【熱】初中優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我總是很自負(fù)，絕得沒有活出有意義的生命一樣，沒有超能“匹夫”的英雄氣質(zhì)，也沒有很好的成就……但是自從我看到這幅風(fēng)景使我對自己的觀念有許多啟示。
記得，上一個學(xué)期的期末考試沒有考好，幾乎全都是“不及格”的分?jǐn)?shù)打在了成績單的上面，使我整個人垂頭喪氣，心里不知道如何是好？心里感到非常迷茫并不知所措深怕家長看到這次成績似的，我想了想反正媽媽早上上班中午才能回來，自己去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
當(dāng)我來到一座公園的時候，我被眼前的景象所給迷住了，這里花草鮮艷美麗，美不勝收，使人有一種迷住的感覺，大飽眼福。當(dāng)然，這還不是最美的`！最美的肯定屬于池中的荷花，我被它的鮮艷迷人的身軀所迷住了，當(dāng)我扔下一塊石頭的時候，河水濺起，參羞的荷葉在水邊蕩漾，風(fēng)一陣陣吹來，搖動著一柄柄荷葉，送來一縷縷的清香，當(dāng)我繼續(xù)前行看見了一株小草在石頭底下，它在沒有陽光，雨傘的滋養(yǎng)下竟還保持著這嬌嫩的樣子，頑強(qiáng)拼搏的展露出一股不可服輸，堅強(qiáng)不屈的一副畫面，使我有了啟發(fā)，就如快要干枯的小草受到了露珠的滋潤一般。
我想：我正在處于一個黃金時期而且雄心壯志、準(zhǔn)備就緒、有鞏固的發(fā)展來應(yīng)付以后挑戰(zhàn)以后的機(jī)遇。就如莊子所說的：勢為天子，未必貴也，窮為匹夫；未必賤也，貴賤之分；在行之美惡。當(dāng)我回家的時候，我把成績單給了母親看，她不但沒有罵我反而鼓勵我讓我下一個學(xué)期繼續(xù)努力，趕上進(jìn)度。
就是這么一幅獨(dú)特的風(fēng)景讓我深受啟發(fā)使我明白了，如果你們愿意做并有自己的訣竅，那么定能活出一個有意義的生命，定能再攀登到人生的高峰。
初中優(yōu)秀作文 篇2
三月的大地郁郁蔥蔥；三月的花兒散播芳香；三月的鳥兒在枝頭歌唱；三月的風(fēng)箏飄滿天。
在美麗的清晨，我送媽媽到車站去親戚家拜訪。路上，看著滿天的風(fēng)箏，媽媽意味深長地對我說：“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天�！薄笆前。蝗幌挛缒慊貋碇笪覀円瞾矸棚L(fēng)箏吧？”我說。媽媽微笑著點了幾下頭，表示答應(yīng)了。于是一路中就這樣在歡聲笑語中度過。
終于走到了車站，我們靜靜地站在那兒等待公交車的到來。而就在這時候，媽媽的手機(jī)突然響起：“嘿，媽媽，來電話了，嘿，媽媽，來電話了……”的聲音傳入大家耳中。這是我為媽媽特意設(shè)置的手機(jī)鈴聲，大家聽了之后都哈哈大笑起來，說媽媽的鈴聲真特別呢！這一風(fēng)波過去后，媽媽到一旁接電話去了，就把包隨手遞給了我。這時我便像媽媽的“小跟班”似的，幫媽媽提著包，望著公交車什么時候到。等了一小會兒之后，我突然望到了公交車的身影，我用手勢示意媽媽公交車來了，于是媽媽就說著電話上了車。然而這時，我們都已忘記還默默待在在我手中的包。我突然仿佛從睡夢中清醒過來，想要把包還給媽媽，可是車門已經(jīng)關(guān)閉，我又如何把包給媽媽呢？看著車窗，我靈機(jī)一動，對了，可以從窗遞過去呀！于是便從車窗把包給媽媽遞過去。可就在這短暫的.過程中，我無意間碰到了媽媽的手。我突然間心游神離，目光呆滯，心想：天哪，這是怎樣的一雙手？怎么會變得這么粗糙？眼前忽然浮現(xiàn)出小時候送我上學(xué)時，媽媽溫柔撫摸我的頭時的那雙溫暖柔軟的手，和現(xiàn)在這雙粗糙的手，媽媽似乎判若兩人�？墒菋寢尩碾p手怎么會變成這幅模樣呢？對，是因為我，因為媽媽這么多年辛苦的為我操勞而使當(dāng)初溫柔的雙手變成了現(xiàn)在的模樣。想了這些后，轉(zhuǎn)身，眼淚忽然間潤濕了眼底。
母親，您辛苦了。在以后的日子里，我會像小時候你愛護(hù)我那樣來愛護(hù)你。相信我，再過幾年，女兒替你撐起一片天！
在這美麗的三月，我與母親猶如天空中美麗的風(fēng)箏。母親是線，我是風(fēng)箏，不管我想做什么事情，母親總是在背后支持著我，牽引著我。即使我飛得再高，母親也會是那永不中斷，支撐著我的線。
初中優(yōu)秀作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家下午好，我要講的題目是《書香使人醉》。
我想大家都喜歡讀書吧，和我一樣，我也喜歡讀書。
讀書的感覺真好！每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動。有人說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
我們每個人都會有朝氣蓬勃童年，幼稚的心總會編織最純真的夢，而書籍，便是夢的翅膀。媽媽是幼兒教師，總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜�，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的佳肴一樣猛撲上去“品嘗”一番。
面對生活中的坎坷和曲折，有時我感到迷茫和彷徨。這時，又是書告訴了我前進(jìn)的方向。
接下來我給大家講一個我與書的故事：
期中考試，我本想用這次考試來證明自己一定行，可是這次又失敗了。當(dāng)成績發(fā)下來時，我已陷入無盡深淵，那一天我沒吃飯，我沒理由吃，更沒顏面吃，因為那些和我一起玩的同學(xué)成績?nèi)谖抑�，等我回到家，媽媽問：“你的成績怎么樣？”我只好吞吞吐吐的回答，媽媽聽后哀怨的眼神猶如給了我一記響亮的耳光，為了我，母親付出了太多，太多。我的大腦一片混沌：為什么付出了這么多，結(jié)果卻讓我如此的失望。不知何時，我已離家很遠(yuǎn)，我一個人走在空曠的路上，似乎鳥兒在嘲笑我的幼稚，風(fēng)兒也在嘲笑我的脆弱……天空漸漸泛起了星光，望著星星映照著孤獨(dú)的我�！爸灰切沁�在空中閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷�！弊骷谊惤üυ跁羞@樣對我說。驀然間，我豁然開朗：人生猶如天氣，怎會每天陽光燦爛！人生猶如道路，怎會總是平坦的大道！當(dāng)我披著月光回家，焦急的母親笑了。
的確，人生是一道曲線，我們畏首畏尾又有何用？生活并不全是陽光燦爛，風(fēng)平浪靜，也不全是陰沉昏暗，電閃雷鳴。若正確看待生活，你就會發(fā)現(xiàn)，風(fēng)平浪靜下隱藏的暗潮洶涌；傾盆大雨后，空中才會出現(xiàn)美麗的`彩虹。
歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬生命的好方法！
書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識的海洋；是書，讓我學(xué)會了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕艠酚^；是書，讓我懂的了“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我體會到了“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的赤膽忠誠……
書，我生命中的知己，
書，我人生旅途中的導(dǎo)師，
書，我永遠(yuǎn)的珍寶！
詩山有路書香使人醉，學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生！
初中優(yōu)秀作文 篇4
我繽紛的初中生活充滿整個初中生活的是一種新鮮、團(tuán)結(jié)、緊張的旋律。
幾個星期過去了，新鮮隨著日子的長流開始暗淡了，代之的是緊張的旋律。初中的.學(xué)習(xí)有五門主科，比小學(xué)多了兩門，學(xué)習(xí)的壓力也多了兩倍。每天，繃緊每一根神經(jīng)，白天專心的聽課，把每一點兒知識都學(xué)會。
晚上，便要抓緊一切的時間來搞復(fù)習(xí)，不然一到考試就要遭殃。閑適的日子還沒有過夠，其中考試就上場了，這巨大的攔路虎，沒有時間是不行的，
于是，又開始進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。“攔路虎”打敗了，該松一口氣了，又得抓緊時間準(zhǔn)備期末測試，農(nóng)民們是“田家少閑日，五月人倍忙。”我們是“學(xué)子少閑日，月月人倍忙”呀！雖然初中生活很緊張，但是也十分快樂。
體育節(jié)的時候，要走隊列，不僅要走得好，而且還要有特別之處。我們班的每一位同學(xué)都為老師出主意，還主動要求為班級買道具什么的，一種團(tuán)結(jié)的感覺充滿整個班級。
開始練隊列了，大家都十分認(rèn)真，希望能為班級出一份薄力，所以，我們練得又快又好。到了比賽時間，大家拿出全部的精力，我們得了第一名，大家分享著共同努力的成果，我感覺很快樂。
這一個學(xué)期快要結(jié)束，我感覺來（1）班是一種莫大的幸福，我熱愛這繽紛的初中生活。
初中優(yōu)秀作文 篇5
20xx年8月10日，成為畫家的我正在自家的花園里寫生。突然，我的手機(jī)響了。原來是李卓諭、陳如是和田雨禾她們打來的。李卓諭高興地說：“聽說你最近又畫出了新作？我和陳如是，還有田雨禾就在你家門口，準(zhǔn)備參觀你的作品呢！”我趕緊出門去迎接她們，一進(jìn)門，陳如是就驚訝地叫道：“這……這些真的都是你……你一個人畫的嗎？”“那當(dāng)然！”我自豪地說：“這還不算什么，你們跟我來就知道了�！蔽野阉齻儙нM(jìn)了一個地下室，燈一開，一雙雙羨慕的'眼光投向了我。我把她們領(lǐng)到了一幅畫前，畫上畫著許多小朋友在操場上玩游戲。我拿起一杯水，往這幅畫上一潑，畫立刻變成了一位公主在城堡內(nèi)玩耍�！罢媸翘衿媪�！”大家異口同聲地說�！澳悄懿荒馨阉兓卦瓨幽兀俊碧镉旰毯闷娴貑��！爱�(dāng)然可以，它的這種功能能維持一個小時，一個小時過后便會變回原樣�！蔽一卮鸬馈Ｎ覀冇謥淼搅艘环档せ媲�，我把牡丹花埋進(jìn)土里，像種花一樣給牡丹花澆水、施肥……過了一會兒土里便冒出了一顆神奇地牡丹花。大家看了都非常。臨走時，大家都帶上一幅自己喜歡的植物，準(zhǔn)備回家自己也種種看。送走了三位好朋友，我便暗下決心：我一定要用我的這些畫來保護(hù)地球，讓地球變成一個大花園。
初中優(yōu)秀作文 篇6
考進(jìn)上外附中的暑假里，父親幫我選補(bǔ)習(xí)課。當(dāng)時，他首先給我選的是國學(xué)課，我很是奇怪，進(jìn)附中不補(bǔ)習(xí)英語，去學(xué)國學(xué)做什么。父親說，等你以后英語很好了，可以和外國人交流了，那時你和他們說什么，你拿西方的文化和西方人交流，人家可是內(nèi)行。中華文明有著很深厚的歷史底蘊(yùn)，我們祖先的智慧橫亙千古依然閃亮。所以，你必須學(xué)會傾聽歷史的聲音，從歷史里看到未來。
我的國學(xué)課目前是講論語。古人云，半部論語治天下。論語作為中華文明的經(jīng)典，涵蓋了古人的處世之道、治國之略。里面絕大多數(shù)內(nèi)容，對當(dāng)下人的生活，依然有著指導(dǎo)意義。所謂傾聽就是仔細(xì)全面用心的聽。國學(xué)老師曾言，對于歷史，對于經(jīng)典，必須通讀，切不可斷章取義。老師舉了個例子，《論語陽貨》有個名句：“子曰：‘唯女子與小人為難養(yǎng)也！”現(xiàn)代人老拿著句老抨擊夫子，說他歧視婦女。某段時期，甚至拿這句話證明論語是封建的糟粕。而事實上，子是這么曰的：“唯女子與小人為難養(yǎng)也！近之則不孫，遠(yuǎn)之則怨�！蹦壳�，研究的結(jié)論有多種，一則女子指夫子專門針對衛(wèi)國國君所寵愛的南子而言的，她曾怠慢了夫子；二則古文中“女”通“汝”，女子則是你這小子的'意思，指和對話的子貢。就算是指女人和小人，其實當(dāng)今社會的確存在，一些人你對親近，她就是自以為是，你對她疏遠(yuǎn)，她又怨聲載道的人，還不在少數(shù)。要不怎么說，距離產(chǎn)生美。由此可見，對于歷史的聲音，我們要學(xué)會如何傾聽，才能明悟起真諦。
有人說，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)了，為什么還要去看古代愚昧的東西啊。的確，從技術(shù)而言現(xiàn)代是大大超越了古代�？墒牵诵詤s沒變，而中華文化主要論述的就是自然和人的關(guān)系，人與人的關(guān)系。千百年前要孝敬父母，忠于國家，現(xiàn)在依然需要。千百年前天人要合一，現(xiàn)在人和自然依然要和諧。
引用論語為政篇中一段：“子張問：‘十世可知也？’子曰：‘殷因于夏禮，所損益，可知也；周因于殷禮，所損益，可知也。其或繼周者，雖百世，可知也�！蓖ㄟ^傾聽歷史的聲音，我們可以知道很多道理，也可以預(yù)見未來。
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