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（熱）初中優(yōu)秀作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
常聽父母說，孩子，我們的生活，因?yàn)橛心愕拇嬖冢艜?huì)如此有價(jià)值。坐在窗前，我掩卷遐思：爸爸，我的生活也因你而精彩。
爸爸，由于媽媽整天忙著自己的生意，沒時(shí)間照顧我。而你是一位中學(xué)教師，相對來講生活有規(guī)律些，所以，大部分時(shí)間都是你過問我的生活和學(xué)習(xí)。久而久之，我們就成了形影不離的"好朋友".每天放學(xué)后，只要你有空，就會(huì)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，給我做好吃的，陪我散步、打球、下象棋。一到周末，我更是和你黏在一起。每一次的相處，都會(huì)讓我感受到生活的美好；每一次的相處，都會(huì)讓我體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；每一次的相處，更讓我從中獲得人生的啟迪，懂得做人的道理。
清晰地記得，那是在我上小學(xué)五年級的一個(gè)星期天，春暖花開，陽光明媚。傍晚時(shí)分，起風(fēng)了，你帶著我到村外小河的`堤壩上放風(fēng)箏。血色的晚霞映紅了半邊天，一望無際的碧綠的田野里，麥苗扭動(dòng)著柔美的腰肢，和著春風(fēng)翩翩起舞。小河流水潺潺，泛起陣陣漣漪。夕陽的余暉灑落在河面上，像灑下細(xì)碎的金子，熠熠生輝。我們手扯風(fēng)箏線，在堤壩上跑呀，笑呀！粉紅色的"蜻蜓"、橘黃色的"蝴蝶"愈飛愈高，直插藍(lán)天。我手里的風(fēng)箏線越來越短，一不留神，從我的手中掙脫，我的"蝴蝶"漸漸隱沒在蒼穹之中。"爸爸，我的風(fēng)箏不見了。""怎么啦？"你停了下來，問道，"是不是把手里的線松開了？""是的。""孩子，如果風(fēng)箏沒有了線，自然會(huì)飄飄搖搖，失去了方向。就像人生一樣，一旦失去了理想和追求，就沒有了前進(jìn)的目標(biāo)。"我若有所悟。
最近一段時(shí)間，你卻因?yàn)楣ぷ鞯脑�，不能時(shí)常和我在一起。我知道，現(xiàn)在你所帶的畢業(yè)班已進(jìn)入中考最后的沖刺階段，你需要利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，找學(xué)生談心，調(diào)整他們的思想狀態(tài)。每天，你都很晚才回家。但無論有多晚，你仍然忘不了督促我的學(xué)習(xí)。在我學(xué)習(xí)疲勞之時(shí)，陪我在月光下散步，聊天。
我不怨你，爸爸。舍小家而為大家，是你，讓我懂得了人生的真正價(jià)值。
我感謝你，爸爸。精心地呵護(hù)著我，是你，讓我的生活變得豐富多彩。
初中優(yōu)秀作文 篇2
金秋九月，邁進(jìn)初中的校門，我心緒錯(cuò)綜復(fù)雜，并不感到萬分愉快 ：有沒有六年級的同班好朋友？會(huì)不會(huì)和我在一起上三年的學(xué)？可是看見分班表后，我大失所望，真的沒有我的朋友。盡管進(jìn)入新的班級后當(dāng)了課代表，可是卻一點(diǎn)都不快樂。
大概過了一個(gè)星期后，我換位了，沒想到這次換位使我的快樂又重新回來了。除了左邊一個(gè)男生，我周圍都是女孩子。剛開始大家都不熟，然后一天，兩天，三天……聊著聊著就熟了，原來發(fā)現(xiàn)都是同路人。
上到初中，我覺得作業(yè)不是一般的多，壓力也很大，心里總壓著好多事情，每天那么早起床，我也不想起，想繼續(xù)睡覺。但是不知為什么，一想到班里有我的好朋友等著，我就立刻起身準(zhǔn)備好然后上學(xué)。一天其實(shí)也就說說笑笑，非常開心，我們不斷在想新鮮的事來充實(shí)我們無聊的生活。進(jìn)入初中，我總羨慕初三的學(xué)生，想：還有一年，他們就能進(jìn)入到更高一級了。美好的`幻想總在腦海里打轉(zhuǎn)。
下午的時(shí)候，特別累，老師在講什么只能聽進(jìn)去一小半，其它時(shí)間要么想事，要么發(fā)呆。每到最后一節(jié)課時(shí)，黃昏的太陽照在樓面上，我總望著天空中的云，心里哼著《云中的angel》，便覺得心里很舒服，沐浴在藍(lán)天中，一切的雜念都沒了，全都順其自然，快樂地游走在自己的世界里，那種感覺真的很舒服。
有時(shí)也想：初中三年我該做什么？難道除了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)嗎？不！絕不！未來充滿陽光，不能只呆呆地學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)自己更多更廣泛的興趣，使我將來能更好的適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)生活。 雖然結(jié)果不一定是 完美，但我一定要努力 做的更好，更出色，發(fā)揮出最好的水平。
初中優(yōu)秀作文 篇3
媽媽把我生下來放在舅舅家，自己去打工了。留了一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟在家……到了我該上幼兒園，我和照顧我的表姐有了比親姐妹還親的感情，每天都是由她負(fù)責(zé)接送我讀書。接著該上小學(xué)，媽媽便把我接回了家，我與撫養(yǎng)我長大的`舅舅分開了。這期間只有一輛公共汽車然我和舅舅見面！媽媽不久去了北京，我和奶奶生活在一起�，F(xiàn)在媽媽回來了，我不得不與奶奶分離——她又去了北京……
童年
孩提時(shí)
童年是一個(gè)殘殘的月亮
我在這頭
媽媽在那頭
幼兒園
童年是一條彎彎的小路
我在這頭
姐姐在那頭
小學(xué)時(shí)
童年是一輛長長的汽車
我在這頭
舅舅在那頭
而現(xiàn)在
童年是一片遙遙的浮云
我在這頭
奶奶在那頭
初中優(yōu)秀作文 篇4
自從烏鴉的肉被騙走后，它便開始時(shí)刻監(jiān)視狐貍的一舉一動(dòng)。每當(dāng)狐貍要追捕小動(dòng)物充饑時(shí)，它就扯著嗓子大喊：“臭狐貍壞狐貍，小動(dòng)物們可別松懈。時(shí)刻注意這只壞狐貍，他馬上就要吃掉你……”還沒等狐貍反應(yīng)過來，小動(dòng)物早就逃之夭夭了，為此，狐貍傷透了腦筋。幾個(gè)月下來，小動(dòng)物們都移居到了樹上，它們時(shí)刻防止狐貍來攻擊自己。只有兇殘的動(dòng)物敢住在陸地上，但是狐貍怎么敢和他們較量呢？
狐貍有時(shí)到獵人的帳篷旁邊撿撿面包屑，有時(shí)去小河邊碰碰運(yùn)氣，看看能不能捉到幾條小魚，還有時(shí)到野果樹附近找一些野果吃。這天，狐貍正在吃野果，心想：我們狐貍本來就是王者，現(xiàn)在卻因?yàn)樾⌒〉臑貘f不得不去找殘?jiān)漯�，�?“總有一天我要讓她付出雙倍的代價(jià)”！狐貍邊走邊想。
真是“功夫不負(fù)有心狐”，狐貍終于等到了機(jī)會(huì)。春夏季節(jié)烏鴉帶著2只小烏鴉一起玩，又幸福又快樂。這天烏鴉有幸又得到了一塊肉。它正停在一棵樹上歇歇腳，正巧狐貍走過來看見了，一個(gè)陰險(xiǎn)的計(jì)劃在它的腦海中醞釀著。它滿面笑容地迎上去說：“我最最敬仰的女高音歌唱家，您好！見到您真是我莫大的榮幸！”它一邊說，一邊行屈膝禮。烏鴉聽了心里很高興，但吃一塹長一智嗎，所以烏鴉吸取上次的教訓(xùn)，沒有理它，狐貍繼續(xù)說：“哦!美麗高貴的女士，您可能因?yàn)槲覀兒偰昧四囊粔K肉，所以難免有些生氣。我跟那只狐貍有仇，今天我只想告訴您，我剛剛看見以前騙你肉吃的家伙正在您家附近徘徊呢。我知道這是一個(gè)壞征兆，所以來告訴您�！睘貘f的`心被熊熊怒火立刻被狐貍點(diǎn)燃了，便丟下肉，急急忙忙飛到家里。可樹還是那棵樹，家還是那個(gè)家，什么事情也沒有發(fā)生呀，這時(shí)烏鴉看見狐貍嘴里叼著的肉，一下全明白了。它生氣地說：“好你個(gè)陰險(xiǎn)狡猾的狐貍，你騙了我的肉，你！壞狐貍！”狐貍見烏鴉生這么大氣，連忙放下肉解釋道:“這塊肉我給您送來了！”“我本來想自己吃了，可一想這樣做“狐”太不厚道了，如果您愿意收留我這只“流浪狐”的話，我發(fā)誓：今后一定不傷害森林里的任何一條生命，否則任您處治�！睘貘f還是不相信他，狐貍一直在樹下站了一個(gè)星期，它表面上像是烏鴉的專職保鏢，不吃不喝。但狐貍?cè)绻怀圆缓�，早就餓死了。它白天站崗，半夜就去找東西吃，順便給烏鴉一家子帶些早餐。要是有動(dòng)物想攻擊烏鴉，它一定會(huì)顯得比獵狗還英勇，烏鴉終于被狐貍的忠心所打動(dòng)，收留了它�，F(xiàn)在的狐貍課盡職了，有時(shí)，它會(huì)帶著小烏鴉出去溜達(dá)溜達(dá)，吃水果識(shí)植物，有時(shí)看見一些小烏鴉喜歡吃的野果，會(huì)用葉子包住帶回去喂小烏鴉。烏鴉為了方便狐貍回家，還教會(huì)他如何爬樹。
狐貍表面上是改過自新，重新做“狐”。但它并沒有忘記自己的目的，它是打算等烏鴉一家完全信任自己以后在下手，再說了等小烏鴉長大，不就可以吃到3只大烏鴉了嗎？所以他才忍了一天又一天。時(shí)間像飛箭轉(zhuǎn)眼又是一年，春風(fēng)吹綠了柳梢吹青了小草，吹皺了河水吹鼓了杏樹的花苞。終于在一個(gè)漆黑的夜晚，天上下著傾盆大雨，仿佛有什么不幸要發(fā)生，當(dāng)狐貍與烏鴉一家子擠在一起睡覺時(shí)，狐貍的本性顯露出來，它張開大嘴，露出他那副狡猾而兇惡的面孔，把烏鴉一家子全咬死了。
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