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初中生作文7篇[優(yōu)秀]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的初中生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
“我要一步步往上爬,在最高點(diǎn)尋找葉片往前飛……”徑直走在小路上,耳畔又響起了這首膾炙人口的歌。
“砰——”我一腳踢開(kāi)了門(mén),門(mén)板重重地打在墻壁上,發(fā)出一聲怒吼,似乎在對(duì)我表示不滿,可此時(shí)我也顧不了這么多了。
我邁著沉重步伐走進(jìn)屋里,如一灘爛泥般的倒在沙發(fā)上,一語(yǔ)不發(fā),緊閉雙眼。此時(shí)在廚房里的媽媽聽(tīng)到了腳步聲,便發(fā)話了,“ 喲,回來(lái)了!”他邊說(shuō)邊從廚房里傳來(lái)了鍋碗碰撞的聲音。
“嗯”。一向活潑好動(dòng)的我,只是有氣無(wú)力地回答了她一聲。
見(jiàn)我這番情景,也便引起了媽媽的注意!敖裉煸趺椿厥拢渴强荚嚵诉是……”聲音越來(lái)越清晰,她媽媽向我走近。
我坐起身,搖了搖頭,“不是,今天搞了八百米賽跑”。
“哎,我說(shuō)什么事兒,不就跑了一個(gè)步嗎?忍忍就過(guò)去了!”她聽(tīng)說(shuō)后,不以為然的說(shuō)。
面對(duì)她的不屑,我的胸口如同一團(tuán)火在燒灼,我站起身!叭?八百米呀,你以為就那么簡(jiǎn)單!我就是忍不了”我的語(yǔ)氣越來(lái)越強(qiáng)烈,淚花在眼眶中一閃一閃,鼻子也一下一下地吸起來(lái),沒(méi)等她走近我便三兩步?jīng)_進(jìn)了我的房間。
隨后,又是“砰——”的一聲……
我走進(jìn)房里,躺在床上,用被子捂住了腦袋,一個(gè)人靜靜的蜷縮著,抽吸著。
許久以后,暮色降臨,月光透過(guò)樹(shù)的'縫隙照在了我的窗前,。我走到書(shū)桌前坐下,望著清冷的月光,我再一度失落走來(lái),不知何時(shí)我竟變得多愁善感起來(lái)。
正在我沉悶時(shí),一個(gè)聲音傳入我的耳朵,一輛卡車(chē)上放著一首旋律婉轉(zhuǎn)的歌曲,我凝神細(xì)聽(tīng),“我要一步步往上爬,在最高點(diǎn)尋找葉片往前飛……”我的心被重重地抽打一下,眼前卻浮現(xiàn)了一只蝸牛冒雨不懈爬往的情景,風(fēng)雨中,它沒(méi)有放棄,即使一次又一次失敗卻永遠(yuǎn)堅(jiān)持。她,一只蝸牛,更何況我呢?
是的,我該堅(jiān)持。是這首歌觸動(dòng)了我,啟發(fā)了我。
初中生作文 篇2
當(dāng)樹(shù)上的最后一片紅葉從樹(shù)上落下來(lái),冬天來(lái)了;當(dāng)最后一朵花在寒風(fēng)中凋落,冬天來(lái)了;當(dāng)?shù)谝黄┗◤奶焐下湎聛?lái),冬天來(lái)了。
冬天,令人喜愛(ài)。熊,蛇等動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠狀態(tài),大地上的勃勃生機(jī)消失,只有能抗寒的植物在守護(hù)著大地,周?chē)且黄澎o,久久都聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響。雖說(shuō)其他動(dòng)物都該干啥干啥去了,但是。有一種高級(jí)動(dòng)物人,還在冬天里歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有一點(diǎn)詛喪。無(wú)論在大街上,還是在小巷里,都可以看見(jiàn)人們的身影。他們有時(shí)歡呼,有時(shí)抱怨,誰(shuí)也也不知道他們?cè)诟墒裁。?dāng)你見(jiàn)到他們,就可以看見(jiàn)他們用地上的雪球來(lái)砸與他們一起玩耍的.同伴。這時(shí),你可能會(huì)疑惑不已,因?yàn)槟愕男睦飺碛兄嗟膯?wèn)號(hào),但是在他們眼里,這,就是一個(gè)游戲,一個(gè)名叫打雪仗的游戲。 冬天,也讓人恨。寒風(fēng),無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著人們,使人們經(jīng)常感覺(jué)到寒風(fēng)刺骨的痛苦;冰雹和風(fēng)沙,令人們恐懼到極點(diǎn)。三者若一起來(lái)臨,絕對(duì)是人類世界的一個(gè)巨大的敵人。衣服,從未干過(guò);嘴唇,從未濕潤(rùn)過(guò);帽子,從未摘下過(guò),冬天,給人們帶來(lái)了太多的規(guī)矩和傷害。
啊!冬天,你所蘊(yùn)含的韻味,令我陶醉。
初中生作文 篇3
我的初中生活
記不清有多少個(gè)夜晚,在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯,我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自己對(duì)生命承諾的余音,感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無(wú)知,我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘,在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的每一刻。
從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始憧憬我的初中生活。當(dāng)我真正跨進(jìn)初中的大門(mén),時(shí)光列車(chē)就將我從幸福中運(yùn)離出來(lái),只是年幼的我,卻渾然不覺(jué),總想象著好好學(xué)習(xí),天天向上,以至于讓母校以自己為榮的那一刻?墒,我哪里知道想象很美好,但現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。那時(shí)的我,自以為自己很聰明,感覺(jué)自己不一般,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績(jī)一次不如一次,盡管如此,我卻認(rèn)為這只是小測(cè)驗(yàn),無(wú)傷大雅,毫不在意。第一次月考,現(xiàn)實(shí)就以倒數(shù)第十的“好成績(jī)”豐厚的回報(bào)了我,想起老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo),家長(zhǎng)的殷切希望,我哭了。別人都是旗開(kāi)得勝,我是旗開(kāi)得敗,我的第一場(chǎng)“仗”敗了,在我的心中留下了很大的陰影。但是我從來(lái)沒(méi)有放棄,盡管后來(lái)一直都考不好,一次次的消磨我的斗志,但我的.內(nèi)心仍然存在著一絲希望的火焰,它告訴我,我一定能行。
時(shí)光飛逝,歲月如梭。一年年的流失,一年年的失望,轉(zhuǎn)眼到了最后一年,我終于意識(shí)到,我不該在這樣混下去了,沒(méi)有時(shí)間了,我開(kāi)始努力掌握了自己的學(xué)習(xí)方法,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽(tīng)講,我學(xué)會(huì)了周末認(rèn)真完成作業(yè),我學(xué)會(huì)了向同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了勤奮,我長(zhǎng)大了我的成績(jī)也終于有了起色,我不斷進(jìn)步,雖然我的成績(jī)到最后沒(méi)有達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的第一名,但我至少拼過(guò)一把,我對(duì)得起我的青春年華,我對(duì)得起我的初中生活,我有了一個(gè)方向,有了一個(gè)信念,使我相信,我的初中生活精彩無(wú)比!
初中生作文 篇4
寒假的一天,爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在書(shū)店里,我發(fā)現(xiàn)一本蘊(yùn)含中華傳統(tǒng)文化特色的《說(shuō)文解字》。我仔細(xì)翻了翻,看到了中華文字在歷史中的巨大變遷,從甲骨文到金文到小篆,再到我們現(xiàn)在3500個(gè)常用的簡(jiǎn)化字,都在這本書(shū)里一一展現(xiàn)出來(lái)。
我越翻越覺(jué)得里面的內(nèi)容妙趣橫生,趣味無(wú)窮,我想把這本《說(shuō)文解字》買(mǎi)下來(lái)。但老爸卻搖了搖頭,說(shuō):“這么深?yuàn)W的古文字,你能看懂嗎?是不是一時(shí)心血來(lái)潮?”我堅(jiān)定地說(shuō):“我要把這本書(shū)琢磨明白,這可比家里書(shū)架上的《康熙字典》簡(jiǎn)單多了!
我小心翼翼地把《說(shuō)文解字》捧回家。一回到家我就翻開(kāi)書(shū),沉浸在了書(shū)的海洋中。漢字,是使用人口最多、流傳范圍最廣的一種文字。讀了這本書(shū),我了解到漢字具有集形象、語(yǔ)音、詞意三者于一體的特點(diǎn)。這一特點(diǎn)在世界現(xiàn)存文字中是獨(dú)一無(wú)二的,它使?jié)h字具有了獨(dú)特的魅力。
讀了這本書(shū),我了解到,東漢時(shí)期著名文字學(xué)家許慎編寫(xiě)了《說(shuō)文解字》。說(shuō)文解字開(kāi)創(chuàng)了部首檢字的.先河。在書(shū)中,許慎用“六書(shū)”的方法詳細(xì)講解了9353個(gè)漢字的來(lái)龍去脈!傲鶗(shū)”是什么呢?六書(shū)就是象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借這六種造字和用字的方法。古代版的《說(shuō)文解字》是用文言文寫(xiě)的,不適合現(xiàn)代人閱讀。現(xiàn)代版選取3000個(gè)常用的漢字,還有近千幅精美的插圖,讀起來(lái)通俗易懂,拉近了我們現(xiàn)代人與歷史的距離。
翱游徜徉在《說(shuō)文解字》中,就像進(jìn)入了一個(gè)漢字王國(guó)。每一個(gè)甲古文都像一幅圖畫(huà)。我想,生活在那個(gè)時(shí)代的人們畫(huà)畫(huà)本領(lǐng)一定很厲害。金文大體上與甲古文差不多,只是筆劃變得更粗更壯了,但也有一些變化了。小篆就大不同了,從原來(lái)生動(dòng)的圖畫(huà)變成了有模有樣的文字。而現(xiàn)代的漢字不但簡(jiǎn)化了,而且還變得有棱有角了。
《說(shuō)文解字》這本書(shū)讓我看到了我們常用漢字原來(lái)的面貌,并且讓我體會(huì)到每一個(gè)漢字都是古代人民智慧的結(jié)晶。我下定決心,長(zhǎng)大以后,要把博大精深的中華文字發(fā)揚(yáng)光大。
初中生作文 篇5
身為初中生的我,就像是一只生活在彩虹里的小小鳥(niǎo),雖然總也飛不高,但是這條彩虹里的生活是十分豐富的,有快樂(lè),也有痛苦;有成功,也有失;有時(shí)我信心十足,可是有時(shí)我有十分困惑。這條彩虹有著六種不同的顏色,同時(shí)也蘊(yùn)含著不同的心情。
紅,熱情如火。記得有一次,我忘帶了透明膠,趙杰就將她的膠帶借給了我,這時(shí)我的'心里暖洋洋的。就像是在寒冷的冬天,得到了溫暖的火焰。
橙,陽(yáng)光快樂(lè)。在我們的教室里,每天總會(huì)傳來(lái)歡笑聲。因?yàn),在我們班上總是有幾個(gè)搗蛋鬼,不時(shí)時(shí)地弄出一些笑話,將全班人逗笑。
黃,明亮的燈光。每當(dāng)下午自習(xí)的時(shí)候,教室里總會(huì)變得昏暗,也許是因?yàn)槎彀滋於桃雇黹L(zhǎng)的原因吧!一到自習(xí),天就暗了下來(lái),弄得大家都看不見(jiàn)黑板上的字。不過(guò),這時(shí)總會(huì)有人將教室的燈打開(kāi)為大家照明,我的心也同時(shí)隨著燈光變亮了。
綠,清亮的顏色。每當(dāng)有同學(xué)遇到不會(huì)的問(wèn)題,總會(huì)有學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)幫助他。這時(shí)我的心總覺(jué)得像一汪湖水,變得澄清透亮。
藍(lán),憂郁的顏色。在學(xué)習(xí)中我不時(shí)會(huì)遇到許多困難,這時(shí)我憂郁起來(lái)?墒俏乙膊荒鼙焕щy就給打倒。于是我振作精神,再次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
紫,溫馨的顏色。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,老師總會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們。這時(shí)總會(huì)感到一股家的溫暖,讓我感到溫馨。
快樂(lè)、傷心、憂郁……所有的心情都被這條彩虹收集起來(lái),我的初中生活是豐富多彩的。
初中生作文 篇6
走上中山橋,往橋下望,就可以看見(jiàn)一條河。河水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。有些小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去。微風(fēng)吹過(guò),河面泛起了碎銀子似的粼粼波光。藍(lán)藍(lán)的天和淡淡的云倒映在河面上,使河更加美麗。河岸邊種著一排柳樹(shù),有的葉子已經(jīng)黃了,風(fēng)一吹就隨風(fēng)飄來(lái)飄去,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,柳條像少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄著。
走過(guò)中山橋,來(lái)到右邊的涼亭。涼亭的柱子是紅的,是五角形的。紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。涼亭旁邊是一片草地。大多數(shù)草還是綠油油的,有的草已經(jīng)枯黃了,像做錯(cuò)似的孩子低下了頭。草坪猶如一條綠色的'地毯,上面繡上了黃色的小花。
離開(kāi)草坪,就來(lái)到了左邊的廣場(chǎng)。因?yàn)榍锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí),所以小孩子都喜歡放風(fēng)箏。風(fēng)一吹來(lái),各種各樣的風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上了天空。風(fēng)箏花花綠綠,各式各樣,有“孫悟空”、“老鷹”、“蝴蝶”等等。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗了。廣場(chǎng)旁邊有花圃,里面盛開(kāi)著各種菊花。菊花各種各樣,有黃的、紅的、白的、粉的,粉的似霞,白的似雪,十分美麗。黃菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向里卷著,就像鷹爪,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好象金黃色的瀑布傾瀉而下。它的葉子是墨綠色的,邊沿有鋸齒,好象一個(gè)小巴掌。從花圃走過(guò),陣陣淡雅的清香撲鼻而來(lái)。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的江濱公園。
這是媽媽送給我的生日禮物嗎;這種奉獻(xiàn)精神和母親一樣。這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得,繼承性可以相對(duì)強(qiáng)一點(diǎn)。回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁!在時(shí)光的這端,我寫(xiě)信給你。還以為是麥堅(jiān)的,心想這小子什么時(shí)候?qū)W的這么干凈利索,經(jīng)過(guò)詢問(wèn)之后,三蟲(chóng)才幽幽說(shuō)了句:"這是零羽的桌子。
初中生作文 篇7
二十年到了,我已經(jīng)是一名科學(xué)家了,終于領(lǐng)導(dǎo)肯放我兩天假。我突然想到這么久沒(méi)回家鄉(xiāng)了,不知家鄉(xiāng)發(fā)生了什么變化,于是我決定回家鄉(xiāng)去看一看。
我坐上太陽(yáng)能汽車(chē),飛快地行駛著,讀者們,有一點(diǎn)你們是絕對(duì)想不到的。這一架太陽(yáng)能汽車(chē)都是由電腦控制的!安缓!前面堵車(chē)了,而且還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大“尾巴”呢!”于是電腦馬上啟動(dòng)了飛天裝置,一瞬間就飛過(guò)去了。
終于,跑了五個(gè)小時(shí),我的家鄉(xiāng)便到了,我下了車(chē)簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,二十年前這里的.房子還很破,幾乎連車(chē)都沒(méi)有,可是二十年后的家鄉(xiāng)有各種各樣的高樓大廈,車(chē)也變成了奔馳和環(huán)保太陽(yáng)能汽車(chē)了。
我找到我的奶奶,疑惑地問(wèn)她:“為什么會(huì)變成這樣?”她說(shuō):“這些汽車(chē)可不像你們城里人的汽車(chē)會(huì)噴廢氣,我們的汽車(chē)噴出來(lái)的氣都是一些凈化空氣的氧氣。”奶奶又說(shuō):“你沒(méi)回來(lái)的二十年里,家鄉(xiāng)也在發(fā)生巨大的變化,所以才會(huì)現(xiàn)在這在這個(gè)樣子!而且這些樓房都是有電腦設(shè)置的,如果要開(kāi)門(mén),首先這個(gè)樓的“管家”要確定你是不是這家的主人如果要鎖門(mén),只需叫一聲:“把門(mén)鎖上!”這時(shí)電腦會(huì)根據(jù)你的音波來(lái)確定你的身份!蔽液闷娴貑(wèn):“那這些門(mén)有沒(méi)有防盜系統(tǒng)?”奶奶說(shuō):“有”我又問(wèn):“那又是靠什么來(lái)防盜的呢?”奶奶說(shuō):“如果有小偷隨便說(shuō)一個(gè)密碼,們就會(huì)自己打開(kāi)!蔽抑钡卣f(shuō):“那不就會(huì)被小偷偷東西嗎?”奶奶說(shuō):“別著急,只要小偷走到門(mén)口的那一剎那,小偷就會(huì)被電暈。”我恍然大悟地說(shuō):“奶奶這個(gè)方法可真妙!”
過(guò)得可真快!我要走了我跟奶奶告了別,坐上了太陽(yáng)能汽車(chē)回到了廣州。
二十年后的故鄉(xiāng)發(fā)生的變化可真大呀!
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