我的初中生活作文合集8篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的初中生活作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的初中生活作文 篇1
賈島說:“十年磨一劍”。那是他的寒窗生涯。我 ,很是欣賞他的比喻,生活如劍。確切地說,我的初中生活如劍。
倚天不出,誰與爭鋒
倚天劍,向來是銳利的代名詞。而我有一段時間就如這劍一般銳利。或許說是張揚到了一定境界便成了張狂。這只是年少心中那股無名的表現欲,希望自己把每一節課都變成自己的show time。所以,每節課上,我的手頻頻“鶴立雞群”。美其名曰:行為藝術。但太張揚了總是招人注意,于是,理所當然地成為了班主任請喝茶的對象。
年少輕狂與張揚,如倚天劍般銳利,正所謂:倚天不出,誰與爭鋒?
重劍無鋒,大巧不工
熟悉金庸小說的朋友都知道,楊過大俠闖江湖的兵刃為一把玄鐵鈍劍。所謂鈍劍便為一把無鋒之劍。有詩為贊:重劍無鋒,大巧不工。
自從過于張揚被老師給訓了之后,我的名字便從老師的花名冊當中刪除了。為何?老師曰“學習心要沉下來,如果當堂課都象你這樣過分地想表達自己的意見,還怎么去傾聽老師同學的想法?”所幸,我的適應能力不錯,我所執著的不再是表現自己,更多的是傾聽。但是,正如楊過還要使用兵刃一般,我的年少氣盛并未消去,有時候,我仍偏執于自己的想法。
開始蛻變,學會傾聽,偶爾仍偏執于心中的想法,曰:重劍無鋒,大巧不工。
草木竹石,均可為劍
這是孤獨求敗前輩的高深境界,也是我所追求的。
記得語文老師曾給我們上過一篇叫做《楊修之死》的課文。修兮,恃小才而放大曠,正因太過張揚而落得個腦袋不保的下場。
是的,都是張狂惹的禍,我突然發現,當初的我不正象楊修嗎?當收斂后,原來低調更顯得華麗。正如草木竹石,均可為劍,更深不可測。從一個傾聽者的角度,集百家之所長,豈不美哉。
我的初中生活,關于成長與收斂,并非不發光的珍珠就不是珍珠,更多的時候,內斂光芒更奪人眼球。
我的初中生活作文 篇2
展一卷畫冊,執一手筆墨,畫一花一世界,念一夢一未來。因為有一個絢爛的夢,于是我拿起手中的畫筆,勾勒出心中的美好生活。
山水畫
在這個夢里,美好生活似鳥語花香的環境美,浸潤浮躁的心。這高聳的青山,這繁茂的樹木,還有密密匝匝的小草,在陽光下爭綠斗艷;岸邊,一棵棵柳樹排成行,柔軟的枝條垂在明鏡似的河面上;水中,小魚成群,有的輕游,有的蹦跳,有的貼在河底,一動也不動;河面上,燕子飛來飛去,唧唧地叫個不停,還不時地用翅膀拍打著水面。生靈們安詳地生活在祖國母親的懷抱中,自此無擾無憂,沒有污染,沒有破壞。
人物畫
在這個夢里,美好生活似和諧和睦的人物美。早晨在一聲聲問候中來臨,城市總是蘇醒得太過于早,人們都開始了一天的忙碌。大街上,孩子們一蹦一跳的迎著初升的太陽上學,遇見個同學便結伴而行,聊著說不完的話題。燦爛的陽光,吆喝著的小吃聲。道路上,上班的大人不再是低頭族,他們關掉了手機,談笑風生中走向公司。公園里,老人們閉目養神,揮舞拳頭,蕩漾著微笑的臉上神清氣爽。閑暇的時候,一家人在一起吃頓飯,談天說地,其樂也融融。
城市畫
在這個中國夢里,美好生活似經濟繁榮的現代美。一棟棟高樓大廈拔地而起,雄偉壯麗。干凈寬敞的馬路,四通八達,綠化優美的街道,公路兩旁茂盛的樹木,五顏六色的花朵,將城市裝點得分外美麗。出行方便的交通,購物便捷,熱鬧繁華的城市,使得人們心中充滿幸福。匆忙的人群,來往的車輛,一橋上倚靠的游客,大街上小販的叫賣,不停閃爍的紅綠燈。沒有交通事故的侵害,沒有食品安全的擔憂,一切都是那么的和諧,所有的災害遠離著人們。
也許我們做了一個很長很長的夢,在夢里有世外桃源,有和諧社會,有繁榮經濟,就像是一幅幅動人的山水畫,人物畫,城市畫。這個夢叫中國夢,是向往美好生活的夢想,是實現偉大復興的夢想!我想,當夢醒的時候,一切都會變成現實,我感受到它離我們更近了……
展一白紙張,握一黑墨筆,寫我們國家繁榮,愿其前程似景。
讓我們用勤勞的雙手托起偉大的夢!
我的初中生活作文 篇3
時光荏苒,轉眼我已從母校畢業兩年了,那個令我愛,令我恨,令我瘋狂,令我天天在心里罵他一百遍的魔鬼一般的學校。但是,現如今已永遠回不去了。
回憶當年,自己還是一個懵懂的小學生,讓后就不知不覺得到了中學,初一像個學霸似得學了一年,初二跟著一些喜歡玩的人玩了一年,根本一點都沒學,初三意識到中考不遠了,所以有框補了一年,結果是亡羊補牢,為時已晚。
初一的生活平淡無奇,也就沒必要說了;初二跟班里的女生走得較近,可能是因為面容姣好的原因吧,我想不用說你們也應該知道發生了神魔吧;盡管那一年是初中學習生活中的關鍵,但我還是由于某些原因沉迷于徹底的放縱,真的不愿意面對現實,或許是在逃避現實吧。初三時經過老師們和基友們那苦口婆心的勸說教育,終于我開始慢慢將自己野了的心收回,回歸與學習上,每天重復著跑步,跳遠,運球,蛙跳,跳板凳這些揮灑汗水有無以言表的體能訓練。除此之外恐怕唯一在教室外的時間就是吃飯上廁所了吧。每天像犬一樣的生活,像犬一樣的知足,向犬一樣的快樂。終于到了中招考試那一天,我懷著一顆激動又忐忑的心走進考場,最后又懷著一顆激動又忐忑的心走進老師辦公室領取成績,當看到成績那一刻我懵了,一時間我甚至不知道自己該干些什莫,我落榜了,以2分之差落榜了,但老師卻說我已經盡力了,能考成這樣的成績已經很好了,我呆呆的走出了校門,我知道從那一刻起我與那所痛恨三年的中學已再無關系,我初中的生活已經畫上了一個不太完美的句號。
我再也沒有理由繼續恨它了,他已經給了我一切,一切我以前夢寐以求得東西——自由,但我此刻卻沒有一點歡喜,甚至是淡淡的憂傷,熱淚從眼眶不由自主的流了下來,我真的想說我不想離開你,真的一點也不再恨,我愛你。曾經賦予我三年靈魂的地方。作文
我的初中生活作文 篇4
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是非常緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也非常緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,"笑中有淚"的含義!因為沒有了以前父母寬敞的肩膀!痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿!可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠!因為那個肩膀上靠著的人是從前的我!
個個都說初中的生活自由,輕松!以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道!原來自由的代價是悲傷!這種代價太大了,也太痛了!讓我一時反映不了!
郁悶的時候,總在想著以前的一切!以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己!可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句"努力"!然后又投入工作里!對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心!我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們!所以我在更努力的恢復以前的成績和自己!
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂!痛苦是短暫,快樂是永久的!這是我一直堅信的!
也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧!
對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是非常多的苦惱,困惑,高興,傷心等等!這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受!但是它還是一涌而來,想退也退不了!也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活!
我的初中生活作文 篇5
時光荏苒,轉眼間,我們已經擺脫了童年的幼稚,變成了沉穩成熟的初中生。在這短暫的兩個多月中,我們收獲了友誼,收獲了知識,也收獲了成長。
同舟共濟,共創佳績。
我本是一個性格內向的人,在老師的引領下,很快就融入到了新的班集體中。我和我的同學們一起學習,共同努力,為班級的工作出謀劃策。大家各顯神通,班級的板報內容總是煥然一新;運動會上,大家拋灑汗水,取得了一項又一項的優異成績。同學之間的友誼,也在合作中日益加深。
努力進取,不負韶華。
在學習上,我克服了對新科目的不適應,漸漸接受了從三科到7顆科的高壓學習。在第1次月考中,成績雖然不如小學時突出,但是在老師和家長的鼓勵下,我重新振作,設計出了新的學習方案,并全身心地投入到學習當中。小區里,清晨,我會最早迎接晨曦;夜晚,我會最后一個熄滅燈光。因為,我已做好了面對風雨的準備。
閑下來,我也常望向窗外,看到陽光燦爛、風景優美的校園,再緩緩閉上眼睛,想著那個歡快又有些沖動的女孩,已經消失在了時間的長河中,而現在的我,已經變得沉穩,不再懦弱,善于思考,勇于向前。我相信我會過好每一天,讓每一天都過得踏實快樂。
初中生活教會了我許多,讓我學會了怎么學習,怎么做人,怎么成長,而最大的恩賜,就是教會我如何努力。
我的初中生活作文 篇6
小學生活是五彩繽紛的,是天真爛漫的,是蓬勃向上的,它讓我難忘讓我留戀不舍。回憶我的小學生活,一切的往事歷歷在目,我又仿佛回到了那個童話般的時代,那個我曾對未來充滿憧憬的.時代,我最美好的時光。
小學時代有一位我最敬佩的老師,她叫王風果,是她用汗水和愛伴隨我成長,讓我慢慢成熟。王老師熱愛教學,她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平,是一位大家都敬愛的好老師,同時也是我們的好朋友。
有一次我沒考好,心情很差,一整天都悶悶不樂的也不說話,老師仿佛看透了我的心事,放學后把我叫到了辦公室:“怎么了,還在為那次考試難過嗎,在老師心里你一直是一個出色的學生,沒有什么挫折能夠打敗你,那么堅強的你,怎么會因為一次考試失利就灰心了呢?更何況天才也是要失敗的啊,不經歷風雨怎會見彩虹,鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀!”老師的話好似一雙有力的大手,把我從痛苦的泥潭里拉了出來。“加油!”我在心中堅定的說。從那以后,我沒被任何人任何事打敗過。
還有一次,我在數學課上開小差被老師發現了。老師嚴厲地看著我,好看的眉毛也因憤怒而立起,好似兩把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了,我有偏科心理數學成績一直很差,老師一直幫助我,一遍遍不厭其煩的為我講題,用休息時間幫我補習,可我卻這樣回報她的一番苦心。。。。。。老師拿起板子朝我的手打了幾下,不疼,但我的淚還是掉了下來,不是因為疼,更多的是懊悔。不大一會老師輕輕的撫開我的手心疼的說:”對不起老師他疼你了吧。。”唉,我那心疼學生的班主任啊!
小學時代還有一位令我難忘的同學,他叫張龍,我們是在英語上競爭的對手,雖然是對手,但也是朋友。他的英語很好我總是輸給他,但他卻沒有一點自私的幫助我,有什么經驗都會和我分享和我一起進步,終于在他的幫助下我的成績也有了很大的提升。其實對手也是我們的朋友,有一種競爭的友情,也正是有對手才使我的小學生活更加絢爛。
小學生活因為有他們所以才精彩,小學生活因為有他們才會有激情,小學生活因為有他們所以才美好。小學,有老師的諄諄教誨,同學的團結友愛,有一起拼搏的點點滴滴,一起奔跑的瀟瀟灑灑,這些時光令我難忘。
小學,我心中永遠的向往,我夢的天堂!
我的初中生活作文 篇7
還沒放暑假前,爸爸和媽媽就已經在計劃要去哪里玩,讓我好期待喔!所以還沒放暑假,我也開始規劃我的暑假生活,在我的暑假生活里,計劃學其它東西,還有回奶奶家玩,最后我還想要坐火車去各地探險。
七月份一開始,我就開始上培訓班,有畫畫、游泳、烹飪……等。在畫畫班里,我體會到雕刻家的辛苦,有時還會不小心刻到手,像我就深受其害,手上一個大傷口,讓我痛了好多天。以前我都不會游泳,直到這個暑假,我參加了游泳訓練班的課程,教練好像幫我施了魔法一樣,把原本很怕水的我,變成一只滑水的小烏龜,雖然我游得像烏龜一樣慢,但是我游得很開心。暑假我還有上烹飪課,我做出來的點心不是給自己吃,而是帶回奶奶家和家人一起分享,當天帶回去以后,家人都說很好吃,稱贊我是一位大廚師,下次我還要做更多的點心給家人品嘗。
暑假回去奶奶家的時候,奶奶會講很多的故事給我聽,比如說有小偷偷挖墻壁被抓、抱番薯換芋頭冰……等等,甚至還有一次,奶奶用自行車載人,不小心載到翻車,我聽完不自覺的哈哈大笑呢!在奶奶家有一塊小小的土地,在別人的眼中,或許很小塊,但它是我的小小游樂場,在那里我挖了一座小小的水庫,蓋了一座橋,還有一條排水道,因為水庫的周圍,有許多奶奶辛苦種植出來的植物所掉落的果實,所以我把它命名為“喜果水庫”。
這次暑假我們搭火車一路看著車廂外的風景,美麗的景色讓我目瞪口呆,因為外面的風景有像黃金般閃爍的稻田,也有像藍天一樣藍的大海,大自然真是令人嘆為觀止呀!在火車上,爸爸買了一份便當給我吃,在火車上吃便當也是令人很難忘的經驗,因為一邊吃便當,一邊欣賞有山有水的風景,真是令人享受呀!所以這次的火車之旅,讓我永難忘懷。
這個暑假我學會了游泳、做點心和做版畫,雖然我學會這么多東西很高興,但是我的心情還是有點難過,因為我要離開我最愛的黃致婷老師,升上四年級后,老師就要調到別的學校教書了,以后在學校就看不到老師了,我會很想念她。我的暑假生活有樂有悲,酸甜苦辣的滋味,真是多采多姿呀!
我的初中生活作文 篇8
我在剛上初中的時候,我對初中生活還是很向往。但是,隨著時間的深長,我逐漸發現初中生活就是為人在社會上的痛苦做練習的生活。因為,它的存在,除了學習,和一點的快樂,也只剩下無語。
剛到初一的學生,可能想到就是作業太多功了。小學五年級的時候,作業一天晚上一科,但初一的作業,還求什么?你也可以選擇不寫,但這只會增加你的“罪行”。少則體罰,多則在老師面前抄課本,你還敢有何任何種類不同的怨言嗎?
現在老師排坐位,都是壞的在前面,自制力高的在后面,聽效率高的在兩邊,上課不聽講,搗亂的都在正中間。直視老師。這樣,某些特定人群就都在老師的直視之下了。
現在的學校,那些體育器材,各種各樣的活動場所,都是白費的。現在的學生,只要還有一點上進心,絕對不會碰那個東西。其實,它們只是為差生無聊時所準備的。現在的老師,更不想讓你參加,說是為了我們的學習更上一層樓。
在臨近考試的時候,每天老師都會用如暴雨班的濕淋,讓你無處可躲,還會以各種不“法”的名義,給他各種各樣,千奇百怪的試卷,你更是忍無可忍。
這就是我的初中生活,一個悲壯及慘酷的生活。
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