初中生活的作文

時間：2024-01-22 07:37:44 初中生活我要投稿

初中生活的作文實用9篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中生活的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活的作文實用9篇

初中生活的作文篇1

　　站在人來人往的橋頭，橋下的溪水歡快地東流，留下一片叮咚聲，宛如銀鈴。

　　即將升入初三的我，心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過水面轉瞬即逝的秋波，留下的是一片無際的遐思。

　　十三、四歲的花季雨季，難免有些感慨。慨嘆生活、學習如此勞累；慨嘆為何不能有些閑暇時間對著天空放飛自己的心情；慨嘆學習生活為何不盡人意……

　　在母親燭光般的呵護下，我漸漸成長，輕輕叩開了中學的門扉，成天奔波于學校、家庭之間，生活重復著上學、吃飯、睡覺的.輪回，無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。

　　靜下來的心，聽聽這世界的呢喃，仿佛告訴我美好的將來等待著我們。此時，正是抒發我們多愁善感的時候，依稀中，聽見瀑布歡快的歌唱，看見那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁，樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個世界。我每時每刻祈禱著，愿我們和他們一樣快樂。

　　初一，是一頁潔白的宣紙，等待著我們去描繪；初二，已經勾勒出了整個畫面，那么，初三則是為圖畫涂上鮮艷的色彩。五彩的畫筆置于手中，我一度握筆卻茫然回顧，不知怎樣勾勒這匆匆光陰；又一度豁然開朗，豪興逸飛，奮筆疾書我夢幻的天堂。

　　初中生活，是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在這里，我體會到了生活的五味瓶，隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴說；在這里我學會了正確的選擇，我不選擇安逸，不選擇懶散，不選擇無休止的玩鬧；我選擇的是征服困難的勇氣和奮發向上的精神，我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實的喜悅。

　　初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌，她需要我們用勤奮和進取來譜寫。

初中生活的作文篇2

　　來到了初中生活，我的人生又開啟了一個嶄新的篇章，可是童年的那些許多趣事在我的腦海里揮之不去。小伙伴們和我在一起的玩耍畫面始終在腦海里浮現，在一起度過的歡聲笑語時刻在耳畔回響。人生最快樂的`時光便是童年，回憶著童年，心里有說不出的甜蜜。

　　小學附近坐落著一棵高大碧綠的桑樹，那便是我兒時的樂園。

　　有段時間，同學們都喜歡養蠶，放學后常常在桑樹下玩耍，我們經常找男同學幫忙，爬到樹上摘桑葉，而男生們自然是有靈活力氣又大，一眨眼功夫，便躥到樹上去了。一大把桑葉一陣又一陣地落到地上來，仿佛在下桑葉雨，我們幾個女生可開心了！在樹下唱著跳著喊著。男生們抓著桑葉搖得更起勁了。因此桑樹爺爺可被我們這些小搗蛋鬼折騰得直喘。

　　有一次，老師發現了我們爬樹這一危險行為，馬上請來了家長，而我們幾個年紀小，又怎懂得爬樹的危險呢？我們也只是為了尋點樂子罷了！但顯然經過那次老師的訓誡，我們也懂了事情的重要性。但我們仍然常常相約在樹下玩耍，只是沒有再干爬樹那樣的糊涂事。在桑樹旁，有一口被緊緊封住的井，名喚“化龍池”。

　　化龍池也是我們的一個玩耍的小天地。化龍池旁的墻上，映著一個有關這口井的一個傳說：相傳，這口井是一口關著黑龍的井，而這條黑龍兇狠殘暴、無惡不作。黑龍是由一個惡毒鐵匠死后化作的。而這時鐵匠那個善良徒弟犧牲自己一家封住了黑龍。我常常在晚上經過那兒便會毛骨悚然，而淘氣的男同學常常嚇唬我。周末我們也常常在化龍池邊嬉戲聊天，追逐打鬧。而在太陽公公釋放出毒辣辣的陽光時，桑樹爺爺也會給我們留下一陣清涼。

　　童年永遠是最天真無邪的，最單純快樂的……如今，我們離開了那片樂土，現在那兒肯定又充滿了歡聲笑語，又有一群孩子在那嬉戲打鬧。我的童年一直保存在那片樂園，保存在我心里最稚嫩最美好的那個角落……

初中生活的作文篇3

　　烏云密布的黑漆，傾盤大雨的無情，電閃雷鳴的恐懼，在一縷陽光之下，便會消失得不見終影。生活中，你們就是那一縷陽光，給我帶來了溫暖，帶來信心，能量。

　　曾記得你們給我帶來過長期的溫暖，讓我健康成長，那縷陽光，那份愛，我時時刻刻都感受到了。

　　那天，細雨綿綿，淅淅瀝瀝的雨水像斷了線的珠子，不停的下。我呆呆的望著窗外，想必老天也在哭泣吧！閉上眼，已紅腫了的眼睛再次涌出了淚珠。用手輕輕拭去眼角的淚，想起那一件件往事，然而，那些往事中夾雜著失望和悲傷，也在我腦海映出了虛偽的黑白色。淚水仍是不爭氣的滴落下來。

　　是你們，推開了我的房門，輕輕在門外嘆了一口氣，拿出紙巾，走過來遞給了我。我抬頭望望你們，接過了你們手里的紙巾。你們用手撫摸了我的頭，帶著安慰的語氣說：“乖，別哭了。”

　　我似乎有點激動，扭過頭，看著你們問道：“為什么？我把她當做真心朋友，和她分享自己的酸甜苦辣。可她卻欺騙我，在我面前假慈悲，在我背后‘刺’我，利用我！我真的有那么好騙嗎？”眼淚不自覺的滑落到桌面。

　　“女兒，別傷心了！好朋友利用你，傷害了你，哭能解決問題嗎？”你們再次撫摸我的頭，語重心長地說：“你要記得，當今社會到處都是相互利用，爾虞我詐，也許是逼不得已，也許是為了個人利益，你要帶眼識人！這次，a就是個的例子，她不配當你朋友。你又何必為這種人傷心呢？”你安慰著我，那一字一句間隱藏著溫暖。“我相信你是理智的，況且，我們還有其他的朋友在真心對著我們。社會，雖有著黑暗的一面，但光明也是存在的。”你們的言語仿佛是我心中的一縷陽光，讓我感到一絲絲溫暖。

　　我心頭一顫，望著你們那雙安慰的眼鏡，拭去眼角的淚，思緒萬千，看來我要做一個理智的人，不要沉浸在被騙之中。雨漸漸小了，外面的一縷陽光照到我的書桌上，曬干了滴落下來的眼淚，陽光也照暖了我的心房，驅走我心中寒冷。

　　從我呱呱墜地到現在，我每時每刻都感受到你們對我的關心，愛護。你們一次次用自己的陽光驅散了我心中的'陰霾。讓我感受到那份溫暖，那份呵護。你們，是我生活中的一縷陽光，融化我心中的冰塊，驅走內心的嚴寒；你們，教會了我做人做事；你們，給我帶來愛，帶來了彩虹。你們是我生活中的那一縷陽光——父母。

　　天下的父母，何嘗不都是如此呢？作為兒女，應好好珍惜生活中父母那一縷陽光，長大之后，也要記得成為父母心中的那一縷陽光，多關心，多體諒父母。

　　望出窗外，一縷陽光散發著金色的光芒，照耀著大地，送來了無限的溫暖。此時的我，似乎在感受到著父母對我的愛，他們是我生活中的那一縷陽光！

初中生活的作文篇4

　　月，如璀璨明珠，點綴了夏的夜幕。月光柔柔如水，輕漫天地間，溢滿了熟寐的鄉村，與燈里夢影闌珊輝映。

　　蟬寂，蛙鳴卻一聲聲、一陣陣的呱叫，惹人心煩。空氣躁熱極了，蒲扇飛舞，卷起的卻是一陣熱風。不管了，出去涼快涼快。

　　風起，帶來一陣麥香，混著泥土的村野氣息，漸漸撫平了我煩躁的心。

　　“姐姐，你原來躲在這兒啊！我可算找到你了。”小妹興奮地抓駊石梯，走到了平臺上。

　　我招呼著小妹，一起直接坐在了水泥地上，眺望遠處星空。

　　星，零零落落地散落在漆藍的夜幕上，頭頂一輪明月，月色皎潔，散發一圈圈淡淡的光暈，如溫潤的美玉，清幽深邃。

　　“姐，有云來了，云會把月亮遮住的，我以前經常看到的。”小妹突然大叫起來。我順著她手指的方向看過去，果然有一團棉花般的云，向月亮靠近。我好像還沒看過云遮月亮的情景呢。

　　只見月一點點地被云吞噬，起初像被咬了一口的蘋果，漸漸成了一張滿弓，不久是個半圓，似拱橋，最后剩下了彎彎月牙，如笑瞇瞇的眼睛，一點點，笑容殆盡。

　　“這個云真討厭，好好的干嘛要吃掉月亮，多漂亮的月亮啊！”小妹氣鼓鼓地一手擦腰，一手用食指指著那團云埋怨道。我不禁啞然失笑。

　　“別急嘛，月馬上就會出來了。她在云里面打扮打扮，也上出來時會更好看的。”我拍拍小妹的肩，想耍弄耍弄她。

　　云在天上緩緩地移動，小妹在下面癡癡地等。遠處，一排排屋舍中，幾盞燈或明或亮，或隱或暗，似睜著瞌睡的眼。樹影婆娑，斑駁了一地夢的碎片。

　　“哇，月亮真的出來了！”小妹興奮地大喊大叫，她的快樂，似乎傳染了我。天空中，月似乎遮了層輕紗，如含羞美人，羞答答地款款飄出云。“好像真是的好看了些呢！”小妹喃喃自語，我看著小妹，看著月，笑了。

　　心里漾開一絲絲幸福，很是滿足于這樣寧靜的一刻。小妹用她的`天真淳樸將我重新帶回簡單快樂的生活，讓我返璞歸真，享受體驗自然，最簡單的快樂。

　　我們都已經沒有蘇軾的豪邁勇氣，說出“何夜無月，何處無竹柏”的大話來。因為，社會在發展，城市擠壓著農村，終有一天，太多的美好會遠離我們而去。歇一歇吧，放松放松，在簡單的生活中體驗幸福，享受快樂！

初中生活的作文篇5

　　充滿整個初中生活的是一種新鮮、團結、緊張的旋律。

　　隨著翻開了“9月1日”的日歷，新的初中生活開始了。就像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。面對著一張張陌生的面孔，一位位新的老師，一本本新的課本，一間間新的教室，心中存有一絲恐懼，但又十分好奇地想向外看看，一種新鮮感從心底由然升起。慢慢的，我走進了教室，看著同學們和藹可親的笑臉，心中的恐懼煙消云散了，又輕輕地加上了一份好奇。新鮮奏出的音樂在每一個角落響起。

　　幾個星期過去了，新鮮隨著日子的長流開始暗淡了，代之的是緊張的旋律。

　　初中的學習有五門主科，比小學多了兩門，學習的壓力也多了兩倍。每天，繃緊每一根神經，白天專心的'聽課，把每一點兒知識都學會。晚上，便要抓緊一切的時間來搞復習，不然一到考試就要遭殃。閑適的日子還沒有過夠，其中考試就上場了，這巨大的攔路虎，沒有時間是不行的，于是，又開始進行緊張的復習。“攔路虎”打敗了，該松一口氣了，又得抓緊時間準備期末測試，農民們是“田家少閑日，五月人倍忙。”我們是“學子少閑日，月月人倍忙”呀！

　　雖然初中生活很緊張，但是也十分快樂。

　　體育節的時候，要走隊列，不僅要走得好，而且還要有特別之處。我們班的每一位同學都為老師出主意，還主動要求為班級買道具什么的，一種團結的感覺充滿整個班級。

　　開始練隊列了，大家都十分認真，希望能為班級出一份薄力，所以，我們練得又快又好。到了比賽時間，大家拿出全部的精力，我們得了第一名，大家分享著共同努力的成果，我感覺很快樂。

　　這一個學期快要結束，我感覺來初一(1)班是一種莫大的幸福，我熱愛這繽紛的初中生活。

初中生活的作文篇6

　　初一是一條小魚，歡快自由；

　　初一是一計中藥，苦澀難喝；

　　初一是一田稻子，期待豐收。

　　一年前，我們懷著共同的夢想步入了初中。新的學校，新的老師，新的同學，一切都是那么新鮮。就這樣，我們開始了多彩的初一生活。

　　初一的快樂

　　大家都知道，上小學時，我們曾是光榮的少先隊員，但到了初中，在還沒入團以前，我們仍是少先隊員。入團，當然是加入中國共青團。中國共青團是所有青少年向往的'，想要加入其中必須經過同學推舉，老師同意，學校批準等程序，而且每一批每班只有三四位同學，要加入是很困難的。而我卻幸運的成為了第一批入團者的一份子，戴上了光榮的團徽。看著其他同學對我投來羨慕的目光，我心里有了一分自豪。

　　初一的痛苦

　　“叮鈴鈴······”晚自修的鈴聲響了，我坐在自己的座位上，看著眼前的一大堆作業，我真的無從下手。無奈，為了不讓老師批評，為了期末考試能考好，更為了暑假的快樂生活······我只好縱身跳入題海。好不容易克服了題海，剛準備休息一下。哎呀，大事不妙，今天的課文還背不熟呢······初一的收獲

　　終于到了期末考試，我們是各自大顯身手，盡了的努力。成績出來了，我們班取得了優秀的成績，我也考了個全班第一，全段第六。更令我高興的是，老師還減少了一點我的暑假作業呢！正所謂“一分耕耘，一分收獲”，只有付出才能得到回報。

　　馬上就要進入初二了，讓我們用全新的面目去迎接新的挑戰吧！

初中生活的作文篇7

　　去年我從天河區的一所小學畢業，升入了xx學校。

　　進入學校的那一刻，我就發誓：我要做一名好學生！我曾偷偷給自己定了一個目標：我要當第一名。然而我發現，原來，在A班拿第一，是這么難。可以說A班是一個人才濟濟的班，月考后給我的印象是：學霸如山，學神如海。

　　曾經一度地認為：嚴格的班是呆板的，只會聽從老師命令的呆子。但在我們A班，我的體會并非如此。我很高興擁有A班這個充滿著美好和諧氣氛的班級。我們班有這樣一個特點：一人靜，則全班靜；一人學，則全班學。在這種學習氛圍極強的班級中，誰不會有爭強好勝的心思呢？

　　但不要認為我們班只有如此了。是女生都是愛美的'，但我們不是天天把時間花在打扮自己，而是把我們的教室打掃得干干凈凈；食堂的桌椅打掃得亮堂堂的；我們班的男生有的也很調皮，不過從不會鬧出格。我們A班在各種活動中也是生龍活虎的。在操場上，你總能看到A班的同學活躍的身影。一句話：該玩時就使勁玩，該學的時就認真學。

　　我喜愛我們班每一個任課老師，他們都具備了一切老師的優點。A班的同學們與師為友，從而能更好地提高自己。就拿李老師（我們的班主任兼英語老師）來說吧，一下課，不少女生就會圍在她身邊談天說地，甚至還會用英語聊聊這，聊聊那……我們班學習英語的氣氛可熱烈了。

　　說了這么多，我們A班最有特色的還是競爭。今天你在考試中拿了95分，明在我就以5分反超；你今天背了一篇課文，我馬上就多背一篇超過你；你背誦出七年級上冊所有的古文，我就把七年級下冊的古文背給你聽；你在這邊唱了一首動聽的《四季》，我在那邊就吼一曲高八度的《天路》……這些對我們來說，簡直就是家常便飯。

　　在A班的時間不短了了，我可以很自豪地說：A班是我的驕傲，我相信A班是我人生學習中最重要、堅固的一塊基石！

初中生活的作文篇8

　　初中的生活猶如一幅畫，五彩繽紛的畫，記憶的彩色筆在這幅畫上跳躍著，裝點著每一個角落。

　　師生情——粉紅色

　　曾記得她那充滿關心的問候；曾記得她手忙腳亂的身影；曾記得在她的陪同下，我忘卻了疼痛。記得那次我受傷了，她急急忙忙調換了上午的所有課程，先是給我的父母打電話，后又帶我去醫院，路上她不停的問我哪里不舒服，痛不痛……在她那充滿關切的話語里，我忘卻里疼痛，停止了哭泣，轉而靜靜的看向她，此時的她，有些手忙腳亂，而不是那個能靈活掌控著課堂的老師；此時的她，說話有些語無倫次，而不是那個上課講題，條理清晰的老師；此時的她……

　　這就是真正的她吧！她給我的溫暖，如同那淡淡的粉紅色給人難以抹去的溫馨，帶著淡淡的芳香。

　　努力奮斗——紅色

　　面對茫茫的書海，面對堆積如山的作業，面對還有四十多天的中考，我們別無選擇，紅色是奮斗與堅持。遇到難題了我們鉆研討論，爭得面紅耳赤，直到老師判定個是非。晚上大家挑燈夜戰，第二天比戰績，雖然帶著黑眼圈，但眼光中流露出自豪之情。

　　紅色是火的顏色，是光明，是希望。紅色帶給我們的是激情，是信心，是干勁。備考的日子好比是百米沖刺，面對還有四十多米的紅色跑道，我們鼓足勇氣向前沖。

　　友誼——白色

　　老師說，同學時代的友誼是最純正，最質樸的。“你呀你，笨死了，這道題錯了，不是這樣做的，來我教你……”“怎么胃又痛了，讓你早上不吃飯，活該，給，喝點熱水”……一句句充滿關愛的責備在耳邊縈繞，一幅幅洋溢著溫暖的畫面在眼前浮現……同學間的友誼，如校園里的白玉蘭，白的純潔，白的質樸，白的高雅。

　　五彩的顏色點綴著我的.初中生活。綠茵場上，有我們生機勃勃的身影；藍色的課桌前，有我們靜靜沉思的模樣；粉紅的花叢中，有我們甜甜的笑臉；紅色的跑道上，有我們的激情與干勁；這就是我多彩的初中生活。

初中生活的作文篇9

　　跨過小學的門檻，邁入初中的大門，懷著激動興奮的心情，我完成了小升初的第一個蛻變過程，從一個不懂事的孩子逐漸變得成熟起來，并在期末考試中達到了預期的目標，取得了優異的成績。

　　剛來到這所名為婁底一中（婁底一中百科）的中學，我還感到特別的陌生，雖然很早以前已經聽說過這所學校的威望，也從親戚口中對它有一些了解。但是當我親臨其境時，還是有不一樣的體會：一座座教學樓高聳入云，幢幢都有不同的顏色。雖然顯得并不氣派，但卻給人一種威武和端莊的感覺。我想，它們一定飽經滄桑，有一定的年頭，是這里名副其實的主人了。再往前走，你就能夠親眼看到一個偌大的運動場，踢足球的綠菌地上長滿五顏六色的花草，在和煦的春風下扭動著身子，似乎在歡迎我們這些新生的到來。（婁底一中貼吧）

　　來到了這所塾院學習，就意味著我必須學會如何在這個熔爐里獄煉。第一次來到新的班級上課，面對著一張張陌生的面孔，身處于一種尷尬的氛圍之中。我始終保持著孤立的狀態。一遍遍地告訴自己：低調做人，不要輕易與他們打交道，到時候自然會都認識。但是這種“平靜”并沒有持續多久，就被班主任的一句話給打破了。老師竟然在全班宣布請我當班長，這種事還是第一次發生在我的身上，我自然是既興奮又緊張。但是對這份工作的渴望，戰勝了我的顧慮，我即刻便答應了老師。

　　當我第一次在眾目睽睽之下從座位上起身，鼓著勇氣，漲紅了臉走上講臺時。我感到了身平以來最大的壓力，看著67張各不相同的臉，加上我沒有任何的管理經驗，我竟緊張得說不出一句話來。只好眼睜睜得看著同學們吵鬧，一個人緊咬著牙關，在黑板上默默地記著名字。直到老師出現時，我心里的大石頭才得以落地。

　　雖然第一次管理班級給我留下了很大的.心理陰影，我畏懼過。但是在和老師，父母不斷地溝通交流之下，在被一些主動的同學的熱情所感染之下，在一次次班級管理實踐之下，我的班級管理水平每天都有著有著顯著的提高與進步，經驗的積累，造就了我以后能成為一名優秀稱職的班干部。

　　能在全新的初中生活中一路順順利利，免不了同學的關愛。記得那一次，我和一名同學在公交車站等公交車回家，過了將近一個小時，車終于“嘟嘟嘟”地開了過來。我一掏口袋，竟發現空空如也，一分錢也沒有。萬分情急之下，心急如焚的我找到那名同學，向他開口借錢。他從腰包里掏出了一張折皺皺的5角錢，二話沒說的塞到了我的手上。我問：“那你怎么辦？”他說：“那個朋友是我小學同學，我等下搭他的便車哩。”這么一來，我也便安心拿錢搭車去了。可誰知第二天，英語課代表向我報告那名同學沒有完成作業，我當即便心生疑慮，一種不祥的預感涌上心頭。我馬上找到了他，他也想我吐露了實情：原來他后來根本沒有搭便車，而是自己獨自一人行路回家。

　　當離期末考試只有一個月的消息傳入我耳朵時，我立刻感到了前所未有的危機感。于是，我下午一放學就趕回家里，每天抓緊時間復習功課，騰出空余時間做一些練習。有時我常會埋頭苦干到11點，整個人已經疲憊不堪了，只想爬到床上去睡覺，可是一想到如果考不好會讓家人失望，自己抬不起頭時，我又會重新鼓舞自己的精神，再次投入到緊張的復習工作當中去。終于，功夫不負有心人，經過一個月全面的復習，我考出了全班第二的好成績。

　　全新的初中生活，多姿多彩，短短半年的時間卻創造了我人生中一筆寶貴的財富。這筆財富不是金錢能夠衡量的，它將助我在人生的道路上走得更高，更遠。

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