關于大海作文錦集10篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的大海作文10篇，希望能夠幫助到大家。
大海作文 篇1
我看到了大海，我終于看到了大海！
站在山頂，我深情的眺望，我仰慕已久的大海，你終于來到了我的面前。
我看到波瀾壯闊的海面，無邊無涯，我的胸懷頓時變得無比的寬廣；海鷗拍打著水面，讓我雄心勃勃，希望插上堅實的翅膀，在海空翱翔；一層層的浪花撲面而來，我真想站在浪尖上舞蹈，歡唱。
我的大海，我為你歡呼，為你癡狂！
大海作文 篇2
站在高聳的大廈上，昂頭仰望，是湛藍而透明的天空；低頭俯視，是碧藍而美麗的大海。放眼望去，天連著海，海連著天，水天相連，已經看不出哪兒是大海，哪兒是藍天了，只是一塊藍晶晶的大窗簾。這么美不勝收的景色，我要去看一看，飽一飽眼福才行！
還沒有靠近大海，已經可以聽見海風這位演唱家唱奏出的樂曲，那樂曲清脆悅耳、婉轉動聽，使人情不自禁地陶醉在這位大師唱奏出的樂曲之中了。呀！多么美妙的樂曲呀！這使我們不禁，加快速度，沖向了海媽媽的懷抱之中。
剛剛走近大海，被海風吹得更加清爽了，一陣陣的，吹得令人心曠神怡，夏日的炎熱被一掃而光，真是十分舒服呀！站在沙灘上，被陣陣襲來的海風輕柔地撫摸著，這難道不是一種極為舒服的享受嗎？
金燦燦的沙灘窄窄地圍繞著大海，卻又一望無際，與大海相映成趣，真不愧是千里沙灘，萬里海波呀！沙子一旦被陽光普照到，便會發出十分耀眼的燦爛金光，猶如一塊碩大的金燦燦的地毯，贈送給了大海媽媽。
遼闊的海面上，會出現一層層的浪花不停地向岸上沖來。起初，海平線上會有一條條白線出現，隨后不斷向岸邊前進。白線宛如一打奔馳的野馬，向著岸上飛速奔騰而來，距離，也在不斷拉近。到最后面，白線形成一堵墻，出現在岸邊。萬朵浪花簇擁著勢不可擋的浪頭，像小山似的涌上岸來，沖擊著沙灘，發出雷鳴般的轟隆聲，浪花飛濺，如同雪花一般灑落下來。
每當我心情不愉快時，會到這兒來走一走，看一看海媽媽的美麗，不愉快的事情就被忘卻了；每當我有煩惱時，我到這來走一走，吹一吹輕柔的海風，煩惱就飄到了九霄云外；每當我學習上有困難時，我到這兒來走一走，聽一聽美妙的海風聲，困難就被解開了。
啊！大海！我深深地愛著你！
大海作文 篇3
小時候，我曾親眼見識過那大名鼎鼎的大海。
上午，我先跑到海灘上玩耍，看著大海在太陽照耀下，沙灘閃閃發光，我高興極了。我在沙灘上用手翻了翻，翻出一樣東西。“這是什么呀？”我驚訝的問媽媽。媽媽告訴我，這是貝殼。我把貝殼放在手掌里，仔細的觀察：雪白的貝殼呈現扇面的形狀，上面有幾條粉色和棕色的波浪線，橡皮擦大小，非常漂亮，非常可愛。
在海灘上看到的大海是藍色的，從近到遠，顏色也由淺變深，此時，大海是那么可愛，那么溫柔，海浪輕輕地拍打你的雙腿，海風吹過你的面頰，感覺愜意極了。
下午，大海開始變了。簡直就像孩子的臉說變就變。海浪開始從水中跳躍起來，波浪洶涌，發出很大的聲響，天也是陰沉沉的，看起來很不開心，好像是誰招惹它似的。
傍晚，海風怒號，帶著寒意，使人覺得冷極了。這時，大海好像更生氣了，大浪咆哮著一個接著一個涌來，前浪推后浪，一浪接一浪。媽媽告誡我不要去海邊。
看著此時的大海，我的心里不禁一顫，大海想表達什么？誰招惹了它。過了一段時間，大海好像疲倦了，慢慢的平靜了，好像在認錯，又好像在述說著什么，看起來像個收到委屈的孩子，在苦哭鬧后認錯。不過，大海還是很威嚴，很浩瀚的。
我愛大海，我愛它的浩瀚，愛它的波瀾壯闊，愛它的寬廣胸懷！
大海作文 篇4
炎炎七月，酷熱難耐，火熱的陽光直直地照射在沙灘上，咸咸的海風從海面上風塵仆仆地趕過來，給人們帶去一縷夏日的清涼。我站在沙灘上，望著無際的海面，心中的萬千思緒卻只化作一句：“久違了，大海！”
海鷗的鳴叫聲此起彼伏，夾雜著浪濤聲飄進我的耳朵，我恍然跌入了回憶之中……
大海，三年前的那個夏夜，我第一次見到了你。那時的我，不明白你的包容與寬容，只沉浸于你無限的美麗之中。你的一切都讓我喜歡，尤其是躺在門口的吊床上，聽著你的歌聲，望著你無邊的黑暗，直到入睡。那時，我就期盼著與你第二次相遇。
現在，我站在了你的身邊。我又一次看到了久違的大海，聽到了你久違的歌聲。你還是老樣子，那樣的藍，那樣的寬闊，那樣的平靜，但我不是原來的那個我了。我已步入初中，不再只喜愛你的美麗，我愛上了你的寬廣與包容、平靜與隨和……
我坐在海邊，蔚藍色的海水與天空完美地融合在了一起，讓人覺得是那樣的寬廣無垠。我撿起一塊石子向遠處扔去，石子落入了大海，一圈又一圈的漣漪緩緩地漾開，越散越大，最后重又歸于平靜。我出神地望著那片海水，似乎明白了：大海之所以這么寬廣，是因為你有一顆包容之心吧！你包容一滴江水的污濁，包容一粒灰塵的微小，更包容一塊石頭的圓滑！就這樣，一點一滴累積成你現在的那片寬廣！我若有所悟……
夕陽開始下墜，落日的余暉灑在我的身上，夏日陽光的燥熱開始消退，我躺在沙灘上，閉上眼，靜靜地享受著這醉人的景色。
海浪的聲音慢慢減弱，然后一切歸于靜謐。海浪收起了它的洶涌，開始變得平靜。海鷗還在遠海處打撈魚蝦，一起一落，不帶一點聲響，仿佛是怕打破這片刻的靜謐。微風推著海浪緩緩前進著，輕輕沒過腳尖，然后輕輕地退去，一起一落，不帶動一朵浪花。我睜開眼，望向平靜的海水，心中卻波濤起伏：大海啊，你之所以這么平靜，是因為你不計較別人的索取吧！海鷗從你身上取走魚蝦，人們從你身上取走珊瑚，你都不計較。就這樣，你擁有了一份屬于自己的平靜與隨和！我若有所思……
久違了，大海！再次來到你的身邊，我明白了許多。我看到了你的寬廣與包容，感受到了你的平靜與隨和。
“海納百川，有容乃大”。你就像是一本無字的書，讓我一遍一遍去讀，才能感受到你無限寬廣的胸襟！
久違了，大海！
大海作文 篇5
愛是普通的，愛在生活中是無處不在的。溫暖的愛，也讓人難忘。
在我上二年級時，學校舉行一年一度的運動會。我是方正隊的，因為早晨出門有一點急，把方正隊表演用的舞鞋忘在了家里。到了學校，我這才發現自己忘帶舞鞋了。
看了看手表，已經八點零五分了，還有二十五分鐘運動會開幕式就要開始了，如果回家去拿會遲到，但是不回家去拿，又會被老師說。正當我在猶豫是回去取，還是不回去時，一個親切的叫我名字的聲音從我身后傳來，我回頭一看，是媽媽！再看媽媽的手里，提著的正是我的表演舞鞋。我走到了媽媽面前，接過媽媽手中的鞋，并向媽媽感激地說了一聲：“謝謝您，媽媽！”
是的，這就是愛——它普通，它無處不在。我還想起了二年級時自己生病的那些日子。運動會不久后，我生病了，發燒40度，不能上學。當天下午，我們班的老師怕我自學不能弄懂，便來到我家，為我補習……
是的，這就是愛！一種平淡而為你留下感動和深刻印象的愛。
愛如大海，正因為有了它，生活才這般充滿溫暖，世界才如此這般美好！
大海作文 篇6
烈日炎炎的早晨，大樹蘇醒了，小草翠綠，小花開放。在薄霧朦朦的森林里，有一條小溪。小鳥飛來飛去，飛到大樹上，小鳥對另外的一只小鳥說：“我飛到大海，看到大海多寬大啊！”小溪聽了小鳥的談話，他很好奇地問小鳥：“大海是怎么樣的？”小鳥說：“大海很大，也很美麗！”小溪說：“我也想去那里。”小鳥嘲笑小溪說：“就憑你？”小溪說：“無論如何我也要到大海。”
小溪勇敢地前進，他日夜兼程，一直走到了峽谷。眼前一塊巨大的石頭阻擋了小溪。小溪輕聲柔和地說：“石頭哥哥請你讓一下好嗎？”石頭哥哥說：“就算我讓了你，你都不可能到達大海。”小溪問：“為什么？”石頭哥哥說：“因為去大海的路途是很遙遠的，你不可能到達。”小溪不理睬石頭哥哥的話繼續前進。
小溪經過了河水弟弟的家，河水弟弟說：“我們一起玩耍吧！”小溪說：“不了，我要去大海看看，對不起。”河水弟弟感到心里很難過。到了晚上，小溪困了睡著了。到了早上，小溪早早地起床了，伸懶腰就繼續上路。他看了看天氣，可能今天有暴風雨來。到了下午，果然風暴來了，把小溪甩到了空中，小溪說：“我要到大海。”忽然風暴爺爺被小溪的堅持所打動了。小溪回到它的路線。走了很久，才是終于到了她的想要的地方——大海。它激動地大聲說：“大海，我愛大海。”
大海作文 篇7
題目：
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
請以“________讓我陶醉”為題，寫一篇文章。
要求：（1）根據上述提示，在橫線上填上相應內容，補全題目。
（2）文體不限，不少于600字。
（3）文中不得出現真實的地名、校名、人名。
大海讓我陶醉
江蘇鹽城一考生
蒼茫宇宙，萬物輪回，大自然向人們展示花的嫵媚，樹的挺撥，山的竦峙，水的流長……而我獨愛那深邃蔚藍的大海，它帶給我的是驚喜，是憂傷，是歡樂，是痛苦……
我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠處的海面望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個整體，時間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。
我喜愛大海的澎湃。學習魯彥的《聽潮》時，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當我也站在海邊，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無與言表的。那時候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰。
我喜愛大海的力量。“海納百川，有容乃大。”海不擇細流，故成其大。大海的一切來源于她的“納”。她的廣闊，她的深邃，她的無垠，她的源遠流長，來自于她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛；從她的言辭中，我找到了深遠；從她的聲音里，我找到了慈祥；從她的體魄里，我找到了剛毅。在她的靈魂里，我洗滌了心胸；在她的慈愛里，我學會了寬容；在她的深遠里，我學會了堅強……
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”海是寬博的，是美麗的。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛她，喜愛她的吞吐日月；因為我堅信，大海中我錘煉了自己，領略了大海的性情，我同樣擁有“吞吐日月”的本領。
這讓我怦然心動、讓我陶醉的大海！
[簡評]
本文圍繞“提示語”，精心選擇材料，語言極有張力，讓人感受到小作者過人的基本功。開頭用排比、對比手法突出了大海給“我”的獨特感受，主體部分以“我喜愛大海的靜謐、澎湃和力量”三段式的排比結構，非同一般；個中語句頗有哲理，讀來嚼之味久；讓我們領略了大海的博大與寬廣，結尾自然點題，水到渠成。
大海作文 篇8
晴朗的一天，我和家人來到青島，要去石老人海游玩。
終于要見到大海啦！我迫不及待，十分激動，仿佛一只要餓死的老鼠見到一袋大米一樣高興。在行走的途中，我真的恨不得自己面前有個時空穿梭機，好讓我鉆進去直接穿越到大海的身旁，與他一起玩耍。等到了海邊，我真希望自己是彈跳高手，一下子就跳進大海那寬大的胸懷里。
我脫下涼鞋，腳踩在松軟細膩的沙灘上，只見大海無邊無際、湛藍、洶涌澎湃，還沒等我想出第四個詞來形容的時候，我早已像一支離弦之箭一樣，“嗖”的一聲，只聽見風在耳邊呼呼作響，我瞬間就到了大海跟前，“撲通”一聲，便投入了大海的懷抱。我剛接觸到海水，只覺得海水涼爽無比，那股涼意馬上從我的腳趾頭到頭頂的每一根頭發梢，蔓延開來，我頓時覺得神清氣爽，動力十足，比吃了冰激凌還要開心！
大海的擁抱時而柔和，時而激情，時而高大，時而矮小；有的像巨人張開大嘴，有的像螞蟻群走過腳邊；有時戳戳我的肚皮，有時捏捏我的`腿，還有的撓撓我的腳。
大海擺弄著他的白色神劍，與我的拳頭比武，我時而捶擊著神劍，把他的劍捶斷，時而用我的手掌把大海手中的神劍撩到空中，還有的時候，用我的腳踩斷或者踢裂神劍。
我用各種各樣的姿勢熱情地擁抱著大海，與他嬉戲玩耍，這快樂的感覺，深深地印刻在我的心中。
大海作文 篇9
海，是我們每一個人心中都向往的地方。
也許有的人只聽說過大海，而卻沒有親身體驗過大海的美麗。雖然我也是沒有真正見過大海，但是，我可以想象到大海的美——
清晨，我打開窗戶正呼吸著新鮮的空氣，四周靜極了，好像大海寶寶剛剛睡醒一樣。天還是灰蒙蒙的一片，海也是灰蒙蒙的一片，海天一色，仿佛一個灰色的幕布籠罩著世界。快看，在東邊的海面上露出了一個金光閃閃的線條，他正在緩緩的升起。就在這時，天成了橙色的，還也成了橙色的。原來，那是太陽公公了，太陽公公可真是急性子，過了一會兒，太陽公公實在是等不及了，猛地一跳，蹦出了海面，太陽公公雖然老了，可仍然是英俊瀟灑。
上午，海好像是以為魔術師，他一會兒把自己變成綠色，一會兒把自己變成灰色，一會兒把自己……上午的海濤聲明顯增大，好像海在鍛煉身體，希望自己長的漂亮一點兒。你看，大海終于停止了變顏色，他恢復了他自己的原色——藍色。我從沒見過這么美的海！天空上也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云。平貼于空中，就如一個女郎，穿上了絕美的藍色紗衣，而頸間卻圍繞了一段絕細絕細的白絲巾。
傍晚，海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。大海似乎由傲慢的武士變成了一個撒嬌的娃娃，她不斷的用浪花拍打礁石，把礁石兜里的硬幣拍的嘩嘩作響。這時，礁石變成了一位慈祥的父親，慈祥的彈著浪花的腦門兒。大海與礁石就這樣不知疲倦的玩耍，知道夜深人靜……
大海，水平如鏡像一位作家；大海，浪花飛濺像一頭巨龍在云中翻騰’大海，像絲綢之路的綢緞照耀著海面五彩繽紛。
我愛大海，我愛她平靜的樣子，咆哮的樣子……
大海作文 篇10
她坐在沙灘上，遠眺大海，看著浪花爭先恐后地涌上沙灘，在這種舒適的環境下思念也涌上心頭。
親情思念
她曾經擁有過一個幸福、完整的家庭，她曾經是一個活潑、開朗的少女，她曾經對海與船有過美麗的憧憬。她的一切，就是被眼前的這個大海吞食掉了。
三年前，一家三口乘上了豪華客輪，原因是滿足她對大海的向往。這艘客輪開了沒多久，就帶著她對海的向往沉如了海底。她清楚的記得，當時的情景就好像“鐵達尼號”一樣，美麗而又傷感。她的父母把生還的機會給了她，讓她們的心肝留在世上。她帶著那件救生衣，被人們救起。也是那件救生衣，讓她痛失父母。
從此，她對海的夢破滅，她的家庭也破滅了。她把那件救生衣拋在海上，讓它遠去。帶著對父母的思念，遠去。
友情思念
在同樣的地方，一件事情，讓她對大海改觀。
一天黃昏，陽光把海水照得閃閃發光。在那件事后，她第一次穿過屬于那片海域的這個沙灘。她來到了這個心中的“地獄”，準備以淚水灑遍沙灘上的每一顆沙子。她跪在沙灘前，讓淚水與海水融合時，海水奇跡般的帶來了一個遠方的問候。那是一個玻璃瓶，瓶里的紙條寫著親切的問候語和一個e-mail地址。從此，她與這個“陌生人”建立了友情，同時她認為，那是父母帶給她的禮物，一個“地獄”的禮物。
就在那一天，她對大海存有了一點同情，不過，這個大海始終令她淡忘不了那件事。她思念著她在遠方的素未謀面的朋友。
恩情思念
因為有了遠方朋友的支持，她從新回到了校園。
也許，她在班里是最大的，許多人都親切地叫她“姐姐”。但是，令她改變人生觀的是她的恩師。她的老師知道了她辛酸的背景后，帶她來到那片沙灘。那是夏天，許多人在嬉戲、玩耍，在他們看來，大海永遠是美好的。
她也曾經這樣過，這位老師讓她再一次有過這樣的經歷。所以，她對老師有著無比的感激。終于，她畢業了，老師也退休了。這位老師要乘船回家鄉，她去送她，她說，不要去碼頭送了，去一去那個沙灘吧!
她們來到那個沙灘，她再一次在這個沙灘上哭了。不過，這一次是喜悅的眼淚，是感恩的眼淚，不再是痛苦的回憶了。
老師的離開，令她對這片沙灘又有了更深的回憶。
思念的種種感覺，讓她歷盡了酸甜苦辣。因為有了思念，才有了她與別人不同的人生經歷。
這樣才是一個完整的人生。
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