描寫挫折的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的描寫挫折的作文，希望對大家有所幫助。
描寫挫折的作文1
在小學六年的學習中，我的成績一直很優秀，一直都是老師眼中的“未來大學生”那時的我以為我是那么的聰明，連老師都夸獎我。漸漸的我走向了初中。在連續幾次的考試中，我連續得到了全班第一的好成績，老師讓我做了班長，同學們有什么問題都來問我，我開始變的飄飄然了，學習也沒有以前那么認真，老師布置的家庭作業我也不做了，還振振有詞地說：“太簡單，不需要做。”后來的幾次考試中我失利了，我從第一名劃到了二十一名，那時的我真的很沮喪，老師找了我談了話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣直往下流，但我清清楚楚的記得一句話：勝不驕，敗不餒。這一點挫折又算什么。
從那以后，我又變的認真了，學習也漸漸地上去了，老師也笑著對我點點頭。從那次的挫折中我終于知道，挫折聽起來可怕，吃起來苦，可回味起來香，挫折與勇氣結緣，與成功簽約，經受挫折，豐富人生，善待挫折，回味人生。經受挫折之后的我，將會變的更加勇敢，更加堅強，勇敢地迎接生活的風雨，獨自去面對挑戰;經受挫折之后的我，將不會那么驕傲，那么自滿，“勝不驕，敗不餒”將會陪我走完這一生;經受挫折之后的我，將重拾自信，恢復斗志，做永遠的勝利者。現在學校將舉行征文大賽，老師也幫我報了名，我相信只要我夠努力，夠自信，不管結果如何我一定會堅強的走下去。經受挫折之后的我，一定會帶著那雙屬于自己的翅膀，飛向自己蔚藍的天空，不逃避，不后退，勇敢堅強。
描寫挫折的作文2
在人的一生中，必然會遇到很多的困難和挫折，有的甚至是致命的打擊，有人受到挫折的時候是一蹶不振，有的人受到挫折的時候是學會了在逆境中奮起。當我面對這兩個選擇時，我選擇了后者。
在我三年級的時候，我過生日時爸爸送給我的生日禮物是一輛自行車，當時我欣喜若狂，立馬就讓爸爸把車給我搬到了院子里，我開始騎了起來，由于是第一次騎自行車，騎得歪歪扭扭，一會偏向這邊，一會偏向那邊。我心想：哈哈！我終于會自行車了，只是太高興了。于是，就當我得意忘形、洋洋得意的時候，意外發生了。
前面有一個坑，由于當時騎的速度太快，并且我剛剛開始騎，還不會剎車，只能由得我說摔倒了，當我爬起來的時候，發現我的胳膊、膝蓋都被磕傷了，可是我并沒有放棄，扶起自行車，又開始學了起來。最后爬起來、摔倒、摔倒、在爬起來，沒過一會兒，我已經是傷痕累累了。
功夫不負有心人，在百劫千難下，我終于學會了騎自行車，雖然已經是傷痕累累了，但我的心事快樂的，因為只有了付出才會有收獲。
當爸爸看到我的樣子時，忙問我：“你怎么了，怎么摔成這樣了！”當我想爸爸講清了事情的原因后，他夸我長大了。聽到這話，我心里想吃了蜜一樣甜。
人生就是這樣，在我們面對挫折時，我們一定要學會克服困難，在逆境中成長，只有這樣我們才能獲得最后的成功，才能收獲最后的快樂。
描寫挫折的作文3
人人生命中都有過挫折，我也不例外，也經歷過大大小小的挫折，最大的那次莫過于學自行車了。
那天是個艷陽高照的日子，因為是雙休日，還因為爸爸給我買的成人自行車到了。媽媽睡了個安穩的午覺后，穿戴整齊，帶我下去學自行車。
車是亮黃色的，還帶個籃子，我本以為學這東西很好玩，可剛一坐上去它就左搖右晃不聽使喚，把我嚇得夠嗆。而媽媽一上去就騎得穩穩當當，自行車也變得溫馴，轉圈、轉彎、躲避行人無所不能。我又鼓起勇氣，又自己試了一下，可自行車依舊像個野孩子一樣，帶著我橫沖直撞，要不就是差點摔下來，要不就是撞東撞西。媽媽說速度是根本，只要把速度練上來，車子也就乖了。
可我還沒忘剛剛的恐懼，車子差點兒就把我甩下去了，現在我都不敢上去。媽媽說什么我也都左耳進右耳出，到頭來還是沒騎一會兒就栽在路上了。媽媽氣得訓我，我又怕又無奈，不知要怎么做。我急得眼淚都下來了，求媽媽別讓我學了，可媽媽總是斬釘截鐵地回答：“不行！今天必須學會！”。我雙眼模糊，又被逼上了車，這次還是不行。我想：“為了早點回家，我一定不能放棄！”于是擦干了眼淚，上了車，這次我剛上車就提速，這次車子安穩多了，拐彎、躲避行人都沒有出錯，我歡呼著不肯下車，靈活地在院子里騎了一圈又一圈……
遇上挫折是正常的，我們不應該低頭，而是應該勇敢面對！
描寫挫折的作文4
人生就像一杯茶，不能苦一輩子，但要苦一陣子。
同樣的經歷，同樣的感受，同樣的人。生活著，有時會讓我感到窒息。家境遭變，高考失敗，朋友少。許許多多的痛苦，有十天都快塌下來了。可幸的是這一切都過去了，我也將面對現在。年輕人，縱使你有千萬個傷心的理由，也算不了什么，萬不可放棄自己，因為你還年輕，因為你還有青春沒有人能取代你。其實，人生道路中多半的障礙都是自己給自己的。人生來不是來享受的，這是我有點排斥西方社會的一個原因。
每個人的內心都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓哪里開滿鮮花。人是慢慢長大的，從小孩到中年，再從中年到老年。年輕這一段時，是一個過渡時期，是我們前進中的重要一步。我們還沒真正長大，還不成熟，這是事實，可我現在要高興。正是我們年輕，我們的思想才會常常放出奇異的'火花；正是我們年輕，我們的行為才會看似狂妄不羈；正是我你年輕，我們的心才會執著于我們年輕的夢。
品人生就像似品茶，看似苦澀，可香全在其中。我們年輕，我們的心就像開水剛注入茶杯后茶葉一樣沸騰，一樣撕心裂肺，可沒有這樣的遭遇，又怎能溢出滿杯的香氣呢？
在品茶中思索，在品茶中感悟，在品茶中成長。
描寫挫折的作文5
挫折，人生中，不止一次會遇到，然而，跌倒，再爬起來的人，才能算是生命中的強者。
記得有一次，考試成績并不理想，天陰陰的，下著雨，我打著傘，走在大街上。我正走著，突然傳來“撲通”一聲，幾滴污水從我面前飛濺過去。我扭頭一看，原來是一個和我差不多大的小女孩倒在水坑里，身邊躺著一把黃雨傘——一定是她的，還有一支拐杖，難道說……這時我才發現，她的右褲腿竟然是空的！原來她是個殘疾人。
我震驚了，這時，她慢慢地從地上爬起來，衣服上已經滿是污點，但她純真的臉上浮現出一絲微笑，她向前挪了幾步，準備去撿雨傘，突然，她又摔倒了，但她用手支撐住了身體。
我上前去幫她，她卻倔強的搖搖頭說：“不用幫忙，我剛出院，醫生說適應幾天記好了。蠶要吐絲破繭，經過努力，才能變聲美麗的蝴蝶。謝謝你，我能行！”小女孩邊說辨用手指撐著地，額頭上布滿了細密的汗珠。但不變的是臉上的微笑，依舊那么自信！小女孩站了起來，微笑著做我說：“看，我能行！”說完，便舉著黃雨傘，像一只蝴蝶，慢慢消失在雨中。
這件事，讓我的心靈所震撼，也讓我明白了：從哪兒跌倒，就從哪兒站起來。我會真正的片成一只蝴蝶，向雨后的彩虹飛去……
描寫挫折的作文6
人生在世，不可能一帆風順，總會有些挫折牽縛著我們，它們讓我們懂得了堅強，明白了不經風雨便沒有那亮麗的彩虹，不經歷挫折的人生便缺失了一種樂趣。
挫折是人生的一劑良藥，適用于各種“病癥”，它無處不在。
年幼時，不懂事，做作業不肯動腦筋，每每遇到難題時，便迫不及待地去問父親，父親很嚴厲，在教我之前都會先考考我是否對題目進行深究，那一次，我露餡了，面對他刁鉆古怪的問題，我一問三不知，結果諸君明白，被罵了個狗血噴頭，心里又怨又不敢言，我只好獨立思考，可是由于剛才的蹂躪，我的頭緒全被打亂，腦海中一片空白，別說做題就連做夢都困難。
于是我索性趴下休息，聽天由命，父親也好像與我對上了，不聞不問。這使我原本不安的心更驚慌了，想到明天上學要交作業。沒辦法，時事逼人，我只好懶洋洋地坐起來，心不甘，情不愿地舉起筆，找來本子，繼續思考。不知怎的，在這個過程中，我的思維逐漸活躍。題的框架深深印在腦海里，不一會兒，竟“奇跡”般地做出來了。我哈哈大笑起來，一旁的父親笑著說：“我就是為了培養你的獨立性才出此下策，沒想到還真起效了，哈哈哈!”我頓時感到心情舒暢，萬物都是美好的。
愛因斯坦兒時曾被認為是笨小孩，是在經歷了數不清的挫折與失敗后才成為大科學家的。球星喬丹剛出道時曾被球隊逐出，桑蘭作為一名體操運動員在癱瘓后仍笑對生活，這需多大勇氣!因此，面對挫折，我們要笑對它，喜愛它。
描寫挫折的作文7
在人的一生中，總會有許許多多的挫折。它會來自于各個方面。比如是學習上，比如是生活上，等等。因為我的生活，大多時間都在校園渡過。所以在學校，朋友對我來說是很重要的。而曾經被我視為最珍貴的一份友情。現在已成為了過眼云煙，回想著當初那段友情，就是因為我太過安靜，不開朗、活潑。才導致了它的匆匆結束。但是這一份友情卻是我一輩子被難以忘懷的。
回想當初，不知道為什么每一次鬧別扭就沒心思學習了。也許太過意在乎。前些天，我們之間的友誼繼續僵化。我感動這次事情的嚴重性，我開始害怕了，害怕失去這份友誼，失去一個那么好的朋友。可惜我什么都做不到，想盡力挽回著個局面。但是一直都沒有這個機會解釋發生的一切。
我很感動這份友誼，雖然它回不到以前了。我真的很難過，我曾經說過我們是一輩子的好朋友。最后，我們卻沒有像說的那樣，做一輩子的朋友，但是她教會我的，卻是令我一輩子都受益匪淺。
“在初中能有這樣一段難以忘懷的友誼我也很高興了，朋友不一定時刻陪在身邊，只要記在心里就足夠了。”現在的我，每次都這樣安慰著自己。
我想，我已經學會讓自己越來越堅強了。雖然，我不會成為偉人，但挫折足以讓我更加堅強。在以后的人生道路中，我會越挫越勇。
描寫挫折的作文8
一生中有許許多多的挫折，有的人是一蹶不振，有的人是在逆境中學會飛翔。我在面對挫折時，是學會飛翔。
在四年級放暑假時，我因為貪玩把腿磕傷了，傷的非常重，換藥時我哇哇大哭。唉，早知如此何必當初，這就是我貪玩的代價！
我每天臥在家里，一直自責。我是“墮落”，還是振作。墮落、振作、墮落、振作、墮落、振作……媽媽看出了我的心思，說：“女兒，你受傷的這段時間，是不是應該學點什么？比如：刺繡、彈琴……”我想：就是呀，與其整天呆在家里無所事事，還不如學個東西。
我在接下來的一個半月里，學了刺繡。最簡單的就是“十字繡”了，我一天就學會了，我一針一針的縫。那一針一針都帶著我的興奮，那一針一針都帶著我的快樂，那一針一針都帶走了我的郁悶。
快開學了，腿也快好了，作品也快完成了。
那件作品不僅僅是一件作品，也是我面對挫折的一個態度，我振作起來了，我“勝利”了！
我在面對挫折時學會了飛翔，學會了振作，學會了怎樣面對，學會了利用時間，同時也學會了刺繡！
描寫挫折的作文9
挫折既是一個摧殘人又是一個使人發憤圖強的東西，雖然有人很怕它，但是也有人把它作為動力，使自己努力向前。
傍晚的天空上，透著些許凄涼，幾片血紅色的云朵掛在上面，不時有幾只黑色的烏鴉從眼前掠過。殘陽普照大地，想要征服世界，我站在殘陽下，仿佛要與它一決高低。
一次，月考馬上就要到了，我因為準備不足而倒退了十幾個名次。聽到這個消息的時候我想：我怎么會有這么差的成績?我簡直不相信我的耳朵，但這就是事實，我必須接受。
不得已把自己的成績告訴母親，說著說著我漸漸地低下了頭，漲紅了臉，懷里像抱了只兔子，跳個不停。
我等待著世界末日的降臨，但母親卻只說了一句話：“做個不服輸的人!”是啊!無論挫折多么強大，一定要戰勝它，做個不服輸的人!母親說完以后，我抬起了頭，看著母親那溫柔的目光，給了我自信心;那微笑的嘴唇，給了我動力。
終于，我通過不懈的努力，趕了上來，比以前的成績更好了!
挫折就像一個頭腦簡單、四肢發達的巨人，而我們就像一個小矮人，但我們有聰明的大腦，可以通過不懈的努力來戰勝它。
“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”我們每個人都要學會與挫折一起走，這樣才會使我們變得更強大。挫折是我們終生的伴侶，讓我們不斷地努力提高自己;挫折是我們的指路明燈，給我們指引正確的方向;挫折是我們的老師，讓我們吸取教訓，做得更好!
描寫挫折的作文10
“人生的道路上，有許多絆腳石，我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能成長大。”人，是在挫折中成長的，所以，當我們被絆倒時，一定要起來，不能在困難面前低頭!挫折——一個可以是你心灰意冷，又可以激人奮進的東西。
我三年級時，看到有同齡人在學騎自行車，于是我嚷著也要學。媽媽看我很渴望的樣子，于是帶我去買了一輛折疊的兒童型自行車，
第二天，我嚷著要騎，媽媽對我無可奈何。只能拉著我推著嶄新的車子到樓下學車。剛下樓，我就迫不及待的跨上了坐墊，想像他們一樣運用自如。可沒想到的是，我剛跨上去，就摔了下來。我不甘心就又去跨。沒想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋，媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后，扶著一瘸一拐的我回到了家。回家后，我心想：這次我一定要學會騎自行車。第二天，我找上了幾個同學，那幾個同學都是騎車高手，有他們一定不愁學不會啦!一下午，我不知道摔了多少次，吃了多少苦。經過一下午的奮斗，我靠著堅強的毅力，身上淤青一片紅一片紫，但我終究還是學會了騎自行車。
雖然這個小小的挫折讓我吃了不少苦，但它讓我變的更堅強!
描寫挫折的作文11
挫折是我們成長道路上的荊棘，是阻礙我們前進的絆腳石;但挫折又如樂譜中的音符，文章中的標點符號般必不可少。只有克服了挫折，才能嘗到成功的甜美，所以我們該學會欣賞挫折。
在亞馬遜草原上，有一種叫雕鷹的雄鷹，它的飛行速度之快，飛行路程之長，堪稱“鷹中之王”。但擁有這種技能，只有在克服挫折之后才能擁有。小鷹在學飛的過程中，最難的就是母鷹會折斷小鷹翅膀的大部分骨骼，然后將它拋下山崖。如果小鷹能在它掉落的過程中忍痛用力的拍打翅膀，使翅膀迅速充血愈合，那么它就會如同鳳凰浴火重生一般，具有翱翔藍天的本領。但它如果不能克服這種挫折，那它就只能活活的被丟下山崖摔死。
小鷹克服了挫折才能在藍天自由自在的飛翔，難道它不應該感謝挫折、欣賞挫折嗎?
自古以來，多少名人偉人揚名于世界，他們哪個不是克服了許多困難的?貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰，這三個在各自領域有巨大作為的人都是經歷了巨大的困難與挫折才成為名人的。他們的經歷無一不在告訴我們：應該欣賞挫折，而不是痛恨挫折。
魚兒游弋于大海，需要接受驚濤駭浪的洗禮，才會有“魚躍龍門”的美麗傳說;雄鷹翱翔于藍天，需要接受暴風雨的磨練，才會成為天空霸主;人只有經歷挫折的鍛打，才能成長，有所作為。所以，請欣賞挫折吧。
描寫挫折的作文12
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中;陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”挫折使弱者一蹶不振，而挫折會使強者更加堅強。
每個人都會遇到挫折，而正是在挫折中，我們才成長發展起來。
那是四年級的一次老師，我信心比以往都高了許多，可就在考試的時候，我才知道我已經退步了很多。考試很快就結束了，我擺出一幅愁眉苦臉的樣子，同時也產生了一些自卑。
平時學習用功，成績優異的我，就在考試之前得了重感冒。待我感冒治好了后，我重返校園，加倍努力學習，可前邊基礎知識沒有打好，仍然存在著一些問題。不過，我在一次數學課時回答對了一道比較有難度的問題，我非常驕傲，就以為自己全都會了。
時間如流水，轉眼間試卷就發下來了，我看著我取得的成績，呆呆地說：“果然不出我的意料!”這個成績令我非常不滿，可哪會有事事如意的人。對，一次失敗只能代表過去，不能代表將來。我要行動起來，不能驕傲，我一定要先打好基礎，才能再取得好的成績。我心里默念著。
從此，我加倍努力，勤奮學習，并積極參加一些體育鍛煉來排解消極情緒。果然，我的成績得到了提高，而且也鍛煉了身體，得到了意想不到的成果。
對，風雨之后一定有彩虹。其實，挫折對我們不光有害處，更是我們成功道路上的引路人。千萬不要害怕挫折，挫折是引導我們成功的良師。
描寫挫折的作文13
從小，我就迷戀圍棋，喜歡看“圍棋少年”動畫片，想象著自己就是動畫片中的圍棋高手。于是，在暑假期間媽媽給我在青少年宮報名上了圍棋班，就這樣開始了我的“圍棋生涯”。
時間就像河水一樣匆匆流走，終于到了考級這天。我得意洋洋從考場里出來時，媽媽趕緊問我怎么樣，我自信十足地說：“保證通過!”
大約過了幾天后，我接到通知書，居然考級沒有通過。怎么可能?我不敢相信!就這樣一個假期的心血和汗水融化成了一片眼淚，我抑制不住自己的情緒，頓時仆倒在床上痛哭起來。
媽媽看到我的成績后，摸摸我的小腦袋語重心長地勸到：“冰冰，人生不會永遠都是一帆風順的，也會有遇到失敗、挫折的時候。你無非是沒有通過考級，應該勇敢的面對挫折。不要哭，你還是好好總結一下沒有通過的原因吧。”聽了媽媽的話，我停止了哭泣，心情稍微平靜了一些。媽媽接著說：“你是不是在下棋時分心了?還是太驕傲了?”我聽后，一直思索著。媽媽微笑著繼續說：“你現在面對的挫折并不大，也許在不久的將來，你會面對更大的挫折。不過，希望你懂得化悲痛為力量。”我是懂非懂地點了點頭。
是啊!人生不可能一帆風順，也許會遇到挫折，會失敗。我應該去尋找失敗的原因，爭取今年通過考級。
描寫挫折的作文14
談遷是我國明清之際的歷史學家，他從29歲時便潛心著書，歷時27年，終于完成了《國榷》這部500萬字的巨著。然而，一天夜里他家被盜，書稿不幸也丟失了。30年的心血毀于一旦，談遷肝膽欲碎，但他冷靜下來，又從頭寫起，9年后，他又寫成了這部傳世巨著，這次，書稿比前次更加完美。
挫折帶給談遷以撕心裂肺的痛苦，但這痛苦并沒有打倒他，而是帶給了他新生，使他的著作聞名于世。如果沒有那次失稿，如果沒有他的重振旗鼓，如果沒有他的不斷完美。或許，我們今天并不能看到這部巨著。挫折能使人生走向完美。關鍵看我們能否戰勝它。
鄧亞萍4歲時便開始練習乒乓球。到8歲時已技藝超群，但她被省隊拒之門外，原因是個子太矮小，沒有發展前途。面對上天給予的打擊，鄧亞萍沒有屈服而是更加刻苦。終于，她以自己的實力證明了自己。
挫折本身并不美麗，挫折只在人們用堅持、用拼搏、用奮發去戰勝它時，才愈發光彩照人。鄧亞萍正是用自己的蛻變而戰勝挫折，眼前才能映出一片光明。
塞廖爾·斯邁爾曾經說過：“如果人生只有晴空，而沒有陰雨，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活。”是啊，人生只有經歷挫折才叫生活，生活
描寫挫折的作文15
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應該以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，而是以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無數次，在一次一次的失敗中總結經驗，最終成為了一名享譽世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經歷無數次失敗后才得以成功。
看到這里，不少人會說，他們是偉人，我們怎么能和他們相提并論呢?如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽世界的名人——愛因斯坦，他小時候曾被無數人認為，是一個智力低下的孩子。在他小時候，老師讓同學們回家作板凳，次日課堂上，老師看了同學們的作品，對愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里又取出了兩個，這兩個比那個還遭。原來這是他做的第三個凳子，他以自己的實際行動證明了自己。
我國著名史學家司馬遷，在逆境中創作了具有史學價值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。
我們無論是在日常的生活中，學習還是自己的人生道路上，都應該學習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們應努力克服困難，用好的心態面對充滿希望的每一天。
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