會碎呢？”“我會不會掉下去呢？”“掉下去會不會摔死呢？”盡管如此，我還是“提心吊膽”地走完了全程。有的同學(xué)說我的臉都白了，而我卻說了一句：“刺激！”
這次旅行的收獲可真大！真希望學(xué)校以后經(jīng)常組織這樣的活動，經(jīng)常讓我們“大開眼界”。你呢？聽了我的介紹后，想不想也去“學(xué)”一圈兒再回來呢？
初中優(yōu)秀作文 篇5
如果說人生如戲，那么我們就是舞臺上的角色，都要經(jīng)歷喜與憂，苦與樂，笑與哭……我們就是這樣長大。
那笑，有時是矜持的；那笑，有時是陰險的；那笑，有時是愉快的……每一次的笑，都記錄了我的點點滴滴，夾入我成長的日記本里。一年級的時候，我剛升入小學(xué)，在進(jìn)入班級的那一刻，極不情愿的松開了父母的手，開始了我的小學(xué)生活。
二年級，一次我請了病假在家休息。下午，我來到學(xué)校。剛進(jìn)門，就聽到同學(xué)問我：“你沒事吧，上午怎么沒來學(xué)校？”我笑了，應(yīng)付般的告訴了她，而她笑了，笑著對我說“沒事就好！”“沒事就好”？這聲雖看似簡單的關(guān)心，讓我又深深的記住了她的笑！
三年級的一個雨天，我忘了帶傘。放學(xué)后，同學(xué)們紛紛走了。而班里也只剩下幾位同學(xué)了。我來到走廊，看看有沒有父母的身影。突然，接過一把雨傘：“呵呵，我們一起回去吧，反正剛好順路！”那聲笑使我轉(zhuǎn)過了頭，哦，原來是她！又是那笑，“樂于助人”這四個字，印在我的腦海中。
四年級的時候，我期末考試考了100分，她輕輕地走了過來，看到我手上的卷紙，會意的笑了，別告訴我不要驕傲，要繼續(xù)努力。五年級的時候，是一次鼓勵。那時，我數(shù)學(xué)考了93分，沒達(dá)到父母的標(biāo)準(zhǔn)，生怕父母責(zé)怪我上課不認(rèn)真聽講，十分懊惱。這是，又時她走來“怎么啦？93分？還不錯�。∥倚r候比你還差呢！呵呵！”我抬起頭，看到的是她臉上的那笑容。雖然當(dāng)時不大提得起精神，但她的一聲笑讓我拋開了煩惱！
六年級的.時候，突然意識到我將要離開我生活了六年的小學(xué)生活，霎時間，我發(fā)現(xiàn)了，原來笑容是多么美麗，也讓我們彼此心靈夠感到了溫暖！我又一次不情愿的松開了我生活六年的小學(xué)旅程。
終于，我邁進(jìn)了初中的校園，我邁進(jìn)了一個我感到十分陌生的校園。初中的路上，將會笑聲洋溢。慢慢的，我在笑聲中成長，也在笑聲中學(xué)會了堅強……
初中優(yōu)秀作文 篇6
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的浸泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過無數(shù)次的跌落，才能練就強硬的翅膀去搏擊藍(lán)天……是的，人生中少不了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊。然而，世間沒有絕望的境地，只有絕望的思維，每一次經(jīng)歷風(fēng)雨之后，總是堅強面對生活中的變數(shù)，那份人生的契約，總在無形中給我力量。
在我的周圍經(jīng)常會聽到他人嘆息：“生活得好累，壓力好大”。是啊，現(xiàn)實生活中確實很累，但不累就不叫做生活。只有真正“體驗生活，才能感受生活的充實”，但從現(xiàn)在的社會來看，大多數(shù)人并不懂得這個道理。當(dāng)他們做錯事后，都會說：“假如再給我一次機會，我一定不會做出錯誤的決定，假如一切可以從來，我一定勤奮上進(jìn)，假如時光可以倒流，我一定會學(xué)會正確生活……”但是，讓人遺憾的是，世界上沒有這么的多“假如”。
魯迅先生曾說：“地上本沒有路，但走的人多了，也便成了路”。我卻要說：“世上雖然有路，走的人少了，也就無路可走了�！笔堑�，很少有人涉足荒漠和貧瘠的.山谷，所以路才越來越窄。
人生道路中，今天與明天都是自己選擇的，曲線與直線都需要自己走出來，走在別人的路上了卻一生，這樣的一生是無光彩的，是暗淡的。用自己的腳走自己的路，追求那份生命中向往的完美，看懂人生的意義，話在當(dāng)下，讓自己的這份人生契約更加詩意盎然。
人生路迢迢，每一步都要我們堅實地邁出。青春年少，弱冠之年，我們的人生該如何選擇，十字路口的彷徨不如用心思索。路與路交錯，心與心碰撞，阡陌相交，彼此依賴，造就了豐富多彩的社會。
曾經(jīng)讀過一句話：“你可能會經(jīng)常感受到刀削般的疼痛，但是這些痛苦是必需的，它會使你成為一支更好的鉛筆�！边@是制造者對鉛筆的勸勉。
現(xiàn)在，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，人生的道路不再迷茫。給自己定一份人生契約，選定夢想。向著夢想奔去，打開通向夢的大門，沿著那滿是花香的時間長廊，我會笑著告訴你：“我能行”。
初中優(yōu)秀作文 篇7
四季是地球的四套衣裳，地球每三個月就換一套衣裳。
春季，是地球每年穿的第一套衣裳，也是色彩最多的一套衣裳。
這套衣裳許多人都喜歡。春天就像地球的一件毛衣，這套衣裳上有花，有草，有河，有動物，有樹木，有許多漂亮的色彩。這也是一件暖和的衣裳，動物們都活躍了，花草樹木都變綠了，一切充滿了生機。這件衣服上有許多聲音：“喳喳喳”，“嗡嗡嗡”，“啾啾啾”，“嘩嘩嘩”。
夏季，是地球每年穿的第二套衣裳，這套衣裳是深綠的，是寂靜的。這套衣裳許多小孩都喜歡，也包括我。夏季是地球的一件短袖，它很灑脫，很熱情，很奔放。這套衣服上有荷花，有青蛙，有蜻蜓，有蚊蟲……對了，還有知了！這套衣裳雖是短袖，但卻異常炎熱，使人和動物都受不了�？矗盒」窡岬门吭诘厣现鄙焐囝^，小雞熱得直撲翅膀……夏季我很少生病，過得無憂無慮，挺自在，也很灑脫。
秋季，是地球每年穿的第三套衣裳，這套衣裳是紅黃相間的，是成熟的。這套衣服上有好多果實，有好多落葉，有好多……果園在這時是最豐盛的.：紅紅的蘋果一個個笑嘻嘻地等待人們的采摘；黃黃的梨一個個大的出奇，果農(nóng)們笑得不亦樂乎；一串串珍珠似的葡萄，有的紫，有的青，有的紅，一個個都很大，甜甜的；還有黃黃的香蕉，像一只月亮船；還有那澄色的桔子，眼睛咪成了一條縫；還有那……這個秋季真不錯，果農(nóng)們樂呵呵的！
冬季，是地球在一年里穿的最后一套衣裳了，這套衣裳也很美，全是銀白的，隱隱有些東西點綴�？�，小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得多快活！今年的雪下的真大！俗話說瑞雪兆豐年，冬天的雪可是個好東西。大雪可以凍死一部分越冬的害蟲，使莊稼在第二年取得好收成。用雪水澆花比用其它水澆花要好，因為雪水里含有特殊養(yǎng)分。因此有農(nóng)諺：今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。此言不虛呀！
地球正因為有了四季，才使人們的生活免于單調(diào)。地球的這四件衣服真是好，也不知是誰做的？
初中優(yōu)秀作文 篇8
旋轉(zhuǎn)幽婉，詩意抒情，點點凝聚在字里行間；涓涓流水，群鳥隨云；任其詩意徘徊，經(jīng)久難散。品一篇美文，仿佛品一壺千載的醇酒；絲絲的辛辣蘊藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀愈醇，文愈品愈香，可以是筆尖觸水的柔情，含蓄又歷歷在目；可以是疏朗飄逸并清爽酒勁，雁過碧空，秋高天淡，吟一曲“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”美文，抑是一門藝術(shù)；一門永無止境的藝術(shù)。
悲慘哀怨也又哀艷動人；血與心帆的鼓噪譜寫的歌，只可會意，而又難以言傳，靜靜的，云靜風(fēng)清之時，慢慢品味，細(xì)細(xì)把玩。用心去感受，感受或喜或憂，或低回或高昂。體驗風(fēng)卷殘云，掃遍楓葉的惆悵，看似輝煌后既無法言喻最深層次的悲哀。催人淚下，肝腸欲斷的怨聲載道，苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷，無人吐露的凄涼蕭索。美文，抑是一篇藝術(shù)，一門承載著太多血淚的藝術(shù)。
豪情壯懷，桀驁不遜；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”延續(xù)著千百年來的直白豪邁，欲與天公試比高；舍我有取誰？文字，天生就容不得羈絆，耐不得束縛，經(jīng)歷了太多太多，沖出那禁錮回到黑幕籠罩的'自由天空；逾越九天，展開一場雷電風(fēng)云的殊死較量，你死我亡！哪怕艱險阻障，還不是一樣地風(fēng)采神韻，始如當(dāng)初！且后對人生的思量，對社會人情的批判，對惡勢力殘無人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕，勢不可擋！由得讀者自己心生感慨。
美文抑是一篇藝術(shù)，一門銳不可擋的藝術(shù)。或含蓄雋美，或直白抒情；那刻骨銘心的沉思與不堪負(fù)重的懷念便一點一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。
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