理想的初中生活作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的理想的初中生活作文，歡迎閱讀與收藏。
理想的初中生活作文 1
我想象中的初中生活是沉重的，沒有滿面笑容的小學老師，沒有追逐打鬧的小學同學；只有老師嚴厲的目光和在窗前的奮筆疾書的身影，再也沒有小學生活時的輕松愜意。
我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結識許多和我一起努力的伙伴；能讓我認識許多引領我學習和成長的'老師；能為我打開一個新世界——一個更深更大的知識海洋，讓我像一條小魚，在海洋里，伴隨著海底的泡沫翩翩起舞，跟隨著深海的那幾盞明燈，永不疲倦地奔騰歌吟。
當我在腦海里想象初中校園時，充滿了期待與挑戰。我期待著那高不見頂的教學樓，一幢一幢地立在校園之上，那清脆的鈴聲隨著我上課下課；校園里的一花一草，都能讓我心曠神怡，每天能聞到那清香脫俗的香味兒；那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上，迎接我的到來。
“初中”，這兩個字背后究竟有著什么呢？難道不是那獨立、成長和挑戰嗎？我希望初中的生活會讓我學會更多更多……
理想的初中生活作文 2
初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著多少自覺，多少獨立。踏進中學，一切都變了，耳邊沒了父母的嘮叨，我們也不再嬉鬧，只在畫紙上勾勒初中生涯的藍圖，過自己理想的生活。
我理想中的生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。
早晨，拿著課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細品味書中的景色，欣賞遠久的歷史，觀看奇妙的'生物，然后自由地在數學世界里探游，快樂地在英語王國中遨翔。當老師邁進教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂隨著老師的節奏慢慢地奏起。
當烈日升到半空，進行午休時，我將閉上雙眸，回想教過的知識，任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時，認真聽進，將所得的知識一點一點慢慢地輸入腦海；還要在練習本上寫上與課文相關的內容，隨時翻開細賞。遇上自習課，不再像上學一樣，與同學吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，我將翻開書本，認真復習這一天當中學過的知識，弄清課上不明白的問題，向同學探究、交流，再仔細捉摸，記入腦中。
我還會仔細了解中學的學習環境，在同學之間建立新的友誼，在新的集體中展現自己，好好學習，取得好成績！
這就是我理想中的初中生活！
理想的初中生活作文 3
理想是一種超越，對手也會很多，可是我的心永遠不會半途而廢。
理想的生活又如一個兵荒馬亂的戰場，在那個過程當中，有許多人經不起挫折一片一片地倒下，最后被我們所遺忘，他們的尸體也會為之潰爛然后消失在每個人的記憶當中，沒人會記起，也不需要記起。所以，我們要為了生活而拼搏，不管結果如何，有時候，過程往往比結果更為重要，只有把握了最佳時機，或許會更好。
我的理想生活也是一如既往的曲折，卻又充滿了歡聲笑語。因為在那一片碧海藍天下，有許許多多的人也與我一樣，他們也正在用他們辛勤的汗水拼湊出他們理想生活的藍圖，用淚水灌溉他們即將實現的夢想。理想的生活需要戰勝以我克服困難挫折的淚水，只有這樣，人生才能時時洋溢著幸福......
想想多年以后，待我實現了我的“理想”生活后，那片藍天，那片土地，那群我熟悉的朋友兄弟，還有我的老師們。又會是怎樣一個場景？那個我們曾經我們一起奮斗過的地方，一起灑下汗水的課室，一起邁過腳印的`地方，也是失敗很多次后又站起來的地方。無論怎樣，我們最后都爬起來了，我們義無反顧地成功了，實現了那理想的生活，我們是最棒的，對！未來的我們永遠都是最棒的！
那理想的生活，正如翩翩起舞的蝴蝶，在藍天下展現它的運動軌跡，有如那從地而鉆的小草，給以我堅強的意志力，又如那隨風而飄的蒲公英，給以我自由！
我的理想生活，就是那條奔流不息的黃河，此時，還在不斷奔騰！
理想的初中生活作文 4
學習，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著多少自覺，多少獨立。我理想中的學習生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。
沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學習生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的`魚被蓋上一層黃暈。微風徐徐吹來，吹亂我們的發絲，彼此會心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風在我們耳邊呢喃。遠處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時間能在這一秒靜止…
沒有友情的日子顯得那么單調，我理想中的學習生活飄散著友情。也許我們真的很堅強，但還是會有軟弱的時候，這時，你會需要一個好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會緊緊相連。曾經手拉手說過要永遠在一起，但心里卻明白海不會枯，石不能夠會爛，擁有絕對的完美，這個可能微乎其微，但還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話，雖然終究會離開，但還是想說：“這段日子有你相伴，沒有白走!”
理想中的生活充實、簡單，現實中的生活乏味、枯燥，但我還是欣賞地發現，顯示正在靠著理想一點一點為我們而悄悄改變。
理想的初中生活作文 5
每個人都有理想，然而，每個理想都是不同的。有的是遠大的環游夢想，有的是當上一名遠近聞名的'演員，有的是成為為人民服務的警察……但我的理想確實普通的不能在普通了，我真的希望我有一個溫馨的家庭。
我家收率還好，媽媽也對我很好，經常讓我隨便玩電腦，想玩多久就玩多久，每天都會給我零用錢，我可以五十，五十的一拿。爸爸呢，也對我很好，給我買吃買穿，把我當“明珠”捧在手里疼愛，因此，我也成了家中赫赫有名的“小皇帝”。同學們很羨慕我，說我好幸福哦，但我覺得這種疼愛讓我很難開心。
每到晚上，我的腦海里經常會出現我理想中的家：爸爸媽媽和我坐在沙發上看電視，媽媽在一旁吃水果，爸爸和我則是吵著搶遙控板看電視，而不是讓著我。上廁所呢，我在里面一邊打電腦一邊上廁所，爸爸則是在外面捂著屁股跑來跑去，臉上出現了難受，不爽的表情，等到他憋不住時我在出來，他又急急忙忙的跑進廁所。而不是每人一個廁所。吃飯時我和爸爸同時盯上了鍋中那又香有大的紅燒肉，爭搶著吃，最終卻是，漁翁得利的結果——被老媽得到了。而不是一個勁的往我碗里夾菜。墻上也掛滿了我和爸爸媽媽童年的回憶，我們一起去野炊，一起去游玩，一起去游泳……而不是掛那些花朵·景色的圖片……要是每天在我家都充滿了歡聲笑語那該多好啊！
說的好，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。讓我用奮斗來實現理想，讓我們用雙手來創造奇跡！
理想的初中生活作文 6
學習，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著多少自覺，多少獨立。我理想中的學習生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。
沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學習生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的'余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風徐徐吹來，吹亂我們的發絲，彼此會心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風在我們耳邊呢喃。遠處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時間能在這一秒靜止…
沒有友情的日子顯得那么單調，我理想中的學習生活飄散著友情。也許我們真的很堅強，但是還是會有軟弱的時候，這時，你會需要一個好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會緊緊相連。曾經手拉手說過要永遠在一起，但是心里卻明白海不會枯，石不能夠會爛，擁有絕對的完美，這一個可能微乎其微，但是還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話，雖然終究會離開，但是還是想說：“這段日子有你相伴，沒有白走！”
理想中的生活充實、簡單，現實中的生活乏味、枯燥，但是我還是欣賞地發現，顯示正在靠著理想一點一點為我們而悄悄改變。
理想的初中生活作文 7
星期一早晨7：10，“啊……“一聲巨響從媽媽耳朵里一直縈繞，一直徘徊。
媽媽趕來說：“怎么了？”我激動地說：“媽媽，我要遲到了！今天星期一，我升國旗呢！”媽媽和藹地說：“慢慢來。”
媽媽將校服拿給我，我立刻穿上去洗漱，到了校門口，只見同學們都進去了，只有我一個人快速跑回教室。只見同學們都在捧著書在讀書，老師站在講臺上領讀。
第一節課一下，我們升旗手與護旗手都沖出教室去升旗臺上準備升旗儀式。想星期五評選升旗手與護旗手時我心理忐忑不安，生怕沒選上。
星期五下午最后一節課，同學們正在評選班級崗位實踐周的值日生和升護旗手。老師選了升旗手，是楊天偉和李妍，他們可都是優等生啊！邢紫妍可別多想，你怎么可能當上啊！別多想，只聽見老師用這和藹的聲音說了句“邢紫妍”我心里十分高興，終于當上護旗手！我回去立刻將這個好消息告訴媽媽，今天可真高興啊！媽媽還帶我去西部手扒吃牛排呢！十分開心！
我長大以前是做一名人民教師，教導學生，開拓學生的視野。在學習的路上，老師是學生們的引路人，在生活中，老師是學生的好朋友。在這兒我意識到了：老師的權威，老師的高潮品德……
我的班主任是蘇玉蘭老師，正如我所言一個本領到手，天下我有，班上同學沒有一個不聽蘇老師的'話。只要一個眼神同學們就意識到了老師要發威，要聽從老師的命令。
做一名老師真好。
理想的初中生活作文 8
我理想中的生活很簡單，一人三餐四季，有一個簡單而又溫馨的房子，打造成自己喜歡的風格，每天都可以窩在家里追劇、看小說，沒有其他人打擾，安安靜靜的過著我想要的生活。最重要的是可以做我自己想做的事情，不用考慮到其他人的感受，買自己喜歡吃的食物，坐在電視機前看電視，那種生活可太令我向往了。
沒有父母在身邊，一下子就自由了。每天不用享受父母的嘮叨，想睡到什么時候就睡到什么時候，熬夜看劇也沒有問題，自己開心就好，生活不就是那么簡單的幸福嗎？
我經常在小紅書上看別人分享自己的生活狀態：下班回到家，卸下一身的疲憊，給自己做一頓豐盛的晚餐，洗完澡，給自己泡上一杯咖啡，坐在躺椅里看著喜歡的書籍，隨著時間的流逝，我們也在靜悄悄的享受著這種生活。
我是一個愛好安靜的人，身邊只有一有嘈雜的聲音出現，我就靜不下心來專心的做自己的'事情，所以我很珍惜自己獨處在一個空間里的生活，太舒適、太自由了。
我理想中的生活不需要多繁華，只要能跟我喜歡的人在一起，做著我喜歡的事情，吃著我喜愛的食物，看我喜歡看的小說……對我來說就是我想要的簡單質樸的生活。我們一直在追求一種心靈的寄托，渴望尋找到內心深處的那種感覺，卻發現現實距離我們的理想那么遙遠，渴望而不可及。
希望我們都能過上自己理想的生活，并在未達到目標之前好好努力。
理想的初中生活作文 9
“理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……”每當我讀到《理想》這首詩時。我都會悵望天空，我的理想究竟是什么呢?上小學時，我和同學們坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課。老師的每一個動作都招來了我的羨慕。當我讀到用“老芭蕉”和“小芭蕉”來比喻老師和學生時。我就確定了我的理想——當一名無私奉獻的老師。
我希望像老師那樣站在三尺講臺前，教給學生們做人的道理;我希望像老師那樣把豐富的“營養”帶給同學們;我希望像老師那樣默默的奉獻自己，點亮他人。
如果我是老師，我會讓同學們在大自然里學習。
春天，我和同學們在金燦燦的油菜花地里追跑，領略田野里的風景，在一望無際的碧綠的草地里放風箏，呼吸新鮮的'空氣。
夏天，我和同學們在海邊嬉戲，互相潑著咸咸的海水，但我們心中卻是甜的。
秋天，我和同學們在飄著絲絲果香的果園里摘水果，倚著粗粗的樹干，吃著親手摘的水果。
冬天，我和同學們在白皚皚的雪地里打鬧，歡笑。
然而，這只是個想象。現在的我應該心無雜念地去學習知識。真學習，努力奮斗!“理想開花，桃李要結甜果;理想抽芽，榆楊會有濃陰……”我回到了現實。
如果說人生是一串珍珠，那么理想就是這串珍珠里最耀眼奪目的那一顆。
為了理想奮斗吧!
理想的初中生活作文 10
不要陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山。”的隱居生活——太孤獨了；不要曹操“老驥伏櫪，志在千里”的為理想而奔波——太辛苦了；想要的只簡簡單單而不乏味，有你，有我，由他而不喧鬧的學習生活。我理想中的學習生活三部曲是：
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽從那地平線上升起的時候，我的學習生活五線譜也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學們的朗朗讀書聲，“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳，家事，國事，天下事，事事關心。”這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎？老師們開心的授課，學子們歡快的學習，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。
動感的旋律
中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽，宿舍里傳出了優雅的歌聲，琴聲……同學們愉快地嬉戲著。看，操場上，籃球，乒乓球，羽毛球……同學們你爭我奪，盡享體育的快樂，友誼的可貴，團結的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動感的旋律。
和諧的樂章
傍晚，“勞累”了一天的太陽慢慢地躲在地平線下。一對對夫婦拉著小孩，一群群同學拉著朋友在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里，同學們與老師在美麗柔軟的'草坪上談著天，說著地，盡享著和諧的快樂。
一天的學習生活就這樣在快樂中結束了，莘莘學子帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉，留著希望，期待著明天的到來。
美麗的校園，我的家，我的學習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
理想的初中生活作文 11
談到理想讓我感到一種親切的陌生，何以親切而又陌生呢？這讓我陷入了深思中。
理想在我懂事時就有了，它陪伴我一路走來，走過了14個春夏秋冬，它也將伴我走完我的一生，難道這一切不會讓我們感到親切嗎？但是又因為它只活在我們每一個人的思維里，意志里，是看不見也摸不著的，這讓我們對理想漸漸的開始疏遠了，陌生了，甚至開始懷疑它的存在了！對于這種懷疑不是憑空而說的，若一個人的理想脫離了生活，背叛了現實，那么他的理想也變成了幻想，空想，那么他的理想也就不存在了。
記得在小時候我的理想就是像一只鳥兒一樣在藍天白云中穿梭，無憂無慮。隨著時間的`流逝，自己長大了一些后，在知道這是幻想，通俗點說就是做白日夢，人怎么會變成動物呢？我的理想也隨之改變了，我想快點長大，快點離開爸爸媽媽的羽翼下自己生活。可是我到了現在呢？我的理想不在是快點長大了，而是回到小時候，因為在社會殘酷的競爭在我寧愿選擇在媽媽的懷里撒嬌，在爸爸的背上依偎。在那里沒有人與人的明爭暗斗和為了維護自己的利益而不擇手段。其實說這么多，這么多曾經的理想都是不現實的，都是些幻想，可是我依然希望這些幻想變成真的。而現在真正的理想便是自己能考上一所好的大學，我想這個理想也是許多學生共同的理想，我們都在為自己的這個理想而努力著。
我想當我們都實現自己的理想時又會有新的理想，因為一個人在這世上是不能沒有理想，沒有目標的。
理想的初中生活作文 12
晚上回家的時候已經是華燈初上，這是最近唯一一次沒有加班。因為上班的地方在新區，所以一個人站在公交站牌下等著車來，路上的行人很少。
看著那輛塞滿了跟我一樣在為生活奔波的人的氣喘吁吁的大巴，這一刻我突然就不想擠上去，我恐懼這樣的日子。我害怕日復一日，我都會在機械重復這樣的生活。
最終還是上了車，擠在角落里，默默的看著倒退的路燈，還有那些匆匆剛回家的電動車。
經過菜市場的時候，看見很多蔬菜都降價了，于是買了一點白菜，一點西紅柿。再轉到那家經常去的面鋪，照例買了一人份的水面，老板娘早已認識我了，沒有問我就麻利給我裝了面。
回到合租房，里面的姑娘們正在打打鬧鬧，輕輕地合上門。煮了面，特意給自己加了兩個蛋。
吃完飯又打開電腦開始工作，就這樣一直到深夜，市場里都變得安靜，隔壁夫妻也停止了吵架。關了燈，第二日鬧鐘一次次的'響起，努力掙扎，爬起來，吃過早餐又是擠公交。
或許有很多人和我一樣的節奏，以前我問自己，這樣苦逼的一個人在這是為了什么？現在我知道了，我是為了理想的生活。
為了我自己的那所有的堅持，為了所有的夢想，我不斷的鼓勵自己，再苦再累我都可以堅持下去。
雖然不知道未來怎么樣，但是現在我能做的唯有努力和堅持。
我告訴自己我的堅持是為理想的生活！
理想的初中生活作文 13
未來是什么樣的，我們誰都不會知道。但是，你是否會幻想，你們的未來生活是什么樣的。
相信大家都會想象，在未來的生活當中，有著高樓大廈，機器人在家里的房間穿梭著；每天不用開車，按一下按鈕就能到達目的地。而我卻不這樣認為，未來，就應現實些，不必有這些幼稚的想法。
在未來，我們不必像閃電一樣聲望顯赫，也不必像彩虹一樣絢麗奪目，更不必像綿密的雨絲，普降大地，滋生萬物。但，你不能像流星，只出現一瞬的光芒，就銷聲匿跡。你要向你的目標而奮斗，而不是整天想著你所謂的”夢想“。
我曾經幻想過，我駕駛著一輛跑車，在一條無人的街道奔馳著，停下車，來到海灘上，端起紅酒杯，散發著一種迷人的氣質。但這，僅僅是我所幻想的。比起逍遙自在，我更想為國家出一份力。我的夢想就是成為一名老師，老師多酷呀，一只手拿著書，另一只手拿著戒尺在黑板上敲打著，下面的.同學聚精會神地聽著。這本本分分，安安靜靜的生活就挺好。
每個人都會幻想著未來的生活，每個人也都有實現夢想的機會，成為一顆耀眼的鉆石。為了未來生活的美好，我們現在就應制定一個”完美“的計劃，認真抓住生命中，每個稍縱即逝的機會。
為了你的未來理想生活，現在就應努力奮斗，別人也將向我投來贊許的目光，相信吧，我終將實現，夢想不會再是”夢想“。
理想的初中生活作文 14
有時，漫望天空無際的星星，常想隨手摘下一顆，留出一個空位去盛裝心中的理想。上帝賜予我這樣的力量，于是我在天空中種下了第一個美好的理想———理想中的學習生活。
花前柳下，舉杯邀月，那是唐人所愛，棄之。
悠悠河邊，絲絲情愁，那是宋人所好，舍之。
閑賦小曲，伴舞隨行，那是元人所為，丟之。
編鐘齊響，缶聲齊鳴，那是秦人所喜，舊の。
此種情境，要么過于放蕩，要么過于飄逸，要么過于空洞，無實在學習之氛圍。
明媚陽光下輕攜書中花苑，綿綿細雨中淺唱書中小詩，湖光山色中靜品圣人詩作，小橋流水邊默感古人哀愁。
———這才是我心中的理想生活。無唐人那般過于瀟灑而學無所成；無宋人那般眉梢緊鎖而背負重壓；無元人那般清閑自在而好逸惡勞；更無秦人那般鋪張豪華而大費錢財。只是在學習中感受大自然的'美麗，在大自然的熏陶下領悟前賢圣人的思想。
在詩一般的生活中，在畫一般的環境里，一定會生成絲絲墨香的點綴。“無絲竹之亂耳，無案牘之勞行”，這樣的情境，如何不衍生倜儻才子。
屏風側卷出歷史長卷，裊裊爐香縈繞在點點燭光上，一幅月夜夜讀圖逐漸鋪展開來。完全出于對知識的渴望，無任何壓迫，自由的·無求的在書中探索，這才是真正的學習，為精神的填充而汲取精華。
滿地落英做墊席，遍野書香成古韻。我將在理想的學習生活中，靜呷一口淡茶，去品味其中的真諦。
理想的初中生活作文 15
人生之路是由理想開始的，因此，理想便是我們的出發點，是完成學業、事業的一道起跑線。而理想也是我們的一個目的地，即使我們實現了這個理想，可我們依然要為下一個理想而繼續努力。
剛開始讀書學習時，我覺得學習是無趣的，像一口枯井，既不雅觀也沒有什么實用。真辛苦呀！我每天都要背著書包來到校園里，還不如在家里舒服呢。后來，我慢慢地長大了，我開始有了理想的萌芽，而為了理想，我必須努力學習。從此，我有了目標，我奮發向上，我也取得了好成績，學習在我的眼中也將不再是無趣的，而是一口源綿不斷的涌泉，滋潤著我的心田。
從小學走到中學，我取得過不少的成功，這都要歸功于最初的'理想，即使理想被改變了，但我們的路還是向前走，向上爬。想想看，那些田徑運動員跑馬拉松，他們的理想就是勝利，就是終點。終點在吸引著他們向前，無論路途是多么陡峭和困難，他們也從不停下自己的腳步，這是多么值得贊揚的精神。然而，如果他們一開始就沒有理想，他們難道還會努力向前跑，并且克服種種艱難嗎？我想不會的，因為如果沒有理想，就沒有一個明確的目標，那么他們所做的一切都將會是徒勞，而且永遠不會贏得比賽。因為他們沒有理想，沒有理想就沒有終點。沒有終點，談何向前？
理想是生命的源泉，失去它生命就會毫無意義。
理想的初中生活作文 16
理想是什么？我認為理想是黑暗中的一盞明燈，照亮你前方的路；理想是一雙隱形的翅膀，帶著你飛向天空。理想，讓生活變得更美好。
不同的人，理想也不同。吃貨的理想是將世界美食吃個遍；服裝設計師的理想是設計出漂亮的服裝；醫生的理想是可以救治更多的病人……每個人都有不同的理想，都會為實現理想而努力。實現理想的過程，實際上也是創造美好生活的過程。
我的理想是當一位知名的美食家，嘗遍世界美食。我相信這會讓我的生活變得更美好。最高端的美食，往往采用最樸實的食材。一次，我回到了老家，一進門，就聞到了滿屋子飄香，我相信這一定是我聞到過的最香的佳肴了。當我走到餐桌前，看到了鮑魚、紅燒獅子頭……我滿懷期待地上了餐桌，果真不負我所望，這些美食讓人回味無窮。看來美食都藏在鄉間，這句話真不錯。嘗遍天下美食，這可能就是我理想人生中的一部分吧。
然而，我又想到，作為一名美食家，僅僅是品嘗美食，這是遠遠不夠的。我的理想不僅是品嘗美食，而且要研究美食，向廣大的食客推薦美食，讓世界人民口味中國的飲食文化。長大了，我也要拍一部《舌尖上的'中國》，以我這個美食家的名義，宣傳色香味俱全的中國美食和具有悠久歷史的中國飲食文化。
這就是我的理想。它一定會讓我的生活變得更美好！
理想的初中生活作文 17
讀書雖然辛苦，但也是一種享受，享受著知識的灌溉，享受著精神的充實。在我看來，讀書生涯是青春最美好的一件事，是青春最有活力的奮斗。
有一對姐弟，姐姐叫王海蓮，16歲，弟弟王明歡13歲，姐弟倆的父親已不在人世，無法陪伴他們，只有駝背的媽媽陪伴著他們成長。
姐弟兩個學習成績都很好，是學校的尖子生。姐姐快要高中畢業了，余下只有兩條路，讀與不讀。她很想去讀大學，圓了自己的大學夢，可家里的經濟條件只允許一個孩子上學，讀與不讀決定著姐弟的.未來，是一道不能兩全的難題。對于生活在大山深處的孩子來說，讀書是改變自己命運的唯一希望，讀書是能讓他們走出大山的唯一途徑，可他們都愿意把讀書的希望讓給對方。
在困難面前姐弟倆沒有放棄，因為沒錢買書，所以弟弟王明歡總會抽出時間到書店去看書，沉浸在知識的海洋里，直到書店關門了才依依不舍的離開。
我情不自禁的想到《你的孤獨，雖敗猶榮》的作者劉同曾在書中這樣寫道“人生何處不低谷”。是啊，如果遇到困難，自己選擇了停滯不前，那么將永遠處于低谷之中，如果自己能夠勇往直前地走下去，低谷就會被自己遠遠地拋在身后。
愿這對姐弟永遠不要放棄自己的讀書之路，做一個靠理想生活的人。
理想的初中生活作文 18
再過兩個月，我們就要跨入初中的大門了。此時此刻，我們心中充滿了對新的學校的憧憬和向往。初中的生活到底會怎么樣呢？
現在上的小學很小，沒有足夠的空間讓我們自由活動。而初中的校園會很大嗎？有寬闊上操場嗎？有圖書館，花園嗎？如果有的話，課余時間我一定會去“享受”一下。新校園有足球場，籃球場嗎？我可是很愛遠動的。
常聽大人們說上了初中以后，學習任務會加重，每天的作業會很多。真的是這樣嗎？希望不會如此。不然我每天晚上非熬夜不可了。初中的老師會不會很兇？班主任是男的還是女的呢？雖然我不能知道，但我希望是一個溫柔有幽默感的老師。
上了初中以后，我會不會認識一些新的朋友呢？廢話，當然會啦！我這個人很活潑，最喜歡交朋友了，希望我會有更多的“哥們”吧！說到要上初中，要分別了，都難免有一些傷心。在一起生活了六年的同學們，怎么會沒有些深厚的友誼呢？上了初中以后，大家各奔東西。有的.去實驗初中，有的去外國語學校，還有的去新射中......以后不在一起學習了，真讓人舍不得。但是，我上了初中以后，一定會常與小學同學聯系，有時候一起出去逛逛街......
自己理想的東西往往是美好的，希望實際中的哪個初中生活也是理想的。上了初中以后，更要勤奮學習，為了自己開創一個美好的未來吧！
理想的初中生活作文 19
當我們深陷生活泥淖，感到十分無助時，那么，解救你的也許只有理想了。
他，懷著傳承儒學的理想，走遍天下。
孔子周游列國，為自己的學說傳教，可那時大小國家都在打仗，沒有人會理會一個念著“天下大同”，想著造福民眾的人。盡管沒有人采納，但孔子的大半生一直追逐著這個理想，在風里雨里度過一個個長夜，有著學生們的探討與支持，這也是一段苦并快樂著的旅途，是最精彩的`旅途，因為這是追尋理想的旅途。
正是因為孔子堅守理想，四處傳承，才有了名揚天下的美名，才有了儒學的輝煌。
他懷著拯救中國的理想，此生無憾。
魯迅少年喪父，深知庸醫帶來的禍患，決心學醫救中國，遠渡日本求學，他發現這里很多人都認為中國人是低能兒，連及格都不可能；也見到了戰爭中謀生的中國人被公開槍斃，但更令人心寒的是還有中國人圍在場地上喊叫，甚至叫好。魯迅感到了自己從醫的理想不能拯救中國人的靈魂，于是他便投身于寫作，即使被人迫害，作品不能用用過的名字發表，但有著理想的支持，先進青年的追隨，讓他倍感欣喜，即便身患重病仍舊笑口常開。
正是因為魯迅堅守理想，不言放棄，才有了中國人的醒悟，才有了中國的崛起。
無論是孔子、魯迅，亦或是生活中的我們，都是平凡的，只有向著理想奮斗，才有可能取得成功；只有朝著理想前進，才有可能成就自我。生活因理想而精彩！
理想的初中生活作文 20
女孩回家后就開始寫，一直到晚飯時才寫完。作文里，女孩理想的生活太美好了：大人不用上班，整天在家里看電視，登山或旅游；孩子們不用上課，愛干嘛干嘛。一切工作交給機器人。
女孩的父親看后并沒像女孩想的那樣表揚她，父親只是問：“這真是你想像中的生活？它真的美好嗎？”女孩不解的望著父親，不語。
作文本發下來了，女孩只得了優良。幾天后，老師又讓她們去采訪父母，問問父母理想的生活怎樣。女孩回到了家，問父親他理想的生活是怎樣的。父親回答：“第一吃得下飯，第二睡得著覺，第三笑得出聲。”女孩聽后不高興的說：“爸爸，這可是作業，您就不能想像一種美好的世界，一種理想的`生活嗎？您說的太平淡了。”
“你現在是采訪我，我說什么你記什么。如果你想讓我說你想聽的話，何必采訪我呢？”父親說道。
女孩沒辦法，只好圍饒爸爸說的三點來寫。
過了幾天，本子發下來了，女孩出忽意料的得了優。下課后，女孩不解的去找老師，去問兩次作文怎么差這么多。老師笑著說：“你理想的生活是不錯，但人們活在世界上什么都不做，就只會玩，人們會幸福，會快樂嗎？不，人活著就要勞動，就要有價值。例如，一個人丟了工作，一定已經很長時間吃不下飯，睡不著覺，很長時間沒笑過。生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡，才是最理想的生活。
女孩若有所悟，也開始改變了心中理想的生活，期望著新的生活了。
理想的初中生活作文 21
我理想的業余生活是眺望那誘人的星空。
瞧，在這業余的時間里，我可以眺望那無數的星星亮晶晶，像一顆顆珍貴的寶石；那廣闊的天空，像一塊巨大的屏幕。小星星時而如寶石鑲嵌在藍色的屏幕中，閃爍著淡淡的光；時而又如只只小眼睛眨呀眨的，好奇地在大地上尋找著什么東西。
星星有的喜歡獨處，有的則喜歡聚在一起。看那由七顆星組成的北斗七星好似一把勺子，我真想把它從天上取下，嘗嘗用它盛著的`銀河水，甜不甜，好不好喝。仔細看，你還會發現由十三顆星組成的天馬座，猶如一匹正揚蹄昂著的白馬，威武極了。如果我的課余時間生活，可以一直這樣眺望著星空，那該多好呀！
傳說天上沒有星星，是月亮的女兒為了使挨餓的伙伴們在沒有月亮的夜晚，能找的沒有饑荒的快樂島，而將自己變成了星星，給伙伴們照明的，難怪有時在沒有月亮的夜晚，星星們閃閃爍爍，忽明忽暗的呢！
我仰望星空產生了無限遐想，要是我也能變成一顆星星該多好啊！在沒有月亮的晚上，我可以趕忙從藍色的屏后和伙伴們一塊蹦出，為路人照亮前進的道路。累了，在云層里舒舒服服地睡上一覺；渴了在銀河邊痛痛快快地喝個飽。我們要讓世界永遠光明，永遠充滿和平與歡樂。
啊！又是一個滿天星星的晚上。噢！我愿意將我業余的全部時間去眺望著那誘人的星空！
理想的初中生活作文 22
無視手鞠驚嘆號樣的表情，他自顧自地揉著肩膀說好累呀。
比賽只要一場就夠了，無關緊要的。
中忍之類的事情，根本不需要去考慮。太崇高的人生理想，是多累人的東西。
鹿丸的人生理想很簡單。
隨便當個忍者，隨便賺點錢，和一個不算美也不算丑的女人結婚，生兩個小孩，第一個是女兒，第二個是兒子。長女出嫁，兒子獨立之后，退休，每天悠閑地下棋隱居，然后比自己的老婆早死。
完畢。
完美。
不過呢，在樹林里困住音忍的敵人，感覺查克拉即將用盡的瞬間，他想，或許該補充一條。
和一個不算暴力也不算溫柔的女人結婚。
好啦，這樣就完整了。
心想這回可麻煩了，準備百無聊賴地迎接生命中最后一刻的`時候，救星來了。阿斯瑪老師你來得還真是及時啊。
幸好，是個男人。
他已經不想和任何女忍者打交道了。
中忍考試在混亂以及悲壯的氣氛中草草了事，最后以細雨中的哀悼結束了一切。
摘下黑紗，勇敢地露出笑容的人們，不會忘卻，也不會沉湎。
木葉的新生從那時開始。
相當忙碌的日子，人手不足，任務一個接著一個。鹿丸連做夢都渴望叼著草葉躺在地上看云的生活。
不過總是事與愿違。
比如手頭的這個任務，三人小組遠赴砂忍村只為送一封信。丁次從出發時起零食就沒有離過口還算可以忍受，井
野因為擔心皮膚粗糙老化每天花三個小時護理化妝就實在不可理喻。
理想的初中生活作文 23
前有古人陶淵明歸隱深山繪《桃花源記》之愿景，今有來者李子柒在田園用勞動和雙手創造人間治愈之情景。田園生活早已成為了很多人理想中的生活。“日出而作，日落而息”這農耕生活的常態卻是許多人夢寐以求的作息方式。
田園生活，總是離不了田地的，我曾有幸去過西安的娘家，親眼目睹過漫山遍綠的茶田，在燦陽下閃著光芒，那時還未是摘采的最佳時節，又正逢正午。尋近處，但見眼前荷花池已有幾朵染著點點胭脂的花苞羞澀的鉆出荷葉的間隙，水波微動，是幾條游魚在上下潛游，它們不似城市里被悉心照料在玻璃缸中的錦鯉那樣披著流光溢彩的鱗甲，卻在這“遼闊”的池塘中游得暢快自由。池塘旁的老樹下，有手持團扇，眼半瞇著乘涼的老者，微風吹過他們斑白的眉發，為寧靜的午后增添一抹安寧。忽的，玩童嬉戲聲鉆進畫面，為其注入了一絲生氣。這幅疏墨淡彩的田園油彩，拉扯著我的靈魂，仿佛要將我吸入其中，與他們融為一體……
夕陽慢慢與我道了別離，田園里那微微的躁動也被夜晚清涼的'微風吹散，余下的僅是田間碎碎的蟲鳴聲和夜空中碎碎的星光。夜幕真的臨了，我卻倔強的不想拉燈，透過天窗看到的星辰，雖不及外面那般多，但每顆星的光芒都落入眼睛，試想陶淵明前輩是否也曾這般仰望過漫天的星辰。
我理想的田園生活便是如此，辛勞過后可以收到甘甜的果實，小憩在田邊可以聽萬物的合奏，靠在涼席上可以賞星辰與微月的共舞，披著星光入眠，迎著朝陽蘇醒。
理想的初中生活作文 24
當寒冷的西風把天空刷得愈加高遠的時候，當陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁的時候，當遼闊的大地上青草被搖曳成株株枯黃的時候――這便是秋了。
和著涼爽秋風的艷陽，稻田上的谷子愈加低重，這是谷子們的歡迎儀式，歡迎著的農民伯伯們。麥田上三三兩兩的人腰一彎一直和著金黃的麥浪的節奏地進行著。爸媽領著我們坐在田梗上。一陣陣稻香襲來，暖暖的甜甜的。爸媽的臉濕了又干……
我們終究耐不住秋日好時光，拿出早已備好的風箏，在農人們勞動過后的寬曠的稻田上放肆地奔跑。風箏時而高，時而低，時而盤旋，時而俯沖。揪著我們童真的心。在藍天下，金黃的麥浪上飄飛，忽而親吻白云，忽而邂逅飛鳥，忽而躺在金黃的稻浪上。田野上充斥著歡樂地笑聲。
傍晚，天空一片火紅。風箏被穿上了一件紅色的外套。爸媽收拾了農具，也披上了那件外套。吆喝著我們回家。田野上恢復了平靜，稻浪在歡送我們。
走過高低不平的田埂，趟過小溪，閃入果園。園里大大小小的“燈籠”掛滿枝頭。紅的.天，紅的燈籠，紅的落葉，是誰家在辦喜事嗎？是誰裝點了這一切呢？
越過寬闊的柏油馬路時，滾燙的路面讓我們光著的小腳丫紅紅的。
夕陽撒下一抹余暉，鄉村里，炊煙四起……我們三姐弟搬來桌子椅子，一家人圍在一起吃晚飯。飯后，我們照舊搬著小板凳到庭院里，聽爺爺奶奶講他們的歷史，講抗日戰爭，講新中國……
理想的初中生活作文 25
有一個地方，他充滿了歡聲笑語，填滿了我的心，那就是我們的校園。充滿溫馨的校園，裝滿了我們小小的心。
“哎呀” “哎呀”我的肚子好疼，同學們聽了，像離弦的箭似地跑了過來，你怎么了?一個同學問。快去醫務室，另一個同學說。”我急忙跑的醫務室，吃了藥，可是肚子還是很疼，沒辦法，只好叫爸爸媽媽來了。
爸爸媽媽帶我去醫院，醫生檢查出來，說：“你家的孩子得了闌尾炎，必須馬上做手術，同學們知道了這件事，炸開了鍋，急忙派兩位代表來看望我，她們買了一是鮮花和一些水果送給我，我見了，很開心，謝謝你們來看望我，我真的好開心，謝謝你們!不用客氣，我們是代表全班同學來看望你的，希望你快點好起來。
我聽了，感動極了!連淚水都要從眼眶流出來了，要做手術了，我戀戀不舍地望著那兩位同學，心中留下了一絲掛念。
做完手術后，醫生對我說：“你剛做完手術，在這幾個小時內，你不能睡覺、吃東西。
同學們聽了，馬上給我講故事、唱歌、跳舞，好不讓我睡覺、吃東西，我被她們懂得哈哈大笑，就是我想睡，也睡不著。就這樣，我愉快地度過了一個夜晚。真讓我終生難忘啊!真想時間就停留在這一刻中。
同學們對我的關愛是無邊的海洋，同學們對我的目光是春天的'花朵，同學們對我的笑臉是溫暖的陽光，同學們對我的對我的神情是獨一無二的。
我有一幫這樣的同學真好，簡直是上天對我的恩賜。
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