解釋詞語的方法
解釋詞語對于學生來講是一個比較難的知識點,學生每遇到這個題目時,都是失分較嚴重,有的甚至連一分都拿不到。通下面是小編幫大家整理的解釋詞語的方法,希望能夠幫助到大家。
一、解釋詞語的原則
解釋詞語的意思,原則是力求簡明而確切,通俗易懂,聯系實際,有一定的方法,一般要遵循以下原則:
1、觀點要明確,
2、解釋要準確,
3、語言要通俗易懂
二、理解詞語的方法
1、連字解詞法
連字解詞法就是先解釋詞語中的每個字的意,再連起來解釋整個詞語的意思。
2、詞素解詞法
詞素解詞法就是與連字解詞法較類似,要求先分析詞語中每個詞素的意思,重點理解比較難的詞素,再理解詞語的意思。
3、比較辨析法
有些詞,看似相像,實則不同,我們在理解的時候,要從類同中找出差異,從差異中找出雷同,進行比較分析,從而準確把握詞義。
4、更換詞語法
就是找近義詞。
5、聯系上下文理解詞語法
詞不離句即是一條學習詞語的原則,也是理解詞語的重要的方法,是培養語感的重要基本途徑,也是檢測常用的方法。
6、聯系實際生活解詞法
就是把詞語放到生活中去理解。
7、借助畫一畫的方法理解詞語,有些詞語形象感特別強,我們可以喚醒腦中的畫面來幫助理解。
這些方法的指導,讓學生學以致用。慢慢領悟!
拓展內容:常見的解釋詞語的方法
一篇文章是由一連串的詞語組成的,對詞的意義和用法含含糊糊、解釋不清,對文章內容的理解就會失之膚淺,甚至造成誤解;寫起文章來也容易出現用詞不當的現象,以致不能正確的表情達意。
要準確、鮮明、生動的使用詞語,除了靠平時的學、說、用外,掌握一點解釋詞語的方法也是十分必要的。
解釋詞語的方法很多,下面是我從教多年探尋和總結出來的一些常見的解釋詞語的'方法:
一、查工具書
對于課文中的名詞術語,可以通過查工具書來理解。
二、組詞法
解釋單個字的意思時,只要把這個字組成一個詞語,就能將詞義解釋出來。如“教室里充滿了同學們的歡笑聲”中的“滿”,可以組成詞語“充滿”,這樣,整個詞語的意思就表達出來了。
解釋兩個字的詞語也是一樣,如“柔美”,柔──柔軟;美──美好。因此,”柔美”的詞義一般可解釋為“柔軟、美好”。
三、分合法
即先把構成詞語的關鍵字或詞拆開,分別注解,然后再綜合起來確定整個詞語的意義。如“勘測”,勘──勘探,測──測量,“勘探”的意思就是“勘探和測量”。
四、近義詞替換法
即找出與所要解釋的詞語相應又比較常見的同義詞來代替。如:不畏──不怕;一瞬間──一剎那。
五、反義否定法
即用反義詞加“不”或“沒有”的否定形式來解釋詞義。如:模糊──不清楚;崎嶇──不平坦。
六、抓關鍵詞
一個詞語中,常常有一、兩個關鍵性的或疑難的字,只要理解好這一兩個字的意思,整個詞語就不難理解了。例如:“熱淚盈眶”,較難理解的是“盈”字,從字典上查出“盈”是“充滿”的意思,就可以知道“熱淚盈眶”的意思是“激動得淚水充滿了眼眶”。
七、定義法
即用簡明的語言,對該詞所反映概念的本質特征做確切的解釋。如:視野──視力所及的范圍;拂曉──天快亮的時候。
八、描繪法
即對所要解釋的詞語加以具體的描繪。如:蹣跚──腿腳不靈便,走路很慢、搖擺的樣子。
九、比喻法
即用具體、形象的比喻說法來解釋詞語。如:車水馬龍──車子像流水,馬好像游龍。形容來往車馬連續不斷,非常熱鬧。
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